山东省临沂市沂南县2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题 答案

2020---2021学年度上学期期末教学质量监测八年级语文试题参考答案
一、积累运用（22分）
题号 1 2 3 4
分数2分2分2分2分
答案 C C B D
5．（6分）①折戟沉沙铁未销②塞上燕脂凝夜紫③富贵不能淫④绿水逶迤⑤蝉则千转不穷⑥芳草萋萋鹦鹉洲
6. （8分）（1）（3分）①将“？”改成“，”
（2）（3分）②删去“使”或“随着”。

（3）（2分）示例：①阅读经典长知识②埋头阅读倡文明
二、阅读理解（48分）
（一）（4分）7. (1)（2分）这首词表达了词人愉悦、欢快之情，反映了词人早年生活的无忧无虑。

(2）（2分）“惊”字，既暗写出船行之快，又生动地写出了停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。

（二）（14分）8.（3分）①苦于②赞同③同“慧”，聪明
9. (2分) B
10.(2分) C
11.（3分）敢想敢干；团结合作；有坚韧不拔的毅力、脚踏实地的实干精神；做事不畏艰险。

（答出三个要点，意思对即可）
12. (4分)（1）凭你的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？
（2）于是愚公率领儿孙中三个能挑担子的人（上了山），凿石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海边上。

（三）（8分）13．（2分）肺鼠疫；英国伦敦的严重空气污染事件；“西班牙流感”事件。

（任答两点即可）
14．（4分）列数字，准确地说明了流感病毒以惊人的速度传播，造成全世界空前的灾难。

（意思相近即可）
15．（2分）B
（四）（14分）16.（4分）①树赋予大城市庄重与灵动，给大城市增添一抹轻灵的亮色。

②树抚慰了人们的紧张与疲惫。

③树成为人们的情感寄托，弥合了人与世界的裂痕。

④树给予人们生命的力量，使人获得希望。

17．（3分）使用了比喻的修辞手法，将静止的树比作恪尽职守的卫兵，将树摇动的声音比作波浪般的乐声。

生动形象地写出了树对城市的庄重守护和树给城市带来灵动美好，表现出树为城市增添了勃勃生机，表达了作者对于树的喜爱与赞美之情。

18．（4分）树在艰难环境中依然顽强生长，其中蕴含的生命力量使我受到感动，树的精神转化为我的生命力量，在我心中长存，激励我不断克服困难，积极向上，使我的心灵获得成长。

19．（3分）示例：我联想到环卫工人。

环卫工人默默付出，为城市发展做出巨大贡献，为我们创设良好的生存环境，是我们生活中不可或缺的一部分，但却常常为我们忽略。

（五））名著阅读（8分）
20.（2分)《昆虫记》昆虫的史诗
21.（2分)螳螂心理战术
22. (4分) 示例:蝉喜欢在干的细枝上产卵，在地下生活四年在地上生活一个月；螳螂善于用“心理战术”制服敌人；蜜蜂能直接辨认回家的方向；蚂蚁凭着沿途景物的记忆找回家的路；这些都是虫性。

弥足珍贵的清洁工食粪虫和埋葬虫谁都不了解，吸血的蚊虫、长毒刺的凶狠好斗的黄蜂以及专干坏事的蚂蚁却无人不知无人不晓，正如人类社会中“好入无人知晓，恶人声名远扬”“让别人为自己树碑立传，最可靠的办法就是害人”一样。

这是以虫性反观社会人生。

三、写作表达（50分）
23.（50分）从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：
一类卷：（45——50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。

以47分为基础分上下浮动。

二类卷：（38——44分）中心明确，内容具体，语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。

以41分为基准分上下浮动。

三类卷：（30——37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下。

以34分为基准分上下浮动。

四类卷：（21——29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。

以25分为基准分上下浮动。

五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点。

说明：
在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者，①深刻，②丰富，③有文采，④有创新，在所给分数的基础上再加2-5分，但合计总分最多50分。