2020中学教师个人述职报告5篇
中学教师个人述职报告(优秀5篇)
中学教师个人述职报告(优秀5篇)中学教师述职报告篇一我叫,女,回族,1968年出生,xx市五中英语教师。
本人1983年考入邵阳师范,1986年7月毕业,先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。
执教24年来一直担任初中英语教学,多年担任班主任。
1991年获得邵阳学院函授英语专科文凭,20xx年获得湖南科技大学函授英语本科文凭。
1997年被评为中学英语一级教师。
现将任中学一级13年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下:一、政治思想我生于60年代,成长于70、80年代,朴实的年代,朴素的思想,纯正的正统教育,骨子里就萌生了一种对党的忠诚,对事业的崇拜,对教书育人的挚爱与奉献,“学高为师,身正为范”,这种理念一直在左右我的灵魂。
自任教以来,我严守制度,以身作则,作风正派,为人师表,爱生如子,文明执教。
把教书育人做为我终身的事业,服从组织安排,勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担,从不叫苦叫累,是群众公认的“老黄牛”。
任现职13年来,11年担任班主任,并兼任两个班的英语教学,有时三个班,经常超负荷工作,年年出满勤。
20xx年,年度考核为“优秀”;20xx年,年度考核为“优秀”;二、学识水平我参加工作24年来,一直担任初中英语教学,其中有十二年担任初三毕业班英语教学,长期的实践与锻炼,我打下了扎实的专业基础。
我知道,教师要给学生一杯水,必须具备一桶水,而且是“常流水”。
这些年来,我与时俱进,终身教育,不断充电。
我挑灯攻读,刻苦学习。
1988年我考取邵阳师专函授专科,1988年至1991年我克服孕妊反应,坚持三年函授,系统学习英语专业课程,20xx年又考取湖南科大英语函授本科,进一步掌握本科英语课程,教材教法。
两次专业化正规教育训练,我全面系统掌握英语本、专科专业基础知识,基本技能和教学理论,并在实践中摸索,在实践中提高。
为了适应新一轮课程,我抓住一切学习机会,提高自身水平,20xx年、20xx年两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班,系统学习了《课程标准解读》、《新教材研究》等课程,经常到校内外听课,交流取经,分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课,参加英语教研教改活动,使我受益匪浅。
初中老师述职报告范文(精选10篇)
初中老师述职报告范文(精选10篇)初中老师述职报告范文(精选篇1)本人于20__年6月毕业,7月入职沙中,参加工作以来,一直勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,教书育人,不怕苦,不怕累,不怕困难,不怕挫折,简称四不怕,现将本人任职以来的工作情况简述如下:一、思想觉悟高、品德良好我20__年入党,到现在已经有5年时间了,作为一名算老的党员,我一直都很忠诚对党、对国,在家一定会收看《新闻联播》,而且最喜欢看的也是《新闻联播》,并且时刻关注时事、虽然目前国内有很多不和谐的事情,但我始终坚信主流是很好的,我也深深坚信我们国家会越来越好。
我一直坚信善是为人处事最主要的原则,并且一直将它作为我人生的心跳,同时将它灌输给学生,让学生明白做人一定要有善心,有善念,不要有邪念。
二、精心教学,认真做好教学工作在教学方面,我一开始就担任语文的教学工作,为了适应当前的教学改革,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课;能密切注意所教学科的教研和中考信息,掌握教研动态,学习新观念、新理论。
在课堂教学时,我面向全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。
初三的压力很多,我丝毫不敢放松,认真备好每一节课,做好每一节课的反馈,平时常向备课组的前辈们请教,我觉得虚心是必须的,而且我一定会一直虚心请教前辈们。
三、努力做好班主任工作第一年做班主任,而且一做就是初三的班主任,身上的担子很重很重,压力一大,人都胖了好多。
真不知道怎么回事。
初三一开始,很多学生都不适应初三快节奏的生活,这个时候,我就经常下班,到班里去,多了解他们,多与他们沟通,排解他们身上的压力和各种不适应。
自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。
同时我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,并经常进行家访,和家长相互配合,有的放矢地对学生进行思想品德教育。
2020年初中教师述职报告范文(通用5篇)
初中教师述职报告2020年初中教师述职报告范文(通用5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,有得有失,述职报告也应跟上时间的脚步了。
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初中教师述职报告1一、具体的工作及成效1、认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情景,及时反馈,切实提高课堂教学效率。
及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮忙提高。
2、组织公开课教学,开展听课和评课活动,进取配合学校教务处、教研室对本组的教师进行不定时的听课,异常是对初三毕业班教师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有经验、负职责的教师进行了团体听课和个别指导,取得必须的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了必须的作用。
3、进取开展教学科研,用教育科学指导教学,一年来,我们在学校教务处、教研室的倡导下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,异常在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的教师进行了深入的探讨,异常是在晋江市质检前,我们还邀请了南安市数学教研员潘振南教师到我校进行专题讲座,讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等,取得了必须的效果。
4、切实落实竞赛辅导事宜,资源共享,职责到人。
众所周知,近几年来,我校初中部的优质生源受到了必须冲击,竞赛成绩受到了前所未有的挑战,今年也不例外。
即便如此,我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展,做到有计划、有资料、有实际行动,通力合作,从不敷衍了事,结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖,在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖,多位教师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。
2020年中学教师年度考核述职报告(精选6篇)
中学教师年度考核述职报告2020年中学教师年度考核述职报告(精选6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,想必我们需要写好述职报告了。
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中学教师年度考核述职报告1一学年来,本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。
在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养,提高道德素质我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
认真学习贯彻新课程标准,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。
2、课堂上的情况。
严格实施121导学模式,组织好每一堂课的教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
中学教师述职报告(精选6篇)
中学教师述职报告(精选6篇)作为教师,我们应当刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,才能更好的进行教学工作。
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中学教师述职报告(篇一)经历夏20xx这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。
在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。
在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。
在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。
为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。
在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中,我力求精益求精。
中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。
在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。
课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。
我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。
考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。
),审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。
在20xx年的工作中,我注重方法与策略。
我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的.目标。
本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达最佳效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。
在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。
2020年教师述职报告(精选5篇)
教师述职报告2020年教师述职报告(精选5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,需要认真地为此写一份述职报告。
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教师述职报告1一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
为人师表,有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询,认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
中学教师述职报告(精选5篇)
中学教师述职报告中学教师述职报告(精选5篇)作为教师,在教学中,应刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯。
下面是小编给大家带来的中学教师述职报告5篇,以供大家参考!中学教师述职报告(篇1)尊敬的领导:您好!20__-20__学年度,本人担任高20__届__两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。
在此,作以简单述职汇报,不当之处,敬请批评指正。
一、政治思想表现热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。
二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。
既关心爱护,又严格要求。
三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。
通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。
准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。
最新2020年教师个人述职报告范文【5篇】
最新2020年教师个人述职报告范文【5篇】转眼间作为教师的我们已经完成了今年的教学工作,接下来应该做好述职报告。
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教师个人述职报告【篇一】怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面1、教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。
在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
2020年关于初中教师个人述职报告总结经典范文【五篇】
2020年关于初中教师个人述职报告总结经典范文【五篇】通过工作述职,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作。
那初中教师个人述职报告总结有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的初中教师个人述职报告总结的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将**年度的工作回顾如下:(一)在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)在教学潜力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
教师个人述职报告怎么写_2020教师述职报告范文【5篇】
教师个人述职报告怎么写_2020教师述职报告范文【5篇】教书育人,是人类社会发展赋予每一个教师神圣的职责,也是教师的基本使命和主要工作。
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教师个人述职报告【篇一】尊敬的领导:您好!一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。
我认为,要成为一名优秀老师,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:一、身正为范,当好助手1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。
二、正视工作,以身作则一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等。
在后勤工作中琐碎的事很多,但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座、教研活动,我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。
三、求实高效,续创佳绩1、作为体育老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。
但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。
不厌其烦,所教班级体育连续多年取得乡第一的成绩。
2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。
四、改进工作,努力方向随着教学形势的不断发展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。
主要有以下几点:一是在“深”字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
二是在“实”字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
2020初中教师年度述职报告(通用5篇)
2020初中教师年度述职报告(通用5篇)2020初中教师年度述职报告(通用5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,快快来写一份述职报告吧。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的2020初中教师年度述职报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教师年度述职报告1一、认真学习,努力提高思想觉悟热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、积极实践,锤炼教科研能力进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。
本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,让每位学生学有所得。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。
在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,而且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。
在学习别人经验的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。
自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。
积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。
同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。
三、踏实工作,努力提高业务素养一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《义务教育数学课程标准(20xx年版)》、《初中数学教学设计》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。
教师个人年度述职报告锦集五篇
教师个人年度述职报告锦集五篇教师个人年度述职报告篇1尊敬的领导,各位同事:大家好!转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校各种规章制度,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,牢固树立既教书又育人的教育思想。
二、教学工作作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。
在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。
学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash 作品。
三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。
每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导。
四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,要求我校准备两个机房,于是我们电教组开始了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担任辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。
9月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈意见,直到全部符合标准。
10月份,对我校老师进行了信息技术四个模块的培训,为及时掌握老师们的掌握情况,特地出了练习题,在11月份的信息技术考核中,我校参加高级考试37人中,31人通过考试,参加初级考试的老师全过。
中学教师职称述职报告(5篇)
中学教师职称述职报告(5篇)中学教师职称述职报告1本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。
热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。
具体表现如下:一、教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望。
在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。
因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。
在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。
同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。
本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在12月获得__市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解,开启历史之门的钥匙》在12月获得__市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在1月获得__市历史学科优秀教研论文二等奖。
同时还多次在比赛中获奖:获__市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;获__中学历史教师说课比赛一等奖;获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效本人具有一定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。
2020中学教师年终个人述职报告范文5篇
2020中学教师年终个人述职报告范文5篇中学教师年终个人述职报告应该怎么写?想当好一名教师可不容易,眼看着2020年已经结束了,我们的教学工作也已经进入了新的局面,的确是时候总结一下自己的工作情况啦!以下是由小编为大家整理的“2020中学教师年终个人述职报告”,仅供参考,欢迎大家阅读.2020中学教师年终个人述职报告【一】尊敬的各位校领导:大家好!回顾一学期工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作, 更担负着育人的重担.教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军.下面对儿个方面作点小结:一、思想政治方面:我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神.遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育U的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神.二、教学方面1、备课作为一个新教师,积极参加教硏室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质•然后根据教学要求,认真备课,写好教案.备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.为上好课,我常上网查资料,博采众长.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化.复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象.2、上课上好课的前提是做好课前准备.认真讲课,力求抓住重点,突破难点.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答.巡视时,注意对学困生的辅导.课后及时做授课后记,找出不足.经过一段时间的接触,我发现有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自弊心•我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时给予肯定.逐渐提高他们的自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们另眼相看.这些学生的转化使我深刻认识到教师要热爱每个学生,尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们.理解尊重和信任是培养自主品格的养料.用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了.4、爱是责任.爱学生要深入、理智地爱.就是要严格要求学生,坚持原则.师爱既蕴含着强烈的情感色彩,乂表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来.作为一个教师,我有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空.在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学•特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展.在辅导学生学习时,一视同仁.我们班有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导•在学校我采取让同学教,亲自教,让同学考他们,我亲自考他们等方法,促使他们学习.通过期中考试我发现他们学习有了一点进步.教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则.刚入学的学生,只会随心所欲地玩闹.我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育•这样让他们心中有常规,时刻有常规意识.四、业务学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.努力钻研教学方法,适应当前教育形式;,为进行教学做好准备. 积极参与新教师进修学习,不断充实自己.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等.五、事业心、责任心:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰.利用各种方法,训练学生提高、集中注意力.2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步.3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己.教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感.4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.尤其我是个新教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向师傅和各位同事学习,以不断提高自己.而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敬感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.述职人:—年月日2020中学教师年终个人述职报告【二】尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!本人自20_年_月任_中学教师以来,一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编.儿年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多•下面我就对自己这2020年来的工作作一番简单的回顾与汇报.一、职业道德方面我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业, 有良好的师德风范和教师素养.深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神•我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观.工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学笫一线.任现职以来,一直坚持出全勤.每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益. 在学生和教师心目中,具有较好的教师形象.在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖.二、教育教学能力及成绩1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法.教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上.始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备一备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅一辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏.在教学内容和LI标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”.在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识, 激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力.每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习.在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐.在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用.在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在20_年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖.20—年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖.2、积极进行教学研究,作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文.任现职以来,我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在20_年市教育教学论文被评为二等奖,《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖.3、作为学校教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师、教材、学生, 充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动” “助教活动” “教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高.三、班主任工作方面:在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生.始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活惜况.同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定•让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感.山于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体•每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人.儿年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人. 学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号.以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师.谢谢大家!述职人:—2020年_月_日2020中学教师年终个人述职报告【三】尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将2020年的工作情况总结汇报如下:一、师德方面加强修养,塑造“师德”.我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本•“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然.从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人.我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生.为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平.今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中.二、教学方面虚心求教,强化自我•对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的.随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少.面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大.为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下儿个方面对自身进行了强化.首先是从教学理论和教学知识上.我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用.在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论.其次是从教学经验上.山于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理.因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验.我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强.三、做到“不耻下问”,教学互长从另一个角度来说,学生也是老师的“教师” •由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识.四、学校各项活动情况积极参与活动,严格要求自我.认真参加学校组织的各项活动.一年来未耽误一节课.上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持.总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.谢谢大家!述职人:—2020年_月_日2020中学教师年终个人述职报告【四】尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,山于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责.因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定.为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将2020年度的工作汇报如下:(一)、在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业, 为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我•我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在.我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获.我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作.在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,怎于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己.(二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在笫一位,坚持大事少请假,小事不请假.(三)、在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数.走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学丄作.取得的成绩一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感•一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励•在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生.把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们.谢谢大家!述职人:—2020年_月_日2020中学教师年终个人述职报告【五】尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!2020年来,我认真学习贯彻党的十九大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作惜况汇报如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的LI标,不断更新教学观念.注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来.通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,乂是机遇.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼” •2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念.树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处•将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.一年来, 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材, 准确把握难重点.在制定教学LI的时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真, 并不断归纳总结经验教训.2、注重课堂教学效果.针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌, 坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题.听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲.4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.(二)调动学生的积极性.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自山健康的发挥•让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率.(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩.所以, 一年来,我一直注重从以下儿方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生.应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好.2、因势利导,化消极因素为积极因素.首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点.其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定.3、真正做到晓之以理,动之以情.首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”.其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论•最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物•因为做到了以上儿点,所以我在后进生转化工作上, 效果还是明显的.谢谢大家!述职人:—2020年_月_日2020中学教师年终个人述职报告范文5篇。
初中教师2020述职报告精选5篇范文
初中教师2020述职报告精选5篇范文作为一名教师,在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作。
下面给大家分享一下关于初中教师述职报告,希望对大家有帮助。
初中教师述职报告1教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。
本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面应对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
初中教师述职报告2尊敬的领导:本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作述职如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
2020年年轻中学教师述职报告(精选5篇)
年轻中学教师述职报告2020年年轻中学教师述职报告(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,你梳理过这段时间的工作吗?来为这一年的工作写一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编精心整理的2020年年轻中学教师述职报告(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
年轻中学教师述职报告1本学年对我来说是参加工作以来最为难熬的一年。
在有些同事眼里我是当了领导了,可在我心里却是一个新的持久而漫长的艰巨挑战开始了。
怎样才能把工作做得细些少给领导同事们添麻烦?怎样才能协调好个人专业提高和学校服务工作之间精力分配?怎样才能调整好自己的心态,真正做到只论付出不问收获?怎样才能既做一个好妈妈又当一个好老师?等等这些问题都一直缠绕在我的脑海里,让我没有一刻得到放松。
我是一名党员,我深知服从组织安排是最起码的要求,所以一年来我对上级交给的工作都及时、准确的完成。
无论是组织体育老师准备资料迎接全国体育卫生工作检查,还是抽调十几位老师为申报合肥市第十一届文明单位做准备,不论是各类师生人事统计数据的填报、上传,还是日常琐碎的学籍管理、考勤、排课,我都竭尽所能去做好。
特别是各类人事报表和考勤工作,这两样工作看起来琐碎却对每位教师的切身利益影响巨大。
为了做到数据准确无误,每一次填表上报我都认真对待,为了一个不确定的数据反复查档案、与会计核对是常有的事。
特别是在绩效工资实施前反复进行调研的那段日子,我曾连续半个月提交了涉及每位教师(包括退休的在内)各方面情况的报表数十份,欣慰的是在教育局审核时无一点差错。
最初在工作内容确定时,校长给我的定位是德育,令我惭愧的是由于一些特殊情况,在这一年里实际上我参与的德育管理工作并不多,与班主任的交流也很有限。
幸运的是班主任们对我的工作给予了充分的理解和宽容。
感怀于此,对于一些我能帮的上的事我也尽力去帮助他们,比如大合唱比赛。
这次大合唱比赛是校园艺术节的最重头戏,全校学生都是演员。
初中教师个人述职报告(通用五篇)
初中教师个人述职报告(通用五篇)初中教师个人述职报告(通用)(精选篇1)我叫__,毕业于__师范大学思想政治教育专业,本科学历,20__年8月到中学任教社会政治。
20__年至今先后担任教研组长年级组长。
20__年起至今一直担任班主任工作,多年从事毕业班的教学工作,教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:一、思想政治方面从教以来,我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己,自觉遵守法律、法规,忠诚教育事业,具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来,积极贯彻教育方针、政策,严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》,在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失,服从学校安排,认真履行岗位职责。
二、教育教学方面工作至今,本人连续几年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,了解教材的重点与难点,课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求提高课堂效益。
连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”,一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。
在本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。
从20__年8月参加工作以来,也取得了一点成绩。
如:20__年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖等。
我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
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2020中学教师个人述职报告5篇a;中学教师个人述职报告应该怎么写?2020年已经到来了,我们这一学期的教学工作也快要结束了,但是在放假之前,我们还有个任务没有完成呢,那就是个人的述职报告!以下是由为大家整理的“中学教师个人述职报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学教师个人述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!回顾一学期工作,本人深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。
下面对2020年的教学工作作以汇报:一、思想政治方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、教学方面:1、备课作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。
然后根据教学要求,认真备课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为上好课,本人常上网查资料,博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,本人尽量将课程形象化。
复习阶段,本人把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。
巡视时,注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记,找出不足。
3、辅导本人利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。
并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。
辅导学困生,本人常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。
4、作业根据减负的要求,本人把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、职业道德:德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是爱。
师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。
1、爱是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。
这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。
为了解学生本人常和他们在一起,课间和他们一起聊天,中午休息时和他们闲聊、下棋,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解,本人对班级学生的基本情况掌握了不少。
了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。
2、爱是关怀。
师爱,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。
3、爱是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。
信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。
经过一段时间的接触,本人发现有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自尊心。
本人对于他们的每一点进步都有给予鼓励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时给予肯定。
逐渐提高他们的自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们另眼相看。
这些学生的转化使本人深刻认识到教师要热爱每个学生,尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。
理解尊重和信任是培养自主品格的养料。
用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。
4、爱是责任。
爱学生要深入、理智地爱。
就是要严格要求学生,坚持原则。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。
作为一个教师,本人有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
在教学中本人尝试多种易于接受的方法进行教学。
特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。
在辅导学生学习时,一视同仁。
本人们班有些学生学习困难,于是,本人尽可能为他们辅导。
在学校本人采取让同学教,亲自教,让同学考他们,本人亲自考他们等方法,促使他们学习。
通过期中考试本人发现他们学习有了一点进步。
教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。
刚入学的学生,只会随心所欲地玩闹。
本人不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。
这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
四、业务学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。
积极参与新教师进修学习,不断充实自己。
本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。
五、事业心、责任心:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。
利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
尤其本人是个新教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,本人还将继续向师傅和各位同事学习,以不断提高自己。
而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为教育工作者,本人们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成本人们肩负的神圣历史使命。
谢谢大家!述职人:__2020年_月_日中学教师个人述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。
因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将2020年度的工作汇报如下:、在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
、在教学能力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
取得的成绩一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。
把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
谢谢大家!述职人:__2020年_月_日中学教师个人述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。
_2020年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。
我所教的是八年级学生,八年级学生大多数是14、15岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。
掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。
下面我来汇报一下这一学期来我对八年级地理的几点工作体会:一、思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。