仁爱英语七上Unit 4复习学案(附答案)
2022仁爱英语七年级上册Unit4 Topic 1 ---3同步考点测试题附答案不全
Topic 1 What can I do for me？Ⅰ.单项选择。
( )1. —I like these shoes. Can I ____?—Sure.A. try them onB. try on themC. try it onD.try on it( )2. —I’m sorry I can’t help you.—____A. Not at all.B. I’m not happy.C. Thank you all the same.D. You can’t come back. ( )3. —Do you like the dress, madam?—Yes. It is very nice and I’ll ____ it.A. thinkB. takeC. wantD. need ( )4. —____ do you the red skirt?—It’s too short.A. What; likeB. How; think ofC. What; thinkD.How; like( )5. I like this green dress but Lucy likes that red .A. itB. oneC. pantsD.shoes( )6. —Thanks for helping me.—_______A. You’re right.B. Thank you all the same.C. No problem.D. Not at all.( )7. —____ milk d o we need?—Four bottles.A. How muchB. How manyC. How ol dD.How heavy( )8. 找出画线部分读音与其他三个不同的选项。
A. catB. comeC. niceD.cute( )9. —The shirt is three hundred yuan.—Three hundred yuan! ____ you ____?A. Do; kiddingB. Do; kidC. Is; kiddingD. Are;kidding( )10. —How ____ the apples?—They are five yuan a kilo.A. many areB. much isC. many isD. muchareⅠ.词汇。
(完整)仁爱版英语七年级上册Unit4复习学案
七上Unit4复习学案Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 ___________ 30 ____________ 40__________ 50 _________ 60__________70 ___________ 80 ___________ 90____________ 100 ___________②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：__________________ 54: ____________________③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108: __________________________ 246: ___________________________Ⅱ: 名词量的表达①量词的掌握：件，双pair(s) 块bar(s) 包，袋bag(s) 千克kilo(s) 瓶bottle(s) 杯cup(s)听tin(s) 箱，盒box(es) 杯glass(s) 条loaf (loaves)②可数：数词+量词+of+可数名词(名词与量词都要注意复数)一千克苹果_____________________ 两千克橘子___________________________两袋桔子__________________________ 四箱鸡蛋____________________________一条裤子________________________ 三双鞋__________________________③不可数：数词+量词+of+不可数名词(只有量词注意复数形式)两条面包_______________________ 一瓶橙汁______________________________六瓶牛奶________________________ 两杯苹果汁____________________________三听可乐_________________________ 五杯水________________________________一块巧克力__________________________ 四袋大米_______________________________Ⅲ：对“数量”的提问How many提问可数名词的复数；How much提问不可数名词。
仁爱英语七年级上Unit4 单元复习学案(含答案)
Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 ________ 30 ________ 40 ________ 50 ________ 60 ________70 ________ 80 ________ 90________ 100 ________②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：____________________ 54: ____________________③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108:____________________ 146: ____________________Ⅱ: 名词量的表达①量词的掌握：件，双____ 块，张____ 包，袋____ 箱，盒____ 千克____杯____ 瓶____ 条____ 听____②可数量化：数词+ 量词+ of + 可数名词(名词与量词都要注意单复数) 一千克苹果:__________________ 两袋桔子: __________________③不可数量化：数词+ 量词+ of + 不可数名词(只有量词注意复数形式) 一条面包: __________________ 三听啤酒: __________________ Ⅲ: some 与any 区别some用在__________句和表示委婉语气的__________句中；any 用在__________句与__________句中。
I want to buy ____ clothes for my daughter. (some/any)Would you like to drink ____ milk? (some/any)Do you have ____ time this afternoon? (some/any)We don’t need____salt.(some/any)Ⅳ: 问与句子1.服务员询问：What can I do for you? ——I want … (回答是陈述句)Can/May I help you? ——Yes, I want…(回答前要加Yes或No)? ——.我可以为你做什么？我想要买一双鞋。
Unit 4仁爱教材英语七年级上第四单元复习
twenty-three
Learn the numbers 21-29.
twenty-four twenty-five twenty-six
Learn the numbers 21-29.
twenty-seven
twenty-eight twenty-nine
Look and learn.
20 twenty ty 30 thirty ty 40 forty ty
How much is it/are they? (≤ ￥500) It’s … / They’re …
￥ ￥ 129 ?
￥458 ?
￥688？！！ I’ll think about it! 考虑 ￥688
服装店
Look, listen and say.
（影片）
A----Q1: Does the boy buy anything? B----Q2: How does Michael like this pair of pants? C----Q3: How much is the blue skirt?
how much + 不可数名词
I need three bottles of milk. How many bottles of milk do you need? I would like five oranges. How many oranges would you like?
how many + 可数名词(复数)
Read 1a and answer.
(影片)
1. How much rice do they need? 2. How many bottles of milk do they need?
2020年仁爱版英语七年级上册 Unit 4 Having Fun附答案
2020年仁爱版英语七年级上册 Unit 4 Having Fun一．选择题1．﹣Hello，Mike!____ Wang Wei．﹣Hello，Wang Wei．（）A．I'm B．That's C．This is D．It's【分析】﹣﹣你好，迈克！我是王伟．﹣﹣你好，王伟．【解答】答案：C．根据Hello，Mike!____ Wang Wei．可知这里是打电话的句型，一般用this is来介绍某人．故选：C．【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，考虑单词的适当形式，准确作答．2．Mike often gets up ____ 6：40 ____ the morning．（）A．in； in B．on； on C．at； at D．at； in【分析】迈克常常早上6：40起床．【解答】答案：D．考查介词．at在几点．in表示在一个具体范围．on表示在具体某一天．由6：40 可知用介词at，而 the morning这里表示在早晨用in．选D．【点评】考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题．3．﹣____ do you the red skirt？﹣It's too short．（）A．What； like B．How； think ofC．What； think D．How； like【分析】﹣﹣你觉得这条红裙子怎么样？﹣﹣太短了．【解答】答案：D．根据It's too short，可知这里是说太短了，所以上面的句型应该是询问对某某的看法，这里用how引导，后面跟动词原形like．故选：D．【点评】仔细分析句子的结构，掌握一些固定用法，根据具体内容作答．4．﹣How ____ the apples？﹣They are five yuan a kilo．（）A．many are B．much is C．many is D．much are【分析】﹣苹果多少钱？﹣它们五元一公斤．【解答】答案：Dhow many和how much 都是固定搭配，how many后面跟可数名词复数形式，how much后面跟不可数名词，都翻译为"多少…"；另外，how much还可以询问价格，翻译为"…多少钱"，本题就是这个用法．根据句意"苹果多少钱？它们五元一公斤．"可知是询问苹果的价格，苹果是复数，所以用are，故选：D．【点评】做单项选择填空的技巧是：排除比较法．根据固定搭配，排除错误的答案，然后再比较剩下的选择项，从而做出正确的答案．5．﹣______ is it？．﹣It's ten past six（）A．What B．Where C．What time D．How【分析】﹣﹣几点了？﹣﹣六点半．【解答】答案：C．根据It's ten past six这里指的是时间，询问时间用what time．故选C．【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．6．﹣_____ is the T﹣shirt？﹣It's 12dollars．（）A．What B．How C．How much D．How many【分析】﹣﹣这件T恤衫多少钱？﹣﹣12美元．【解答】答案：C．根据答句It's 12dollars，可知答句中回答的是价格．how much多少钱．故选C．【点评】本题考查特殊疑问词组．熟练掌握每一个疑问词组问的是什么，及相对应的答句，是做题的关键．7．﹣What animals are the treasure（珍宝）of China？﹣____（）A．Monkeys．B．Lions．C．Pandas．D．Elephants．【分析】﹣﹣什么动物是中国的国宝？﹣﹣熊猫．【解答】考查名词．A猴子．B狮子．C熊猫．D大象．结合语境"什么动物是中国的国宝"可知，只有熊猫才是中国的国宝．故选：C．【点评】名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析，完成试题．8．Let's have ________ breakfast．（）A．a B．an C．the D．/【分析】让我们吃早饭吧．【解答】此题考查零冠词用法，零冠词就是不用冠词，定冠词是the，the表示特指，或者是同一事物第二次提到时用the，球类，棋类前面不加the，乐器前面要加the，最高级前面要加the；a 、an 是不定冠词，都表示一个，a用于辅音音素开头的单词前，an 用于元音音素开头的单词前，三餐前不用冠词．此题表示早餐，不用冠词．故选：D．【点评】此题考查零冠词，在熟知零冠词用法的基础上，结合具体题目，仔细分析，便可得出正确答案．9．﹣ are your favorite animals？﹣Pandas．（）A．Who B．What C．Where【分析】你最喜欢的动物是什么？熊猫．【解答】who谁，what什么．where在哪里．根据语境：你最喜欢的动物是什么？熊猫．可知用what．故选：B．【点评】此题考查疑问代词，在熟知疑问代词意思和用法的基础上，结合具体题目，仔细分析，便可得出正确答案．10．﹣We don't have ________ vegetables．﹣Let's buy ________．（）A．any； any B．any； someC．a little； any D．a little； some【分析】﹣我们没有蔬菜．﹣让我们买些吧．【解答】some一般用于陈述句和表示请求或期望得到肯定答复的疑问句中；any一般用于疑问句和否定句中．结合句意：﹣我们没有蔬菜．﹣让我们买些吧．故选：B．【点评】本题考查代词的辨析，熟记代词的用法及结合语境是解答本题的关键．11．Would you like ___ to drink？（）A．something else B．anything elseC．else anything D．else something【分析】你还想喝点别的吗？【解答】根据Would you like ___ to drink，可知这里表示一种意见或者建议，用something，同时当形容词修饰不定代词的时候，要放在后面．故选：A．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．12．﹣May I ____ Tom， please？﹣Sorry， he isn't here．（）A．say to B．tell C．speak D．speak to【分析】﹣我可以和汤姆说话吗？﹣对不起，他不在这里．【解答】电话用语"May I speak to sb．？""我可以跟某人通话吗？"．speak讲某种语言；tell告诉 tell sb sth/tell sth to sb；say说 say sth to sb 强调说话的内容．结合句意：﹣我可以和汤姆说话吗？故选：D．【点评】本题考查动词的辨析，熟记词的用法及结合语境是解答本题的关键．13．﹣________ you like the coats？﹣Yes， I do．（）A．Are B．Can C．Do D．Does【分析】﹣你喜欢这些外套吗？﹣是的，我喜欢．【解答】根据句意：﹣你喜欢这些外套吗？﹣是的，我喜欢．可知，此题是一般现在时的一般疑问句，主语是you，要借助助动词do来提问．故选：C．【点评】熟悉一般疑问句的基本用法，结合题意，给出答案．14．选出画线部分发音不同的单词（）A．boy B． black C．climb【分析】选出画线部分发音不同的单词：A． boy[bɔi]男孩．B．black [blæk]黑色．C． climb[klaim]爬．【解答】考查语音．A． boy[bɔi]男孩．B．black [blæk]黑色．C． climb[klaim]爬．A，B选项划线部分发/b/．C选项划线部分不发音．因此划线部分发音不同的一项是C．故选：C．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．15．选出画线部分发音不同的单词（）A．chair B．each C．headache【分析】选出画线部分发音不同的单词：A． chair[tʃɛə]椅子．B． each[i：tʃ]每．C． headache [ˈhedeik]头痛．【解答】考查语音．A． chair[tʃɛə]椅子．B． each[i：tʃ]每．C． headache [ˈhedeik]头痛．A，B选项划线部分发/tʃ/．C选项划线部分发/k/．因此划线部分发音不同的一项是C．故选：C．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．16．Tom ____ home ____ 8： 00．（）A．go； at B．goes； on C．goes； at D．go； on【分析】Tom在8点钟回家．【解答】根据句意：Tom在8点钟回家．可知时态为一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式．在具体的时间点用介词at．故选：C．【点评】熟悉主谓一致的基本用法，结合题意，给出答案．17．选出画线部分发音不同的单词（）A．father B．plant C．Watch【分析】选出画线部分发音不同的单词：A． father [ˈfɑ：ðə]父亲．B． plant[plɑ：nt]种植．C． Watch [wɔtʃ]观看．【解答】考查语音．A． father [ˈfɑ：ðə]父亲．B． plant[plɑ：nt]种植．C． Watch [w ɔtʃ]观看．A，B选项划线部分发/ɑ：/．C选项划线部分发/ɔ/．因此划线部分发音不同的一项是C．故选：C．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．18．找出画线部分读音与其他三个不同的选项．（）A．cat B．come C．nice D．cute【分析】找出画线部分读音与其他三个不同的选项：A．cat [kæt]猫．B． come[kʌm]来．C． nice[nais]好的．D． cute[kju：t]可爱的．【解答】考查语音．A．cat [kæt]猫．B． come[kʌm]来．C． nice[nais]好的．D． cute[kju：t]可爱的．A，B，D选项划线部分发/k/．C选项划线部分发/s/．因此划线部分发音不同的一项是C．故选：C．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．19．____ eat meat but don't．（）A．Tigers； pandas B．Lions； dogsC．Rabbits； lions D．Elephants； monkeys【分析】老虎吃肉，但是熊猫不吃肉．【解答】考查英文常识．A．Tigers老虎； pandas熊猫；B．Lions狮子； dogs 狗；C．Rabbits兔子； lions狮子；D．Elephants大象； monkeys猴子．根据…eat meat but…don't．可知应说老虎吃肉，但是熊猫不吃肉．故选：A．【点评】理解各个选项的含义，结合题干和选项作答．20．This pair of shoes ____ very nice． I like ____ very much．（）A．is； it B．are； them C．is； them D．are； it【分析】这双鞋子很好．我非常喜欢他们．【解答】This/The/That pair of …作主语时，谓语用单数；鞋是复数概念，用them代替．故选：C．【点评】主谓一致就是根据主语的单复数形式来决定谓语动词的单复数．主语是复数形式，谓语动词就用复数形式．主语是单数形式，谓语动词就用单数形式．二．填空题21．What size of the coat do you want？【分析】你想要什么尺寸的外套？【解答】分析句子，推测意思是你想要什么尺寸的外套？考查短语what size什么尺寸．故答案是What．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．22．用英语表示下面的时间（1）1：30 half past one（2）11：45 a quarter to twelve（3）9：45 a quarter to ten（4）4：00 four o'clock【分析】（1）1：30 half past one（2）11：45 a quarter to twelve（3）9：45 a quarter to ten（4）4：00 four o'clock【解答】考查时间表达法：（1）1：30 half past one（2）11：45 a quarter to twelve（3）9：45 a quarter to ten（4）4：00 four o'clock【点评】本题考查时间的表示法，熟记时间的表示法及结合语境是解答本题的关键．23．It's time for breakfast．（同义句）It's time to have breakfast．【分析】早饭的时间到了．【解答】答案：to have．结合it's time for sth＝it's time to do sth该做某事了，吃早饭have breakfast，故答案是to have．【点评】It's time for sth中sth指名词或与其性质类似的．比如"It's time for breakfast"It's time to do to 后面只接动词原形．同时It's time to do sth有强迫性的意思而且to后跟的是动词原形：It's time to have lunch．for后跟的是名词或动词的ing形式：it's time for lunchit's time for having lunch24．I often get d ressed at six in the morning．【分析】我经常在早上六点起床穿衣服．【解答】答案：dressed．get dressed是一个固定短语，意思是"起床"根据"at six in the morning．"早上六点一般是起床的时间，结合给出的首字母提示，所以要用dressed来填空，故填dressed．【点评】首先要掌握get dressed的用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．25．（1）[bæg]bag（2）[bɒtl]] bottle（3）[seɪv] save（4）[mi：n] mean（5）['ki：ləu] kilo（6）['tʃɔkələt] chocolate【分析】根据音标，写出单词．【解答】（1）根据音标提示[bæg]，故填bag，书包，名词．（2）根据音标提示[bɒtl]]，故填bottle，瓶子，名词．（3）根据音标提示[seɪv]，故填save，节约，动词．（4）根据音标提示[mi：n]，故填mean，意思是，动词．（5）根据音标提示['ki：ləu]，故填kilo，千克，名词．（6）根据音标提示['tʃɔkələt]，故填chocolate，巧克力，名词．【点评】首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做正确选择．三．完形填空26．Ann： Mom， tomorrow is Sunday． I'm free． What （1） C you？Mom： I have （2） B ， too． What's （3） A ？Ann： I like animals very much． Would you like to go to the （4） A with me？Mom： OK． I like （5） D ， too．Ann： Good! （6） C are your favorite animals？Mom： I like pandas， tigers and lions．（7） D I like dogs best（最）．Ann： Why do you like （8） B best？Mom： They are （9） A and can help us．Ann： I like them， too． Why not keep（养） a dog at home？Mom： Good idea． Let's （10） D to the pet（宠物） shop to buy a pet dog now．Ann： OK．（1）A． and B． with C． about D． for（2）A． breakfast B． time C． dress D． meet（3）A． up B． in C． back D． about（4）A． zoo B． school C． hospital D． office（5）A． apples B． vegetables C． clothes D． animals（6）A． Who B． How C． What D． Where（7）A． And B． So C． Then D． But（8）A． it B． them C． they D． their（9）A． kind B． different C． free D． old（10）A． going B． to go C． goes D． go 【分析】本文主要讲述的是Ann和母亲的谈话．明天周日，Ann想要去动物园，正好明天母亲也有空，打算一起去．在谈话过程中，妈妈说自己最喜欢狗，于是两个人就打算去买一只回来．【解答】1．C 考查介词辨析，根据 tomorrow is Sunday． I'm free明天周日，自己有空，所以是询问母亲是否有空，what about you表示你呢？故选C．2．B 考查名词辨析，根据 too也，所以是母亲也有空，A早餐，B时间，have time表示有时间，不忙，C衣服，D遇见，故选B．3．A 考查常用句辨析，上文在询问母亲是否有空，母亲回答说有空，所以此处母亲在问对方有什么事情，what's up表示有什么事吗？故选A．4．A 考查名词辨析，根据I like animals very much喜欢动物，所以是询问母亲要不要去动物园，A动物园，B学校，C医院，D办公室，故选A．5．D 考查名词辨析，根据too也，由此可知是母亲也喜欢动物，A苹果，B蔬菜，C衣服，D动物，故选D．6．C 考查疑问句引导词辨析，根据your favorite animals最喜欢的动物，所以是询问对方最喜欢的动物是什么，A谁，B怎样，C什么，D哪里，故选C．7．D 考查连词辨析，根据I like pandas， tigers and lions我喜欢老虎、狮子，此处提到最喜欢狗，句意发生转折，A并且，B所以，C然后，D但是，故选D．8．B 考查代词辨析，根据Why do you like你为什么最喜欢…上文提到母亲最喜欢狗，用的是复数形式，所以此处用them来指代，故选B．9．A 考查形容词辨析，根据can help us能帮助我们，所以是喜欢狗的原因，A善良，B 不同，C自由，D老的，故选A．10．D 考查动词辨析，根据to the pet（宠物） shop to buy a pet dog now去宠物超市买一只狗，由此可知是一起去，let's do sth表示一起做某事，故选D．【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，了解母亲和Ann的对话内容，然后根据题目意思进行分析，确定答案．27．Many countries have food stands（小吃摊）． The food there is delicious and cheap，so people like it． In the ROK， food stands are also very （1） B ， and you can（2） D them everywhere． They are popular near （3） C because students love these foods．I study at an elementary school． I （4） C eating foods at these stands after my classes．（5） A my way home， I often pass many of these food stands and eat different（6） A ．Some parents don't want their children to eat them because they are not very （7）B ． But I like to eat there because my friends （8） C there． The taste of the food is not so important； what is important is that I can eat with my （9） D ．I love the mood（心情） of eating at those stands． People feel （10） A there，and it is happy to eat there．1．A． different B． popular C． dangerous D． expensive 2．A． look B． take C． buy D． find3．A． offices B． factories C． schools D． hospitals4．A． hate B． want C． like D． hope5．A． On B． In C． Of D． To6．A． foods B． drinks C． vegetables D． meat7．A． delicious B． healthy C． popular D． favourite 8．A． drink B． hate C． eat D． cook9．A． teachers B． parents C． people D． friends10．A． relaxed B． worried C． bored D． surprised【分析】文章大意：主要介绍了小吃摊在各国都爱欢迎．同时介绍了韩国的小吃摊非常受学生的欢迎．【解答】1题答案：B 考查形容词辨析．A不同的；B流行的；C危险的；D贵的；根据下文 They are popular他们流行于，可知非常流行，故答案是B．2题答案：D 考查动词辨析．A看；B拿；C买；D发现；根据上文food stands are also very popular非常流行，可知随处可见，故答案是D．3题答案：C 考查名词辨析．A办公室；B工厂；C学校；D医院；根据后面because students love these foods．学生喜欢吃这些食物，可知是在学校附近，故答案是C．4题答案：C考查动词辨析．A讨厌；B想；C喜欢；D希望；根据后面I often pass manyof these food stands and eat different路过很多小吃摊，可知也喜欢，故答案是C．5题答案：A 考查介词辨析．根据后面my way home，on one's way to …往…去的路上是固定短语，故答案是A．6题答案：A 考查名词辨析．A食物；B饮料；C蔬菜；D肉；根据I often pass many of these food stands and eat different路过很多小吃摊并吃，应该是食物，故答案是A．7题答案：B 考查形容词辨析．A美味的；B健康的；C流行的；D最喜欢的；根据Some parents don't want their children to eat them because they are not very有些父母不想让孩子吃，因为他们认为不健康，故答案是B．8题答案：C 考查动词辨析．A喝；B讨厌；C吃；D烹饪；根据But I like to eat there because my friends （8）there我喜欢在那儿吃，因为我的朋友们在那儿吃，故答案是C．9题答案：D 考查名词辨析．A老师；B父母；C人；D朋友；根据上文But I like to eat there because my friends （8）there我喜欢在那儿吃，因为我的朋友们在那儿吃，所以这里是吃什么不重要，重要的是和朋友们在一起，故答案是D．10题答案：A 考查形容词辨析．A放松的；B担心的；C无聊的；D吃惊的；根据 People feel （10）there， and it is happy to eat there．在那儿吃很开心，前面也应该是很放松，故答案是A．【点评】考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．28．Jane： Hi， Helen． It's Sunday． Why not go out and（1） A some shopping!Helen： Good idea．（They are in the clothes shop．）Salesgirl： What can I do for you？Jane： I （2） C a skirt．Salesgirl： How do you like this blue （3） B ？Jane： I don't like its color．Salesgirl： What about this white one？Jane： It looks very nice． Can I （4） C it on？Salesgirl： Sure．Jane： Helen，（5） D do you think of it？Helen： That's fine． You look nice （6） B this skirt．Jane：How （7） A is it？Salesgirl：120 yuan．Jane： OK． I'll take it． What would you like， Helen？Helen：I'd like to （8） B a pair of shoes．SalesgirlHow about the blue pair？Helen： Er…I don't know．Jane：（9） A try them on？Helen：All right． Oh， that's great． How much are they？Salesgirl： 380 yuan．Helen： Are you kidding？ Well， I'll （10） D it． Thank you all the same．Salesgirl： Not at all．（1）A． do B． to do C． does D． doing（2）A． think B． lie C． want D． see（3）A． it B． one C． that D． coat（4）A． take B． buy C． try D． look（5）A． how B． where C． why D． what（6）A．at B． in C．for D．on（7）A． much B． many C． old D． about（8）A． look B． buy C． need D． see（9）A． Why not B． Would you like C． How about D． What about （10）A． buy B． take C． think D． think about 【分析】这是一篇日常生活类阅读，主要介绍今天是星期天，Jane和Helen去商店购物．Jane买了一件白色的短裙．Helen想买一双蓝色的鞋．但是鞋太贵了．她没买．【解答】1．A．考查动词．A做，动词原形．B不定式．C第三人称单数．D动名词/现在分词．句意"为什么不外出购物呢"．why not后跟动词原形do．选A．2．C．考查动词．A认为．B躺．C想要．D看到．句意"我__一个短裙"．根据上一句Whatcan I do for you？我能为你做什么？可知，应该是"想要"．选C．3．B．考查代词．A它．B一个．C那．D衣服．句意"你觉得这个蓝色的__怎么样"．代指同类不同的一个用one．选B．4．C．考查动词．A带走．B买．C尝试．D看．句意"我能__它吗"．try it on试穿．固定搭配．选C．5．D．考查疑问词．A怎么．B哪．C为什么．D什么．句意"你觉得它怎么样"．what do you think of…"你觉得…怎么样"．固定搭配．选D．6．B．考查介词．A在几点．B在…里．C为了…D在…上．句意"你__这条裙子很好看"．可知，in+衣服，表示穿什么衣服．选B．7．A．考查形容词．A很多的，修饰不可数名词．B很多的，修饰可数名词复数．C老的．D 关于．句意"它是__"．根据下一句120 yuan一百二十元．可知，对价钱提问用疑问词组how much多少钱．选A．8．B．考查动词．A看．B买．C需要．D看到．句意"我想要__一双鞋"．可知，应该是"买"．选B．9．A．考查搭配．why not为什么不，后跟动词原形．would you like想要，后跟不定式．how about怎么样，后跟动名词．what about怎么样，后跟动名词．句意"__试穿它们"．由动词原形try可知，用why not为什么不．选A．10．D．考查动词．A买．B带走．C想、认为．D考虑．句意"好吧，我会__"．根据上一句Are you kidding？你在开玩笑吗？可知，应该是鞋太贵了，需要"考虑"下．选D．【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，根据上下文猜意思．结合语境，根据所给选项，判断合适的时态，人称，句型，词性、单复数变化等．选择合适答案．四．阅读理解29．Our class will go to the zoo tomorrow． There are（有） many kinds of animals． There are three tigers and two old lions． They eat much meat． There are two big monkeys and one baby monkey． They're kind and clever． They like kids and kids often give them bread and bananas． Monkeys like bananas very much． In the zoo， there are other animals， like bears（熊） and pandas． Bears can ask for food with their "hands"． They like cakes（蛋糕）very much． Pandas are people's favorite animals． They just live in China． They are black and white． They are very cute．根据短文内容，填入恰当的单词，每空一词．（1）Our class want to go to the zoo ．（2）There are three tigers and two old lions． They eat meat ．（3）Monkeys are kind and clever ． They like kids very much．（4）Bears can ask for food with their " hands "．（5）Pandas are cute． They are black and white． They just live in China ．【分析】本文主要讲述我们班级去动物园参观时看到的各种动物以及对这些动物的介绍．【解答】1． zoo 细节理解题．根据文中句子Our class will go to the zoo tomorrow．我们班明天将去动物园．可知我们班想去动物园．2． tigers， meat 细节理解题．根据文中句子There are three tigers and two old lions． They eat much meat．可知有三只老虎和两只老狮子．他们吃很多肉．故答案为tigers， meat．3． clever，kids 细节理解题．根据文中句子 There are two big monkeys and one baby monkey． They're kind and clever． They like kids and kids often give them bread and bananas．可知有两只大猴子和一只小猴子．他们又善良又聪明．他们喜欢孩子，孩子们经常给他们面包和香蕉．故答案为clever，kids．4． food，hands 细节理解题．根据文中句子 Bears can ask for food with their "hands"．可知熊可以用他们的"手"来索要食物．故答案为food，hands．5．Pandas， China 细节理解题．根据文中句子 Pandas are people's favorite animals． They just live in China． They are black and white． They are very cute．可知熊猫是人们最喜欢的动物．他们只是住在中国．它们是黑白相间的．他们很可爱．故答案为Pandas， China．【点评】准确理解文章表达的意思，本题考查细节理解，在这种任务型阅读理解中，运用根据题干直接查找答案的方法．30．Dinghao's Clothing ShopClothes Color Price（价格）gloves white， blue 2pants black 10skirt red， white 8T﹣shirt red， green， black 7cap black， red 5（1）What clothes is the cheapest（最便宜的）of all？ DA． CapB． T﹣shirtC． PantsD． Gloves．（2）How much are two skirts and a cap？ DA．8B.16C． 24D.21（3）You can buy A ．A． black pantsB． a blue skirtC． a green capD． red gloves（4）You like red and you have $6． You can take B ．A． a T﹣shirtB． a capC． a skirtD． pants（5）You can't buy C in the shop．A． shirtB． T﹣shirtC． dressD． cap【分析】短文讲了服装店的一些商品，颜色和价格等．【解答】1．D 细节理解题．根据gloves：2．可知手套是最便宜的．故选D．2．D 细节理解题．根据skirt：8；cap：5．和可知两条裙子和一顶帽子8+8+5＝21．故选D．3．A 细节理解题．根据pants：black．可知裤子是黑色的．故选A．4．B 细节理解题．根据cap ：black， red ，5．可知你喜欢红色，你有6美元，你可以买帽子．故选B．5．C 细节判断题．根据gloves，pants，skirt，T﹣shirt和cap．可知买不到连衣裙．故选C．【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．31．读一读我和伙伴们本周末的计划，从下列每小题所给选项中，选出最佳答案．I'm going to see a movie with my friends this weekend． We love seeing movies，but e all like different kinds． I like to see thrillers and science fictions，my friend Sam loves action movies and comedies and my best friend， Lee， lovesa good romance． Because we like different kinds of movies， it can be difficultto choose（选择）one to see． So we usually take turns（轮流）to choose the movie． It's my turn to choose this weekend， so we're going to see Harry Potter II， a new movie． It's number one at the box office， and everyone is saying what a great movie it is． I can't wait!（1）How many kinds of movies does the writer talk about in the story？ B A． Six．B． Five．C． Four．（2）Harry Potter II is B movie right now．A． a boringB． a popularC． an action（3）How do the writer and his friends choose which movie to see？ CA． They like different kinds of movies．B． They let Lee choose which movie to see．C． They take turns to choose a movie to see．（4）What is the main idea（中心意思）of the story？ AA． Choosing which movie to see can be difficult．B． It's a good thing to see movies with friends．C． Everyone likes the new movie Harry Potter II．【分析】短文讲了这个周末作者要和朋友们一起去看电影，但是他们都喜欢不同的类型，详细的介绍了他们如何做出选择的．【解答】1．B 细节理解题．根据I like to see thrillers and science fictions， my friend Sam loves action movies and comedies and my best friend， Lee， loves a good romance．我喜欢看恐怖片和科幻小说，我的朋友山姆喜欢动作片和喜剧片，我最好的朋友李喜欢浪漫．可知提到了五种．故选B．2． B 细节理解题．根据It's my turn to choose this weekend， so we're going to see Harry Potter II， a new movie． It's number one at the box office， and everyone is saying what a great movie it is． I can't wait!这个周末轮到我来选择，所以我们要去看一部新电影《哈利波特2》．这是票房第一，每个人都在说这是一部多么棒的电影．我等不及了！可知《哈利波特2》现在很受欢迎．故选B．3． C 细节理解题．根据So we usually take turns（轮流）to choose the movie．所以我们通常轮流选择电影．可知他们轮流选择要看的电影．故选C．4． A 主旨大意题．根据文章内容及其句子I'm going to see a movie with my friends this weekend． We love seeing movies， but we all like different kinds．这个周末我要和朋友们一起去看电影．我们喜欢看电影，但是我们都喜欢不同的类型．Because we like different kinds of movies， it can be difficult to choose（选择）one to see． So we usually take turns（轮流）to choose the movie．因为我们喜欢不同种类的电影，所以很难选择一部去看．所以我们通常轮流选择电影．可知文章中心说的是选择看哪部电影是困难的．故选A．【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．五．书面表达32．请根据下面的提示词，以My Cat为题写一篇50词左右的小短文．提示词： a white cat， eyes， mouth， clever， play games with …（和……一起做游戏）My CatI have a little cat． It′s a white cat．It was given to me as a gift by my aunt．When I first saw it ，I became to love it at once! look， two beautiful yellow eyes always shine， it has a little mouth，How lovely it is! and it is very clever．the most happy thing for me is playing games with her． I love her very much! 【分析】高分句型一It was given to me as a gift by my aunt．此句是一般过去时的被动语态的陈述句．运用短语as a gift"当作一个礼物"，此句可翻译为"它是我姑妈送给我的一个礼物．"高分句型二I became to love it at once．此句是一般过去时的陈述句．运用短语become to do sth "变得做某事"，短语at once "立刻"，此句可翻译为"我立刻变得爱上它．"高分句型三two beautiful yellow eyes always shine．此句是一般现在时的陈述句．此句可翻译为"两只美丽的黄色眼睛总是闪闪发光．"高分句型四How lovely it is!此句是一般现在时的感叹句．运用句型：How+adj+主语+be !此句可翻译为"它是多么可爱啊！"高分句型五the most happy thing for me is playing games with it．此句是一般现在时的陈述句．运用短语the most happy thing "最高兴的事"，play games with …"和…一起做游戏 "，此句可翻译为"对我来说最开心的事就是和它一起玩游戏．"【解答】My CatI have a little cat．It′s a white cat． It was given to me as a gift by my aunt．（高分句型一）（要点一，介绍有一只可爱的猫及它的由来．）When I first saw it ，I became to love it at once! （高分句型二） Look， two beautiful yellow eyes always shine，（高分句型三） it has a little mouth，（要点二，它的特征．）How lovely it is!（高分句型四）And it is very clever．the most happy thing for me is playing games with her．（高分句型五）（要点三，我最喜爱的事．） I love her very much!（要点四，对猫的喜欢程度）。
2023年秋学期七年级仁爱版英语上册Unit 4单元复习测试卷附答案
2023年秋学期七年级英语上册Unit4单元复习测试卷（满分100分）一、单项选择(每题1分，共15分)（)1.—How long do you need to do your homework?—About half hour.A.aB.anC.theD./、（)2.—What would you like?—I'd like.A.two bottle milksB.two bottle of milkC.two bottles of milkD.two bottles of milks（)3.—rice do you want?—Three kilos.A.How muchB.How manyC.How heavyD.How long（)4.We don't have fruitat home.Let's buy this afternoon. A.some,any B.some,some C.any,any D.any,some（)5.—What about Beijing Zoo this afternoon?—Good idea.A.visitingB.visitC.to visitD.to visiting（)6.John wants to have the picnic with us.But he can't because hedo his homework at home.A.haveB.have toC.has toD.has（)7.—Here is a new dress for you.Please.—OK,mom.A.try on itB.try it onC.try on themD.try them on（)8.—What time do you get up every day?—I usually get up6:00in the morning.A.inB.onC.atD.for（)9.—This T-shirt looks nice you.—Thank you.A.atB.onC.ofD.in（)10.—What time is it please?——It's.A.half past nineB.half to nineC.thirty nineD.at half past nine（)11.My mother usually buys some fooa anu arınks frc work. A.on her way home B.on her way to homeC.in her way homeD.in her way to home()12.——How much are the bananas?—。
英语仁爱版七年级上unit3-4学案(英语)
Unit 3 Getting togetherTopic 1 Does he speak Chinese ？Section A学习目标：1．知识1）学习关于请求和喜好的功能用语。
2）继续学习一般现在时。
2．方法：问答法3．情感：教育学生要互相帮助学习重点：掌握表示请求及喜好的功能用语。
学习难点及突破策略：学习难点：新单词could 和problem 的用法突破策略：比较法学习流程【阅读质疑，自主探究】一.走入新课1.播放flash动画part4 Let’s chant2.与学生做类似的互动练习：T：Do you have a good friend？S1：Yes，Ido.T: Do you have a pen pal ? S1：Yes，Ido.T:Could you tell me his name? S1:No problem.Ask and answer in pairs with the drill.----Could you please…? ----No problem/sure.二.阅读提示11.阅读教材55—56页的内容找出下列词汇.could ,tell , sure, pen pal ,speak, some , with , help sb with sth , problem , well , often 2.找出你不懂的其他词汇.____________________________________________________________________________________________________________________________________三.阅读提示2：1.读对话1a，回答下面的问题。
1）Where does Jane come from？2）Whose Chinese is not very good？2.读对话1a 找出下面的重要句型并找出你不懂的其他问题。
仁爱版七年级上册英语第四单元学案全
Unit4 Topic2 SectionA 精品学案课型：新授课课时：1课时主备人：一、学习目标：知识与技能：（1）能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：free, up, West Hill, picnic, call, when, tomorrow, etc.（2）能够恰当使用不同人称引导的一般现在时（肯定/否定）表达自己的想法和意见。
（3）能就打电话、表达邀请等基本表达法进行交流与对话操练。
（4）能运用所学知识编写简单的打电话对话。
二、过程与方法：在小组活动中练习对话内容，再逐步上升为学生自己编对话，积极与他人合作，并引导学生大胆展示自己。
三、情感态度价值观：能够积极与同学合作，通过对电话邀请和制定野餐计划的学习，激发学生的兴趣，提高学生的交际能力、团队合作能力。
四、学习重难点：能在情景中用打电话、邀请等表达法进行交流，并制定出合适的野餐计划。
I. 课前自主预习案一、过词汇、短语关（一）大声朗读Section A的单词（包括音标）和课文P89 1a 10分钟。
（二）在家听写Section A单词（英汉）（家长签字哦）。
（三）读1a，找出下列重点单词和短语，并在课文中勾画出来。
1) 我是……（电话用语）___________________2) 有空___________________3) 这个周末________________________4) 有什么事吗?____________________5) 你想/愿意做……吗?_____________________________6) I’d love to．________________7) go for a picnic________________________8) want to do sth． ______________________9) tell sb．about sth．___________________10) buy sth．for sb．___________________11) go shopping with sb．__________________二、阅读1、读1a 找出打电话的常用语言，并写在下面。
仁爱版七年级英语上册Unit4HavingFun词汇精讲精练含答案
Unit 4 Having Fun词汇精讲精练词汇精讲1. shopshop可用作动词，意为“购物”，也可用go shopping“去购物”或do some shopping。
【拓展】go swimming去游泳 go skating去滑冰 go fishing去钓鱼 go boating去划船do some reading阅读 do some washing洗涮 do some cooking做饭do some swimming游泳 do some speaking多说 do some listening多听2. trytry是动词，意为“尝试”，其后接名词或动名词。
try on意为“试穿”。
例如：I tried the pen. 我试过那支钢笔。
Try on the shoes, please. 请试穿一下这双鞋。
3. just（1）just可以作副词，意思是“正好，恰好”；也可以表示“刚才，刚刚”，常用于肯定句。
例如：That’s just what I wanted. 那正是我所要的。
I’m just out of hospital. 我刚刚出院。
（2）just 还可以作形容词，意为“公正的，正义的，公平的”。
例如：This was a just decision, so everyone accepted it.这是一个公平的决定，所以大家接受它。
4. mean（1）mean作及物动词，表示“意思是……；打算，意味着”，后接名词，动词不定式短语或从句。
例如：The red light means “Stop”. 红灯表示停止。
I mean to go shopping. 我的意思是去购物。
The sign means that the road is blocked. 这个标志表示此路不通。
（2）mean的名词形式是“meaning”，表示“意思、涵义”。
例如：What’s the meaning of the word？这个单词的是什么意思？（3）What do / did you mean by...? 该句型的意思是“你……是什么意思?” 例如：What do you mean by acting like this? 你这样做是什么意思?5. save（1）save 动词，在本单元意为“拯救，救助”，后接名词或者代词作宾语。
【仁爱英语 七年级上册】Unit4_Topic1_SectionC_精品学案
旗开得胜Unit4 Topic1 SectionC 精品学案主备人:审核人:一、学习目标：1. 掌握可数名词和不可数名词量的表达法。
2. 继续学习购物用语。
3. 掌握some和any的用法。
二、学习重点：1.掌握可数名词和不可数名词量的表达法。
2.继续学习购物用语。
三、学习难点：掌握some和any的用法。
学习过程：一、温故导新出示一幅商店的图片，想象购物的情景。
师生对话，引出新课。
二、学习探究1．听85页1a的录音，回答下列问题。
1旗开得胜（1）How much rice do they need?_________________________________________________(2) How many bottles of milk do they need?_________________________________________________2．再听85页1a录音，跟读并模仿语音语调。
3. 自读85页1a对话，完成1b。
4．自读85页1a，勾画知识点，组内交流并汇报。
5．二人一组表演1a对话.三、巩固训练1.完成86页的2，核对答案并表演对话。
2.用how many与how much填空，并用括号内的适当形式填空。
（1）—rice do you want?—I want two (bag) of (rice).（2）—apples would you like?—I would like three (kilo) of (apple).2（3）—bags of rice do they need?—They need one (bag) of (rice).（4）—water is there in the bottle?—There is some (water) in it.四、巩固训练(二)听录音完成86页的3a。
五、总结归纳总结一下本节课有关购物的句子，some和any的用法，可数名词和不可数名词以及它们的量。
仁爱版七年级上册英语第四单元Topic学案全
Unit4 Topic1 SectionA 精品学案一、学习目标：1、知识与技能（1）学习数字表达法。
（2）学习一些购物时用到的句型：1) —What can I do for you, madam?—I want to buy some clothes for my daughter．2) —Can I try it on? —Sure．3)It looks very nice on you．4)That’s fine．We’ll take it．5)—Thanks a lot．—Not at all．6)—How much is it? —It’s only seventy yuan．7)What about this one?2、过程与方法：情景交际法。
3、情感态度价值观：培养学生独立生活的能力二、学习重点：数字表达法和购物交际用语。
学习难点：数字表达法的学习。
I. 课前自主预习案一．过单词，短语关1．试拼读P81，P82的新单词，小组内相互拼读。
2．在家听写P81，P82的单词。
3. 写出1—20的数词。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4．(1)观察这两组数词在写法上的不同。
Group A Group B12 twelve 20 twenty13 thirteen 30 thirty14 fourteen 40 forty15 fifteen 50 fifty16 sixteen 60 sixty17 seventeen 70 seventy18 eighteen 80 eighty19 nineteen 90 ninety（2）小组成员讨论并自主归纳、总结整十数词的构词法__________________________________________________________________ 5. 阅读1a中的对话，找出下列重点短语和句型，并在课文中勾画出。
仁爱英语七年级上册Unit4练习题及答案解析
Unit 4 Topic 1(满分100分时间90分钟)第一部分第二部分第三部分总分题号ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ得分第一部分听力(20分)Ⅰ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
(5分)A. B. C. D. E.1. ____2. ____3. ____4. ____5. ____Ⅱ.听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
(5分)( )6. A. Yes, I think they are nice.B. No, I don’t think they are nice.C. I like them very much. I’ll take them.( )7. A. Yes, they’re too heavy. B. Don’t worry. Let me help you.C. Yes, you are right.( )8. A. It’s very great. B. Here is fifty yuan. C. It’s fifty yuan.( )9. A. Yes, please. B. Yes, I’d like to. C. I don’t like its color. ( )10. A. Yes, please. B. I want a bottle of juice. C. I think so, too.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。
每组对话读两遍。
(5分)( )11. A. In the classroom. B. In a shop. C. At home.( )12. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. He wants the white pair. ( )13. A. Yellow. B. Red. C. Blue.( )14. A. Eight. B. Six. C. Two.( )15. A. He wants a coat. B. He wants to look. C. He wants to eat some cakes. Ⅳ.听对话，选择正确答案。
Unit+4+Topic+3+Section+C++导学案 仁爱版七年级英语上册
仁爱版七年级英语导学案（有答案）Unit 4 Topic 3 What time is it now?Section C【学习目标】1.学习理解一些简单的故事并抓住它们的主旨大意。
2.培养学生保护和爱护动物的意识。
【自学新词汇】1. meat n. 肉类;(某种)食用肉2. rabbit n.兔子【新知讲解】1. kind 的用法(1)形容词,“友好的”,与“friendly”同义be kind/friendly to sb.“对某人友好”。
如:He is kind to us.他对我们很友好。
(2)名词,“种类”a kind of“一种”, many kinds of“很多种”。
如:We have many kinds of books.我们有许多种类书。
(3) It's very kind of you.你真好。
(得到帮助后的致谢语)= It's very nice of you.(4) It's very kind of sb. to do sth. 某人做某事真是太好了。
如：It's very kind of you to help me.2. What's up? 怎么啦,出什么事啦?= What's the matter? = What's wrong?如要接宾语，在其后加介词with。
What's wrong with sb./sth.?= What's the matter with sb./sth.? 如:What's wrong with you? 你怎么啦?= What's the matter with you?3.(1) on the way to…在去……的路上,后接地点名词= on one's way to... on the way to the zoo = on my(his/her...)way to the zoo(2) on one's way to ...在某人去……的路上one’s 某人的，常用作形容词性物主代词。
Unit 4 “准备”板块 分层作业--解析版七年级英语上册同步精品课堂(仁爱版2024)
新仁爱版七上Unit 4 Fun in the Sun! “准备”板块分层作业英语（全解全析）班级：_________ 姓名：_________ 学号：________基础训练一、听力理解第一节听下面五个句子，从每小题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相关的选项。
每个句子读一遍。
( ) 1. A. B. C.( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. B. C.( ) 4. A. B. C.( ) 5. A. B. C.【答案】1-5 ABACB【听力原文】1. My little sister is making a snowman.2.I like having a picnic in spring.3.It’s sunny today.4.Running is good for our health.5.Li Ming is a member of the basketball team.第二节听下面一段对话，回答第6至第7小题。
( ) 6. Why does the boy like spring best?A.Because he can have a picnic.B.Because he can swim.C. Because he can eat ice cream.( ) 7. Which season does the girl like best?A.Spring.B. Autumn.C. Summer.【答案】6-7 AC【听力原文】W: Hi, Li Jiang. Which is your favorite season?M: Hi, Wang Li. My favorite season is spring.W: Why?M: Because the weather is warm, and I can have a picnic. How about you?W: I like summer. Because I can go swimming.M: And we can eat ice cream in summer.W: Yes.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
仁爱版(2024新版)七年级英语上册Unit 4 知识清单(记忆版)
【同步100分背默】Unit4 Fun in the Sun！知识清单一．重点词汇背默Preparing for the Topic1.* sun /sʌn/ n.太阳2.* spring /sprɪŋ/ n.春天；春季3.* summer /'sʌmə(r)/ n.夏天；夏季4.* autumn /'ɔːtəm/ n.秋天；秋季5.* winter /'wɪntə(r)/ n.冬天；冬季6.* hot /hɑːt/；/hɒt/ adj.温度高的；热的7.* cool /kuːl/ adj.凉的；(使人感到)凉爽的；酷的；很棒的8.* cold /kəʊld/ adj.寒冷的；冷的n.感冒9.* warm /wɔːrm/；/wɔːm/ adj.温暖的；暖和的；热心的10.* snow /snəʊ/ v.下雪n.雪11.snowman /'snəʊmæn/ n.雪人12.* sunny /'sʌni/ adj.阳光充足的13.* today /tə'deɪ/ adv.在今天n.今天；当今14.picnic /'pɪknɪk/ n.，v.野餐15.* weather /'weðə(r)/ n.天气16.* season /'siːzn/ n.季；季节17.* why /waɪ/ adv.为什么18.* rain /reɪn/ n.雨，雨水v.下雨19.dry /draɪ/ adj.干燥的；干旱的20.badminton /'bædmɪntən/ n.羽毛球运动21.baseball /'beɪsbɔːl/ n.棒球运动；棒球22.* phone _/fəʊn/ n.电话；手机23.*sorry _/'sɑːri/；/'sɒri/ excl.很抱歉adj.歉疚；惭愧24.hope /həʊp/ v.，n.希望Exploring the Topic25.yo-yo /'joʊ joʊ/；/'jəʊ jəʊ/ n.悠悠球，溜溜球26.* long /lɔːŋ/；/lɒŋ/ adv.长期地；长久地adj.长的；长时间的v.渴望27.*cloudy /'klaʊdi/ adj.阴天的；多云的28.outdoors /ˌaʊt'dɔːrz/；/ˌaʊt'dɔːz/ adv.在户外；在野外29.rainy /'reɪni/ adj.阴雨的；多雨的30.indoors /ˌɪn'dɔːrz/；/ˌɪn'dɔːz/ adv.在室内31.* exercise /'eksərsaɪz/；/'eksəsaɪz/n.锻炼；练习v.锻炼32.health _/helθ/ n.健康33.tip /tɪp/ n.指点；实用的提示34.* right /raɪt/ adj.适当的；正确的；右边的n.右边；权利35.* shoe /ʃuː/ n.鞋36.*clothes /kləʊðz；kləʊz/ n.衣服，服装37.important /ɪm'pɔːrtnt/；/ɪm'pɔːtnt/ adj.重要的38.* before /bɪ'fɔːr/；/bɪ'fɔː(r)/ prep.&conj.在······以前39.team / ti:m/ n.队；组40.*give _/gɪv/ v.给；提供41.*keep /kiːp/ v.继续；存放；保持；记录；饲养42.pass /pæs/；/pɑːs/ v.传球；及格；通过；经过；传递n.及格43.* win /wɪn/ v.获胜，赢44.* wish /wɪʃ/ n.，v.希望，愿望45.* feel / fi:l/ v.觉得，感到；摸起来46.* star /stɑː(r)/ n.歌唱(或表演)明星；星(状物)47.* use /juːz/ v.，n.用，使用48.* helpful /' helpfl/ adj.有帮助的；愿意帮忙的49.* grape /greɪp/ n.葡萄50.* fast /fæst/；/fɑːst/ adv.快，迅速adj.快的，迅速的51.feed /fiːd/ v.喂养，饲养52.* bird /bɜːrd/；/bɜːd/ n.鸟；禽53.* red / red/ n.红色adj.红色的54.* lake /leɪk/ n.湖；湖泊Developing the Topic55.Tai Chi /ˌtaɪ tʃiː/ n.太极56.* when / wen/ adv.，conj.什么时候；当……时57.ski /'skiː/ v.滑雪(运动)58.* hometown /'həʊmtaʊn/ n.家乡，故乡59.* travel /'trævl/ v.，n.旅行；游历60.mountain /'maʊntn/；/'maʊntən/ n.高山；山岳61.* turn /tɜːrn/；/tɜːn/ n.，v.转弯62.*move /muːv/ v.移动；搬(家)Wrapping up the Topic63.survey /'sɜːrveɪ/；/'sɜːveɪ/ n.，v.(做)民意调查64.* week _/wiːk/ n.周，星期65.* hour /'aʊə(r)/ n.小时66.result /rɪzʌlt/ n.结果；后果；成绩67.* cap /kæp/ n.便帽，制服帽68.* pair / per/；/peə(r)/ n.一双；一对；俩69.* shorts /ʃɔːrts/；/ʃɔːts/ n.短裤70.* zoo /zuː/ n.动物园71.race /reɪs/ n.赛跑；速度；竞赛；竞争72.* leg / leg/ n.腿73.*last /læst/；/lɑːst/ v.持续det.最后的；最近的adv.最终74.* write /raɪt/ v.书写；写作；写信75.* down /daʊn/ prep.向下；沿着adv.向下二.重点短语背默1.take sb to 带某人去2.go hiking远足3.make a snowman堆雪人4.have a picnic去野餐5.on the phone在电话上6.put on穿，表演7.be good at擅长8.why not为什么不9.ask sb to do叫某人做…10.all year long整年11.is good for对...有益12.warm up热身13.too much 太多14.play football踢足球15.after class下课后16.have fun玩得高兴17.give up放弃18.keep doing sth继续做某事19.in the end最后20.take photos 照像21.do sports 做运动22.walk the dog 遛狗23.feed a bird 喂鸟24.make turn转弯25.learn a lot from从...学到了很多26.at home在家27.take a walk散步28.in different seasons在不同的季节29.join in 参加30.take part in 参与三．重点句子背默1.My parents usually take us to go hiking on weekends.我的父母通常在周末带我们去徒步旅行。
七年级英语上册《unit 4 having fun》topic 1 what can i do for you练习(含解析) (新版)仁爱版
《Unit 4 Having Fun》Topic 1 What can I do for you练习(满分100分时间90分钟)第一部分听力 (20分)Ⅰ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
(5分)A. B. C. D. E.1. ____2. ____3. ____4. ____5. ____Ⅱ.听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
(5分)( )6. A. Yes, I think they are nice.B. No, I don’t think they are nice.C. I like them very much. I’ll take them.( )7. A. Yes, they’re too heavy. B. Let me help you. C. Thank you all the same.( )8. A. It’s very great. B. Here is fifty yuan. C. It’s fifty yuan.( )9. A. Sure. B. Not at all. C. It’s too long.( )10. A. Yes, please. B. I want a bottle of juice. C. I think so, too.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。
每组对话和问题读两遍。
(5分)( )11. A. A skirt. B. A pair of pants. C. A pair of shoes.( )12. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. He wants the white pair.( )13. A. Yellow. B. Red. C. Blue.( )14. A. Eight. B. Six. C. Two.( )15. A. It’s too long. B. It’s too small. C. It’s too big.Ⅳ.听对话，选择正确答案。
仁爱版英语七年级上学期Unit4 Topic3练习题及答案解析
Unit 4 Topic 3(满分100分时间90分钟)第一部分听力(20分)Ⅰ.听句子，选择正确图片。
每个句子读两遍。
(5分)A. B. C. D. E.1.____2.____3.____4.____5.____Ⅱ.听句子，选择正确答语。
每个句子读两遍。
(5分)( )6. A. Sunday. B. A quarter to five. C. Afternoon.( )7. A. Elephants. B. Monkeys. C. Pandas.( )8. A. No, I can do it. B. It’s very kind of you. C. Yes, please do.( )9. A. Tigers. B. Elephants. C. Pandas.( )10. A. Yes, it’s a tiger. B. It’s a tiger. C. No, it’s a cat.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。
每组对话读两遍。
(5分)( )11. A. 5:45. B. 6:15. C. 6:55.( )12. A. Cats. B. Monkeys. C. Lions.( )13. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. Yes, he is.( )14. A. Tigers and elephants. B. Elephants. C. Tigers.( )15. A. The man. B. The little girl. C. She can’t find her home.Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。
短文读两遍。
(5分)( )16. I get up at 6:30.( )17. My father goes to work at ten to eight.( )18. Our English teacher gives us classes in the afternoon.( )19. Jim plays at 5:20 in the afternoon.( )20. We go home at 6:00.第二部分基础知识运用(55分)Ⅰ.单项选择。
仁爱版初中英语七年级上册Unit4Topic1复习教案
2. The bottle of milk is 4 yuan .（划线部分提问）
___ ___ ___ the bottle of milk ?
3. Can I help you ?(同义句转换)
———————————?
4.I want to buy some clothes for my mom.(同上)
5. only
6. heavy
7. mean
8. Coke9. a tin of
10. a bottle of
11. kilo
12. try on
.twentytwenty-eightthirtyforty
. fifty.fifty-fivesixtyseventyeighty
.ninetyhundredone hundred and six
四、教学过程
复习目标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标1：能够会读并拼写教学大纲要求必背单词。
复习指导一.
复习内容：本话题P81—P88的单词。
复习要求：会读，会写，知道其汉语意思
复习方法：看音标记单词，同桌互背
复习时间：6分钟
1. shop
2. anything
3. think of
4. think about
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
七年级上册unit1topic2复习课教案设计
（复习课）
一、复习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要《英语课程标准》要求学生能够掌握总结复习1. P81-P88单词
2.买东西的重点句型。
3.How many和how much的用法。
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Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 ________ 30 ________ 40 ________ 50 ________ 60 ________70 ________ 80 ________ 90________ 100 ________②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：____________________ 54: ____________________③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108:____________________ 146: ____________________Ⅱ: 名词量的表达①量词的掌握：件，双____ 块，张____ 包，袋____ 箱，盒____ 千克____杯____ 瓶____ 条____ 听____②可数量化：数词+ 量词+ of + 可数名词(名词与量词都要注意单复数) 一千克苹果:__________________ 两袋桔子: __________________③不可数量化：数词+ 量词+ of + 不可数名词(只有量词注意复数形式) 一条面包: __________________ 三听啤酒: __________________ Ⅲ: some 与any 区别some用在__________句和表示委婉语气的__________句中；any 用在__________句与__________句中。
I want to buy ____ clothes for my daughter. (some/any)Would you like to drink ____ milk? (some/any)Do you have ____ time this afternoon? (some/any)We don’t need____salt.(some/any)Ⅳ: 问与句子1.服务员询问：What can I do for you? ——I want … (回答是陈述句)Can/May I help you? ——Yes, I want…(回答前要加Yes或No)? ——.我可以为你做什么？我想要买一双鞋。
2.询问：你觉得...怎么样？What do you think of…? ——…How do you like…?——…? ——.你觉得这件连衣裙怎么样？它是漂亮的。
3.询问价格：How much is it / are they? ——It’s… / They are…? ——.这个书包多少钱？100元。
? ——.这些苹果多少钱？20元。
4. 询问数量：How many + 可数；How much + 不可数。
How many / much + do / does + 主语+ need + ...? 某人需要多少...?①? 你需要多少大米？(need)②? 你需要多少袋大米？(need)③? 你需要多少个桔子？(need)④? 我们需要多少瓶牛奶？(need)Topic 1 重点句子综合应用请根据下面的提示, 写一篇50词左右的对话。
提示:你去买一条裤子, 营业员给你介绍各种颜色的裤子, 最后你用 90元买了一条蓝色的裤子。
营业员和你分别用A和B表示。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Unit 4 Topic 2Ⅰ：掌握以下动词短语有空___________ 有时间___________打电话给...___________ 给…回电话___________去购物___________ 去钓鱼___________唱首歌___________ 放风筝___________去野炊___________ / ___________告诉某人关于某事___________ 要求某人做某事___________为某人买某物___________ 做某人的作业___________1. you (有空)tomorrow?2. Please (给我回电话) later.3. What about (去钓鱼) with me?4. I’d like (放风筝) with my friends.5. I have to (做作业) now.Ⅱ: 电话用语我是…This is…(speaking).你是…吗？Is this…?你是谁？Who is this?我可以和...通话吗？May I speak to...?你可以叫他/她给我回电话吗？Could you ask him / her to call me back?Ⅲ: 问答句子一：表邀请建议类句子1.Why not do sth? 为什么不做某事Why not （have）a picnic with us? —— Good idea.Why not （sing）songs with us? —— All right.2.What / How about doing sth? 做某事怎么样？What/How about （fly）a kite with me? —— All right.What/How about （eat）out this evening? —— All right.3.Would you like to do sth? 你想要做某事吗？Would you like （sing）some songs with me? ——Yes, I’d love /like to.Would you like （drink）some water? ——No, thanks.二：句型：... + 动词+ with sb: 和某人做某事①. 我和我父母一起吃早饭。
②. 我奶奶和我们一起住。
③? 你想要和我去野餐吗？④? 和我去野餐怎么样？Topic 2 重点句子综合应用假如星期天你和朋友一起去仁爱农场（Ren’ai Farm）去野餐。
请根据提示写一篇50词左右的短文，可适当发挥。
1.今天星期天，和朋友去仁爱农场野餐；2.介绍不同的人带了不同的东西去( 至少写3人，包括自己)；3.介绍野餐时的活动：煮饭，放风筝，唱英文歌；4.心情是高兴的。
A Picnic_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________Unit 4 Topic 3Ⅰ：掌握以下动词短语回家去上学去动物园起床吃早饭读英语Ⅱ: 时间表达法①顺读法（eleven thirty-six 表示11:36）②逆读法(分钟数小于等于30分用, 分钟数大于30分用。
)past用法: “分钟+ past + 时钟”译成：几点过几分钟如10:05: 6：30:to用法: “60—分钟+ to + 时钟+ 1”译成：离几点差几分钟如9：55: 5：45:③特殊时间段：一刻钟: 半小时: 一小时:Ⅲ：问与句子1.询问几点了：What’s the time, please? = What time is it, please?It’s...? ——.现在几点了？8:05。
2.询问对方是否有时间：Are you free...? = Do you have any time...?? ——.你明天有空吗？是的。
3.询问对方什么事/ 怎么啦：What’s up?4.询问对方最喜欢的...:最喜欢的人：Who is your favorite...? My favorite...is...最喜欢的物：What is / are your favorite...? My favorite...is / are...? ——.你最喜欢的演员是谁？杨幂。
? ——.你最喜欢的动物是什么？我最喜欢的动物是熊猫。
5.由情态动词Can, May, Could开头的一般疑问句句型：Can / May / Could + 主语+ 动词原形+...?Can ?你能帮助我学英语吗？Can ?你会讲英语吗？May ?我可以和Jane通话吗？May ?我可以为你点餐吗？Could ?你可以告诉我你的名字吗？Could ?你可以叫他今晚给我回电话吗？6.句型：It’s time to do sth:该是做某事的时候1) . (该是吃早饭的时候)2) . (该是去上课的时候)7.句型：主语+ 动词+ 时间+... : 某人在某个时间做某事1) . (我经常在12点吃午饭)2) . (我姐姐经常在6点起床).Topic 3 重点句子综合应用根据表格中的时间及活动，以Li Xin’s Sunday为题写一篇50词左右的短文。
Li Xin’s Sunday_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________答案Unit 4 Topic 1Ⅰ：数字①20 twenty 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty70 seventy 80 eighty 90 ninety 100 hundred②在十位数与个位数之间应当用‘—’连接23：_twenty-three 54: _fifty-four__③在百位数与个位数或十位数之间应当用‘and’连接108:__one hundred and eight_ 146: __one hundred and forty- six__Ⅱ: 名词量的表达③量词的掌握：件，双pair(s) 块bar(s) 包，袋bag(s) 千克kilo(s)瓶bottle(s) 杯瓶cup(s) 听tin(s)箱，盒box(es) 杯glass(s) 条loaf (loaves)④可数量化：数词+ 量词+ of + 可数名词(名词与量词都要注意单复数) 一千克苹果:__one kilo of apples_ 两袋桔子: _two bags of oranges__③不可数量化：数词+ 量词+ of + 不可数名词(只有量词注意复数形式) 一条面包: ___a loaf of bread_ 三听啤酒: ___three tins of beer___ Ⅲ: some 与any 区别some用在_肯定_句和表示委婉语气的___疑问_句中；any 用在__否定___句与_疑问__句中。