六种表格填写指导

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4农村土地确权表格填写方法(表1、2、3)2015-6-10

4农村土地确权表格填写方法(表1、2、3)2015-6-10

发包方调查表(表1)发包方名称填写农村土地发包方的全称,以发包方所在乡镇的名称开始,填至乡镇、村(组)级,集体经济组织的具体名称。

发包方编码共14位数字组成县级代码6位+乡镇代码3位+村级代码3位+组级代码2(01、02等)位(只有一个组填00)发包方负责人姓名填写发包方当前负责人的姓名性别□男□女(划对号)负责人通讯地址填写发包方负责人的通讯地址邮政编码04xxxx(与住址相对应)联系电话139xxxxxxxxx负责人证件类型□身份证□军官证□护照□户口簿□其他(划对号,选其他时应写证件具体名称)负责人证件号码当前负责人的证件号码(与上一格的证件类型一致)调查记事详见下页调查员(乡镇工作人员):日期:2015年02月28日审核意见审核人对调查结果进行全面审核,如无问题,填写“合格”。

如发现问题,应填写“不合格”,指明错误所在并提出处理意见。

审核人签字或盖章确认。

审核人(村委负责人):日期:2015年03月05日(发包方及其负责人未变更的)调查记事填写方法调查记事1)发包方名称及发包方负责人未变更,仍为XXX,现任村长(组长、书记)职务。

(附:发包方集体土地所有权证、组织机构代码证,现发包方负责人身份证和当选证)。

2)(第一种情况)本组承包土地土地所有权400亩全部为苏村村集体经济组织所有或者苏村01组村民小组所有。

(第二种情况)本组承包土地土地所有中380亩为苏村村集体经济组织所有,20亩为国家所有。

或者380亩为苏村01组村民小组所有,20亩为国家所有(苏村村集体经济组织所有)。

3)二轮承包苏村村集体经济组织或者苏村01组村民小组共发包土地360亩198块,承包方66个(附二轮承包信息清册)。

非承包土地情况:未发包集体土地20亩6块。

4)其他需要说明的问题。

由全体调查员签名或盖章确认。

调查员(乡镇工作人员):日期:2015年02月28日(发包方及其负责人的变更的)调查记事填写方法调查记事1)二轮延包时发包方为盐城镇苏村居民委员会01组,负责人为李建设,身份证号码:1408XXXXXXXXXXXXXX。

人口普查户口整顿工作表格填写要求说明

人口普查户口整顿工作表格填写要求说明

户口整顿工作表格填写要求说明表一:《辽宁省第六次全国人口普查入户核查表》。

此表入户时由普查员填写,在入户走访统一结束后由派出所作为户籍档案存档。

填写要求:1、调查表用钢笔或签字笔填写,字迹要工整。

2、由调查员结合派出所打印的户籍资料。

以户为单位当场填写。

每张可填写10人,超过10人的户,可按人数需要增加调查表。

3、如被调查的户中有常住人口、暂住人口、寄住人口等,先填写本户地址,再按本户居住的常住人口、寄住人口、暂住人口顺序填写。

4、普查员每填完一户,要将调查表中内容向户主或申报人宣读,核对无误后,由申报人和普查员在表格下方签字并填写入户登记的日期。

表格项目说明:公共项目: 1、市、县(市、区)乡(镇、街道)村(居)委会小区:指被调查人户口登记地址在的县、乡镇、村和调查小区的名称。

2、房屋详址:以人口信息库二代证标准地址填写。

3、该房是否登记常住人口。

此项对房而言,如此房屋地址与户口登记的地址一致(户房一致),在常住人口信息系统能查找到此地址的此项前“□”里填写“是”;如果此户的房屋有几间或居住一院落有几处出租的,在此项登记是的同时还要在是否为出租房屋项“□”登记是,如此房为商店、工地、工棚等在常住人口信库里没有此地址,没有户主,在此项□填写否,如为出租房屋的,在是否为出租房屋中填写是。

4、户类型分为家庭户和集体户。

5、户序号:指的是划分的普查小区为单位,由负责该小区的普查员按走访的顺序进行编号,家庭户从001开始,集体户从201开始。

同一住址、同一成套屋为一户,即一个地址的所有人(包括户籍人口和其他类居住人口)登记为同一户。

如一房地址有两户(指一个地址打印两个户口本例如居住一处的父子或其它亲属)的,分别编号分两户填写,如在各户里有暂住或有寄住人口,或各户另有承租人并实际居住的,应统计在同户里,使用一个编号,关系为其它。

6、房主姓名:按实际情况填写7、是否为出租房屋:此房是出租房屋的在“□”里填写“是”,没有承租人的填写为否。

常用的表格式

常用的表格式

常用的表格式
以下是一些常用的表格样式:
1. 普通表格:这是一种简单的表格,每个单元格之间没有额外的装饰,通常用于展示数据。

2. 细线表格:这种表格在普通表格的基础上添加了细线,使得表格看起来更加清晰,数据更加容易阅读。

3. 立式表格:这种表格在单元格的上下两侧添加了边框,使得表格看起来更加立体。

4. 立体表格:这种表格在普通表格的基础上添加了阴影或颜色渐变效果,使得表格看起来更加立体和有层次感。

5. 细线立体表格:这种表格结合了细线表格和立体表格的特点,既有细线效果又有立体感。

6. 徽章式表格:这种表格通常用于展示荣誉或成就,每个单元格都像一个小徽章,有很强的视觉冲击力。

7. 斜线表格:这种表格在每个单元格中添加了一条斜线,使得表格看起来
更加活泼和动态。

8. 图片表格:这种表格通常用于展示图片和文字信息,每个单元格中都可以放置一张图片和文字,具有很强的视觉冲击力。

这些只是常用的表格样式,实际上还有很多其他的样式,可以根据需要进行选择和调整。

顾客满意度调查表等六种常用表格

顾客满意度调查表等六种常用表格
不 满 意 描 述
1.产品价格
□满意
□较满意
□一般
□差
□很差
2.交货期限
□满意
□较满意
□一般
□差
□很差
3.产品质量
□满意
□较满意
□一般
□差
□很差
4.包装方式
□满意
□较满意
□一般
□差
□很差
5.售后服务
□满意
□较满意
□一般
□差
□很差
二、本公司尚须改进事项为:
公司
公章
填 表 人
日 期
**有限公司
检测仪器台帐
仪器编号
仪器名称
测量范围
供应厂商
保管单位
校验单位
校验周期
仪器状况
审核: 制表: 日期:
**有限公司顾客财产一览表
NO.



验证情况
登记日期
归还日期
制表人:
**有限公司受控文件作废、销毁记录单
№。
时间
文件编号
文件名称
版次
份数
申请人
销毁原因
批准人
实施人
**有限公司内部审核检查表
受审核部门部门代表:序号:
序号
涉及条款
审核内容
观察记录
审核结论
不合格编号
审核员:审核组长:审核日期:
**有限公司
供方业绩评估表
年 月
供方名称
质 量
价 格
交 期
服 务
总 评 分
处 理 建 议
备 注
除名
继续考察
分析与
改进
评估
说明
1.质量状况占40%,分值为:(合格批次/交货总批次)*40;

课时教学方案教案设计表格填写指南

课时教学方案教案设计表格填写指南

本文主要讲述课时教学方案教案设计表格填写指南,旨在指导教师在教案设计中如何更好地填写各项内容,使课堂教学更加有效。

一、课程名称及序号课程名称和序号是课程的基本信息,填写时应严格按照学校规定所列方式填写,避免出现漏填错填等错误。

二、授课教师姓名授课教师姓名是填写者的关键信息,填写时应根据自己的姓名拼音填写,避免出现填错姓名的情况。

三、上课时间上课时间是课程安排的关键信息,填写时应根据实际情况填写,并确保填写的时间准确无误。

四、上课地点上课地点是课程安排的关键信息,填写时应根据教学大楼和教室编号填写,并确保填写的地点准确无误。

五、教学目标教学目标是指教学者希望通过教学实现的学生能力或知识的提升。

填写时应明确深入,并根据具体教学内容制定合理的目标。

六、教学要求教学要求是指教学者为实现教学目标而制定的教学要求。

填写时应具体明确,并以学生为中心,注重培养学生综合能力。

七、知识点知识点是指教学内容中包含的知识点。

填写时应根据教学目标和教材内容制定,确保完整准确。

八、教学步骤及重点难点教学步骤及重点难点是指教学者在课堂中要重点讲解的内容。

填写时应根据教学需求制定,注重描绘教学场景,确保步骤和难点明确可行。

九、教学方法及手段教学方法及手段是指教学者根据教学需求采用的具体的教学方法和工具。

填写时应根据具体情况选择学合理的教学方法,如讲授、讨论、实验等,并选择合适的教学手段,如各种教学媒体或设备等。

十、课堂互动课堂互动是指教学者和学生之间的互动方式。

填写时应重视学生的思想动态,注重学生参与,创造具有活力的课堂氛围。

十一、练习及作业练习及作业是指教学者在课程中安排的学生练习和作业。

填写时应合理分配课堂时间,确保练习和作业的质量。

填写课时教学方案教案设计表格需要具有一定的科学性和合理性,教学者应根据具体需求制定,避免出现漏填错填等错误,确保课堂教学的成功实现。

党员信息汇总表填写说明

党员信息汇总表填写说明

党员信息汇总表填写说明1、本表为采集党员基本信息之用,原则上由党支部负责采集党员信息,院级党委根据支部采集的信息进行汇总、填表,信息汇总表用excel制作,填表时不得改变表格的任何格式。

2、“所属党支部”一栏填写党员本人所在的党支部名称,应填写支部的全称,例如“教育学院教工第一党支部”。

3、“序号”一栏由院级党委汇总所属各支部的党员信息后进行编号,从“1”开始往后编。

4、“姓名”一栏填写党员本人的现用姓名,必须与身份证上的姓名一致。

5、“性别”、“民族”分别在下拉菜单中据实选择填写。

6、“出生日期”一栏填写的时间原则上应与党员本人的身份证上显示的出生日期一致,填写时年、月、日均用阿拉伯数字连续表示,例如,1980年1月9日出生的,应填写“19800109”。

7、“籍贯”一栏填写党员本人祖居所在地的当前国家政区名称,要填写省、县(市)的名称,如“江西南昌”、“江西安义”、“黑龙江哈尔滨”等,直辖市则直接填写市名,如“上海”、“重庆”等。

8、“工号或学号”一栏填写教工的工号或学生的学号,教工的工号以4位数为准,如“2816”、“0091”等,学生的学号以教务在线上确定的学号为准,如“0905010034”等。

9、“身份类别”包括专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生、成人教育学生、在编在岗教工、临时聘用教工、离退休人员、组织关系挂靠等9种,在下拉菜单中选择填写。

10、“教育类别”包括全日制教育、在职教育两种,指党员本人获得的最高学历的形式。

11、“学历”一栏填写党员本人已经获得的最高学历,包括博士研究生、硕士研究生、党校研究生、本科、专科、大学普通班、中专、技校、职业高中、普通高中、初中及以下、其它本科层次、其它专科层次等,其中,“大学普通班”是指1970年—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生;“其它层次本科”和“其它层次专科”是指通过函授、自考等形式取得的国家承认的各类成人高等院校的毕业生。

毕设六模板相关要求说明

毕设六模板相关要求说明

六模板说明六模板是标准的参考样板,要求大家据此仔细查找8名学生表格中存在问题,将此前表格重新填写。

下面说一下大家填写六表时出现的问题及下步要求:一、对六表共同性的要求:1、根据本科评估标准:“有50℅以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成”。

要求在每位教师所辅导的8名学生中,有5名以上学生的题目具有应用性或现实意义应对办法:(1)、看标题是否具有应用性或现实意义。

(如:标题:从《小妇人》论家庭教育,有很强的现实意义,是可以的,不需改动) (2)、加副标题,侧重应用性或现实意义。

2、根据本科评估标准,每位教师辅导学生不超7人。

决定:现每位教师8名学生仍由现教师辅导,工作量仍计8名学生。

但要指定其中一名学生的所有表格材料,全部写成另一位教师的名字,具体分配教师如下:3、由于题目及辅导教师需要修改,因此,《论文题目一览表》也需要修改。

此纸质版的表格与六表纸质版的表格,共7表一并上交。

4、凡六表中所有要求填写处必填,不留空格。

更不准任意删减表格及内容。

5、六表中,除《开题申请表》外,其余各表不准出现有学生口吻的字句。

(如“我选的课题”;“得到指导老师的认可”等,这与要求教师填写严重不符。

)6、《题目审核表》、《任务书》、《开题申请表》、《开题审批表》四表填写日期为:2013.11.7-----11.15之间;《中期检查表》、《指导情况记录》两表填写日期为:2014.3.17------3.26之间。

7、七表填好后,将纸质版的于4月25日(下下周五)上午,交汉文教研室。

为保存及查找方便,同时,将电子版的7个表格打包后,发送至专门的毕业设计邮箱:.不发个人邮箱,请予以配合。

4月25日上午我在东区110室值班,将收交及详查是否合乎要求,过期不候。

8、交七表时,将所发每位教师的8份论文《毕业论文诚信声明》填好后一并上交。

“毕业论文作者签名”时间,应按学校文件“领取毕设任务书的同时签署《诚信声明》”填写。

课题各种表格填写说明

课题各种表格填写说明

课题各种表格的填写说明康俊彩2016年5月6日一、课题申评书的填写第一页(封面):“课题编号”不需要填写。

课题名称、学科类别、主持人姓名、主持人所在单位、填表日期是需要老师们如实填写的。

学科类别:分语文、数学……信息技术、思品与社会(小学)、社会实践、心理健康等,幼儿园:幼儿教育、特殊教育等。

课题名称是需要斟酌后再填写。

第二页:“填表说明”认真读一读,按说明要求去填写。

第三页:简表的填写。

主持人姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、联系电话、通讯地址都要如实填写。

行政职务主要填写“校长、副校长、主任”等行政职务,专业职务主要是填写“中小学高级、中小学一级、中小学二级”等专业职称,不要填混。

研究专长可以填写“数学教学、语文教学、心理健康、德育管理”等,越具体越好,不要填写成“教育教学”等笼统的研究领域。

“主要参与者”可以除主持人外再填写六人,一个课题组最多由七人组成,一个人不允许申报课题,成员不能少于两人。

课题形式要以是专著、研究报告、论文、案例集等形式,中小学教师一般用研究报告作最终成果。

预计完成时间至少一年,最长不超过三年。

第四页:课题设计论证。

一般来说课题论证部分字数上要求在2000字——4000字之间。

如果太少,则不能将课题论证透彻。

各项内容标题黑体或加粗,字号一般宋体或仿宋四号,并注意标点、顺序符号:一、二、三、(一)、(二)、(三)、1、2、3、(1)、(2)、(3)、①、②、③、等。

课题论证部分一般包括:1.核心概念的界定2.课题研究的背景与意义(包含选题原因、国内外研究现状述评、拟创新点、研究价值)3.课题的研究目标与内容4.课题的研究方法和实施步骤第五页:完成课题的条件和保证(可行性分析)。

已取得的相关研究成果及其社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参与文献限填10项;主要参加者的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究时间及所在单位条件等)。

教学计划、方案、记录等六种表格模板

教学计划、方案、记录等六种表格模板
2、开展大量阅读,并开设“阅读欣赏课”引领学生走向阅读。
除此之外,采用各种方式使学生爱上阅读:
(1)提供丰富的阅读材料。推荐与课文相关的书籍,教师可在上到相关课文时推荐,如林海音的《城南旧事》,与汉字有关的《语林趣话》。可采用半截故事法等。
(2)向学生推Βιβλιοθήκη 现今流行的或一直有的一些文质兼美的书籍。
(3)开展与读书活动有关的系列活动,如学生表现好奖励学生——作业整理课教师给学生讲一个故事,读书统计活动,与家长共读一本书并写几句读后感,看完一本书可以奖励星星期末进行统计评选等活动。
6
2
4.我的“长生果”(1)口语交际一(3)
回顾拓展一(2)
6
3
单元评测(2)5.古诗词三首(2)
6.梅花魂(2)
6
4
国庆节
5
7.桂花雨(1)8.小桥流水人家(2)
口语交际二(3)
6
6
回顾拓展二(2)单元评测(2)
9.鲸(2)
6
7
10.松鼠(2)11.新型玻璃(2)
6
8
12.假如没有灰尘(1)口语交际三(3)
口语交际八(3)
6
20
回顾拓展八(2)单元评测(2)
4
21
期末复习、测评
2016-2017-1学困生转化工作计划
学科
语文
任课教师
蔡婧婧
学困生及其
原有基础
杨雅轩,牛一选,李宇航,张逸轩等同学
大体上表现为上课时不认真,爱做小动作,做作业粗心大意,并且拖欠,有些知识不明白,却又不问老师。有时不注意仪表,劳动不积极,影响班级的风气。由此受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等,产生了强烈的自卑感。

六种表格填写指导

六种表格填写指导

六种统计报表的填写表一出勤统计表应出勤人次数=当月在册人数*当月应出勤天数。

表二体格发育统计表1.年龄组:按足月计,计算方法:体检年月日减去出生年月日。

“3岁-”指的是:以体检日期为标准,满3岁但未到4岁的儿童。

“4岁-”、“5岁-”以此类推。

2.各种评价分三级,即“上,中,下”三种。

其中“上”指的是:X≧X+2SD;“中”:X-2SD≦X <X+2SD;“下”:X <X-2SD。

表三身高(身长)体重增长统计表1.可比人数:上一年与本年都在本幼儿园、并有这两年体检数据(主要是身高、体重)的所有儿童。

2.第二栏“身高、体重增长的人数”:指身高体重同时增长(双增),但对增长数据没有要求。

3.第四栏“身高增长5厘米,体重增长2Kg”,指身高体重同时增长,且一年内分别增长5厘米和2Kg。

4.增长合格率(%)=身高增长5厘米且体重增长2Kg的儿童数/可比人数。

表四营养不良性疾病及肥胖症统计表1.佝偻病的统计只对3岁以下的儿童进行统计,包括“0岁-”,“1岁-”,“2岁-”三个年龄段。

2.“体重低下”,“生长迟缓”,“消瘦”等概念见本书“营养不良诊疗常规”章节。

表五五官保健统计表1.口腔:(1)“检出龋齿”一栏中:a.人数:指检出有龋齿的总人数。

b.颗数:龋齿人数中所有龋齿颗数相加的总和。

(2)新生龋齿数:指在统计时间内新生龋齿的人数。

(3)龋患率(%)=有龋齿的人数/总检查人数*100%。

(4)龋均=龋齿的总颗数/有龋齿的总人数。

(5)新龋率(%)=新生龋人数/可比人数*100%。

(6)“矫治率(%)”一栏中:a. 人的矫治率(%)=曾经矫治龋齿的人数/龋齿总人数*100%.b.牙的矫治率(%)=矫治的龋齿颗数/总的龋齿数*100%。

2.眼:(1)“视力异常”的概念包括“弱视”。

(2)弱视发生率(%)=弱视的总人数/总的检查人数*100%。

(3)视力异常发生率(%)=视力异常的总人数/总的检查人数*100%。

课题各种表格填写说明

课题各种表格填写说明

课题各种表格的填写说明康俊彩2016年5月6日一、课题申评书的填写v1.0 可编辑可修改第一页(封面):“课题编号”不需要填写。

课题名称、学科类别、主持人姓名、主持人所在单位、填表日期是需要老师们如实填写的。

学科类别:分语文、数学……信息技术、思品与社会(小学)、社会实践、心理健康等,幼儿园:幼儿教育、特殊教育等。

课题名称是需要斟酌后再填写。

第二页:“填表说明”认真读一读,按说明要求去填写。

第三页:简表的填写。

主持人姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、联系电话、通讯地址都要如实填写。

行政职务主要填写“校长、副校长、主任”等行政职务,专业职务主要是填写“中小学高级、中小学一级、中小学二级”等专业职称,不要填混。

研究专长可以填写“数学教学、语文教学、心理健康、德育管理”等,越具体越好,不要填写成“教育教学”等笼统的研究领域。

“主要参与者”可以除主持人外再填写六人,一个课题组最多由七人组成,一个人不允许申报课题,成员不能少于两人。

课题形式要以是专著、研究报告、论文、案例集等形式,中小学教师一般用研究报告作最终成果。

预计完成时间至少一年,最长不超过三年。

第四页:课题设计论证。

一般来说课题论证部分字数上要求在2000字——4000字之间。

如果太少,则不能将课题论证透彻。

各项内容标题黑体或加粗,字号一般宋体或仿宋四号,并注意标点、顺序符号:一、二、三、(一)、(二)、(三)、1、2、3、(1)、(2)、(3)、、、、等。

课题论证部分一般包括:1.核心概念的界定2.课题研究的背景与意义(包含选题原因、国内外研究现状述评、拟创新点、研究价值)3.课题的研究目标与内容4.课题的研究方法和实施步骤第五页:完成课题的条件和保证(可行性分析)。

已取得的相关研究成果及其社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参与文献限填10项;主要参加者的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究时间及所在单位条件等)。

年工资统计报表填报要求及指标解释

年工资统计报表填报要求及指标解释
行政管理局 填写“2类事业单位”。
主要面向市场、创收能 力强、经费自理的事业 单位。
科学出版社 科学时报社 青岛疗养院 庐山疗养院
填写”3类事业单位”。
四、统计方法
统计方法
按照“谁发工资 谁统计”的原则,职 工工资在哪个单位支 付,就由哪个单位按 现任职务(包括专业 技术职务)进行统计, 担任两种以上行政职 务的按最高职务统计。
凡国家文件(原人事部、财政部发文)规定的,都填写在国家统一的津贴补贴中。
②其他津贴补贴: 地方性津贴补贴、院及研究所自定的津贴补贴(如:百人计划津贴、 科技副职津贴等)
机关、事业单位工作人员工资统计报表
3、平衡关系:
人统5表
职工年工资总额 (乙5)
=
从业人员与劳动 报酬情况表
在岗职工工资总额(乙13)
3、平衡关系:
人统16表
= 上年末职工人数 增加或减少人员 (乙2)
人统5表
职工年末人数 (乙2)
机关、事业单位工作人员工资统计报表
五、人统17表主要指标解释
(机关、事业单位离退休人员待遇情况表)
1、年离退休费: 指各单位(和社会养老保险统筹部门)在一定时期内直接支付
给本单位离休、退休人员的全部基本离退休费和补贴以及退职人员 的退职费。
人统12表: 注意核对各职务岗位管理人员任职年限与工龄之间的逻辑关系。
人统13表: 注意核对各岗位专业技术人员任职年限与工龄之间的逻辑关系。
机关、事业单位工作人员工资统计报表
人统14表、15表审核要点
人统14表: 注意检查各类工人与薪级工资之间的关系。
人统15表: 1、注意核实不同技术等级岗位(技术职务)工人任职 年限与工龄之间的关系。
◇工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为依据,不论 是计入成本还是不计入成本,不论是财政部门下拨的资金还是单位 自筹的资金都应列入工资总额统计范围。工资总额是按实发数统计, 包括报告期内补发的前些年的工资。

课题各种表格填写说明

课题各种表格填写说明

课题各种表格的填写说明康俊彩2021年5月6日一、课题申评书的填写第一页(封面):“课题编号”不需要填写。

课题名称、学科类别、主持人姓名、主持人所在单位、填表日期是需要老师们如实填写的。

学科类别:分语文、数学……信息技术、思品与社会(小学)、社会实践、心理健康等,幼儿园:幼儿教育、特殊教育等。

课题名称是需要斟酌后再填写。

第二页:“填表说明”认真读一读,按说明要求去填写。

第三页:简表的填写。

主持人姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、联系、通讯地址都要如实填写。

行政职务主要填写“校长、副校长、主任”等行政职务,专业职务主要是填写“中小学高级、中小学一级、中小学二级”等专业职称,不要填混。

研究专长可以填写“数学教学、语文教学、心理健康、德育管理”等,越具体越好,不要填写成“教育教学”等笼统的研究领域。

“主要参与者”可以除主持人外再填写六人,一个课题组最多由七人组成,一个人不允许申报课题,成员不能少于两人。

课题形式要以是专著、研究报告、论文、案例集等形式,中小学教师一般用研究报告作最终成果。

预计完成时间至少一年,最长不超过三年。

第四页:课题设计论证。

一般来说课题论证部分字数上要求在2000字——4000字之间。

如果太少,则不能将课题论证透彻。

各项内容标题黑体或加粗,字号一般宋体或仿宋四号,并注意标点、顺序符号:一、二、三、(一)、(二)、(三)、1、2、3、(1)、(2)、(3)、①、②、③、等。

课题论证部分一般包括:1.核心概念的界定2.课题研究的背景与意义(包含选题原因、国内外研究现状述评、拟创新点、研究价值)3.课题的研究目标与内容4.课题的研究方法和实施步骤第五页:完成课题的条件和保证(可行性分析)。

已取得的相关研究成果及其社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参与文献限填10项;主要参加者的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究时间及所在单位条件等)。

医疗报销申报表格填写方法

医疗报销申报表格填写方法

医疗保险垫付票据粘贴方法一、票据粘贴;票据粘贴时使用专用粘贴单-天津市城镇职工医疗费个人申报支付表(可复印)。

票据、明细、处方为一套。

在粘单正面(有表格的一面),和顶端对齐,从右向左粘贴,一张压一张,每张票据间隔1厘米,粘好后自左向右编号,处方和清单是哪张票据的,附在哪张票据后面,与票据右上角对齐粘贴。

每张粘贴单贴票不能超过15张票据(如果总票据超过15张,新粘单的票号要从16开始按顺序编写)。

粘贴顺序以发生时间从早到晚粘贴,票据的粘贴顺序号要和粘贴单填的顺序一致。

挂号小票统一粘贴在前面,也按一张票据对待。

粘贴好票据后按编号顺序、票据明细填写表格,表格内容没有的项填在其他项里,填写后汇总数据。

粘贴顺序:票据、挂号条、120票据、诊断证明(急诊留观)、社保卡或身份证复印件。

二、贴票样表医疗保险垫付报销表格填写说明一、承诺书:(医疗费申报凭证规范承诺书)首先依次在在社保分中心字样前的下划线处填:西青,填写年月日,申报的9号表或11号表份数以及申报总金额,最后单位经办人、部门经办人签字盖公章,填写日期。

(9号表、11号表分别填写)二、交接单:(医疗费申报材料交接单)交接单必须一式两份。

首先依次填写:日期、申报单位、申报类别,下方表格内按申报人数填写,最后填写本次申报,申报人签字。

门急诊报销三、9号表填写:(天津市基本医疗保险门(急)诊大额医药费补助申请明细表)首先依次填写:单位代码、单位名称、年月、公民身份号、姓名、性别、年龄、人员类别、原始单据分数(只填写医疗机构项)。

然后参照粘单汇总数据,填写下方医疗机构的发生金额项(分项金额所加和的数要与合计金额一致),最后在申报单位栏里,制表人签字加盖单位公章填写日期。

四、8号表填写:(天津市门(急)诊大额医疗费补助申请支付表)首先依次填写:年月、单位代码、单位名称。

然后参照9好表填写人数、发生费用以及合计栏,最后在申报单位栏里,制表人签字加盖单位公章填写日期。

澳大利亚配偶移民表格内容填写指导

澳大利亚配偶移民表格内容填写指导

澳大利亚配偶移民表格内容填写指导所填表格的主要内容,申请赴澳洲配偶移民签证,必须填写澳大利亚移民部印制的47SP号表格,该表的内容包括8个部分:第一部分:申请概况(Application overview)序号应该填写的内容1 有多少名家庭成员(How many family members)2 申请的种类:在下列三项中选择一项:已婚配偶、未婚夫/妻、同居者(Spouse,fiance,interdependent partner)第二部分:以前申请签证的情况(Processing details)序号应该填写的内容1 申请时,申请人是否在澳大利亚(Are you in Australia at he time of lodging this application)2 是否在等候另外一类申请签证的结果,如果是,请提供正在等候的另外一类申请签证的类别(Are you currently awaiting a decision on another visa application? Class of visa applied for)3 是否有签证被撤消的记录(Have you ever had a visa cancel ed?4 是否有曾被拒绝进入澳大利亚的记录(Have you ever been re fused an permit or visa in Australia?)5 是否曾经或者正在持有过桥签证E(Have you held,or do y ou currently hold a bridging visa E?)6 是否正在移民集中营(Are you currently in immigration det ention?)7 是否曾经到过澳大利亚,目前是否持有有效签证(Have you pr evious been to Australia,held or currently hold a visa for tra vel to Australia?)第三部分:主申请人详情(Main applicant's details)序号应该填写的内容1 主申请人的住址、姓名、汉字写法、性别、出生年月日、出生地、护照号码、护照签发国家、签发地、签发日期、到期日期(Main appli cant's address, full name, name in Chinese, sex, date of birth, place of birth,details of passport)2 主申请人国籍、居住地、婚姻状况(Of which countries are y ou a citizen? Country of current residence, current marital sta tus)3 主申请人以前的婚姻情况,如果曾经结婚,请提供前夫/妻的姓名、出生年月日、出生地、婚姻关系起止年月日、如何终止、有没有育有子女(Have you previously been married or been in interdepend ent relationship?)4 主申请人的住址、通讯地址、电话号码、传真号码、电子邮件(M ain applicant's residential address,address for correspondenc e, telephone number ,fax number, fax number and email add ress)5 是否指定代理人,是否授权澳大利亚移民部与指定的代理人联系(Have you appointed a agent,Do you agree to DIMA conta cting a person you have nominated?)6 母语语种、英语(Q吧)水平、其他语言水平(Mail language,H ow well do you communicate in English? Other languages yo u read,understand, understand, speak and write fluently)7 移民后准备在澳大利亚哪个州居住(Where do you intend to live in Australia?)8 移民时,准备携带多少资金、物品财产入境(What is the value of money, goods and assets which you intend to bring to Australia?)9 身份证号码(Identification number)10 家庭成员的详情,包括父母、兄弟姐妹、子女和其他受扶养者的性别、出生年月日、婚姻状况、居住国家;如果家庭成员在澳大利亚,持有的什么签证(Give details of all your family)11 主申请人的子女是否在主申请人的监护之下、婚姻状况(Are al l the children listed above in your care and legal custody? M arriage status)12 其他人对主申请人的子女有设有监护权(Does other person have custodial, access or guardianship rights to any of these children?)13 子女不和主申请人一起赴澳大利亚,何人对其承担抚养义务(Are any of the children not migrating with you in your care an d legal custody?)第四部分配偶详情(Partner's details)序号应该填写的内容1 配偶姓名、汉字写法、性别、出生年月日、出生地(Partner's fu ll time ,partner's in your Chinese language,sex, date of birth,place of birth)2 配偶国籍或者在澳大利亚居住身份、目前居住国家、住址、电话号码、传真号码、电子邮件地址(What is you partner's citizenship/r esidence status in Australia ?Partner's country of current resid ence,residential address,telephone number, fax,number, fa x number,email address)3 配偶经常性职业(Partner's usual occupation)4 配偶以前是否有婚史,如果是,提供配偶前夫/妻的姓名、出生年月日、婚姻关系起止日期、如何终止的、育有多少孩子(Has your pr eviously been married or been in a de facto or interdepende nt relationship? If yes, provide name of previous partner,dat e of birth,period of marriage or relationship? How did it en d? Number of children)5 配偶家庭成员详情;包括父母、兄弟姐妹、子女和其他受抚养者(D etails of all your partner's family, including partner's parents,brothers and sisters,children and other dependents)第五部分恋爱婚姻详情(Details of love and marriage)序号应该填写的内容1 何时、何地两人相识?(When and where did you and you r first meet?)2 何时、何地两人开始配偶关系?(When and where did you begin a relationship with your partner?)3 两人准备维持持久的关系吗?(Do you and your partner int end to maintain a lasting relationship?)4 如果你和你的配偶是一种同居关系,你同时还和其他人保持有法律上的婚姻关系吗?(If and your partner are living in de facto orinterdependent relationship, and either of you still legally m arried to another person?)5 两人发生这种关系仅仅是为了获得在澳大利亚永久居留身份吗?(Did you enter into this relationship with your partner solely to gain permanent residence in Australia?)6 提供婚姻细节(Give details of marriage)7 你和你的配偶是一种同居关系,你和你的配偶有血缘、收养关系吗?(If you are in an interdependent or de facto relationship, are you related to your by blood or adoption?)8 如果你在澳大利亚申请,你入境时持有临时婚姻签证V300而且准备和担保人结婚吗?(If are applying in Australia,did you enter Australia as the holder of a subclass 300(Prospective marriag e)visa and marry your sponsor?)9 如果两人关系终止,你会通知移民部吗?(Will you inform the Department if your relationship with your partner ends bef ore this application is decided?)第六部分健康和品格(Health and character)序号应该填写的内容1 申请中包括的子女或者任何其他人是否曾经有过、或者现在有肺结核或任何其他严重疾病(包括精神病)、病情或残疾,如果是,请提供是否需要治疗、所需开支、危及他人等详情(Has the child,or any other person, included in this application, ever had or current ly have tuberculosis or any other serious disease(including m ental illness),condition or disability?)。

2023年中国人寿财产保险表格填写样板

2023年中国人寿财产保险表格填写样板

2023年中国人寿财产保险表格填写样板尊敬的客户:感谢您选择中国人寿财产保险作为您的保险服务提供商。

为了更好地为您提供便捷的服务,请您仔细阅读以下关于2023年中国人寿财产保险表格填写的样板指南。

第一部分:个人信息1. 姓名:请您在此栏填写您的中文姓名,并确保姓名无误。

若有较长的姓名,请使用缩写形式,并确保缩写准确。

2. 身份证号码:请填写您的身份证号码,确保准确完整,以便我们能够准确核对您的身份信息。

3. 联系地址:请填写您的常用联系地址,包括省份、城市、街道和门牌号等详细信息。

确保信息的准确性,以保证保险文件的邮寄顺利到达。

第二部分:保险信息1. 保险类型:请在此栏选择您所需的保险类型,包括意外险、家庭财产险、车辆保险等。

如果您需要多种保险类型,请在相应的栏目里进行填写。

2. 保险期限:请在此栏填写您希望购买的保险期限,可以选择年度保险、长期保险或特定期限的保险等。

填写时请确保信息的准确性,以免造成不必要的麻烦。

3. 附加险选择:若您需要购买附加保险,请在此栏提供具体要购买的附加险种和相应的保险金额。

第三部分:保险金额1. 保险金额:请在此栏填写您所需的保险金额。

根据保险类型的不同,保险金额可能有不同的计算方式,请按照实际情况填写。

2. 保费支付方式:请在此栏选择您希望的保费支付方式,包括年缴、月缴、季缴等。

填写时请确保选择的方式与您的实际支付能力相符。

第四部分:投保人声明1. 健康状况声明:请您在此栏填写您的健康状况,包括有无重大疾病、慢性病等情况。

填写时请提供准确的信息,以保证投保过程的顺利进行。

2. 投保人声明和签名:请您在此栏签署并填写投保人声明,确保您已经详细阅读并理解保险条款和注意事项,并同意按照规定支付相应的保险费用。

第五部分:受益人信息1. 受益人姓名:请在此栏填写受益人的中文姓名,并确保姓名无误。

若有较长的姓名,请使用缩写形式,并确保缩写准确。

2. 受益人身份证号码:请填写受益人的身份证号码,确保准确完整,以便我们能够准确核对受益人的身份信息。

如何填写一份个人登记表

如何填写一份个人登记表

如何填写一份个人登记表个人登记表是一种用于记录和收集个人信息的重要表格,它在各种场合都有广泛的应用,如招聘、申请学校、申请信用卡等。

正确填写个人登记表既可以提供准确的个人信息,也可以展现个人的整体形象和专业素质。

本文将介绍如何填写一份个人登记表,以帮助读者正确填写和完善个人信息。

一、个人基本信息个人基本信息是个人登记表中最重要的一部分,包括姓名、性别、出生年月日、民族、户籍所在地等基本资料。

在填写这一部分时,应保证信息的准确性和完整性,避免错误或疏漏。

同时,注意遵守个人信息保护的原则,不泄露他人隐私。

1. 姓名:在姓名一栏填写自己的全名,按照身份证或其他证件上的姓名填写,不要使用昵称或缩写。

2. 性别:在性别一栏选择男性或女性,不要填写其他不相关的内容。

3. 出生年月日:按照实际出生日期填写,注意年份、月份和日期的顺序。

4. 民族:填写自己的真实民族,如汉族、回族等。

5. 户籍所在地:填写自己的户籍所在地,可以是具体的省、市、县或乡镇,也可以是详细的地址。

二、联系方式联系方式是个人登记表中另一个重要的部分,包括手机号码、电子邮箱、通讯地址等。

正确填写联系方式可以方便他人与自己进行沟通和联系。

1. 手机号码:填写自己的常用手机号码,确保号码的正确性和有效性。

2. 电子邮箱:填写一个常用的电子邮箱,确保邮箱的有效性,并注意保护个人隐私。

3. 通讯地址:填写自己的详细住址,包括省、市、区、街道等信息,确保地址的准确性,方便邮寄和接收信件。

三、教育经历教育经历是个人登记表中展示个人学术背景和学习经历的重要部分,包括学校名称、教育阶段、专业和学位等信息。

1. 学校名称:按照实际学校名称填写,包括小学、中学、大学等。

2. 教育阶段:填写所在学校对应的教育阶段,如小学、初中、高中、本科等。

3. 专业:填写自己所学专业的名称,如计算机科学、市场营销等。

4. 学位:填写已获得的学位或正在攻读的学位,如学士、硕士、博士等。

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六种统计报表的填写表一出勤统计表应出勤人次数=当月在册人数*当月应出勤天数。

表二体格发育统计表
1.年龄组:
按足月计,计算方法:
体检____年__月__日减去出生____年__月__日。

“3岁-”指的是:
以体检日期为标准,满3岁但未到4岁的儿童。

“4岁-”、“5岁-”以此类推。

2.各种评价分三级,即“上,中,下”三种。

其中“上”指的是:
X≧X+2SD;“中”:
X-2SD≦X <X+2SD;“下”:
X <X-2SD。

表三身高(身长)体重增长统计表
1."可比人数:
上一年与本年都在本幼儿园、并有这两年体检数据(主要是身高、体重)的所有儿童。

2.第二栏“身高、体重增长的人数”:
指身高体重同时增长(双增),但对增长数据没有要求。

3.第四栏“身高增长5厘米,体重增长2Kg”,指身高体重同时增长,且一年内分别增长5厘米和2Kg。

4.增长合格率(%)=身高增长5厘米且体重增长2Kg的儿童数/可比人数。

表四营养不良性疾病及肥胖症统计表
1."佝偻病的统计只对3岁以下的儿童进行统计,包括“0岁-”,“1岁-”,“2岁-”三个年龄段。

2.“体重低下”,“生长迟缓”,“消瘦”等概念见本书“营养不良诊疗常规”章节。

表五五官保健统计表
1.口腔:
(1)“检出龋齿”一栏中:
a.人数:
指检出有龋齿的总人数。

b.颗数:
龋齿人数中所有龋齿颗数相加的总和。

(2)新生龋齿数:
指在统计时间内新生龋齿的人数。

(3)龋患率(%)=有龋齿的人数/总检查人数*100%。

(4)龋均=龋齿的总颗数/有龋齿的总人数。

(5)新龋率(%)=新生龋人数/可比人数*100%。

(6)“矫治率(%)”一栏中:
a.人的矫治率(%)=曾经矫治龋齿的人数/龋齿总人数*100%.
b.牙的矫治率(%)=矫治的龋齿颗数/总的龋齿数*100%。

2.眼:
(1)“视力异常”的概念包括“弱视”。

(2)弱视发生率(%)=弱视的总人数/总的检查人数*100%。

(3)视力异常发生率(%)=视力异常的总人数/总的检查人数*100%。

(4)视力矫治率(%)=视力异常矫治人数/视力异常总人数*100%。

六、表六身高(身长)体重登记表
1."“W/
A、W/H、H/A”一栏里填写评价等级。

2.评价等级分六级。

评价标准以“WTO 0-6岁儿童身高、体重参考值及评价标准”为准,评价分为“下、中下、中-、中+、中上、上”六级,具体为:
下:X<X-2SD;中下:
X-2SD≦X<X-1SD;中-:
X-1SD≦X<X;中+:
X≦X<X+1SD;中上:
X+1SD≦X<X+2SD;上:
X≧X+2SD。

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