“各有各的精彩”作文评讲
各有各的精彩作文(优秀5篇)
各有各的精彩作文（优秀5篇）各有各的精彩优秀作文篇一终于有一天，我明白了：人生的精彩并不仅限于似伟人般的丰功伟绩，也可以是生活中的平凡点滴。
那天，是一个夏日的午后，一阵欢呼声打破了午后的宁静，妈妈将带我去杭州旅游，这真是出人意料的惊喜。
蹦跳着上了车后，无意间我随口问了一句：“妈，我们家的门关了吗？”回头定睛一看，只见她犹豫不决，大概是天气太热了吧，额上都渗出了颗颗汗珠，“嗯，这个……好像锁了吧！”我处于极度的兴奋中，根本没关心到她细微的变化，随口应承了声：“喔”。
经过一路的颠簸，终于到了杭州城，我在各个景点不停游走，像只快活的小鸟，即使天气火热，也浑然不觉，搞得行人都用异样的眼光注视着我。
无所谓，爱看就看吧，开心最重要。
倒是妈妈，有时脚步迟疑不决，脸上还带着一种复杂的表情，掺杂着些许的不安与焦虑。
“妈妈，你不舒服吗？”她显得有些尴尬——“没有啊，可能、可能是天气太热了吧！”“那你注意点啊！”我继续在各景点拍照留念。
终于，落日的余晖笼罩了这个美丽的城市，而我却意犹未尽，但妈妈却在一旁一个劲地催我回家，无奈，只好启程了。
车上，妈妈一直盯着窗外发呆，我很郁闷，这么好的机会出来玩一次，难道不应该高兴一点、开心一点吗？但看她那出神的模样，最终我没有开口。
终于，到了家门口了，我提议我们比赛爬楼，谁先到家今晚电脑就归谁。
我一个箭步就冲上了好几层台阶，10秒钟后，顺利赢得了这场比赛，不由大笑：“电脑今晚归我了！”只听妈妈在楼梯下面喊：“我不和你抢，你玩吧。
哎，那个门锁了没啊？”我一拉手把，门应声而开，不由地惊出了一身冷汗。
终于，妈妈爬上来了，又气喘吁吁地问了一遍。
看着她那焦急的神情，终于明白她为何不开心地玩了，我轻松地说：“锁得好好的，我刚拿钥匙打开。
”妈妈脸上终于露出了如释重负的笑容，还不禁自嘲：“哈哈，我就知道我的记忆力没那么差。
”不经意间，我发现妈妈的额头上又多了几条皱纹。
恍然发现，这难道不属于我生命中的精彩吗？努力在生活中探索吧，你将会找到属于自己的一片天空，也会找到属于你自己的精彩。
中小学作文各有各的精彩作文600字
如果没有蓝天的深邃，可以有白云的飘柔；如果没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；如果没有原野的芬芳，可以有小草的青绿。
物如此，人亦然。
事无大小，尽己所能，我们各有各的精彩。
精彩是尽己所能，令人感动的坚守。
坚守像秋风中，紧紧抓住树木的枯叶，精彩在困苦中依旧追求。
北京奥运会上，丘索维金娜为了挽救病重的儿子，不惧失败，决定继续参加比赛。
郭晶晶在雅典奥运会上已经拿到金牌，可他依然坚持四年如一日的训练，只为在北京奥运会上为祖国赢得荣誉。
为家为国，他们尽己所能，只为一份坚守，他们有着属于自己的精彩。
精彩是尽己所能，敢于直面惨淡的人生。
司马迁受尽宫刑写出了“史家之绝唱，无韵之?离骚?〞的史记；海伦凯勒身残志坚，发出了“假设给我三天光明〞的呐喊；李白历经挫折，仍有“天生我才必有用，千金散尽还复来〞的作文豪情壮志。
他们是猛士，也是坎坷人生路上的强者。
虽然生活如此不尽人意，但只要我们尽己所能，人生便会精彩！精彩是尽己所能，守住谦逊的底线。
在丈夫钱钟书去世后，杨绛整理丈夫的书稿笔记，在闹市中过着“采菊东篱下〞的低调生活。
有人提议她到海外演讲，她笑着谢绝：“老骨头搬动一下是会散架的。
〞活的谦卑，方能自然真实。
无意看重自己，生命自有精彩。
何谓精彩？初生的春草，洁白的夏荷，盛开的秋菊，傲雪的冬梅，造就这如画的四季便是精彩。
可否具体？至高无上，手握大权是精彩；隐居山林，淡泊名利是精彩；锲而不舍，金石可镂是精彩；生于忧患，死于安乐，也是精彩。
白云不必羡蓝天之深邃，小溪不必羡大海之壮阔，小草不必羡原野之芬芳。
生活没有旁观者，每个人都是生活中的参与者。
事无大小，只要我们尽己所能，我们各有精彩！。
高中高考作文范文-各有各的精彩_800字
专稿未经允许不得转载敬爱的爸爸：上高中以来，我感到非常疲惫，被堆积如山的建筑物压得喘不过气。
因为原来初中就学得不是很好，再加上不适应高中繁重的学业。
所以尽管我很努力的去学，成功的花多还是没有为我绽放。
前些日子我对您说我不想上高中了，我想去上艺术高中。
您一听到我说这话便勃然大怒，您怒斥我道上什么艺术高中，上艺术高中有什么出息，一天到晚画来画去，出路又少。
你就好好读你的高中吧，将来考个好大学，毕业后可以找份好工作。
你要是不认真读书，没有知识，你只能去干像农民那样的苦力活。
对于您的这番话，我并不十分认同。
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。
不同的季节不同种类的花都有它们自己的精彩。
花朵的绚丽很精彩，小草的坚韧也很精彩。
漫步在公园里看见娇艳美丽的花朵，我们会觉得它们很精彩。
可是小草冲破草堆的那种坚韧也是很精彩的。
物是这样，人亦如此。
在我小的时候，您就要我学钢琴，我说我不要学钢琴我喜欢画画。
您批评我说学画画有什么好，你看看邻居家的小红，她的钢琴已经四级了，多厉害啊。
我承认她很精彩，可是您注意到我的精彩了吗？她钢琴四级的确很厉害，可我在大大小小的画画比赛中也获得了很多荣誉啊，我就不厉害吗？中考我考砸了，我说我要读艺术高中。
您不允许，硬是要我上高中。
当我上了一个学期高中后，成绩并不十分理想，我再次提出要上艺术高中，您也拒绝了。
您说画画没什么出路，您还记得小红的表姐么？她就是学画画的，她现在是着名的设计师，您看她的生活多精彩呀。
还有很多很多学画画的人生活得也很精彩，她只是其中一个。
您还说不认真读书只能去做像农民那样的体力活。
其实农民也有属于他们自己的精彩，他们虽然没有像那些高官那样为国家出谋划策，可是他们也在为社会做贡献。
农民和高官都有各自的精彩。
我喜欢画画，我不喜欢钢琴；我想上艺术高中，我不想上高中；我想创造属于我自己的精彩，我不想学别人的精彩。
爸爸，每个人都有各自的精彩，您就让我自己创造我自己的精彩吧。
高中优秀作文 各有各的精彩
高中优秀作文各有各的精彩2019.3 江山如此多娇，煮酒各论风骚。
专渚刺王僚，是为勇，孔明气周瑜，实为智，长江滚滚，淘尽英豪。
文人骚客，扛鼎霸王，即便黄土一杯，也不妨其活得精彩，潇洒意气，人生百态，各有其精彩。
春秋五霸，逐鹿中原，是其精彩；秦皇汉武，指点河山，是其精彩；荆轲刺秦王，虽败犹荣，是其精彩；岳飞精忠报国，虽惨死风波，亦可谓精彩；邓世昌烈死黄海，也是精彩；无论何时何世，舍身成志、无论成败，皆是精彩。
“孔曰成仁，孟曰取义”；文天祥洒血丹青，求仁得仁……是啊，人生自古谁无死，不妨今朝有酒便把酒浇，不求安乐，只求无悔，壮哉，何其精彩！韩愈《师说》中，巫医乐师百工之人，君子不齿。
可巫者擅算，伏羲演八卦，周易开阴阳，如何？医者悬壶济世，华佗扁鹊之流妙手回春，如何？乐者天籁如闻，阳关三叠，平沙秋雁，不尽落日故人情。
如何？师者教书育人，桃李芬芳。
孔氏弟子三千，兵家层出不穷，无决胜千里之际，无万天莫故之将，，国何以立，家何以守？君子不慕荣利，自命清高，不齿百家，虚伪至极！大智大勇，谋利而不损其仪，方乃真君子。
谚语曾言：“三百六十行，行行出状元”，各行各业，自求问心无愧，皆是精彩，大千万象，百家争鸣，各有各的精彩。
使物尽其用，是其精彩。
远处交战，剑不如枪，枪不如炮；近身肉搏，炮不如枪，枪不如剑，使其各尽其能，乃作平山之炮，穿杨之枪，游龙之剑，可抵千军呼啸战场，是其精彩。
使人尽其能，是其精彩。
奇计百出，诸葛氏一计定乾坤，斩棘之勇，关云长温酒斩华雄。
如若关羽定策，孔明挥军，又会是何等情景呢？刘备善用良臣，是刘备的精彩，是孔明与关羽的精彩，三国争霸，曹操挥军直下，孙权退守江东，英雄人物，指点江山，是乱世的精彩。
夜，凉如水；月，皎似华，无霓虹的炫目，无热曲的嘈杂，一切，把天籁构造得如此和谐，如此精彩。
是啊！原来世界才是最精彩的人，原来生活才是最精彩的，只是滚滚红尘中，我们迷茫罢了，酸甜苦辣无不是精彩之极，无困难的阻挡，成功怎会显得如此难得，无苦难的存在，又怎显得幸福的难得，无不告诉我们，我们的人生多姿多彩，在各个时刻，各个阶段都有各自的精彩，我们要学会珍惜，生命的来之不易，在这里，我呼吁玉树受灾的人们，不要被苦难打倒，生命何其精彩。
各有各的精彩作文20篇
各有各的精彩作文20篇各有各的精彩作文20篇各有各的精彩作文〔一〕：嗅一口花香，我便醉倒在春风里；撷一片阳光，我便灿烂在夏日里；淋一场凉雨，我便沉落于秋意里；接一朵雪花，我便融化在冬的温情中。
春暖，夏热，秋凉，冬冷，四季不一样，交替进行，各有各的精彩，各有各的光芒。
人生如四季，各有各的精彩。
春暖阳春三月，草长莺飞。
春暖花开的日子，总让你异常想家，于是翻开暗棕色的琴盒，轻轻拿出那把旧旧的木吉他，用手绢细细擦过每根细细的琴弦，仿佛那弦的另一端就是家的方向。
你稳坐在马扎上，背向前倾着，轻轻拨弄着。
你唱着;回家，回家，那声音越过地铁，穿过人海，唱湿了西单的那片天空。
西单女孩，你不美丽，但你勇敢；你不知名，却有自我的精彩。
骄阳当空，酷热的夏天里，你们在工地上一块砖一块砖地砌，一条钢筋一条钢筋地装。
你们流汗了，索性脱掉上衣，用血肉与炎热对抗。
回到宿舍，夏的难耐使你们活力迸发。
不一样的年龄，不一样的家乡，没关系，只要有相同的梦想。
于是，借着炎热，你们唱出了;我想要怒放的生命和?春天里?，你们的视频爆点，从此旭日阳刚诞生。
你们是普通的农民工，却有自我的精彩！秋凉秋天的风总是凉的，可是秋叶的飘零却带给人一种淡定和宁静。
正如你的经历：在上海毕业只身赴草原，义无反顾；几十年看病行医奔波劳苦，一如既往。
王曼巴，你的身影在玛曲草原上是一朵祥云；你的眼神在医界诠释着职责。
你的淡定和宁静、义务和职责，让你拥有自我的精彩。
冬冷冬日飘雪花，一朵一朵悠然地下，漫天的白色，满眼的寂寞。
你遭国难毅然转系，国家需要毅然回国；你遭到错划仍爱国，顺境逆境委屈不曲。
从流体到固体，从物理到义理，你用爱国阐释着什么是赤子。
你的一生不求名利，纯洁如雪，寂寞如冬，严寒中有颗酷热的心，你经历世事，收获自我的精彩！春暖，夏热，秋凉，冬冷，四时之景不一样，其乐无穷，各有各的精彩。
人生呢？人生如四季，各个精彩纷呈。
各有各的精彩作文〔二〕：一个石子可选择在柏油马路上奉献它的一生；也能够选择随风飘动，游玩山川。
高一作文：各有各的精彩作文800字
各有各的精彩曼妙起舞的彩蝶，它不羡慕枝头的凤凰，它自有自己的精彩含苞怒放的花蕾，它不羡慕玫瑰的鲜艳，它自有自己的精彩；淌淌迂流的小河，它不羡慕长江的奔腾，它自有自己的精彩。
是的，大千世界中，我们各有各的精彩。
花魂“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，潇湘竹影，幽馆萦香，这位聪明多才，美貌体弱的病态美人的身影虽已黯淡，但她也曾拥有过自己的精彩，也曾绽放生命的华丽与多彩。
就是这么一位柔弱的女子，却无视封建世俗，敢干向几千年的封建礼教挑战，虽寄人篱下，但仍有诗情对月吟“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，对于自己的爱情，她敢于追求，虽是“一朝春去红颜老，花落人亡两不如”，但那短暂的生命也爱过，哭过，笑过，也同样精彩过。
她是一丝清高孤傲的空谷幽兰，不向命运俯首，她自有自己的精彩。
铁骨“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”，苏武牧羊，边塞生活十九年，虽是十九年的煎熬，但在历史的历炼中，他仍然拥有自己的精彩。
黄沙漫漫，他与孤冢为伴，不曾“蜗角虚名，蝇头微利”所动，始终独守着内心的一片高洁，漫天飞雪中，他将“生死亦是大汉人”的高贵铭记心间，十九年等来的是大汉天子的迎归和大汉百姓的敬仰。
他依然是大汉朝的英雄，他仍然拥有自己的精彩。
他是铮铮铁骨的汉子，他将一条不屈的生命提升到至高境界，他自有自己的精彩。
君子“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，当黎明还黝黑时，他就触着一丝光亮而上下求索，踽踽独行，他虽是一介文人，但他也同样拥有自己的精彩。
作为一介书生，他眼看山河破碎，心痛滴血，于是他紧握手中的笔，毅然将正义的情怀倾写而出，于是，一曲《离骚》响彻云霄，但他最终无法忍受现实的残酷，于是，泪罗江边，他毅然跃入江中，留下了世人对他最光辉的评价：人世间最永恒的坚守。
他是惊骇世俗的君子，他将一个站立的灵魂演绎出不朽的精彩，踏上新一代历史的征程，我们不需自卑，因为我们也各有各的精彩。
高二作文《各有各的精彩》800字
关键词：相信,自己,相信,精彩,
没有,标准答案,我们,人生,舞台,上 舞,属于,各自,一般,精彩。
高二作文《各有各的精彩》
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
再见
否,依靠,权力,撑腰,倚赖,金钱,造 势,好比,国民,幸福,指数,GDP,无关, 一样,精彩,无处不在,鹤鸣九皋,声 闻,于天,虎啸,深山,鱼游,浅底,一 样,孔子,博大,深沉,阿凡达,雄奇, 瑰丽,值得,人们,领略,欣赏。
高二作文《各有各的精彩》
相信自己吧，相信精彩没有 “标准答案”，让我们在人 生的舞台上舞出属于各自的不一
高二作文《各有各的精彩》
对阵英超豪门，梅西独中四元，
上演“大四喜”，这位马拉多纳的
接班人在欧冠赛场上演绎了
传奇 不朽的
。是他们，让我们见
豪 识了坚忍不拔，让我们见证了
气冲天，他们的经历无比精
彩。
精彩的一片天空。
关键词：对阵,英超,豪门,梅西,
独中,四元,上演,大四喜,这位,马拉 多纳,接班人,欧冠,赛场,演绎,不朽, 传奇,他们,我们,见识,坚忍不拔,我 们,见证,豪气,冲天,他们,经历,无 比,精彩,兢兢业业,勤勉,工作,普通 人,可以,拥有,精彩,一片,天空。
不倦,谆谆教诲,我们,展现,喜看,千 重,他们,经历,无比,精彩,哪怕,默 默无闻,草根,阶层,平凡,大众,只要, 有着,信念,毅力,何处,不能,散发, 精彩,火光,蜗居,海萍,虽然,生活, 困顿,没有,放弃,奋斗,信念。
高二作文《各有各的精彩》
蚁 “北漂”云集的北京唐家岭，“
族”们依然早出晚归，因为他们相
高二作文《各有各的精彩》
国家级语文名师李镇西扎根
教坛数十年，用自己“爱心与
各有各的精彩优秀作文800字范文
各有各的精彩优秀作文800字范文各有各的精彩优秀作文800字范文?导语：大自然中没有两片树叶是一样的，人类社会中的人也各有各的精彩。
下面是各有各的精彩优秀作文800字范文，欢迎参考。
几载寒窗苦读，终于熬到了高三。
本以为这又是一个苦行僧日子的到来，可我们班得意的同学却给了我不一样的体验，让我惊喜连连，原来高三也可这样过啊?春风如她，她——姚晨，个子不太高，还有一张圆圆的脸，给人的感觉平凡无奇。
即使是丢到人堆里，也不会有人注意到她。
可在那节英语课上，她却使出平地惊雷，把我们狂炸了一番。
因为英语课上，老师让大家用英文作自我介绍，大家都垂下头不好意思看老师。
就在老师为难之际，姚晨站了起来，一口顶呱呱的英文从她口里溜出，我们还没回过神来，她已经自我介绍完毕，已在座位上坐好。
老师赞赏地连连直叫好，只是没想到他日后连连叫苦。
因为姚晨总是会在英语课上与他辩论，那精彩的场景直叫我们傻眼。
为什么用春风来形容她呢?原因之一她长得令人觉得平易近人，其二是她不仅擅长英语，文学造诣也一流，什么诗词歌赋，古典名著都精通，与她交谈就给人如沐春风的感觉。
夏火如她，她——宁悠然，初见她时给人以一种傲慢的感觉，浑身是名牌，让人难以亲近。
可是接触后，就觉得她就像火辣辣的夏日阳光。
作为一个文科班女生，却经常能看到她在篮球场上与男生抢球、扣篮，高挑的身材，小麦色的肤色无一不显现出青春的气息。
然而真正让人惊艳的是那场街舞比赛，她炫酷的舞姿，与男生飙舞的狠劲，让我们班的“花痴”尖叫不已，真是“巾帼不让须眉”啊。
秋雨如她——艾程，一个长相清丽的女生。
她总是安静地坐在座位上看书，给人以清新的感觉，可谁又知道她竟然是个经常在书法、绘画比赛中夺全国冠军的才女，而且还是钢琴、古琴过十级的音乐高材生呢?一曲弹得缠绵，颇有余音绕梁三日的感觉。
冬雪如她——紫蔷，长得很美，但很冷艳。
一上课就睡觉，可成绩却总是保持在年级前十名。
这让我们整日奋斗还刚好成绩“低空掠过”的人捶胸顿足不已，原来她是个大学保送者。
人生路不同各有各精彩励志文章（通用10篇）
人生路不同各有各精彩励志文章（通用10篇）人生路不同各有各精彩励志文章篇1我们会羡慕别人的生活，会羡慕别人的人生，但不要忘了走好自己的路。
在时间和经历面前，我们终将走出属于自己并独一无二的路。
张居正的经历，让很多人羡慕，他的一生，在生命的最后年月里，达到了人生的高峰，这无论是对于自己还是对于当时的同僚，都是值得去称颂的。
他位极人臣，把持朝政多年，一人之下万人之上，实际上整个朝廷都在他的统治之下。
从一介平民到人生的巅峰，他开创了历史上为数不多的改革胜利。
在光环之下，张居正始终都是一个人，并不是一个完美的人，他也贪财，他也耍阴谋玩手段，也会排除异己，他工于心计，爱好权势。
但他是一个有责任的人，在他的改革之下，国库充盈，百姓安居，也就表明这时期的明朝大有蒸蒸日上的势头。
张居正的最后十年是他的巅峰时期，有时想，人生的最高峰也许也就十年，十年时间可以做很多事情，也可以改变很多。
他改变明朝的国运，也改变了自己的身后事。
也许是当地主阶级的利益受到威胁时，在必要合适的时机会予以反抗，那么张居正死后，这些朝廷中的地主开始群起而攻之。
这是张居正的人生，从开始到结束，有赞扬也有贬损，有光明也有阴暗，有责任也有放任，有无私也有私欲，有生命不凡的光环也有被人不耻的地方，这是个复杂的人生，也是人生的一条路。
相比之下，海瑞的名号，似乎更加响亮一些，起码我很早便知道海瑞是个清官，以及海瑞罢官的故事。
是的，海瑞毕生清贫，在清廉方面是个极为讲究原则的人，正是为此，高拱借机除掉了徐阶。
虽然初期，海瑞走哪哪不欢迎（下属官员及商人等），然而在海瑞罢官之后在万历年间重出江湖的时候，本以为大家还是会以先前的态度对待他。
然而在他进南京城的时候，南京达到了万人空巷的地步，各个阶层的人都想看一看这位清官是什么模样。
无疑，海瑞对自己受欢迎程度是没有料到的，看到这一幕不仅想起如今粉丝和明星。
是啊，从古至今，人们都喜欢清正廉洁的人，当然在人们心中，他是一个清正的偶像。
“各有各的精彩”作文评讲 PPT课件
以“预约精彩”为题作文（苏锡常镇二调） ①“预约”：事先约定。 ②“精彩”：优美、出色。
以“各有各的精彩”为题作文（广州二模） ①题眼“精彩”： 什么“精彩”？植物、动物、风景、人（生活、学 业、事业、才学、人品、为人处世）、社会制度…… 为什么说这算是一种“精彩”？美丽（优美），优 点（长处、优势），优秀（不凡、出众），成功（成就、 辉煌），价值（有贡献、有意义、有作用）…… ②“各有各的”： 暗示要写两个或两个以上的事物，而且要进行事物 间的比较。（偏题与切题的分水岭）
A什么人有什么样的精彩？ 像雄鹰一样展翅高飞的人生是精彩的，像蜗牛一样脚踏实地 的人生也是精彩的 丑陋的人有品格上的精彩，失败的人有精神上的精彩…… B为什么各有各的精彩？ 性格不同、才能不同（天生我才必有用）、追求不同（梦想 不同）、境遇不同…… C如何做到各有各的精彩？ 保持个性、扬长避短、冲破束缚不断创新、选准位置、提高 个人修养……
审题——确保方向； 点题——确保得分。
专家提醒
高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅 要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来， 在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的 关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”
某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关 键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！ 这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”
（苏锡常镇二调） 有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美 丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时 可能发现意外的通道…… 请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
（广州二模） 阅读下面的文字，根据要求作文。 春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同 的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。 请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不 少于800字。
各种文体作文评语大全_作文评语_
各种文体作文评语大全【A】：一、记述类词雅文练，写景生动。
布局新颖，用词简达。
娓娓细说，清婉可喜。
写景状物，入木三分。
层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。
淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。
言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。
内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。
叙述紧凑，扣人心弦。
婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。
据实叙述，畅所欲言。
辞意从容，雅见情韵。
叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。
布局顺当，描写逼真。
语多赘馀，文欠生动。
内容贫乏，错字太多。
收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。
文情并茂，感人肺腑。
叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。
刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。
词义从容，雅见情韵。
清新流畅，自然有致。
取材丰富，文字生动。
颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。
二、抒情类炫丽清新，颇有韵味。
流利贴切，描写佳妙。
叙事抒情，均颇贴切。
淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。
愤慨之情，流於翰墨。
文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。
尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。
文笔练达，意亦周到。
抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。
真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。
词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。
快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。
三、论说类用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。
见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。
笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。
繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯。
笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。
面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
各有各的精彩作文800字_作文范文_
各有各的精彩作文800字春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬雪傲雪。
大地万物各有各特色，凭自己的特色活着，便是精彩的，凭自己的特色发放光芒，那便是精彩的。
如果说苏轼一生仕途波折，一生流离颠沛，最终如愿以偿被皇帝召回却在途中去世而抱恨终生；我宁愿说苏轼走遍各地，到过天涯海角，到过密州与众人出猎，到过岭南享受荔枝等岭南佳果。
他的精彩是在国家各地游览中绽放的，以他豁达的胸怀，潇洒地活着。
试想想，如果苏轼没有被遣至各地担任官员，他将到哪里展现他的胸怀？到哪里诉说他“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的心愿？所以，他的人生是精彩的，在那一个个足迹中，他绽放了人生的精彩。
武则天皇帝是中国第一个女帝，人们对她的评价各有不同。
有人说她违背伦理道德，心狠手辣，不顾亲情；也有人说她有才谋，有远见，勇于冲破世俗的束缚，统领国家。
虽说她在谋取皇位的过程中用尽心计，手段残酷，但这是她的智慧所在，她不安于做一个终日只知相夫教子的女人，她培养自己的势力，一步步走向她的目标，虽说她在位的时间不长，在朝廷上又受众人的指责。
但她向世人展示了她的能力，证明女子也是可以胜过男子的，我相信，即使她在位时间不长，但她在一生中绽放了她的精彩。
千手观音邰丽华是人人熟知的一位舞蹈家，她双目失明，却凭着对音乐节奏的敏感，演绎出震撼人心的舞蹈，用心去演绎，看着她的表演，我们似乎真的感觉到慈悲的观音娘娘就在眼前。
她不能像正常人一般看见世界的色彩，却为世人带来了色彩，完美地利用自身的才能，绽放人生的精彩。
不同的人，在自己的人生中都是可以绽放自己的精彩的。
就如我们自己，只是众多人中平凡的一个，但我们总是有自己的特色，有自己的长处，我们总是可以利用自身的特色发放光芒。
袁隆平当年只是一个平凡的学生，他用自己的知识在耕耘中、研究中，大大缓解了世界上的X荒，帮助了世人。
大地万物各有特色，各有精彩，让我们在人生中绽放属于自己的精彩，在人生中发放自身的光芒！。
各有各的精彩高中作文
各有各的精彩高中作文
【篇一：各有各的精彩】
我有我的精彩，我的精彩我展现。
人各有异，世间万物，各有各的精妙之处，各有各的精彩部分，展现自我风彩，尽显自我本色。
我有我的精彩，我的精彩让我成为世界的焦点。
南非单腿“美人鱼”娜塔利·图依托，在奥运会上展现自己的精彩，在领奖台上的回眸一笑，足显她的魅力，她的自信，她的不放弃不认输。
身为残疾人，她没有气馁，没有对生活失去信心，依然笑对生活，坚强自信，在北京奥运会上夺得冠军，成为第一位既参加奥运会又参加残奥会的人。
她的精彩，赢得了观众的掌声和欢呼，她的精彩，让她成为了世界的焦点，她成功了。
我有我的精彩，我的精彩让我成为微软的“老大”。
微软的带领人比尔·盖茨，在自己还未毕业之时便出来创业。
他的自信，他的创业精神为他的事业做了基底，自信、勇敢、自主创业精神，正是他的精彩所在。
试想，一个还未拿到学业文凭的小伙子，独自寻找并发展着自己的创业之路，是何等的不易，然而，比尔·盖茨找到了自己的月亮，使自己发光，光芒四射，这与他的自信、敢拼敢闯的精神分不开。
他的精彩，为自己在微软创造了奇迹，有了一席之地，让他成为了微软的“老大”，让世人肃然起敬。
各有各的精彩-中考满分作文(10篇)
各有各的精彩作文（一）大自然中没有两片树叶是相同的，人类社会中的人也各有各的精彩。
谁都有属于自我精彩的一片天空。
英国的苏珊大妈以往是别人眼中的笑料，肥胖的身体，雷人的外貌，过大的年龄，但她并没有因这些缺点而放弃自我追求梦想的脚步，因为她懂得欣赏自我，在自我心中，自我就是英雄。
虽然她没有优美的身姿，但她歌唱得好听，她拥有自我的精彩之处，因而她走上娱乐舞台，尽情地展现自我，让我们看到了的精彩。
我们每个人都有自我引以为傲的优点，只要你懂得欣赏自我。
徐孟达，作为一个演员，他把他的幽默表现得淋漓尽致，即使是简短的几分钟的露面，他也尽情地展现自我独有的精彩——幽默、搞笑。
他能够取得成功，成为人们心目中的偶像，为什么他凭借次要的主角而能成功呢？就是因为他明白，各有各的精彩，即使次要主角，只要倾情演绎，也同样精彩。
我们每个人都是独一无二的，我们应当相信自我，看到自我的优点，展现我们的精彩一面。
应对自我的缺陷，我们应更多地看到我们的长处，摒弃消极的想法，如果苏珊大妈只是看到别人眼中的那个自我，而没有看到自我的精彩之处，就不会有台下观众的热烈鼓掌；如果徐孟达总是追求那些不适合自我的主角而放弃那些更适合自我的配角，他就不会有今日这样的成就。
他们之所以能够正视自我，因为他们明白他们的天空也一样蔚蓝，他们也有自我的精彩。
人生的舞台多姿多彩，每个人都有自我的精彩的一幕。
我们不能自悲，自暴自弃，我们要做的是把我们的魅力展现出来。
因为我们在羡慕别人的时候，别人也在羡慕着自我，我们精彩是独特的，我们各有各的精彩。
各有各的精彩作文（二）蜜蜂不向娇花谄媚，因为它明白，花儿的精彩在于美色，而自我的精彩在于劳动。
乌鸦不向黄鹂献歌，因为它清楚，黄鹂的精彩在于动人的歌声，而自我的精彩在于勇敢地表现自我。
小溪不向大海诉苦，因为它了解，大海因宽阔而精彩，而自我因轻快、欢乐而精彩。
大千世界，物与人都有各自的精彩。
各有各的精彩，方显我们与众不一样。
各有各的精彩议论文800字作文
各有各的精彩议论文在学生时代，写一篇议论文是一项常见的任务。
议论文是通过对某个话题进行分析和评价，提出自己的见解和观点的一种文体。
但是，每个人的观点和写作方式都是不同的，每篇议论文都有其独特的魅力。
张三的精彩议论文张三认为，女性在职场中的地位不如男性，这种性别歧视问题是需要解决的。
他分析了女性在求职、晋升和薪资等方面遇到的困境，并提出了一些解决办法。
他建议企业应该采取一系列措施，例如设置平等机会政策、建立薪酬平等制度和提供性别平等的职业培训等。
他认为，这些举措可以帮助消除性别歧视，让女性在职场中得到更好的发展。
在写作上，张三采用了丰富的例子和数据来支持自己的观点。
他还采用了逻辑清晰的论证方式，使文章结构紧凑且易于阅读。
同时，他运用了较为严谨的语言，增强了文章的信服力。
李四的精彩议论文李四的议论文主题是高考制度，他认为高考应该进行改革。
他从当前的高考制度存在的问题入手，例如对分数的过度看重、题型过于固定和考试内容过多等，提出了多种解决办法。
例如加强多元评价体系、优化考试科目和多元化考试等。
他认为这些改革将有助于使高考更加符合现代社会的需求。
在文章写作方面，李四采用自己独特的思辨方式，用心进行思考和分析。
他用实例来阐述问题，并且语句流畅、引人入胜，让读者有着强烈的代入感和感受力。
王五的精彩议论文王五的议论文主题是环境污染问题，他认为环境污染是全人类关注的重大问题。
他列举了环境污染的影响，并提出了一系列的解决方案。
他们包括：加强法制建设，严厉打击违法行为；积极推广清洁和可再生能源，并鼓励人们使用环保、可循环利用的物品等。
在写作的表现上，王五的议论文用词简洁明了，语言简洁而中肯。
他能够将自己的观点和问题表达得清晰明了，同时用大量的事实来支持自己的观点。
在谈判中，他注重深入挖掘问题的细节和实质，给读者接触到一个全方位的问题视角。
总结每个人都有自己独特的思考方式与观点。
无论是张三的性别歧视议题、李四的高考制度问题，还是王五的环境污染问题，他们都想通过自己所写的精彩议论文去传达自己的见解，从而引起更多人的关注和关注。
【高三作文】各有各的精彩
【高三作文】各有各的精彩每个人都在自己的生活中寻找着属于自己的精彩，这精彩因人而异。
不同的人有不同的生活方式和追求，因此各有各的精彩。
有人沉醉于音乐的魔力，有人迷恋于书籍的世界，有人忙碌于事业的洪流，有人享受于家庭的温馨。
在这个世界上，每个人都在追求着自己的精彩，而这种精彩却又是如此多样。
对于我来说，我的精彩在于文字的世界。
自从我认识了字母，就迷上了阅读和写作。
在书籍中，我找到了许多美好的故事和睿智的思考，它们为我的生活增添了不少色彩。
而我的文字，也将这些色彩倾注成就了我自己闪烁的精彩。
在我的文字中，我表达了自己的感悟、表达了对生活的理解，我用我的文字展现了自己心中的那份醉人的精彩。
在这个拥有各种各样精彩的世界上，文字并不是唯一的精彩。
音乐和舞蹈，美食和手工，绘画和摄影，运动和游戏，都在无数个小宇宙中闪耀着自己的光芒，成就了这个多彩的世界。
没有什么能比得上人们坚持不懈、热爱倾注的东西更能成就精彩。
在这些各具特色的精彩中，我们看到了人类的创造力和激情，也看到了人们真诚的心灵和坚持的勇气。
精彩并不总是伴随着灿烂的光芒，有时它也可能伴随着一些困难和挑战。
但正是因为这些挑战，我们才更能够理解精彩的真正含义。
很多时候，我们需要克服困难，对抗逆境，才能获得真正属于自己的精彩。
而这种经历，也成就了我们内心深处的坚韧和成功的价值。
没有困难，就没有成就；没有挑战，就没有精彩。
正是因为这些困难和挑战，我们才能够更加珍惜自己拥有的精彩。
或许，正是因为人们各有各自的精彩，所以这个世界才如此丰富多彩。
如果所有人都追求同一种精彩，这个世界岂不是显得单调乏味？正是因为人们追求的精彩是如此多样化，所以这个世界才有了如此浩瀚的宇宙。
每一个热爱生活、热爱创造的人，都在自己的小宇宙中创造着自己的精彩，而这些精彩也汇聚成了我们共同的幸福。
面对着这个多彩而精彩的世界，我们也应该学会欣赏他人的精彩、尊重他人的精彩。
我们不应该因为别人的精彩与自己的不同而嘲笑或排斥，而应该理解和鼓励，因为每一个人都应该有追求自己精彩的权利。
各有各精彩-作文
各有各精彩纵观古今中外，万事万物都有自己的特色与精彩。
江山如此多娇，煮酒各论风骚。
孔明气周瑜，乃智也。
刘备求人和，乃仁也。
关羽放孟德，乃义也。
大江东去，浪淘尽千古风流人物。
英雄好汉，文人骚客，各其精彩。
领略自然，春桃娇艳，夏荷秀丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。
它们在不同的季节里绽放自己的精彩。
细看颜色，红色给人以奔放豪迈之感，黄色给人以明亮舒心之感，紫色给人以沉着稳重之感，蓝色给人以亲近梦幻之感，绿色给人以生机勃勃之感。
各种颜色，都给人以不同的感觉，就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。
人亦如此物，拥有自己的不同的特色，我们应该让其展示自己的精彩，绽放着自己的光芒。
在知识的海洋里，我们应知晓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
明确书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
让我们在海洋里自由的遨游，在学术上互相学习互相碰撞，共同升华与进步。
在艺术绘画的世界里，可以让不同流派、不同领域的人，展示自己的特色，推进艺术的发展。
达芬奇关注光和影，逼真的展示事物的形态。
法国画家莫奈，强调光和色，表现微妙的色彩变化，终成《日出印象》。
荷兰的梵高，主张个性的抒发，他的作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂。
法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强。
在音乐的领域里，同样是一个丰富多彩的世界，有浪漫主义音乐，注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。
柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。
有现实主义音乐，轻松活泼、通俗易懂。
如摇滚乐《，围着时钟摇吧》。
山有山的雄伟壮观，水有水的清澈灵动。
各有各的精彩，我们不能抹杀别人的精彩，应更好的展示自己的特色。
共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。
广东省阳江市阳东县第一中学高二：刘玉珊。
“各有各的精彩”为题——作文讲评
为了母亲的爱好为她买了浓烈气味的鲜花——磨
合。
一个善于模仿的魔术师懂得要创造才能有自己的
精彩。
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2.只有一个对象：歌颂清洁工的价值； 歌颂农民工为他人着想的品格；歌颂 残荷不屈的精神；参加中国达人秀的 在田埂上跳舞的少年；卖报是一个精 彩的经历；歌颂保安的负责（仅写一 种事物的精彩36-40分）。
依然是一口大嗓门的陕西方言：“这儿天多干！老天
爷都把水往东撤！幸好咱还有这耐旱的糜子、麦子！”
窗外，黄沙滚滚，周遭难见一星绿色。而这窑洞里，
糜子面在厚厚的棉被里捂着，静静发酵。“棉被捂了
才好吃！吃过的人都说没哈哒（没问题的意思）！”
这是梁老伯的智慧。那边，李婶正准备着一场寿宴，
和好的面团在一双双饱经风霜的手下转化成长长的面
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• 解题关键：“题干+材料+简短提示语+ 题目+要求”型的标题作文
•
标题作文可以不用原作文材料，
但原材料对作文的主题内容、对象范
围及导写等都有着重要的提示，因此
考生务必仔细审读。
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• ①（浅）什么精彩？ • 精彩之物——桃，荷，菊，梅
• （深）为什么说它们精彩？ • 精彩之处——娇艳，清丽，高洁，傲雪
条，桃形的、兔形的、心形的馒头，大小均匀的面团
丸子——在这缺少蔬菜的地方，主妇们用各种花样的
面食提高家人的食欲。咬着馒头，啃着馍馍，满嘴尽
是作物的香气——这是一口一口的踏实，如老伯，如
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李婶，如这陕北窑洞里的人。
哈达飘飘，青藏高原，我能用什么语言来
形容你的神圣和美丽。又到了青稞收获的季节，
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2、突出生成。在偶然之处、意外之点，邂逅精彩。(不求 之逢)
3、面对可以预约与无法预约的两种状况，写出人生的思 考与态度(比如执着、取舍、淡定、静观等等)。
④多角度提问法
“多角度提问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来 打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样” 等问题，并自问自答。“多角度提问法”可使考生多角度地审视 题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。
审题——确保方向； 点题——确保得分。
专家提醒
高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅 要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来， 在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的 关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”
某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关 键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！ 这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”
“各有各的精彩” 作文讲评
江苏省石庄高级中学
• 张飞
阅读下面的文字，根据要求作文。
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁， 冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放 着自己的精彩。物如此，人亦然。
请以“各有各的精彩”为标题写 一篇文章。自选文体，不少于800字。
（徐州三模） 以“精彩”为题写一篇不少于800字的作文。 立意自定；文体不限(除诗歌外)。
（苏锡常镇二调） 有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美 丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时 可能发现意外的通道…… 请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
（广州二模） 阅读下面的文字，根据要求作文。 春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同 的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。 请以“各有各的精彩”为标题写一篇文章。自选文体，不 少于800字。
A什么人有什么样的精彩？ 像雄鹰一样展翅高飞的人生是精彩的，像蜗牛一样脚踏实地 的人生也是精彩的 丑陋的人有品格上的精彩，失败的人有精神上的精彩…… B为什么各有各的精彩？ 性格不同、才能不同（天生我才必有用）、追求不同（梦想 不同）、境遇不同…… C如何做到各有各的精彩？ 保持个性、扬长避短、冲破束缚不断创新、选准位置、提高 个人修养……
点题之笔不可无
什么是点题？
点题，就是在恰当的地方用简明扼要的 语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文 的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称 之为点题之笔。
作文的“点题”与通常意义的文章的点题 并不完全相同，因为“题”的含义有区别，作 文点的题是“话题”（命题作文就是“文题”） 而并非单指文章的主题，点题的主要作用在于 表明自己的作文在话题范围内运作。
点题技巧有哪些呢？
阅读下面一则材料，根据要求作文。
你发现没有？在这个世界上，最珍贵的东 西是免费的！空气是免费的，阳光是免费的， 雨露是免费的，春风是免费的，亲情是免费的， 友情是免费的。还有意志，还有信念，还有希 望，还有梦想……世间多少滋润心灵的美好风 物都是免费的啊！
以上文字可以产生不同的联想或感悟。 请根据材料，自选角度，自定文体，自定立意， 自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
作文审题
①理解标题的每一个词语（甚至是语素）的含义，确认题
目内涵。弄清楚词语（概念）的外延。
例如：以“淘宝”为题作文（南京三模） 1、对“淘”的理解 从“淘”的本意看，它是指用一定的方法去除杂质获得有用之物的行为 或过程。提示语进一步提醒考生，在生活中，“淘”主要指对事物过滤、筛 选、提取，侧重指获得事物的过程。 “淘”应该具备两个特点：①选择范围很广泛，它是在众多的事物中， 四处寻觅，获取自己所想要东西的过程；②依据自我的标准进行过滤、筛选、 提取，是去伪存真、去粗存精、众中选优的过程，有“不容易”、 “历经千 辛万苦”的含意。 2、对“宝”的理解 此“宝”是指经“淘”而获得的“最佳”者，并非轻而易举所得之物， 此其一；该“宝”是对自己而言的最佳者，有较强的个人色彩，某事物是否 是宝物，是由人的兴趣追求和自身的目的决定的，并不不一定与该事物的本 身价值成正比，此其二；“宝”可以是实物，如一本书，一枚邮票，也可以 是抽象的东西，如经验方法、思想理念或某种精神品质等，此其三。 3、对“淘宝”的理解 这是一个动宾结构的短语，主要是指一种行为或过程。淘宝，即经“淘” 而发现、提取最佳，或用“淘”去除杂质，留下好的，二者均可。
②增加内涵法
有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采 用“增加内涵法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础 上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的 因素，从而达到缩小外延、化大为小、明确范围、方便入题旨 的目的。
精彩生活需要豁达的胸襟 精彩生活需要顽强的拼搏 精彩生活需要默默的奉献
以“预约精彩”为题作文（苏锡常镇二调） ①“预约”：事先约定。 ②“精彩”：优美、出色。
以“各有各的精彩”为题作文（广州二模） ①题眼“精彩”： 什么“精彩”？植物、动物、风景、人（生活、学 业、事业、才学、人品、为人处世）、社会制度…… 为什么说这算是一种“精彩”？美丽（优美），优 点（长处、优势），优秀（不凡、出众），成功（成就、 辉煌），价值（有贡献、有意义、有作用）…… ②“各有各的”： 暗示要写两个或两个以上的事物，而且要进行事物 间的比较。（偏题与切题的分水岭）
生命因为有梦才精彩 生命因为有爱才精彩 生命因为有拼搏才精彩
用信用延展精彩 用真爱呼唤精彩 用奉献创造精彩
③材料解读法
命题题作文的材料对作文的主题内容、对象范围及导写等 都有着重要的提示，因此考生务必仔细审读。
有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美 前，随时 可能发现意外的通道……
一瓶腌萝卜
“一瓶腌萝卜”是宿舍姐妹们对我的戏称，因为我 每星期从家里回来总要带一瓶妈妈自己做的腌萝卜，她 们没有嫌弃过，可是我却难以接受，为什么她们从家里 回来都可以带牛奶之类的补品，而我只有一瓶一文不值 的腌萝卜？我越想越委屈，我决定这次回家不再带腌萝 卜。