饮食安全主题班会记录文本
饮食安全的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：班级会议室主持人：张老师记录人：李华参与人员：全班同学---一、班会背景随着生活水平的提高，食品安全问题日益受到人们的关注。
为了提高同学们的饮食安全意识，预防食物中毒事件的发生，我们特此召开本次班会，旨在普及饮食安全知识，增强同学们的自我保护能力。
二、班会流程1. 张老师开场致辞2. 食品安全知识讲座3. 同学分享饮食安全经验4. 观看食品安全教育视频5. 讨论与提问环节6. 总结与倡议---三、班会内容（一）张老师开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了饮食安全的重要性。
他指出，食品安全关系到每个人的身体健康，是生命安全的重要保障。
希望通过本次班会，能够让同学们更加重视饮食安全，养成良好的饮食习惯。
（二）食品安全知识讲座张老师结合实际案例，向同学们详细讲解了以下食品安全知识：1. 食品选购：购买食品时要选择正规渠道，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息，避免购买过期、变质、伪劣食品。
2. 食品储存：生食与熟食要分开存放，避免交叉污染；食物要妥善保存，防止细菌滋生。
3. 食品加工：烹饪食物时要确保食物煮熟煮透，避免食源性疾病的发生。
4. 食品安全问题：了解常见的食品安全问题，如食物中毒、农药残留、重金属污染等，学会识别和处理。
5. 饮食卫生：养成良好的饮食卫生习惯，饭前便后洗手，不食用不洁食品。
（三）同学分享饮食安全经验同学们纷纷分享了自己的饮食安全经验，如：- 小明同学提到，他每次购买食品都会仔细查看生产日期和保质期，确保食品新鲜。
- 小红同学分享了她如何在家中储存食物，避免食物变质。
- 小刚同学介绍了他在烹饪食物时的一些小技巧，如确保食物煮熟煮透。
（四）观看食品安全教育视频班会期间，播放了一段食品安全教育视频，通过生动的事例，让同学们更加直观地了解食品安全的重要性。
（五）讨论与提问环节同学们就食品安全问题展开了热烈的讨论，并提出了以下问题：- 如何判断食品是否新鲜？- 如何预防食物中毒？- 如何处理过期食品？张老师针对这些问题进行了详细的解答，并鼓励同学们在日常生活中积极关注食品安全问题。
饮食健康的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，饮食健康问题日益受到广泛关注。
为了提高同学们的健康意识，普及饮食健康知识，培养良好的饮食习惯，我们班决定召开一次以“饮食健康”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日，下午X点至X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全班同学五、班会流程1. 开场致辞2. 主题讲座3. 互动环节4. 经验分享5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容（一）开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
她指出，饮食健康是关乎我们每个人身体健康和生活质量的大事，希望通过本次班会，大家能够认识到饮食健康的重要性，并在日常生活中养成良好的饮食习惯。
（二）主题讲座本次讲座由我校营养师李老师主讲。
李老师从以下几个方面进行了详细讲解：1. 饮食与健康的关系- 李老师通过生动的案例和数据，说明了饮食与身体健康之间的密切关系。
她指出，合理的饮食可以预防疾病，提高生活质量。
2. 中国居民膳食指南- 李老师介绍了中国居民膳食指南的基本原则，包括食物多样、谷类为主、粗细搭配、多吃蔬菜水果和薯类、适量摄入动物性食品、减少烹调油用量、吃清淡少盐膳食、食不过量、天天运动、保持健康体重、三餐分配要合理、零食要适当、足量饮水、限制饮酒等。
3. 常见饮食误区- 李老师列举了几个常见的饮食误区，如“吃素更健康”、“水果当饭吃”、“晚上不吃饭可以减肥”等，并逐一进行了纠正。
4. 如何制定合理的饮食计划- 李老师指导同学们如何根据自己的身体状况和需求，制定合理的饮食计划。
她强调，饮食计划要科学、合理、可行。
（三）互动环节在讲座结束后，同学们积极参与互动环节，就自己关心的饮食健康问题向李老师提问。
李老师耐心解答了同学们的疑问，并提供了实用的建议。
（四）经验分享部分同学分享了他们在饮食健康方面的经验和心得。
有的同学介绍了自己的健康饮食计划，有的同学分享了如何控制饮食量的方法，还有的同学讲述了如何通过运动来保持身体健康。
学校饮食安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强学校饮食安全意识，保障师生身体健康二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学生代表、食堂管理人员五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 食堂管理人员发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强学校饮食安全意识，保障我们的身体健康。
近年来，学校食堂食品安全问题备受关注，为了保证我们的饮食安全，我们需要共同努力，提高饮食安全意识。
首先，我要强调的是，食品安全关系到每个人的身体健康，是关系到我们生命安全的大事。
学校食堂作为我们日常饮食的主要场所，其食品安全更是重中之重。
为了确保我们吃得放心、吃得健康，我们需要做到以下几点：（1）了解食品安全知识，提高自身防护能力。
（2）关注学校食堂的卫生状况，发现问题及时反映。
（3）养成良好饮食习惯，不购买、不食用过期、变质食品。
（4）积极参与学校食堂食品安全监督工作，共同维护学校饮食安全。
2. 学生代表发言大家好，我是XX班的学生代表。
今天我想就学校饮食安全谈谈自己的看法。
首先，我认为学校食堂的食品安全问题不容忽视。
虽然学校食堂在食品安全方面做了很多工作，但仍然存在一些问题。
比如，部分菜品原料来源不明，食品加工过程不规范等。
这些问题可能会对我们的身体健康造成潜在威胁。
为了解决这些问题，我建议：（1）学校食堂应加强对食品原料的采购、验收、储存等环节的管理，确保食品原料的质量。
（2）加强对食堂工作人员的培训，提高他们的食品安全意识。
（3）建立健全食品安全监督机制，定期对食堂进行检查，发现问题及时整改。
3. 食堂管理人员发言各位老师、同学们，大家好！我是学校食堂的管理人员。
首先，感谢大家对我们食堂工作的关心和支持。
在食品安全方面，我们一直致力于为同学们提供安全、健康的饮食。
为了确保食品安全，我们采取了以下措施：（1）严格把控食品原料采购关，确保原料质量。
健康饮食的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：班级活动室主持人：张晓晨记录人：李梦婷一、班会背景随着社会的发展和生活水平的提高，人们对健康饮食的关注度越来越高。
然而，在日常生活中，很多同学存在着饮食不规律、偏食、暴饮暴食等问题，影响了身体健康。
为了提高同学们的健康意识，养成良好的饮食习惯，特此召开本次健康饮食主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 健康饮食知识讲座3. 同学分享健康饮食心得4. 健康饮食行动计划5. 班级讨论与总结6. 班主任总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场主持人张晓晨同学首先向大家介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够积极参与，共同提高健康意识。
2. 健康饮食知识讲座由学校营养师王老师为同学们进行健康饮食知识讲座。
王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）健康饮食的定义及重要性健康饮食是指以食物为基本营养来源，通过合理的膳食搭配，保证人体所需的各种营养素均衡摄入，从而促进身体健康、预防疾病的一种饮食方式。
（2）合理膳食的原则①食物多样，谷类为主；②多吃蔬果、奶、蛋；③适量摄入鱼、禽、瘦肉；④少盐少油，控糖限酒；⑤食物新鲜，烹饪合理。
（3）不良饮食习惯的危害不良饮食习惯会导致营养不良、肥胖、心血管疾病、糖尿病等健康问题。
（4）如何培养良好的饮食习惯①制定合理的饮食计划；②定时定量，不暴饮暴食；③注意食物的搭配，保证营养均衡；④养成良好的饮食习惯，如细嚼慢咽、不边吃边玩等。
3. 同学分享健康饮食心得在讲座结束后，几位同学分享了他们的健康饮食心得：（1）王同学：我每天都会吃早餐，早餐要吃得好，午餐要吃得饱，晚餐要吃得少。
（2）李同学：我尽量选择低糖、低盐、低脂肪的食物，多吃蔬菜和水果。
（3）张同学：我会合理安排饮食时间，避免在晚上吃夜宵。
4. 健康饮食行动计划同学们根据自己的实际情况，制定了以下健康饮食行动计划：（1）每天保证充足的睡眠，提高身体免疫力；（2）按时吃饭，不暴饮暴食，保持饮食规律；（3）多吃蔬菜、水果、粗粮，少吃油腻、辛辣、高糖食物；（4）适当运动，增强体质。
就餐安全知识班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景随着生活节奏的加快，食品安全问题日益受到关注。
为了提高同学们的食品安全意识，培养良好的就餐习惯，我校特举办此次就餐安全知识班会。
二、班会目的1. 增强同学们的食品安全意识，提高自我保护能力。
2. 学习正确的就餐方法，养成良好的就餐习惯。
3. 传播食品安全知识，共同营造安全、健康的校园就餐环境。
三、班会流程1. 主持人开场2. 食品安全知识讲座3. 同学们互动交流4. 优秀就餐习惯分享5. 班主任总结发言6. 班会结束四、班会内容（一）主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，宣布班会正式开始。
（二）食品安全知识讲座1. 食品安全基本知识张老师从食品安全的定义、食品污染的来源、食品安全风险等级等方面，向同学们详细介绍了食品安全的基本知识。
2. 食品安全注意事项张老师提醒同学们在购买食品时要关注以下几点：（1）购买新鲜、卫生、安全的食品；（2）注意食品的保质期，避免食用过期食品；（3）选择正规渠道购买食品，避免购买“三无”产品；（4）注意食品的保存方法，防止食品变质。
3. 食品安全误区张老师针对同学们日常生活中常见的食品安全误区进行了纠正，如：食用发芽的土豆、腐烂的水果等。
（三）同学们互动交流同学们积极参与互动，就食品安全问题提出疑问。
张老师对同学们的问题进行了耐心解答，并提醒大家在日常生活中要时刻关注食品安全。
（四）优秀就餐习惯分享为了培养同学们良好的就餐习惯，班会上邀请了两位优秀就餐习惯的同学分享他们的经验。
他们分别从以下几个方面进行了分享：1. 合理搭配膳食，保证营养均衡；2. 注意饮食卫生，餐前餐后洗手；3. 勤俭节约，不浪费粮食；4. 适度就餐，避免暴饮暴食。
（五）班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了食品安全的重要性，并鼓励同学们在日常生活中积极践行食品安全知识，共同营造安全、健康的校园就餐环境。
饮食安全教育主题班会记录内容
饮食安全教育主题班会记录内容以下是 6 条饮食安全教育主题班会记录内容：1. 嘿，同学们，你们知道吗，食物就像我们的朋友，有的是好朋友，有的可不一定哦！就像那过期的食品，不就是个“捣蛋鬼”嘛。
咱班上次不是有人吃了过期面包拉肚子嘛，这就是个活生生的例子呀！咱可得认清什么是好“朋友”，什么是坏“朋友”，在选择食物的时候多留个心眼儿，可别让那些坏家伙钻进咱肚子里搞破坏！2. 同学们啊，想象一下，我们的身体就像一座城堡，食物就是进入城堡的士兵。
要是我们让那些不干净的“士兵”进来了，那城堡不就乱套啦？就好比有些人喜欢在校门口买那些三无小吃，哎呀，那多危险呀！这不就等于把坏“士兵”放进了城堡嘛！我们一定要守好城堡的大门，只让健康的食物进来哟！3. 你们想想看，饮食安全就像是一场战争，我们得时刻保持警惕呀！那些变质的食物就像敌人的卧底，稍不注意就会让我们吃亏。
上次小敏不就是因为吃了变质的水果肚子疼了好久，这还不吓人啊？我们不能掉以轻心，要像勇敢的战士一样，坚决抵制那些不良食物！4. 哎呀呀，同学们，饮食安全太重要啦！就好像我们走路要走正道一样，吃东西也要吃对路啊！要是吃了那些有害的东西，不就像在歪路上摔跤一样吗？还记得小王上次误吃了那瓶过期的饮料吗？那可真是个惨痛的教训呀！我们可得多长点记性，在吃的方面可不能马虎！5. 大家听我说哈，饮食安全可不是小事儿，这就像下棋一样，一步错步步错。
咱可不能被那些花花绿绿的包装给迷惑了呀，得看清里面的东西到底好不好。
就像小周买的那包薯片，看着挺诱人，结果一吃全是怪味，这能是好东西吗？我们得学会分辨好坏，才能在饮食上走得稳稳当当！6. 同学们，食物可以是我们的宝贝，也可以是我们的噩梦啊！比如生的食物处理不好就可能带来麻烦。
还记得有次聚餐有人吃了没熟透的肉，结果闹肚子了吧？这就警示我们，对待食物要精心，要像对待珍贵的宝贝一样小心呵护，不然它们就可能变成让我们遭殃的噩梦呀！我的观点就是，我们一定要重视饮食安全，从每一口食物开始，保护好自己的身体！以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和调整。
饮食教育班会记录内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，人们的饮食结构发生了很大的变化，不健康的饮食习惯和食物安全问题日益突出。
为了提高学生的饮食健康意识，培养良好的饮食习惯，我校特举办此次饮食教育班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 饮食健康知识讲座（1）主讲人：营养师李医生李医生从以下几个方面为大家讲解了饮食健康知识：① 饮食结构的重要性② 营养均衡的原则③ 健康食品的选择④ 饮食安全注意事项⑤ 不良饮食习惯的危害（2）互动环节在讲座过程中，李医生与同学们进行了互动，解答了他们在饮食方面遇到的问题。
3. 学生分享经验（1）分享主题：我的健康饮食日记同学们纷纷分享了自己的健康饮食经验，包括合理搭配膳食、选择健康食品、养成良好的饮食习惯等方面。
（2）优秀案例展示班主任对几位同学的健康饮食日记进行了展示，并给予了表扬和鼓励。
4. 观看饮食教育宣传片为了使同学们更加直观地了解饮食健康的重要性，我们观看了饮食教育宣传片。
5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，强调以下几点：① 希望同学们能够认识到饮食健康的重要性，养成良好的饮食习惯。
② 在日常生活中，注意饮食搭配，保持营养均衡。
③ 避免食用垃圾食品，关注食品安全。
④ 培养良好的饮食习惯，提高生活质量。
三、班会成果1. 同学们对饮食健康有了更深入的了解，认识到饮食健康对身体健康的重要性。
2. 学生的饮食观念得到了转变，纷纷表示要养成良好的饮食习惯。
3. 班级内形成了关注饮食健康的良好氛围。
四、班会反馈本次饮食教育班会得到了同学们的一致好评，他们认为这样的活动很有意义，有助于提高自己的饮食健康意识。
以下是部分同学反馈：① “这次班会让我了解到很多关于饮食健康的知识，我以后会更加注重饮食搭配。
”② “通过观看宣传片和分享经验，我明白了不良饮食习惯的危害，以后要尽量少吃垃圾食品。
主题班会记录饮食(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“饮食与健康”。
随着生活水平的提高，人们的饮食结构发生了很大变化，但同时也出现了一些健康问题。
为了提高同学们的健康意识，养成良好的饮食习惯，特此召开本次主题班会。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 邀请校医进行健康知识讲座3. 同学们分享自己的饮食经验4. 分组讨论，探讨如何养成良好的饮食习惯5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她指出，健康是人生的第一财富，良好的饮食习惯对于保持身体健康至关重要。
希望通过本次班会，同学们能够认识到饮食与健康的关系，养成良好的饮食习惯。
2. 邀请校医进行健康知识讲座校医针对同学们的年龄特点，讲解了以下内容：（1）合理膳食的重要性：均衡摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、肉类、蛋奶等食物，保证营养全面。
（2）合理搭配饮食：早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少；尽量少吃油炸、烧烤等高热量、高脂肪的食物。
（3）饮食卫生：注意食品的储存和加工，避免食物中毒。
（4）饮食习惯：细嚼慢咽，避免暴饮暴食；定时定量，避免过度节食或暴饮暴食。
3. 同学们分享自己的饮食经验同学们纷纷分享了自己的饮食经验，包括如何合理安排饮食、如何选择健康食品等。
以下是一些分享内容：（1）早餐：每天早上喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，搭配一些水果和全麦面包。
（2）午餐：多吃蔬菜，少吃油腻食物，适当摄入肉类。
（3）晚餐：以清淡为主，多吃蔬菜，少吃主食。
（4）零食：尽量选择低热量、低脂肪的零食，如水果、坚果等。
4. 分组讨论，探讨如何养成良好的饮食习惯同学们分成小组，围绕以下问题进行讨论：（1）如何合理安排饮食？（2）如何选择健康食品？（3）如何养成良好的饮食习惯？讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的看法和建议。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）合理膳食对于保持身体健康至关重要，同学们要养成良好的饮食习惯。
饮食营养健康班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班日期：2023年4月15日地点：班级教室主持人：李老师记录人：张明---一、班会背景随着社会的发展和生活水平的提高，健康饮食已经成为人们关注的焦点。
为了提高同学们的饮食营养健康意识，普及科学的饮食知识，增强身体素质，本班特此召开以“饮食营养健康”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高同学们对饮食营养健康的认识。
2. 学习科学的饮食方法，养成良好的饮食习惯。
3. 增强同学们的体质，预防疾病。
三、班会流程1. 主持人开场（李老师）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解饮食营养健康的重要性，学会科学的饮食方法。
希望通过这次班会，大家能够认识到健康饮食对于我们的重要性，养成良好的饮食习惯。
2. 邀请专家讲座（专家）各位同学，大家好！我是来自XX医院的营养科专家，很高兴能在这里为大家讲解饮食营养健康的相关知识。
（专家讲解内容）- 营养素的重要性：人体需要六大营养素，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水。
每种营养素都对身体健康起着至关重要的作用。
- 合理膳食的原则：食物多样、谷类为主、粗细搭配、多吃蔬菜水果和薯类、适量摄入动物性食品、少盐少油、食不过量。
- 不良饮食习惯的危害：偏食、挑食、暴饮暴食、过量摄入高热量、高脂肪食物等都会对身体健康造成不利影响。
- 如何选择健康食品：选择新鲜、天然的食品，注意食品的保质期，避免食用过期食品。
3. 同学们分享自己的饮食习惯（张华）大家好，我平时比较注重饮食均衡，每天都会吃各种蔬菜和水果，尽量不吃油炸食品和过多的甜食。
（李强）我比较喜欢运动，所以对饮食的要求比较高。
每天都会吃一些富含蛋白质的食物，比如鸡蛋、牛奶和瘦肉。
4. 老师总结（李老师）同学们，通过今天的讲座和分享，相信大家对饮食营养健康有了更深入的了解。
下面，我想总结几点：- 饮食营养健康是我们生活中不可或缺的一部分，我们要养成良好的饮食习惯。
- 合理膳食，均衡营养，才能保证身体健康。
饮食方面的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着生活水平的提高，人们对饮食的关注度越来越高。
健康饮食已成为人们追求生活质量的重要方面。
为了提高同学们对健康饮食的认识，养成良好的饮食习惯，本次班会以“健康饮食，快乐成长”为主题，旨在引导同学们树立正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 邀请营养专家进行健康饮食讲座3. 学生代表分享健康饮食心得4. 学生分组讨论，制定班级健康饮食计划5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任在致辞中强调了健康饮食的重要性，指出良好的饮食习惯对同学们的身体健康和学业发展具有重要意义。
她希望同学们能够积极参与本次班会，认真学习健康饮食知识，养成良好的饮食习惯。
2. 营养专家讲座营养专家结合实际案例，向同学们介绍了合理膳食的原则和健康饮食的方法。
她指出，均衡膳食、适量运动、充足睡眠是保持身体健康的关键。
同时，她还提醒同学们要避免食用高糖、高盐、高脂肪的食物，养成少油、少盐、少糖的饮食习惯。
3. 学生代表分享健康饮食心得三位学生代表分别分享了他们在家庭和学校中的健康饮食经验。
其中一位同学介绍了自己如何通过合理安排饮食，改善体质，提高学习效率；另一位同学则分享了如何与家人共同制定健康食谱，提高家庭生活质量；最后一位同学则分享了在学校食堂如何选择健康食品，养成良好的饮食习惯。
4. 学生分组讨论，制定班级健康饮食计划同学们分成若干小组，就如何制定班级健康饮食计划展开讨论。
各小组结合营养专家的讲座和自身实际，提出了以下建议：（1）设立班级健康饮食监督员，负责监督同学们的饮食情况；（2）定期开展健康饮食知识讲座，提高同学们的健康意识；（3）组织健康饮食实践活动，如烹饪比赛、健康食谱分享等；（4）加强食堂管理，提高食堂饭菜质量，确保同学们吃得放心；（5）开展户外运动，增强体质，提高免疫力。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论成果表示肯定，并对班级健康饮食计划进行了补充和完善。
饮食安全知识班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学---一、班会开场（张老师）各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的饮食安全意识，确保我们在日常生活中能够健康、安全地饮食。
接下来，我们将邀请校医为我们讲解一些饮食安全的知识。
---二、饮食安全知识讲座（校医李医生）同学们，大家好！我是学校的校医李医生。
今天很荣幸能够为大家讲解一些饮食安全的知识。
下面，我将从以下几个方面为大家详细介绍：1. 食品来源的选择（1）购买食品时，要选择正规渠道，注意查看食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（2）尽量购买新鲜的蔬菜、水果，避免购买过期、变质的食品。
（3）在购买肉类时，要注意肉质的颜色、气味，避免购买病猪肉、注水肉等。
2. 食品加工与储存（1）在加工食品时，要保证刀具、砧板、锅具等用具的清洁卫生。
（2）生食与熟食要分开处理，避免交叉污染。
（3）储存食品时，要按照食品的性质进行分类存放，避免潮湿、高温等不利因素。
3. 食品安全常识（1）不要食用来历不明的食品，尤其是街头小贩的食品。
（2）不要过量食用高盐、高糖、高脂的食品，以免引发健康问题。
（3）注意食品的烹饪时间，确保食品煮熟煮透，避免食物中毒。
4. 饮食习惯的培养（1）养成规律的饮食习惯，按时就餐，不暴饮暴食。
（2）多吃蔬菜、水果，少吃油腻、辛辣、生冷的食物。
（3）多喝水，保持身体水分平衡。
---三、同学提问环节（张老师）接下来，我们进入提问环节，同学们如果有关于饮食安全的问题，可以随时提问。
学生A：老师，我们平时在学校食堂吃饭，如何保证饮食安全呢？（李医生）学校食堂的食品安全问题，我们学校有严格的管理制度。
首先，食堂的食材来源都有严格把控，确保食品的新鲜和安全。
其次，食堂工作人员都会定期进行健康检查，确保身体健康。
最后，食堂的餐具、用具都会进行消毒，保证用餐环境的卫生。
学生B：请问，我们如何判断食物是否变质呢？（李医生）判断食物是否变质，主要可以从以下几个方面来看：（1）观察食物的颜色、气味、口感，如有异味、变色、变软等异常情况，请勿食用。
健康饮食教育主题班会记录三篇
健康饮食教育主题班会记录三篇健康饮食教育主题班会记录一日期：[填写日期]时间：[填写时间]地点：[填写地点]参会人员：- 主持人：[填写主持人姓名]- 教师：[填写教师姓名]- 学生：[填写学生姓名]会议议程：1. 欢迎致辞2. 健康饮食的意义3. 饮食均衡的重要性4. 饮食失调的危害5. 健康饮食的原则6. 实践活动分享7. 总结和答疑会议记录：1. 欢迎致辞- 主持人在会议开始时致欢迎辞，感谢大家的参与和支持。
2. 健康饮食的意义- 教师向学生简要介绍了健康饮食的定义和意义，强调了饮食对身体健康的重要性。
3. 饮食均衡的重要性- 教师解释了饮食均衡的概念，并列举了各类食物所提供的营养物质和功能，强调了保持饮食均衡对健康的积极影响。
4. 饮食失调的危害- 教师提到不合理的饮食惯可能导致健康问题，例如肥胖、心脏病和糖尿病等，并与学生们分享了一些相关的案例。
5. 健康饮食的原则- 教师向学生介绍了健康饮食的基本原则，例如多样化饮食、适量摄入、合理搭配、多食蔬果等，并解释了每个原则的重要性。
6. 实践活动分享- 学生们分享了他们在实践中采取的健康饮食措施，包括增加水果蔬菜摄入、减少糖分和油脂摄入等，并分享了他们在保持健康饮食方面的经验和感悟。
7. 总结和答疑- 主持人对会议内容进行了总结，并鼓励学生们在日常生活中积极实践健康饮食的原则。
随后，会议开放答疑环节，学生们提出了一些问题并得到了解答。
会议总结：本次主题班会通过介绍健康饮食的意义、饮食均衡的重要性、饮食失调的危害以及健康饮食的原则，增强了学生们对健康饮食的认识。
学生们通过分享实践活动，进一步理解了健康饮食的实际应用，并获得了有关的经验和启示。
此次主题班会有助于引导学生们养成良好的饮食惯，提高他们的健康水平。
(以上为800字写作范例)健康饮食教育主题班会记录二日期：[填写日期]时间：[填写时间]地点：[填写地点]参会人员：- 主持人：[填写主持人姓名]- 教师：[填写教师姓名]- 学生：[填写学生姓名]会议议程：1. 欢迎致辞2. 饮食与营养的关系3. 健康饮食的益处4. 饮食差异和文化背景5. 饮食宣传和教育活动6. 学生发言环节7. 总结和下一步计划会议记录：1. 欢迎致辞- 主持人向参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的议程。
主题班会记录饮食安全(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，食品安全问题日益受到关注。
为了提高同学们的饮食安全意识，普及食品安全知识，培养良好的饮食习惯，我校于2021年10月25日组织开展了以“饮食安全”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的饮食安全意识，提高食品安全知识水平。
2. 培养同学们养成良好的饮食习惯，预防食物中毒等食品安全问题。
3. 引导同学们关注食品安全，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会流程1. 班主任讲话班主任首先强调了食品安全的重要性，指出食品安全关系到同学们的身体健康和生命安全，希望大家引起高度重视。
接着，班主任介绍了本次班会的主题和目的，希望同学们积极参与，共同提高食品安全意识。
2. 食品安全知识讲座邀请校医为同学们进行食品安全知识讲座。
讲座内容包括：（1）食品安全的定义及重要性（2）食品安全的风险因素（3）预防食物中毒的方法（4）如何辨别食品安全（5）食品安全法律法规3. 同学们分享自己的饮食经验同学们纷纷分享自己在日常生活中遇到的食品安全问题及解决方法，互相交流学习，共同提高食品安全意识。
4. 饮食安全知识竞赛为了检验同学们对食品安全知识的掌握程度，组织了一场食品安全知识竞赛。
同学们积极参与，气氛热烈。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调食品安全的重要性，并要求同学们在日常生活中养成良好的饮食习惯，关注食品安全，共同维护校园食品安全。
四、班会成果1. 同学们对食品安全有了更深入的了解，提高了食品安全意识。
2. 同学们掌握了预防食物中毒的方法，学会了如何辨别食品安全。
3. 同学们在交流中互相学习，共同提高食品安全知识水平。
4. 班级形成了关注食品安全、共同维护校园食品安全的良好氛围。
五、班会总结本次“饮食安全”主题班会取得了圆满成功。
通过此次活动，同学们对食品安全有了更深入的认识，提高了食品安全意识。
在今后的学习和生活中，希望大家能够养成良好的饮食习惯，关注食品安全，为构建和谐校园贡献力量。
小学班会记录饮食安全(3篇)
第1篇时间：2021年X月X日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体师生一、班会主题本次班会的主题是“饮食安全”，旨在提高同学们的食品安全意识，养成良好的饮食习惯，保障自身身体健康。
二、班会流程1. 班主任老师宣布班会开始，介绍本次班会的主题和目的。
2. 班主任老师讲解食品安全的重要性，强调饮食安全对同学们身体健康的重要性。
3. 同学们分享自己在家或学校饮食方面的经验，互相学习、交流。
4. 邀请学校营养师为同学们讲解合理膳食、健康饮食的知识。
5. 组织同学们进行食品安全知识问答，巩固所学知识。
6. 班主任老师总结本次班会，强调同学们要养成良好的饮食习惯，注意饮食安全。
三、班会内容1. 班主任老师讲解食品安全的重要性食品安全是指食品在生产、加工、储存、运输、销售、消费等各个环节中，保证食品的质量和安全，防止食品污染和食物中毒的发生。
同学们正处于生长发育的关键时期，保证饮食安全至关重要。
2. 同学们分享饮食经验（1）小明：我家里注重食材的新鲜度，每天都会购买新鲜的蔬菜和肉类。
（2）小红：我妈妈告诉我，吃饭时要细嚼慢咽，不要边吃边玩。
（3）小刚：我在学校食堂吃饭时，会注意查看食品的保质期和卫生状况。
3. 营养师讲解合理膳食、健康饮食（1）合理膳食：合理膳食是指摄入的食物种类齐全、数量充足、比例适当，满足人体生长发育和健康需要的膳食。
（2）健康饮食：健康饮食是指遵循合理膳食原则，选择营养丰富的食物，保持良好的饮食习惯。
4. 食品安全知识问答（1）问：什么是食品添加剂？答：食品添加剂是指在食品生产、加工、储存、运输、销售过程中，为改善食品品质、保持食品稳定性和延长食品保质期而添加的化学合成物质或天然物质。
（2）问：如何预防食物中毒？答：预防食物中毒要做到以下几点：不食用过期、变质食品；生食、熟食分开；饭前便后要洗手；保持厨房卫生等。
5. 班主任老师总结同学们，饮食安全关乎我们的身体健康。
希望大家在日常生活中养成良好的饮食习惯，注意饮食安全。
食以安为先班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会背景随着社会经济的发展，食品安全问题日益凸显，人们对食品安全的关注度越来越高。
为了提高学生的食品安全意识，普及食品安全知识，我校特举办以“食以安为先”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高学生对食品安全的认识，了解食品安全的重要性；2. 普及食品安全知识，增强学生的自我保护能力；3. 培养学生良好的饮食习惯，促进身心健康发展。
三、班会内容1. 张老师开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了食品安全的重要性。
他指出，食品安全关系到每个人的身体健康和生命安全，是关系到国家、民族的大事。
因此，我们要时刻保持警惕，关注食品安全问题。
2. 食品安全知识讲座本次班会邀请了学校营养师李老师为大家讲解食品安全知识。
李老师从以下几个方面进行了详细讲解：（1）食品选购：如何挑选新鲜、安全的食品，如何辨别食品的真伪；（2）食品储存：如何正确储存食品，避免食品变质；（3）食品加工：如何进行食品加工，保证食品卫生；（4）食品安全事件：如何应对食品安全事件，保护自己的权益。
3. 学生分享食品安全心得在听完李老师的讲解后，同学们纷纷表示受益匪浅。
随后，几位同学分享了他们在日常生活中如何关注食品安全的心得体会。
（1）小王同学：我每次去超市购物时，都会仔细查看食品的生产日期、保质期等信息，确保购买到新鲜的食品。
（2）小李同学：我发现家里有些食品过期了，我就不再食用，以免对身体造成伤害。
（3）小张同学：我经常在网络上查阅食品安全知识，了解最新的食品安全动态。
4. 食品安全知识竞赛为了巩固同学们的食品安全知识，张老师组织了一场食品安全知识竞赛。
同学们积极参与，踊跃答题，现场气氛热烈。
5. 张老师总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，食品安全关系到每个人的健康，我们要时刻保持警惕，关注食品安全问题。
同时，他鼓励同学们将所学知识运用到日常生活中，提高自身的食品安全意识。
饮食安全主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们在这里召开主题班会，主题是“饮食安全”。
饮食安全关乎我们的身体健康，是我们生活中非常重要的一部分。
希望通过这次班会，大家能够更加重视饮食安全，养成良好的饮食习惯。
二、班会内容1. 饮食安全的重要性张老师：同学们，你们知道吗？食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全。
不安全的食物可能会导致食物中毒，严重时甚至危及生命。
因此，我们要时刻保持警惕，关注饮食安全。
2. 常见食品安全问题张老师：在日常生活中，我们可能会遇到一些食品安全问题，比如：- 过期食品：过期食品会产生有害物质，对人体健康造成危害。
- 农药残留：农药残留可能导致中毒，甚至诱发癌症。
- 变质食品：变质食品会产生有毒有害物质，对人体健康造成严重危害。
- 食品安全事件：近年来，食品安全事件频发，如瘦肉精、毒奶粉等。
3. 如何确保饮食安全张老师：为了确保饮食安全，我们要做到以下几点：- 购买食品时要选择正规渠道：购买食品时要选择正规超市、市场，避免购买“三无”产品。
- 注意食品保质期：购买食品时要查看保质期，避免购买过期食品。
- 清洗蔬菜水果：在食用蔬菜水果前，要彻底清洗干净，去除农药残留。
- 烹饪食品要煮熟：烹饪食品时要煮熟煮透，杀死细菌和病毒。
- 注意个人卫生：在进食前要洗手，避免病从口入。
4. 案例分析张老师：接下来，我们来看一个案例。
小明在放学后，为了节省时间，在学校附近的一家小摊上买了一份炸鸡。
没想到，这份炸鸡含有大量的油，小明在食用后出现了恶心、呕吐等症状。
经过检查，小明被诊断为急性肠胃炎。
这个案例告诉我们，饮食安全不容忽视。
5. 互动环节张老师：同学们，你们在日常生活中有没有遇到过食品安全问题？或者有没有好的建议来确保饮食安全？现在请大家积极发言。
（同学们纷纷举手发言，提出了很多有价值的建议）6. 总结张老师：通过今天的班会，我们了解了饮食安全的重要性，以及如何确保饮食安全。
饮食班会记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：张老师一、会议议程1. 张老师发言，强调饮食健康的重要性；2. 邀请营养专家进行健康饮食讲座；3. 学生代表分享健康饮食习惯；4. 学生自由提问，解答疑问；5. 总结发言，布置课后作业。
二、会议记录1. 张老师发言张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，然后强调了饮食健康的重要性。
他指出，健康的饮食习惯不仅关系到我们的身体健康，还影响到我们的学习效率和生活质量。
张老师提醒大家，要重视饮食，养成良好的饮食习惯。
2. 营养专家健康饮食讲座接下来，我们邀请了我国著名的营养专家李教授为大家进行健康饮食讲座。
李教授从以下几个方面进行了详细讲解：（1）合理膳食结构：李教授指出，合理膳食结构是健康饮食的基础。
建议大家遵循“平衡膳食宝塔”，确保食物多样，粗细搭配，多吃蔬菜水果，适量摄入蛋白质和脂肪。
（2）食物营养知识：李教授介绍了各种食物的营养成分和营养价值，帮助大家了解哪些食物对身体有益，哪些食物应该适量摄入。
（3）饮食习惯：李教授强调了良好的饮食习惯的重要性，如定时定量、细嚼慢咽、不偏食、不挑食等。
（4）食品安全：李教授提醒大家要注意食品安全，避免食用过期、变质、添加剂过多的食品。
3. 学生代表分享健康饮食习惯接下来，我们邀请了三位同学分享他们的健康饮食习惯。
以下是他们的分享内容：（1）小明同学：他每天早上都会吃一个鸡蛋、一杯牛奶和一个苹果，中午和晚上也注意饮食搭配，多吃蔬菜和水果。
（2）小红同学：她喜欢在饮食中添加一些粗粮，如糙米、玉米等，以增加膳食纤维的摄入。
（3）小刚同学：他每天都会进行适量的体育锻炼，以促进身体健康，同时保持良好的饮食习惯。
4. 学生自由提问，解答疑问在讲座结束后，同学们积极提问，李教授和老师们一一解答了他们的疑问。
以下是一些提问和解答的例子：学生A：请问，早餐吃鸡蛋好还是牛奶好？李教授：早餐吃鸡蛋和牛奶都可以，但要注意适量。
安全就餐班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年4月15日二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级学生：全体同学3. 家长代表：5位四、会议主题加强食品安全教育，提高同学们的食品安全意识，确保同学们在校园内的就餐安全。
五、会议议程1. 班主任发言2. 食品安全知识讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 互动问答环节6. 总结发言六、会议内容（一）班主任发言各位同学、家长朋友们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强食品安全教育，提高同学们的食品安全意识。
食品安全关系到我们的身体健康和生命安全，是学校、家庭和社会共同关注的问题。
希望通过这次班会，让同学们了解食品安全知识，养成良好的饮食习惯，共同营造一个安全、健康的校园就餐环境。
（二）食品安全知识讲座1. 讲座主题：食品安全基本知识主讲人：李医生李医生首先向大家介绍了食品安全的定义和重要性，强调了食品安全是保障人民群众身体健康和生命安全的基础。
接着，他从以下几个方面进行了详细讲解：（1）食品安全的基本要求：食品原料、加工、储存、运输、销售等各个环节必须符合国家食品安全标准。
（2）食品污染的来源：生物性污染、化学性污染、物理性污染等。
（3）食品添加剂的使用：了解食品添加剂的种类、作用、使用范围和注意事项。
（4）食品包装的识别：学会识别食品包装上的生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（5）食品安全事故的预防与应对：掌握食品安全事故的预防措施和应对方法。
2. 讲座总结李医生在讲座的最后，提醒同学们在日常生活中要关注食品安全，养成良好的饮食习惯，做到“三洗”（洗手、洗菜、洗餐具）、“三不”（不吃过期食品、不吃来源不明食品、不吃有异味食品）。
（三）学生代表发言学生代表小王同学表示，通过这次食品安全知识讲座，他深刻认识到食品安全的重要性。
在今后的学习和生活中，他将严格遵守食品安全要求，自觉抵制不安全食品，为营造安全、健康的校园就餐环境贡献自己的力量。
民以食为天班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2022年X月X日星期X 下午X点二、班会地点学校多功能厅三、班会主题民以食为天——食品安全教育四、参会人员全体班主任、学生代表五、主持人XXX老师六、班会流程（一）主持人开场1. 主持人XXX老师简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 强调食品安全的重要性，提醒同学们要关注饮食健康。
（二）学生代表发言1. 学生代表XXX同学分享自己在家中的饮食经验和注意事项。
2. 学生代表XXX同学讲述自己在学校食堂就餐时的所见所闻，以及如何选择健康食品。
（三）专家讲座1. 邀请学校营养师XXX老师为大家讲解食品安全知识。
2. 营养师从以下几个方面进行讲解：a. 食品安全的基本概念和重要性b. 如何辨别食品是否安全c. 健康饮食的原则和方法d. 常见食品添加剂的危害及注意事项（四）互动环节1. 主持人提问，同学们就食品安全问题进行抢答。
2. 学生分组讨论，分享自己在生活中如何保障食品安全。
（五）班主任总结1. 各班主任对本次班会进行总结，强调食品安全的重要性，要求同学们在日常生活中注重饮食健康。
2. 班主任对同学们在互动环节中的表现给予肯定，鼓励大家积极参与。
七、班会内容摘要（一）食品安全基本概念食品安全是指食品在生长、生产、加工、储存、运输、销售和消费等环节中，不含有害物质，保证人体健康的一种状态。
（二）食品安全的重要性1. 食品安全关系到人民群众的生命健康。
2. 食品安全是构建和谐社会的基础。
3. 食品安全是维护国家形象的重要保障。
（三）如何辨别食品是否安全1. 选购食品时，要关注食品的生产日期、保质期、生产厂家等信息。
2. 观察食品外观，有无异常颜色、异味、霉变等现象。
3. 查看食品标签，了解食品的营养成分、添加剂等。
（四）健康饮食原则1. 均衡饮食，保证营养摄入。
2. 多吃蔬菜、水果，少吃油腻、高热量食品。
3. 饮食多样化，避免单一饮食。
4. 注意食品卫生，预防疾病。
（五）常见食品添加剂的危害及注意事项1. 常见食品添加剂包括防腐剂、色素、香精等。
饮食与安全主题班会记录[五篇范文]
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饮食与安全主题班会记录[五篇范文]第一篇：饮食与安全主题班会记录饮食与安全主题班会记录饮食与安全主题班会记录班队会活动主题饮食与安全活动目的通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
活动准备活动过程设计一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买三无食品。
就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、小结。
活动反思通过本次班会使学生知道了一些食品是不安全的。
活动延伸少吃或不吃路边食品。
第二篇：饮食安全主题班会（范文模版）饮食安全主题班会在健康观念日益强化、饮食安全问题迭出不穷的今天，如何从甄选食材、科学配伍、科学烹饪、妥善处置等多个方面掌握安全饮食知识，将成为关注的焦点。
随着我国经济的日益繁荣，人员的流动性，人员的活动区域都在不断扩大，食品的种类日益增多，生产食品的企业也千差万别，生产食品过程中所用的化学品也种类繁多，加之从目前情况来看，人们的饮食安全存在着诸多隐患。
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饮食安全主题班会记录活动容：学习一些食品安全等知识。
活动要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
活动过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱，防油墨食入体有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、食品安全问题知识竞赛。
（必答题）1、绿色食品指什么食品（C）A,蔬菜和水果 B,绿颜色的食品 C,安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃（A）A,豆腐和菠菜 B,葡萄和苹果 C,面包和牛奶 D,馒头和豆浆3、发霉的花生能吃吗（不能）4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）5、方便面是不是可以作为主食（不是）6、我们是不是可以天天吃快餐（不能）7、能空腹喝牛奶吗（不能）（辩论题）8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成"白色污染".一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利，应停止使用五、小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
《安全第一，抢答第二》主题班会记录一、主持人宣读开场词：今天，我们在这里举行校园文明安全知识竞赛。
没有安全何谈幸福！所以我们必须有全面的安全知识和安全意识，才能保证“三不伤害：不伤害自己，不被别人伤害，不伤害别人”，甚至“保护别人不被伤害”。
今天竞赛的目的是在帮助大家丰富安全知识，达到学安全、会安全、用安全的目的，同时也增加我们的团队精神。
六：主持人宣读结束词：通关我们全班同学的努力，本次竞赛圆满结束，让我们携起手来，积极参与，共同营造良好的校园安全环境，感大家的参与。
（鞠躬）“安全教育”主题班会记录一、如何注意交通安全1、行路安全各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”2、骑车安全按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。
就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。
骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。
骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。
骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。
两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。
那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。
骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。
骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。
不要在马路上学骑自行车。
3、乘汽车安全坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。
乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。
同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。
下了汽车要先走到便道上去。
如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
打出租汽车时，不要站在机动车道上。
一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。
而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。
如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌。
4、铁路及乘火车安全不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。
通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。
不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。
如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。
在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米发外。
火车进站时速度很快。
离近了就有被卷入的危险。
在火车上，不要玩火；不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤；千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。
用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。
中小学生安全知识竞赛试题及答案一、填空题1、每年"中小学生安全教育日"是在（3月份最后一周的周一）。
2、我国交通事故报警求救是（122）。
3、《道路交通安全法》于（2004年5月1日）起施行。
4、行人不得（跨越）道路隔离栏。
5、乘车人不得向（车外）抛洒物品，不得有（影响）驾驶人安全驾驶的行为。
6、使用电灯时，灯炮不要（接触或靠近）可燃物。
7、放学路上如果被陌生人跟踪，要赶紧（打报警或告知家长）。
8、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠路的（右边）行走。
9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。
自我保护措施是用湿毛巾捂住（口鼻），必要时（匍匐）前行。
10、身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是（就地打滚压灭身上火苗）11、家中电视机着火了应该首先做到的是（切断电源）12、《学生伤害事故处理办法》是（国家教育部）制定的。
13、瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，因此在食用前一定要（清洗干净），从而避免染上疾病或造成农药中毒。
14、游泳前，要先做（热身）活动，避免腿足抽筋。
15、今年3月25日是第（十八）个全国中小学生安全教育日，今年安全教育的主题是（普及安全知识），（确保生命安全）。
二、判断题,判断下列安全知识是否正确。
对的用"√"表示,错的 "×"表示。
1、如果在学校发生地震,正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边。
（√）2、煤气中毒时,赶紧拨打急救"119." （×）3、在流感高峰期,可以去人多拥挤、空气流通不畅的公共场所。
（×）4、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。
（×）5、进食或处理食物前,应用肥皂及清水洗净双手。
（√）6、饮用水应采用自来水,可以直接饮用。
（×）7、同学们应从可靠的地方购买新鲜食物,不要光顾无牌小贩。
（√）8、唾液是手足口病传播的主要途径之一,因此易感人群应特别注重口腔护理和消炎。
（√）9、冬天来了的时候,天气比较冷,可以把家里和教室的窗户关得紧紧的。
（×）10、同学们要养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗澡,饭后便前洗手,勤剪指甲,勤换洗衣服,勤晒被褥等。
（√）11、预防手足口病要遵循"洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被"15 字口诀。
（√）12、如果发现火灾,可以打直接报警。
家中没的, 要尽快使用邻居、亭或者附近单位的报警。
（√）13、可以随意拨打火警。
（×）14、在没有的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或者报警。
（√）15、学生可以携带火柴、打火机进入校园。
（×）16、如果在学校发生火灾,千万不要从窗口往下跳。
（×）17、学校进行大扫除时,可以将树叶、纸屑等垃圾烧掉。
（√）18、发生火灾时,不能乘坐电梯。
（√）19、影剧院、商场、图书馆等公共场所的电气设备、开关等, 同学们可以摸一摸、动一动。
（×）20、发生火灾时,如果中途的防火楼梯被堵死,应该向楼顶跑。
（√）21、如果发生火灾,大家应该赶紧收拾书包等物品撤离现场。
（×）22、在学校遇到火灾,可以打破楼梯间的窗户玻璃,向外高声呼救。
（√）23、当台风来临时,要关紧们窗,最好呆在家里不要出门。
（√）24、台风来临时,要迅速切断各类电器的电源防止雷击。