做一个大写的“人”字

做人应该讲人性，古代孟子认为人区 别于禽兽有四心：无恻隐之心，非人 也；无羞恶之心，非人也；无辞让之 心，非人也；无是非之心，非人也。 这就告诉我们，在不涉及大是大非的 情况下，同情和宽容是最为人称道的 品质。这也正是古人所提倡的：与人 方便，与己方便；己所不欲，勿施于 人。我们不能把自己的欢乐建立在别 人的痛苦之上，要做一个道德高尚的 人。
做人要有崇高的理想，要有远大的 抱负。周恩来“为中华之崛起而读 书”，毛泽东：“男儿立志出乡关， 学不成名誓不还”，就为我们树立 了光辉的榜样。正因为他们从小立 下了鸿鹄之志，才创下了惊天伟业。
人的一生中，你求上，有可能居中； 你求中，则可能居下；而你若求下， 则必定不入流。所以在人生起步的 时候，立志须高远。要学雄鹰展翅 飞，不效燕鹊安于栖。只有这样， 才能激发你生命的潜能，步步为营， 逐渐走向辉煌。
四、“人”字一撇一 捺，相互扶持，相互 支持，才成其为一个 站立的人。
人既是自然的人，更是社会的人。 一人为“人”，单个的人是孤立的， 力量也是渺小的；二人为“从”， 可并肩而行，相互激励，相互帮衬； 三人为“众”，力量成倍增长，可 上升一个台阶。针对“人”字的这 些寓意，同学们认为应该怎样做人？
要学会正确地认识自己和他人。对 自己，要用显微镜，多看其短处； 对他人，要用放大镜，多看其长处。 惟有如此，才能真正做到取长补短， 完善自我，成为一个出众的人。要 严以律己，宽以待人。宽容别人是 一种美德，是一种修养，是一种智 慧。
三、“人”字一撇一捺，上 部合并，底下分叉。它似乎 告诉我们：人应该有明确的 奋斗目标，为实现其奋斗目 标的人生旅途会有许多叉道。
一、“人”字一撇一捺， 一撇代表品格，一捺代 表学识。在两者之间， 品格为先，学识则是牢 固的支撑。
一个真正的人，应该是真善美和 德识才学的完美统一。道德是做人的 根本，没有道德的人，学问和本领愈 大，就能为非作恶愈大。正所谓：没 有良好身体素质的学生，是废品；没 有良好智力素质的学生，是次品；没 有良好道德素质的学生，是危险品。 根据“人”字的这层含义，同学们有 哪些感想？
知识可以改变命运。学会做人 还要有丰富的学识，要活到老， 学到老，做到老，做一个勤奋好 学的人，做一个德才兼备的人。 这就要求我们平时认真努力，刻 苦钻研，不断提高自身素质，迎 接日趋激烈的竞争和挑战。
二、“人“字一撇一捺， 一撇为长处，一捺为短 处。它告诉我们：金无 足赤，人无完人。
一个人的长处总是有限的，正如伸 出自己的十指，只有两个较长的中 指，它启示我们在人生道路上要学 会 取长补短。俗话说：三人行， 必有我师。择其善者而从之，择其 不善者而改之。要学会尊重他人， 要取他人之长补己之短，因为“取 人之长长更长，补己之短短不短。”
Βιβλιοθήκη Baidu
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。 人不应是孤立的人，要学会做人，就 要主动地将自己融于集体，融于社会。 在当今信息化时代，每个人都要在相 互学习和互相配合中去汲取营养，才 能取得成功。我们每一位同学既是竞 争对手，更是合作伙伴，应该互帮互 助，团结协作，互相促进，战胜困难， 共同驶向理想的彼岸，一起书写人生 的辉煌。
人生的旅途会有许多叉道，我们要有坚 定的信念，执着地追求并要做好吃苦的 准备。目标的实现不可能一蹴而就，必 须付出艰苦的努力。苦难是培养坚定意 志的砺石。古人说：“天将降大任于斯 人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身”。一个人只有经过艰 苦的磨练，才能造就坚忍不拔之志，铸 成坚不可摧之魂。
主题班会
做一个大写的“人”
做人难，难做人。如何做人的 问题，是一个古老而又难以回答 的问题，而且不同的人会有不同 的见解。从某种意义说，一部人 类发展史，就是一部探索如何做 人的历史。感谢我们的祖先创造 了“人”这个象形文字，它能给 我们许多想象和启迪。我们今天 班会的主题就是围绕“人”字的 寓意，一起探讨学会做人的道理。