四川外语学院硕士生导师

北京外国语大学考研—法语语言学与应用语言学师资介绍

北京外国语大学考研—法语语言学与应用语言学师资介绍傅荣四川外语学院法语语言文学学士，巴黎第三大学外国语言文化教学法硕士、博士，法国图卢兹第一大学欧盟法硕士、教授/博士生导师。

“法兰西棕榈叶教育勋章”获得者（2008）；北京市优秀教师（2013）。

研究领域：外国语言文化教学法；欧洲政治主要学术兼职：教育部高等学校外语教学指导委员会法语分委会委员，人事部全国翻译专业资格（水平）考试法语专家委员会副主任委员，法国《应用语言学》（ELA）杂志外籍编委，日本法语教学研究会《法语教学与研究》杂志特约编委，韩国东亚人文社科法语学术年刊《东西方交流》（Croisements）特约编委，外交学院和西安外国语大学客座教授。

主要教学与研究背景：在专业外语高校长期从事法语语言文化教学工作，主要教授高级法语、法语翻译、外语教学法、欧盟研究等专业课程。

发表相关辞书和专著译著9部，学术论文30余篇。

作为第二主持人，完成教育部人文社科重点研究基地重大项目“外语教育与社会经济发展（欧盟部分）；主持完成北京市高等学校教学改革项目“法语报刊导读教程”并于2013年10月评为北京市精品教材。

个人兴趣爱好：读书，乒乓球王助加拿大拉瓦尔大学语言学硕士；北外法语系教授、法语系学位分委员会主席、法语系法语语言文学研究生教研室主任；现教授本科课程“高级法语精读：法国语言与文化”和研究生课程“法语词法研究”、“法语句法研究”；主要研究领域为法语语言学和法语国家研究（偏重加拿大研究和魁北克研究）；同时还担任：（中国）法语教学研究会副会长、《法语学习》杂志主编、（教育部）全国高校法语专业教学测试专家组专家、北京外国语大学学术委员会委员。

个人特点：工作勤奋，为人低调，追求完美，不近时尚。

谈佳1996年进入北京外国语大学法语系学习，2000年保送本系研究生，2003年留校工作，担任低年级法语精读教学工作。

2004年开始在巴黎十大进行心理语言学的学习，2011年12月在法国完成关于法语语言习得的论文答辩，获得博士文凭。

文明的二重性：克莱恩短篇小说《新娘来到黄天镇》中文化冲突对人的影响

文明的二重性：克莱恩短篇小说《新娘来到黄天镇》中文化冲突对人的影响作者简介：张力（1989.7-），女，四川外语学院研究生部2010级英语语言文学专业英语文学方向硕士研究生。

摘要：斯蒂芬·克莱恩（stephen crane，1871-1900）被誉为“美国自然主义的先驱”，善于描写生活在社会底层的人物，反映社会问题。

工业文明极大地推动西部发展进程；同时，人们的身心在东西部不同的文化影响下经历了巨变。

《新娘来到黄天镇》是克莱恩的关于西部的短篇小说，以一对新婚夫妇的返乡经历为主线，通过人物命运的改变揭示了工业文明影响下文化冲突给人带来的巨大影响。

本文旨在通过对该小说的解析，探索克莱恩在工业文明对美国西部的影响这一问题上的态度。

关键词：斯蒂芬·克莱恩；人；文化影响；《新娘来到黄天镇》中图分类号：i712 文献标识码：a 文章编号：1006-026x（2012）11-0000-01消逝的传统克莱恩有意识地打破了西部小说的传统。

《新娘来到黄天镇》开篇就描写一辆西行的普尔曼列车穿越德克萨斯平原的画面。

列车正如来自东部的先进新型工业文明，为荒芜广袤的传统西部带来希望。

在东部的支持下，西部既拓展了发展空间，又丰富了当地群众的生活。

在东部的引领下，古老的西部将焕然一新。

传统已然渐行渐远，如从视线里消逝的德克萨斯平原。

美国本土东西部文化的冲突对立在故事中有深刻体现。

黄天镇是一个典型的西部乡村小镇，而圣安东尼奥则成了现代都市的代表。

小说开篇画面中疾驰的火车正是工业文明的产物，它不仅促进了东西部人口的快速流动，加强了东西部贸易往来，还是东部工业文明的使者，给蛮荒的西部边疆带来了新的文明。

西部扩张不仅仅是地理意义和政治意义上的领土扩张，更是一种文化意义上的拓疆。

“野蛮”与“文明”发生了冲突，随着森林被砍伐、印第安人被杀戮和人性被侵蚀，西部农业乌托邦的梦想日趋幻灭。

真诚：克莱恩判定文化的标准在十九世纪晚期，边疆思想在美国人心中起着至关重要的作用。

2015年四川大学考研硕士生招生专业目录_外国语学院

《加拿大英语文学简史》朱徽
《文化马赛克：加拿大移民
史》
王昺主编
《加拿大文明》
姜芃
《欧洲文化入门》(第二版) 王佐良等
《欧洲文明十五讲》
陈乐民
《西欧文明》（上、下卷）姚介厚等
《新编英语语法》
章振邦
《现代英语词汇学》（新版）陆国强
《语言学教程》第
1—4
章、胡壮麟
第 7 章、第 8 章
2005 年
《新编法译汉教程》
冯百才编著
外文出版社 2002 版
221 《全新大学英语综合教程》英语（第 1-4 册）
639 《日本语概论》
基础《普通语言学基础》
050205 日日语
语语言文学
《日本文学思潮史》
919 日语专业《日本文化·社会·风土》
综合
知识
皮细庚著王钢著叶渭渠著
佐岛群巳主编
2003 年
业
Studies
所
How to Write Reports （《怎样写书评》）
Book
有 Sova, D. (邓志上海译文出版社，方
勇译编)
2005 年
向
《美国文学简史》(第二版) 常耀信
南开大学出版社， 2003 年
复
《美国文学选读》（上、下册）李宜燮，常耀信
A. 英
试 050201
of Shuttleworth, M. & M.Cowie
《中国译学理论史稿》陈福康
《译学辞典》
方梦之
《当代西方翻译理论探索》廖七一
St.Jerome
Publishing,
英
1997，上海外语教语

汉语区别词性质特点的考察与认识

的一类词。
２大部分不能充当状语，．少部分能出现在谓词前作状语。吕叔湘先生… 曾列出了４６个 “ 谓７非
语法功能主要是词充当句法成分的功能，与形容词 ”认为其中８既可以修饰名词，可以词，０个也词组合的功能。区别词的性质就是其语法功能的修饰动词或形容词。能修饰谓词的在第５版中只
［收稿日期］００— ２— ８２１００［基金项目］０９教育部人文社会科学研究西部规划基金资助项目（９Ｊ７００）２００ＸＡ４０７ “当代语言学视野下汉语属性
个性特点研究 ”
［作者简介］曹保平（９８）男，１６一，江西都昌人；，博士副教授，生导师，四川外语学院中文系教，从事硕士在任主要
第２７卷第３期
Ｖｏ＿７Ｎ０．ｌ２３
ｄｉ１．９９ｊｉｎ１７－５８２１．３０９ｏ：２３６／．ｓ．６２０９．０００．１ｓ
汉语区别词性质特点的考察与认识
曹保平
（四川外语学院中文系，庆４０３）重００１
［关键词］区别词；着词；粘汉语；定语［中图分类号］３［献标志码］［Ｈ１文Ａ文章编号］６２— ５８２１）３— １１０１７０９（０００００ — ４
一
、
引言
极少数区别词不能直接作定语，能加 “ ” 只的

博士推荐信

博士推荐信博士推荐信今报考大学专业博士学位研究生。

现对该生政治思想表现、业务基础、外语水平、科研能力、学术成就以及是否具备报考博士生条件做如下介绍，供录取时该生政治立场坚定，拥护党的领导，坚持四项基本原则。

注重提高政治素质和理论水平，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的纲领性文献。

为人诚恳，尊敬师长，团结同志，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。

该生在本科、硕士研究生阶段学习刻苦，成绩优良，掌握了管理学的基础知识、基本技能和专业素质。

并通过业余时间的刻苦努力，也基本掌握了经济学的基础知识。

该生对英语学习有浓厚的兴趣，已通过研究生学位英语考试和国家英语六级考试。

具有基本的听、说、读、写、译能力，能够自如阅读相关领域的英文文献。

在科学研究工作中，该生表现出较强的科学精神，有一定的学术能力和学术素养。

在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

参加了课题组的部分科研项目，并能独立完成研究任务，取得了一些有意义的研究成果。

该生具有较强的进取心，有进一步深造和提高的愿望。

该生对经济学有浓厚的兴趣，鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵校该生，希望他能获得到贵校学习和深造的机会。

人：职称：单位：年月日第二篇本人应同学的请求，该生参加贵校博士生入学考试。

本人在该生攻读硕士研究生时，担任其导师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

已经出色的完成了硕士课题任务。

具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。

该生李先军立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践三个代表重要思想，注重提高无产阶级理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。

大学品牌文化的内涵及其塑造路径

大学品牌的建设就是一个富集文化和展示文化的过程。在大学品牌的塑造过程中，文化发挥着重
作者简介：彭江，四川外语学院副教授，硕士生导师，建办公室副主任，北京师范大学教育学博士。（评重庆／００１４Ｏ３）
・
１・７
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博士论坛・
大学品牌文化的内涵及其塑造路径
品牌文化保持开放性：向时代开放，向实践开放．向进步开放，向需求开放，向国家开放，向社会开
牌 ”与 “ 文化 ” 的有机融合。大学品牌也要重视营
更多的体现在精神层面和文化层面。大学可以将无形的文化价值转化为有形的学校竞争资本，这是最重要的大学品牌效应。１大学品牌文化的涵义．
品牌文化（ｒｎＣｌｒ）Ｂａｄｕｔｅ，是文化特质在品ｕ
放，向学术同行开放。４大学品牌文化的功能．
得较大优势和影响力以后才出现的。如果说大学文化是一棵树的话，大学品牌文化就是树上结的果。
２大学品牌文化的要素．
科学精神、自由精神、探究精神、创新精神、
销与管理。但与一般商品品牌的可视性、可读性和
有形性相比，大学品牌更多地是一种 “ 无形资产 ” 。
与其他领域的品牌相比，大学品牌天然地更具文化
性，因为大学是一种特殊的知识文化组织。大学品
牌中的沉淀和品牌经营活动中的一切文化现象：以

必朽,永恒,向往拜占庭的叶芝

思。一直以来，首诗被推作像《这希腊古翁颂》那样歌颂艺术的典范，被视为诗人重灵轻肉的高贵精神的体现。然而，它的伟大动人之处，似乎潜在于更深刻的蕴含。
诗中的说话者是一个老人，青春的逝去，死亡的临近，带
弃绝俗欲，到追求智慧再到获得不朽，老人终于完成了他的
向往永恒的歌。
《向拜占庭》驶就是其中之一。爱尔兰诗人叶芝，在晚年以一个风烛残年的老者内心独白的形式道出了对青春不再的悲叹和对永恒生命的向往。诗中暮年与青春、灵魂与肉体、
自然与艺术、欲与理智等重大主题碰撞融汇成了复杂的哲情
后在拜占庭他找到了灵魂的导师，唱起了永恒的歌。至此，从
纵使所有的欲望都能得到满足，那个终极指向仍是永远不可及的——那就是不朽。终有一死，是人类与生俱来的宿命，是古往今来无论怎样的大智大慧、豪情浩气都无法真正超脱的最深重的痛苦。这个文学里叹不尽的千古愁，引发了一曲曲
ＴｈｅｏｒｙＲｅｓｅａｒｃｈ
学Ｉ理Ｉ论
“ 是诗中一个重要的意象。当自然中的鸟儿歌唱着并鸟”
中的虚浮呢？意识到生命短暂、青春已逝，老人才想到“ 永恒
死亡着，占庭的金鸟却能超脱时间和变化，拜因为黄金是最
中图分类号：９１Ｃ１．２
文献标志码： ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱＡ
文章编号：０２２８（０９２一Ｏ６一Ｏ１０－５９２０）８１９２
人生是生命个体不断追逐欲望的过程，它的悲剧在于，

《愤怒的葡萄》女权精神

论《愤怒的葡萄》中的女权精神时间：2009-8-29 11:24:35 点击：20核心提示：摘要：分析了著名诺贝尔文学奖获得者约翰·斯坦贝克代表作《愤怒的葡萄》一书中的女权精神。

这种分析是建立在对小说中的女性形象——乔德妈妈、罗莎香以及第四清洁所妇女委员会的成员作为女权精神的代表人物的很好理解的基础上的。

同时，还提出了小说中的女权精神与传统的女权运动的不同点，从而得出结论，小说对女权精神...摘要：分析了著名诺贝尔文学奖获得者约翰·斯坦贝克代表作《愤怒的葡萄》一书中的女权精神。

这种分析是建立在对小说中的女性形象——乔德妈妈、罗莎香以及第四清洁所妇女委员会的成员作为女权精神的代表人物的很好理解的基础上的。

同时，还提出了小说中的女权精神与传统的女权运动的不同点，从而得出结论，小说对女权精神的描绘是为了凸显大萧条时期下层人民的艰难生活。

关键词：愤怒的葡萄；女权精神；大萧条中图分类号：I106．4 文献标识码：A 文章编号：1672—5379(2007)O4—0115—04 GREAT W OMEN IN GREAT DEPRESS10N—A FEM INIST READINGOF THE GRAPES 0F WRATHXU Jia(Postgraduate Department，Sichuan International Studies University，Chongqing 400031，China)Abstract：This paper aims at an analysis of the feminist spirit expressed in The Grapes of Wrath。

the masterpiece of the famousAmerican writer John Steinbeck．The analysis is based on a good understanding of the great women in the novel，ma，Rose ofSharon and the women committee members of Number Four Sanitary Unit，who are the representatives of fem inists．M oreover，this paper also presents the difference between the feminist spirit in the novel from that in feminist movement and concludesthat the portrayal of feminist spirit in the novel is for the purpose of displaying the m iserable life of the poor in the Great De—pression．Key words：The Crrapes of Wrath：feminist spirit；Great Depression著名诺贝尔文学奖获得者约翰·斯坦贝克是美国文学史上的一位举足轻重的作家，他的小说享誉国内外。

邓正来：我的学术之路

邓正来：我的学术之路与中国社会科学的发展各位老师,各位同学，晚上好。

今天我们在这里举行隆重仪式，聘任蜚声海内外的中国学者邓正来教授为我校的名誉教授。

（掌声）出席今天晚上聘任仪式的有：校长龙宗智教授、（掌声）行政法学院法理教研室赵明教授、（掌声）法理教研室张永和教授。

（掌声）另外，出席今晚仪式的还有学校部分老师及主要部门的几位主要领导，他们是人事处处长姚荣茂教授、（掌声）科研处处长但彦铮教授、（掌声）行政法学院副院长王学辉教授、（掌声）政治学院副院长曾繁跃教授、管理学院的黄顺康教授、（掌声）法理专业的刘颖老师和刘文会老师，等等。

（掌声）最后，出席今晚仪式的更有担任我校名誉教授的邓正来先生，（掌声）还有邓先生的夫人唐向荣女士。

（掌声）邓正来教授本来就是我校名誉校友。

（笑声）邓先生1978年开始就读于四川外语学院，但是实际上主要是在我们西南政法学院听课。

（笑声）1982年邓先生就读于北京外交学院，师从我国著名的老一辈国际法学家李浩培教授。

邓先生现为吉林大学教授、博士生导师、吉林大学法哲学研究所所长、《中国社会科学评论》主编、《中国学术评论》主编。

自上个世纪80年代以来，邓先生始终以自由、独立的精神，致力于人文社会科学的研究工作。

邓先生以其独创的研究路径、深邃的思想力量和丰富的研究成果，为中国人文社会科学的发展作出了重大贡献。

按张文显教授的归纳，邓先生的主要学术贡献有四个方面：第一个方面，从上世纪80年代中期以来，邓先生致力于西方哲学、社会科学经典著作的翻译工作，组织、策划、独立翻译大量的学术著作，为我国人文社会科学的研究提供了丰富的学术资源和前沿性理论宝库。

比如，上个世纪80年代中期，邓先生组织、策划并担任总审校由华夏出版社出版的“20世纪文库”，其中包括我们大家十分熟悉的美国哈佛大学博登海默教授的《法理学——法哲学及其方法》，在我国学术界产生了巨大的影响。

邓先生当之无愧地成为近20年来我国西学译介工作中最重要的代表人物。

论学校品牌传播的负效应及其应对

点对多点变为多点对多点。在新媒体时代，消费者对品牌信息的注意从被动的接受逐渐转变成主
动的搜索和分享，现了信息传播者和受众之间体的平等，媒体的魅力得到充分展示。在学校品新
牌传播中，校与消费者的“ 触” 会大量增加。学接机
２００９年１月１第４卷第６１期
云南师范大学学报（学社会科学版）哲
Ｎｏｖ．，２０９０
Ｖｏ．１Ｎｏ６１４．
论学校品牌传播的负效应及其应对
彭江
（四川外语学院评建办公室，重庆４０３）００１
１．跳蚤效应
生物学家将跳蚤随意向地上一抛，能从地它
面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子，跳蚤就会一再地撞到盖子。过一段时间
后，即使拿掉盖子，蚤再也跳不到一米高以上跳了。为什么呢？理由很简单，们已经调节了自它己跳的高度，且适应了这种情况，而不再改变。这就是跳蚤效应。］什么样的目标就有什么样的［有１行动。目标如果僵化不变，随着形势的改变，动行将会不合时宜。这就是具有消极性的跳蚤效应。当前，学校品牌传播的环境已经发生了很大
体为学校品牌传播带来了新的选择。例如，过通
较成熟的信息载体。学校可以选定一个品牌传播主题，然后发表见解、开讨论，样的特性更能展这

汉语动词原型结构与区别词分析

区别词中的动词性语素
属于单宾结构型的动词性语素有 “ 控、任、程常固有、任、装、装、新听原主打，食、营、营、草国民私
立、用、农言情、生、婚、造 ” 等中的 “ 、、亲适人等控任
汉语动词原型结构与区别词分析
曹保平
（四川外语学院中文系，重庆４０３）００１
摘要：区别词中的动语素也有动词一样的原型结构，用动词原型结构来分析区别词，以掌握区别词所修饰词语的可
规律。区别词中的动语素需要指派其所联系的名词性成分（元）一定的句法位置上去，每个位置只能指派一论到且个名词性成分，一个名词性成分只能占据一个位置。即区别词中的组成成分与其修饰语之间的关系体现了论元每
例如：
般来说，ＰＮ１常是施事名词，Ｐ、ＰＮ２Ｎ３常是区别词是指不能作主语、语、宾谓语、有、备、进、任、光固后后历实生、控、控、声数特需、听装、任、新原装、主打，等等。
Ｓ１无宾语结构）Ｎ１＋Ｐ（：ＰＶ１Ｓ２单宾语结构）Ｎ１２＋Ｎ２Ｐ（：Ｐ＋ＶＰＳ３双宾语结构）Ｎ１３＋Ｎ２＋Ｎ３Ｐ（：Ｐ＋ＶＰＰ
一
军用、民营、民办、亲生、人造、自动，等。等（）的类似于状中式，一个语素为动词性；２有后前一个语素较为复杂，名词性、容词性、有形副词性。

四川大学外国语学院全日制攻读翻译硕士专业学位研究生培养方案

四川大学外国语学院全日制攻读翻译硕士专业学位研究生培养方案根据教育部《翻译硕士专业学位设置方案》、全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会《翻译硕士专业学位指导性培养方案》以及四川大学有关规定，特制定四川大学外国语学院全日制攻读翻译硕士专业学位（MTI）培养方案：一、培养目标培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。

二、招生对象及入学考试方法招生对象为国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学士或学士以上学位），具有良好的双语基础，有口笔译实践经验者优先考虑；鼓励具有不同学科和专业背景的考生报考。

普通高等学校应届本科毕业生须经所在学校的教务部门或学工部门同意；在职人员须经本人所在单位人事部门同意；其他人员由人事档案所在单位同意。

身体健康状况应符合我校规定的体检要求。

入学考试分为初试和复试。

初试科目包括政治理论、翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作与百科知识四个单元。

其中，政治理论为全国统考，翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作与百科知识由我校自主命题。

初试合格的考生还需参加复试，复试由我校自行组织命题（英语笔译方向：英语写作、面试；英语口译方向：英语写作、面试、听力）。

三、学习年限：全日制2年。

四、培养方式1、实行学分制。

学生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩及格才能取得该门课程的学分；修满规定的学分才能撰写学位论文；学位论文经答辩通过，符合有关要求，并经四川大学学位评定委员会审议通过后，可授予翻译硕士专业学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的硕士学位证书，并同时获得硕士毕业证书。

2、采用研讨式、口译现场模拟式教学。

口译课程运用现代化的电子信息技术如卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等设备开展，聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。

笔译课程配有专用笔译实验室辅助教学，并采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文体的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。

胡壮麟简介

胡壮麟教授简介胡壮麟, 男, 汉族, 1933 年3月31日生于上海.教育、进修和访学1938 - 1944 上海市私立淑英小学学生1944 - 1950 上海市私立圣芳济中学学生1950 - 1952 北京国立清华大学外语系英语组学生1952 - 1954 北京大学西语系英语专业学生1979 - 1981 澳大利亚悉尼大学研究生院.获优等文学硕士学位1992年1-10月美国圣巴巴拉加州大学语言学系访问学者1995.9-1996.2 香港中文大学英语系访问学者1998.7-1998.8 香港岭南大学英语系访问学者简历1954.8 - 1958.3 中国人民解放军总参二部翻译.参谋1958.4 - 1959.11 黑龙江省虎林县858 农场职员1959.11 - 1972.12 北京中国农业科学院情报室翻译，编译组组长，情报组组长1973.1 - 1983.11 北京大学西方语言文学系英语教研室教员.讲师.副教授. 英语教研室副主任. 主任,1983.11 – 1996. 北京大学英语语言文学系副教授、教授、博导、副系主任、系主任（至1993年5月）.1997.2 - 北京大学澳大利亚研究中心主任1997.10 - 北京师范大学外语系教授、博士生导师1999.7- 清华大学外语系双聘教授兼职/客座教授（34）清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国人民大学、中央民族大学、首都师范大学、中国农业大学；南京师范大学、解放军南京国际关系学院.、苏州大学、中国矿业大学；西南师范大学、重庆大学、四川外语学院；曲阜师范大学、青岛海洋大学、聊城师范大学、山东大学；解放军洛阳外语学院、河南大学；厦门大学、福建师范大学；河北师范大学、华北水利电力大学、河北理工大学；华中师范大学、中南民族学院；长沙铁道学院中山大学内蒙古工业大学哈尔滨师范大学江西师范大学贵州民族学院中国高等学校外语专业教学指导委员会委员，英语组副组长（1987-1997）中国英语教学研究会副会长(1987--2001)北京外国语大学中国外语教育研究中心学术委员会主任（2000- ）中国语言与符号学研究会会长（1994--）全国高校功能语法教学研究会会长（1995.7--）北京应用语言学会副会长(1994.7--)《外语教学与研究》编委《当代语言学》编委《现代语言学丛书》编委《教育技术》编委《现代外语》编委香港中文大学Asian Journal of English Language Teaching编委《北京林业大学学报（社会科学版）》第一届编辑委员会委员（2002.3.5- ）《外语与外语教学》顾问《外语与翻译》顾问北京教育委员会英语学科教材编写委员会主编全国工商企业出国备选人员外语考试(BFT)学术委员会顾问河北省小学、初中《学英语》教材顾问清华大学―大中小英语教学一条龙‖实验项目顾问对外经济贸易大学继续教育学院学术委员会顾问（2002.9.4-- ）北京市民讲外语活动组委会顾问（2002.12.5-- ）1984年任硕士生导师，1985年任教授，1986年任博士生导师。

四川大学外国语学院全日制攻读翻译硕士专业学位研究生培养方案

四川大学外国语学院全日制攻读翻译硕士专业学位研究生培养方案根据教育部《翻译硕士专业学位设置方案》、全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会《翻译硕士专业学位指导性培养方案》以及四川大学有关规定，特制定四川大学外国语学院全日制攻读翻译硕士专业学位（MTI）培养方案：一、培养目标培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。

二、招生对象及入学考试方法招生对象为国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学士或学士以上学位），具有良好的双语基础，有口笔译实践经验者优先考虑；鼓励具有不同学科和专业背景的考生报考。

普通高等学校应届本科毕业生须经所在学校的教务部门或学工部门同意；在职人员须经本人所在单位人事部门同意；其他人员由人事档案所在单位同意。

身体健康状况应符合我校规定的体检要求。

入学考试分为初试和复试。

初试科目包括政治理论、翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作与百科知识四个单元。

其中，政治理论为全国统考，翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作与百科知识由我校自主命题。

初试合格的考生还需参加复试，复试由我校自行组织命题（英语笔译方向：英语写作、面试；英语口译方向：英语写作、面试、听力）。

三、学习年限：全日制2年。

四、培养方式1、实行学分制。

学生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩及格才能取得该门课程的学分；修满规定的学分才能撰写学位论文；学位论文经答辩通过，符合有关要求，并经四川大学学位评定委员会审议通过后，可授予翻译硕士专业学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的硕士学位证书，并同时获得硕士毕业证书。

2、采用研讨式、口译现场模拟式教学。

口译课程运用现代化的电子信息技术如卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等设备开展，聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。

笔译课程配有专用笔译实验室辅助教学，并采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文体的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。

日语语言文学排名

050205 日语语言文学一、研究内容1.研究方向日本语言，日本文学，日本文化，日本社会。

2.主要课程日本语言(任选4门)：日本语学，日本语法研究，日语句法，日语词汇学，日本古典语法，中日比较语言学本语学研究史，外国语言学史，语言学概论，日语教学研究，日本语言文化学。

日本文学(任选4门)：马克思主义文学理论，日本史，日本古代文学史，日本近现代文学史，日本古典文学学论著选读，日本作家，流派与作品专题，中日比较文学比较文化专题。

日本文化(任选4门)：日本史，日本文化概论，日本思想史，日本文化史，日本宗教，中国文化概论，中日日本文化专著选读，日本哲学史，中国哲学史，中日比较文学比较文化专题，日本语言文化学。

日本社会(任选4门)：社会学，日本社会学专论，日本经济，日本政治，日本法制，日本史，日本思想史，史。

二、相邻学科中国近史，中国文学史，中国思想史，汉语语法(含现代汉语、古代汉语)，计算机应用等。

三、本学科学位授予单位名单北京大学，北京外国语大学，北京第二外国语学院，对外经济贸易大学，国际关系学院，天津外国外国语学院，吉林大学，东北师范大学，黑龙江大学，复旦大学，上海外国语学院，武汉大学，湖南大学，院研究生院，解放军国际关系学院，解放军外国语学院。

范例：中国人民大学外语系日本语言文化专业中国人民大学外语系日本语言文化专业可以比作一朵美丽的小花，虽体态娇小，却芬芳动人，整个13名，其中教授2名、副教授5名、外教2名。

老师的授课范围和研究领域涉及日本语言、文化、文学、社计算机等，尤其是计算机与日本语言的结合研究以及中日比较文学有关领域的研究，目前在日本研究领域堪称该专业每年邀请数额不等的日本访问学者集中时间、集中专题授课讲座，使学生能够接触日本专家的学术精多留日归国的洋博士们组成的中国人民大学日本研究中心与该专业联系紧密，其成员作为该专业的客座教授本语言文化专业的学生授课，这一点与其他院校相比，可以说是得天独厚的优越条件。

【word】明正德《夔州府志》点校读补

明正德《夔州府志》点校读补2011年第4期重庆三峡学院掌报第27卷(133期)JOURNALOFCHONGQINGTHREEGORGESUNIVERSITYNo.2011,,01.27No.133明正德《夔州府志》点校读补郭作飞(重庆三峡学院文学与新闻学院,重庆万州404100)摘要:本文以奉节县志办明代正德夔州府志》点校本为对象,从文献整理的角度,对其中点校及排版等62处失误进行了详细剖析,以便为三峡方志的进一步整理和研究提供参考.关键词i夔州府志;地方志;文献整理中图分类号:H141文献标识码:A文章编号:1009-8135(2011)04—088—05方志是重要的地方文献,也可以说是一个地区的史书.其资料都取于当地的档案,访册,谱牒,传志,碑金碣石,测绘,笔记,信札,诗文集等原始材料,蕴含着丰富详实的地情资料,因而为中外古今人士所瞩目,并享有”地方百科全书”的美誉,具有资政,教化,存史等重要作用.明正德六年,时任夔州府知府吴潜亲自倡导,举全府十二县之力,历时两年,纂成《夔州府志》十二卷,内容涵括地理图,疆域,建置沿革,形胜,风俗,城郭,街坊,邮驿,关梁津渡,山川,土产,户口,田地,赋税,祀典,公署,学校,寺观,古迹,名宦,职官,人物,科贡等,是一部具有较高历史和学术研究价值的志书.2009年,是书由重庆市奉节县志编纂委员会办公室点校整理,并在中华书局出版,可谓盛事.这对于我们了解古代三峡社会历史,进一步整理和研究三峡地区方志提供了极大的便利.今不揣浅薄,就诵读所得,谨记于下,以有补裨焉.1.然后登进之,重加纂述,以昭乎:R-F后世.(P1上下)按,”纂”本作”缵”,”缵述”即”继承传述”的意思.2.顾以余有斯文之旧,托一言引其端.(P1下上4)按,”余”本作”予”,第一人称代词,即”我”.3.据影印本原图,P29”卷之一上少‟‟目录二字,应补入.4.唐,武德初,复为信州;三年,避皇外祖守信讳,改日羹州,贞观初,改渡西日奉节.(P33上下7.8)按,据影印本,此处点校语序有误,应为:唐贞观初,改滚西日奉节;武德初,复为信州;三年,避皇外祖守信讳,改日夔卅f.5.编户二乡九里.居仁乡五里……(P34下上1)按,此处”九里”后”.”宜改为”:”.点校体例应前后一致,比如其后有”编户一十里二乡:清平……”(P36上下6),”编户八里二乡:金华……”,(P38下上3)等等,均是其例.6.后周,隶属大昌县.(P40上下lo)按,”隶”本作”地”.7.【翩,贞观以县属施州.(P41上下3)按,点校宜遵原本,贞观为唐太宗年号,已明为唐代,故”[唐】”字样不必补入.收稿日期:2011-04-16作者简介:郭作飞(1973-),男,四川仪院人,重庆三峡学院副教授,博士,浙江大学博士后,四川外语学院,三峡大学兼职硕士研究生导师,主要从事历史文献语言研究.基金项目:本文系重庆三峡学院重点研究项目”明正德《夔州府志))研究【10ZD-05)前期成果之一重庆三峡学院掌报8.据荆楚上游.(欧阳颖‟引水记):夔门控一川,限五溪,据荆楚上游,为巴蜀要郡)又:当全蜀之口.(董钺‟制胜楼序>:夔为一路当左右全蜀之口)又:水陆津要.(吴简言‟御寇记‟:当水陆津要,乃蜀之东门也)又:西有缙云.(…云安钟秀堂记>:东有翟塘,滟灏之壮,西有缙云,涂山之美)(P41下上3.11)按,”一路”后当断开,着一逗号.”口”,”郡”,“也”,”美”后均应着一句号.9.云烟相滋,林薄交茂(P42下上3)按,”交茂”后脱一”.”.l0.吉凶相助,有周恤之风.(今增音)(P44上下10)按,此处”今增音”三字颇费解.按前例”阅旬无讼.(《郡守题名记》)稻田蕃庑.(刘焕《题名记》)”,括号内容应为”人名+题名”或”题名”),当存疑.11.城廓(P46上下2)按,”廓”本作”郭”.”郭”,外城,古代在城的外围加筑的一道城墙.《礼记?礼运》:”城郭沟池以为固.”古代都邑一般分两重,里面的叫城,外面的叫郭.所以《孟子?公孙丑下》有”三里之城, 七里之郭”的说法.l2.正德六年,知府吴口行知县梅宁始创其城. (P46下上7)按,”吴口行”误.此处空行无字,为古书单字人名例.”知府吴行”疑误.查本志卷八”职官题名”,无吴行一人,载有:”吴潜,字显之,江西临川人.由进士,前工部郎中,正德四年升,十二月到任”,又卷二”城郭”载:”正德七年,知府吴潜新创敌楼二座.”可知此时夔州知府为”吴潜”.道光本《夔州府志》卷二十三”秩官”亦可证是.@ 故吴行误,当为吴潜.P48”巫山县”,”大昌县”,“建始县”条下”吴口行同此.又,”知府吴潜”与”知县梅宁”之间应用”,”隔开书写,如后P48”巫山县”,”大昌县”条例l3.(云阳县)教场演武亭在北门外.(P46下上5)按,句中”在”字衍文.14.正德六年,知县王良复增堞,浚壕.周匝四门(P47下上8)按,”增堞,浚壕.周匝四门”标点让人费解,宜断为:”复增堞浚壕,周匝四门”.l5.知县唐书始开筑城池完固.门四;(P48上下8)按,此句颇费解,宜改断为:”知县唐书始开筑城池,完固门四”.16.(建始县)知府吴口委官行该县.(P48下1) 按,此句费解,疑原书写有误.明正德六,七年间,建始县隶夔州府,知府当为一人,即吴潜,参第l2条校.故此旬宜校为:”知府吴潜委官行该县”.l7.县治街,周回旋转.(P50下上3)按,”回”本作”迪”.”迥”有曲折,迂回的意思.唐杜甫《野老》诗:”野老篱边江岸迥,柴门不正逐江开.”明王思任《将至京》诗:”平原独茫茫,道路迪且长.”意思是说街道蜿蜒曲折,而”回”并无此义.18.锦愫坊,为黄熔立.(P52)按,”黄熔”本作”黄镕”.l9.月桂坊,为曾晕立.(P54上下10)按,”犟”字书无载,当为”铎”之误.据道光本《夔州府志》卷二五”选举”载:”曾铎,巫山县人,永乐九年辛卯科举人,历任通判.”,”…正与本处所载史实相符.2O.横梁铺,县西一十里.(P57上下5)按,疑”一十里”有误.根据本志排列地名例,一般是由近而远.前为”小滩铺,县西二十里”,后为”羊肠铺,县西四十里”,因而此处应为”横梁铺,县西三十里.”21.麝香山,在府城东北三十里.唐杜甫诗:.水边鱼复浦,云暖麝香山.(P69下上5.6)按,原作引此诗有误,”水边鱼复浦”应是”水生鱼复浦”,为杜甫《入宅》诗三首之二,应出校. 22.口口井,在府城东江口八阵图口口口煮盐,冬见夏没.(P70下上8.9)按,”夏”当作”春”,点校者误录;厥处据清光绪《奉节县志》载:”七泉井,在八阵图下,水可煮盐.”又”盐泉井,旧《志》:井在治东江滨沙碛八阵图下.有盐井五口,以木为桶,水可煮盐,冬出夏没,俗呼臭盐井.”宜补校为:”七泉井,在府城东江滨八阵图下,水可煮盐,冬见春没.”23.岑公岩,在县江南洞上,泻水如蒹.(P72下上7)按,此处点断有误.南宋王象之《舆地纪胜》卷一七七《万州》:”岑公岩:在大江之南.广六十余丈,深四十余丈.一石岩溜,盘结状若华盖,左为方池,有泉涌出岩j謇,遇盛夏注水如帘松篁藤萝, 一89—郭作飞:明正德夔州府志点校读补蓊郁葱翠,真神仙窟.唐刺史马冉云:‟南溪有仙洞, 咫尺非人间‟.”清初顾祖禹《读史方舆纪要》亦载: “岑公岩在县南大江南岸.盘结如华.盖左为方池, 有泉涌出岩际,盛夏注水如帘,隋末有岑道愿者隐此,因名.”《渊鉴类函》卷二十五《地部三》:”岑公岩,在夔州府万县,大江之南,石岩盘结若华盖,左右方池有泉喷薄,岩下如帘,松堇藤萝,蓊蔚苍翠,记称神仙窟也.”故此处应断为:”岑公岩,在县江南,洞上泻水如蔗.”24.汉扶嘉庙,在县北云安场乌牛山下.(P95上下10)按,”场”字衍文.25.东吏舍,十间.西吏舍,五十间.俱郡守杨公奇修建.(P103上下l213)按,据校例及文义,东西吏舍均为郡守杨公奇修建,此处应直行书,不宜分行.26.二斋(存心,养性).(Pl10下上7)二斋(居仁,由义).(Plll上下1)二斋;进德,修业.(Plll上下8)一斋:博文,约礼.(Plll下上5)按,以上四条为同例,校亦应同,不应有别.式宣统遵后二例校.其后”大昌县”条”二斋,居仁,由义”(Pl13上下5)亦应校为:”二:居仁,由义.”27.永乐十八年,知县翟镜重修.(Pl12下上10)按,”翟铳”误,应为”瞿锐”.鲁凤辉,王廷伟纂清嘉庆本《达县志》卷三四”职官志”条”明知县”载:”瞿锐,辰州人.”28.万丈楼,在府治东口十里.(Pl15下上8)按,由下文,”万丈楼”即”杜甫故居.后人建楼,取李杜文章在,光焰万丈长‟之为名”可知,”万丈楼”故址在今杜甫草堂处,而杜甫草堂正在夔I‟1府治即今奉节老县城(明代称之为滚西古城) 东十里之地.故本处未脱字,”口”宜去.29.集灵观,在县西四十里.在碑云:”象山福地,玉华仙馆,唐商真君飞升之所.(Pl18上下5.6)按,碑上之字为”象山福地,玉华仙馆”八字,故此处标点有误,应为:在碑云:”象山福地,玉华仙馆”.唐商真君飞升之所.3O.刘禹锡,为刺史.有‟别夔州官吏>.时二年,楚国巴城守,一去扬州,杨子津畔有九歌词数首,里中留下赛蛮神.黄太史书之,号绝唱.(P128—90～上下4-6)按,刘禹锡(772--842)字梦得,洛阳人.他和柳宗元一同参预唐朝永贞年问短命的政治改革, 结果一同贬谪远郡,流落到四川,湖南,接触到少数民族的生活,并受到当地民歌的一些影响,创造出一些脍炙人口的诗歌,比如竹枝词.《别夔州官吏》是其中着名的一首,全词为:”三年楚国巴城守,一去扬州扬子滓.青帐联延喧驿步,白头俯伛到江滨.巫山暮色常含雨,峡水秋来不恐人.惟有九歌词数首,里中留与赛蛮神.”由上,本处校大误.据史当为:刘禹锡,为刺史.有《别夔州官吏》.时”二(三)年楚国巴城守,一去扬州扬子津.”“哞(惟)有九歌词数首,里中留与赛蛮神”,黄太史书之,号绝唱.31.王桢,成化初,判本府.(P130下上7)按,王桢误,当为王祯.据《明史?列传》第一百七十七”忠义～”载:”王祯,字维祯,吉水人.成化初,祯由国子生授夔州通判.”又《明史纪事本末》卷三十八”平郧阳盗”条载:”六月, 石和尚集众千余,焚劫四川大昌县,杀夔州通判王祯.”清道光《夔州府志》卷二三”秩官”条”明通判”下亦载:”王祯,江西吉水县监生,有传,以上成化中任.”.‟32.杨祥,陕西宝鸡人.举人.成化十七年同知本府.廉介有为,刚毅不阿,人称清口杨.(P130 下上3-4)按,据史载,杨祥,明景泰举人,陕西宝鸡人,授重庆通判迁夔州同知.居官廉直有为,则毅不阿,饮食节俭,日食蔬菜,时人呼为‟青菜杨‟.”故知此处”口”当为”菜”字.33.胡轸,见‟名宦:}.(P139上下11)吕晟,见《名宦》.(P139上下12)按,与原本不符,属加字,当校为:胡轸,吕晟,见《名宦》.34.程遂,见‟名宦‟(P151上下2)按,”程遂”误,本作”程燧”.本志卷八”名宦”载:”程燧,湖广蕲州人.正统初,任教谕.学优行检,教有成法.”35.口铨,贵州普安卫人.弘治十五年到任.(P151下上4)按,厥处当为”龚”字.据道光本《夔州府志》卷二十三《秩官》载:”龚铨,贵州普定县人,宏(弘) 治十五年任.‟‟③‟.36.罗戬,以刚直闻乡里.由(大)【太)学重庆三峡学院进孙吴二书.徽宗特命武学谕一幸学,百官先集.蔡京于坐谈兵,戬心晒之,昂视屋角,不听其语,触怒夺官.自号”观光山人.(P170上下5.7)按,此段点,校均有误.罗戬触忤一事,施耐庵《水浒传》第一百回有载:”再说道君皇帝已降诏敕,差官赍领到河北谕陈辞等.次日临幸武学,百官先集,蔡京于坐上谈兵,众皆拱听.内中却有一官,仰着面孔,看视屋角,不去睬他.蔡京大怒,连忙查问那官员姓名.”第一百一回:”话说蔡京在武学中查问那不听他谈兵,仰视屋角的这个官员, 姓罗名戬,祖贯云南军达州人,现做武学谕.当下蔡京怒气填胸,正欲发作,因天子驾到报来,蔡京遂放下此事,率领百官,迎接圣驾进学,拜舞山呼.”又,孙吴二书,又名《孙子二书》,宋徵宗时人罗戬编,清嘉庆《四川通志》卷149着录.现佚. 内容当为《孙子》与《吴子》的合刻.由是,此段当校为:罗戬,以刚直闻乡里.由(大)(太】学进《孙吴二书》,徽宗特命武学谕.一(上)幸学,百官先集.蔡京于坐谈兵,戬心哂之,昂视屋角,不听其语,触怒夺官.自号”观光山人”.37.袁庆纯,师爽之子,政和三年进士,雍州刺史.(P171下上9).按,”袁庆纯”误,应为”袁友纯”.据2005年9月5日”中国作家网”肖敏《悲壮云安三千年》一文载:”秦末汉初的扶嘉,凿井煮盐,为云安制盐的始祖.袁纯孝,袁师爽,袁师文,袁师允,袁友纯,袁道鸣祖孙三代,一门六状元,显赫至极.”38.米先,开禧元年毛自榜进士.(Pl74下上4)按,原本”开禧元年毛自榜进士”误,当为”开禧元年毛自知榜进士”.毛自知(1l77一l2l3)衢州西安(今属浙江衢县)人,祖籍广西富川.生于南宋淳熙四年(1177)丁酉三月二十五日,清漾毛氏第3l代孙,宋宁宗开禧元年(1205)乙丑科状元. “米先”误,当为”宋先”.鲁风辉,王廷伟纂清嘉庆本《达县志》卷三五”选举志”条下”进士?宋”载:”宋先,开禧元年.”39.李维善.(P183下上8右)按,”维”字误,本作”惟”.4O.陶敦,经历.(P187上下6右)按,”敦”字误,本作”悖”.41.蒙德.(P192下上9右)按,”德”字误,本作”得”.42.牟遂,序班.(P193上下4左)按,”遂”字误,本作”燧”.43.谢綮明,‟知事.(P197上下6右)按,”綮”字误,本作”肇”.44.赵知.(P198下上1右)按,”知”字误,本作”智”.45.程式,新宁人.(P2O1上下9)按,”式”字校误,此为”孝节”篇,另据文义,”式”当作”氏”.46.公孙述据蜀汉贼也,李一,王皓辈耻受其征而死.(P242上下5)按,据《后汉书》载:公孙述(7.36),字子阳,扶风茂陵(今陕西兴平县)人.西汉末,以父官荫郎,补清水县长(在今甘肃省境内).述熟练吏事, 治下好盗绝迹,由是闻名.王莽篡汉,述受任为江卒正(即蜀郡太守).王莽末年,天下纷扰,群雄竞起,述遂自称辅汉将军兼领益州牧.是时公孙述僭号于蜀,时人窃言王莽称黄,述欲继之,故称白,自称”白帝”.由是,上断有误,应为:公孙述据蜀,汉贼也.47.羽书道上时闻捷,远向闾阎倍感伤.(P245上下lO)春光随处落烟波,冉冉其如老至何!(P245上下11)按,由上诗题”夔峡舟中述怀三首”,此处点校排版应空一行,表明为不同一首诗.48.万派潺谖归峡口,千山云雨绝阳台.(P246上下U)按,据《全唐诗》,此处”派”当为”脉”字之误,”口”为”江”之误.49.浦因古鱼後,于今无大鱼.(P249下上5)按,此处”後”字不宜改作繁体,按校例,一如简体”复”.下”文山歌并序”条”余因壁间大魁字旁记文山书偶指以後”(P253下上6)中的”後”校亦同.50.阅见素翁文山纪事有感.(P261下上s) 按,”文山纪事”当引书名号,校为:阅见素翁《文山纪事》有感.51.状上闻,竞免其身.(P268下上8)按,”竟”字误,本作”竟”,有”竟然,倒”的意思,含出乎意料之意.52.准枢密院札子.(P270上下5)按,”札”字误,本作”刮l*-tI旧时的一种公文. 53.行人攀缘,鼓栗汗下.(P271上下12)按,”栗”本作”傈”,因恐惧,战栗而哆嗦,一91—郭作飞:明正德夔州府志点校读补发抖的意思.据文义,”鼓”于此不通,疑为”股”字之误书.是说夔地山势峻峭,人上下其间,十分艰难.54.况此事千数路所系非轻.(P273下上10) 按,此处宜点,应校为:况此事干数路,所系非轻.55.益与菱,皆祠诸葛丞相并见于杜少陵诗. (P273下上7)按,此处宜点,应校为:皆祠诸葛丞相,并见于杜少陵诗.56.鱼得水而相忘兮,事无古今.俨关张于左右兮.一龙一虎.祠有新故兮,侯无重轻.舍其故而新是卜兮,邦人之情.祠合于图兮,自今始.祀事不绝兮,有如此水.(P275下上3.6)按,据校本体例,应依前校,”兮”字之后均不应点断.57.中顺大夫应城陈公坦以奉直大夫秋官员外郎出守羹郡……(P284上下7)按,此段文字为明人李景补刻其碑时记其事所作,与元人陈嗣源《昭烈皇后碑》不为同一篇,按式当空一行,否则易混为同一文.58.呜呼l君臣天地之大经也.(P285下上8)按,此断未确,当为:君臣,天地之在经也.59.是取砀谷寅宾出日之意.(P293上下6)按,此处空白脱一”锪字,为校,印误.62.其后影印图存在多处失误,统校于下;P351:图187.188迭误,差”云阳”四条影印图.P354:图199与校文内容不符.P356:图207.208顺序交错.P365:图243与校文内容不符.P371:图267与校文内容不符.P378:图297与校文内容不符;图298顺序有误,当为297图.P393.394:图358.359二图迭误.358图与校文内容不符,当为358图误印.P445:图565.566二图迭误,566图与校文内容不符,当为566图误印.注释:①括号内数字为奉节县志编纂委员会办公室整理,中华书局2009年11月出版的夔州府志))中例句所在页码,”上下X”指该例在该页从上往下数第X行,”下上x”指该例在该页从下往上数第X行.下同不复.②清恩成修,刘德铨纂,道光(《夔州府志卷十二载明代夔州吴姓知府中,仅有昊英,吴珏,吴潜,吴淑,吴曾五人,详影印本第3l3页.⑦清恩成修,.刘德铨纂,道光(《夔州府志影印本,第414页.而取虞舜之薰之时,而凡为民之意.(P293④详参四川省奉节县志编纂委员会重印清光绪十九上下9)年版(《奉节县志》,第37页.按,”吻谷寅宾出日”句出自《尚书?尧典》,⑤应为袁孝纯,本志卷九”人物”务下”云阳?宋”当有引号.”之薰之时”典出虞舜《南风歌》:”南风载:”(宋)袁师爽绍兴中进士,师爽父孝纯”又,道光之薰兮,可以解吾民之愠兮.南风之时兮,可以阜《夔州府志》卷二五”选举”条.宋进士”下亦载:”袁孝吾民之财兮.”亦当有引号.纯,云阳县人,师爽之父,正和二年壬辰科莫俦榜进士.6o.所费之半请给予官帑.(P293下上3)详参清恩成修,刘德铨纂,道光夔州府志))影印本,第按,”予”字误,本作”于”.410页.袁道鸣,道光(《夔州府志》作”袁道明”卷二五61.吾府同僚佐同知徐君,通判傅君汝舟,”选举”条”宋进士”下载:”袁道明,师爽之子,云阳县王君瑜.(P294上下11)人,建炎二年戊申科李易榜进士.”详影印本第411页. ACollationofKuizhouChorographyintheZhengdeReignofMingDynasty GUOZuo-fei(CollegeofLiteratureandJournalism,ChongqingThreeGorgesUniversiWa nzhOU,404100Chongqing)Abstract:Thispapermakesadetailedanalysisofthefaultsoftypesettingandca librationtotheKuizhou ChorographyinZhengdeReignofMingDynasty,SOastofacilitatefurtherco ~afionandresearchontheThreeGorgesChorography.Keywords:KuizhouChorography;chorography;documentscalibration。

浅议电视节目低俗化问题

□ 张春林张旖旎（四川外语学院新闻传播学院，重庆 400031）近年来，在收视率的疯狂追逐中，一场席卷我国电视业的低俗之风愈演愈烈，电视节目品位大幅降低。

电视节目低俗化的恶性竞争，既不利于电视业的健康发展，又不利于社会主义和谐社会的文化建设。

因此，遏制并防范电视节目的低俗化刻不容缓。

一、电视节目低俗化的表现1.以“性”为看点，渲染两性话题。

一时间，“性”成为电视吸引观众的强有力卖点。

湖南电视台娱乐频道2003年就推出过一个名为《星气象》的天气播报节目。

主持该节目的妙龄“星姐”身着艳装躺在沙发上大“秀”美腿，播报的内容也与权威发布的气象信息差异很大；而且该节目从音效、灯光到主持人的台词都极其暧昧。

尽管该频道总编室一再以节目涉及一定的“娱乐尺度”为由而否认“色情天气预报”的说法，但迫于各方压力，不足一个月就被迫取消。

此外，部分情感类节目也大打“性”的擦边球。

譬如重庆电视台《今夜不设防》节目，就特别钟情于婚外情、第三者、出轨、不伦恋、畸形恋等题材，虽然收视率不错，但终因播出内容和题材的低下而被迫改版。

2.以残忍为噱头，放大人性之恶。

部分电视节目以实验或者教化为借口，毫不负责地肆意播放残忍镜头，内容低俗不堪。

2005年，旅游卫视“怪怪大学堂”就播出了“猫能从四层楼摔下而安然无恙”的活体实验。

一只挂着彩条的白猫被一个男子从四楼左右高的地方丢下来，旁白还在若无其事地对整个坠落过程进行解说。

这一残忍行径遭到动物保护者的抗议，迫于舆论压力，旅游卫视节目中心负责人不得不道歉，并同时表示节目中心已经做出明确要求，严禁播出以动物活体做实验的节目。

一些披露犯罪行为的电视剧也通过展示犯罪细节来吸引观众。

2007年9月，国家广电总局发出紧急通知，要求立即停播以女性犯罪为题材的电视剧《红问号》，原因是该剧“格调低级庸俗，制作粗劣，播出后产生了不良的社会效果，也给电视剧制作业的整体形象带来了负面影响”。

3.以恶搞为笑料，颠覆传统文化。

程锡麟个人学术介绍

程锡麟个人学术介绍四川大学外国语学院英文系教授, 博士生导师。

四川省学术与技术带头人。

研究方向：美国文学、小说理论。

学历：1969年四川外语学院英语专业本科毕业；1981年四川大学英语专业研究生毕业，文学硕士。

学术兼职及主要学术活动经历：全国美国文学研究会理事，中外文艺理论学会叙事学分会理事，美国现代语文学会（MLA）会员。

曾多次获得包括富布赖特基金会和哈佛—燕京基金会等在内的著名基金会资助在国（境）外著名学府从事学术交流和研究工作：1988-1989年美国芝加哥大学富布赖特学者；1993年和1998年两度应邀参加德国斯图加特大学主办的斯图加特文化研讨会；1998年香港大学、美国弗吉尼亚大学高访学者；1999-2000年美国哈佛大学高访学者；2004年香港大学高访学者。

已完成国家社科基金九五规划课题“当代美国小说理论研究”、教育部人文社科十五规划项目“佐拉. 尼尔. 赫斯顿研究”。

获奖：《女性的奥秘》获2001年四川省政府哲学社会科学优秀成果三等奖。

《当代美国小说理论》获2003年四川省政府哲学社会科学优秀成果三等奖奖。

部分科研成果目录（1996—2006年）论文及译文：《第22条军规》的叙事艺术，《外国文学》2006年第4期。

理论、文学、及当今的文学研究——文森特·里奇访谈录，郝桂莲、赵莉华译，程锡麟校，《当代外国文学》2006年第2期。

赫斯顿的黑人美学思想——赫斯顿散文述评，《美国文学研究》（第3辑）山东大学出版社2006年9月。

忆布思教授，《中华读书报》2006年3月8日。

献给爱米莉的玫瑰在哪里？——《献给爱米莉的玫瑰》叙事策略分析，《外国文学评论》2005年第3期。

国外赫斯顿作品接受和研究的历史与现状，收在《多元文化与外国文学》，浙江大学出版社2005年。

一部大胆创新的作品——评赫斯顿的《摩西，山之人》，《国外文学》2004年第3期。

解读艾丽丝．沃克的“妇女主义”——从《他们的眼睛望着上帝》和《紫色》看黑人女性主义文学传统（合著），《当代外国文学》2004年第2期。