数据库技术在多媒体开发中的实际应用.doc
多媒体数据库
多媒体数据库多媒体数据库是数据库技术的新兴领域。
它研究的对象已从传统的单一的字符类型的信息媒体发展为包括图形、图像、声音和字符的多种类型的信息媒体。
由于研究对象的多样化，因而多媒体数据库技术提出了很多比传统数据库技术更为复杂和更为新颖的研究课题。
多媒体数据库技术的出现和形成，一方面是由于有实际的应用需求，而另一方面也基于现代计算技术发展的新成果。
由于现实世界的复杂性，因而其表现的形式也就会是多样的，作为信息传播的形式，除了通常传播媒体文字和符号外，当然也时常见到上述的以图形、图像和声音等媒体的表现形式，以及它们的相互组合。
传统的数据库技术在文字和符合的输入、存储、处理、检索和输出等方面已有较成熟的技术，还有相应的理论成果。
当初，它的应用主要在事务处理和商业领域。
随着计算机应用领域的扩展和技术的发展，人们已不满足于单一的信息表现形式，或单一的信息表现形式已不能满足实际应用的需要，而提出了对多种信息媒体的利用和管理的需要。
随着现代计算技术的发展，存储技术，如光存储技术方面，出现了大容量的光盘；输入/输出手段的更新，如摄像技术、数字化仪、扫描仪、高分辨率的图形、图像监视器的应用；彩色图形、图像转换设备的完善以及计算机本身处理能力的提高和数据模型理论的发展和完善都为多媒体数据库的实现提供了可能性。
多媒体（Multimedia，或译为多媒介/多媒质）的术语在1983年正式使用，1984年在新加坡召开的超大型数据库（VLDB）第10届国际会议上就对多媒体数据库进行了讨论。
1.多媒体数据模型一般认为，数据模型化是数据库技术的基础和核心。
如果广义地理解，数据模型化包括了概念模型、逻辑模型和物理模型的建立。
其中概念模型是数据库设计者对现实世界的抽象，逻辑模型是对概念模型的逻辑表示，而物理模型是对逻辑模型的机器表示。
要把复杂的现实世界正确地描述出来，并将其数据及关系在数据库中进行存储和管理，关键地一步是要把现实世界抽象为概念模型。
数据库技术及应用课程诊改探索实践-数据库理论论文-计算机论文
数据库技术及应用课程诊改探索实践-数据库理论论文-计算机论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：“课程诊改”是建立职业院校教学工作诊断与改进制度的主要任务，也是高职院校内部质量保证体系诊断与改进的五大诊断要素之一。
本文以计算机网络技术专业核心课程《数据库技术及应用》为例，从课程概况、课程教学、诊改实施情况、诊断意见与改进措施、改进效果、展望与思考等六个方面对高职专业课程诊改进行初步的探索与实践。
关键词：高职院校；课程诊改；数据库技术及应用1引言为贯彻落实办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）和《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）启动相关工作的通知》（教职成司函〔2015〕168号）文件精神[1]，湖北交通职业技术学院已连续三年从学校、专业、课程、教师、学生等五个层面开展内部质量保证体系诊断与改进工作。
做好“课程诊改”工作既是教育主管部门的政策导向，又是学校深化内涵建设的现实需要[2]。
本文以高职计算机网络技术专业《数据库技术及应用》课程为例，从课程概况、课程教学、诊改实施情况、诊断意见与改进措施、改进效果、展望与思考等六个方面，介绍对课程的诊断与改进工作所进行的探索与实践。
2课程概况《数据库技术及应用》是高职计算机网络技术专业的一门专业核心课，培养面向数据库技术领域的数据采集、数据分析、数据库开发、数据库运维、数据库管理等工作岗位要求的高素质技能型人才。
该课程的前导课程为《计算机应用基础》、《JAVA程序设计》，后续课程为《JSP 站开发》。
课程团队由具有硕士及以上学位的老师组成，其中包括来自企业的专家。
课程教学有电子教案、多媒体课件、教学案例、课程实训任务书等多类资源。
拥有安装了SQLServer2008数据库管理系统的实训室，能满足课程基本的教学和实训需求。
课程考核采用过程性考核与结果性考核相结合的方式。
《数据库技术及应用》课程标准
计算机系课程标准数据库技术及应用课程标准课程名称：数据库技术及应用课程代码：适用专业：计算机软件技术学时：60 学分：4开课学期：第一部分前言1、课程性质与地位本课程是软件技术专业的一门核心课程、专业必修课程，也是计算机应用技术专业和网络技术专业的选修课程。
本课程的功能是使学生掌握大型数据库SQL Server/Oracle的构架、组件和安全性方面的知识，具备一定的大型数据库开发基础，掌握大型数据库的管理和实现方法，培养学生在大型数据库分析、设计、使用、维护和管理等方面的能力。
学好本课程可为将来从事数据库管理、软件开发等工作提供所必须的知识和技能基础。
2、课程的基本理念通过实际信息系统项目的文档及分析设计结果体会数据库系统的概念即开发过程；通过项目实做理解数据库应用系统分析的原理与工具，获取需求分析、系统设计的经验；综合应用面向对象技术、数据库设计与技术完成系统功能，为掌握中小型数据库系统开发与数据库管理奠定基础。
3、课程标准的设计思路计算机软件技术专业学生的职业范围之一是计算机系统管理人员，而数据库管理则是计算机系统管理人员必备的技能。
计算机系统管理员必须掌握数据库的安全管理和数据库的备份与还原，能够对数据库进行简单操作，能读懂创建数据库对象的代码。
计算机应用技术专业和软件技术专业都以SQL Server数据库为前序课程，学习Oracle数据库为更深入的学习、使用、维护管理数据库，为数据库应用系统的开发打下坚实的基础。
数据库应用系统的开发需要掌握数据库的分析设计方法、数据库和数据表的创建、数据查询、数据库其他对象（视图、存储过程、触发器、包等）的合理应用，同时还需要了解数据库的安全管理以及数据库的备份与还原。
本课程是依据上述三个专业的“工作任务与职业能力分析表”中的相关任务领域而设置的。
把典型的工作任务转化为课程的学习性的任务，按照职业活动工作顺序将课程所对应的理论知识和实践知识进行合理有效的整合，构建以工作体系为基础的课程内容体系，完成“行动领域”到“学习领域”的转化，以数据库应用开发为主线，以具体项目（任务）为载体，每个项目（任务）都包括实践知识、理论知识，每个项目（任务）都是一些具体的行动化学习任务，课程的安排围绕学习性的任务而展开，从而完成“学习领域”到“学习情境”的转化。
数据库实践教学设计(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标（1）掌握数据库的基本概念、体系结构及设计方法；（2）熟悉关系数据库的标准语言SQL；（3）了解数据库管理系统（DBMS）的基本原理及常用技术；（4）学会使用数据库设计工具（如PowerDesigner、MySQL Workbench等）。
2. 能力目标（1）具备数据库设计、实现、测试、维护的能力；（2）具备使用SQL语言进行数据库查询、插入、更新、删除等操作的能力；（3）具备使用数据库管理系统进行数据备份、恢复、安全控制等操作的能力；（4）具备团队协作，进行数据库项目开发的能力。
3. 素质目标（1）培养严谨、求实的科学态度；（2）提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力；（3）增强学生的团队协作意识和沟通能力；（4）培养学生的创新意识和实践能力。
二、教学内容1. 数据库基本概念（1）数据库的定义及特点；（2）数据库的分类；（3）数据库的体系结构；（4）数据库设计的基本原则。
2. 关系数据库理论（1）关系模型；（2）关系代数；（3）关系演算；（4）函数依赖。
3. SQL语言（1）SQL的基本语法；（2）SQL的数据查询；（3）SQL的数据定义；（4）SQL的数据操纵。
4. 数据库设计（1）需求分析；（2）概念结构设计；（3）逻辑结构设计；（4）物理结构设计；（5）数据库实施与测试。
5. 数据库管理系统（1）数据库管理系统的功能；（2）数据库管理系统的工作原理；（3）常用数据库管理系统（如MySQL、Oracle、SQL Server等）的使用。
三、教学方法与手段1. 讲授法在教学中，教师应采用讲授法，系统地讲解数据库理论知识，帮助学生建立完整的知识体系。
2. 案例分析法通过分析实际案例，让学生了解数据库在实际应用中的问题及解决方案，提高学生的实际操作能力。
3. 实验教学法在实验教学中，教师应引导学生进行数据库设计、实现、测试、维护等操作，让学生在实践中掌握数据库技术。
《多媒体技术基础及应用》模拟试卷和答案
《多媒体技术基础及应用》模拟试卷和答案一、单项选择题 1．多媒体技术未来发展的方向是( )。
（1）高分辨率，提高显示质量。
（2）高速度化，缩短处理时间。
（3）简单化，便于操作。
（4）智能化，提高信息识别能力。
A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D 全部2．数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是( )。
A 数字编码器B 数字解码器C 模拟到数字的转换器(A/D转换器)D 数字到模拟的转换器(A/D转换器)3. 30分钟双声道、16位采样位数、22.05kHz采样频率声音的不压缩的数据量？( )（A）1.26MB （B）2.52MB （C）3.52MB （D）25.20MB4. 20秒钟NTSC制640×480分辨率24位真彩色数字视频的不压缩的数据量是多少？( )（A）527.34MB （B）52.73MB （C）500.20MB （D）17.58MB5.全电视信号主要由( )组成。
A．图象信号、同步信号、消隐信号。
B．图象信号、亮度信号、色度信号。
C．图象信号、复合同步信号、复合色度信号。
D．图象信号、复合同步信号、复合消隐信号。
6.下列哪种论述是正确的( )。
A.音频卡的分类主要是根据采样的频率来分,频率越高,音质越好。
B.音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分,压缩比越大,音质越好。
C.音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分,位数越高,音质越好。
D.音频卡的分类主要是根据接口功能来分,接口功能越多,音质越好。
7.下列哪种说法不正确( )。
A.预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。
B.预测编码是根据某一模型进行的。
C.预测编码需将预测的误差进行存储或传输。
D.预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。
8．下面哪些是MPC对图形、图象处理能力的基本要求（）。
（1）可产生丰富形象逼真的图形。
（2）实现三维动画。
（3）可以逼真、生动地显示彩色静止图象。
毕业论文————学生成绩管理系统设计及实现【范本模板】
学生成绩管理系统的设计与实现【摘要】本论文叙述了我校学成绩管理的现状以及Visual basic6.0语言的概况。
重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程：包括系统分析、系统调查、数据流程分析、功能设计、数据库设计、系统物理配置方案、系统实现、系统测试和调试.本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、教师信息录入、数据更新。
包括功能需求描述、数据库设计等内容.第四章介绍了本系统的具体实现。
第五章关于本系统开发过程中的结论及体会。
【关键词】学生成绩管理系统，功能,特点，论文内容。
【Abstract】This thesis describes my school the present condition of the score management and the gener al situation of the Visual basic6.0 languages .The point introduced the student the result manag ement system carries out the process 。
.。
.。
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such as function request description and th e database design.。
.etc。
.A concrete realization that introduced this system .Chapter 5 concer ning conclusion within this system development process and realize。
【KeyWords】the Student result management system，function, characteristics，thesis contents目录摘要．前言第一章引言1．1 开发背景1．2开发目标1．3 项目提出的意义1. 4 系统开发所用的技术准备第二章系统分析2。
面向对象技术在多媒体数据库开发中的应用
１ 引 言
传 统 的数 据库 管理 系统对 结构 化数 据 的管 理 已
据 均 由连 续量 转换 而成 ， 的数量极 为庞 大 ， 别在 它 特
动 态 的情 况下 ， 其数 据量 更是 大得惊 人 。除此 之外 ， 多 媒体 数据 还表现 在 综 合性 上 ， 也就 是 说 在 同 一 时 间段里 表现若 干种 媒体 的形 式 。 多媒 体数 据库 是多媒 体处 理技 术与 数据库 技术
ｉ ｕ ｔｍ ｅ ｉ ｔ ｂ ｓ ｖ ｌ ｐ ｎｇ ｎ Ｍ ｌｉ ｄ ａ Ｄａ ａ ａ ｅ Ｄｅ ｅ ｏ ｉ
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【 ｓ ａｔ Ｗｉ ｈ ｅｅ ｐ ｅ ｔ ｆ ｈ ｕｔ ｄａｔ ｄｔ ｎｌｅｈ ｏ ｇ ｆ ａａａｅ ａ ｏ ｎｇ ｃ ｕｔ ｄａ Ａｂｔ ｃ】 ｒ ｔ ｔｅｄｖｌ ｍ ｎ ｅｍ ｌｍｅｉ， ａｉｏａ ｔｃｎｌ ｙｏ ｔｂｓ ｎｎ ｔ ａｅｓ ｈｍ ｌｍｅｉ ｈ ｏ ｏｔ ｉ ｒ ｉ ｏ ｄ ｃ ｍａ ｕ ｉ
Ｖｏ ＿ ２ ＮＯ ４ ｌ１ ．
面 向对 象技 术在 多媒 体 数 据 库 开发 中的应 用
武新 丽 ， 绍宏 尹
（ 天津工业大学 ， 天津 ３ ０ ０ ） ０ ０ ０
【 摘
要】 随着 多媒体技术 的发展 ， 传统 的数据库技术 无法对 多媒体数 据进行有 效 的管理 ， 成熟 的面 向对象 的 而
数据库技术在资源库系统开发中的应用
数据库技术在资源库系统开发中的应用随着信息技术的快速发展，各行各业都开始采用数字化管理系统来提高效率。
资源库系统作为一种数字化管理系统，在数据存储和处理方面一般采用数据库技术，以提高信息管理的安全性、透明度、稳定性和可维护性。
本文旨在探讨数据库技术在资源库系统开发中的应用。
一、数据库的定义和特点数据库是一种以符号的方式组织、存储和管理数据的系统，是现代信息管理中的重要组成部分。
数据库的特点主要包括：1.数据结构化：数据库是一种结构化的亚型数据集合，允许对数据进行统一的管理和操作；2.数据共享：多个用户可以共享和使用数据库中的数据，实现信息共享和协同。
3.数据独立性：数据库系统支持数据的物理、逻辑独立性，使应用程序与数据库的物理存储结构无关，只需要关心逻辑数据之间的联系。
4.数据安全性：数据库系统具有健壮的安全性技术，如权限控制、加密技术等，能够实现对数据的保密性、完整性、可靠性和可审计性。
二、数据库在资源库系统开发中的应用1. 数据库在实现信息存储和检索方面的应用资源库系统中存在大量的数据资源，常常需要根据不同的查询要求，对数据进行不同的检索，数据库系统在这方面具有很强的优势。
基于数据库系统的搜索引擎，可以实现复杂的数据查询和数据分析，极大地促进了应用程序和用户之间的交互和信息分享。
2. 数据库在保证数据安全和完整性方面的应用资源库系统中的数据质量和安全性对系统的正常运行和发展起着至关重要的作用。
数据库系统支持数据的完整性、约束和校验，确保数据满足特定的条件和规则。
此外，数据库系统还提供了多种安全措施，如数据加密、完整性校验、访问控制、审计记录等，来提供全方位的数据安全保障。
3. 数据库在提高系统效率和可扩展性方面的应用资源库系统数据的增长时间很快，数据量庞大，而数据库系统可以方便地存储大量数据，并且支持数据的扩展和访问，从而提高系统的处理效率和可扩展性。
此外，基于数据库的系统还可以通过多种技术手段减少数据库系统资源占用和响应时延，缩短系统运行时间，更高效地处理数据。
《2024年《数据库原理与应用》课程资源建设的实践探索》范文
《《数据库原理与应用》课程资源建设的实践探索》篇一一、引言在信息科技高速发展的今天，数据库作为信息管理的重要工具，其在企业、科研、教育等各个领域的应用日益广泛。
因此，《数据库原理与应用》课程的开设对于培养学生们的实践能力、创新能力及信息化应用能力具有非常重要的意义。
本文旨在探索《数据库原理与应用》课程资源建设的实践探索，以供参考。
二、课程资源建设的必要性1. 适应信息化时代的需求：随着信息技术的快速发展，数据库技术也在不断更新换代，因此，课程资源建设必须紧跟时代步伐，以满足学生对于新知识、新技术的需求。
2. 提升教学质量：完善的课程资源可以为学生提供丰富的学习材料，帮助他们更好地理解和掌握数据库原理与应用。
同时，教师也可以通过使用多样化的教学资源，提高教学质量。
3. 培养学生的实践能力：通过建设实践性的课程资源，如数据库设计、开发、管理等方面的案例和项目，可以培养学生的实践能力，提高他们的综合素质。
三、课程资源建设的实践探索1. 教材建设教材是课程资源建设的基础。
在教材选择上，应注重选择内容全面、系统性强、与时俱进的教材。
同时，还可以结合学校的教学特点和学生需求，编写适合本校的特色教材。
此外，还可以引入一些优秀的国外教材，以拓宽学生的视野。
2. 多媒体教学资源建设多媒体教学资源包括课件、视频、动画等。
这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握数据库原理与应用。
在制作这些资源时，应注重内容的准确性和表达的生动性，以提高学生的学习兴趣。
3. 实践教学资源建设实践是《数据库原理与应用》课程的重要组成部分。
在实践教学资源建设上，可以采取以下措施：（1）建立数据库实验室：为学生提供专门的数据库实验室，配备先进的数据库软件和硬件设备，以满足学生的实践需求。
（2）开展项目式教学：通过开展项目式教学活动，让学生在实际项目中应用所学知识，提高他们的实践能力。
（3）建立校企合作：与企事业单位合作，共同开展数据库应用研究和开发项目，为学生提供更多的实践机会。
多媒体应用设计师(基础知识、应用技术)合卷软件资格考试(中级)试题及答案指导
软件资格考试多媒体应用设计师(基础知识、应用技术)合卷(中级)复习试题(答案在后面)一、基础知识（客观选择题，75题，每题1分，共75分）1、多媒体数据压缩的基本原理是什么？请列举两种常见的无损压缩算法与两种有损压缩算法，并简要说明其应用场景。
2、简述矢量图形与位图图像的主要区别，并给出至少一个使用矢量图形的实际例子。
3、在多媒体应用设计中，以下哪种数据压缩算法属于无损压缩？A. JPEGB. MP3C. H.264D. ZIP4、在多媒体应用设计中，以下哪种数据格式常用于存储音频文件？A. PNGB. WAVC. BMPD. GIF5、多媒体数据压缩的主要目的是什么？A. 提高多媒体数据的质量B. 减少多媒体数据的存储空间并加快传输速度C. 增加多媒体数据的存储空间D. 改善多媒体数据的清晰度6、下列哪一种不属于常用的图像文件格式？A. JPEGB. PNGC. GIFD. MP37、在多媒体系统中，以下哪种数据压缩方法属于无损压缩？A. Run-Length Encoding (RLE)B. Huffman CodingC. Arithmetic CodingD. JPEG8、在多媒体制作中，以下哪种色彩模型最适合表示自然场景？A. RGBB. CMYKC. HSVD. Grayscale9、题目：以下哪种技术不属于多媒体数据压缩技术？A. JPEGB. MP3C. MPEG-4D. GIF11、以下关于多媒体技术的描述中，哪个是正确的？A. 多媒体技术是指通过计算机将文字、声音、图像和视频等多种媒体信息结合在一起的技术。
B. 多媒体技术是指利用计算机处理和存储多媒体信息的能力。
C. 多媒体技术是指通过互联网实现信息共享和交流的技术。
D. 多媒体技术是指将计算机硬件与软件相结合，以实现计算机的功能扩展。
13、下列选项中，哪一项不属于多媒体数据压缩的基本方法？A. 无损压缩B. 有损压缩C. 混合压缩D. 数据加密15、题目：在多媒体技术中，下列哪项不是常见的多媒体素材类型？A. 文本B. 图像C. 音频D. 虚拟现实17、在多媒体应用中，以下哪种类型的数据存储方式最为常见？（）A. 硬盘存储B. 软盘存储C. 光盘存储D. 磁带存储19、在多媒体系统中，以下哪一项不是多媒体数据的基本类型？A. 文本B. 图像C. 声音D. 指令21、以下关于面向对象的软件开发方法，描述错误的是：A. 面向对象方法强调将问题域中的概念抽象为对象B. 面向对象方法使用类和对象作为主要的概念C. 面向对象方法中的类可以继承其他类的属性和方法D. 面向对象方法不强调模块化和封装23、题目：在多媒体应用中，以下哪种色彩模式最适合处理图像细节和渐变效果？A. RGB色彩模式B. CMYK色彩模式C.灰度色彩模式D. Lab色彩模式25、在多媒体系统中，下列哪种类型的文件格式主要用于存储静态图像？A. WAVB. MP3C. BMPD. MPEG27、在多媒体系统中，以下哪个不是多媒体信息处理的基本类型？A. 图像处理B. 音频处理C. 文本处理D. 电力处理29、以下关于数据库规范化的说法中，正确的是（）。
《数据库技术与应用》的教学体会
《 数据库技术与应用》的教 学体会
文／ 胡冬星
摘 要 ： 《 数据库技术 与应用》课程是一门理论性和实践性都比较 强的专业必修课程 ，深入分析 目前该课 程 教 学中存在的种种问题 ，围绕存在 问题探讨改革方案 ，为进一 步提高教 学质量实施教 学改革奠定基础。 关键词 ：数据库技术 ；教学改革 ；实践环 节；教 学质量 中图分类号 ：Ｇ ４ ． ６２０ 文献标识码 ：Ｂ 文章编号 ：１ ０ — １ ６（０ ０ ２（） ０ ２— １ ０９ ９６ ２ １ ）ｏ ９ｃ一 １２ ０
引言 ： 数据 库技 术与应用 课程 是一 门既有较 强的理论体 系，又具有很强实践性 的课程。它对计算 机 、电子商务 等专 业的学生后继课程 的学习及今后从 事 相 关 专 业 技 术 工 作 提 供 了必 要 的 基 础 理论 和 专 业 实 践 技 能 ， 因此 ，如 何提 高 该 课 程 教 学 质量 是 许 多 教 学 人 员所关注的 问题 。本人主要就 目前在 数 据库技术 与应用 课程教学 环节中所存在的 问题进行 了剖析 ， 提出了相应的教学改革措施。 （ （ 数据库 技术与应用》课程教学 中存在的问题 （ ）教材不合适 一 现 有 的 大 部分 高职 高 专 教 材 内 容 虽然 比较 注 重 实践 技能 ，但 出版周期较长 ，教材内容比新技术 的应 用滞 后 得 多 。 即 使 是 近 几 年 出版 或 修 订 的 教 材 ，也 有 不 尽 人意 之处 ，比如数据库技术在 网络领域广而深的渗透 等一些新 功能 ，教材 中除 了抽象 提及 ，并没有具体的 实际应用。 （ 二）授课计划不合理 授课计划的制定是教学环节中的首要环节 ，授课计 划 过 于 粗 略 、 或者 死 板 地 按 教 材 来 制 定 授 课 计 划 ，它 直 接 或 间接 影 响 到 其 他 各个 环 节 。 （ ）授 课 方 式 、 方法 不适 宜 三 当 前 《 据 库 技 术 与应 用 课 程 主要 采用 ＣＡＩ 件 数 课 进行多媒体教学 。虽然这种教学 方式减轻 了教师板书 的负担 ，增加 了授 课的信息量 ，但 由于使用课件教学 加快 了演示节奏 ，缺乏教与学的友好 交互 ，学生的思 维难 以 与 之 同步 ， 从而 使 教 学 质 量 下 降 。 目前 的 大 学 生 总 体 上 还 是 处 于 被 动 学 习 的 状 态 ， 因此 必 须 合 理 地 运用不同的教学方法和 教学手段 ，取长补 短 ，调动学 生 的学 习积 极性 ，促 进 学 生 的 学 习 。 （ 四）对实践教学环节重视不够 数据库技 术 与应用 》课程 的实践性 很强 ，但 目 前实 验课 教学 存在 很 多弊端 ，例如学 生 不 明确实 验 目的 ，实验内容不清楚 ，考核中实验课也 没有 一定的 比例 等。至于课外实践 活动 ，许 多学校根本就 没有开 展 。这 种 不 重 视 课 内 、课 外 实践 活 动 的 教 学 ， 不 能 帮 助学生理 解和运用理论知识 ，利 用计算机解决实 际问 题的能力。 二 、教学 改革措施 （ 一）明确教学 目的 ，并选好教材 每一 门课都有它的 目的 ，数据库也不例外 ，只有 明 确这门课的性 质、任务。才能在教学过程 中始终不偏 离 方 向 ，使 整 个 教学 围绕 这 一 中 心服 务 。 在选 教 材 之 前 ，应 先 了解 学 生 的 基 本情 况 ，然 后 了
《数据库原理》数据库技术与应用-文档资料
应用程序A1 应用程序A2 数据集S1 数据集S2
应用程序An
…
图1-1 数据的人工管理
数据集Sn
…
2019/3/15
2.文件系统阶段
20世纪50年代后期到20世纪60年代中期，出现了磁鼓、磁盘等直接存取数据的存 储设备。1954年出现了第一台商业数据处理的电子计算机UNIVACI，标志着计算机开 始应用于以加工数据为主的事务处理。人们得益于计算机惊人的处理速度和大容量的 存储能力，从而解脱了从大量传统纸张文件中寻找数据的困难，这种基于计算机的数 据处理系统也就从此迅速发展起来。 这种数据处理系统是把计算机中的数据组织成相互独立的数据文件，系统可以按 照文件的名称对其进行访问，对文件中的记录进行存取，并可以实现对文件的修改、 插入和删除，这就是文件系统。文件系统实现了记录内的结构化，即给出了记录内各 种数据间的关系。但是，文件从整体来看却是无结构的。其数据面向特定的应用程序， 因此数据共享性、独立性差，且冗余度大，管理和维护的代价也很大。
数据库技术
数据模型
关系数据库
多媒体数据库设计实验4
多媒体数据库设计实验41. 实验目的本实验旨在通过设计和开发多媒体数据库的实验，深入理解多媒体数据库的概念、特点以及相关的技术和工具。
2. 实验背景随着多媒体技术的快速发展，多媒体数据库成为了信息系统中不可或缺的一个组成部分。
多媒体数据库不仅可以存储和管理各种类型的多媒体数据，如图像、音频和视频等，还提供了丰富的查询和检索功能，使得用户可以方便地获取所需的多媒体信息。
3. 实验内容本实验的主要内容是设计和开发一个多媒体数据库系统，包括以下几个方面：3.1 数据模型设计需要设计多媒体数据库的数据模型，包括多媒体对象、关系和约束等。
可以使用ER图或UML类图等工具进行设计，明确每个实体和关系的属性和关系。
3.2 数据库建模基于数据模型设计，将数据模型转化为数据库模式，明确每个实体和关系的表结构和属性。
可以使用关系型数据库管理系统（如MySQL或Oracle）进行建模，创建相应的表和字段。
3.3 数据加载与存储通过选择合适的存储方式，将多媒体数据加载到数据库中。
可以选择文件存储或二进制存储，根据实际需求进行存储。
3.4 数据查询与检索设计并实现多媒体数据库的查询和检索功能，包括基本查询、高级查询和多媒体检索等。
可以使用SQL语句或数据库管理系统提供的查询接口进行实现。
3.5 系统性能优化对多媒体数据库系统进行性能优化，提高系统的查询和检索效率。
可以通过索引设计、查询优化和并发控制等方法进行优化。
4. 实验要求根据以上内容，完成多媒体数据库的设计和开发实验，并在实验报告中详细描述实验过程、结果和体会。
实验报告应包括以下几个部分：实验目的和背景设计和开发过程实验结果和分析实验和体会5. 实验通过本次多媒体数据库设计实验，我深入理解了多媒体数据库的概念和特点，并通过设计和开发实践，掌握了多媒体数据库的设计和开发方法。
通过实验过程，我进一步了解了多媒体数据的存储和管理方式，以及多媒体查询和检索的技术和工具。
在今后的学习和工作中，我将继续深入学习多媒体数据库的相关知识，提高自己的实践能力和创新能力。
高职高专《数据库应用技术》课程教学探讨
１ ． １从学生角 度来 分析 ： 对于非计算 机专业 的学生 ， 大部分学生 绝 在进入大学之前就接触 了计算机 ， 但学生 的基础相对 较差 ， 而且大部分 同学计算机动手操作能力弱 ； 其次非计算机专业 的学生存在思想误 区， 认为该课程与 自己专业关 系不大 ， 不愿 花时间来学 习这 门课程 ， 因而对 于这门课程的学习没有太多 的兴趣和激情。 １ 从传统 的考核方式来分析 ： ． ２ 我校传统 的考核方式通常是期末考 试成绩 占 ７ ％ ， ０ 作为学生最终评分 的主要依据 ， 另外 ３ ％主要是学生 ０ 平时的出勤 和作业 。 这样有些学生来上课就是为 了点名 ， 并没有注重提 高 自身能力 ， 没有激发学生的学习主动性。 ２课 程 改 革 的 思 考 与 探 索 ． ２１ 目案例式教学法激发学生学习兴趣 ．项 现在学生对课程非常讲究 的是学完一 门课程有什么用处 。为 了让 学生对数据库课程有一个感性认识 ， 建立学 习的信心 ， 师可 以在第一 老 次课堂上介绍软件能够实现的功能 ，并向学生展示一些用 Ａ ｃｓ 软件 ｃｅｓ 开发好的应用软件 ， 从而调动学生学 习的积极性 ， 产生学 习数据库课程 的兴趣。上课 全过程 中， 老师可 以引入一个教学项 目 案例 ， 比如开发一 个“ 教学 管理 系统 ”将此任务分解为一 系列子任务 ， ， 作为课堂教学 的典 型案例 ， 老师通过演示一个个典型案例 的运行效果 ， 让学生看到这些案 例的功能 ， 可以有效地激发学生 的好奇心和求知欲 ； 然后 围绕案例 中提 出的问题进行分析 ， 引导学生找 出解决 问题 的思路和实现方法 ， 进而引 出相关概念 和相应 的知识点 ， 并进行归纳总结 ， 由感性认识上升到理性 认识。这样 ， 用项 目带动知识点 ， 即把知识点 的讲授贯穿在实 际应用项 目的开发过程之 中。 课程配有多个实用 开发实例 ， 指导学生掌握 实际 的 应用系统开发 过程 。 每个学生在课程学习结束后 ， 也可独立完成并提交 个应用系统 ， 以计入成绩 的考核之 中； 可 同时也使理论教学变得生动 而具体。活跃 了课堂气氛 ， 激发 了学生 的学 习兴趣 ， 启迪学生 的思考和 创新。 ２ 合 理使用多媒体 、 ． ２ 黑板 、 网络相结合的教学手段 在课 堂教学 中， 把多媒体教学和黑板结合使用 。 多媒体教学可以增 加课程教学 的信息量 ， 使教学过程 “ 起来 、活 ” 来 ， 动” “ 起 做到 图文声像 并 茂 。能 够 吸 引 学生 的 注意 力 ， 发 学 生 的 学 习兴 趣 。比如 在 介 绍操 作 激 过程演示 、 图形界面设计 、 序调试时采用多媒 体方 式授课 ， 程 学生在课 堂上看到数据库设计及应用 的全 过程 ；而一些难 点和需要过程 化的学 习如程序设计 流程 等 ， 穿插使用 “ 黑板” “ 笔” ＋粉 的教学模式 ， 师在 分 教 析问题 、 讲解算法 、 书的过程 中， 板 学生的思维始终和老师 同步 。 使学 生 学到 了分析问题 、 解决 问题 的思路和方 法 ； 同时还有课 堂和网络答 疑相 结合等 ， 增强教师与学 生的联 系。 ２ 突出重点 ， 清思路 ， ＿ ３ 理 讲清难点 ， 当堂消化 由于高校扩招 ， 同专业学 生的基础却 相差较 大 ， 时又 比 少 相 但课 较 （２ ３ 理论学时 ＋ ６实践学时 ）要想把每个知识点都讲到让其 完全理解 １ ， 不太现实。为此可以根据 教学大纲内容结合全国计算 机二级 考试对教 材 内容 进 行 适 当调 整 。 ２４注重实践教学 ， 实加强高职学生实践操作技能 的培养 ． 切 计算机课程的学习不同于其他课程的学习 ，计算机学习的特点是 实践性非常强 ， 多知识的获得都要通过 学生的亲 自动手实践 、 会。 很 体 故上机实践操作是形成和提高学生应用能力和实际操作技能的重要环 节 ， 实 验 课 的 教 学 中 需 要 注 意 以下 几 个 方 面 ： 在 （） １注重上机实验的讲解 ， 加强上机辅导。上机实验是计算机课的 个重要环节 。我们学校《 数据库应用技术》 课程的理论教学和实验教
《数据库与信息管理技术》教学大纲.docx
《数据库与信息管理技术》教学大纲（适用于本科层次）一、课程的性质、目的与任务《数据库与信息管理技术》是计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业课程体系中的核心课程，在人才培养中具有十分重要的意义。
在2004年教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》精神中明确指出，要在目前大学教育中，给予计算机基础教育高度重视，在对当代大学生计算机知识与能力的要求中，“具备利用数据库技术对信息进行管理、加工和处理的意识与能力，用以解决本专业领域中的问题”就是其中的一条。
数据库技术是当今世界高新技术潮流中的主流技术之一，它的发展对其它技术学科的发展具有极为重要的意义。
数据库技术在现代工业、现代金融、现代商贸等领域有着广阔发展应用前景，运用数据库技术与多媒体技术、计算机网络技术、Internet和Intranet技术手段，与经济和管理理论相结合，对本科学生进行信息管理、商业自动化、电子商务的研究、分析、设计、开发和应用等诸方面的培养，是发展学生的工程素质和能力，使学生掌握系统分析、系统设计与开发技术，具备完整知识体统的重要手段。
本课程着重介绍数据库系统的基本原理和设计方法，特别是目前应用最为广泛的关系数据库系统的原理和相关技术，使学员在掌握数据库基本原理的基础上，学会关系数据库应用系统的设计技术，培养应用数据库技术解决计算机应用中实际问题的能力，并为今后从事数据库理论教学和应用系统的开发工作打下良好的基础，成为我国从事数据库理论研究、教学和应用系统开发的专门人才。
二、课程的内容和基本要求本课程在教学中要求学生达到以下基本要求：1、理解数据库技术的基本原理，特别是关系数据库原理和相关知识；2、掌握数据库的设计理论和方法；3、掌握数据库创建、更新和查询等实际操作命令，重点是数据查询语言SQL；4、掌握数据库应用系统设计的基本步骤和方法，能进行普通数据库应用系统的设计；5、了解数据库技术的发展现况和发展趋势；三、学时分配课程的基本内容及学时分配第1章关系数据库标准语言一SQL（6学时）1.1SQL概述1.2SQL的数据定义1.3SQL的数据查询1.4SQL的数据更新1.5SQL的视图1.6SQL的数据控制1.7嵌入式SQL第2章数据管理与数据库（4学时）2.1数据库的常用术语2.2计算机数据管理技术的产生和发展2.3数据模型2.4数据库系统的模式结构2.5 DBMS的功能2.6数据库系统的组成第3章关系数据库模型（4学时）3.1关系模型的基本概念3.2关系代数3.3关系演算3.4查询优化第4章关系模式的规范化设计理论（6学时）4.1问题的提出4.2关系模式的函数依赖4.3关系模式的规范化4.4关系模式的分解特性第5章数据库的安全与保护（6学时）5.1安全与保护概述5.2数据库的安全性保护5.3数据库的完整性保护5.4数据库的并发控制技术5.5数据库的恢复技术5.6数据库的复制与相关技术第6章数据库设计与实施（6学时）6.1数据库设计概述6.2数据库规划6.3需求分析6.4概念结构设计6.5逻辑结构设计6.6物理结构设计6.7数据库的实施和维护第7章数据库应用系统开发（4学时）7.1数据库应用系统的结构7.2.1 SQL Server的主要特点7.2.3SQL Server 的基本丁具7.2.4SQL Server的安全性管理7.2.5SQL Server的完整性策略7.2.6SQL Server的恢复技术7.2.7SQL Server的并发控制7.2.8数据库编程第8章数据库技术新发展（4学时）8.1数据库家族概述8.2面向对象数据库技术8.3分布式数据库8.4数据仓库与数据挖掘四、课内实验安排根据课程性质，课内安排14个课时的上机实验。
多媒体积件管理库的开发与应用实践报告总结
多媒体积件管理库的开发与应用实践报告总结下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《数据库原理及应用》教学教案(全)
《数据库原理及应用》教学教案（一）一、教学目标1. 让学生了解数据库的基本概念，理解数据库、数据库管理系统、数据库系统三者的关系。
2. 让学生掌握数据库的设计步骤，了解实体-联系模型，并能够将现实世界中的问题转化为实体-联系模型。
3. 让学生了解关系模型的基本概念，掌握关系运算，了解关系的完整性约束。
二、教学内容1. 数据库的基本概念1.1 数据库1.2 数据库管理系统1.3 数据库系统2. 数据库的设计步骤2.1 需求分析2.2 概念设计2.3 逻辑设计2.4 物理设计3. 实体-联系模型3.1 实体及其属性3.2 联系及其类型3.3 实体-联系模型绘制4. 关系模型的基本概念4.1 关系4.2 关系运算4.3 关系的完整性约束三、教学方法1. 讲授法：讲解数据库的基本概念，关系模型的基本概念。
2. 案例分析法：分析实际问题，引导学生掌握实体-联系模型的绘制。
3. 实践操作法：让学生通过上机操作，掌握关系运算，了解关系的完整性约束。
四、教学环境1. 教室环境：多媒体教学设备，网络连接。
2. 软件环境：数据库管理系统软件，如MySQL、Oracle等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 上机操作：检查学生上机操作的结果，评价学生对关系运算和关系完整性约束的掌握程度。
3. 课后作业：布置相关题目，评价学生对课堂所学知识的理解和应用能力。
《数据库原理及应用》教学教案（二）一、教学目标1. 让学生掌握关系数据库的基本操作，包括增加、删除、修改和查询。
2. 让学生了解SQL语言的基本功能，能够使用SQL语言进行数据库操作。
3. 让学生了解数据库的备份与恢复，掌握数据库的安全性和完整性控制。
二、教学内容1. 关系数据库的基本操作1.1 增加操作1.2 删除操作1.3 修改操作1.4 查询操作2. SQL语言的基本功能2.1 数据定义2.2 数据查询2.3 数据更新2.4 数据控制3. 数据库的备份与恢复3.1 备份3.2 恢复4. 数据库的安全性和完整性控制4.1 安全性控制4.2 完整性控制1. 讲授法：讲解关系数据库的基本操作，SQL语言的基本功能。
数字多媒体技术与实际应用
【 １ １ 赵子江． 数 字 多媒 体 技 术基 础 ． 电 子 工 业 出版 社 ， ２ ０ １ １ ， 随着数字 多媒体技术 的不断进步 ，逐步的被大量运用在 影视制作中 ， 结合时代的发展潮 流 ， 将数字化技术引入到影视 （ ０ １ ） 作 品的制作中 ， 使 电影艺术焕发了新 的活力与生机 。 数字媒体 ｆ ２ ］ ｇ倍． 技术与文化 ： 数 字媒体时代的电影艺术一一第 １ １ 技术作为一门新兴 的技术被引入 电影行业 ，也对传统的 电影 期“ 电影学博士论坛” 综述【 Ｊ 】 ． 当代 电影 ， ２ ０ １ ０ ， （ ０ ７ ） ． 制作造成 了冲击 ， 不仅仅带来创新和突破 ， 也带来 了一些消极 【 ３ 】 张波． 数 字媒体 时代 的 电影 观众 心理特 征探 寻【 Ｊ 】 ． 当 的影 响，这就提醒我们在发展数字媒体技术在 电影行业 的应 代 电影 ， ２ ０ １ ０ ， （ ０ ７ ） ． 用时 ， 也应不断 改进 ， 让 数字 电影走上一条健康持续发展 的道 ［ ４ ］ 范倍． 数 字技术 与 电影风格 ： 追寻 电影 制作 的新路 径 路。 ‘ 【 Ｊ 】 ． 当代 电影， ２ ０ １ ０ ， （ Ｏ ７ ） ． ［ ５ ］ 刘起． 解域 与熏构 一一数 字技 术下重 新思考 电影的现 数字 多媒体技术对电影制作 的设备 、 过程 、 规模 以及 软件 都能产生一定 的影响 ，电影 的数 字化将会对 电影 的艺术风格 实主义【 Ｊ 】 。 当代电影， ２ ０ １ ０ ， ｆ ０ ７ ） ． 和美学特性产生直接的影响 ， 但是会降低电影的拍摄难度 。［ ３ １ ［ ６ ］ ＭＡ Ｈ Ｄ Ｉ Ａ Ｎ Ｂ， Ｓ ＭＣ Ｓ ． Ｂ ｌ ｉ ｎ ｄ ａ ｕ ｔ ｈ ｅ ｎ ｔ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｕ ｓ ｉ ｎ ｇ ｐ ｅ ｉ ｒ ｏ ｄ － 在传 统的电影制作过程 中， 会采用胶片进行拍摄 ， 这种拍 摄方 ｉ ｃ ｐ ｒ ｏ ｐ ｅ ｒ — ｔ ｉ ｅ ｓ ｏ ｆ ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｐ ｏ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ［ Ｊ １ ． Ｉ Ｅ Ｅ Ｅ Ｔ ｒ ａ ｎ ｓ ａ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｏ ｎ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍ ａ — 法十分有难度 ， 不仅胶片摄影机非常笨重 ， 而且在拍 摄的过程 ｔ ｉ ｏ ｎ Ｆ ｏ ｒ ｅ ｎ ｓ ｉ ｃ ｓ ａ ｎ ｄ Ｓ ｅ ｃ ｕ ｉ ｒ ｔ ｙ 】 ， ２ ０ ０ ８ ， ３ （ ３ ） ： ５ ２ ９ —５ ３ ８ ． 中需要非常复杂的灯光布置 ，这种沿用了几百年的拍摄 方法
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数据库技术在多媒体开发中的实际应用作者：游海英李琳来源：《信息安全与技术》2012年第08期【摘要】用计算机进行数据处理，是当今计算机的最大用途。
数据量大、内容复杂，以及解决数据库的共享和保密问题，催生了数据库技术。
多媒体数据库集合文本、图形、声音、视频于一体，具有处理速度快、智能化、处理数据安全独立的特点，在物流包装中得到很好的应用。
【关键词】数据库技术；多媒体；物流包装0 引言随着多媒体技术的成熟和社会信息化程度的提高，多媒体可以承载文本、图像、视频和音频等多样的信息，实现数字化、多样化。
下文将分析多媒体数据库技术的主要特征以及在物流包装中的应用。
1 多媒体技术的特征多媒体数据库不同于传统的数据库，它实现了数据的存储、检索和管理功能。
多媒体数据库结合计算机多媒体技术、网络技术和传统数据库技术，按一定方式集合而成形成共享数据，简称MDB。
它的特点是数据非格式化、不规则、数据量大。
1.1 与传统数据库的数据形式不同MDB中有很多基于时间的非格式化数据，不仅有音频、视频还有数据流。
基于时间的媒体要有时间信息，一般用二进制来表示图像或其他对象。
一般根据多媒体系统的特点来决定非格式化的表示方法。
1.2 MBD能协调处理好空间或时间上有关联的各种媒体数据不同媒体数据存在一定的关联，比如同一时间内不同对象的同步进展。
含有视频数据的MBD，能对不同对象快速定位，随时存储有超链接的文档和数据记录，确保多媒体数据协调同步。
1.3 MBD提供更适合非格式化数据查询搜索的功能MDB具有不同的媒体类型，还有各种数据查询方式，包括自由文本、图标、图表查询或类似SQL、内容或声音的查询，保证用户的需求。
自由文本的检索是为了满足多媒体数据库的特殊要求，比如图像检索是想找出有某张图片的所有书籍或文本。
基于内容的检索是把一些符号化、抽象的东西通过语言描述进行检索，比如图像颜色、音频中的音调，这是内容检索的难点，需要先对语义进行辨别分析并作出相关的搜索反应。
传统的检索是搜索明确规定的内容，而内容检索却是基于图像和语音处理作为技术基础，关注他们的内容和特征搜索所有资料而对图片、语音本身没有进行检索。
其他基于声音、图标、图表的检索则是搜索基本目标物的主体或实体。
2 实现MDB技术a) 硬件方面实现MDB技术，首先要学会存储和操纵大量的图像、声音和其他动态数据，把许多存储于纸或磁带上的数据转移到多媒体数据库上。
面对数据的庞大和复杂，开发和应用多媒体数据的压缩技术是必要的。
还有，对于海量图片和视频的浏览和播放，需要MDB能处理时长的问题。
其次，处理好多媒体数据的传输和共享问题。
MDB要建立高速的多媒体通信机制，把巨大的多媒体数据资料传输到各网络工作站。
MDB不仅要高速传送各种数据，还要从因特网上查询所需要的信息，做到收发自如，同时注意多媒体数据技术与因特网技术的匹配，包括视频播放格式支持和其他数据格式的支持），以及两者互相访问的技术支持，最后有高性能的处理器对不同声音和视频进行处理。
b) 软件方面首先利用GUI的图形用户界面使计算机的信息更直观。
其次把静态图片处理向动态图片处理过度，最终形成完整的数据库管理系统。
最后是分析存储图像和声音的复杂结构。
3 介绍MDB的例子a) 图像数据库图像数据库中包括图像和图形，他们具有静态的数据、可变的尺寸、不确定的数据量的特征，总体上跟常规数据类型有些不同。
处理图像跟处理普通的字符数据方法差不多，但是不能直接辨别图像的基本特征，对图像内容认识不精准，查询就不可能精准匹配。
b) 视频数据库建立视频数据库的框架，适合选择面向对象的方法、用语义描述从视频中派生出的每一场景，控制场景减少的描述程度。
查询语言受不同框架的影响大，所以应紧密联系语言查询功能和数据模型，在规定时间内重放取出的场景。
在多媒体数据库中，视频数据一般是所有数据中占用空间最大的，所以传输速度也有限。
为了解决这个问题，应该开发一种新型的存储系统结构来提高数据的传输速度，克服一遇到视频图像大、用户数量多就传输速度受阻的障碍。
新的视频发送系统存储数据量要大，而且有足够的宽带传输，既有最低的速度要求，又能保证图像完好无损。
另外，要设立新的事务管理方法，促使视频添加顺利、而且保护视频图像的版权问题。
c) 音频数据库合理存放音频数据库，保证分析、检索音频数据时能够顺利。
目前传统的存放和处理方式是不能满足这些要求的，所以要进行改进完善。
4 多媒体数据库技术在物流包装中的应用物流运输过程中要记录大批原始信息，利用计算机技术和图片处理技术可以处理大量数据，而且方便查询检索。
所以，多媒体数据库技术对物流包装信息的存储和处理，是多媒体开发中的一大实际应用。
现代物流业是通过信息系统整合和管理顾客、供应商、物流公司、生产商、经销商和运输商等，包装是物流的前提，在物流过程保护产品。
a) 多媒体数据技术多媒体数据库是管理数据常用的方式，分为有格式数据和无格式数据两大类。
格式数据简答易处理，图像、声音和视频则为无格式数据，不仅数据量大、复杂，还具有时序和分散性。
其中复合性指代表数据由各种形式组成；时序性指不同信息之间存在时序关系，又必须同步进行；分散性指不同数据分布在不同程序、设备上。
现代的多媒体数据技术，把所有现实的事物数据化，并且能用一定的字符表现事物的属性和范围。
由于声音、图像、视频等属于无格式数据、具有不规则性，需要对数据库系统进行完善，促使系统能存储更多的多媒体信息。
b) 多媒体数据库在物流包装中的应用在包装物流流程工作中，需要记录、处理大量数据和图片。
建立物流包装的多媒体数据才能系统管理和利用资料，并在需要时能准确、迅速地进行查询检索。
在建立数据库前，最好进行数据库模型设计，解决数据库中一些信息问题。
（1）多媒体数据库存储信息的主要方式存储物流包装资料的原始外观图片一般用原始图像数据，主要有BMP、GIF、JPG三种图像格式。
存储图片后，要对物流包装的形状、颜色、重量以及其他内容进行详细全面的描述，方便检索了解物流包装的详细信息。
另外，作为基于内容、基于图片查询必不可少的描述资料。
记录、说明图片后，还要记录对整幅图有相关影响的信息，比如图片的拍摄地、拍摄时间和拍摄的物体。
（2）选择产品原始外观图像数据库模型记录图片的原始数据主要用BMP、GIF、JPG三种二维数据，描述图片的基本特征和辅助信息，属于多媒体数据库的无格式结构。
由于传统的数据库无法实现无格式结构，所以要先建立关系模型面向数据库进行模拟和改进，选择合适的物流图像数据库模型。
（3）规划数据库模型在建立多媒体数据库时，应先理清思路，分析物流包装实际需求的照片和照片的各种特征设计好总体框架、统一建立科学合理的多媒体数据库模型。
建立数据库应包括几个内容。
第一，建立两个表，分为主表和附表两类。
主表用于描述主体对象固有的属性，比如图像的名称、拍摄时间或地点；副表是指描述主体对象变化的属性，比如图像的总体特征。
主表的内容一旦确定就不可再更改，而副表的内容可以根据实际需求随时进行修改和增减。
处理人员将将主表和副表进行一致的嵌套使用，但是使用时副表是隐藏不可见的。
第二，解析数据性质。
各种物流包装信息以各种格式存储在多媒体数据库里，当使用者进行读取时，数据库要把数据转化为原始格式的数据，这样才有利于分析、处理信息。
第三，检索、识别和校对物流包装的信息。
在上文中已经先进行了解析数据的操作，接下至关重要的一个环节则是描述物流包装图像的特征。
只有正确解析和描述物流包装的图像特征，才可以根据特点来选择检索的策略和处理手段，完成物流包装信息检索、识别、校对的全过程。
随着现代科技技术的不断进步，计算机图片处理的技术、多媒体数据库的技术已经慢慢成熟和发展。
在存储和处理物流包装的资料信息时，已经实现从人工简单处理到计算机智能处理的飞跃。
多媒体数据库作为现代数据库处理的核心技术，不仅在物流包装产品，在其他领域也得到广泛的运用。
例如对犯罪现场进行录影，利用跟踪系统对犯罪嫌疑人作案现场留下的声音、指纹、图像进行分析推测，这些技术对于公安人员破案有重要的作用。
在建立相关数据的多媒体技术时，必须设计好结构，以便存储信息后能够很好的进行检索、验证、提炼和利用。
所以最好分开建立犯罪现场的视频数据库、犯罪人相片和指纹的图像数据库、犯罪人声音的音频数据库、犯罪人相关介绍资料的文本数据库。
在现代社会中，集文本、声音、视频于一体的多媒体户籍管理系统或其他图像检索系统、远程教学丰富、方便了人们的生活。
还有虚拟的自然生物界、图书馆、海洋馆、博物馆让人们在模拟世界中身临其境地了解世界、观看世界。
地理信息系统GIS在生物界、气象、交通、通信、公共安全等行业以及政府、城市建设、公用设施等管理领域都得到有效应用并取得卓越的成效。
视频数据和远程教育拓展和丰富了教学的领域，使学生能够通过更多渠道进行学习。
认识MDB的特征和实现的关键技术和实例，了解多媒体数据库技术在物流包装以及其他行业的有效应用。
集文字、图像、语音、视频于一体的多媒体数据库技术充分体现了安全独立、快速有效的优点，它的应用前景会更广泛、技术会更成熟。
参考文献[1] 彭彦平.物流与包装技术[M].北京:中国轻工业出版社，2004.[2] 龚箭.等现代物流与包装设计[J]．包装工程,2003，24(2)：99一100．[3] 何珍祥.多媒体数据库技术及其应用系统的实现［J］.兰州铁道学院学报，2002 年,第21卷第3期.[4] 诸峰等. 数据库技术在现代应用中的发展［J］.21世纪青年学者论坛，2005，24（2）.作者简介：。