暑假社会实践培训PPT课件

• 社会实践活动是学生在课堂教学和实践教学之外，深入 社会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了解社会、适应社会和服务社会的各项实践活动 。
• 学校在一、二、三年级开设《形势政策与社会实践》必 修课，每学年32个学时，每学年计1个学分。其中形势 政策、社会实践每学年各16个学时，形势政策考试成绩 、社会实践考核成绩分别按50%的比例计入该课程成绩 。社会实践环节授课教师由部分专家学者、各学院分管 学生工作的党委副书记、团委书记以及辅导员担任。
资助类型：
1. 社会调查 （节能减排与生态文明、家电下乡政策、农村土地承包经营权流转、农村合 作医疗、高校毕业生就业情况、食品安全问题、返乡农民工就业问题、网络 反低俗行动、网络舆论、中国房价等为主题）
2. 专题调研 （要有关专业教师的指导，结合专业特色，设计和组织更多的专题调研活动
实践立项
立项程序
《写实记录及考核登记表》的填写
A表
主要记录学生参加社会实践活动的概况
B表
主要记录学生参加社会实践活动的过程
C表
主要填写学生在某一时间段集中性开展
某一类社会实践活动的总结及成绩成果
D表
主要填写学生年度社会实践经历总结
《写实记录及考核登记表》的填写
• 表A主要记录学生参加社会实践活动的概况。 • 表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人
能动学院2010-2011 学年暑假学生社会实 践启动仪式暨培训会
能动学院团委 能动学院青志联
2011年7月
内容概述
社会实践范畴和意义 实践主题及内容 实践立项资助
《写实记录表》填写要求 实践报告的要求
关于实践
考核的主要工作程序 考核的时间进程
考试等级划分及成绩 成绩管理及相关规定
其他
关于考核
社会实践的范畴和意义
《写实记录及考核登记表》的填写
• 学校统一印制的表格预设了两个不同时间段不同类别的社 会实践活动，如果学生在一学年内分时间段分别集中开展 了两次以上不同类别的社会实践活动，实践接收单位或个 人不同，可分别复制表A、B、C，不同时间段不同类别的 社会实践活动对应填写不同的表A、表B与表C，注意按照 活动开始时间次序在“A”前的“（）”、“B” 前的“（）”及“C” 前的“（）”中标注数字序号，并分别集中装订，依次附在 D表之前。
• 项目实施 （于暑假期间，进行项目的具体实施开展）
• 项目结题
开学后，各级各类项目组按照立项预期成果设计，真实、准确、 详细、完整填写《山东大学学生社会实践活动项目立项资助结题书》 ，并提交立项结题报告（专题调研报告或社会调查报告、取得的实践 成果辅助证明材料等）
《写实记录及考核登记表》的填写
• 《写实记录及考核登记表》用于写实记录和登记考核我校 学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课 社会实践环节的考试试卷及向毕业生颁发《社会实践经历 证书》的依据，必须手写，不允许打印。
社会实践的范畴和意义
• 学校把“社会实践经历”作为与“第二校园经历”、“海 外学习经历”并重的“三种学习经历”之一，目的是促进 学生的社会化进程，培养学生的社会责任感、提高学生的 社会适应能力和社会竞争力。
• 学生参加社会实践活动是认知社会角色，适应社会规范， 提高服务社会技能，加速个人社会化进程的内在要求；也 是学生按照社会需要，完善自身知识能力结构，明确就业 方向，不断提高自身社会竞争力和就业竞争力的现实要求。
• 内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指 导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写，一律 用钢笔或签字笔填写。
• 每学年开学后第一周收回上一学年所发表格，并收取社会 实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团 委收齐，以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装 订成册，以学院为单位统一报送学校团委。
本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为 单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活 动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。如果 活动天数超过6天，可复制表B加页填写。 • 表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实 践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写。
《写实记录及考核登记表》的填写
• C表中实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实 践接收单位负责人或实践接收个人签署，参加家庭角 色体验类实践活动的由家长签署，并注明接收单位（ 个人）或家长的具体联系方式（固定电话及通讯地址 ），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署 评价意见。
• 注意：参加非家庭角色体验类实践活动的评价意见不 得由家长签署，学生提供的联系方式不完整、不准确 、不真实的视为弄虚作假。
• 前期策划及准备
学院开具2011年暑假学生社会实践活动介绍信，自主与实践接 收单位进行联络，并取得实践接收单位的接收证明。
基本要求——以个人分散的形式为主、以团队活动的形式为辅 、有1名以上（含1名）指导教师、有相对固定的实践区域或者接收单 位、活动时间不少于一周
• 立项申请及项目启动 （由学院负责组织、审核和具体实施）
实践立项资助
资助级别：
（一）校级重点立项团队组织 • 通过评审，择优选出约10支团队进行立项，在人员、组织、经费、宣传等各方面给予
特别支持。 （二）校级一般立项团队组织 • 通过评审，择优选出约150支团队予以立项，在人员、组织、经费、宣传等各方面给予
重点支持。 （三）院级立项团队组织 • 选出约200支院级立项团队给予每支团队约500元的项目经费支持。
实践主题及内容
• 实践形式（参考） （一）“党史九十年，辉煌发展路” 纪念建党90周年主题实践活
动 （二）“悠悠山大情·拳拳学子心”建校110周年主题实践活动 （三）“关注农村，调查民意，服务民生”三下乡十五周年主题实
践活动 （四）“学习十二五规划，践行科学发展观”主题实践活动 （五）“再踏红色之路，锤炼坚定信仰”主题实践活动 （六）“同样的蓝天、同样的笑脸——关爱农民工子弟”主题实践活动 （七）“持黄蓝战略神笔，绘经济发展蓝图”主题实践活动 （八）“相约山大·励志启航”优秀学子母校行主题实践行动 （九）“见习2011”主题实践活动 （十）其他科学前沿、社会热点、重大事件专题调研实践行动