部编三年级上22《富饶的西沙群岛》(完美版)
人教版：小学三年级上册语文第课《富饶的西沙群岛》原文及教案
人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。
随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
【教案一】教学目标：1、读通课文，了解西沙群岛的概况。
初步体会西沙群岛的美丽富饶，激发学生热爱祖国的感情。
2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个生字，理解多音字“参”，理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。
3、学习课文第3自然段，了解西沙群岛一带海底的各种物产，并能用自己的话简述。
4、了解并列段式和“总分总”的段式教学重点：了解西沙群岛海底的物产，感知西沙群岛的美丽富饶。
教学难点：找出“总分总”段落的中心句。
教学准备：CAI教学过程：一、课前谈话，揭题。
师生交流：同学们，“五一”节快到了，你们想和爸爸妈妈去了哪些地方游玩？1、生自由说2、师：今天，老师带你们一起去西沙群岛，（板书：西沙群岛）那儿是个很富饶的地方，（板书：富饶的）指生说说“富饶”的意思，3、师简介在西沙群岛所见，激发学生兴趣。
《富饶的西沙群岛》完美版(共17张PPT)
（2）学生分组交流、讨论、总结面对挫折的方法。 【单元重难点】
韩愈
庞大的海龟成群爬到沙滩上产卵。渔业工人把海龟翻一个身， B. 国家利益与个人利益相互矛盾，无法兼顾
C. 意识对于人体生理活动具有调节控制作用 【解析】材料这段话告诉我们哲学产生于人们在实践中对世界的追问和思考，B项符合题意；哲学源于社会实践而不是人的内心深处，A项说法错误；每个人都拥有属于自己的世界
富饶的西沙群岛
课文导入
这是我国的版图，这里是北京，这里是南 海，在南海上有四大群岛，西沙群岛就是其中 之一。它是我国南面的一扇大门，是海防前哨 。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的 风光和物产。
西沙群岛简介
西沙群岛，中国南海诸岛四大群 岛之一，由永乐群岛和宣德群岛构成 ，是中国南海陆地面积最大的群岛， 北起北礁，南至先驱滩，东起西渡滩 ，西止于中建岛。
学习目标
1．认识本课的23个生字，学会其中的15个字。 2．能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身
披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。 3．有感情地朗读课文，背诵第二、三、四自然段。
字词积累
岛屿 海防
lǎn
rú
懒洋洋 蠕动
guī
瑰丽
威武
珊瑚
shēn
海参
qī
栖息
ráo
课文讲解
学习第五段 --- 海滩
故本题选A。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不 4. 前人评论这首诗时普说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。
部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文及教案
部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文及教案【篇一】部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文西沙群岛位于南海的西北部，是我国的海南海省三沙市的一部分。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》教案教学要求：1．认识“饶”等11个生字。
会写“富”等12个字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3．读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。
三年级语文《富饶的西沙群岛》优秀教案优秀4篇
三年级语文《富饶的西沙群岛》优秀教案优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《富饶的西沙群岛》课件PPT(完美版)三年级上册语文部编
读一读：
注意加点字的 读音！
我爷爷参. 加了人参. 鉴别会，发现市场上的人 参价格参. 差不齐，优劣不一。
人教版 语文 三年级 上册
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍。读好长句子，注 意停顿，使长句子能从容、自然、流畅地 读出来。
人教版 语文 三年级 上册
朗读示例： 西沙群岛一带海水·五·光十·色·，·瑰·丽·无比·：有深·
爱的地方”。重点品读西沙群岛可爱的具体体现。
积累文中的重要修辞手法：夸张。
~~~~~
人教版 语文 三年级 上册
自由读第1自然段，说一说：西沙 群岛可爱之处体现在哪里？
人教版 语文 三年级 上册
可爱的地方
这句话介绍了西沙群岛的 地理位置
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省
三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是
人教版 语文 三年级 上册
初读感知
人教版 语文 三年级 上册
西沙群岛
我们一起去西沙群岛，领略一下它的美丽与富饶吧！
人教版 语文 三年级 上册
西沙群岛
我国南海中四大群岛（东沙群岛、 南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之 一，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。 南海诸岛地理位置非常重要，是太平 洋的交通咽喉，自古就是我国的领海， 是我国的海防前哨。
“成群结队”说明鱼特别多。
鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去， 好看极了。
人教版 语文 三年级 上册
通过上节课的预习，你能说说西沙群岛给你留 下怎样的印象。
美丽 富饶 物产丰富 鸟类繁多
人教版 语文 三年级 上册
学习课文围绕关键语句写段落的方法。充分感
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《富饶的西沙群岛》PPT优秀课件-完美版
运用了排比和 比喻的修辞手法， 写出了海里的鱼不 仅好看，而且品种 丰富、数量多。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙 群岛的海里一半是水，一半是鱼。
怎样理解画线句子？
这句话意在说明西沙群岛海里的鱼非常 多，并非真的是水和鱼各占一半。用“一半 是水，一半是鱼”这一夸张的手法，强调西 沙群岛“物产丰富”的特点。
关于第2自然段说法正确的是（ABCD ）
A.“五光十色，瑰丽无比”写出了西沙群岛海水的特点。 B.“深蓝、淡青、浅绿、杏黄”等表示颜色的词语是对
“五光十色，瑰丽无比”的具体说明。 C.第一句描写了海水的颜色，第三句解释了海水五光十
色的原因。 D.三句话是因果关系，第一、二句是“果”，第三句是
“因”。
海底的岩石上长着各种各样的珊（shān）瑚 （hú），有的像绽开的花朵 ，有的像分枝的鹿角 。
这两个比喻准确而形 象地写出了珊瑚的形状， 给人直观的美感。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极 了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一 簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候 飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺， 鼓起气来像皮球一样圆。
cuò yán
xiā
优美 浅绿 交错 岩石 龙虾
gǔ
hòu bǎo guì guī
shēn
鼓掌 厚道 宝贵 瑰丽 海参
wǔ
fèn祖辈 建设 数不清
huá 划船
划
huà 计划
我和岳涵商量好了，我们计划 （huà）星期天去大明湖划（huá）船。
cān 参考
附近几家海参（shēn）养殖
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题：
人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案
【导语】《富饶的西沙群岛》是⼀篇写景的⽂章。
这篇精读课⽂通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
以下是⽆忧考整理的（⼈教版：⼩学三年级上册语⽂第22课《富饶的西沙群岛》原⽂及教案），希望帮助到您。
【原⽂】 西沙群岛是南海上的⼀群岛屿，是我国的海防前哨。
那⾥风景优美，物产丰富，是个可爱的地⽅。
西沙群岛⼀带海⽔五光⼗⾊，瑰丽⽆⽐：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。
⼀块块，⼀条条，相互交错着。
因为海底⾼低不平，有⼭崖，有峡⾕，海⽔有深有浅，从海⾯看，⾊彩就不同了。
海底的岩⽯上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的⿅⾓。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
⼤龙是全⾝披甲，划过来，划过去，样⼦挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
有的全部布满彩⾊的条纹；有的头上长着⼀簇红缨，好看极了；有的周⾝像插着好些扇⼦，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，⾝上长满刺⼉，⿎起⽓来像⽪球⼀样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像⼈们说的那样，西沙群岛的海⾥⼀半是⽔，⼀半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，⼤的，⼩的，颜⾊不⼀，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五⽉间，庞⼤的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业⼯⼈把海龟翻⼀个⾝，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有⼀⽚⽚茂密的树林，树林⾥栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着⼀层厚厚的鸟粪，这是⾮常宝贵的肥料。
岛上的英雄⼉⼥⽇夜守卫着祖国的南⼤门。
随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
【教案⼀】 教学⽬标： 1、读通课⽂，了解西沙群岛的概况。
初步体会西沙群岛的美丽富饶，激发学⽣热爱祖国的感情。
2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个⽣字，认识多⾳字“参”，理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。
3、学习课⽂第3⾃然段，了解西沙群岛⼀带海底的各种物产，并能⽤⾃⼰的话简述。
三年级《富饶的西沙群岛》课文原文
三年级《富饶的西沙群岛》课文原文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案
人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案【原文】西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底上下不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常珍贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。
随着社会主义建设事业的开展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
【教案一】教学目标：1、读通课文，了解西沙群岛的概况。
初步体会西沙群岛的美丽富饶，激发学生热爱祖国的感情。
2、学会“饶、岛、屿、划、威、武〞六个生字，认识多音字“参〞，理解“懒洋洋〞、“威武〞、“盛开〞等词的意思。
3、学习课文第3自然段，了解西沙群岛一带海底的各种物产，并能用自己的话简述。
4、了解并列段式和“总分总〞的段式教学重点：了解西沙群岛海底的物产，感知西沙群岛的美丽富饶。
教学难点：找出“总分总〞段落的中心句。
教学准备：CAI教学过程：一、课前谈话，揭题。
2024年部编版小学语文三年级上册《 富饶的西沙群岛》说课稿附反思含板书和课后练习及答案和知识点汇总
——样子/形状。
师：海水颜色的样子不一，而且相互交错着。交错是什么意思？ 师：（指图说）图片中这就是交错。 师：真正不同颜色，不同形状的海水交错在一起，我们可以感受到海水变得？
——颜色融合在一起，对，所以颜色就更丰富了。 ——海水就更漂亮了！
师：让我们一起读出海水的美丽吧！ 师：哇，颜色如此丰富，形状交错在一起，那可真叫做——五光十色
【学法】： “以读为本”乃是新大纲的要求，能读懂课文主要内容。我在教学中注重学
生是学习的主体，以人为本，重视孩子们的心灵感情，交流合作。启发想象来 发展学生的思维能力。通过教材内容，让他们懂得当时作者描写西沙群岛的思 想感情。
六、说教学过程
（一）、导入新课，激发兴趣
教学开始，我先向学生播放西沙群岛的风光图，通过欣赏图片，激发学生的兴趣和 求知欲，引导学生观看一段录像，一边听我的导语，深深地陶醉在如此缤纷的神奇世界 之中。此刻，我抓住时机，说道：这就是富饶的西沙群岛，同时板书课题，导入新课。 这种运用现代媒体手段，创设意境，由画入文的导入方法，促使学生产生渴望学习的内 趋力，把学生自然地引到本课的主题——富饶的西沙群岛，有利于教学的进行。同时也 形成了学习冲动的教学效果。
（三）、再读课文，梳理结构
1.梳理课文结构
师：刚才我们正确朗读了这三个句子，很好，老师从这三个句子中找到了这些词语，把它变成 了三组词，做成了板贴，我们一边读一边思考，三组词分别应该贴在哪个位置呢？
师：谁来把这些词语贴到相应的位置上？注意位置要贴准确哦。 预设1：贴对了。——咦，我们为什么要这么贴？ 预设2：贴错了。——这个贴在这里对吗/这个贴在这里合适吗/有不同意见吗/你觉得应该怎么 改正？ 师：为什么要这么贴呢？ 预设：第一组词写的都是海水，第二组词写的是海底的生物，第三组词写的是西沙群岛。 师：我们看，这里分别介绍的海水、海底和……能不能把西沙群岛也换一个词，和前面更对称 ，更有美感一些。——概括成海岛（边写边板书） 师：看，把这些连起来，原来就是课文的主要内容。 师：谁能根据板书来说一说课文讲了什么吗？（根据回答，随机补充） 请一两位学生讲讲，同桌互讲。
部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文及教案
【导语】《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。
作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美，物产丰富的地方。
准备了以下内容，供大家参考!【篇一】部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》课文原文西沙群岛位于南海的西北部，是我国的海南海省三沙市的一部分。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》教案教学要求：1．认识“饶”等11个生字。
会写“富”等12个字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
部编三年级上22《富饶的西沙群岛》(完美版)
西沙群岛是南 海上的一群岛 屿，是我国的 海防前哨。
这句话讲明了西沙群岛所处的位置及其 重要性。“岛屿”是由许多小岛组成。 “群岛”则是一群岛屿的合称。“南海 上”是指西沙群岛的位置。“海防前哨”
就是海防的哨所。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的 地方。
这是课文的中心句。这句话概括地写了 西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里
思考：西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色？
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。
五光十色，瑰丽无比
深蓝 淡青 绿的
淡绿
杏黄
西沙群岛一带海水五 光十色，瑰丽无比：有深 蓝的，淡青的，绿的，淡 绿的，杏黄的。一块块， 一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山 崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不 同了。
西沙群岛上栖息着鸟类40多种，素 称“鸟的天堂”。西沙群岛是我国主要热 带渔场，那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类
400余种。
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富饶的西沙群岛
初读要求： 1、自由的读课文，读准字音，读通 课文。 2、找出一句概括西沙群岛特点的句子， 用横线划下来。（也就是全文中心句）
3、想想课文是从哪几个方面介绍西沙群 岛的美丽和富饶的字
wēi
威武
爱学生字
wǔ
武术
爱学生字
yán
颜色
爱学生字
xíng
图形
爱学生字
zhuàng 形状
爱学生字
yú
渔业工人
爱学生字
liào
肥料
爱学生字
bèi
祖祖辈辈
我会写： 蓝：蓝天 蓝色 懒：懒汉 懒人 披：披风 披着 划：划过 划船 威：威武 威风 武：武器 武功 拣：挑拣 拣选 颜：颜色 颜料 形：形状 形体 状：状况 状态 渔：渔业 渔网 料：材料 资料 辈：长辈 辈分
部编版三年级上册语文《富饶的西沙群岛》PPT优秀说课电子课件
说教学过程
第一课时
板块一、导入新课
同学们，你们看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水 在阳光的照射下，波光粼粼，这到底是什么地方？
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三 沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个 可爱的地方。
【设计意图：运用多媒体课件图片，给学生视觉上的直接 冲击，有效地激起了学生学习的兴趣。这种运用现代媒体 手段，创设意境，由画入文的导入方法，促使学生产生渴 望学习的内趋力，把学生自然地引到本课的主题——富饶 的西沙群岛，有利于教学的进行。同时也形成了学习冲动 的教学效果。】
2.有感情地朗读第5自然段 （1）指导朗读。 （2）出示句子“西沙群岛也是鸟的天下。” 说说句子的意思 （西沙群岛的鸟多） 课文是怎样写具体的？（用鸟蛋多、鸟粪多说明鸟多。）
3.齐读第6段 （1）说主要内容，把与第1段相似的句子找出画上“～～” （2）知道最后一段在文中起什么作用。（总结的作用）
七、说板书设计
说板书设计
根据学生本阶段的特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
《富饶的西沙群岛》 西沙群岛——(南大门) 水：五光十色、瑰丽无比
一半是水，一半是鱼——(品种多，奇异多样) 鸟的天下——树多、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的语文课堂教学更高效，更精彩。
字词学习 fù ráo
富饶 挺拔 划算
yōu qiǎn
cuò yán
xiā
优美 浅绿 交错 岩石 龙虾
gǔ
bǎo guì guī
鼓掌 厚道 宝贵 瑰丽 海参
wǔ
fèn bèi
武术 鸟粪 祖辈 建设 数不清
人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案
【原文】西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。
那裏風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。
一塊塊，一條條，相互交錯著。
因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。
海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。
大龍是全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。
有的全部佈滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。
各種各樣的魚多得數不清。
正像人們說的那樣，西沙群島的海裏一半是水，一半是魚。
海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
最有趣的要算海龜了。
每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。
漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。
西沙群島也是鳥的天下。
島上有一片片茂密的樹林，樹林裏棲息著各種海鳥。
遍地都是鳥蛋。
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。
島上的英雄兒女日夜守衛著祖國的南大門。
隨著社會主義建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
【教案一】教學目標：1、讀通課文，瞭解西沙群島的概況。
初步體會西沙群島的美麗富饒，激發學生熱愛祖國的感情。
2、學會“饒、島、嶼、劃、威、武”六個生字，認識破音字“參”，理解“懶洋洋”、“威武”、“盛開”等詞的意思。
3、學習課文第3自然段，瞭解西沙群島一帶海底的各種物產，並能用自己的話簡述。
4、瞭解並列段式和“總分總”的段式教學重點：瞭解西沙群島海底的物產，感知西沙群島的美麗富饒。
教學難點：找出“總分總”段落的中心句。
教學準備：CAI教學過程：一、課前談話，揭題。
師生交流：同學們，“五一”節快到了，你們想和爸爸媽媽去了哪些地方遊玩？1、生自由說2、師：今天，老師帶你們一起去西沙群島，（板書：西沙群島）那兒是個很富饒的地方，（板書：富饒的）指生說說“富饒”的意思，3、師簡介在西沙群島所見，激發學生興趣。
人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案(优秀4篇)
人教版：小学三年级上册语文第22课《富饶的西沙群岛》原文及教案（优秀4篇）《富饶的西沙群岛》教案篇一【教材分析】《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册的一篇课文。
课文篇幅较长，以优美的语句描写，通过海水、海底、海滩、海岛四个方面生动形象地向学生介绍了西沙群岛的富饶和美丽，是对学生进行爱国主义教育的好教材。
用词准确、生动、形象，是本课表达方法上的特点。
【课时安排】本课可用３课时。
第一课时，初读课文，学习生字词的读音和字形，学习第一自然段；第二课时，通过课件和语言的渲染，创设情景，学习第二、三、四、五自然段，积累语言，拓展延伸；第三课时，继续通过课件创设情景，学习第六、七自然段，摘抄句子，拓展延伸。
第一、三课时（略）第二课时教学目标一、知识与技能１、抓住重点句段品读课文，理解第２～５自然段，知道西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。
２、富有感情地朗读课文，背诵喜欢的句子。
３、学习第４自然段是怎样围绕总句写具体的。
４、培养语言表达能力：设计多次的语言训练，提高表达能力和想象能力。
５、培养合作学习的能力及习惯；培养积累语言的习惯。
二、情感与态度通过虚拟的情境，有感情的朗读，去理解课文内容，领会西沙群岛地理位置的重要，欣赏西沙群岛的美丽风光，了解西沙群岛的物产丰富，激发学生热爱祖国的情感。
三、过程与方法１、创设情境，让学生象至身于西沙群岛，感受西沙群岛的美丽富饶，领悟文章优美语句，学会运用语言表达自己的感受，积累语言。
２、教学过程中，运用讨论式、表演式、自学式、小组合作式等方法，让学生在窄小的语文课堂中，大胆发现，自信表达，培养创新，自主精神。
教学重点１、品读第２～５自然段，了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽。
２、学习课文里的优美语言，积累好词佳句。
教学准备多媒体课件。
教学过程一、创设情境，导入新课１、课件引入，伴语言渲染。
２、你想夸一夸西沙群岛吗？（结合课题、第一自然段）板书：风景优美，物产丰富过渡：到底西沙群岛的风景有多优美、物产有多丰富呢？下面我们坐上游船，一起到那儿去看一看吧！二、自读自悟，合作交流１、回忆第２～７自然段：按顺序说说，我们到过西沙群岛的什么地方？哪些段写了？（板书：海面海底海滩海岛）今天我们先到海面、海底、海滩去游览吧！２、自读自悟第２～５自然段我会学：⑴ 读读、找找：你最喜欢西沙群岛的什么地方？⑴ 说说：为什么喜欢？⑴ 自学后，四人小组内交流过渡：来到西沙群岛，眼前是一片美丽的风光，谁想告诉大家，你最喜欢西沙群岛的什么地方？三、进入情境，主动探究请喜欢相同句子的同学汇报，随学生回答的顺序出示有关句子，师作相应点拨和朗读指导、方法指导，随机质疑、板书。
部编版三年级(上)富饶的西沙群岛第二课时教案完美版
《富饶的西沙群岛》教学设计第二课时课时目标1．有感情地朗读课文，背诵喜欢的自然段。
2．深入理解课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。
3．学习课文里的优美语言，积累好词佳句。
教学流程一、谈话导入同学们，你们听说过西沙群岛吗？（出示课件）这就是我们伟大祖国的地图，你能在这上面找到西沙群岛吗？（请学生上来找一找）这节课我们就一起游览一下美丽富饶的西沙群岛。
（打开视频）仔细看，用一句话描述一下西沙群岛。
今天，我们一起走进西沙群岛。
板书课题。
二、重点探究1．学生读课文，教师出示朗读要求。
2、共同交流：（1）课文中心句：西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
（2）想一想文中是从哪几个方面介绍西沙群岛的？（海面，海底，海滩，海岛）3．“你是喜欢五光十色的海面，还是想潜入海底，或是漫步海滩，还是登上鸟岛呢？选你最想到的地方，有滋有味地读起来吧。
你最喜欢那一部分？”（轻轻读一遍）读给你的同桌听，说一说你为什么喜欢？4、交流喜欢的部分。
三、指导学习3.4自然段：潜入海底1、快速默读3.4自然段，你在海底看见了哪些生物呢？用──标出来。
2、指名回答。
3．精读第3自然段，感受珊瑚的多姿、海参的闲懒、龙虾的威武。
（1）指名朗读描写珊瑚的句子。
（2）观察课件，理解比喻句：“有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角”。
（3）教师引导学生小结：各种各样。
把这个中心词标出来，齐读。
（4）指名朗读描写海参的句子。
（5）指导朗读。
抓住“懒洋洋地蠕动”这个词组，理解词语，结合课件感受海参的特点。
（6）表演朗读这一句。
（7）指名朗读描写大龙虾的句子。
（8）引导理解“威武”的意思。
4．精读第4自然段，感悟鱼数量多、鱼姿美。
（1）指名朗读，整体感悟鱼多、美，说说自己读后的感觉。
（2）引导理解“各种各样、数不清”。
你能用自己平时积累的其他词语来形容鱼多吗？（不计其数、不胜枚举、千姿百态……）（3）引导理解“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。
部编版语文三年级上册《富饶的西沙群岛》
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽 开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在 海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划 过去，样子挺威武。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽 开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿，有的像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
挺延
廷Hale Waihona Puke 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极 了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一 簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候 飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺， 鼓起气来像皮球一样圆。
统编教材三年级上册第六单元
18 富饶的西沙群岛
尧浇烧 绕
西沙群岛
岛
深蓝 淡青 浅绿 杏黄
风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 高低不平 祖祖辈辈
五光十色
瑰丽无比
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，有淡青的，有浅绿的，有深绿的，有杏 黄的。
01
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极 了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一 簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候 飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺， 鼓起气来像皮球一样圆。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极 了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一 簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候 飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺， 鼓起气来像皮球一样圆。
作业建议：
选择自己喜欢的部分，用自己的话向好朋友或者家 长介绍西沙群岛的美丽或者富饶。
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因为—— 海底高低不平，有山崖，有峡 谷，海水有深有浅。 所以—— 从海面看， 色彩就不同了。
海水
用“因为……所以”练习说话。 （因果关系的关联词）
句式练习: 海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色
彩就不同了。
因为______________________，所以___________________。
借助关键语句理解一段话的意思 习作的时候，试着围绕一个意思写
①. ②
②
③④
评星标准：
1.有关键词，一个中心意思 （★）
2.有关键词，一个中心意思，语句通顺 （ ★★）
3.有关键词，一个中心意思，语句通顺，书写端正 （★★★ ）
西沙群岛海水的图片
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五光十色，瑰丽无比
西沙群岛象朵朵睡莲，浮珠般在绿 波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南 约180海里处。在长250公里，宽约150 公里的海域里，由45座岛、洲、礁、沙 滩组成。除了天然林，岛上还有历代我国 军民种植的椰子树等。
因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同
了。
西沙群岛一带海水五光十 色，瑰丽无比：有深蓝的，淡 青的，绿的，淡绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同
了。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有 深有浅，所以海水的色彩也就不同了。
课堂练习
1.用“__”标出短文中表示颜色的词。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，
淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条， 相互交错着。 2.阅读课文第三自然段，找出这段描写了哪些海底动物？ 它们各有什么特点？
（珊瑚）的特点：_________________
（ ）的特点：_________________
研读第二自然段思考：
1.这个自然段是围绕哪句话写的？（中 心句）
2.围绕这句话，作者写了西沙群的什么？ （海水）
3.西沙群岛的海水什么样子？（用文中 的两个词）
4.为什么西沙群岛的水颜色不一样？
西沙群岛一带海水五光十 色，瑰丽无比：有深蓝的，淡 青的，绿的，淡绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。
浅
深
山崖
峡谷
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽
无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的， 杏黄的。一块块，一条条，相互交错 着。因为海底高低不平，海水有深有
浅，从海面看，色彩就不同了。
我能找出表示 西沙群岛海水
特点的词语
我能找出表示 颜色的词语
我知道西沙群岛 的海水为什么会 出现这样的景色？
我会找词
西沙群岛一带海水五光十色， 瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿 的，淡绿的，杏黄的。一块块，一 条条，相互交错着。因为海底高低 不平，有山崖，有峡谷，海水有深 有浅，（ ？）从海面看，色彩就
思考：西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色？
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。
五光十色，瑰丽无比
深蓝 淡青 绿的
淡绿
杏黄
西沙群岛一带海水五 光十色，瑰丽无比：有深 蓝的，淡青的，绿的，淡 绿的，杏黄的。一块块， 一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，有山 崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不 同了。
西沙群岛上栖息着鸟类40多种，素 称“鸟的天堂”。西沙群岛是我国主要热 带渔场，那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类
400余种。
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富饶的西沙群岛
初读要求： 1、自由的读课文，读准字音，读通 课文。 2、找出一句概括西沙群岛特点的句子， 用横线划下来。（也就是全文中心句）
3、想想课文是从哪几个方面介绍西沙群 岛的美丽和富饶的？
huá
划来划去
爱学生字
wēi
威武
爱学生字
wǔ
武术
爱学生字
yán
颜色
爱学生字
xíng
图形
爱学生字
zhuàng 形状
爱学生字
yú
渔业工人
爱学生字
liào
肥料
爱学生字
bèi
祖祖辈辈
我会写： 蓝：蓝天 蓝色 懒：懒汉 懒人 披：披风 披着 划：划过 划船 威：威武 威风 武：武器 武功 拣：挑拣 拣选 颜：颜色 颜料 形：形状 形体 状：状况 状态 渔：渔业 渔网 料：材料 资料 辈：长辈 辈分
西沙群岛是南 海上的一群岛 屿，是我国的 海防前哨。
这句话讲明了西沙群岛所处的位置及其 重要性。“岛屿”是由许多小岛组成。 “群岛”则是一群岛屿的合称。“南海 上”是指西沙群岛的位置。“海防前哨”
就是海防的哨所。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的 地方。
这是课文的中心句。这句话概括地写了 西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里
13
海参
海参到处都是，在海底 懒洋洋地蠕动。
大龙虾:
大龙虾全身披甲，划过来， 划过去，样子挺威武。
大龙是全身披 甲，划过来，划 过去，样子挺威 武
“划动”的“划”是多 音字，课文中应读作 “huá”，不要读成 “huà”（计划）
大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子挺威武。
12
大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子挺威武。
不同了。
西沙群岛一带海水五光十 色，瑰丽无比：有深蓝的，淡 青的，绿的，淡绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同
了。
西沙群岛一带海水五光十色：有 深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏 黄的。一块块，一条条，相互交错着。 因为海底高低不平，海水有深有浅， （？）从海面看，色彩就不同了。
（排比，夸张。）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿 去，好看极了。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿 去，好看极了。有的全身布满彩色的条
纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身 像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇； 有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓 起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多 得数不清。正像人们说的那样，西沙群 岛的海里一半是水，一半是鱼。
12
大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子挺威武。
12
海底的岩石上长着各 种各样的珊瑚，有的像绽开 的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底懒洋
洋～地～～蠕划～动过～样～。来子～～大，挺～龙划威～虾过～武全～去。～身，～～披甲～，
海底的岩石上长着各种各样的
珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像 分枝的鹿角。海参到处都是，在海 底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲， 划过来，划过去，样子挺威武。
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像花朵
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像鹿角
23
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚， 有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
23
珊瑚
海底的岩石上有各种颜色 的珊瑚，有的像盛开的花朵， 有的像分枝的鹿角。
生长地点 颜色多
形状多
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
13
懒洋洋的蠕动
海参shēn
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
我会读
yīng luǎn yú
缨卵渔
qī fèn bèi
栖粪辈
富饶 岛屿 山崖 威武 产卵 渔业 栖息 鸟粪 祖辈
点此播放教学视频
富饶 海参 珊瑚 威武 红缨
产卵 栖息 鸟粪 建设 懒洋洋
拣不完
圆溜溜
瑰丽无比
风景优美
物产丰富
爱学生字
lán
深蓝
爱学生字
lǎn
懒洋洋
爱学生字
pī
披甲
爱学生字
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的 像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处 都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，
划过来，划过去，样子挺威武。
海底的岩石上长着各 种各样的珊瑚，有的像绽开 的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底懒洋 洋地蠕动。大龙虾全身披甲，
划过来，划过去， 样子挺威武。
西沙群岛的海里
一半是水，一半是鱼！
多美
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极 了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着 一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满 了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼 多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的 海里一半是水一半是鱼。
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请记住多音字
cān（参加）（参观） 参 cēn（参差不齐）
shēn（海参)（人参） huà（计划）（策划） 划 huà（划船）（划过）
栖息 两栖动物
近义词
美丽 巨大 休息 茂盛
反义词
贫穷 稀疏 微小
西沙群岛是南海上的一群岛屿， 是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。（全文中心句）
我会认： 饶：富饶 饶命 屿：岛屿 崖：悬崖 山崖 卵：产卵 孵卵 栖：栖息 栖身 粪：鸟粪 粪便
认读词语
词语表
杏黄 深蓝 交错 披甲 威武 懒洋洋 颜色 形状 茂密 肥料 风景优美 物产丰富 五颜六色 高低不平 各式各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 海防前哨 相互交错 瑰丽无比 穿来穿去 圆溜溜 颜色不一
_________________________，是因为___________________ 。
（1）因为西沙群岛海底高低不
平，所以
。
（2）西沙群岛一带的海水显出种种色彩，
是因为
。
风 景
海面 五光十色 瑰丽无比
优
美 海底
物 海滩 产
丰 富
海岛
风
景
海面 五光十色 瑰丽无比