教师演讲稿,我眼中孩子的笑容
幼儿教师的心声演讲稿范文
幼儿教师的心声演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的家长们、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的心声。
作为一名幼儿教师，我深深地爱着这个职业，也对这个职业充满了热情。
当我进入幼儿园的教室，看着那一张张纯真无邪的笑脸，我觉得自己是世界上最幸福的人。
给孩子们带去快乐、温暖和成长，是我最大的愿望。
幼儿教育是一项重要的工作，因为幼儿时期是孩子成长的关键时期。
在这个阶段，孩子们的大脑极度活跃，他们的智力、语言、感知、社交等各个方面都在快速发展。
我们作为幼儿教师，肩负着培养孩子们良好的品德、智力和态度的责任。
我们不仅要传授知识，更重要的是要培养孩子们独立思考、合作共享、健康成长的能力。
然而，幼儿教师的工作不仅仅是给孩子们灌输知识，更多的是要给予他们温暖、关爱和信任。
每一个孩子都是独一无二的，他们需要我们耐心的倾听和理解。
当孩子们犯错时，我们不应该过分批评和指责，而是要耐心地引导他们找到正确的行为方式。
当孩子们感到孤独时，我们要主动去关心他们，给予他们陪伴和支持。
我们要成为孩子们生命中的朋友和引路人。
幼儿教师的工作是一份充满挑战的工作。
每天，我们要面对各种各样的问题和困难，有时候我们会感到疲惫和困惑。
然而，每当我们看到孩子们进步的时候，看到他们笑得灿烂的时候，我们的疲惫和困惑就烟消云散了。
作为幼儿教师，我们要时刻保持积极乐观的态度，用爱心和耐心去面对每一天的工作。
幼儿教师的工作需要我们付出大量的时间和精力。
除了上课时间，我们还要进行备课、批改作业、与家长沟通等等。
有时候，我们需要早起、加班、放弃休息的时间，但是我们从不会抱怨。
因为我们知道，每一分付出都为了孩子们的成长和未来。
我们甘愿为他们付出一切。
亲爱的家长们，我想告诉您们，我们的工作是出于对孩子们的爱。
我们希望能够与您们形成良好的合作关系，共同为孩子们的教育付出努力。
我相信，只有家校共同呵护，孩子们才能健康、快乐地成长。
亲爱的同事们，我们是同一战线上的战友，我们要相互支持、相互鼓励。
幼师师德师风演讲稿微笑
幼师师德师风演讲稿微笑尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的小朋友们：大家好！今天我很荣幸站在这里，和大家分享我对幼师师德师风的理解和认识。
作为一名幼师，我深知自己的责任重大，任重而道远。
因为我们的工作不仅仅是教育幼儿，更是在影响他们的一生。
我们的师德师风不仅仅是一种行为准则，更是我们对幼儿的责任和承诺。
首先，我想谈谈师德。
师德是一种职业操守和品德规范，是一种道德底线和职业标准。
作为幼师，我们应该时刻牢记自己的职责和使命，以先进的道德榜样感染和影响孩子，用我们的行动诠释着师德的内涵。
作为幼师，我们首先要有爱心。
爱心是我们教育儿童的起点和落脚点。
只有真心关心和爱护孩子，才能准确把握他们的需要和心理状态，才能建立起良好的师生关系。
在我看来，每一个孩子都是一朵奇葩，都需要用心呵护和关爱，我们要用爱去化解他们的恐惧和焦虑，用爱去激发他们的潜能和热情。
其次，我们要有责任心。
作为幼师，我们肩负着培养未来的重要使命，我们要不惜一切代价确保孩子的安全和健康。
无论是在孩子的一举一动中，还是在日常的教育活动中，我们都要时刻保持警惕，做到尽职尽责，确保孩子们的身心健康。
责任心也包括对于教育工作的认真和着力，我们不能马虎敷衍，更不能因为自己的懒惰而影响到孩子的发展。
再者，我们要有耐心。
耐心是教育工作中的第一要素，也是我们体现自己师德的重要标志。
孩子们的心思细腻，他们需要耐心的倾听和理解，需要耐心的引导和教育。
有时候，孩子可能会犯错或者调皮捣蛋，但只要我们有足够的耐心和智慧，他们就会慢慢明白我们的用心和善意。
最后，我们要有微笑。
微笑是幼师最重要的工具，也是我们最有效的武器。
面对孩子，我们要时刻保持微笑，用笑容去传递温馨和喜悦，用笑容去安抚和抚慰。
孩子们是敏感的，他们能够感知我们的情绪和态度，只有在微笑中，孩子才会感到快乐和幸福，才会愿意和我们建立起更加亲密和信任的关系。
亲爱的小朋友们，作为你们的幼师，我会时刻保持良好的师德师风，用心爱你们、用力教育你们。
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑
幼儿教师演讲稿：拥抱与微笑尊敬的评委、亲爱的家长们、可爱的小朋友们：大家好！我是XX幼儿园的一位幼儿教师。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对幼儿教育的理解和心得体会。
作为一名幼儿教师，我曾经经历过许多快乐、感动和挑战。
但是，我始终相信，要想让每个孩子都快乐成长，我们需要做到两件非常重要的事情——拥抱和微笑。
首先，让我们来谈谈拥抱。
作为幼儿教师，我们需要用心去感受每个孩子的需要和情感。
每个孩子都需要被爱、被关心，他们渴望被接纳和理解。
在我与孩子们相处的过程中，我发现，当我展开双臂，给予孩子们一个真诚的拥抱时，他们的眼睛里洋溢着快乐和满足。
拥抱不仅是一种身体上的接触，更是一种情感的沟通。
通过拥抱，我们可以传递给孩子们无声的关怀和鼓励。
当孩子感到困惑、害怕或者伤心时，我们的拥抱就是他们安心的港湾。
在拥抱中，他们会感受到爱的力量，变得更加自信和勇敢。
其次，让我们来谈谈微笑。
微笑是一种最简单而又最温暖的表达方式。
不论孩子遇到什么困难，不论他们有多么烦躁或者不开心，我们都应该展示出微笑的面容。
微笑可以让孩子们感受到我们的喜悦和真诚，它可以让孩子们感受到幸福和温暖。
通过微笑，我们可以传递给孩子们正能量和积极的态度。
当他们看到我们微笑的脸庞时，他们会感受到一种安全感和亲切感，他们的心灵会因此得到愉悦和满足。
微笑不仅能够帮助孩子们积极面对挑战，还能够让他们感受到团队的力量和价值。
拥抱和微笑，是我作为幼儿教师最常用的两种交流方式。
通过拥抱和微笑，我与孩子们建立起了深厚的情感联系，他们也从中收获到了自信、快乐和成长。
我相信，只有我们用真心去拥抱和微笑，才能让每个孩子都能够在幼儿园里收获真正的快乐和成长。
让我们一起拥抱与微笑，让我们用爱和关怀去呵护每个孩子的成长，让我们共同创造一个温馨和快乐的教育环境！谢谢大家！。
遇见孩子收获幸福师德师风演讲稿
遇见孩子收获幸福师德师风演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是xx学校的xxx，今年已经在这个学校工作了十年。
在这十年间，我有幸遇见了许许多多的孩子，也因为他们感受到了无限的幸福。
今天，我想与大家分享一下我遇见孩子所带给我的幸福，以及在这个过程中我感受到的师德师风的重要性。
作为一名教师，遇见孩子无疑是我们最幸福的事情之一。
孩子们的笑容、纯真和活力总能感染着我们，让我们感到无比快乐和幸福。
我记得刚刚开始任教的时候，班上有一个叫小明的孩子，他的家庭条件并不好，家里经济拮据，但是他却是一个非常乐观开朗的孩子。
每天上课时，他总是第一个迎上来跟我打招呼，然后拿出一本准备好的书，认真听讲。
虽然他的成绩不是最好的，但是他的努力和坚持让我感到非常感动。
后来，他在一次班级比赛中夺得了第一名，那一刻他的笑容让我感到了前所未有的幸福。
遇见孩子，我们也许会感受到挫折和困惑，但是更多的是幸福和感动。
有一次，班上的几个同学因为一点小矛盾闹矛盾，他们之间吵架、争执，甚至动手打架。
当时，我感到非常焦虑和无助，不知道该怎么办才能解决这个问题。
但是在我和同事们的共同努力下，最终他们通过交流和沟通解决了问题，最后还一起笑着玩耍。
那一刻，我感到了师道尊严和责任感带来的幸福。
遇见孩子，就是遇见幸福。
他们的成长过程充满了快乐和泪水，而我们作为教师，更应该为他们的成长添砖加瓦。
对于每一个孩子，我们都应该像对待自己的孩子一样用心呵护，让他们茁壮成长。
遇见孩子，就是遇见了幸福，因为他们让我们的教育事业充满了动力和激情。
在与孩子相处的过程中，良好的师德和师风显得尤为重要。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是道德和品德的榜样。
我们应该时刻牢记自己的职责和使命，言传身教，以身作则，做学生的良师益友。
只有做到这一点，我们才能真正成为学生心目中的楷模，引领他们走向成功的道路。
师德和师风不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的修养。
在与学生相处的时候，我们要体现出谦虚、谨慎、和蔼、有爱心的品质，与学生建立起良好的师生关系。
幼儿园师德师风演讲稿微笑
幼儿园师德师风演讲稿微笑亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是XXX幼儿园的一名老师，在这里非常荣幸能够和大家分享我的一些感悟和体会。
作为一名幼儿园老师，我一直认为，在教育事业中，师德师风是非常重要的，而微笑则是师德师风中最具有感染力和影响力的一种行为。
今天，我想和大家一起谈谈微笑在幼儿园教育中的重要性。
首先，微笑是一种语言，一种比文字更直接和更真挚的语言。
在幼儿园这个充满童真童趣的地方，孩子们更喜欢和蔼可亲的笑脸打交道，他们对笑容有着天然的好感和好奇。
所以，作为一名老师，我们必须要用微笑来和孩子们建立起亲密的关系，让他们感受到我们的关爱和温暖。
我相信，在我们的微笑中，孩子们会找到自己的依靠和庇护，他们会更加乐于和我们分享自己的快乐和烦恼，让我们更好地了解他们的内心世界。
其次，微笑是一种情绪，一种积极向上的情绪。
在幼儿园的教育工作中，我们常常会面对各种各样的挑战和困难，但我们不能因此而消极抱怨，我们必须要保持乐观的态度，用微笑去面对一切困难。
因为微笑可以传递给孩子们正能量，让他们感受到我们的信心和勇气，激励他们积极面对生活中的挑战，培养他们健康向上的心态和态度。
所以，我们必须要学会用微笑来战胜困难，让每一天都充满阳光和希望。
最后，微笑是一种行为，一种具有感染力和影响力的行为。
在幼儿园的教育工作中，我们的微笑不仅仅会影响到孩子们，还会影响到我们的同事和家长。
我们的微笑会让孩子们感受到快乐和幸福，会让同事们感受到团队的温暖和和谐，会让家长们感受到我们的用心和责任。
所以，我们的微笑不仅仅是一种行为，更可以说是一种责任和担当，是我们作为一名幼儿园老师应该承担的使命和使命。
在结束我今天的演讲之前，我想和大家一起分享一段经典的寓言故事《瓜田李下》，讲述了一个小孩子在瓜田里吃了几口瓜，却被误会为偷瓜的故事。
在这个故事中，小孩子选择了微笑，向村民们解释了事实的真相，最终获得了大家的理解和原谅。
这告诉我们，微笑不仅可以传递快乐和幸福，还可以化解误会和矛盾，让人与人之间更加和谐和融洽。
幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐,你成长所以我成长
幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐，你成长所以我成长尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的幼儿教师，我常常被大家戏称为“孩子王”，但其实，我更喜欢称自己为“播种者”、“园丁”或者“引导者”，因为我和我的同事们每天都在幼儿园这块小小的土地上，播撒着希望的种子，浇灌着爱的花朵，引导着稚嫩的幼苗茁壮成长。
我是一名幼儿教师，我快乐，因为我爱孩子，他们也爱我。
每天，当我走进幼儿园，看见一群群天真可爱的孩子，我觉得自己的心也和他们一样欢笑、跳跃。
我要尽我的努力，让他们每一天都过得快乐，充实，有收获。
看到他们一天天进步，一天天长大，我就感到无比欣慰。
我快乐，因为我在童心的世界里找到了乐趣，我尽心尽力地帮助他们，看着他们一天天成长，一天天进步，我也随之快乐。
我是一名幼儿教师，我成长，所以我快乐。
记得我刚进入幼儿园时，因为对孩子的爱不够强烈，对工作不够热情，那时的我常常感到很累。
可是后来我明白了爱孩子并非只是表面上的关心和呵护，而是要深入到了解孩子的内心世界，对孩子的一切都十分感兴趣。
这样才会真正体会到每个孩子都是一本独特的书。
只有爱他们才能懂得他们。
只有把爱孕育成一股无穷的力量和动力，才能提高自己人格的魅力。
这样不仅赢得了孩子的爱戴、家长的信任和尊重，更重要的是也充实了自己。
我是一名幼儿教师，我成长是因为我付出过爱。
每个孩子都是一块需要雕琢的宝石，而如何雕琢则需要教师的爱心、耐心和精心。
而教师的爱则需要源源不断的付出。
记得我们班有个特别的孩子小豪，他平时特别调皮，还经常欺负小朋友。
刚开始的时候很多家长都不想让他了。
他平时也不太愿意和老师小朋友交流。
但我发现他特别喜欢画画。
于是我就利用这个兴趣爱好来和他交流。
在和他交流的过程中我也发现他其实很善良。
有一次他妈妈生病了，他一直陪在妈妈的身边照顾妈妈。
他妈妈非常感动。
于是我也趁机鼓励他多和小朋友一起玩耍、交流。
慢慢地他也开始接受小朋友了。
现在他已经是我们班最受欢迎的孩子了。
幼儿教师师德演讲稿范文(精选6篇)
幼儿教师师德演讲稿范文（精选6篇）幼儿教师师德演讲稿1幼儿教师师德演讲稿1尊敬的领导、老师们：大家好！今天我的演讲主题是《幼儿园师德师风》，希望你们喜欢。
从小，我就一直渴望成为一名光荣的幼儿教师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑容。
在我心里，老师是一杯水，是那么的纯洁；老师是一颗星星，能够给人带来光明！现在，如果有人问我：“你热爱你的职业吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，我爱它！”因为在我的脑海里已经装满了天真的孩子们，我爱他们，我想用爱的细雨滋润每一个孩子的心，我想用我的创新之船送孩子们到成功的彼岸。
我记得我刚开始在幼儿园工作的时候，我的一个朋友对我说：“你会每天都在孩子们的噪音中度过，然后你会想要放弃这份工作。
”我带着这样的困惑开始了我的教师之路。
当我刚来学校的时候，幼儿园和我想象的完全不同。
因为我们是一个新的幼儿园，学校里没有电视，也没有一个幼儿园应该有的一切。
这是孩子们的天堂吗？我没有绝望！没有玩具，我们自己制作玩具，和孩子们一起玩游戏，使幼儿园成为孩子们真正的乐园。
我要求自己平等对待每一个孩子。
每天早上，我都会给我的孩子们带来一个全新的微笑，让他们开心每一天。
在工作中，我努力为孩子们创造一个轻松愉快的环境。
我和孩子们一起生活、玩耍和学习，带领他们走出幼儿园，走向自然和社会。
我成了孩子最好的朋友和玩伴。
我真诚地为孩子们的信任、爱心和成长感到无比的高兴。
孩子的每一个动作甚至细微的情感变化都会被我捕捉，从中我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的性格特点，有针对性的教育，使孩子的潜能得到开发，多元智力的发展。
一分耕耘，一分收获。
半年了，在我的努力下，孩子们都懂事了，懂得了爱，懂得了做人；孩子们在进步，他们会唱歌、跳舞、写字和画画。
孩子们在成长，我在进步。
如果孩子是一只蜜蜂，我愿意是那朵采蜜花；如果孩子是一朵花呢？我必须做好保护花朵绿叶的工作；如果孩子们是卫星，我一定要把他们送到火箭的旅程中去。
小学教师感言孩子的笑容
时光荏苒，转眼间我已经站在小学教师这个岗位上走过了数个春秋。
回首这段岁月，我深深地感受到了这份职业的伟大与神圣，也体会到了其中的艰辛与快乐。
而在这所有的感受中，最让我难以忘怀的，便是孩子们那纯真的笑容。
孩子的笑容，如阳光般温暖，如清泉般清澈。
每当看到孩子们在课堂上专注的眼神，在操场上奔跑的身影，在校园里欢快的交谈，我都会被他们的笑容所感染，感到一种无法言喻的幸福。
记得有一次，我教孩子们学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。
课堂上，我带着孩子们一起模仿小蝌蚪游动的样子，他们一个个模仿得惟妙惟肖，脸上洋溢着快乐的笑容。
当我提问谁是小蝌蚪的妈妈时，一个胆小的女孩怯生生地举起了手。
我微笑着叫她回答，她结结巴巴地说出了答案。
全班同学都为她鼓掌，那个女孩的脸上顿时绽放出了灿烂的笑容。
那一刻，我感受到了教育的力量，也明白了教育的真谛——激发孩子们的潜能，让他们在快乐中成长。
孩子们的笑容，是我教育的动力源泉。
每当我在教学过程中遇到困难，想到孩子们的笑容，我就会重新振作起来，坚定地走下去。
有一次，我教孩子们学习《四季》这首诗，可是我发现他们对于这首诗的理解并不深刻。
于是，我决定用更加生动形象的方式去教授这首诗。
我带着孩子们走出教室，观察大自然中的四季变化，让他们亲身感受四季的特点。
在这个过程中，孩子们积极参与，他们的小脸上写满了好奇与兴奋。
终于，在孩子们的欢声笑语中，他们学会了这首诗。
那一刻，我感受到了教育的成果，也明白了教育的意义——让知识变得生动有趣，让孩子们在快乐中学习。
孩子们的笑容，是我教育的永恒追求。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
我不仅要传授孩子们知识，更要培养他们的品德，让他们成为有道德、有才华、有担当的新一代。
在一次班级活动中，我组织孩子们进行了一场“感恩的心”主题演讲比赛。
孩子们纷纷走上讲台，用稚嫩的声音表达着对父母、老师、同学的感激之情。
在他们的演讲中，我看到了感恩的力量，也看到了孩子们心灵的成长。
做一名合格的幼儿教师演讲稿
做一名合格的幼儿教师演讲稿做一名合格的幼儿教师演讲稿1各位家长，老师，朋友们，大家好：每当提到"幼儿教师"这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。
使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的......都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话"有爱才有教育"。
仔细揣摩，确实如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。
当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
《我眼中的儿童》演讲稿范文
《我眼中的儿童》演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天的主题是《我眼中的儿童》。
儿童是人类进步的希望，也是社会的未来。
他们有着纯真的笑容，无尽的好奇心和无尽的梦想。
然而，在现实生活中，我们却时常听到一些关于儿童的不幸和不公的故事。
在我眼中，儿童应该是充满快乐、健康和安全的。
然而，我们还远远没有做到让所有的孩子都过上幸福的生活。
因此，我们需要共同努力，保护并关心我们身边的儿童，让他们享受到应有的权益。
首先，让我们关注儿童的安全。
儿童是最脆弱的群体，他们缺乏自身的保护能力和判断力，更容易受到伤害。
因此，我们应该提供安全的环境和保护措施，来保障儿童的安全。
在校园里，我们要加强校园安全教育，让学生们明白什么是安全行为，学会保护自己。
在家庭中，父母要时刻关注孩子的安全，减少意外事故的发生。
同时，社会各界也应加强相关法律法规的监管，制定各种措施，确保儿童免受虐待和伤害。
其次，我们应关心儿童的教育问题。
教育是孩子们发展的根本，是他们立身之本。
然而，现实中，有许多儿童因为贫困无法接受良好的教育。
因此，我们应该倡导教育公平，帮助那些需要帮助的孩子。
政府应投入更多的资源，改善贫困地区的教育环境，提供更多的教育机会。
同时，社会上的爱心人士也要积极参与，通过捐款、志愿活动等方式，为贫困儿童提供力所能及的帮助。
再次，让我们保护儿童的心灵健康。
儿童是一张白纸，他们的心灵十分脆弱，更容易受到外界的伤害。
我们应该营造一个健康、积极、正能量的社会环境，让儿童远离暴力、色情和虐待。
同时，我们要加强对儿童心理健康的关注，给予他们足够的关爱和支持。
学校要加强心理教育，教会孩子们如何处理压力和情绪，引导他们健康成长。
家庭要给予孩子充分的关心和爱护，做到沟通和理解。
最后，我们要关注儿童的权益。
儿童是社会的未来，他们有享受健康、教育、幸福的权利，我们要保障他们的权益。
政府要制定相关法律法规，强化对儿童权益的保护。
同时，社会各界也要加强宣传，提高对儿童权益保护的意识，推动社会的进步和发展。
幼儿教师演讲稿：我与孩子们一起成长4篇
幼儿教师演讲稿：我与孩子们一起成长幼儿教师演讲稿：我与孩子们一起成长精选4篇（一）尊敬的评委老师，亲爱的家长们：大家好！很荣幸能站在这里，向大家分享我作为一名幼儿教师的成长经历。
作为一位幼儿教师，我不仅仅是为了教育孩子们，更是为了与他们一起成长。
在我成为幼儿教师之前，我对这个职业充满了憧憬和热爱。
我相信，每个孩子都是独一无二的，有着自己独特的个性、潜能和价值。
作为教师，我们的责任就是发现和引导孩子们的潜能，让他们在快乐和富有爱心的环境里成长。
在我与孩子们一起的日子里，我深深感受到了他们的纯真、好奇和无限的潜力。
他们的笑容和活力充盈的世界让我每天都充满动力。
我与孩子们一起探索自然奥秘，我们一同从花草树木中触摸自然之美，一同在游戏中锻炼身体和培养团队合作的能力。
每一次与孩子们的互动，都成为了我不断成长的动力。
同时，我也深知作为幼儿教师的责任重大。
我要时刻关注孩子们的发展和需求，提供适合他们成长的环境和教育方法。
我相信，每一个孩子都有自己独特的进步步伐，有些孩子需要更多的关怀和支持，而有些孩子则需要更多的挑战和引导。
我要用心倾听孩子们的心声，了解他们的需求，为他们量身定制最适合的教育方案。
作为一名幼儿教师，我的目标不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的综合素养。
我注重培养孩子们的独立思考和解决问题的能力，让他们学会合理表达自己的观点，尊重他人的不同意见。
我希望每一个孩子都能发展良好的情商，学会与人沟通合作，建立互信，培养自己的社交能力。
当我看到孩子们在成长过程中不断进步的时候，我感到无比欣慰和自豪。
我的成长也在与他们的互动中得到了磨练，我的教育理念也在与他们的成长中不断丰富和完善。
感谢大家的聆听！以我与孩子们一起成长的经历为荣，我将一如既往地坚定地教育每一个孩子，并与他们一起成长。
谢谢！幼儿教师演讲稿：我与孩子们一起成长精选4篇（二）尊敬的领导、亲爱的家长们、可爱的幼儿们：大家好！我是幼儿园的一名幼儿教师。
教师演讲稿,我眼中孩子的笑容
教师演讲稿，我眼中孩子的笑容篇一：《我眼中的儿童》演讲稿各位老师：大家好，今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。
我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。
孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随??如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午后的阳光一样的灿烂的孩子，这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。
可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。
我的演讲完毕!谢谢大家。
篇二：幼儿教师演讲稿：感受职业幸福——孩子的目光幼儿教师演讲稿：感受职业幸福——孩子的目光孩子的目光东营区实验幼儿园刘虹做了近十年的幼儿园教师，我最爱他们阳光般灿烂的笑容，最爱他们新月般清亮的眼眸，最爱孩子那天真无邪的眼睛，以及从那明亮的眼睛里流露出来的目光。
师德报告会演讲稿：和孩子们一起成长
师德报告会演讲稿：和孩子们一起成长各位领导、教师、家长、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，和大家分享我与孩子们一起成长的故事。
作为一名教师，我深知自己的责任不仅仅是传授知识，更重要的是影响和引领孩子们健康快乐地成长。
我还记得第一次走进教室的那一刻，紧张和激动交织在一起。
面对眼巴巴地望着我的孩子们，我承诺要陪伴他们一起成长、一同面对困难。
然而，我很快就发现，教育不仅仅是教课，而是建立起一种相互学习的关系。
在和孩子们相处的过程中，我学到了很多。
我学会了倾听，倾听每个孩子内心深处的声音。
有一次，一个安静内向的孩子开口说话了，他向我倾诉了自己内心的困惑和不安。
我深感，每个孩子都需要被认同和关心，他们也需要一个可以倾诉的人。
我还学会了理解，理解每个孩子的独特需求和困难。
有一位孩子在学习上遇到了困难，他总是感到自己无法跟上其他同学的进度，导致他变得沮丧和自卑。
我花了很长时间和他一起探索学习方法，并寻找适合他的学习方式。
最终，他逐渐恢复了自信，也取得了不错的成绩。
这个过程让我明白到，教育并不是一成不变的，而需要根据每个孩子的情况进行调整和引导。
在和孩子们一起成长的过程中，我也经历了挫折和困难。
有时候，我觉得自己的努力似乎没有得到孩子们的回应，有时候，我甚至会怀疑自己的能力。
然而，正是孩子们那些微不足道的进步和积极的变化，让我坚定了自己的信心。
我明白到，教育的过程是需要耐心和毅力的，只有坚持下去，才能看到孩子们真正的成长。
和孩子们一起成长是一种神圣而美好的事情。
在这个过程中，我看到了孩子们的笑容和灿烂的眼神，我看到了他们对知识的渴望和对未来的憧憬。
我也看到了我自己的成长和进步。
从刚开始的懵懂无知，到现在的沉淀和积累，每一天，每一节课，都让我更加成熟和自信。
最后，我希望每个孩子都能够快乐成长，每个家长都能够理解和支持他们，每个教师都能够敬业、爱岗敬业。
教育的路上虽然困难重重，但只要心怀梦想，坚守初心，相信我们一起努力，我们一定能够见证每个孩子的成长，见证教育的奇迹。
教师演讲稿我的孩子们
教师演讲稿我的孩子们亲爱的家长们、尊敬的领导及各位教职工：大家早上好！我是XX学校的一名普通教师，今天我很荣幸能在这里与各位分享我的一些心得和感悟。
首先，我想谈一谈关于我的孩子们的话题。
在我教育的这段时间里，我深深感受到和孩子们在一起的快乐与幸福。
孩子们如同小草般在校园里茁壮成长，他们天真无邪的笑容，纯真的眼神，让我时刻感受到他们内心的纯净与美好。
这些孩子们是我生活中的阳光，他们的成长是我最大的满足。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任。
我们不仅仅是知识的传导师，更是他们心灵的引路人。
每一天，我都会用心去倾听孩子们的需求，用爱去滋润他们的心田。
在这个嘈杂的世界里，他们需要一个守护者，一个给予他们力量和引导的人。
我想，这个人就是我们，作为教师的我们。
在课堂上，孩子们的眼神聚焦于我们，期待着我们用知识和智慧点亮他们生命的火花。
但是，我们的愿景不仅是培养他们的学术能力，更重要的是培养他们的思维能力、创新能力和社交能力。
唯有这样，他们才能在未来的社会中脱颖而出，成为有价值的人才。
然而，现实却告诉我们，只有知识是远远不够的。
我曾经有过一个学生，他成绩一直名列前茅，可是他却缺乏自信心，不敢表达自己的想法，对自己的未来也充满了迷茫。
这让我深思，我们是不是忽视了孩子们在成长过程中更重要的一部分——心灵的成长？我想用一句话来表达我的心声：“孩子们，我希望你们不仅仅要追求好成绩，更重要的是追求内心的平衡和成长。
”正如大家所知，现在的教育环境竞争异常激烈，学生们面临着巨大的学习压力。
然而，我相信教育不仅仅是为了追求高分数，更要培养孩子们的兴趣和爱好，让他们成为心灵丰盈的人。
在我教育的这段时间里，我尽力让孩子们的课堂变得有趣并且富有启发性。
我试图通过情感与连接去教导他们，用真实的生活案例去激发他们的思考与想象。
我尝试着抛开课本，让孩子们从课堂中走出去，去感受自然、去接触社会，培养他们对生活的热爱和对未知世界的探索欲望。
师德师风演讲稿幼儿园微笑
师德师风演讲稿幼儿园微笑尊敬的领导、各位老师和家长：大家好！我是XX幼儿园的XXX老师。
今天，我非常荣幸能在这里和大家分享有关师德师风的主题。
师德师风作为教师的重要素质，关乎我们教师的形象和品质，更关乎我们幼儿园的发展和孩子们的成长。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们不能忽视师德师风的重要性，只有做到“师德为先，师风为重”，才能赢得社会和家长的信任和尊重，为教育事业贡献我们的力量。
首先，我想跟大家分享一个小故事。
有一位老师，他对每一个孩子都充满耐心和爱心，他在课堂上总是微笑着面对孩子们，以平等、尊重和关爱的态度对待每一个孩子。
有一天，一个特别调皮的孩子问他：“老师，你为什么总是笑呢？”老师回答说：“因为微笑是最好的礼物。
当我微笑时，我不仅感觉到快乐，还能传递给你们快乐和温暖。
”孩子们被老师的微笑感染了，学会了尊重和关爱他人。
这位老师就是我们的楷模，他用自己的行动诠释了师德师风的重要性。
师德师风，是教师应该具备的品质和风范。
师德，是指教师应该有高尚的品德和道德修养，要以身作则，做学生的楷模和榜样。
师风，是指教师应该有良好的行为和作风，要尊重学生，关爱学生，指导学生，引导学生，做学生的引路人和启蒙者。
作为一名教师，我们应该时刻铭记自己的使命，牢记自己的责任，做到爱岗敬业、勤奋敬业、忠诚敬业，用真诚和热情对待教育事业，用责任和担当引领孩子们成长。
在幼儿园的工作中，师德师风更是至关重要的。
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，是他们成长的摇篮。
作为幼儿园的教师，我们肩负着培养孩子们身心健康、全面发展的使命，我们要以爱心和耐心对待每一个孩子，用智慧和经验指导他们成长。
我们要做到“爱孩子如爱自己的孩子，教育孩子如教育自己的孩子”，让每一个孩子在幼儿园都能感受到温暖和关爱，健康快乐地成长。
师德师风的核心是“微笑”。
微笑是一种语言，是一种情感，是一种态度。
微笑可以打开孩子们的心扉，让他们感受到教师的关爱和温暖。
记得有一次，我在课堂上遇到了一个很难管理的孩子，他总是捣乱闹事，给我带来了很大困扰。
教师演讲稿我的幼教生活
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的幼教生活。
作为一名幼教工作者，我深感肩上的责任重大，因为我肩负着培养祖国未来花朵的重任。
在这里，我想向大家讲述我的幼教生活，分享我的喜悦与感动。
一、初入幼教，心怀憧憬记得刚踏入幼教这个行业时，我怀揣着满腔热情和对未来的憧憬。
那时的我，对未来充满了期待，渴望成为一名优秀的幼儿教师。
然而，现实总是残酷的。
在幼儿园的实习期间，我深刻体会到了幼教工作的艰辛。
二、辛勤耕耘，收获喜悦1. 耐心倾听，关爱每一个孩子在幼教工作中，我始终坚持耐心倾听每一个孩子的心声，关注他们的成长。
记得有一次，一个叫小明的孩子因为家庭原因变得沉默寡言，不爱与同学交流。
我主动与他谈心，了解他的困惑，给予他关爱和鼓励。
经过一段时间的努力，小明终于走出了阴影，重新融入了集体。
2. 创设环境，激发孩子兴趣为了让孩子们在快乐中学习，我努力创设富有童趣的教学环境。
在教室里，我摆放了各种玩具、绘本，让孩子们在游戏中学习知识。
我还定期组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，让孩子们在活动中锻炼身体，培养团队精神。
3. 严谨治学，提升自身素质作为一名幼教工作者，我深知自身素质的重要性。
为了更好地服务孩子，我不断学习专业知识，提高自己的教育教学能力。
在工作中，我虚心向有经验的同事请教，积极参加各类培训，努力提升自己的综合素质。
三、感动瞬间，铭记于心1. 孩子的笑容在我幼教生涯中，最让我感动的是孩子们的笑容。
每当看到他们天真无邪的笑容，我都能感受到自己的付出得到了回报。
孩子们的笑容是我前进的动力，让我更加坚定地走在幼教这条道路上。
2. 家长的信任家长是孩子成长道路上的重要陪伴者。
在幼教工作中，我得到了许多家长的信任。
他们对我工作的认可，让我倍感欣慰。
我相信，在家长和老师的共同努力下，孩子们一定能够健康快乐地成长。
四、展望未来，砥砺前行回顾我的幼教生活，既有艰辛，也有喜悦。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为孩子们创造一个美好的童年。
幼儿教师演讲稿：用心诠释爱
幼儿教师演讲稿：用心诠释爱亲爱的同事们、家长们，大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我作为一名幼儿教师的心路历程。
我想以“用心诠释爱”为主题，谈谈我对这份职业的理解和感悟。
一、爱，是一种陪伴自从我踏入幼儿园的那一刻起，我就深知，作为一名幼儿教师，我的首要任务就是陪伴。
孩子们从入园的那一刻起，就意味着他们要离开家长的怀抱，开始独立生活。
这时，我们成了他们最亲近的人，我们要用爱心去陪伴他们，让他们感受到温暖和关怀。
记得有一次，一个小班的孩子尿裤子了，他害怕地躲在角落里，不敢出声。
我发现后，立刻走过去，轻轻抱起他，告诉他：“没关系，老师帮你换衣服。
”孩子看着我，眼中闪烁着信任的光芒。
那一刻，我深感自己肩负的责任重大，我要用心去关爱每一个孩子，让他们在幼儿园度过快乐的时光。
二、爱，是一种理解孩子们的世界充满了想象和童真，他们需要我们用心去理解。
有时候，他们可能会犯错，但我们不能以成人的标准去衡量他们。
我们要学会站在孩子的角度去思考问题，给予他们足够的关爱和理解。
有一次，一个孩子把玩具扔到了地上，我问他：“你为什么要把玩具扔在地上？”他低下头，小声地说：“因为我想看它会不会开花。
”听到这句话，我忍不住笑了，原来孩子是把玩具当成了种子。
我告诉他：“玩具不会开花，但它可以给我们带来快乐。
”孩子点点头，明白了我的意思。
通过这次交流，我更加明白了孩子们的世界，也更加珍惜与他们的每一次互动。
三、爱，是一种尊重每个孩子都是独立的个体，他们有自己的想法和兴趣。
作为幼儿教师，我们要尊重他们的个性，给予他们足够的空间去发挥。
在幼儿园，我们开展了很多有趣的活动，如画画、唱歌、跳舞等。
孩子们在这些活动中，展现出了自己的才华。
每当看到他们充满自信地展示自己的作品，我都会为他们鼓掌。
我知道，这份尊重会让他们更加自信，更加勇敢地去追求自己的梦想。
四、爱，是一种责任作为一名幼儿教师，我们肩负着培养下一代的重任。
我们要用心去教育每一个孩子，让他们学会感恩、学会尊重、学会关爱。
幼儿教师演讲稿：为了幼儿的微笑3篇
幼儿教师演讲稿：为了幼儿的微笑幼儿教师演讲稿：为了幼儿的微笑精选3篇（一）尊敬的评委、亲爱的家长们，大家好！首先，请允许我自我介绍一下，我是一名幼儿教师，感到非常荣幸能站在这里与大家分享我的心声。
对于我来说，教师不仅仅是一个工作，更是一份责任和使命。
我相信，幼儿的微笑是我们最为珍贵的财富。
幼儿的微笑是什么？对我而言，幼儿的微笑是他们的快乐和满足，是他们在成长中的成就感和自信心的体现。
幼儿的微笑是我工作的最终目标，也是我最大的动力。
作为幼儿教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养幼儿的兴趣、情感和品德。
我们是孩子们成长路上的引路人，我们的言行会直接影响到他们的发展。
因此，我们必须时刻关注每个幼儿的需求，关心他们的情感和感受，让他们感受到真正的关爱和温暖。
在我的教育工作中，我注重以游戏为媒介，通过让幼儿参与各种有趣的活动，激发他们的学习兴趣和创造力。
我相信，孩子们在玩中学、学中玩的环境中，会更加积极主动地去学习，更加容易掌握知识。
与此同时，我也注重培养他们的合作精神和社交技能，让他们学会与他人和谐共处，尊重他人的权利和感受。
除了在课堂上的教学，我也注重与家长之间的沟通与合作。
我相信，教育是一种合作的过程，只有学校和家庭携手合作才能更好地为孩子们创造一个良好的成长环境。
我会定期与家长们交流，分享幼儿在学校的表现和成长情况，也会请家长们分享他们的观察和建议。
我相信，只有家校合作，我们才能真正地为孩子们的成长尽到最大的努力。
在我的教学生涯中，我最大的愿望就是看到每个孩子都能快乐地成长，并且不断向前迈进。
我相信每个孩子都是独一无二的，他们有着无限的潜能和才华。
而作为幼儿教师，我们的责任就是激发孩子们的潜能，引导他们走向成功的道路。
最后，让我们一起为了幼儿的微笑而努力吧！让我们用真心和关爱，让每一个孩子都能快乐地成长，展现出自己的闪亮之处！谢谢大家！幼儿教师演讲稿：为了幼儿的微笑精选3篇（二）亲爱的家长们，尊敬的评委们，和我一起度过这美好时光的朋友们，大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸站在这里与大家分享我对于幼儿教育的心路历程。
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教师演讲稿，我眼中孩子的笑容
篇一：《我眼中的儿童》演讲稿
各位老师：
大家好，今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。
我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心
起来。
孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随??如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午后的阳光一样的灿烂的孩子，
这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。
可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。
我的演讲完毕!谢谢大家。
篇二：幼儿教师演讲稿：感受职业幸福——孩子的目光幼儿教师演讲稿：感受职业幸福——孩子的目光
孩子的目光
东营区实验幼儿园刘虹
做了近十年的幼儿园教师，我最爱他们阳光般灿烂的笑
容，最爱他们新月般清亮的眼眸，最爱孩子那天真无邪的眼睛，以及从那明亮的眼睛里流露出来的目光。
孩子的目光——祈盼，任何时候的一举一动，都盼望老师投去赞许的目光。
孩子的目光——羞涩，有时老师无意的赞扬也能拨动他们内心的涟漪孩子的目光——快乐，一再重复的游戏，依旧能激起他们的热情。
孩子的目光——自豪，自己的任意一件作品，都能引起他们无限的骄傲。
孩子的目光——新奇，一点点新鲜事，都能激起他们探究的欲望。
孩子的目光——祈盼、憧憬、羡慕、感激……
孩子的目光，使我读懂了一个个幼小的心灵渴望关爱，使我读懂了他们对老师无上的崇敬，也使我读懂了他们对老师纯真的挚爱……
当然，我也深爱他们的聪明伶俐，深爱他们的憨厚质朴，深爱他们的童言无忌，还有我最羡慕的无忧无虑。
我是幸运的，是孩子们给了我童话般的世界；我又是幸福的，是孩子们给了我稚嫩的关怀。
孩子的目光，在我心里其实早已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，像月下悠悠飘来的提琴声，像远处淡淡袭来的茉莉花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍爱！
我庆幸，我庆幸走进了这块神奇的沃土，播种、育苗、
收获。
我将永远耕耘在这块土地上，直到皱纹爬满我细腻的脸颊，岁月漂白我乌黑的长发。
篇三：教师演讲稿范文：请这样爱孩子
教师演讲稿范文：请这样爱孩子
请这样爱孩子
炙热的夏天即将过去，我们用同样一颗炙热的心在期待着新学期的来临。
我们将欣喜的迎接那一双双待扶的小手，聆听那一声声稚嫩的童声??哦，孩子的笑容如阳光般灿烂，孩子的双眼使人仿佛置身于闪烁的星空??孩子是我们快乐的源泉，那么在那清澈的眼睛里，我们，又是什么呢？
毋庸质疑，我们是孩子的老师。
可是首先，我们更应该是他们温柔的母亲。
我想每个人都能体会第一次离开母亲，离开温暖的家，来到一个陌生的环境时的恐惧和焦虑。
那哇哇的哭声不是孩子的任性撒娇，而是他们对母亲的依恋。
他们需要的不是一个糖果，一个玩具，不是小红花，而是一个温暖的怀抱，一个亲昵的爱抚，一个妈妈！请不要厌烦哭泣的孩子，不要施舍般扔给他一个洋娃娃，请不要漠视孩子渴求关爱的心。
假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么，请给孩子一个亲切的微笑，一个母亲的拥抱，一份家的温馨??请这样爱这群孩子，让孩子们可以用清脆的嗓音唱：“幼儿园像我家，老师爱我像妈妈??”古人说：“亲其师而信其道。
”一个不肯亲近孩子的老师，她的教育是苍白的；
只有孩子信赖、喜爱的老师，才能真正的感染他们。
所以首先，请你像母亲一样爱孩子！
在你童年记忆里，什么事最快乐呢？哦，是和小伙伴的趣事吧？什么事最让你难过呢？一定是犯错被老师批评或者被父母责打了吧？对于一个孩子什么最重要呢？当然是快乐！可是我们却有意或者无意的剥夺了他们太多的乐趣，用自己立场约束他们这样那样，所以孩子更愿意亲近小伙伴。
孩子的心五彩斑斓，远不是我们成人苍白单调的心灵世界所能比拟的。
一片绿叶，一只小蚂蚁，可以让他们惊奇好半天；一个动作，一个小游戏，足以让他们乐不可支??或许，有时他们会从鱼缸里捞起小鱼让它们透气，会拆开音乐盒看看里面是不是真的有人在弹钢琴??当然，他们会给你制造无穷的麻烦。
可是，请你千万别呵斥他们顽皮捣蛋，别拉长了脸让他们站到一边，请你不要抹杀孩子对世界的好奇心和刚刚萌芽的创造力。
请你把思绪拉回到十几年前，二十几年前，当你
还是个孩子的时候。
哦，妈妈生气了，不许你再玩泥巴；老师又在批评你
，因为你用彩色笔在墙上画花；爸爸也??是的，那份委屈似乎还在心里，你只是想做一辆汽车玩玩，你只是想把教室变漂亮，你只是??今天，你有什么理由斥责他们呢？曾经，你也是一个孩子呀，那么就请你用一颗同样纯真的心去感受，
去理解，去认同，去融入孩子吧，像爱你自己一样，给予他们你儿时得到和得不到的快乐，是你能给予孩子的最美的礼物。
而作为一名教师，爱心和童心固然重要，但我们应给予孩子的，意义更深远。
自古云：师者，传道、授业、解惑者也。
随着时代的进步，社会的发展，教育理念不断更新，教师的角色也在不段的改变。
从传道者到知识的引路人，从授业者到解决问题的参与者，从解惑者到发现问题的的启发人，这已经不是传统意义上的教与学。
孩子虽小，却有着独立的思想，独特的眼光，甚至有我们已不具备的巨大潜力，作为一名新时期的教师，我们应学会用发展的目光看待、教育孩子。
所谓“授人鱼不如授人以渔”，我们不可能给予孩子应对一生的知识和技能，而学习和独立思考的能力、动手实践的能力、探求新知和创造的激情与精神、良好的道德品质和习惯，才是我们应赋予孩子的珍贵财富。
身为人民教师，我们自豪的说：“甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛泪不停。
”在新学期来临之际，让我们用一片赤诚与热情，去做孩子的慈母、益友和良师，为这太阳底下最光辉的事业奉献自己的全部力量！。