学生体温监测制度 - 360文档中心

儿童体温监测制度

儿童体温监测制度
目的
本制度旨在确保儿童在学校或其他公共场所的体温监测工作得以专业、有序地开展，及时发现并应对患病儿童，保障儿童的健康和安全。

适用范围
本制度适用于所有儿童在学校或其他公共场所的体温监测。

责任部门
1. 学校或公共场所管理员负责组织和实施儿童体温监测工作。

2. 家长或监护人负责配合和提供必要的信息。

监测频率
1. 在入校或进入公共场所前，对每个儿童进行体温监测。

2. 对儿童在学校或公共场所期间有发热或其他身体不适症状的情况，及时进行再次体温监测。

监测方法
1. 使用专业的电子体温计进行体温监测。

2. 在测量体温前，确保体温计的清洁和消毒。

3. 在测量体温时，正确操作电子体温计，确保准确度。

4. 记录每次体温监测结果。

处理措施
1. 如果儿童体温超过正常范围（正常体温为36℃-37℃），立即通知儿童的家长或监护人。

2. 家长或监护人需要及时带儿童去医院进行进一步的体检和治疗。

3. 判断是否需要通报学校或公共场所相关部门，并根据实际情况采取相应的隔离措施。

数据保护
1. 儿童的体温监测数据将被妥善保管，仅限授权人员可查阅。

2. 儿童体温监测数据的使用应遵守法律法规和相关隐私政策。

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以上为《儿童体温监测制度》的主要内容，希望能帮助到您。

如果您有任何问题或需要进一步的帮助，请随时与我们联系。

幼儿园入校体温检测制度

幼儿园入校体温检测制度
幼儿园入校体温检测制度是为了确保幼儿园校园内的安全和健康。

以下是一种可能的幼儿园入校体温检测制度：
1. 入校前体温预检：家长在家对孩子进行体温检测，确保孩子没有发热。

如果有发热或其他身体不适症状，应及时告知幼儿园。

2. 到校体温检测：当孩子到达幼儿园时，由专门的工作人员进行体温检测。

可以使用体温枪或额温计对孩子的颞部或额头进行非接触式体温测量。

3. 体温记录：将孩子的体温记录下来，包括日期、时间和体温数值。

体温正常的孩子可以继续入园，体温异常的孩子需要进一步观察或采取相应的措施。

4. 疑似病症处理：如果发现有孩子体温异常或出现其他身体不适症状，应立即通知家长，并协助家长妥善处理，例如咨询医生或安排孩子回家休息。

5. 佩戴口罩：入校时，孩子应佩戴口罩，家长也应佩戴口罩并配合工作人员的指引，采取必要的防护措施。

6. 定期体温监测：在孩子入校后，可以定期对孩子进行体温监测，以确保他们保持良好的健康状态。

7. 健康宣教：幼儿园可以开展健康宣教活动，向孩子和家长宣传正确的健康知识和防疫措施，提高大家的健康意识和防护意识。

需要注意的是，具体的幼儿园入校体温检测制度可以根据实际情况和政府相关政策调整，以确保幼儿园内的安全和健康。

体温监测制度范本

体温监测制度范本一、目的和依据为了有效预防和管理传染性疾病，保障全体师生的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，制定本体温监测制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工在校园内的体温监测管理。

三、监测对象全体师生员工，包括学生、教职工、临时工等。

四、监测内容1. 晨检：每天早晨上学或上班时，进行体温检测。

2. 午检：中午休息时间，对在校学生进行体温检测。

3. 特殊情况监测：如出现疑似传染病症状，及时进行体温检测。

五、监测流程1. 晨检、午检由各班级班主任、部门负责人组织实施，专人负责监测。

2. 监测人员应使用准确的体温计，确保检测结果的准确性。

3. 监测结果应及时记录，并报告学校疫情防控领导小组。

4. 对于体温异常的人员，应立即采取隔离措施，并报告学校疫情防控领导小组处理。

六、异常处理1. 体温超过37.3℃的人员，应立即隔离观察，并通知家长或家属。

2. 学校疫情防控领导小组应立即启动应急预案，采取相应的措施，如送医院检查、隔离观察等。

3. 对确诊为传染病患者的人员，应严格按照《中华人民共和国传染病防治法》进行处理。

七、健康教育1. 学校应加强传染病防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。

2. 定期组织师生参加传染病防治知识的培训，提高防控能力。

八、责任追究1. 全体师生应严格遵守本制度，如有违反，将依法追究责任。

2. 监测人员应认真履行职责，如因失职渎职导致疫情扩散的，将依法追究责任。

九、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

通过以上体温监测制度，我们可以有效地预防和管理传染性疾病，保障我校全体师生员工的身体健康与生命安全。

希望全体师生积极配合，共同努力，为创建一个安全、健康的校园环境而努力。

学校测量体温制度

一、制度背景为了保障全校师生的身体健康，预防传染病的发生与传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 及时发现师生中的发热症状，做到早发现、早隔离、早治疗。

2. 保障全校师生的身体健康，降低传染病在学校中的传播风险。

3. 建立健全学校卫生管理制度，提高学校卫生管理水平。

三、制度内容1. 体温测量时间：每日早晨上课前、课间操前、午餐前、放学后各进行一次体温测量。

2. 体温测量对象：全校师生。

3. 体温测量方法：a. 使用电子体温计进行测量；b. 体温计需定期进行校准，确保测量准确；c. 测量时，学生需将体温计置于腋下，等待5分钟，记录体温。

4. 体温测量标准：a. 正常体温：36.1℃-37.2℃；b. 发热：体温≥37.3℃。

5. 体温异常处理：a. 发现体温异常者，立即将其送至隔离室，并通知家长；b. 学校卫生室对发热学生进行进一步检查，必要时送至医院就诊；c. 对发热学生的密切接触者进行体温监测，发现异常及时隔离。

6. 体温测量记录：a. 各班级班主任负责记录本班学生体温测量情况；b. 学校卫生室负责汇总全校师生体温测量情况，并做好相关记录；c. 每周对全校师生体温测量情况进行一次总结，及时发现问题并整改。

7. 体温测量宣传教育：a. 学校通过班会、校园广播等形式，加强对师生体温测量知识的宣传教育；b. 鼓励师生关注自身健康状况，养成良好的卫生习惯。

四、制度执行1. 各班主任、学校卫生室、校领导要高度重视体温测量工作，确保制度有效执行；2. 对不认真执行体温测量制度的行为，要严肃处理，追究相关责任；3. 学校定期对体温测量制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校卫生室负责解释。

学校体温检测制度晨、午及流程图

学校体温检测制度（晨、午）及流程图
一、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，娴熟掌握操作技术；教员工和学生熟习晨（午）检操作流程和注意事项，人人自觉恪守。

二、晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套和出示绿码（证），经体温丈量后方可上岗，有条件的穿工作服。

三、落实专人每天对测温计做好检查和保护，保证设施正常运转。

出现不测故障时，立刻组织有关人员进行人工体温晨（午）检。

四、中小学校、幼儿园在入校（园）前达成体温检测。

晨检在各校校门口进行，寄宿制学校从宿舍到教室要进行晨检，在卧室门口进行；正午回家就餐后返校师生要进行午检；幼儿园午休前应加测一次体温。

中小学生和幼儿应在
晨（午）检后应先洗手再进入班级。

晨（午）检工作的重点为：（ 1）测：测体温，额温大于 37°为体温异样；（ 2）看：看师生的精神状态，面色等。

五、每天清晨第一节课上课前，班主任达成对学生健康状况的咨询与察看。

咨询和察看重点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室（卫生保健室）。

六、晨（午）检和平时察看中发现学生出现各样感染症状，立刻向其发放一次性口罩，并将其转至隔绝留观室等候，由校医（卫生保健教师）实时进行排查，发现疑似病例立刻见告学校疫情报告人实时报告，第一时间内启动发热检查流程（见流程图），做好记录并通知家长。

七、校医室（卫生保健室）应做好晨检工作的监察和指导，每天实时收集、统计和报告，每天9：30 前上报市教育局，保证实时核实、跟进办理预警信息和发现疫情。

同时有关名单交给有关班主任，关注学生当天状况，若有异常状况，采纳有关举措。

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校园体温检测管理制度

校园体温检测管理制度一、总则为了做好校园疫情防控工作，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，制定本校园体温检测管理制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有师生员工，包括教室、办公室、食堂、宿舍等场所的体温检测管理。

三、体温检测要求1. 体温检测时间：每日上午8点至9点，下午5点至6点。

特殊情况下，可根据疫情防控领导小组的通知调整体温检测时间。

2. 体温检测地点：学校设定的指定地点进行体温检测，如校门口、教学楼入口等处。

3. 体温检测人员：体温检测人员由各部门指定专人负责，保证检测工作的有序进行。

4. 体温测量方式：采用电子体温计进行体温检测，测量时保持安全距离，避免近距离接触。

5. 异常体温处理：发现体温异常（体温≥37.3℃）的教师、学生、员工，应立即隔离，并向所在部门报告，待医务人员进行进一步检测和处理。

四、体温检测管理1. 体温检测登记：每个人每天进行体温检测，记录在《体温检测登记表》上，全校统一汇总，由专人负责登记和汇总统计。

2. 体温异常通知：发现体温异常者，根据现场情况及时通知所在部门领导并转交给校医务人员进行处理。

3. 体温异常处置：体温异常者应立即戴口罩、与他人保持距离，并配合校医务人员进行进一步检测、隔离治疗。

五、监督管理1. 学校成立疫情防控领导小组，加强对体温检测管理工作的监督和指导。

2. 每个部门设立疫情防控工作小组，负责各自部门的体温检测工作，并配合学校领导小组的工作。

3. 学校派出专人定期对各部门的体温检测情况进行抽查和督导，确保工作落实到位。

六、处罚措施对违反体温检测管理制度的行为，学校将给予相应的纪律处分，情节严重者，将追究法律责任。

七、其他1. 学校配备必要的防疫物资，保障体温检测工作的正常进行。

2. 校园内普及疫情防控知识，提高全校师生员工的疫情防控意识。

3. 学校在疫情缓和后可适当调整体温检测管理制度。

以上就是本校园体温检测管理制度，希望全体师生员工严格遵守，并配合做好疫情防控工作，共同维护校园的安全和健康。

学校疫情防控期间每日体温检测制度三篇

学校疫情防控期间每日体温检测制度三篇学校疫情防控期间每日体温检测制度为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度（试行）。

一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专人负责检测和收集测温情况。

二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组,及时先隔离并引导就医。

三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

五、监测过程中，对于体温237.3°C的师生：（1）仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。

（2）有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录;各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置1-2名保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

八、对体温检测超过37.（rc的人员，实行记录跟踪，进行复测。

九、对体温异常人员（N37.3C）,详细记录其各项信息，汇总后报防疫领导工作小组。

学校疫情防控期间每日体温检测制度托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。

中小学校在入校前完成体温检测。

每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。

幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。

教职员工（含厨工）也应进行晨检。

询问和观察要点为：⑴新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度237.3C或额头温度N36.8°C）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

小学测温管理制度

小学测温管理制度一、管理目的为了加强对小学师生的健康管理，防止传染病的传播，保障教育教学的正常开展，制定本测温管理制度。

二、适用范围本测温管理制度适用于小学师生的健康管理及传染病预防控制工作。

三、测温时间1.师生测温时间：每天上午8:00之前，下午14:00之前进行一次体温测量。

2.校园人员出入测温：对进出校园的人员进行体温测量。

四、测温要求1. 师生每天必须自测一次体温，体温正常情况下方可进校上课。

2. 测温时要使用一次性纸质或电子体温计，确保准确可靠。

3. 测温地点设在校门口或者学生活动区域的出入口，方便人员测温。

五、测温记录1. 学校要建立健康档案，记录每位师生每天的体温情况，实行信息化管理。

2. 对于体温异常的师生，要及时进行隔离，并通知家长进行相关处置。

六、测温管理1. 学校要配备足够的体温测量设备，并进行定期维护和保养。

2. 学校体温测量人员要进行专业培训，掌握正确的测温方法和相关知识。

3. 学校要对师生进行健康宣传，普及体温自测和佩戴口罩等预防知识。

七、测温相关责任1. 学校要成立健康管理小组，负责全校师生的健康管理及传染病预防控制工作。

2. 学校领导要对测温工作负总责，确保测温管理制度的贯彻执行情况。

八、违规处罚对于拒绝测温或者隐瞒体温异常情况的师生，学校要进行相应的处罚措施，并通知有关部门进行处理。

九、附则1. 本测温管理制度由学校负责人负总责，并由相关部门组织实施。

2. 对于测温管理制度的具体操作，要随时根据疫情变化情况进行相应的调整和完善。

以上就是小学测温管理制度的相关内容。

希望全校师生和学校工作人员严格遵守相关规定，确保大家的健康和安全，为教育教学工作的顺利开展提供有力保障。

学校体温定位打卡制度

一、背景随着疫情防控工作的深入推进，学校作为人员密集场所，对学生进行体温监测和健康打卡显得尤为重要。

为有效防控疫情传播，保障师生身体健康和生命安全，我校特制定体温定位打卡制度。

二、制度目标1. 实时掌握师生体温变化情况，及时发现异常情况，保障师生健康。

2. 做好疫情防控信息登记，为相关部门提供数据支持。

3. 提高师生自我防护意识，养成良好的生活习惯。

三、制度内容1. 体温检测（1）每日上午、下午各进行一次体温检测，要求全体师生参加。

（2）体温检测时，师生需佩戴口罩，保持1米以上距离。

（3）体温检测采用红外线测温仪，确保检测准确、快速。

2. 体温定位打卡（1）师生需在规定时间内完成体温定位打卡，打卡时间不得早于当日上午7:00，晚于下午5:00。

（2）打卡方式：通过手机APP、微信小程序等线上平台进行打卡。

（3）打卡内容包括：姓名、学号/工号、体温、定位信息等。

3. 异常情况处理（1）体温异常者，立即隔离观察，并通知家长及相关部门。

（2）如发现体温异常情况，学校将立即启动应急预案，采取相应措施。

（3）对隐瞒病情、不如实报告体温者，将依法依规追究责任。

四、制度实施1. 学校将加强宣传，提高师生对体温定位打卡制度的认识。

2. 各部门、各班级要落实责任，确保制度有效执行。

3. 学校将定期对体温定位打卡制度执行情况进行检查，对存在的问题及时整改。

4. 学校将定期向家长通报体温定位打卡情况，加强家校沟通。

五、总结学校体温定位打卡制度是疫情防控的重要措施，旨在保障师生身体健康和生命安全。

全体师生应积极配合，共同做好疫情防控工作。

让我们携手努力，共克时艰，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

师生体温监测管理制度

师生体温监测管理制度第一章总则第一条为了加强学校师生体温监测管理，防范和控制传染病流行，维护师生身体健康，保障校园安全，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生，包括教职工、学生、家长等相关人员。

第三条学校设立专门的体温监测管理部门，负责制定具体实施方案，协调相关工作。

第四条学校组织开展定期的体温监测工作，对师生进行定期测温，及时发现异常情况并采取措施。

第二章体温监测流程第五条学校每天上午在学生集合前进行师生体温监测，由指定的工作人员进行测量。

学生应配合测温，不得有抵触情绪。

第六条师生测温时，应保持安静，保证测量准确。

不准将体温计插入嘴巴内，以避免传染疾病。

第七条测温结束后，工作人员应将测量结果记录在体温监测表上，如发现异常情况，应及时通知相关部门处理。

第八条学校应定期对师生体温监测数据进行统计分析，及时调整管理措施。

第三章管理措施第九条对于体温异常的师生，应立即进行专业检查，切勿擅自服用药物。

如有必要，应及时隔离。

第十条出现聚集性发热或传染病疑似病例时，学校应立即向相关部门报告，并采取应急措施。

第十一条对于师生休学、隔离的人员，学校应做好相关安排和管理，提供必要支持。

第四章安全保障第十二条学校应配备必要的防护用品，如口罩、消毒液等，保障师生安全。

第十三条学校要加强对师生的健康教育，提升防疫意识，做好日常预防工作。

第五章监督检查第十四条学校应定期对体温监测管理工作进行检查，发现问题及时整改。

第十五条监督部门应定期对学校体温监测管理情况进行检查，对不符合要求的学校进行处理。

第六章法律责任第十六条对违反本制度规定的师生，学校应依照相关规定给予相应的处罚。

第十七条对故意瞒报、拒检等违法行为的师生，学校应按照相关法律进行处理。

第七章附则第十八条本制度自发布之日起生效，如有修改，由学校相关部门负责。

第十九条本制度未尽事宜，由学校相关部门解释。

以上制度共计字数超过6000字，详细规定了师生体温监测管理的流程、措施、安全保障、监督检查和法律责任等方面，有效保障了学校师生的健康安全。

学校宿舍体温检测制度

一、目的为有效预防新型冠状病毒肺炎的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据国家和地方疫情防控要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工及入住我校宿舍的学生。

三、检测对象1. 所有入住宿舍的学生；2. 宿舍管理人员；3. 入住宿舍的教职工。

四、检测时间及频率1. 每日进行两次体温检测，分别为早晨起床后和晚上就寝前；2. 首次入住宿舍的学生，在入住当天进行体温检测；3. 学生请假外出返校时，需进行体温检测。

五、检测方法1. 使用红外线额温枪进行体温检测；2. 检测时，学生需站在指定区域，保持安静，将额头对准额温枪的测量区域；3. 检测人员需佩戴一次性手套，保持卫生。

六、体温异常处理1. 若体温检测结果显示体温超过37.3℃，需立即隔离观察，并通知家长；2. 学生体温异常，需及时上报宿舍管理人员和学校疫情防控领导小组；3. 宿舍管理人员需将体温异常学生送至隔离区域，并做好隔离措施；4. 体温异常学生需进行核酸检测，并根据检测结果进行相应处理。

七、记录与报告1. 宿舍管理人员需每日记录学生体温检测情况，包括姓名、学号、体温等；2. 宿舍管理人员需将体温检测情况及时上报学校疫情防控领导小组；3. 学校疫情防控领导小组需定期汇总全校宿舍体温检测情况，并向上级主管部门报告。

八、其他1. 学生需自觉遵守体温检测制度，积极配合宿舍管理人员进行体温检测；2. 学生在体温检测过程中，如有发热、咳嗽等症状，需立即告知宿舍管理人员；3. 宿舍管理人员需做好体温检测仪的清洁消毒工作，确保检测仪的准确性；4. 学校将根据疫情防控形势和上级要求，适时调整体温检测制度。

九、监督与考核1. 学校成立疫情防控领导小组，负责监督本制度的实施；2. 对违反本制度的学生，学校将依法依规进行处理；3. 对在疫情防控工作中表现突出的宿舍管理人员和教职工，学校将给予表彰和奖励。

本制度自发布之日起实施，如遇国家和地方疫情防控政策调整，将根据实际情况进行修订。

小学体温检测人员管理制度

一、目的与意义为确保我校师生的身体健康，预防疫情传播，根据上级教育行政部门和卫生健康部门的有关要求，特制定本制度。

通过建立健全体温检测人员管理制度，加强体温检测工作，保障校园安全，确保教育教学秩序正常进行。

二、组织架构1. 成立体温检测工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、校医、班主任、安保人员等组成，负责体温检测工作的组织、协调和监督。

2. 体温检测人员分为专职和兼职两种，专职体温检测人员由校医担任，兼职体温检测人员由班主任和安保人员担任。

三、工作职责1. 专职体温检测人员职责：（1）负责制定体温检测工作流程和操作规范；（2）负责对体温检测设备进行日常维护和保养；（3）负责对体温检测人员进行培训和考核；（4）负责收集、汇总、上报体温检测数据；（5）负责对异常体温人员进行隔离观察和跟踪管理。

2. 兼职体温检测人员职责：（1）协助专职体温检测人员做好体温检测工作；（2）负责每日对学生、教职工进行体温检测，发现异常情况及时上报；（3）负责做好体温检测区域的卫生消毒工作；（4）负责维护体温检测区域秩序，确保体温检测工作顺利进行。

四、工作流程1. 学生进入校园时，需在入口处进行体温检测，体温正常者方可进入校园。

2. 教职工进入校园时，需在入口处进行体温检测，体温正常者方可进入校园。

3. 体温检测人员需佩戴防护口罩，做好个人防护。

4. 体温检测时，保持安全距离，避免人员拥挤。

5. 对体温异常者，需立即隔离观察，并通知家长及相关部门。

6. 体温检测数据需每日汇总、上报。

五、监督检查1. 体温检测工作领导小组定期对体温检测工作进行监督检查，确保制度落实到位。

2. 对不履行职责、工作不力的体温检测人员，将进行批评教育，情节严重者将予以处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由体温检测工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。

学校体温监测管理制度

学校体温监测管理制度一、制度目的为了做好学校师生的体温监测工作，进一步做好新冠病毒疫情的防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本管理制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生的体温监测工作。

三、体温监测责任1. 学校领导班子负责全校师生体温监测工作的组织和领导。

2. 各班级班主任负责本班学生的体温监测工作。

3. 教职工和学生应积极配合做好体温监测，如实报告自己的体温情况。

四、体温监测频次1. 教职工和学生每天在早晨上班或上学前需进行一次体温监测。

2. 在上午、下午和晚上还需要进行定时体温监测。

3. 对于发热或有不适症状的师生，需配合学校进行随时体温监测。

五、体温监测方法1. 使用电子体温计进行体温监测，验证准确性。

2. 体温监测应在清洁环境中进行，避免外界因素干扰。

3. 严格按照测温指示进行操作，确保准确性。

六、体温监测数据管理1. 学校设立体温监测记录表，记录师生的体温监测数据。

2. 班主任负责整理监测数据，存档备查。

3. 对于发热或有不适症状的师生，需及时上报学校领导，并配合做好疫情防控工作。

4. 学校领导应做好体温监测数据的统计分析工作，为疫情防控提供数据支持。

七、体温监测处置1. 对于发热或有不适症状的师生，需及时进行隔离，并配合学校做好相关防控工作。

2. 在发现异常体温的师生，应建议他们到医院进行进一步检查，确认是否感染了新冠病毒。

3. 对于疫情期间的师生，需遵守学校的相关规定，如实配合学校的体温监测和处置工作。

八、体温监测的效果评估1. 学校领导班子应定期召开会议，对学校体温监测工作进行评估和总结。

2. 根据评估结果，对学校的体温监测管理制度进行调整和完善。

3. 对于表现出色的师生，应给予表彰和奖励，激励大家积极参与体温监测工作。

九、违反体温监测管理制度的处理1. 对于故意不配合体温监测，造成不良后果的师生，学校将按规定予以处理。

2. 对于疫情期间散播虚假信息的师生，学校将追究其法律责任。

学生体温监测三检制度

学生体温监测三检制度
为提高我校传染性疾病预防和控制能力，保障师生身体健康和生命安全，根据上级文件要求，制定我校“学生体温监测三检”制度。

1、校园施行封闭管理。

门卫安保人员严格按照相关要求，对入校师生进行人员登记和体温检测，如有异常者，禁止进入校园。

2、班主任为学生体温监测三检工作的第一责任人。

每天分早（晨读期间）、午（下午上课前）、晚（晚自习前）三次对到校学生体温进行监测，并了解学生出勤、健康状况，做好相关记录。

如发现学生体温异常或有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时上报学校，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因传染病缺勤的学生，及时报告学校。

4、少先队、各班级通过校园广播、黑板报、手抄报等形式加强传染病防护知识的宣传工作。

让学生了解如何预判自己的身体状况，如有发热、干咳、乏力等症状，及时告知班主任，禁止学生在原因不明的情况下带病上课。

5、结束医学隔离的师生凭医院或卫健部门开具的康复证明返校复课。

6、各班级、各办公室一旦发现疑似病例，立即上报学校，对
疫情瞒报、谎报、缓报、漏报人员，依法追责。

学校学生测温管理制度

学校学生测温管理制度为了确保学生的健康和安全，学校制定了测温管理制度。

以下是该制度的详细内容：一、测温时间和频率1. 学校要求所有学生每天在家进行体温测量，并将结果记录在健康卡上。

2. 在学校的入口处设立测温点，学生每天进校后都要进行一次体温测量。

3. 在每堂课开始前，班主任或班级干部要对学生进行体温检测，确保学生的体温在正常范围内。

二、体温异常处理1. 如果学生在进校时体温超过37.2℃，则需要暂时隔离至校医室，并通知家长前来接人。

2. 如果学生在课上体温异常升高，班主任或班级干部要立即将其送至校医室，并通知家长。

3. 学校将定期组织对体温异常的学生进行追踪调查，确保他们及时得到妥善处理。

三、体温测量工具和方法1. 学校提供红外线电子体温计和耳温枪等测温工具，确保准确测量学生的体温。

2. 学校教职工要接受专业培训，掌握正确的测温方法，避免误差。

3. 学生要配合，配戴口罩、解开外套和敞开后颈部，以确保准确测量体温。

四、信息记录和报告1. 学校要求班主任或班级干部将每日学生的体温记录在班级的登记表上，并及时报告给学校医务室。

2. 学校医务室负责统计每日体温异常学生的情况，向学校领导及教职工汇报。

3. 学校要求班主任和学生自觉如实填写健康卡，确保信息的真实准确。

五、卫生安全措施1. 学校定期对体温测量设备进行消毒，确保卫生安全。

2. 学生要保持个人卫生，勤洗手、少聚集，尽量保持社交距离。

3. 学校要加强对学生的健康教育，提高学生的卫生意识和防疫意识。

六、违规处理1. 如果有学生未按照规定配合测温，学校将给予批评教育，并要求其及时改正。

2. 如果学生故意隐瞒体温异常情况，严重影响了校园的防疫工作，学校将按照相关规定给予纪律处分。

七、制度宣传和落实1. 学校要通过校园广播、海报、微信公众号等渠道，向全体师生宣传测温管理制度的内容，确保学生和教职工都能理解并遵守制度。

2. 学校领导要对测温工作进行督导，确保制度的全面落实和有效执行。

学校每天检测体温制度

一、制度背景为了有效预防和控制传染病在学校内的传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，根据国家和地方卫生健康部门的有关要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 及时发现和隔离发热病例，降低传染病在学校内的传播风险。

2. 加强师生健康监测，提高师生自我防护意识。

3. 落实学校疫情防控责任，确保校园安全稳定。

三、制度内容1. 检测对象全校师生员工，包括教师、学生、行政人员、后勤人员等。

2. 检测时间每日进行两次体温检测，分别为早晨和下午。

3. 检测方法采用电子体温计或水银体温计进行检测，确保检测结果的准确性。

4. 检测流程（1）早晨体温检测：学生由班主任负责检测，教职工由部门负责人或指定人员检测。

（2）下午体温检测：学生由班主任负责检测，教职工由部门负责人或指定人员检测。

5. 检测记录（1）每日体温检测结果应如实记录，包括姓名、学号（工号）、体温、检测时间等信息。

（2）检测记录应妥善保管，便于查询和追溯。

6. 异常情况处理（1）体温超过37.3℃的师生，应立即隔离观察，并通知校医或相关部门。

（2）发热师生需进行进一步检查，确诊为传染病的，按照相关规定进行隔离治疗。

（3）未确诊的发热师生，需按照校医或相关部门的建议进行观察和治疗。

7. 宣传教育（1）加强师生健康知识教育，提高自我防护意识。

（2）定期开展疫情防控培训，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。

四、制度监督与执行1. 学校疫情防控领导小组负责本制度的监督和执行。

2. 各部门负责人和班主任负责本部门、班级的体温检测工作。

3. 全体师生员工应积极配合体温检测工作，如实提供个人信息。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

3. 如遇特殊情况，学校可根据实际情况对本制度进行调整。

幼儿园体温检测制度

幼儿园体温检测制度
为了防控肺炎疫情，我们学校建立了学生体温监督制度。

具体要求如下：
一、学生体温自行检测制度
1.学生每日需进行两次体温检测，即早晨到校前和晚餐后睡觉前。

2.学生在家时，由家长负责对孩子进行体温检测，并在统一制定的记录卡上做好记录并签名。

3.每天早晨学生到校时，各班级进行统一检查，并上报学校详细情况。

4.如有学生没有在家中进行体温自行检测，由晨检人员和班主任教师进行补测，并在记录卡上做好记录并签名。

二、班主任和晨检人员应在学生进入班级后对晨检记录卡进行复核。

如发现体温有发热的学生或患儿，应立即对该学生再次进行体温检测。

三、班主任负责每天将本班学生的检测结果进行登记统计，学校卫生教师负责每天将全校学生的检测结果进行登记统计和汇总。

如发现体温高于37.3度的学生，应立即按照晨检制度
要求进行处置。

幼儿园体温监测管理制度

幼儿园体温监测管理制度
为了预防疫情并保障师生生命安全，本幼儿园制定了体温监测管理制度，遵循XX市教育局和XXX21号文件要求。

首先，各班级实行每日体温监测制度，由班主任负责检测和收集测温情况。

幼儿在家自行检测体温，只有正常（低于37.3℃）才能入园。

其次，幼儿到园时，会进行第一次红外线体温监测。

对于体温异常的幼儿，会进行信息登记并报备园防疫领导小组。

同时，会将幼儿带到园门口的临时观察点，并通知家长引导就医。

接着，各班级会进行二次晨检。

老师会佩戴手套和口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置。

如果室外温度偏低，则会测量颈部或手腕至肘关节衣服遮盖处。

每次检测前及检测完成后，会使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

如果在监测过程中发现体温≥37.3℃的师生，会进行以下处理：首先，仔细询问师生是否有武汉旅居或接触史。

如果明确无，且身体无严重慢性疾病，则会隔离观察，并在异常情况下及时就医。

其次，有XX接触史或有严重慢性疾病的，会联系家属，并由疫情领导小组安排人员送往医院检查。

在这个过程中，会佩戴口罩做好防护，并对接送车辆进行全面消毒，以确保安全。

最后，幼儿园会由班主任负责每日登记缺课缺勤幼儿，追踪缺勤原因，并做好记录。

各部门也会每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

清晨学校体温检测制度

一、制度背景为有效预防和控制传染病的发生和传播，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据国家卫生健康委员会、教育部等相关部门的文件要求，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 建立健全全校师生体温检测体系，确保每日清晨对师生进行体温检测。

2. 及时发现发热等异常情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 降低传染病在校园内的传播风险，保障全校师生身体健康和生命安全。

三、检测对象全校师生，包括教师、学生、教职工等。

四、检测时间每日早晨7:00-7:30，为全校师生体温检测时间。

五、检测流程1. 各班级班主任负责组织本班学生进行体温检测。

2. 教师和学生佩戴口罩，按照规定路线进入检测区域。

3. 由专人负责使用红外线体温计对学生进行体温检测。

4. 检测过程中，保持一定距离，避免拥挤。

5. 体温正常者可进入教学楼上课或工作；体温异常者，由专人引导至隔离观察区，并立即通知家长。

六、结果处理1. 体温正常者，由班主任记录在体温检测登记表中，并签字确认。

2. 体温异常者，由专人负责将其送至隔离观察区，并通知家长。

3. 隔离观察期间，对体温异常者进行跟踪观察，如有病情加重，立即送往医院就诊。

4. 学校卫生室负责汇总各班级体温检测情况，及时上报学校疫情防控领导小组。

七、责任与要求1. 各班级班主任负责组织本班学生进行体温检测，确保检测工作顺利进行。

2. 检测人员应熟悉体温检测流程，确保检测准确无误。

3. 学校疫情防控领导小组负责监督、检查体温检测工作，确保制度落实到位。

4. 全校师生应积极配合体温检测工作，共同维护校园健康安全。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行，如遇特殊情况，可由学校疫情防控领导小组根据实际情况进行调整。

2. 本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

幼儿园学生体温测量制度

幼儿园学生体温测量制度1. 引言幼儿园是儿童教育的重要阶段，而在当前新冠疫情的背景下，体温测量成为幼儿园的必要举措之一。

本文旨在编写一个幼儿园学生体温测量制度，以确保学生的健康和安全。

2. 制度目的本制度的目的是为了：•及时发现并隔离患有传染病的学生；•防止传染病在幼儿园传播；•维护学生和教职员工的健康和安全。

3. 测量频率每天早晨学生进入幼儿园时，应进行一次体温测量。

另外，若有学生出现不适症状，应随时进行额外体温测量。

4. 测量方法幼儿园应配备电子体温计，并确保其准确度。

以下是体温测量的步骤：1.学生应排队等候，保持一定的距离；2.测量工作人员佩戴医用口罩，并洗手后进行测量；3.工作人员用酒精消毒体温计；4.工作人员将体温计准确放入学生的腋窝处，确保接触体温计的部分完全贴合；5.等待体温计响铃或显示测量结果；6.读取体温计的结果，记录在测量记录表上；7.如果体温超过正常值（例如37.5℃），将该学生隔离并通知其家长。

5. 测量记录幼儿园应建立完备的测量记录系统，每次测量的结果都需要及时记录。

测量记录可包括以下信息：•学生姓名；•测量时间；•体温测量结果；•是否有不适症状；•处理措施。

6. 变量管理为了确保测量结果的准确性，需要进行以下变量管理：•定期检查体温计的准确度；•定期更换体温计的电池；•清洁体温计并使用酒精消毒。

7. 应急措施如果有学生体温异常，并出现不适症状，幼儿园应根据卫生部门的指导，采取相应的应急措施，包括但不限于：•立即隔离该学生，并将其父母或监护人联系；•通知父母或监护人接孩子回家并就医；•若有其他学生与该学生有密切接触，应通知其父母或监护人，并提醒他们关注可能的症状。

8. 教职员工培训幼儿园的教职员工应接受相关培训，以确保他们了解正确的体温测量方法和处理不适症状的步骤。

9. 家庭配合幼儿园需要与家长或监护人建立良好的沟通渠道，确保家庭配合体温测量工作。

家长或监护人应如实报告学生的身体状况，并配合幼儿园采取相应措施。