统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)优选

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统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)【优选】

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)【优选】

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)【优选】一、高中语文图文转换1.作为第七届世界军人运动会的志愿者,你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访,请根据下图徽标完成对话。

要求:语意简明,句子通顺。

记者:您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者:①________。

(30字以内)记者:很形象,那“同筑和平”的主题呢?志愿者:首先,请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。

另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内),象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念。

记者:一带一路的徽标造型构思真是巧妙!听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中,您能举个例子并介绍一下吗?志愿者:③________。

(40字以内)记者:非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍!【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会;一条丝带;示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。

示例二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

【解析】【分析】此题利用采访这一具体的生活情境回答徽标的构图要素的含义,以往的题目时根据徽标分析含义,此题给出含义,要求指出具体的构体要素,答题时注意“共享友谊”和“七颗五角星紧紧相连”之间的关系,“7”和“丝带”“一带一路”的关系。

然后分析联想的手法,注意引用古诗句,此题答案开放,主要体现“联想”即可。

故答案为:①七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会②一条丝带③示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。

示例二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)100【优选】

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)100【优选】

统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)100【优选】一、高中语文图文转换1.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【解析】【分析】此题注意“买家提出订单修改要求”“通知售后跟进”“联系买家,协商解决”“修改订单并通知发货组”“反馈给买家”等关键环节和“是否发货”的两个分支。

故答案为:买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【点评】该题考查流程类图文转换的能力。

完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。

接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。

最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

2.小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天,画了一幅简易操作图。

请你将下图转化成相应文字,帮助老人理解。

要求表述得体、准确,语言连贯,不超过120个字。

【答案】点开微信图标,让屏幕显示图1所示。

在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。

点击联系人,进入聊天界面。

切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。

按住说话,说完松手就可以发送语音信息。

或手指上滑即可取消语音信息。

【解析】【分析】此题需要按照流程提示,详细写出每一步的操作步骤。

首先应指导老人按照图示点开微信图标,让屏幕显示图1所示。

然后在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。

接着点击联系人,进入聊天界面。

聊天时,需切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。

统编高考语文图文转换专题练习(附答案)精品

统编高考语文图文转换专题练习(附答案)精品

统编高考语文图文转换专题练习(附答案)精品一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。

故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。

看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。

2.下面是某学校设计的“未来课堂”的图示框架,请根据图示概括“未来课堂”的三个基本特点。

(每个特点不超过10个字)【答案】①在线组织实施教学;②师生互动更高效;③统计反馈更精准。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“某学校设计的‘未来课堂’的图示框架”,从图示来看,在未来课堂,教与学双方通过在线网络组织和实施教育,完成相关作业及测评。

图下方的文字,“高效提升”“精准得当”系其另两个特点。

故答案为:①在线组织实施教学;②师生互动更高效;③统计反馈更精准。

【点评】该题一般考查图文转换的能力。

图文转换需要整体认读图表内容。

关注图标题目、把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序,构思图要注意各部分之间的逻辑关系等。

统编高考语文图文转换精选含答案(1)

统编高考语文图文转换精选含答案(1)

统编高考语文图文转换精选含答案(1)一、高中语文图文转换1.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【解析】【分析】此题注意“买家提出订单修改要求”“通知售后跟进”“联系买家,协商解决”“修改订单并通知发货组”“反馈给买家”等关键环节和“是否发货”的两个分支。

故答案为:买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。

如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。

【点评】该题考查流程类图文转换的能力。

完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。

接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。

最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

2.下面是公务员报考流程图,请按照顺序把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

【答案】国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。

审查合格者参加笔试,笔试通过者与成绩排名未进面试申请调剂通过者一同参加面试,面试及体检合格者予以公示试用。

【解析】【分析】本题是公务员报考流程图,按照箭头方向把方框内的要点用文字清晰地转述出来。

本题需要注意其中的两个环节,“资格审查未通过者,需要重新提交”,“笔试未进入面试排名的,需要申请调剂,之后与笔试通过者一起进行面试”。

注意语言表达的准确、连贯、简洁。

故答案为:国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。

统编高考语文图文转换练习题(及答案)典型

统编高考语文图文转换练习题(及答案)典型

统编高考语文图文转换练习题(及答案)典型一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。

故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。

看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。

2.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。

请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。

【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。

【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。

故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)(1)

统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)(1)

统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)(1)一、高中语文图文转换1.下面是介绍“端午节”的思维导图,其中有几处空白,请根据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语,字数4字以内。

【答案】①五月初五;②起源;③别称;④习俗、活动;⑤插艾蒿、划龙舟、回娘家;⑥影响、意义。

【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要部分,另外本题结合高考推断题型,利用图标来考查学生的逻辑思维能力,难度并不太大。

①空白对应的是“时间”,考生只需知道端午节的农历时间即可。

②空白根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断,对应的是端午节的起源。

③空白根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断,对应的是端午节的别称。

④空白根据图中“赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断,对应的是端午节的习俗。

⑤空白根据图中“世界非物质文化遗产”推断,对应的是端午节的影响。

⑥空根据图中“成为中国首个入选世界非遗的节日”推断,对应的是影响、意义。

故答案为:①五月初五;②起源;③别称;④习俗、活动;⑤插艾蒿、划龙舟、回娘家;⑥影响、意义。

【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力和把握文化常识的能力。

首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

①应填端午节的具体时间,农历五月初五;②说明端午节的起源;③是端午节的各种别称;④是端午节的习俗;⑤是端午节对世界的影响。

2.下面是某公司销售业务从签订到履约的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】签订销售合同后,要进行核对,如有错误则终止履约;如无错误,则要核对货物清单确定是否有货,同时,要核对付款单确定对方是否已经付款,有货并且己付款,才可发货,否则终止履约。

最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)优选

最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)优选

最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)优选一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。

【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。

故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。

【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。

这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。

首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

2.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。

统编高考语文图文转换精选含答案

统编高考语文图文转换精选含答案

统编高考语文图文转换精选含答案一、高中语文图文转换1.8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。

【答案】主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。

【解析】【分析】主要由两个“8”字,“全民健身日”的中、英文名称,“JS”,“H”等。

答题要准确有序,揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。

如结合题干提示“8月8日是全民健身日”分析,两个“8”字构成的健身者形象;“JS”,蕴含着“健身”拼音缩写;字母“H”,“Health”首字母等;“全民健身日”的中、英文名称,表达出全民健身的宗旨、目标和重大意义。

故答案为:主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

2.下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline;即将线下商务的机会与互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话,要求内容完整表述准确,语言连贯,不超过80个字。

最新统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)精品

最新统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)精品

最新统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)精品一、高中语文图文转换1.下面这幅漫画反映了怎样的现象?对此,你有何看法?要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

【答案】现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。

看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。

看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。

【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日:“5·17”谐音“我要吃”,名为“吃货节”;“5·18”谐音“吾要发”,名为“理财节”;“8·8”名为“爸爸节”;“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意思,名为“光棍节”。

但对于传统的节日“七夕节”却无印象。

由此触发的应该是对传统节日的一些思考,传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。

节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。

故答案为:现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。

看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。

看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。

【点评】此题考查图文转换的能力。

这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。

答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。

这幅漫画由一个人和几个节日组成,这几个节日很明显不是中国传统节日,而是根据数字的谐音或形象臆造出来的,所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。

对这种现象的看法可以肯定,也可以否定,言之有理即可。

2.下面是《人体不同姿势腰椎受力情况表》,请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息,用文字进行概括说明。

每条不超过25个字。

①________②________③________【答案】人在平躺时,腰椎受力(或:负荷)最小;人在站立负重前倾时,腰椎受力(或:负荷)最大;人在站立或坐着时,身体前倾使会腰椎受力(或:负荷)加大。

统编高考语文图文转换专题练习(含答案)【优选】

统编高考语文图文转换专题练习(含答案)【优选】

统编高考语文图文转换专题练习(含答案)【优选】一、高中语文图文转换1.结合说明文字,为下方的图片写一段解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。

(不少于100字)1月3日,嫦娥四号在月球背面成功着陆,北京航天飞行控制中心里,74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建,走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇,两只手紧紧握在一起。

【答案】两代“嫦娥人”,一个航天梦。

握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

正是这群仰望星空的人,在手把手传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。

【解析】【分析】题干要求至少用两种修辞,关注图片上的文字,“74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建”“年轻人—嫦娥四号探测器项目执行总监张熇”“两只手紧紧握在一起”,两只手不仅是两个人的手,还是两代人及很多人的手,这一握手的喜极而泣,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

同时这一握手也是传递与搭建。

故答案为:两代“嫦娥人”,一个航天梦。

握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

正是这群仰望星空的人,在手把手传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。

【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,其作用有二:一是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;二是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。

由此可见,语言生动形象、修辞得体、能感染教育观众是写好解说词的关键。

2.下面是抽样调查的一般流程示意图,某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。

统编高考语文图文转换练习题(及答案)解析

统编高考语文图文转换练习题(及答案)解析

统编高考语文图文转换练习题(及答案)解析一、高中语文图文转换1.下面是高考改革后普通本科院校招生录取主要采取的“两依据、一参考”录取模式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语音连贯,不超过100个字。

【答案】普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【解析】【分析】本题是普通本科院校录取模式构思框架图,要从上向下看,先说“两依据”,即普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩;再说“一参考”,即参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现;然后在这基础上择优录取。

故答案为:普通本科院校招生录取主要依靠考生统一高考成绩和参加合格性考试、等级性考试取得的学业水平测试成绩,同时参考考生思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现,择优录取。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意阅读题干的要求。

看清题目的要求,明确做题的方向,注意图文中的重点词、分层次等,要客观的概括图文的内容。

2.近期,某机构对世界各国人工智能学术论文的影响力状况做出调查。

请阅读下面的调查数据统计图,回答下面的问题。

(1)请简要概括图表信息。

(不超过40字)(2)请简要概括调查结论。

(不超过30字)【答案】(1)人工智能论文的引用量中国居世界之首,如除去自我引用则是美国领先。

(2)中国人工智能论文引用量很大,但还要加强对外影响力。

【解析】【分析】。

(1)首先观察图表,这是人工智能论文引用量排名前五的国家,中国的论文数量是2124,自我引用量占70%,其他引用占30%;美国论文数量是1116,自我引用量占38%,其他引用占62%......由此可得出结论:人工智能论文的引用量中国居世界之首,如除去自我引用则是美国领先。

统编高考语文图文转换练习题(含答案)

统编高考语文图文转换练习题(含答案)

统编高考语文图文转换练习题(含答案)一、高中语文图文转换1.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。

请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。

【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。

【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。

故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

2.下面是公务员报考流程图,请按照顺序把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

【答案】国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。

审查合格者参加笔试,笔试通过者与成绩排名未进面试申请调剂通过者一同参加面试,面试及体检合格者予以公示试用。

【解析】【分析】本题是公务员报考流程图,按照箭头方向把方框内的要点用文字清晰地转述出来。

本题需要注意其中的两个环节,“资格审查未通过者,需要重新提交”,“笔试未进入面试排名的,需要申请调剂,之后与笔试通过者一起进行面试”。

注意语言表达的准确、连贯、简洁。

故答案为:国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。

统编高考语文图文转换精选附答案

统编高考语文图文转换精选附答案

统编高考语文图文转换精选附答案一、高中语文图文转换1.作为第七届世界军人运动会的志愿者,你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访,请根据下图徽标完成对话。

要求:语意简明,句子通顺。

记者:您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者:①________。

(30字以内)记者:很形象,那“同筑和平”的主题呢?志愿者:首先,请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。

另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内),象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念。

记者:一带一路的徽标造型构思真是巧妙!听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中,您能举个例子并介绍一下吗?志愿者:③________。

(40字以内)记者:非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍!【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会;一条丝带;示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。

示例二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

【解析】【分析】此题利用采访这一具体的生活情境回答徽标的构图要素的含义,以往的题目时根据徽标分析含义,此题给出含义,要求指出具体的构体要素,答题时注意“共享友谊”和“七颗五角星紧紧相连”之间的关系,“7”和“丝带”“一带一路”的关系。

然后分析联想的手法,注意引用古诗句,此题答案开放,主要体现“联想”即可。

故答案为:①七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地,共庆盛会②一条丝带③示例一:如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,由漫天雪花联想到了万树梨花的景象。

示例二:如“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,由墨梅的清高联想到不献媚世俗的高洁品质。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

统编高考语文图文转换专题练习(及答案)典型

统编高考语文图文转换专题练习(及答案)典型

统编高考语文图文转换专题练习(及答案)典型一、高中语文图文转换1.下面这幅漫画反映了怎样的现象?对此,你有何看法?要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

【答案】现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。

看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。

看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。

【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日:“5·17”谐音“我要吃”,名为“吃货节”;“5·18”谐音“吾要发”,名为“理财节”;“8·8”名为“爸爸节”;“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意思,名为“光棍节”。

但对于传统的节日“七夕节”却无印象。

由此触发的应该是对传统节日的一些思考,传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。

节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。

故答案为:现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。

看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。

看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。

【点评】此题考查图文转换的能力。

这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。

答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。

这幅漫画由一个人和几个节日组成,这几个节日很明显不是中国传统节日,而是根据数字的谐音或形象臆造出来的,所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。

对这种现象的看法可以肯定,也可以否定,言之有理即可。

2.小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天,画了一幅简易操作图。

请你将下图转化成相应文字,帮助老人理解。

要求表述得体、准确,语言连贯,不超过120个字。

【答案】点开微信图标,让屏幕显示图1所示。

在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。

最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)word

最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)word

最新统编高考语文图文转换练习题(含答案)word一、高中语文图文转换1.下面是北斗卫星导航系统标识,请说明图形中蕴含的中国元素及其寓意,要求语意简明,语句通顺。

【答案】示例:①圆形的图标,体现了中国传统文化中的圆满之意。

②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。

③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。

两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

【解析】【分析】本题是北斗卫星导航系统标识,图形中蕴含的中国元素可从“圆形”和“太极阴阳鱼”“北斗七星和司南”三个方面答。

“圆形”象征“圆满”;“太极阴阳鱼”代表宇宙万物的运行、演变;“北斗七星和司南”体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能,两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

故答案为:示例:①圆形的图标,体现了中国传统文化中的圆满之意。

②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。

③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。

两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

2.下面是公务员报考流程图,请按照顺序把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

【答案】国考办发布通知,对国考报名者提交的材料予以资格审查,审查不合格者重新提交材料。

审查合格者参加笔试,笔试通过者与成绩排名未进面试申请调剂通过者一同参加面试,面试及体检合格者予以公示试用。

【解析】【分析】本题是公务员报考流程图,按照箭头方向把方框内的要点用文字清晰地转述出来。

本题需要注意其中的两个环节,“资格审查未通过者,需要重新提交”,“笔试未进入面试排名的,需要申请调剂,之后与笔试通过者一起进行面试”。

注意语言表达的准确、连贯、简洁。

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统编版高考语文图文转换专题练习(含答案)优选一、高中语文图文转换1.下图是某省普通高校招生网上报名注册流程,请把这个图转写成一段文字介绍,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,标点占格,不超过140个字。

某省普通高校招生网上报名注册流程:________。

【答案】登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。

然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。

如需修改或查询,回到网上报名页面即可。

【解析】【分析】本题为流程图,解题方法为:①解读时先确定叙述顺序。

②方框里的词语不能被遗漏。

③注意箭头走向,不能违背这一顺序(如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询)。

④若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏(如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》)。

⑤适当增补字词以便衔接连贯。

故答案为:登录网站,进入网报入口,凭考生身份证号注册并设置密码,完成网上注册。

然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》,在网上报名页面填写身份证信息,完成并提交后进入网上缴费,缴费成功则报名成功;若规定时间内未完成则放弃报名。

如需修改或查询,回到网上报名页面即可。

【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。

做此题,先要弄清图表的直观内容,分出它的细节内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。

2.下图是一篇文章的板书设计,请根据图示写一段话,有条理地介绍这篇文章的主要内容,要求内容完整,表述准确。

【答案】文章按照议论文典型的结构“提出问题、分析问题、解决问题”来组织;开头提出“在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点,然后从两个方面分析中心观点,一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作用,另一方面从爱国主义与社会主义本质上的统一,爱国主义与人民民主专政本质上的统一,反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。

最后提出学习了解祖国历史、体现在实际行动、吸收外国文明成果的措施回答在新的历史条件下怎么继承和发扬爱国主义传统。

【解析】【分析】此题根据题干可知是“文章的板书设计”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。

结合要素“提出问题”“分析问题”“解决问题”分析可知,这是议论文的一般论述结构。

“提出问题”为“在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”。

然后从“爱国主义和现阶段爱国主义的特征”“爱国主义在我国历史上的重大作用”两个大的角度分析论述;这两个大的角度又分别从“爱国主义与社会主义本质上的统一”“爱国主义与人民民主专政本质上的统一”“反社会主义、反人民民主是卖国主义”和“维护统一和平”“抵御外来侵略”“推动社会进步”等角度分析论述。

最后,提出“学习了解祖国历史”“体现在实际行动”“吸收外国文明成果”等措施,解答“在新的历史条件下怎么继承和发扬爱国主义传统”,完成了“解决问题”的论述。

故答案为:文章按照议论文典型的结构“提出问题、分析问题、解决问题”来组织;开头提出“在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点,然后从两个方面分析中心观点,一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作用,另一方面从爱国主义与社会主义本质上的统一,爱国主义与人民民主专政本质上的统一,反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。

最后提出学习了解祖国历史、体现在实际行动、吸收外国文明成果的措施回答在新的历史条件下怎么继承和发扬爱国主义传统。

【点评】本题考核图文转换。

审清题干,勾画要点,明确是关于什么内容的流程图。

然后解读图表,确定起点和层次包含关系。

注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容,不能遗漏。

再分析其中的逻辑关系,用合适的关联词进行连缀。

注意表述准确连贯完整,检查字数。

3.小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天,画了一幅简易操作图。

请你将下图转化成相应文字,帮助老人理解。

要求表述得体、准确,语言连贯,不超过120个字。

【答案】点开微信图标,让屏幕显示图1所示。

在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。

点击联系人,进入聊天界面。

切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。

按住说话,说完松手就可以发送语音信息。

或手指上滑即可取消语音信息。

【解析】【分析】此题需要按照流程提示,详细写出每一步的操作步骤。

首先应指导老人按照图示点开微信图标,让屏幕显示图1所示。

然后在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。

接着点击联系人,进入聊天界面。

聊天时,需切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。

最后按住说话,说完松手就可以发送语音信息,或手指上滑即可取消语音信息。

故答案为:点开微信图标,让屏幕显示图1所示。

在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。

点击联系人,进入聊天界面。

切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。

按住说话,说完松手就可以发送语音信息。

或手指上滑即可取消语音信息。

【点评】流程图做题方法:看清楚题目要求,明确陈述对象是什么;把握概念间的关系,方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节,(不能遗漏),带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用;分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。

4.下面是中国邮政为己亥年发行的生肖邮票中的主体图形,请写出文字、颜色以外的构图要素及特征,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

【答案】邮票第一枚是一头奔跑的肥猪图案,肥猪肚藏乾坤,憨态可掬,以奔跑的动态象征正在奔向美好的生活;第二枚则由两只大猪和三只小猪同时出镜,其乐融融,体现“全家福”的概念,寄托了合家团圆、五福临门的美好祝福。

【解析】【分析】题干中告诉人们:图画是中国邮政为己亥年发行的生肖邮票中的主体图形,联系此主题,先看构图要素,首先观察画面,看画面由哪几部分组成。

图形为两张邮票,第一枚是一头奔跑的肥猪;第二枚是由两只大猪和三只小猪组成。

再看寓意,要抓住构图要素的特征进行联想,把握主题即可。

奔跑的肥猪图案,可以结合“奔跑”“肥猪”的形象特征等分析;第二枚,两只大猪和三只小猪,体现“全家福”的概念,可以从团圆、欢聚等角度分析。

故答案为:邮票第一枚是一头奔跑的肥猪图案,肥猪肚藏乾坤,憨态可掬,以奔跑的动态象征正在奔向美好的生活;第二枚则由两只大猪和三只小猪同时出镜,其乐融融,体现“全家福”的概念,寄托了合家团圆、五福临门的美好祝福。

【点评】图画文字转换解题方略:仔细观察画面。

辨清画面上的背景与人、物,人的服饰、动作、表情,物的地理位置、特征,画的标题以及其他文字信息等。

准确理解画面。

理解应以画面为主,结合注释(文字、符号)。

抓住特征描述。

抓住能反映画面特征之处进行描述,画面上有什么就描述什么,不要加入自己的主观看法,不宜进行想象虚构,只需把图画内容客观地描述出来。

把握考题的要求。

要细心审清题目的要求,不要漏掉任何限制条件,包括对字数的要求。

5.请描述下面一幅漫画的画面内容(不超过90字),并写出它的寓意(不超过30字)。

【注】图中左上角的文字是“唉!早知今日,何必当初啊!”【答案】画面内容:主人抱着一只小狗在喂食,小狗不断张嘴索求食物,主人总是满足它,后来小狗长大,变成了一只膘肥体壮的大狗,主人即便拴上绳索也难以控制它了,于是主人感叹:“早知今日,何必当初呢!”寓意:人容易被某种习惯所左右,等到习惯养成,人就很难改变了。

或(习惯都是慢慢养成的,一旦养成,人就很难改变了。

)【解析】【分析】本题漫画主要由两个部分组成,而且这两个部分之间存在时间上的先后顺序,很明显右上角是当初,主人抱着一只小狗在喂它吃东西,小狗不断张嘴要吃东西,主人不断的喂,左下角是现在,当初的小狗长大了,主人给它拴上绳子也没有办法控制它,主人感叹“唉!早知今日,何必当初啊”,考生按照这种顺序来描绘漫画的内容即可。

分析漫画的寓意要关注漫画的主体,从图上来看,主体是人和代表习惯的大狗,大狗的难以控制就好比坏的习惯一旦养成就很难改变,考生围绕这个来拟写寓意即可。

故答案为:画面内容:主人抱着一只小狗在喂食,小狗不断张嘴索求食物,主人总是满足它,后来小狗长大,变成了一只膘肥体壮的大狗,主人即便拴上绳索也难以控制它了,于是主人感叹:“早知今日,何必当初呢!”寓意:人容易被某种习惯所左右,等到习惯养成,人就很难改变了。

或(习惯都是慢慢养成的,一旦养成,人就很难改变了。

)【点评】此题考查图文转换的能力。

这类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。

分析时要联系现实,分析画面背后的内涵。

6.几年前为启动一项全球性的广告宣传活动,华为创始人任正非选择了一张图片代表公司,请你用简明的语言介绍这张图及这幅图所传达的公司理念。

不超过100字。

【答案】这张图片是芭蕾舞演员的双脚:一只脚穿着精致的芭蕾舞鞋,而另一只脚伤痕累累。

意味着华为的种种成就后面有着不为人知的艰难奋斗和做出的牺牲,也意味着华为愿意承受苦难,也要把美好和快乐奉献给世人。

【解析】【分析】照片中的舞者,一只脚穿着优雅的芭蕾舞鞋光鲜完美,另一只脚赤裸着满是疤痕,这张图片展示了芭蕾舞者的极致美丽与背后的艰辛,阐释了“伟大的背后都是苦难”的主题;华为创始人任正非借这幅图传达公司理念,他正是透过现象看到了问题的本质,这双脚正是“华为”一路走来的真实写照。

他意在告诫员工做事要打好基础,要练好基本功,成就的取得离不开艰苦奋斗和做出的牺牲;同时在竞争激烈科技日新月异的今天,它彰显着华为人追求极致,痛并快乐着的追求,宣示着华为用“芭蕾脚”撑起连接世界的梦想!考生可据此分析作答,注意字数限制,不超过100字。

故答案为:这张图片是芭蕾舞演员的双脚:一只脚穿着精致的芭蕾舞鞋,而另一只脚伤痕累累。

意味着华为的种种成就后面有着不为人知的艰难奋斗和做出的牺牲,也意味着华为愿意承受苦难,也要把美好和快乐奉献给世人。

【点评】本题考查图文转换的能力。

解答时首先认真阅读题干要求,弄清主题,看清要求,尤其是字数限制等细节;然后仔细阅读示意图,注意箭头方向,看明白几个关键词的关系;表述时找准顺序,注意表达简洁和连贯。

7.下图是某苹果手机运营商公布的手机找回流程图。

请把这个流程图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。

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