学校安全首遇责任规章制度

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学校安全首遇责任制度

学校安全首遇责任制度随着社会的不断发展，学校安全问题越来越受到人们的关注。

学校作为培养祖国花朵的摇篮，承载着无数家庭的希望和梦想。

然而，近年来，校园安全事件频发，给学校、家庭和社会带来了极大的影响。

为了保障学校师生的生命安全，维护校园稳定，我国各地纷纷出台了学校安全首遇责任制度。

本文将从学校安全首遇责任制度的背景、意义、内容以及实施措施等方面进行探讨。

一、学校安全首遇责任制度的背景1. 校园安全事件频发。

近年来，校园欺凌、校园暴力、食品安全、交通安全等各类校园安全事件时有发生，严重影响了学校师生的正常生活和教育教学秩序。

2. 社会对校园安全的关注度提高。

随着媒体对校园安全事件的报道，社会公众对校园安全的关注度不断提高，对学校安全管理提出了更高的要求。

3. 教育法律法规的完善。

我国《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规对校园安全管理提出了明确要求，为学校安全首遇责任制度的实施提供了法律依据。

二、学校安全首遇责任制度的意义1. 保障师生生命安全。

学校安全首遇责任制度要求学校在第一时间发现安全隐患时，立即采取措施，将安全隐患消除在萌芽状态，确保师生生命安全。

2. 提高学校安全管理水平。

学校安全首遇责任制度促使学校建立健全安全管理机制，加强安全管理队伍建设，提高安全管理水平。

3. 维护校园稳定。

学校安全首遇责任制度有助于预防和减少校园安全事件的发生，维护校园稳定，为教育教学创造良好的环境。

4. 落实责任追究。

学校安全首遇责任制度明确了学校及相关责任人在安全管理中的职责，对失职、渎职人员进行责任追究，确保安全管理落到实处。

三、学校安全首遇责任制度的内容1. 明确学校安全首遇责任制度的责任主体。

学校安全首遇责任制度明确学校及相关责任人在安全管理中的职责，包括校长、分管领导、班主任、任课教师等。

2. 规定学校安全首遇责任制度的责任内容。

学校安全首遇责任制度要求学校在第一时间发现安全隐患时，立即采取措施，消除安全隐患，防止事故扩大。

教师安全首遇责任制度

一、总则为加强学校安全管理，提高教师安全意识，明确教师安全首遇责任，保障学生、教师的人身安全和学校财产的安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体教师，包括但不限于班主任、任课教师、教辅人员等。

三、责任划分1. 班主任责任（1）负责本班学生的日常安全管理，包括课堂、课间、午休、课外活动等。

（2）对本班学生的安全教育负总责，定期开展安全教育讲座，提高学生的安全意识。

（3）发现学生存在安全隐患时，及时采取措施，防止事故发生。

（4）对学生进行安全教育，确保学生掌握基本的安全知识和技能。

2. 任课教师责任（1）在授课过程中，关注学生的行为，确保课堂安全。

（2）发现学生存在安全隐患时，立即采取措施，防止事故发生。

（3）积极配合班主任开展安全教育，提高学生的安全意识。

（4）对学生进行安全教育，确保学生掌握基本的安全知识和技能。

3. 教辅人员责任（1）负责学校设施设备的安全管理，确保设施设备正常运行。

（2）发现安全隐患时，及时上报，并采取措施排除隐患。

（3）协助班主任和任课教师开展安全教育，提高学生的安全意识。

（4）对学生进行安全教育，确保学生掌握基本的安全知识和技能。

四、安全首遇责任1. 首遇责任定义首遇责任是指教师在学校日常工作中，发现学生存在安全隐患或事故发生时，应立即采取行动，防止事故扩大，确保学生和教师的人身安全。

2. 首遇责任内容（1）立即报告：发现学生存在安全隐患或事故发生时，应立即向班主任、学校安全管理部门报告。

（2）采取措施：根据事故情况，采取必要的措施，如疏散学生、封锁现场、拨打急救电话等。

（3）协助救援：在救援过程中，积极配合救援人员，提供相关信息和协助。

（4）事故调查：事故发生后，配合学校进行调查，分析事故原因，制定整改措施。

3. 首遇责任追究（1）教师未履行首遇责任，导致事故扩大或造成严重后果的，将依法追究其责任。

学校安全首遇责任制度[1]

学校安全首遇责任制度一、制度目的与适用范围为了确保学校的安全稳定运行，保障全体师生员工的生命安全和财产安全，规范学校内部安全管理工作，特制定本《学校安全首遇责任制度》，以明确学校各相关部门和人员在安全事故首遇时的责任和义务，并对相关人员履职情况进行考核。

本制度适用于我校全体师生员工。

二、管理标准1. 安全专职人员管理1.1 学校应设立专门的安全办公室，安排专职人员全面负责学校安全管理工作。

1.2 安全办公室的主要职责包括但不限于：•制定学校安全制度和应急预案；•监督学校内部安全工作的落实；•组织开展安全培训和演练；•负责安全风险评估和事故调查；•协助有关部门处理安全事件等。

2. 各部门的安全职责2.1 学校教务部门的安全职责：•制定学校教学活动的安全规范和操作流程；•确保教室设备、安全设施等的正常使用；•组织开展安全教育和培训；•协助安全办公室进行安全演练等。

2.2 学校后勤部门的安全职责：•负责学校建筑、设备、水电、供暖等的安全维护；•制定安全管理制度和操作规程；•组织安全巡检和检测；•协助处理突发事件等。

2.3 学校学生管理部门的安全职责：•负责学生的安全管理和教育工作；•制定学生安全规范和行为准则；•组织开展安全教育和演练；•协助处理学生安全问题等。

3. 师生员工的安全责任3.1 师生员工应遵守学校安全规章制度，积极配合安全管理工作，确保自身安全和他人安全。

3.2 师生员工应加强安全意识，提高安全素质，学会紧急避险和急救技能。

3.3 师生员工应及时报告和协助处置安全隐患和事故，确保安全事故及时得到控制和处理。

三、考核标准1. 安全专职人员的考核1.1 安全专职人员应按照职责履行安全管理工作，推动学校内部安全制度的完善和落实。

1.2 安全专职人员应定期组织安全培训和演练，提高师生员工的安全素质和应急处置能力。

1.3 安全风险评估和事故调查工作应及时、准确地进行，提出有效的改进建议和预防措施。

学校安全责任首遇制度

一、制度背景随着社会的发展和人民生活水平的提高，学校安全已经成为社会关注的焦点。

为了保障学生的生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，提高学校安全管理水平，我国教育部和各级政府高度重视学校安全工作。

为了进一步明确学校安全管理责任，规范学校安全管理工作，特制定本制度。

二、制度目的1. 明确学校安全管理责任，强化安全意识，提高安全管理水平。

2. 建立健全学校安全责任体系，确保学校安全工作落到实处。

3. 加强学校安全管理队伍建设，提高安全管理人员的业务素质。

4. 做好学校安全防范工作，预防安全事故的发生。

三、制度内容1. 责任主体学校安全责任主体包括学校领导班子、教职工、学生、家长和社会各界。

2. 责任分工（1）学校领导班子：全面负责学校安全工作，制定学校安全工作规划，组织协调学校安全管理工作，对学校安全工作负总责。

（2）教职工：负责教育教学、学生管理、校园安全巡查等工作，发现安全隐患及时报告，并采取措施消除隐患。

（3）学生：遵守学校安全规定，增强安全意识，积极参与学校安全活动，维护自身和他人的安全。

（4）家长：配合学校做好学生安全教育，关注学生安全，关心学校安全工作。

（5）社会各界：关心支持学校安全工作，对学校安全工作进行监督。

3. 安全责任首遇制度（1）首遇原则：学校安全责任首遇制度是指在学校安全工作中，任何教职工在发现安全隐患或安全事故时，应当立即采取以下措施：①立即报告：向学校安全管理部门报告，并向上级领导报告。

②现场处置：采取有效措施，立即排除安全隐患或控制事故扩大。

③组织救援：协助学校安全管理部门组织救援力量，进行现场救援。

（2）首遇责任：首遇责任人应当对发现的安全隐患或安全事故负责，并承担相应的责任。

①首遇责任人应当对发现的安全隐患或安全事故进行现场处置，并及时报告。

②首遇责任人应当协助学校安全管理部门组织救援力量，进行现场救援。

③首遇责任人应当对因未及时报告或处置不当导致事故扩大的，承担相应的责任。

学校安全首遇责任制度

学校安全首遇责任制度第一章总则为了保障学校师生的人身安全和资产安全，提倡全员参加、共同维护学校安全的理念，订立本《学校安全首遇责任制度》（以下简称“本制度”）。

本制度适用于本公司全部员工和供应商，并已列入公司的管理规章制度体系。

第二章安全责任的分工第一节领导责任1.学校管理层应重视安全工作，并订立相应的安全管理制度，明确安全管理的职责和范围，确保安全管理工作得到有效落实。

2.学校管理层应指定一位专职安全责任人，负责安全工作的组织协调和管理。

第二节部门责任1.各部门需要设立安全组织，明确安全岗位职责，保证安全工作的有序开展。

2.各部门负责人要对本部门的安全工作负重要责任，建立安全工作制度，加强安全培训，提高员工的安全意识和应急本领。

3.各部门负责人要加强对下属员工的安全教育和培训，确保员工掌握必需的安全知识和操作技能。

第三节职工责任1.学校全体员工都有安全责任，要时刻关注学校的安全情形，做到防备在前、安全第一、2.学校全体员工要乐观参加各项安全培训和演练，提高应急处理本领，掌握相应的自救知识和技能。

3.学校全体员工要乐观报告和帮助解决安全隐患，发现问题及时上报，乐观搭配相关部门进行处理。

第三章安全工作的内容与要求第一节建立安全管理体系1.学校应建立健全安全管理体系，包含安全组织、安全制度、安全责任、安全宣传、安全培训等各个方面，并定期进行评估和改进。

2.安全管理体系应明确各岗位的职责和权限，并订立相应的操作规程和工作指南，确保安全管理的有效实施。

第二节安全风险评估与防备措施1.安全风险评估是安全工作的紧要一环，学校应定期进行安全风险评估，发现和分析可能存在的安全风险，并订立相应的防备措施和应急预案。

2.学校应对各类安全风险建立档案管理，记录和跟踪每一次安全风险评估的结果和处理情况，并及时进行调整和改进。

第三节安全设施与防护措施1.学校应建立完善的安全设施，包含但不限于门禁系统、监控系统等，并定期进行设施的检查、维护和保养，确保其正常运行。

首遇责任制度

学校首遇责任制一、首遇责任制首遇责任制就是第一个遇到问题、事件、来访者等的人，如果自己有能力就应当尽力处理和解决问题；如果自己没有处理这种问题的能力和权限，则应当把问题移交给有能力解决的部门或者人员，而不应当采取推诿、拒绝等办法。

也称作首问负责制。

二、本校所有教职工都是首遇责任人，维护学校师生安全。

首遇责任人遇到偶发事件，态度要积极认真，急事急办，要有责任心，不得以任何借口推诿、搪塞、拒绝、拖办或置之不理。

对涉及本人工作岗位职责的事宜，首遇责任人要做到依章按程序办理，尽可能一次性处理完毕。

对不属于本人工作职责范围内的事宜，首遇责任人要及时制止劝阻、帮助服务，并同有关人员、处室联系，向相关领导汇报。

三、学校教职工遇到以下具体事宜，应尽到首遇责任人的责任和义务。

1.遇到干扰学校正常教育教学的闹校事件，首遇责任人应及时劝止，并立即向学校安全保卫处、校级领导报告，必要时拨打“110”报警。

2.遇到学校发生被盗事件，首遇责任人要及时拨打“110”报警，并在保护自身安全的前提下上前制止，做好现场保护工作，及时向校级领导汇报。

遇到学校学生在校内外打架或被校内外人员勒索敲诈、殴打等事件，应立即劝止，并向学校安全保卫处及时报告。

如发现有人受伤，应首先将受伤学生送往校医室或医院，不得耽搁并及时通知班主任和家长。

3.遇到学生上下楼梯拥挤、混乱或学生在课间追逐打闹等现象，首遇责任人应立即制止，出现安全事故，应立即采取急救措施，迅速将伤者送往校医室或医院救治，并及时报告学校安全保卫处或校长室。

4.遇到学生在上学途中发生交通伤害事故，首遇责任人应及时上前予以帮助，并协助肇事者立即将伤者送往医院，并及时通知学生家长和学校安全保卫处。

5.遇到本校学生进入“网吧、酒吧、游戏厅、歌舞厅”等，首遇责任人应立即将其带出并通知班主任、家长和学校安全保卫处。

6.遇到本校学生在校内外吸烟及其它不良行为，首遇责任人应立即制止并通知班主任和学校德育处。

学校安全首遇责任制度

学校安全首遇责任制度学校安全是教育工作的重要内容，确保学校安全是保障学生成长健康的基础。

为了切实加强学校安全工作，不断提高教职工和学生的安全意识和自我保护能力，许多学校建立了学校安全首遇责任制度。

本文将从制度的背景、目标和具体措施三个方面，对学校安全首遇责任制度进行详细阐述。

学校安全首遇责任制度的背景是学校内外安全形势的复杂性和严峻性。

学校是学生学习生活的重要场所，然而由于社会环境的变化和安全隐患的增加，校园安全问题也日益凸显。

校园欺凌、火灾事故、意外伤害等安全事件频繁发生，对学校的安全管理提出了更高的要求。

为了提高学校安全保卫水平，许多学校开始建立和完善学校安全首遇责任制度。

学校安全首遇责任制度的目标主要包括两个方面。

一方面，通过制度的建立，提高教职工和学生的安全意识和自我保护能力。

教职工是学校安全管理的重要力量，他们在日常工作中需要与学生密切接触，因此必须具备一定的安全知识和应急处置能力。

学生是学校最主要的人群，他们需要在学校得到有效的安全保护，学会自我保护，提高安全意识，培养积极的安全行为习惯。

另一方面，通过责任制度的建立，加强学校安全管理的科学性和规范性。

学校是一个复杂的组织，涉及到各个方面的管理工作，如讲堂安全、食堂管理、宿舍卫生等，学校安全首遇责任制度的建立可以明确教职工和学生在各项安全工作中的职责和权限，提高学校安全管理工作的有效性。

具体措施是学校安全首遇责任制度的重要内容，主要包括以下几个方面。

一是明确责任分工。

学校安全工作是一个系统工程，需要各个部门共同参与。

责任制度应明确学校各个部门在安全工作中的具体职责，包括学校领导班子、保卫处、教务处、宿舍管理部门等。

二是加强培训和教育。

责任制度建立后，需要对教职工和学生进行相关培训和教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

培训内容可以包括安全知识、急救技能、应急处置等。

三是建立安全管理制度。

学校安全管理需要有一套科学、规范的制度。

责任制度应明确学校各项安全管理工作的具体程序和要求，包括安全检查、隐患排查、信息报备等。

首遇、追究、责任区、一岗双责、日常量化

资峪九年制学校安全管理责任区制度为进一步加强安全工作管理，强化岗位职责意识，根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责、谁在岗谁负责”原则，落实层级安全工作管理模式，在校园及周边划分设立安全责任区，形成以网格化监管为基础、定人定区定责的安全责任区监管格局。

一、“安全责任区”的设立针对学校规模、学校环境、部门分布、人员配置等实际情况，根据班级、部门人员日常管理的范围，将学校划分为若干个安全责任区。

划分原则如下：1、合理性。

以部门管理职能、校园建筑物使用性质、部位重要等级为依据，落实主管领导、管理部门、部位安全管理员等为主体责任人的责任区，层层签订安全管理责任书，明确管理责任及安全工作目标。

2、便利性。

责任区的范围要合适，应均匀分配工作量，保证责任人员在完成正常岗位工作的同时有时常观察、按时检查的可能，达到及时发现问题、及时上报、及时解决问题的目的。

3、责任性。

责任人员要明确责任区范围和职责，提高安全意识，作随时、定期的检查，及时排除安全隐患。

4协调性。

学校要安排专门机构，将各责任区责任人汇报的各类管理问题或安全隐患、建议进行分类，分解到相关领导或部门予以落实。

5、服务性。

设置安全责任区公示牌，明确管理部门、主管领导、责任人姓名、联系电话等，能及时为学生提供安全服务二、“安全责任区”的层次学校要进一步修订完善本校安全管理责任层次及安全管理职责，使学校做到安全责任层次清楚，安全职责明确，安全责任落实到岗位。

安全责任划分为五个层次，即：校长责任、主管副校长责任、部门领导责任、安全主管领导责任、岗位责任五个责任层次。

三、“安全责任区”的管理1、加强对责任区内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理。

2、安全责任区检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角；学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任区进行认真检查，并形成安全检查记录，发现问题及时报告分管领导。

3、学校要认真分析各责任区安全情况，对可能存在安全隐患的区域决不遗漏，做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一时间内整改。

学校安全工作责任制和责任追究制度

学校安全工作责任制和责任追究制度为了切实做好学校安全工作，加大校园安全的监管和防范力度，努力营造安全、有序、稳定的校园环境，规范各种校园安全事件的责任认定和责任追究，杜绝各类安全事故，特制定我校安全事故责任认定、责任追究制度.一、安全责任划分1、校长：是学校安全的第一责任人.对学校安全负总责，对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力.安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实行分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签订《安全管理责任书》.2、副校长：是学校安全的组织管理者.对分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时，管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任.3、年级组（部）主任：是所负责年级安全管理的第一责任人.负责拟定年级组（部）内教职工的安全职责和本年级安全工作措施和办法；负责督查所辖工作范围的安全和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患；落实人员负责课间、楼道及空档时段的安全管理，明确其职责.安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，及时向校长或相关部门报告，并拟出事故报告草案.若因教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任.4、政教主任：是学生安全工作的组织管理者.负责学生安全的日常管理和教育工作，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作.若因教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任.5、教务主任：是学校教务工作安全的组织管理者.负责学校教务工作的安全管理，组织实施教务工作安全管理要求，抓好课堂、课间活动及社会实践等教育教学活动的安全管理.发现教务工作安全问题必须同政教处取得联系，并向分管领导汇报，及时做好落实整改.若因教务工作安全教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任.6、总务主任：是学校后勤保障及饮食卫生、传染病防控安全的组织管理者.对学校校舍及各种设施和学校食堂、小卖部、校园周边食店及小卖部等安全负直接管理责任.组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，检查食品卫生质量，发现学校后勤保障及饮食卫生、传染病防控安全问题及时向分管领导汇报，及时做好落实整改.落实人员负责重要部位的财产管理，并明确其职责.若因后勤工作安全教育、管理不到位、处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任.7、公寓办主任：是学校公寓安全工作的组织管理者.负责检查学生宿舍内设施设备的安全隐患，落实人员昼夜值班巡查、陪寝，因学生就寝后擅自外出发生安全事故，在寝室生病未及时护送上医院，打架斗殴等一切安全事故，由公寓办负责.8、保卫科：门卫实行24小时安全值班制度，要严格外来人员的管理，严禁外来机动车辆、易燃、易爆、有毒的物品进入校园，发现校园周边存在的安全隐患并妥善处理、及时报告.凡因门卫玩忽职守，管理不力造成的安全事故，由门卫负责；全校教师必须按学校的安排到指定的值日点，如校园周边、楼层等处参与安全值日，并切实履行职责，因值日教师擅离职守，措施不力而造成的安全事故由值日教师负责.9、其它处室主任：配合政教处对本处室所管辖的安全工作，经常性的进行安全教育和管理.组织实施安全隐患的排查，发现问题及时同政教处联系，向分管领导汇报，并及时落实整改.若因教育、管理不到位、安全隐患排查不及时、整改措施不到位等出现安全事故，应承担管理责任.10、班主任：是所在班级学生安全的第一责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全，应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全排查，发现学生安全问题及时同政教处、年级组汇报，采取多种措施防止学生安全事故的发生.若因管理不善、教育不到位出现安全事故，则应承担管理责任.11、任课教师：是任课时段学生安全的第一责任人.对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有及时发现缺课、逃课学生，或发现而没有及时报告班主任；体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；擅离岗位、私自调课、提前下课、滞留学生，或上课期间管理不善的；组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；学生有特异体质或者特殊疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道但未加以必要注意的；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要安全措施的等.12、其它岗位人员：如行政值周、值周教师、安全管理员、电工、校医、实验员等，均应严格执行校园安全管理制度，认真履行相关安全职责，如因失职、渎职出现安全事故，须承担相应安全责任.二、首遇责任制度教师在校工作期间，谁遇到校内学生存在安全隐患或正在发生安全事故，谁就是首遇责任人，应该履行以下职责：1、制止事态扩大.2、及时救治受伤者.3、及时向班主任，学校领导或家长联系、汇报.如果首遇教师未履行职责追究以下责任：1、负责赔偿事态扩大后的一切费用.2、当年不得参加评优、评职、晋级、年度考核不称职.3、造成严重后果的应负责一切经济责任和刑事责任.三、安全事故责任追究制度1、为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效，学校特成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任为成员的学校安全事故认定、责任追究工作小组，负责研究落实安全责任事故的处理.2、责任追究原则：（1）领导：谁主管，谁负责；（2）教师：有工作岗位就有安全责任；（3）上课：谁上课，谁负责；（4）、活动：谁组织，谁负责；3、各部门及教职工，若不履行相应的安全职责；违反有关规定要求，发生安全责任事故，将追究相关当事人的责任.4、学校追究.发生安全责任事故后，学校将按有关规定，视其情节，给予相关责任人必要的行政、纪律处分，并根据其承担责任比例大小，追偿相应的经济赔偿责任.凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年年度考核不合格，并取消当年评先，晋职资格.5、教育行政部门追究.学校校长、分管领导及相关管理人员，在学校安全管理中，不履行相应职责或违反有关安全管理规定，发生安全责任事故，由教育行政部门按有关规定追究相关人员的责任.6、司法部门追究.发生事故后，有下列行为的，提请行政监察机关按政纪的有关规定追究相关责任人的行政责任，情节恶劣触犯刑律的依法追究刑事责任：（1）未在规定时间内上报，且不能说明未及时上报原因的：（2）故意少报或漏报伤亡人数的；（3）故意隐瞒不报、谎报的.四、本制度自20xx年9月1日起执行.。

学校安全首遇负责制度

一、制度背景学校是青少年学生学习和生活的重要场所，校园安全关系到学生的身心健康和生命安全，关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。

为了进一步加强学校安全管理，提高应对突发事件的能力，确保学生在校期间的生命财产安全，特制定本制度。

二、制度目的1. 建立健全学校安全首遇负责制度，明确各级人员的职责，确保学校安全工作责任落实到人。

2. 提高学校安全管理水平，降低安全事故发生率，为师生创造一个安全、和谐、稳定的校园环境。

3. 加强对突发事件的快速反应和应急处置能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施，最大限度地减少损失。

三、制度内容1. 职责分工（1）学校领导：全面负责学校安全工作，对学校安全负总责。

负责制定学校安全工作计划，组织、协调、督促各部门落实安全工作。

（2）安全管理部门：负责学校安全工作的组织实施，制定安全管理制度，组织开展安全检查、宣传教育、应急演练等工作。

（3）班主任：负责班级学生的日常安全管理，及时发现、报告安全隐患，组织开展班级安全教育活动。

（4）任课教师：负责课堂安全管理，确保课堂教学安全有序，对学生进行安全教育。

（5）宿管人员：负责宿舍安全管理，确保宿舍环境安全、卫生，加强对学生的夜间巡查。

（6）食堂、保卫、后勤等相关部门：按照职责分工，做好各自范围内的安全管理工作。

2. 首遇负责制度（1）首遇原则：在学校发生安全事故或紧急情况时，最先发现或接到报告的人员为“首遇责任人”。

（2）首遇责任人职责：①立即启动应急预案，采取必要措施，控制事态发展。

②及时向上级领导报告，同时向安全管理部门报告。

③协助相关部门开展事故调查、处理和善后工作。

④做好事故现场保护，配合有关部门调查取证。

⑤做好学生安抚工作，稳定学生情绪。

3. 应急处置流程（1）接到事故报告后，首遇责任人应立即启动应急预案，组织相关人员采取应急措施。

（2）向上级领导报告事故情况，请求指示。

（3）安全管理部门接到报告后，立即组织开展事故调查、处理和善后工作。

学校安全首遇责任制度

学校安全首遇责任制度学校安全首遇责任制是指在学校安全管理工作中，每一位教职工都要承担起安全监管的责任，做到人人有责、人人负责。

这是一种预防为主、全面参与的安全管理模式，旨在确保学校师生的生命安全和财产安全，创造一个安全、和谐、稳定的校园环境。

一、学校安全首遇责任制的意义1. 提高安全意识。

学校安全首遇责任制要求全体教职工都要把安全工作放在首位，时刻保持高度的安全意识，将安全观念融入教育教学工作的各个环节。

2. 明确安全责任。

通过制定详细的安全管理制度，明确各级领导和教职工的安全职责，使每位教职工都清楚自己在安全管理中的具体职责和任务。

3. 落实安全措施。

学校安全首遇责任制强调实际行动，要求教职工在日常工作中发现安全隐患及时整改，确保各项安全措施落到实处。

4. 强化安全培训。

学校应定期组织安全培训，提高教职工的安全知识和技能，增强应对突发事件的能力。

5. 加强安全监督。

学校安全首遇责任制要求建立健全安全监督机制，对教职工的安全工作进行定期检查和评估，确保安全管理工作的实效。

二、学校安全首遇责任制的实施1. 成立安全管理组织。

学校应成立安全管理领导小组，明确各级领导的职责，统一协调、指挥学校安全工作。

2. 制定安全管理制度。

学校应根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定一套完善的安全管理制度，明确教职工的安全职责和任务。

3. 落实安全责任。

学校应与每位教职工签订安全责任书，明确安全责任和要求，确保安全工作落到实处。

4. 加强安全教育。

学校应将安全教育纳入教育教学计划，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。

5. 整改安全隐患。

学校应定期开展安全隐患排查工作，发现问题及时整改，确保校园安全。

6. 建立健全应急预案。

学校应针对不同类型的安全事故，制定相应的应急预案，明确应急处理程序和措施。

7. 开展安全演练。

学校应定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力。

8. 加强安全培训。

学校应定期组织安全培训，提高教职工的安全知识和技能。

安全工作首遇负责制

安全工作首遇负责制为增强我校全体教职工的服务意识和责任意识，着力提高安全意识，维护好学校正常的教育教学秩序，保障全校师生的人身安全及财产安全，进一步推动我校全员育人工作, 经学校行政会议研究决定，全面推行实施“首遇负责制”。

一、首遇负责制的内容首遇负责制是指当学校教职工最先遇到干扰学校正常教育教学秩序的行为、发现校内外各种安全隐患、学生违反校纪校规的行为、学生被敲诈勒索、殴打或其他人身受到伤害的事件时，负有以下责任：1、首先制止，帮助服务处理；2、关系学生事件及时通报给所在班级的班主任、年级组长，必要时向德育处或学校领导报告；3、关系校舍、设备设施、饮食卫生、水、电、消防安全问题及时向总务处报告；4、必要时求助公安机关“110”；5、对偶发病患或伤者立即送到校医室或医院就诊。

我校全体教职工都是首遇责任人。

二、首遇负责制的要求1、首遇责任人处理首遇事件，态度要积极认真，责任要负责落实，不得以任何借口推诿、搪塞、拖办或置之不理。

2、对涉及本人岗位职责的事宜，首遇责任人要做到依章按程序办理，尽可能一次性处理完毕。

3、学校教职工遇到以下具体事宜，必须尽到首遇责任人的责任。

(1)遇到干扰学校正常教育教学的闹校事件，首遇责任人应及时劝止，并立即向学校德育处报告，必要时拨打“110” 报警。

(2)遇到学校发生被盗事件，首遇责任人要及时向相关处室报告，并在保护自身安全的前提下上前制止，做好保护现场工作，必要时拨打“110”报警。

(3)遇到学生在校内外打架或被敲诈勒索、殴打或其他人身受到伤害事件时，应立即劝止，并向学校德育处及时报告。

如发现有学生受伤，应首先将受伤学生送往校医室或医院救治，不得耽搁，并及时通知家长、班主任和德育处。

(4)遇到学生容易引发安全事故的行为，应及时制止，发现安全事故的，应立即采取急救措施，迅速将伤者送往校医室或医院救治，并及时报告班主任和德育处。

(5)遇到学生在校内追逐打闹、乱涂乱画、乱丢乱扔、损坏公物等不文明或不安全行为时，首遇者应立即制止，进行批评教育，并通报班主任。

学校安全首遇责任制度模板

学校安全首遇责任制度模板1. 引言学校安全是学校工作的紧要构成部分，为了加强学校安全工作，保障学生和教职工的人身安全和资产安全，订立本《学校安全首遇责任制度》。

2. 目的本制度旨在明确学校安全首遇的责任和管理要求，明确相关人员的职责和权限，促进学校安全工作的高效管理和连续改进。

3. 适用范围本制度适用于学校内全部教职工和学生。

4. 重要责任方1.学校领导2.安保人员3.教职工4.学生5. 责任和管理标准5.1 学校领导1.负责本身所在领导岗位安全管理工作。

2.组织订立学校安全管理方案和预案，并定期更新。

3.确保学校安全相关设施设备正常维护和运行。

5.2 安保人员1.负责学校内安全工作，保护学校师生人身安全和资产安全。

2.对学校内各类安全隐患进行发现、报告和整改。

3.负责订立学校内各类紧急事件处理预案，并组织实施。

4.做好学校安全巡查工作，及时发现和处理安全问题。

5.3 教职工1.教职工要严格遵守学校的安全管理规定和纪律。

2.在教学过程中，教职工要紧密关注学生的安全情况，发现异常及时处理，并向学校报告。

3.教职工要在学生集体活动、教学试验等环节加强安全管理，确保活动的安全进行。

5.4 学生1.学生要自发遵守学校的安全规定和纪律。

2.学生要加强自我保护意识，遇到紧急情况时要及时报警、求助，并搭配学校安保人员的工作。

3.学生要乐观参加学校举办的安全教育活动，提高安全意识和安全技能。

6. 考核标准6.1 学校领导1.依据学校的安全管理方案和预案执行情况进行考核。

2.对学校安全设施设备维护和运行情况进行检查和评估。

6.2 安保人员1.对安保人员的工作记录和巡查情况进行考核。

2.对安保人员的紧急事件处理本领进行考核。

6.3 教职工1.对教职工在教学过程中的安全管理情况进行考核。

2.对教职工在集体活动和试验过程中的安全管理情况进行考核。

6.4 学生1.对学生在学校内遵守安全规定的情况进行考核。

2.对学生在紧急情况下的自我保护本领进行考核。

学校安全首遇制度

一、制度背景为确保学校师生的生命财产安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 提高学校安全管理水平，确保师生生命财产安全。

2. 建立健全学校安全责任体系，明确各部门、各岗位的安全责任。

3. 增强师生安全意识，提高应对突发事件的能力。

三、制度内容1. 安全责任体系（1）学校成立安全工作领导小组，负责全校安全工作的组织、协调和指导。

（2）各学院、各部门成立相应安全工作小组，负责本部门、本学院的安全管理工作。

（3）班主任、辅导员负责班级学生的安全教育和管理。

2. 安全教育与培训（1）学校定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。

（2）对新生进行入学安全教育，包括消防安全、交通安全、食品安全、防骗教育等。

（3）对教职工进行安全培训，提高应对突发事件的能力。

3. 安全隐患排查与整改（1）学校定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改。

（2）各学院、各部门定期开展安全隐患自查，发现问题及时上报并整改。

（3）学校设立安全隐患举报电话，鼓励师生举报安全隐患。

4. 应急处置（1）学校制定各类突发事件应急预案，明确处置流程和责任分工。

（2）各部门、各学院根据实际情况，制定本部门、本学院应急预案。

（3）学校设立应急指挥部，负责指挥协调各类突发事件处置工作。

5. 安全检查与考核（1）学校定期开展安全检查，对各部门、各学院安全工作进行考核。

（2）对违反安全规定的行为，严肃追究责任。

四、制度实施与监督1. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

2. 各部门、各学院应认真贯彻执行本制度，确保学校安全稳定。

3. 学校设立安全监督举报电话，接受师生对安全工作的监督和举报。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度如与国家法律法规及上级部门相关规定相抵触，以国家法律法规及上级部门相关规定为准。

3. 本制度由学校安全工作领导小组负责修订。

学校安全首遇负责制度

学校安全首遇负责制度学校安全首遇负责制度为了落实“人人参与，一岗双责”的安全管理要求，调动广大教职员工全员抓安全工作的积极性，确保校园安全，使我校安全工作落到实处，学校决定在全校推行安全工作“首遇责任制”。

制度规定，所有教职员工都是首遇责任人，首遇人负有教育和帮助学生、维护学校形象、及时制止不良事件发生、引导和帮助解决问题、及时上报和立即启动应急预案等责任，并能够负责到底。

碰到危害校园安全的行为，如不及时制止或及时上报，将追究相关的安全责任。

为此学校作出如下要求，希望全体教职员工自觉遵守。

1 、学校要求所有教职员工在校内外遇到学生权益受侵犯需要帮助或学生违纪需要制止教育时，不管是不是这名学生的班主任或科任老师，也不管有没有教过这名学生，都负有保护、教育学生的责任。

2 、凡我校教职员工，第一个遇到学生有危险、学生违反校纪校规或有其它不文明的言行时，应立即制止，主动消除安全隐患；如没主动制止，出现问题将追究其责任，并将这一责任制作为绩效考核的一部份。

3 、学校规定学校教职工在校内外首先遇到危害本校学生安全、存在安全隐患、影响学校稳定、损害学校形象的突发事件时，首遇人负有及时制止不良事件发生，并热情接待、引导和帮助解决问题的责任。

同时用自己的行为，影响身边的同学也加入到安全管理的行列中来。

4 、当发现学生出现意外伤害事故，突发性疾病和人身安全受到侵害时，首遇责任人应立刻采取相应措施，尽最大限度予以迅速施救、迅速报告或报警。

5 、当发现学生违反学校纪律和礼仪常规要求（如翻越围墙，打架斗殴、赌博、寻衅滋事、下河游泳、上课期间进入网吧或游戏厅、破坏公物等）时，首遇责任人应当场劝阻、教育并通报相关人员或部门。

6 、当发现学生中出现重大事故苗头或危险倾向时，首遇责任人应当场制止并及时将情况向学校或相关部门反映，将事故苗头消灭在萌芽状态之中。

7 、当发现个别学生存在精神或心理障碍，神情和行为出现明显异常时，首遇责任人应及时向相关部门和人员反映。

校园安全职责规章制度

校园安全职责规章制度第一条学校安全职责1. 学校安全职责是学校为了切实维护学校师生员工人身安全、财产安全、保障学校正常教学秩序和生活秩序而设立的制度和规章。

2. 学校领导班子是学校安全职责的第一责任人，主要负责学校安全职责执行的全面协调和督导。

3. 校长是学校安全职责的直接责任人，负责领导学校全面工作，全权负责校园安全职责。

4. 学校各级管理者应认真履行学校安全职责，确保相关规章制度的严格执行和有效实施。

第二条学校安全管理机构1. 学校安全管理机构是学校内部专门负责安全管理工作的机构。

2. 学校安全管理机构的任务是负责监督学校师生员工的安全管理，定期开展安全演练和检查，及时发现并处理相关安全问题，确保学校安全工作的顺利开展。

3. 学校安全管理机构的组成应该包括校园安全总监、安全管理员、安全巡查员等职位，并设立专门的安全管理办公室。

第三条学校安全管理制度1. 学校应建立完善的安全管理制度，明确学校师生员工的安全责任，规范学校安全工作流程。

2. 学校安全管理制度应包括日常安全巡查、安全评估和安全演练等内容，确保学校各项安全工作全面开展。

3. 学校安全管理制度应定期进行修订和完善，适应学校安全工作的不断发展和变化。

第四条学校校园安全建设1. 学校应建立健全的校园安全设施和设备，确保学校师生员工的人身安全和财产安全。

2. 学校应定期检查校园安全设施和设备的运行状况，确保安全设备的正常使用。

3. 学校应严格控制校园安全设施和设备的管理权限，防止非法人员擅自操作和使用。

第五条学校安全日常巡查1. 学校应每天对校园安全进行日常巡查，检查学校师生员工的安全情况和校园安全设施设备的运行状况。

2. 学校应建立巡查记录和报告制度，对发现的安全隐患及时上报并及时处理。

3. 学校应加强对整个校园的安全管理，确保学校师生员工的人身安全和财产安全。

第六条学校安全事故应急处理1. 学校应建立健全的安全事故应急处理机制，确保在发生突发安全事故时做出及时有效的应对措施。

首见责任制

首见责任制为了在校形成人人抓安全、时时抓安全、处处抓安全的局面，学校决定全面推行安全工作“首见责任制”,此举旨在使全体教职工进一步强化安全工作，人人有责，安全工作，无处不在的理念，切实提高学校的安全管理水平。

一、什么是“首见责任制”,首见责任制是指学校所有教职员工，遇到危害本校师生安全，影响学生稳定，存在安全隐患以及损害学校形象的偶发事件，首见人负有教育和帮助孩子、维护学校形象、及时制止不良事件发生、引导和帮助解决问题等责任，做到谁发现，谁教育；谁发现，谁处理，谁负责，谁报告，人人都负有保护、教育的责任。

二、首见责任教职工在学校工作期间，谁遇到校内学生存在安全隐患或正在发生安全事故和其他不良行为，谁就是首见责任人，应该履行以下职责。

1、及时劝解，制止事态扩大。

2、及时救治受伤者。

3、及时向班主任，学校领导和家长联系汇报。

三、首见责任人解决事情的程序和注意点：1、首见人在第一时间遇到第一条所述的相关情况时，不管是不是该问题的直接责任人，都应该视自己为该事件的第一责任人，在第一时间内尽自己最大的努力按有关规定及时处理，根据事件与相关领导联系上处理。

2、首见后，事件不能当场处理的，要向当事人明确有关后续事宜，并争取在较短的时间内解决；首见人不能完全解决的，要及时与相关领导汇报进行解决，首见人在事件未处理完毕，在事件移交相关部门或相关人员处理前始终是该事件的第一责任人。

3、首见人在遇到有相关情况发生时，应处事得体，不能推诿，并且及时报告校领导，相关负责人在处理事件时应及时向校领导汇报事件进展情况，并向上级部门汇报。

四、首见人未履行第二条首见责任中的三条者，追究以下责任：1、点名批评，严重的进行全校通报。

2、当年不得参加评优、评模、年度考核不得进优秀档次。

3、造成严重后果的承担相应的法律责任。

由于首见人敷衍塞责，不作为或乱作为，导致事态扩大的，由当日指导调查事故因果，形成书面材料，教学校及上级领导，经领导考核实后，追究当事人的责任。

学校安全首遇责任制度

学校安全首遇责任制度学校安全是一项关系到同学及教职工生命安全的紧要工作，学校安全工作的有效推动需要建立一套完善的责任制度。

因此，学校安全责任制度的建立就显得非常紧要。

本文将就此话题深入探讨，并为大家介绍一套学校安全责任制度。

一、背景学校安全责任制度建立的背景是近年来学校安全事故频发。

尽管政府对学校安全工作已经实行了一系列措施，但依旧难以杜绝一些学校安全事故的发生。

因此，学校安全责任制度的建立有助于稳步推动学校安全管理工作，这对于提升学校安全管理和教育品质也尤为紧要。

二、学校安全责任制度目标学校安全责任制度的根本目标是保障同学、师生员工的身体、财产安全，建立健全学校安全管理机制，确保学校的安全稳定。

实在的，学校安全责任制度的目标可以分为以下几个方面：1、建立健全学校安全管理制度，确保学校安全工作可持续地开展；2、建立同学、家长、学校三方之间的学校安全责任分工机制，明确每一方应承当的责任；3、提高同学和教职工的安全防护意识，加强安全卫生意识，加强应急处置本领，降低发生安全事故的可能性和损失程度。

三、学校安全责任分工机制建立学校安全责任制度的第一步就是明确同学、家长、学校三方之间的工作责任分工机制。

同学是受教育者，家长是同学的监护人，而学校则是同学的教育单位。

在这个机制中，每一方都应承当肯定的安全管理责任。

实在分工如下：1、同学责任作为学校中最紧要的一份子，同学要自发遵守校规规定，维护学校的和谐安全，不搞传播诽谤、淫秽、暴力内容，不参加学校外的违法活动。

2、家长责任作为同学的监护人，家长在学校安全方面承当有着关键性的角色。

家长应督促同学遵守校纪校规，培育同学安全卫生意识，不要让同学到未知场所游玩、接触陌生人物。

3、学校责任学校应从制度建设、安全管理、信息发布等方面，坚持保障同学安全第一的原则，确保校内环境的安全卫生，订立学校安全的管理制度，发挥学校的安全技术、教育等优势，开展有针对性的安全宣扬教育活动，促进安全管理风气的形成，杜绝安全事故的发生。

学校安全责任追究规章制度范本

学校安全责任追究规章制度范本第一章总则第一条为加强学校安全工作，保障学生和教职工的人身安全和财产安全，制定本规章制度。

第二条学校安全是学校的重要职责，是保障学校正常教育教学秩序的基础。

第三条学校安全责任追究制度是指按照法律法规和学校规定，对学校内发生的安全事件，追究相关责任人的责任。

第四条学校安全责任追究制度适用于学校内学生、教职工、家长及其他人员。

第五条学校安全责任追究制度明确学校安全责任追究的程序、方法和措施。

第二章安全责任追究的原则第六条学校安全责任追究遵循以下原则：1. 属地原则：安全责任主体负责划定和执行相应的安全责任区域。

2. 分级负责原则：上级负责指导下级履行安全责任，下级负责向上级汇报并接受监督。

3. 谁主管谁负责原则：相关部门负责该部门职责范围内的安全工作。

4. 防范为主原则：重视预防，防患于未然。

5. 安全事故的救援与恢复原则：及时采取措施减少灾害的扩大，恢复正常教育教学秩序。

6. 爱护生命原则：人的生命是无价之宝，学校要将人的安全和生命放在第一位。

7. 依法治校原则：学校安全责任追究依照法律法规和学校制度进行。

第三章安全责任追究的程序第七条学校安全责任追究按照以下程序执行：1. 事先预防：学校安全责任主体应当采取预防措施，防范各类安全风险。

2. 发生事故：学校内发生安全事故或安全事件，责任主体应当立即采取应急措施，保障相关人员安全。

3. 事故调查：责任主体应当成立事故调查组，对事故进行彻底调查，查明事故的原因和责任人。

4. 确定责任：事故调查组按照调查结果确定责任人的属地和责任范围。

5. 追究责任：责任主体根据事故的状况和责任的情节，依照规定进行责任追究。

6. 处理结果：责任主体对责任人依法作出相应的处理决定，并及时通知相关人员。

7. 教育和改进：责任主体应当对责任人进行教育和改进，提高安全意识和责任意识。

第四章安全责任追究的方法第八条学校安全责任追究可采取以下方法：1. 批评教育：对责任人进行口头批评教育，引导其改正错误，提高安全意识。