小蝌蚪找妈妈课后练习(四试题)
二上语文课后习题-经典教学教辅文档
1 小蝌蚪找妈妈一、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真实的妈妈。
二、选字填空。
那哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小先生了。
2．( )前，你家住在哪里?2 我是甚么一、填填记记。
1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。
2．有时分我很______，有时分我很______。
我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，__________，__________，给人们带来灾祸。
3．我会变，太阳一晒，我就变成____。
升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。
碰到冷风，我会变成____、______或____落下去。
你们猜我是甚么？我就是______。
二、多音字组词。
奔bēn ( ) 冲chōng ( ) 觉jué ( ) 发fā( )Bèn( ) chòng( ) jiào( ) fà( )3 植物妈妈有办法一、给带点字的正确读音打√。
孩子如果曾经长．(zhǎng cháng)大，就得(děi dé)告别妈妈，四海为．(wèi wéi)家。
二、按课文内容填空。
蒲公英靠( )传播种子，它的种子像( )。
苍耳是靠( )传播种子。
豌豆是靠( )传播种子。
三、在带点字的正确读音下方画√。
1．长(zhǎng cháng)大2．我得(děi dé)走了 3．四海为(wèi wéi)家4．得(děi dé)到识字1 场景歌一、用“√”给画线字选择正确的读音。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》课后练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈课后练习一、填空题1．给下列带点的字注音。
池塘．后腿．捕．食乌．龟碧绿．．一蹬．2．看拼音写词语，字要写漂亮哦！jiù shìnǎ li tóu dǐnɡｙǐ qián tiào yuǎnqián miàn xiàn zài shén me biàn huàmiàn tiáo3．填空题。
（1）一只青蛙条腿，只眼睛张嘴。
（2）一只蝌蚪条腿，只眼睛张嘴。
（3）一只鸭子条腿，只眼睛张嘴。
二、语言表达4．小蝌蚪的变化。
（按顺序进行排列）①长出两条后腿②大头长尾的小蝌蚪③变成青蛙④长出两条前腿⑤尾巴变短5．我会写话。
（给青蛙设计一张名片）姓名：特点：的衣裳的肚皮的眼睛特长：歌声：三、语段阅读（一）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
6．照样子，写词语。
游哇游、、7．试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
8．从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
（二）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们天天跟着妈妈，天天去捉害虫。
9．这段话一共有句。
10．小青蛙的妈妈是（）A．鲤鱼B．乌龟C．青蛙11．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音（）A．哈哈哈B．呱呱呱C．嘻嘻嘻12．小蝌蚪妈妈的肚皮像（）一样白。
A．雪B．天空13．青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句可以看出来？（三）喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。
它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
小蝌蚪找妈妈课后练习(四试题)含教案
四、读熟课文，再填空：
小蝌蚪行长（
），再长（
），（
）变短，慢慢地（
）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不见了，最后变成了（
）。
* 五、照样子写句子：
例：小蝌蚪 在池塘里 游来流去。
（谁） （在哪里） （干什么）
⒈ 蜘蛛
⒉
采蘑菇。
⒊
好看。
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《小蝌蚪找妈妈》教学设计 4
教学目标： 1、创设情境，引发学生学习兴趣。 2、通过朗读表演，引导学生在读中理解，小蝌蚪变成青蛙的过程。在感悟中培养学生的朗读能力。 3、通过本课学习，培养学生探索自然科学奥秘的兴趣。 教学重点： 通过朗读引导学生理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 教 具：多媒体课件，图片。 教学过程：
《小蝌蚪找妈妈》课后练习
一、 给生字注音
灰
追
二、选字填空。
那
哪
顶
迎
披
姨
鼓
1．你去（
）里 ?
2 ．（ ）是我们的学校。
已
以
1．你 ( ) 经是一年级的小学生了。
2．(
) 前，你家住在哪里 ?
三、按例子填空。
肚 ( 月—土 ) 池 ( — ) 条 ( — ) 好 ( — ) 现 ( — ) 样 ( — )
一、创设情境，导入新课 同学们，老师昨天看到一张“寻人启示”，你们愿意帮忙找一找吗？ 出示启示内容，揭示课题：《小蝌蚪找妈妈》
二、初读课文，整体感知 1、学生自由读课文，要求：读准字音，以读汉字为主。 思考：课文讲了一件什么事？ 2、默读，给每个自然段标上序号。 3、学生汇报，从哪几个自然段中可以帮助小蝌蚪找到妈妈。
(
小蝌蚪找妈妈课后练习(四试题)
小蝌蚪找妈妈课后练习(四试题)灰(huī)追(zhuī)顶(dǐng)迎(yíng)披(pī)姨(yí)鼓(gǔ)二、选字填空：1.你去(那)里？2.(已)经是一年级的小学生了。
三、按例子填空：肚(dù)四月(tuán)池(chí)长条(tiáo)好(hǎo)看(xiàn)样(yàng)四、照样子写句子：你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经。
五、看拼音写词语：肚皮(dù pí)、顶上(dǐng shàng)、XXX(hǎi kuí)、两只(liǎng zhī)六、按要求在课文中找出词语写下来：1.表示颜色的词：黑(hēi)、灰(huī)、绿(lǜ)2.表示动作的词：甩(shuǎi)、跳(tiào)、游泳(yóu yǒng)七、按课文内容填空：1.池塘里有一群小蝌蚪，大青蛙，黑灰色的脑袋，甩着长长的尾巴，快活地游泳。
2.小蝌蚪先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短，成了青蛙。
3.青蛙妈妈穿着绿色的衣裳，背着黄色的肚皮，眨着一对大眼睛，蹲在荷叶上。
八、按顺序排列下列词语：1.小蝌蚪长出两条后腿，尾巴不见，青蛙长出两条前腿。
2.种子在地里膨胀发芽，小芽钻出地面，结果发芽播种长叶开花。
3.冷、烫、凉、温、热。
九、阅读：1.这段话共有5句。
2.“绿的小草”、“红的”、“黄的”、“白的”、“紫的”、“暗红的”是表示花和草的颜色的词。
3.这段话写公园的景色很美丽。
主要写了地上的小草和花盆里的花十分好看。
爱台蓝龟鸡，袋腿摆动连忙追赶着晴天。
它披着碧绿的衣服，露出雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，捕捉着小飞虫。
我们可以通过以下方式来描述它的特征：它有一个长长的肚皮，宽宽的尾巴，鼓鼓的嘴巴，白白的眼睛和学衣。
小蝌蚪游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在捉小飞虫。
统编版(部编版)语文二年级上册《 小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈（同步练习）-部编版语文二年级上册一．语言表达（共5小题）1．填空，并用“已经”造句。
小青蛙的尾巴已经已经——2．把字词连成句。
（1）看见荷叶蹲着上小青蛙小蝌蚪一只（2）不见了的尾巴小蝌蚪已经3．你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
4．给句子加上合适的标点符号。
（1）我们的妈妈在哪里（2）你们已经长成青蛙了快跳上来吧5．学完课文《小蝌蚪找妈妈》后，你知道小蝌蚪长大后是什么样子的吗？根据课文内容描述一下吧。
二．连线题（共1小题）6．连一连。
滑稽的狮子会走路的老牛洗澡的小丑戴面具的大马赛跑的椅子三．排序（共1小题）7．小蝌蚪的成长过程是怎样的呢？给下面的句子重新排列顺序。
小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪的尾巴不见了。
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪的尾巴变短了。
四．现代文阅读（共3小题）8．课外阅读，收获快乐。
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
（1）在短文的空白处填上正确的标点符号。
（2）从短文中找出一对反义词写在横线上。
——（3）青蛙是怎样捕捉虫子的？请用横线在文中画出相应句子。
9．课外链接。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。
(新)部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》同步习题(含答案)
《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时1.看拼音写词语。
m éi yóu xi àn z ài sh én me（ ） （ ） （ ）bi àn hu à mi àn ti áo（ ） （ ）2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词：_________、_____________、________________(2)表示动作的词：_______________、__________、_________________3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿(2)结果 发芽 播种 长叶 开花(3)冷 烫 凉 温 热第二课时1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻3.填空题。
(1)一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(2)一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
(3)一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。
一年级小蝌蚪找妈妈练习题
一年级小蝌蚪找妈妈练习题对于一年级的小朋友来说，《小蝌蚪找妈妈》是一篇非常有趣且富有教育意义的课文。
为了帮助小朋友们更好地理解和掌握这篇课文，我们准备了一系列的练习题。
一、基础知识1、给下列生字注音塘（）脑（）袋（）灰（）哇（）教（）捕（）迎（）2、看拼音，写汉字liǎng （）条kuān （）大dù（）皮tiào （）高3、比一比，再组词哪（）那（）睛（）晴（）披（）坡（）4、写出下列词语的反义词长——（）宽——（）白——（）二、阅读理解认真阅读课文，回答下列问题。
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？＿___________________________________________________ 2、小蝌蚪是怎样一步一步变成青蛙的？＿___________________________________________________ 3、青蛙妈妈有什么特征？＿___________________________________________________三、拓展练习1、如果你是小蝌蚪，在找妈妈的过程中，你会想些什么？写一写。
＿___________________________________________________2、画一幅小蝌蚪找妈妈的图画，并在旁边写上几句话描述这个故事。
3、回家后，把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给爸爸妈妈听。
四、语言运用1、仿照课文中的句子，用“先……再……然后……”写一段话。
＿___________________________________________________2、用“已经”造句。
＿___________________________________________________小朋友们，让我们一起来完成这些练习题，加深对《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的理解吧！在做练习题的过程中，小朋友们要认真思考，仔细书写。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习题(含答案)
1. 《小蝌蚪找妈妈》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、填空题1．圈出加点字正确的读音。
鱼塘．（táng téng）捕．捞（bǔ pǔ）鼓．动（gǔ kǔ）大脑．（nǎo lǎo）宽．广（jiàn kuān）灰．心（huī hiū）2．根据后面的拼音写汉字。
( )条（liǎng） ( )里（nǎ） ( )大（kuān）山( )（dǐng）双( )（yǎn）目不转( )（jīnɡ）( )( )（dùpí）( )子（hái） ( )远（tiào）3．写反义词。
——( ) ——( )——( ) ——( )4．在括号里填上合适的词语。
一( )小蝌蚪一( )青蛙一( )荷叶( )的衣裳 ( )的脑袋 ( )的尾巴5．选字填空（把序号填在括号里）。
①披②甩③露④鼓1．下雨了，爷爷( )着斗笠在田里干活。
2．他( )着嘴巴半天没出声，3．妈妈的脸上( )出了笑容。
4．姐姐边走边( )胳膊，看起来十分开心。
6．课文回顾。
《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的一群小蝌蚪__________的经过。
在找妈妈的过程中，小蝌蚪发生了__________，生动地介绍了____________的过程。
告诉我们要__________，__________。
7．仿写词语。
迎．上去______上去 ______上去 ______上去游．哇游．____哇____ ____哇____ ____哇____8．按课文的内容填空。
（1）小蝌蚪长着( )的脑袋，( )的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
（2）他们游到( )旁边，看见( )上蹲着一只大青蛙。
披着( )，露着( )，鼓着( )。
二、语言表达9．把下面的句子补充完整。
三、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。
《小蝌蚪找妈妈》练习题及答案
《小蝌蚪找妈妈》练习题及答案
一、把下列加点字的注音补充完整。
二、根据拼音写词语
三、照样子，连一连。
四、照样子，写句子。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游
2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说些什么呢，试着写一写吧：
小蝌蚪说：“。
”
答案
一、ǔīíng áng ǐng uīū uān
二、哪里孩子肚皮跳高就是
三、略
四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫
六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳
2.游蹲披露鼓
3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找得好辛苦啊！你怎么长这个样子呀？。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步习题(含答案)
第一单元课文小蝌蚪找妈妈班级：姓名：1.看拼音,写词语。
2. 比一比,再组词。
{迎仰{ 河阿{波披{哪那3. 我会填。
(1)“肚”字是( )结构的字,部首是( )。
和它部首一样的字还有( )。
(2)“跳”字是( )结构的字,部首是( )。
我能再写出一个带有同部首的字 :( )。
4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)在荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣服,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
①蹦②蹬③跳(2)小蝌蚪后腿一( ),向前一( ),( )到了荷叶上。
①迎上去②追上去③游过去(3)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
(4)老师来到我家家访,我连忙( )。
(5)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
①jiāo ②jiào(6)老师在教( )室里教( )书。
5.选字填空。
(1)是你 ?我真的没有想到。
(2)妈妈,你在里?我们好想你。
(3)这是谁丢的垃圾 ?(4)小猴说:“小兔,我请你吃桃子 !”6.巧嘴巴学说话。
例:你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经。
已经。
7.按课文内容排顺序。
( )又过了几天,他们长出了两条前腿。
( )过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
( )没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。
( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!课内阅读不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
8.这段话一共有( )句。
9.青蛙是对人类有益的动物,从文段中“”可以看出来。
课外阅读礼物生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。
窗外,鸟儿在枝头唱歌。
我打开鸟笼,放出小鸟。
小鸟飞快地飞向天空。
这是我送给大自然的礼物。
10.妈妈送给“我”的礼物是。
11.“我”送给大自然的礼物是。
12.“我”做得对吗?为什么?13. 阅读了课文,我能画出小蝌蚪长成青蛙的过程,还能把他们找妈妈的故事讲给别人听。
小学语文二年级《小蝌蚪找妈妈》课后练习含答案
小学语文二年级《小蝌蚪找妈妈》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解1. 小蝌蚪最初的样子是什么？A. 四条腿，宽嘴巴B. 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳C. 大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴D. 没有尾巴，穿着绿衣裳2. 小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，首先长出的是什么？A. 四条腿B. 两条后腿C. 两条前腿D. 两只大眼睛3. 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有什么特征？A. 四条腿，宽嘴巴B. 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳C. 没有尾巴，穿着绿衣裳D. 大脑袋，黑灰色的身子4. 乌龟告诉小蝌蚪，他们的妈妈有什么特征？A. 四条腿，宽嘴巴B. 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳C. 没有尾巴，穿着绿衣裳D. 大脑袋，黑灰色的身子5. 小蝌蚪最终找到妈妈时，他们变成了什么样子？A. 四条腿，宽嘴巴B. 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳C. 大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴D. 没有尾巴，穿着绿衣裳二、判断题1. 小蝌蚪在长出两条后腿后，就找到了妈妈。
（）2. 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈有四条腿和宽嘴巴。
（）3. 乌龟告诉小蝌蚪，他们的妈妈头顶上有两只大眼睛。
（）4. 小蝌蚪在找到妈妈时，他们的尾巴变短了。
（）5. 小蝌蚪最终变成了青蛙，并且尾巴不见了。
（）三、阅读课文，回答问题。
1. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文通过小蝌蚪的冒险旅程，想要传达给孩子们什么样的信息？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇到了哪些动物，并从它们那里得到了哪些关于妈妈的信息？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 你认为小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，展现了哪些品质？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 为什么小蝌蚪在找到妈妈后，他们的尾巴不见了？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________5. 你认为小蝌蚪的故事对现代孩子有什么启示？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________参考答案：一、阅读理解1. C. 大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴2. B. 两条后腿3. A. 四条腿，宽嘴巴4. B. 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳5. B. 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳二、判断题1. ×2. √3. ×4. √5. √三、阅读课文，回答问题。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 同步练习(含答案)
小蝌蚪找妈妈
基础达标练
一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
迎．来(yínɡyín)捕．捉(bǔpǔ)头顶．(dǐn dǐnɡ)
二、读句子，看拼音，写字词。
liǎnɡyǎn jinɡkuān kuān dù我是一只小青蛙，只圆鼓鼓，嘴巴，
pítiào tiào nǎhái
雪白，天天来去捉害虫，个子见我都喜欢。
三、读一读，选一选。
1.老师在教．(jiāo jiào)室里，教．(jiāo jiào)大家识字。
2.他指着(那哪)边的小村庄问：“(那哪)个房子是爷爷的家啊？”
四、根据课文内容选字填空。
追游迎
小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就( )上去；看见乌龟在水里游，就( )上去；看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )过去。
能力提升练
五、课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁
边，看见荷叶上()着一只大青蛙，()着碧绿的衣裳，
()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛。
1.根据课文内容选一选，把正确答案的序号写在选段中的括号里。
①披②蹲③鼓④露
2.在括号里填上恰当的词语。
( )的肚皮( )的衣裳( )的嘴巴
3.青蛙长什么样子？用“”画出来。
参考答案
一、yínɡbǔdǐnɡ
二、两眼睛宽宽肚皮跳跳哪孩
三、1.jiào jiāo 2.那哪
四、迎追游
五、1.②①④③ 2.雪白碧绿宽宽 3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
统编版(部编版)语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习(含答案)
第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习一、基础填空1．看拼音，写词语。
yǐ jīng dù píshén me yǎn jing ( ) ( ) ( ) ( )2．在括号里填上合适的词语。
一( )小蝌蚪一( )青蛙一( )荷叶( )的衣裳( )的脑袋( )的尾巴3．词语搭配披着( )的衣裳鼓着( )的眼睛露着( )的肚皮甩着( )的尾巴4．比一比，组词语。
哪( )睛( )杜( )跳( )那( )晴( )肚( )桃( )5．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。
（1）小蝌蚪长着______的脑袋，黑灰色的______，甩着______的尾巴，快活地游来游去。
（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了两条________，过了几天，又长出了两条________，又过了几天，尾巴________，最后变成了________，找到了妈妈。
6．数数下面几个字的笔画，填在横线上。
7．请你制作一块保护动物的宣传牌，写上文字，配上图画。
二、现代文阅读小蝌蚪找妈妈小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
8．短文一共有________段。
9．照样子，写词语。
游哇游_____________________________________10．小蝌蚪的妈妈是()。
A．青蛙B．白雪公主C．还珠格格11．小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。
A．有爱心B．合作精神C．努力实现自己的愿望12．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻13．小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
A．地豆B．雪C．天空14．根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》一课一练课课练习题课后作业练习册答案
34小蝌蚪找妈妈
一、看拼音写词语
méi yóu xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo
（）（）（）（）（）
二、按课文内容填空
1、小蝌蚪长着（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了
两条（），又过了几天，长出两条（），没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。
3、小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
4、小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻
三、填空题
1．一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
2．一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
3．一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
四、实践活动
假如你一个人走迷路了，你该怎么办？
, , ,。
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题 有答案
部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！dù pí nǎ li huī sèｙǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、选字填空。
那哪1．你去( )里2．( )是我们的学校。
已以1．你( )经是一年级的小学生了。
2．( )前，你家住在哪里?《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。
1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。
4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻三、填空题。
1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
一年级语文 优化练习 第34课小蝌蚪找妈妈试题及答案
34 小蝌蚪找妈妈
1.
答案:妈妈姐姐快活长出碧绿哪里雪白
2.
3.
在再
(1)上课时，同学们（）认真地做数学题。
(2)放学了，同学们互相说（）见。
着这
(1)妈妈说：“（）里的景色太美了！”
(2)看（）天空中的小鸟自由地飞翔，我心里真高兴。
答案:第一组：（1）在（2）再
第二组：（1）这（2）着
4.
(1)天上有星星。
(2)公园里有许多花。
(3)黄瓜藤上长满了的叶子。
5.
小蝌蚪长着的脑袋，的身子，
甩着的尾巴，地游来游去。
答案:大大黑灰色长长快活
轻松加油站
第一站
第二站
第三站
答案:
第一站 2 3
第二站星星还在天上呆着呢。
第三站白天，太阳挂在天空中，把天空都照亮了，太阳光盖住了星星微弱的光，我们就看不到星星了。
趣味语文。
小蝌蚪找妈妈练习题
一、读了课文，下面这些词相信你能选对。
迎上去追上去游过去1．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
2．老师来到我家家访，我连忙（）。
3．那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。
二、按课文内容填空1、小蝌蚪长着( )的脑袋，( )的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。
它们( )荷叶上，( )碧绿的衣裳，( )雪白的肚皮，( )一对大眼睛。
3、小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4、小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻三、选词填空。
①露②鼓③蹲④披1.青蛙( )在荷叶上，( )着碧绿的衣服，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦②蹬③跳2.小蝌蚪后腿一( )，向前一( )，( )到荷叶上。
四、按课文内容排顺序( ) 又过了几天，他们长出了两条前腿。
( ) 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
( ) 没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。
( ) 现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!五．把你会读的生字注上拼音。
灰（）阿（）顶（）披（）裳（）蹲（）迎（）追（）姨（）鼓（）鲤（）游（）灰色（）欢迎（）阿姨（）追赶（）头顶（）披着（）鼓起（）六、看拼音写词语méi yóu （）xiàn zài （）shén me （）biàn huà（）miàn tiáo（）七、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？请写下来。
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小蝌蚪找妈妈课后练习（四试题）
一、选择题
1.小蝌蚪的妈妈是(
)。
A.青蛙
B.朱莉娅·罗伯茨
C.还珠格格
2.小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精
A.分不清男女
B.生物课没有学好
C.努力实现自己的愿望
3.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱
B.哈哈哈
C.嘻嘻嘻
4.小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.发财
B.白板
C.红中
二、填空题
1.一只青蛙(
)条腿，(
)只眼睛( )张嘴。
2.一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
3.一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。
三、根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼鸭子乌龟衰哥大白鹅
四、判断题
1.小蝌蚪听说自己的妈妈长有四条腿，结果找到了板凳。
(
)
2.文中说话最罗嗦的是乌龟。
( )
3.小蝌蚪长得不像它们的妈妈是因为它们发育畸形。
( )
4.小蝌蚪最后是通过拨打110才在警察叔叔的帮助下找到了妈妈。
( )
五、论述题
请举例说明青蛙和鸭子、鹅、乌龟、鱼以及恐龙的区别在哪里?
六、课外练习
和妈妈去一个陌生的地方，然后自己走迷路，此时要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈，如果实在找不到的话，请拨打110，人民警察会帮助你的。