14岁孩子叛逆怎么办,怎么和孩子沟通
怎样和叛逆子女交流
怎样和叛逆子女交流
1、以身作则，树立榜样
叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。
家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
2、善于倾听
孩子到了一定年龄段，就会有自己的想法。
但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。
3、尝试沟通
与孩子沟通也是一种艺术，家长要积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
孩子不听话时，父母不能更加粗暴无礼。
可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。
4、不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。
对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。
如何与叛逆期的孩子沟通完整版
如何与叛逆期的孩子沟通集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]如何和叛逆孩子沟通第一，观察沟通。
就是观察孩子与自己的沟通方式。
在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。
急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。
最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，开放自我。
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。
如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。
当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
第五，不断试验。
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。
上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。
一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第六，实践体验。
就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。
如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。
儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。
”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。
”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。
”第七，将心比心。
父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第八，分析说明。
父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。
要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
怎样和叛逆期的女儿沟通
怎样和叛逆期的女儿沟通怎样和叛逆期的女儿沟通11、尊重孩子，不作道德评价。
做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。
在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。
2、多点理解多点包容。
叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。
让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
3、停下来倾听孩子。
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。
实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。
家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
4、找孩子信服的人来开导。
不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。
处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。
这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
5、给孩子权利。
很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。
更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。
6、心态平和切忌攀比。
不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？妈妈们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。
处于叛逆期的'孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。
家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。
在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。
怎样和叛逆期的女儿沟通21、慎用自己的“no”!中国的家长都喜欢跟孩子说不，不准说话，不许插嘴，不能这样。
而从不问孩子为什么要这么做？父母如果总是站在高于孩子的地位来评判孩子的行为，这样做必定适得其反。
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通？1、尽量保持平常心。
在孩子开始叛逆的时候，家长根本无需太过强硬，更不需要马上去改变孩子，而是要学会去冷处理。
不管孩子如何过激，家长都要尽量平静，甚至做到完全不搭理孩子。
等到孩子冷静下来之后，再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。
2、懂得倾听孩子的心声。
当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。
即使想法不一样，也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点，要让孩子感受到有意见分歧是正常的，大家可以和平讨论，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。
当孩子内心有了安全感，才会敞开沟通的心门，愿意接受父母的意见和建议。
3、从孩子的角度来考虑问题。
要想真正能够与孩子在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的是需要换位思考。
只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，该如何与孩子更好的沟通。
叛逆期的孩子有哪些表现？1、情绪波动大。
情绪波动大是孩子青春期的正常现象。
因为青春期是孩子成为大人前的过渡期，这也意味着，他不再是个孩子，不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变，而青春期的孩子还无力面对这些"改变"，而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。
2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。
叛逆期孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。
其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
3、对异性的盲目信任及亲近感增强。
比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。
但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
孩子进入叛逆期的原因有哪些？1、手段与目的不当。
父母教育孩子时，往往会强调目的性，而忽略使用适当的手段。
14岁男孩叛逆期母亲怎么和他交流
为什么孩子到了14岁后话越来越少、人越来越叛逆、越来越难沟通?其实，不管哪个年代，母亲与处于叛逆期男孩的沟通上都会存在一些问题，因为该时期的孩子，独立意识逐渐增强，慢慢的有了自己的想法，当他的想法跟自己的不同并表现出的时候，母亲就会觉得“孩子怎么不乖了”所以，下边为大家整理了交流技巧，以供参考。
1、避免两极教育误区母亲应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以，母亲要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，母亲不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，母亲再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
3、亲子沟通有技巧1）、尊重孩子不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
在与孩子接触时，母亲应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对母亲的抗拒心理。
2）、换位思考，我们也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。
有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3）、忌从学习入题同孩子交流，不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑母亲交流的动机。
交流时，母亲可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4）、稳定情绪，不要带着情绪去教育孩子，因为，这肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。
所以，母亲在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。
待冷静后，再去同孩子交流。
以上就是对于14岁叛逆男孩母亲应该如何交流的内容介绍，同时，鼓励、亲子沟通是一个持续的过程，不是一蹴而就的事情。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子，家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活：学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活，多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸：有些家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。
劝叛逆期的孩子应该怎么说
劝叛逆期的孩子应该怎么说？1、不要打骂面对叛逆期的小朋友，家长首先要控制自己的情绪不要打骂孩子，要尊重孩子，要把孩子当成一个独立的个体，像朋友一样地平等地跟孩子沟通，让孩子觉得你是重视他的，是关爱他的，你所做的一切只是希望他变得更好，而不是让孩子觉得自己怎么样都是错的。
2、多鼓励孩子学会站在他的立场和角度理解他，他为什么叛逆，为什么会不听话？每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。
3、尊重孩子的意见对于孩子的倔强任性行为，我们不能只表达对孩子的不满情绪，要给孩子解释的机会，让他说清事情的缘由，这样可以防止冤枉孩子。
如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。
所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话？这是因为你无意识剥夺他说话的权利，不尊重他。
4、教会孩子用正确方式满足需求“家长更多的是观察到孩子的行为问题”。
孩子的叛逆行为只是用错误的方式来满足自己正常的需求，“所以仅仅消除孩子的问题行为是远远不够的，真正重要的是教会他们用正确的行为来满足自己的需求”。
5、父母以身作则父母在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。
比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时。
如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。
家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。
叛逆期的孩子有哪些表现？1、反感父母认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。
2、跟父母对着干家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。
3、不服管教叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。
4、推卸责任孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。
青少年叛逆,该如何沟通和引导？
青少年叛逆，该如何沟通和引导？青少年叛逆？别慌，咱们来聊聊怎么“搞定”他们！这年头，当家长真是不容易啊，尤其是遇到青春期的孩子，简直是“一言不合就炸裂”！就拿我家那小子来说，前几天，我刚想跟他聊聊他最近成绩不太理想的事儿，结果他直接把耳机塞进耳朵，戴着满脸“生人勿近”的表情，就差把“别烦我”三个字刻在脑门上了。
哎，我当时就有点犯难了，你说这孩子到底怎么了？明明以前还整天粘着我，现在一说话就跟我“杠”上了，简直比考大学还难搞。
后来仔细想想，这叛逆期的孩子，就像是一只刚学会飞的雄鹰，迫不及待地想要展翅高飞，自然不会轻易被你束缚住。
这时候，咱们当家长的就不能硬来，“强扭的瓜不甜”，这可是老话了。
其实，要想跟叛逆期的孩子好好沟通，关键在于“换位思考”。
回想一下，咱们小时候喜欢啥？还不是喜欢被人认可，喜欢玩游戏，喜欢朋友之间互相吹牛？我儿子就特别喜欢玩游戏，尤其是那种策略类的。
我琢磨着，与其硬逼着他学习，不如“曲线救国”，利用他的兴趣引导他。
于是，我就跟他一起玩游戏，借着游戏里的场景，“不经意”地聊起一些人生道理，比如团队合作、战略规划等等，他还挺感兴趣的，甚至还会主动跟我分析游戏里的策略。
你看，这沟通方式是不是比你说教他学习强多了？而且，在游戏中，我还能了解到他平时喜欢什么，在想什么，这比什么都重要啊！当然，跟孩子沟通可不是一蹴而就的，要慢慢来，细水长流。
比如，最近，儿子学校组织了一次户外拓展训练，我趁机跟他聊起了他小时候爬山的事情，还讲了些自己小时候的糗事，没想到他竟然把脸都笑红了，还主动跟我分享他在学校的经历。
这说明，孩子其实内心并没有那么抗拒跟父母沟通，只是需要我们找到合适的方式。
所以啊，与其把青春期的孩子看成“敌人”，不如把他当做“朋友”来对待，他们渴望被理解，也渴望被认可。
当然，这并不意味着要毫无原则地纵容孩子，而是要学会用更智慧的方式引导他们，让他们在探索的过程中健康成长。
最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，他们的叛逆期方式也不尽相同。
青少年叛逆期心理疏导怎么做
青少年叛逆期心理疏导怎么做？第一、理解孩子。
很多时候，孩子的叛逆出于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。
孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。
第二、与孩子展开平等的对话。
把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。
多倾听孩子的心底话。
在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。
青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。
在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议，可是不要强迫孩子接受你的建议，让孩子自己去思考。
第三、巧用多种方法处理孩子的逆反心理。
孩子的逆反心理是有很多种原因产生的，对于不同的原因父母应该用一些巧方法来对待。
如果最开始发现孩子有逆反心理的时候，父母要对孩子用一些积极引导的手段，而不要来不来就强加阻止，如果孩子意识到了自己的错误，父母最好是采用幽默话题的方式来化解和孩子之间的尴尬，这样才能有效的控制住孩子的逆反心理。
青少年叛逆期有哪些表现？第一、不听从父母的话。
青少年叛逆期是个人观念逐渐形成的时期，他们渐渐想要自主掌握自己的生活，但又缺乏足够的能力和资源，因此当他们感觉到自己的意愿被父母忽略时，就容易出现不听从父母的问题。
第二、情绪波动大。
引起青春期孩子情绪上下起伏的始作俑者是荷尔蒙。
身体和生理的急剧变化，特别是性方面的发育和成熟，体内的激素水平发生了很大的变化，调动了体内各机能，使他们积蓄了大量的能量，容易过度兴奋第三、独立意识。
青春期孩子表现出成人感，由此而增强了自己的独立意识。
不再愿受父母过多的干涉和安排；做起事来自作主张，不顾后果；行事莽撞，一旦有不认同之处，心气高，易提出过激评论。
由于经历太少，经验不足，出错碰壁在所难免。
14岁叛逆的心理疏导五步法
14岁叛逆的心理疏导五步法14岁的孩子已经进入青春期，由于青春期本身的内分泌和代谢紊乱，会导致孩子出现情绪异常；与此同时14岁的孩子开始有了自己的独立思考，并逐渐形成了自己独特的人生观和价值观，因此父母应该学会倾听，倾听孩子自己的想法，通过理解孩子的想法来进行正确的引导，同时要学会理解和尊重孩子，与孩子做朋友，避免强行将想法灌输给孩子，让孩子严格接受成年人的观点，才能帮助孩子更好的度过叛逆期。
14岁叛逆的心理疏导五步法在了解解决方法之前，首先要知道导致叛逆的原因。
主要的原因是生理上的变化和心理上的变化并不统一。
因为孩子他自身觉得已经成为了大人了，在很多事情上都想自己独立起来。
刚好这种自我认为的独立却和父母的管教产生矛盾。
其次可能是面临很大的压力，例如生活学习以及交际各方面等等。
叛逆期的孩子比较追求自我，他们自尊心比较强，最期望得到的是家长，老师或者学生的认可和尊重。
如果父母还是以以往教育孩子的教育方式来对待此时的叛逆期，肯定会受到他们的反感和反抗，所以调整教育方式是家长所要做的事情。
家长必须要调整和改变心态，将叛逆期当作成一种自然的形象，不要觉得叛逆是一件不好的事情。
认真的做一位倾听者，了解孩子内心最真实的感受，以及他最迫切需要的是什么。
在合理的范围内尽量的去包容，以沟通协商为主。
接受孩子的成长变化。
不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。
这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。
家长老师不要戴有色眼镜看待他们。
时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。
允许孩子有自己的见解。
不得不说代沟的问题。
家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。
作为家长要尊重他们的想法。
即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导。
14岁孩子叛逆期的各种表现1、孩子破坏性极强2、倔强固执，情绪反应激烈，遇到不满意的就大发雷霆3、和父母唱反调，不理睬，经常把自己关在房间里4、不爱读书，喜欢做自己想做的事5、主观意识强，喜欢和家长对着干6、脾气暴躁，对身边的事物多有批判7、精力旺盛，活泼好动8、好胜心强，喜欢挑战权威，总是喜欢挑战父母的底线9、谈恋爱，离家出走或者走向极端10、爱打游戏，不爱读书11、不服管教，好胜心强，你越是让他不去做什么他越是要去做孩子到了青春期往往都会出现比较明显的叛逆行为。
学生叛逆期的心理健康疏导方式
学生叛逆期的心理健康疏导方式第一、家长学会倾听。
如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。
其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。
第二、不要压制。
青春期的孩子，其实能应对的敌人就只有家长，虽然他们对社会对现象对体制也不爽，但是因为不爽也没用，谁也不搭理他们，社会还是照常运行，你该高考高考该中考中考，所以他们的出口只有父母。
本来他们就填满了子弹等着突突你，你的镇压，正中下怀，所以一定要有耐心，讲究方法。
第三、多给孩子一些空间，让孩子去思考。
其实，关心对于孩子来说，有时候可能显得有些多余，所以家长们不妨多给孩子们一些空间，这样就能够使他们在独处的过程中，有一些自我反思的空间，这对于成长也是非常重要的。
第四、经营好亲子关系。
教育的核心是爱的教育，没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦口婆心费尽心机却收效甚微。
只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍，因为这时候孩子才愿意听，才愿意接受，才愿意去改变去执行。
学生叛逆期的心理特征有哪些？第一、青春困惑症。
成人尚且是“三十而立，四十而不惑。
”处在青春期的孩子难免产生困惑，对任何事物缺乏兴趣提不起精神，整天无所事事。
这是一种常见的现象。
第二、易冲动。
青少年的情绪自我控制能力不强，遇到事情时不稳定，一言不合就容易发脾气，吵架斗嘴最常见，打架也时有发生，不过这些都算不上违背原则性问题，可以淡化处理，如果特别强加斥责，容易产生抵触情绪。
第三、进入异性敏感期。
随着性意识的发展，青少年对异性过分敏感。
会对异性对向往，把好感当做爱情。
这种心理感受不易制止，我们只好从花销上、学习上等引导他们。
第四、自尊心过强。
自尊心表示尊重自己，有强烈的责任心，不容许他人侮辱或歧视，很多家长在教育孩子过程中，培养孩子自尊心是重要的模块。
但过强的自尊心会固执已见，不尊重他人的意见，他人稍微有点指点，就会出现逆反行为。
孩子叛逆期的心理疏导方法
孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。
多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界，在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。
第二、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。
不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。
这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。
也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因，必须先找到症结所在，才可以慢慢找出化解方法。
第三、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。
如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。
减少差距，尽量避免过多的冲突。
孩子叛逆期的表现：第一、特别爱顶嘴。
不管父母说的对不对，他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。
原则是：家长说的完全不合理，必须大声顶嘴；父母说的有些道理，说不通的部分一定要找到顶嘴；父母所说的完全有道理，必须故意曲解才能顶嘴。
第二、父母的话在他眼里变成唠叨。
叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。
父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会为自己的时间和事情做决定。
安排。
父母越说越抗拒。
第三、容易莫名的烦躁、发脾气。
青春期叛逆的孩子情绪不稳定，情绪自控能力差。
所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火，他们就会发脾气。
第四、嘴里很少有赞美之词。
总有各种抱怨，老师，家长，甚至社会现象。
他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格，并抓住它发疯。
只是为了证明自己长大了，可以独立思考，有发言权。
孩子进入叛逆期的原因：第一、身体与心理成熟度的出入。
14一15岁叛逆期特别厉害怎么办
14一15岁叛逆期特别厉害怎么办叛逆期是青少年成长过程中普遍存在的一段时期，在14到15岁这个阶段，许多孩子都会表现出特别明显的叛逆行为。
这种行为可能表现为对父母的反抗、追求独立性、挑战权威等，给家庭带来一定的困扰。
那么，在面对14到15岁叛逆期特别厉害的孩子时，家长应该如何应对呢？1. 理解叛逆期的本质叛逆期是青少年学习自我认识、独立思考的重要阶段。
孩子在这个阶段开始探索自我身份、价值观念、归属感等问题，因此会表现出反叛、挑战权威的行为。
家长应该明白叛逆期是孩子成长的正常过程，不要过度焦虑或惊慌。
2. 建立与孩子的沟通渠道无论孩子在叛逆期表现如何，建立良好的沟通渠道是至关重要的。
家长应该尝试倾听孩子的想法和感受，理解他们的内心世界，与他们建立互相尊重、理解的关系。
通过良好的沟通，可以减少叛逆期对家庭造成的冲突和矛盾。
3. 给予适当的自主权在14到15岁这个阶段，孩子渴望获得独立性和自主权，家长应该给予他们适当的自主权。
可以允许孩子做一些自己的决定，让他们体验到自我掌控的感觉。
同时，家长可以教导孩子如何做出明智的选择，培养他们的责任感和决策能力。
4. 稳定的情绪和态度在面对叛逆期的孩子时，家长要保持稳定的情绪和态度。
避免过度情绪化或急躁，要理性思考问题，从孩子的角度出发考虑解决方案。
在与孩子交流时，保持冷静和耐心，不要轻易动怒或批评。
5. 寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为持续严重，影响了他们的生活和学习，家长可以考虑寻求专业帮助。
可以请教心理咨询师或青少年心理专家，了解更多关于叛逆期的知识，获得合适的解决方案和指导。
在面对14到15岁叛逆期特别厉害的孩子时，家长应该保持耐心和理解，与孩子建立良好的沟通关系，给予适当的自主权，并保持稳定的情绪和态度。
通过正确的引导和支持，可以帮助孩子度过叛逆期，健康成长。
14岁孩子叛逆家长怎么办
14岁孩子叛逆家长怎么办面对叛逆的孩子，如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。
那么，14岁孩子叛逆家长怎么办？14岁孩子叛逆家长怎么办1、学会聆听孩子内心的想法家长要学会聆听，当孩子给你表达自己的想法时，家长应该耐心听完，不要听了之后就批评孩子。
要想走进孩子的心理，就要多听孩子说话，多和孩子沟通。
以一个朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。
2、关注孩子的情绪家长多关注孩子的情绪，不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。
叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。
3、用平等的身份去和孩子相处，并放权利给孩子孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
4、接受孩子的成长变化不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。
这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。
家长老师不要戴有色眼镜看待他们。
时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。
5、理解孩子家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。
只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。
6、保护孩子的自尊在教育孩子的时候切忌翻旧账，更不要做出侵犯孩子隐私的举动，别追着问他和什么人打电话和什么人发消息，压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。
和孩子聊天而不是“审问”，从日常的对话沟通里了解孩子的近况。
14岁孩子叛逆家长怎么办，面对孩子的叛逆期，父母需要耐心的等待孩子们慢慢地长大，给予理解、尊重、包容、信任、正确地引导、避免发生正面冲突、鼓励并小心的呵护他他们。
如何与青春叛离期的孩子保持有效沟通
如何与青春叛离期的孩子保持有效沟通与青春叛逆期的孩子沟通需要一些技巧和耐心，给您提供15个方法和技巧：1. 尊重他们的意见和感受：即使你不同意他们的观点，也要尊重他们的意见和感受。
让他们知道你重视他们的想法，并且愿意倾听他们的意见。
2. 避免过度指责和批评：青春期的孩子可能很容易感到沮丧和挫败，因此避免过度指责和批评。
相反，试着理解他们的处境，并且给予支持和鼓励。
3. 使用正确的语言：使用他们熟悉的术语和语言与他们交流，这样可以更容易地与他们建立联系。
此外，了解他们的兴趣爱好和流行文化，也可以让你更容易地与他们建立联系。
4. 给予自主权：给予孩子自主权，让他们参与决策，这样可以让他们感到更有掌控力。
同时，你也可以通过这种方式了解他们的想法和感受。
5. 保持冷静和耐心：与青春期的孩子沟通可能会很具有挑战性，因此保持冷静和耐心非常重要。
不要让情绪控制你，并且尝试以积极的方式解决问题。
6. 倾听他们的故事：青春期的孩子往往会有很多故事和经历，而他们可能希望与他人分享。
当你听到他们的故事时，不要打断或者批评，而是让他们说完。
通过这种方式，你可以了解他们的生活和想法，并且让他们感受到你的关心和支持。
7. 不要过度保护：虽然孩子在青春期时需要你的指导和支持，但是过度保护可能会让他们感到厌烦或者无助。
试着让孩子自己解决问题，并且给予他们适当的自主权和信任。
8. 与他们建立共同兴趣：找到与孩子共同兴趣的东西，可以更容易地与他们建立联系。
这些共同兴趣可以是运动、音乐、电影、读书等等。
通过共同的兴趣爱好，你可以与孩子建立更紧密的联系，并且更好地了解他们的想法和感受。
9. 采用多种沟通方式：除了面对面的沟通，你可以采用其他多种方式与孩子交流，例如电话、短信、社交媒体等等。
通过多种方式与孩子保持联系，可以更容易地建立信任和理解。
10. 鼓励他们表达自己的感受：青春期的孩子往往有很多情感和感受，你可以鼓励他们表达出来。
当他们表达自己的感受时，不要打断或者批评，而是倾听和理解他们的想法和感受。
孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法
孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法孩子进入叛逆期是成长过程中常见的一段阶段，这个时期他们开始追求独立，想要探索、建立自己的身份和价值观。
作为父母，我们可以采取一些方法帮助孩子度过这个阶段，以下是教育叛逆孩子的八个方法。
1.建立积极的沟通方式：尝试与孩子进行开放、理解和非指责性的对话。
尽量保持冷静，倾听他们的想法和感受，不要轻易打断或批评。
2.制定明确的规则和界限：叛逆期的孩子需要有一定的规则和界限，这能帮助他们建立纪律和责任感。
确保这些规则合理，让孩子参与制定过程并了解其背后的原因。
3.展示爱和关怀：在这个时期，孩子对父母的支持和关心尤为重要。
为他们提供稳定和温暖的环境，表达爱和关怀，并鼓励他们开心地分享生活中的喜悦和困扰。
4.尊重孩子的个人空间：尽量避免过度干涉孩子的个人空间和自由。
给予孩子一定的隐私权，并尊重他们独立决策的权利。
5.培养孩子的责任感：给孩子一些家庭任务，适当地分担家务和责任，帮助他们培养责任感和独立性。
同时，鼓励他们参与社区服务和义工活动，培养感恩和关爱他人的意识。
6.建立良好的榜样：作为家长，我们要成为孩子的榜样。
我们的行为和态度会对孩子产生重要影响，尽量做出正确的选择和积极的反应，以此激励孩子树立正确的价值观和行为模式。
7.提供适当的挑战和鼓励：鼓励孩子追求自己的兴趣爱好，提供适当的挑战和机会。
帮助他们发现自己的优点和潜力，鼓励他们为实现目标而努力。
8.寻求专业支持：如果叛逆期问题严重且持续时间较长，可以考虑寻求专业心理辅导的支持。
专业人士可以帮助孩子和家长共同面对问题，并提供合适的解决方案。
请注意，在实施这些方法时需要灵活性和耐心。
每个孩子的叛逆期经历都可能不同，需要根据他们的个性和需求来制定适合的教育方法。
最重要的是理解孩子正处于成长阶段，他们需要我们的支持和引导来帮助他们发展成为独立、自信和负责任的成年人。
14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好
14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好叛逆期是青少年成长过程中普遍存在的一段时期，特别是在孩子达到14岁这个年龄阶段，叛逆情绪常常会显现得更加明显和强烈。
了解并有效管理14岁叛逆期的孩子对于家长来说具有重要意义。
本文将探讨如何更好地管教这一阶段孩子，帮助他们健康成长。
理解叛逆期的原因叛逆期是青少年自我认知、身份建立、独立性探索的重要阶段。
孩子渴望获得更多独立自主的空间，希望自己的观点被尊重和理解。
家长首先要理解叛逆期的来临并非恶意反抗，而是成长过程中的一种自然反应。
与孩子建立沟通桥梁在孩子进入叛逆期时，家长应该保持与孩子的沟通畅通。
倾听孩子的心声，尊重他们的意见和想法，让孩子感受到家长的支持和理解。
建立起相互信任的沟通桥梁是有效管教的关键。
设定清晰的规矩和界限在管教孩子时，家长需要设定清晰的规矩和界限。
明确告诉孩子哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。
同时，对于孩子的不良行为，要及时采取相应措施进行规范。
坚定而温和地执行规矩和界限有助于孩子形成正确的行为观念。
给予适当的自主权在14岁叛逆期的孩子眼中，独立和自主非常重要。
家长可以给予孩子适当的自主权，让他们参与家庭决策，发挥自己的主导作用。
通过让孩子参与决策，培养他们的责任感和成熟度，有助于缓解叛逆情绪。
以身作则，做孩子的榜样家长是孩子最重要的榜样。
在管教孩子时，家长要以身作则，做出正确的示范。
积极、乐观、有责任感的行为会潜移默化地影响孩子，帮助他们养成良好的行为习惯和态度。
寻求专业帮助如果家长发现孩子的叛逆情绪过于严重或持续时间较长，无法有效管教，可以考虑寻求专业心理师或教育专家的帮助。
专业人士能够根据孩子的情况给予科学的指导和建议，帮助孩子走出叛逆期。
在管教14岁叛逆期的孩子时，家长需要耐心、理解和尊重孩子的个性和独立性。
通过建立良好的沟通、设定明确的规矩和界限、给予适当的自主权以及正确的榜样示范，可以帮助孩子度过这一特殊阶段，健康成长。
青少年叛逆期,如何与孩子进行有效沟通？
青少年叛逆期，如何与孩子进行有效沟通？哎呦喂，说到叛逆期，我真是深有体会啊！你说这孩子吧，就像个小刺猬，你一靠近他就扎你，你说气不气人？不过吧，我最近发现了一个小妙招，跟大家分享一下，说不定能帮你们省不少心呢！我儿子今年十四岁，正处于叛逆期尾巴上，说不好听点，就是个“熊孩子”！前几天，我让他去倒垃圾，结果他直接来了一句：“你自己倒去，我又不是你佣人！”你说，这孩子，怎么就那么爱顶嘴呢？我当时真是气不打一处来，就想跟他好好说道说道，结果越说越僵，最后俩人谁也不理谁，冷战了一晚上。
哎，这可怎么办呢？我总不能一直跟他冷战吧？我又不是“冰雪奇缘”里边的Elsa！第二天早上，我一边吃饭一边思考着解决方法，突然我灵光一现！我记得小时候我妈就经常跟我讲道理，她不会直接说教，而是讲一些她自己的经历，或者一些她听到的有趣的故事，边讲边笑，不知不觉就把道理讲明白了。
于是我也试着跟儿子聊了聊，我说：“你知道吗？我小时候就特别喜欢和朋友们一起玩，有一次，我们几个小朋友在学校操场玩捉迷藏，结果，我们玩得太嗨了，把学校的窗户都给砸碎了…当时我特别害怕，以为老师会批评我们，结果，老师只是笑着对我们说，下次要注意安全，不要再玩得太疯了。
”讲着讲着，儿子也忍不住笑了。
我趁机跟他解释说：“你看，老师并没有因为我们犯错就生气，而是用一种轻松的语气提醒我们，这样一来，我们不仅记住了教训，还不会觉得被批评，你说是不是？”儿子点点头，说：“嗯，是挺好的。
”我接着说：“你看，沟通也是一门学问，你也要学会用合适的语气和方式跟别人说话，这样才能让别人更好地理解你的意思，也更容易接受你的观点。
”儿子沉默了一会，然后说：“好吧，爸爸，我下次会注意的。
”我欣慰地笑了，看来我的“故事疗法”还是蛮有效的嘛！沟通的关键在于找到适合孩子的语言，换位思考，从他们的角度出发去理解他们的想法，才能真正拉近彼此之间的距离。
当然，可能不同孩子有不同的性格特点，沟通方式也要因人而异，但这并不妨碍我们用真情和真心去尝试和孩子们沟通。
青少年叛逆期,该如何与孩子有效沟通？
青少年叛逆期，该如何与孩子有效沟通？哎呦喂，说真的，现在的孩子啊，真是让人又头疼又心疼！你说这叛逆期吧，就跟过山车一样，忽上忽下，真是让人招架不住。
就拿我前几天遇到的事儿来说吧，你说巧不巧，我碰上了我闺女小丽和她男朋友吵架。
那画面就像电视剧里演的，小丽眼睛红红的，鼻子也通红，嘴巴一扁扁的，眼泪说掉就掉。
我看她那委屈巴巴的样子，心里就一阵阵心疼。
我赶紧过去，想安慰安慰她，谁知道这孩子一看到我就来劲了，猛地一拍桌子，那桌子都跟着晃了晃，大声说：“您别管我！烦死了！”哎呦喂，这语气，这态度，简直跟炸药桶似的！你说我能怎么办？我只能忍着气，先把她男朋友哄走，然后把她拉到一边，柔声细语地问：“怎么了宝贝儿？跟男朋友吵架了？说出来让妈妈帮你分析分析。
”谁知道小丽一听到我这话，更是火冒三丈，直接朝我吼道：“您少管我的事儿！我跟您说多少遍了，别叫我宝贝儿，烦死了！您就别操心了！”这孩子真是，怎么跟小时候那个乖巧懂事的小姑娘不一样了呢？你说气不气？不过转念一想，这就是青春期的孩子，爱冲动，爱叛逆，谁还没个年轻的时候呢？我就耐着性子，继续和她说话，语气尽量放缓，说：“好，我不叫你宝贝儿了，那你说说，到底怎么了？你和男朋友怎么了？”谁知道小丽听了我的话，反而不说话了，只是低着头，用力的咬着嘴唇，眼睛红红的。
我一看她这架势，就知道她是真的生气了，而且是那种快要爆发的那种。
为了缓和气氛，我就拿出了我刚学会的烘焙技巧，说：“来，闺女，妈妈最近学会了做草莓蛋糕，你最喜欢吃草莓了，妈妈给你做个尝尝，好不好？”结果吧，这招还真管用，小丽听到我说做蛋糕，眼睛里闪过一丝亮光，语气也缓和了不少，说：“真的吗？您会做蛋糕了？那您快做吧！”趁热打铁，我赶紧拉着她进了厨房，一边做蛋糕一边和她聊天，还特意加了好多她喜欢的草莓。
在做蛋糕的过程中，她终于把事情的来龙去脉说出来了。
原来她和男朋友吵架是因为男朋友太黏人，什么事都要管，她觉得没有自由空间，所以才生气了。
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【新沟通父母课堂】教育孩子少唠叨多倾听
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1.切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等交流。
父母和子女之间总会有所谓代沟的。
在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。
子女生理发育迅速，长成半个大人，个头与父母差不多，有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。
父母的那些说教也听了10多年了，听烦了。
加上学业压力大，这个阶段的子女，一般都会非常讨厌唠叨的家长。
要学会倾听子女，学习与子女平等交流。
如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。
只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。
许多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。
这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。
第四个原则是：对子女多鼓励，少批评，不是原则性的问题多一点宽容。
少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。
2.随着子女的成长，给子女越来越大的自主空间，父母和子女双方都要学会这一点。
有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。
适当的控制是必要的。
但随着年龄增长，更多地是靠子女的自觉和自律，而且要给子女以自主的空间，要尊重子女自主的空间。
孩子到了青春期以后，不仅孩子要解决青春期的困惑，父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。
父母亲过分管制已经长大的子女，是许多子女自己生
活不幸福的主要原因之一。
过分的恋子情结恋女情结，是子女不幸福的重要原因。
家长应该明白，子女的快乐和幸福，就是家长最大的幸福，如果子女对家长非常服从，但他/她自己不快乐，那么家长还是失败的。
子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择。
而来到这个世界以后，恰如金庸小说里所说：“怜我世人，忧患实多”，人生不如意的事情太多了，学生少年又有那么大的压力。
所以，家长有责任创造条件使子女健康成长，而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器。
3.对子女的学业要求，要实事求是，只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。
不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。
有些孩子尽了努力，可是成绩还不理想，家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。
西方人说，压跨骆驼的是最后一根稻草，总是给孩子施加压力，好了还要再好，一次考试就要达到什么名次，这些都是没有道理的，而且可能把孩子逼上危险的方向。
家长应该懂得并记住，子女的身心健康、个性开朗豁达，比学业成绩重要得多。
播种性格，收获命运。
只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步发展健康的个性。
4.要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。
这是富裕地区、富裕家庭的一个问题，对子女成长和教育的重视绝对必要，对具体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计。
但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象。
孩子是人，是生命，而不是工程师手中的一块材料。
在父母的引导和学校的教学之外之上，要给孩子自主的空间，要给孩子自由成长的空间，要尊重孩子自己的感受、想法、爱好，不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力，也不要把孩子当作为父母争光的工具。
没有人能够设计出爱迪生，没有人能够设计出爱因斯坦。
人最重要的素质：好奇心、兴趣与爱好、欣赏与追求美与和谐的能力、创造发明的能力、求智爱真的渴望，这些都不是他人能够设计出来的。
这些素质只能在一个平等、宽松、自由而又富于文化传统的环境中自发生长——郑州新沟通教育学校，专业矫治网瘾、叛逆、厌学、逃学、离家出走、早恋、自卑、自闭的青少年，合同保证，满意为止。