小学四年级作文《大自然的奥秘》400字(共7页PPT)
小学五年级作文《大自然的奥秘》800字(共11页PPT)
小学五年级作文《大自然的奥秘》
小花 这几株
交杂在破土而出的稠
小草 密的
中，很能体现出它有多
么的与众不同。
草坪中为什么会出现这么多
娇艳美丽的紫色“雪花”呢？
我向种下这片“绿色”的环保卫
士们询问，可是令我惊讶的是他们
告诉我并没有在这片土地上种
下什么紫色“雪花”，也许，这就是
所谓的奇迹吧！
关键词：几株,小花,交杂,破土
把水壶里的水浇灌在草坪上，
小草吮吸着雨水的营养，一点
微风 一点碧绿起来。一阵
出来，
我仿佛看见小草在朝我微笑。至于那
些小花嘛，那是老师发给我的
小花种，结果一不小心袋子
漏了，花种就落到了草坪里，结果它
们生根、发芽、开花了。
关键词：原来,种子,就是,这种,
方式,满足,自己,需要,从而,发出, 嫩芽,眼前,干枯,小草,水壶,浇灌, 草坪,小草,吮吸,雨水,营养,一点一 点,碧绿,起来,一阵,微风,出来,仿 佛,看见,小草,微笑,至于,那些,小 花,老师,发给,小花,结果,一不小心, 袋子,花种,落到,草坪,结果,它们, 生根,发芽,开花。
子，竟伴随着一条条紫色的藤
蔓发出了新芽。小芽有点枯
萎，大概是因为我经常没空搭理它们，
更不在乎它们什么时候发芽的缘
故吧。
关键词：前些天,水壶,欢快,来
到,这片,草地,惊奇,发现,那些,久 久,不肯,出土,种子,伴随,一条条, 紫色,藤蔓,发出,新芽,小芽,有点, 枯萎,大概,是因为,经常,没空,搭理, 它们,不在乎,它们,什么,时候,发芽, 缘故。
小学五年级作文《大自然的奥秘》
可是，现在我却违背了我的使命，想
到这里，一个想法从我脑海中跳出来：
小学四年级作文《大自然的奥秘》350字(共7页PPT)
关键词：其实,大自然,奥秘,无
穷无尽,只要,仔细观察,发现。
作文《大自然的奥秘》
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
再见
瓶,蝗虫,放进去,并用,放大镜,观察, 开始,观察,蝗虫,如何,这么,后腿, 先朝,地上,接着,后脚,一下子,出 来,40,厘米,感到,震惊,知道,强壮, 后腿,起来,后来,大人,查资料,发现, 果然,一模一样,高兴,极了,因为,发 现,蝗虫,奥秘。
作文《大自然的奥秘》
其实大自然奥秘无穷无尽，只要
回到家后，我拿来一个玻璃瓶子，
蝗虫 把
放进去，并用放大镜来观
察，开始观察蝗虫是如何跳得这么高
后腿 的？它的
先朝地上一蹬，接
后脚 着用它的
一下子跳出来40厘
米，我感到震惊，知道它是靠强壮的
大人 后腿跳起来的，后来我问了
，
查了查资料，发现果然和我想的一模 一样，我高兴极了，因为我发现了蝗 虫的奥秘。
关键词：回到,拿来,一个,玻璃
界,一本,带来,奥秘,大自然,人类, 老师,教会,我们,很多,知识,一个, 不起眼,青蛙,引起,准备,带回,家养,伸手,突然,蝗 虫,起来,眼前,消失。
作文《大自然的奥秘》
哇，它竟然能跳得这么高，是什么
力量使它跳得这么高？一连
串的问题让我迷惑不解，我决定
大自然的奥秘
作文 350字
世界 大自然是个奇妙无比的
，
人 一本带来奥秘的书，大自然是
类的老师，教会我们很多知
青蛙 识。一个并不起眼的
，引起
了我的好奇心。 记得有一次，我来到乡下在田野
蝗虫 里发现了几只
，我准备带回
家养。我刚想伸手去抓，突然蝗
小学五年级作文《探索大自然的奥秘》600字(共21页PPT)
关键词：妈妈,看着,两支,孤单,
开心,极了,以后,它们,一个,名字, 欢欢,观察,它们,观察,几天,发现, 晴天,时间,乌龟,往常,一样,快乐, 但是,每次,下雨,时候,乌龟,烦躁不 安,心想,乌龟,烦躁不安,是不是,下 雨,有关。
小学五年级作文《探索大自然的奥 秘》
爸爸 我带着疑问去问
说：“爸爸，
小学五年级作文《探索大自然的奥 秘》
妈妈 ”
看着我说：“买两支吧！
要不它太孤单了。”我开心极了。 买了以后，我给它们取了一个
名字叫闹闹和欢欢，我想观察它
时 们，观察几天后，我发现晴天的ຫໍສະໝຸດ 间，小乌龟像往常一样快乐，但是
时候 每次快下雨的
，我的小乌龟
心想 就烦躁不安，我
：小乌龟烦
躁不安是不是和下雨有关呢？
活的，我让妈妈停下了自行
车，我说：“妈妈，我可以下来看
一看这些小宠物吗？
关键词：蒲公英,种子,为什么,
四海为家,含羞草,为什么,预报,天 气,这些,大自然,奥秘,值得,我们, 好好,探索,乌龟,秘密,周博涵,前段 时间,正在,民乐,园里,心爱,平衡, 马上,回家,时候,一条,街上,看到, 乌龟,螃蟹,等等,宠物,妈妈,停下, 自行车,妈妈,可以,下来,看一看,这 些,宠物。
小学五年级作文《探索大自然的奥 秘》
晚霞 “朝霞不出门，
行千里”，
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大
雨到”，“天上鱼鳞斑，晒
谷不用翻。”青蛙的眼睛，
萤火虫的夜行，狗的嗅觉，
驴的耳朵……昙花为什么只开那
么一下？
关键词：朝霞,出门,晚霞,千里,
蚂蚁,搬家,过道,明日,大雨,天上, 鱼鳞,晒谷,不用,青蛙,眼睛,萤火虫, 夜行,嗅觉,耳朵,昙花,为什么,那么, 一下。
小学四年级作文《神奇的大自然》600字(共9页PPT)
关键词：那天,妈妈,洗衣服,一
边,看电视,一边,照顾,弟弟,不一会 儿,闻到,一股,无比,味儿,有种,呕 吐,感觉,不用说,一定,地上,快速, 卫生间,拖把,放在,水槽,下水,冲着, 冲着,一个,白点,拖把,下来,定睛一 看,竟然,一个,蘑菇,拖把,蘑菇。
小学四年级作文《神奇的大自 然》
大胆 好奇心油然而生，我
小学四年级作文《神奇的大自 然》
哈！我顿时豁然开朗。
大自然就像一个神奇的魔法 师，变出一大堆“为什么”等着我
们去解开……
关键词：顿时,豁然开朗,大自
然,一个,神奇,魔法师,一大堆,为什 么,我们,解开。
小学四年级作文《神奇的大自 然》
过去不等于未来。
再见
地猜想
着：是不是无论把拖把放在哪儿，都
会长出蘑菇呢？为了验证这个
猜想，拖完尿，我马上把拖把扛到
院子里，放在了阳光下。
过了好久，我来到院子里收回拖
把，仔细观察。可令我失望的
是，拖把上一颗蘑菇也没有，只有一
些细碎的沙土和一些小虫子。
关键词：好奇心,油然而生,大
胆,猜想,是不是,无论,拖把,放在, 哪儿,会长,蘑菇,为了,验证,这个, 猜想,完尿,马上,拖把,院子,放在, 阳光,好久,来到,院子,收回,拖把, 仔细观察,可令,失望,拖把,一颗,蘑 菇,没有,只有,一些,细碎,沙土,一 些,小虫子。
小学四年级作文《神奇的大自 然》
那天，妈妈去洗衣服了，
弟弟 我一边看电视一边照顾
。不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一会儿，我就闻到了一股奇臭无比的
味儿，让我有种想呕吐的感觉，
不用说，他一定又把尿拉在地上了。
我快速冲到卫生间，抡起拖把，
水槽 放在
小学四年级作文《大自然的奇妙》500字(共8页PPT)
我才刚走一大半，太阳公公
就出来工作了，一不小心我踩到了
大树妈妈的脚，大树妈妈疼得
哇哇直叫，我不好意思地说：“大树 妈妈，对不起。”我来到了一条小河
边，小鱼在咕噜咕噜吐着泡泡，
我喝了几口清凉的水，又接着赶路啦。
关键词：才刚,一大半,太阳,公
公,出来,工作,一不小心,大树,妈妈, 大树,妈妈,哇哇,不好意思,大树,妈 妈,对不起,来到,一条,小河边,小鱼, 咕噜咕噜,泡泡,几口,清凉,接着,赶 路。
作文《大自然的奇妙》
蜜蜂 ”说完我就进去了，
仿照我
的样子也进来了。
动物 我看见小
们都在叽叽喳
喳的聊天，我也加入了他们。啊！这 真是一个有趣的生日会，我还收获了
许多新朋友呢！
关键词：说完,进去,蜜蜂,仿照,
样子,进来,看见,动物,叽叽喳喳,聊 天,加入,他们,真是,一个,有趣,生 日会,收获,许多,朋友。
作文《大自然的奇妙》
不远处便是小熊的家了，我
蜜蜂 赶紧跑过去，这时一只
嗡嗡
小猫 嗡地飞过来，说：“
，你也
是来参加小熊淘淘的生日派对的吗？” 我说：“是的。”于是我们俩相约一 起朝小熊家走去。
关键词：不远处,便是,小熊,赶
紧,过去,这时,一只,蜜蜂,嗡嗡地, 飞过来,小猫,参加,小熊,淘淘,生日 派对,于是,我们,相约,一起,小熊。
在叽叽喳喳地唱
蟋蟀 着悦耳的歌，
在窸窸窣窣地
叫唤着。
关键词：今天,早早,起床,因为,
小熊,淘淘,邀请,参加,生日派对,由 于,小熊,淘淘,森林,西边,森林,东 边,路途,遥远,所以,必须,早早,起 床,赶路,森林,路上,整个,大自然, 十分,安静,动物,睡觉,绿油油,小草, 滴滴,口水,大树,沙沙沙,说话,小鸟, 叽叽喳喳,悦耳,蟋蟀,窣窣,叫唤。
小学生大自然的奥秘作文400字左右(精选10篇)
小学生大自然的奥秘作文400字左右（精选10篇）1.小学生大自然的奥秘作文400字左右篇一蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫，它们择群而居，分工明确，终日在大地上奔走忙碌，好像总有做不完的事。
可谁又能够想到呢？蚂蚁这种随处可见的小生灵，居然能够举起大于自身至少50倍的物品！有人也许会不屑一顾：蚂蚁那种小昆虫，我一下就能捏死一堆！就它们，还说举起大于自身这么多的东西？如果那样想，那你就大错特错了！那天百般无聊的我狼吞虎咽的吃着柚子，一粒柚子滑了下来。
过了一会儿，一只小蚂蚁来到柚子旁，试图举起那块小柚子。
我并不放在心上只是暗想道：就这样一只小蚂蚁，还想举起来？真是不自量力！可过了一会儿，那块柚子竟动了起来。
我低下头，看着那只蚂蚁，仿佛看到他一步一个脚印，举步维艰，汗流浃背，咬牙切齿举起那块柚子的感觉。
我突然觉得很不可思议，是什么力量使他举起大过自身数几十倍的物品呢？我上网查了一下，得出了答案：原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的’力量。
而发动力量的特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。
这就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。
大自然的奥秘当然不止一点，而蚂蚁为什么能聚起大于自身几十倍的物品也是其中之一。
大自然还有很多奥秘等着我们去挖掘，去探索，去发现！让我们一起努力吧！2.小学生大自然的奥秘作文400字左右篇二这是一个风和日丽的上午，我打开电视，映入眼帘的是美丽的大海。
在大海深处，有几名潜水员正在观察着各式各样的海洋生物。
那些潜水员全身都被潜水衣紧紧地包裹着，不留一点儿缝隙。
他们在水中像鱼儿一样灵活，在海洋生物之间穿行。
我越看越着迷，很快就被这幅美丽的“画卷”给吸引了。
突然，我的心中冒出了一个疑问：潜水的潜水员应该只需要带潜水镜和氧气罩就行了，可为什么还要穿潜水衣呢？难道是怕被鲨鱼咬？不对。
是为了美观吗？也不对。
大自然的奥秘的作文四百字
大自然的奥秘的作文四百字
大自然的奥秘。
哎呀，你听，那风吹树叶的声音，好像在跟咱们说什么秘密似的。
阳光撒下来，树影婆娑，这片林子简直就像个神秘的小世界。
哈哈，看那边，溪水叮咚叮咚的，跟个快乐的孩子似的。
溪边
那些野花，红的、黄的、蓝的，简直就是大自然的调色板嘛！蝴蝶、蜜蜂都围过来了，这场景，美得像幅画。
晚上了，抬头一看，哇，那么多星星！感觉它们都在眨眼睛，
好像在说，“嗨，你看我们这儿多大、多美！”月亮也出来了，亮
晶晶的，像个大银盘。
站在这星空下，你几乎能感觉到时间在流转，生命在跳动。
大自然的奥秘啊，真的太多了！你得用心去听、去看、去感受。
它告诉我们，要珍惜大自然，要敬畏生命。
哪怕在喧嚣的城市里，
也能找到那么一丝宁静和力量。
所以啊，咱们得多出去走走，多去
感受大自然的魅力！。
小学四年级作文《蚂蚁的秘密》400字(共7页PPT)
发现了，就游过去把
这些掉在水里的可怜的蚂蚁给吃了。
我又拿一点面包放在附近的
一棵大树下，那些没落水的蚂蚁又纷 纷赶来，只见它们把能抬走的面包往
路线 回搬，那些蚂蚁回去的
和过
来的路线一模一样，它们明明往左走 几十步就能非常安全，但是，它们还 是走那一条死亡之路，它们一个接一 个的掉下了水，但它们就是不改变路 线。
特别,敏锐,还是,鼻子,灵敏,实验, 明白,这个,问题,周六,小区,发现, 一个,蚂蚁,蚂蚁,跑来跑去,不停,一 小块,面包,蚂蚁,巢边,只见,几只, 小蚂蚁,过来,前方,一点,面包,蚂蚁, 往前,引到,一个,水池,旁边。
作文《蚂蚁的秘密》
那个池子的岸边很光滑，所
蚂蚁 以一部分
都掉到水里去了，
金鱼 水里的
作文《蚂蚁的秘密》
看来，蚂蚁是用嗅觉来 探路的，为了验证答案，我回 资 到家，立刻坐在电脑前，查阅了 料。哦，原来是这样的啊：蚂蚁的 视力范围很短，几乎可以说是
“鼠目寸光”，主要是依靠嗅觉。我 的推理是正确的！
关键词：看来,蚂蚁,嗅觉,探路,
为了,验证,答案,回到,立刻,坐在, 电脑前,查阅,资料,原来,这样,蚂蚁, 视力,范围,几乎,可以,鼠目寸光,主 要,依靠,嗅觉,推理,正确。
作文《蚂蚁的秘密》
想不到这小小的蚂蚁身上竟
有这么多奥秘！
关键词：想不到,小小的,蚂蚁,
身上,这么,奥秘。
作文《蚂蚁的秘密》
只有不想做的，没有做不到的。
再见
关键词：那个,池子,岸边,光滑,
所以,一部分,蚂蚁,水里去,水里,金 鱼,发现,游过去,这些,水里,可怜, 蚂蚁,一点,面包,放在,附近,一棵, 大树下,那些,落水,蚂蚁,纷纷,赶来, 只见,它们,抬走,面包,往回,那些, 蚂蚁,回去,路线,过来,路线,一模一 样,它们,明明,几十步,非常,安全, 但是,它们,还是,一条,死亡,它们。
小学四年级作文《植物的奥妙》400字(共8页PPT)
小学四年级作文《植物的奥妙》
那就让我们一起走进含羞草的
世界吧！
妈妈 记得在我十岁那年，
到
外地旅游，回来时给我带了一盆
含羞草。含羞草有着深绿色的叶
子，叶子的形状就像是一颗
颗水滴。我每天都会用手碰一下
它的叶子，它立即像一个含着羞、红 着脸的小姑娘一样，慢慢地把自己躲 起来。
关键词：就让,我们,一起,走进,
小学四年级作文《植物的奥妙》
而我心中也一直有个小疑问，那
就是含羞草为什么一碰就会合上
时候 叶子呢？正当我疑惑不解的
，
妈妈从书柜中拿出了法宝——
《十万个为什么》，解开了我的疑惑。
器官 原来，含羞草有个
叫做“叶
枕”，其中的细胞壁较多，对
外界的刺激比较敏感。
关键词：心中,一直,有个,疑问,
就是,含羞草,为什么,会合,叶子,正 当,疑惑,不解,时候,妈妈,书柜,拿 出,法宝,十万个,为什么,解开,疑惑, 原来,含羞草,有个,器官,叫做,叶枕, 其中,细胞壁,外界,刺激,比较,敏感。
小学四年级作文《植物的奥妙》
哈哈，真是太神奇啦！
关键词：哈哈,真是太,神奇。
小学四年级作文《植物的奥妙》
奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的 困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心， 脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后 的结局交给时间来定夺。
再见
的含羞草都枯萎了，不管我怎么碰它，
机灵 都不像以前那个
的小姑娘了。
伤心 我很
，暗暗责怪自己没有照
妈妈 顾好这些小生命。这时
告诉
我，每隔两天都给含羞草浇点水，它 还能活过来。
关键词：后来,由于,学习,繁忙,
忘记,了给,含羞草,浇水,结果,娘,伤心,暗暗,责怪, 自己,没有,照顾,这些,生命,这时, 妈妈,告诉,每隔,两天,含羞草,活过 来。
四年级大自然奥秘周记范文400字
四年级大自然奥秘周记范文400字大自然奥秘周记1仙人掌、蚂蚁，这些而大自然的事物随处可见，因此他们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁上爬动着?他们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队地走动。
那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。
蚂蚁虽然渺小，但非常团结。
一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。
我们也是一样，如果不能团结，想一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处事上就能屹立不摇。
仙人掌上火在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。
但是仙人掌生活在那里许久，却不见他绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。
这似乎告诉我们，必须克服困难，处在艰苦的环境，是要靠自己坚强的毅力去解决。
俗话说：“天下无难事，只怕有心人。
”就是这个道理。
大自然给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体会，像仙人掌、蚂蚁，不都是很好的例子吗?大自然奥秘周记2中午放学回家的路上，我发现了一群小蚂蚁在搬东西，于是便观察了起来。
小蚂蚁身上都有一小粒米，不知道从哪里搬来的。
一步一步往前走，忽然间加速了，像被爸爸妈妈鼓励了似的。
我在心里想：这附近一定有蚁巢吧! 在好奇心的促使下，我在附近便找了起来。
我东瞅瞅西看看，也没找到。
就只好跟着蚂蚁走。
这时一只小蚂蚁被撞倒在地，撞他的蚂蚁连忙弯腰，仿佛在说：“对不起，我不是故意的。
”被撞得蚂蚁也赶紧弯腰说：“没关系，是我不小心颠倒的。
”我看到了小小的蚂蚁都这麽有礼貌很感动，我更应该做个有礼貌的好孩子。
在家里，我发现含羞草很有意思。
用手一摸，他就像害羞的小姑娘低下了头。
可你的手松开一会儿，他就像勇敢的小伙子站在太阳下。
我看到，他在炎热的太阳下。
在狂风暴雨中勇敢的成长，懂得了，遇到困难不能退缺，要勇敢地站起来。
小学五年级作文《大自然的奥妙》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《大自然的奥 妙》
这，不正是大自然美的体现？
想起小区里美丽的矮灌木，
它们虽矮小却生机勃勃。我仔细地观 察它们，有一种发明在我脑中一闪而
机械 过。此
研出之后，必定能减
农民 轻
伯伯的负担。我认为，可
以用齿轮，滑轮以及大量的
机械组合来完成。
关键词：正是,大自然,美的,体
现,想起,小区,美丽,灌木,它们,矮 小,生机勃勃,仔细,观察,它们,一种, 发明,一闪而过,机械,研出,之后,必 定,减轻,农民,伯伯,负担,认为,可 以,齿轮,滑轮,以及,大量,机械,组 合,完成。
小学五年级作文《大自然的奥 妙》
人的成长需要接受四个方面的教育：父母、 老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总 是与前面三种教给你的背道而驰。
再见
小学五年级作文《大自然的奥 妙》
我也经常兴致勃勃地进行天马行
空的想象，比如说，一只蚂
蚁为什么力气这么大？我们可不
可以根据来发明一种东西？ 大自然带给了我们无穷的乐趣，
我热爱大自然。
关键词：经常,兴致勃勃,进行,
天马行空,想象,比如说,一只,蚂蚁, 为什么,力气,这么,我们,可不可以, 根据,发明,一种,东西,大自然,带给, 我们,无穷的,乐趣,热爱,大自然。
明了雷达。
关键词：机械,可以,用来,浇水,
锄草,耕地,农活,用途,广泛,大自然, 动物,不可或缺,一员,它们,灵巧,可 爱,凶猛,美丽动人,它们,维持,大自 然,生物链,许多,动物,值得,我们, 研究,科学家,已经,观察,很多,现象, 实现,具体,应用,比如,根据,特点, 发明,电子,比如,根据,蝙蝠,特性, 发明,雷达。
小学五年级作文
大自然的奥妙
大自然的奥秘400字作文
大自然的奥秘400字作文范文一：大自然的奥秘大自然是无穷无尽的宝藏，有着各种神秘的奥秘。
想想这个世界上的大河流、山川湖海、草原森林和星空宇宙，再看看这些神奇的自然景观背后的奥秘，真是让人神往。
首先，大自然的奥秘之一就是地球的大小和气候环境可以让生命在这里繁衍生息。
如果地球的大小和气候环境有丝毫的改变，人类甚至很多其他生命体就很难继续生存。
不仅如此，大自然中还有许多不为人知的生命体，比如深海里的神秘生物和森林里的野生动物等等，它们都是大自然创造的奇迹。
其次，大自然中的风景让我们仿佛置身于童话中的世界。
我们看到了如梦如幻的瀑布、如画如诗的山峰、如诗如画的湖水……这些自然景观中蕴含着大自然的魔力和生命的力量。
最后，我们不能忘记大自然对我们的滋养。
大自然中的水、空气、阳光、土地都是我们生存所需要的资源。
大自然广阔的天地，无私的赠予，让我们有了可爱的家园。
总之，大自然就像一本充满了神秘和生命力的书，每一页都值得我们仔细地品味。
在我们享受大自然赐予我们的一切美好的同时，我们也应该保护和爱护大自然，让这个世界更加美好。
要点分析：本篇作文以简洁明了的语言描述了大自然的奥秘，从地球的大小和气候环境、不为人知的生命体、神秘的自然景观和大自然的滋养四个方面来展开，便于读者理解和接受。
用词生动形象，如“如梦如幻的瀑布”、“如画如诗的山峰”、“如诗如画的湖水”等，让读者仿佛置身于大自然之中。
最后，作者呼吁读者要爱护和保护大自然，让这个世界更加美好。
范文二：大自然的奥秘大自然有着许多值得我们探寻的奥秘，其中最神奇的莫过于星空宇宙。
我们仰望天空，看到的不仅仅是漆黑的宇宙和点点的星辰，还有着太阳、月亮、行星、彗星、流星、银河……这些都是在大自然的创造下形成的奇迹。
夜晚的星空是如此的神秘和美丽，让人不禁惊叹。
在星空下，我们不仅可以感受到浩瀚的宇宙，还能看到星系的运转、黑洞的威力和超新星的爆炸等等，让人叹为观止。
另一个大自然的奥秘就是它的周期性变化。
小学四年级作文《滴水观音的奥秘》400字(共7页PPT)
作文《滴水观音的奥秘》
我十分奇怪：这是怎么回事？水在
杠里，怎么跑到叶子上呢？啊呀，
不管了！我继续看书。
可是过了不久，倾盆大雨就
水珠 落了下来。难道这小
和这大
雨有一些联系？我带着这个问
号打开电脑，上网搜索滴水
观音的有关资料。
关键词：十分,奇怪,怎么回事,
杠里,怎么,叶子,啊呀,不管,继续, 看书,可是,不久,倾盆大雨,下来,难 道,水珠,大雨,一些,联系,这个,问 号,打开,电脑,上网,搜索,滴水,观 音,有关,资料。
时时刻刻地牵引着我们去探索，去思
好好 考，去发现。只要我们现在 学习，以后一定会发明许多新型 的东西，为人类造福。
关键词：每当,气象预报,下雨,
观察,滴水,观音,观察,变化,大自然, 奥秘,一双,无形,时时刻刻,牵引,我 们,探索,思考,发现,只要,我们,现 在,好好学习,以后,一定,发明,许多, 新型,东西,人类,造福。
作文《滴水观音的奥秘》
原来滴水观音在天热时，会像
叶片 人一样感到干燥，
上就不会
水珠 出现小
。当雨季到来时，滴
水观音就会吸收空气中的水分，
水分充足时，叶片上闪耀着的小水珠 就会滚落。别看小水珠晶莹剔透，那 可是有毒的！
看了资料后，我心想：在
产生 下雨前，叶片上就会
小水珠，
难怪叫它滴水观音！
关键词：原来,滴水,观音,一样,
感到,干燥,叶片,不会,出现,水珠, 雨季,到来,滴水,观音,吸收,空气, 水分,水分,充足,叶片,闪耀着,水珠, 滚落,水珠,晶莹剔透,可是,有毒,资 料,心想,下雨,叶片,产生,水珠,难 怪,滴水,观音。
作文《滴水观音的奥秘》
每当气象预报说会下雨时，我 都会去观察滴水观音，观察它
大自然的奥秘四百字作文
大自然的奥秘四百字作文哎呀，大自然可真是太神奇啦！
有一次，我和爸爸妈妈去森林里玩，嘿呀，那里面有好多好多我没见过的东西。
我看到大树好高好高呀，就像巨人一样。
树叶在风里沙沙响，嘿嘿，好像在和我说话呢。
还有那些小花小草，五颜六色的，可漂亮啦！我还看到了一只小松鼠，它在树枝上跳来跳去，哎呀，太可爱啦！
我很好奇，为什么天上会有白云飘呀飘的，为什么小鸟能在天空中飞呢？哈哈，这些问题我都好想知道答案呀。
大自然里还有好多好多奥秘等着我去发现呢。
我要多去大自然里走走看看，去探索那些我不知道的事情。
我觉得大自然就像一个超级大的宝藏，有无数的秘密等我去挖掘。
嘿嘿，我一定要好好去寻找，去发现大自然更多的奥秘呀！哎呀，
真期待呀！。
大自然的奥秘四年级作文
大自然的奥秘四年级作文大自然的奥秘四年级作文篇一：大自然的奥秘我们生活在大自然中，其实大自然中存在着许许多多的奥秘。
例如：生鸡蛋为什么不能像熟鸡蛋一样立体旋转？为什么我们呼吸的氧气会用不完？……我们生活中的氧气用不完，是因为有花草树木来吸收空气中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧气，是空气变得更加新鲜。
为什么吧柳枝去了枝梢，取中间的一段插在路边一个向阳的空地上，柳枝便会长成一棵茂密的柳树。
只是一种生命的力量。
也是因为柳树的性格好，到哪里都能成活，就像我们人类一样，无论把你派到什么地方工作，你都能干好。
为什么鱼儿不能在陆地生活，而只能在水里生活？那是因为鱼儿是用腮呼吸的，二我们人类是用肺呼吸的，所以鱼儿不能离开谁。
同样道理，我们如果到水中去没有了氧气，也会窒息而死。
大自然就像一本大大的教科书，只要你认真研读，就会有不同的收获和发现。
所以，与此同时，我们就要做好大自然的保护工作，不要污染破坏环境，不要乱砍树木。
如果乱砍树木，地球上就不会有新鲜空气了。
我们要使每个人都明白这样一个道理：破坏大自然是一种不折不扣的自杀行为！如果肆意破坏大自然，就会受到大自然的惩罚！要想从大自然里面得到奥秘和规律，首先要懂得保护大自然！篇二：大自然的奥秘大自然是丰富多彩的，给了人们许许多多的启发。
人们由鸟发明了飞机，由蝙蝠发明了雷达……最近我也有新发现。
有一天放学后，我悄悄地上楼，静静地站在门外，小狗急得直抓门，我还是不动，它急得汪汪叫，我悄悄地离开，它马上就走了。
我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。
另外我还发现，我和狗出远门的时候，每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿，它可以根据自己的气味回家。
根据狗的特点，我将来要发明一个气味锁，把家人和亲戚的气味储存在锁里，你只要站在门前，门就立刻打开。
如果有坏人想偷东西，他站在门前，锁里没有坏人的气味，门就会嘟嘟嘟地响，家人可以看见门外是谁，如果真的是坏人，就可以直接报警。
小学四年级状物作文：大自然的奥秘
大自然的奥秘
本文是小学关于小学四年级状物作文的大自然的奥秘，欢迎阅读。
每到星期六、日，我一早起床都会先到阳台上，深深地呼吸几口新鲜空气，欣赏妈妈栽培的太阳花，这种感觉是特别舒服的。
一天早上，当我在欣赏太阳花时，忽然发现了一只可爱的小蚂蚁，正在一片金黄色的花瓣儿上爬来爬去。
我再仔细一看，呀！原来是花瓣上面有一只小蚜虫。
我想：说不定蚂蚁是来吃蚜虫的呢。
这时，只看见那只小蚂蚁不停地在蚜虫的屁股后面转呀转，蚜虫却一动不动地卧在“床”上睡觉。
我心里非常着急，忍不住大喊：“快吃呀！快吃呀！”可是，那只小蚂蚁一点儿都没理会我，还是在那儿转悠。
突然，蚜虫排出了一堆粪便，那只小蚂蚁就很快地逃走了。
我想：这家伙可真不争气，闻到一点臭味就受不了了。
我看了一会儿，觉得没劲。
当我正想走的时候，突然发现花盆底下爬出一群蚂蚁，排着长长的队伍，向那片花瓣儿进发。
一定是刚才那只蚂蚁叫了一大群伙伴来的，真是聪明的家伙。
我不禁又仔细地观察起它们来。
蚂蚁们很快来到蚜虫的身边，奇怪，它们并没碰那只蚜虫，而是吃蚜虫粪便，而且吃得津津有味。
我忍不住笑起来，真是一群蠢东西，放着美味不吃，却吃屎！
但是，它们为什么爱吃蚜虫的粪便呢？好奇心使我决心要把原因弄清楚。
我查了《十万个为什么》，终于知道了：原来蚜虫吃了花的嫩叶以后，排出来的粪便有甜味，蚂蚁很爱吃；另外它们还会把蚜虫的卵抱回自己的窝里，到了春天，蚂蚁又把小蚜虫放回叶子上让它汲取叶子的汁，让自己吃到蚜虫的甜粪便。
啊！大自然的奥秘真是无穷无尽呀！。
【四年级作文】大自然的奥秘
【四年级作文】大自然的奥秘大自然世界中有很多动植物，但它们之中有很多不起眼的小家伙儿，都是我们的老师，也就是它们让人类建起一栋栋高楼大厦，发明出各种各样的交通工具，让我们改变这个时代。
一年夏天，我来到池塘捕虾。
我抓了很长时间，但我总是空手而归。
就在我离开的时候，我突然发现了一群奇怪的东西——许多蚊子没有吸血的嘴，大眼睛，三双脚，两条腿和一个大“屁股”。
再仔细一看，它的三双脚躺在水上。
这只蚊子怎么躺在水上而不下沉？带着这样的好奇心，我直接飞回家。
回到家，我迅速地找到了《百科全书》。
不看不知道，一看才知道：这种蚊子叫水黾。
因为水黾在水面上的时候，它们的脚在水面上画出一道涟漪，水面张力则使它们漂浮起来。
而大型动物，如人类，就无法在水面上站住。
因为，如果物体或动物体积很大，就无法形成水面张力支撑重量。
大卫一胡说：“水与空气的接触面越小，就越像一张蹦床，向下弯曲的弧线可以承受住昆虫的重量。
如果你想从水池边缘踏入水中，肯定会溅起一片水花。
我们的体积太大了，水面张力根本没法支撑我们的体重。
如果你的体型跟昆虫一样小，那么一切就好办了。
”如果我们想在水上行走，我们必须在双脚上穿“超级浮力鞋”，水的张力必须大于你的体重，这样我们才能在水上安全行走。
有了这些鞋子，游轮和快艇就不能发挥它们的作用了，它们可以节省很多能源。
人类也可以像水上漫游者一样在水上行走。
我希望尽快发明这种鞋子，我能成功地实现我在水上漂浮的愿望。
水黾虽小，它作为大自然中名不见经传的、懦弱的小生命，也在大自然的环境中进化出了自身独有的本领，也启示着我们从中去发现自然界中更多的奥秘。
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作文《大自然的奥秘》
不仅苹果能催熟猕猴桃，其
他的水果如香蕉、梨、西红柿
等也能将猕猴桃催熟。 大自然真是神奇啊！在我们身边，
也随时能看到它带给我们的很多惊喜，
就让我们仔细观察，探索大自
然的奥秘吧！
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桃,其他,水果,香蕉,西红柿,猕猴桃, 催熟,大自然,真是,神奇,我们,身边, 随时,看到,带给,我们,很多,惊喜, 就让,我们,仔细观察,探索,大自然, 奥秘。
流口水,猕猴桃,看到,立刻,想要,拿 来,拿到,觉得,猕猴桃,非常,原来, 没有,看来,只能,扔掉,外婆,知道, 不禁,笑了起来,猕猴桃,外婆,充满 信心,苹果,方便袋,过来,外婆,变魔 术。
作文《大自然的奥秘》
”
我按照外婆说的做，拿了几 个苹果和一个方便袋。外婆 把猕猴桃和几个苹果一起放到 袋子里，神秘地对我说：“这是 一个充满神奇力量的魔术盒， 盒子里的猕猴桃过两天将会发生
作文《大自然的奥秘》
成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功， 你努力了多少次？
再见
神奇的变化，等着瞧！
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一个,方便袋,外婆,猕猴桃,几个,苹 果,一起,放到,袋子,神秘,一个,充 满,神奇,力量,魔术,盒子,猕猴桃, 两天,发生,神奇,变化,等着瞧。
作文《大自然的奥秘》
”说完后外婆扎紧了袋子。过
了几天，等到外婆告诉我可以打开
方便袋了，我就迫不及待地拿起
400字
大自然的奥秘
作文
今天，妈妈买来一袋让人直
流口水的猕猴桃，我看到就
立刻想要拿来吃。刚拿到手，就觉得 猕猴桃非常硬，原来还没有熟！看来
外婆 只能扔掉了。
知道后，不禁
笑了起来，我说：“猕猴桃不熟，你 还笑！”外婆听后，充满信心地对我
苹果 说：“快去拿个
来，再拿个
方便袋过来，看外婆给你变魔术。
关键词：今天,妈妈,买来,一袋,
猕猴一按，啊！果然变软了！
这是为什么呢？我觉得很奇怪。
在妈妈的指导下，我上网查了
苹果 一下，原来，
里有一样可以
让水果变熟的物质，这个物质
叫乙烯，能起到催熟的效果。
关键词：说完,外婆,扎紧,袋子,
几天,等到,外婆,告诉,可以,打开, 方便袋,迫不及待,拿起,猕猴桃,果 然,变软,为什么,觉得,奇怪,妈妈, 指导,上网,一下,原来,苹果,一样, 可以,水果,变熟,物质,这个,物质, 乙烯,起到,催熟,效果。