苏科版物理第一章声音 第二节 乐音的特性

(1)定义：反映声音的品质与特色。
我们能分辨不同乐器发声，是因为它们的音色不同。
不同音色的波形图
二胡的波形 圆号的波形
发声体的材料、结构、振动方式不同，发出声音的音色就不同，因此 音色的影响因素是发声体本身。
音调 响度 音色
定义 声音的高低
决定因素
听感表现
由声源的振动频率决定； 频率大，音调高；频率小，
C 取走。这里的“声纹” 记录的是人说话的(
)
A、音调 B、响度 C、音色
D、三者都有
C 6. 如图，兔乖乖听见说话和敲门声之后，不开门的原因是（
）
A. 说话响度不同
B. 说话音调不同
C. 说话音色不同
D. 敲门声音不同
迁移训练 3
7. 有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己
的“手纹”“纹”“声纹”等，以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人
音调低
音调高：声音清脆、尖细; 音调低：声音粗犷、低沉
声音的强弱
由声源的振幅决定；振幅 响度大：震耳欲聋;响度
越大，响度越大
小：轻声耳语
对声音音质的感觉
不同发声体的材料、结构 不同，发出声音的音色就
不同
分辨不同发声体发出的声 音的重要特征
考点一：音调
典型例题 1
C 1. 小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发出的声音的音调（
（2）频率 意义：物体每秒振动的次数； 单位：赫兹，简称赫； 符号：Hz. 若物体每秒振动20次，则其振动频率为20Hz.
用波形比较频率
这是我叫的声波图 这是我叫的声波图
音调低表现为声音低沉 音调高表现为声音尖细
音调的高低与物体振动的快慢有关。 振动得越快，则频率越大，音调越高； 振动得越快，则频率越小，音调越低。
）
A. 保持不变
B. 变高
C. 变低
D. 无法确定
考点二：响度
典型例题 2
B 3. 在鼓面上撒一些细沙，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细沙的情况是（ ）
A. 声音越响，振动得越快
B. 声音越响，振动得越高
C. 声音越响，振动得越慢
D. 声音越响，振动得越低
迁移训练 2
A 4. 男低音高声独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音( )
A、音调低，响度大
B、音调低，响度小
C、音调高，响度大
D、音调高，响度小
A 5. 下列关于声音的说法中不正确的是 ( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D.“轻声细语”主要说明声音的响度小
考点三：音色
典型例题 3
（1）定义：物理学中把声音的高低，粗细叫做音调。
男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？ 男同学声音要粗、要低，音调低。 女同学声音要细、要高，音调低。
“男高音”与“女低音” 在形容声音的什么？
实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？
齿轮的齿数越多，纸片发出的声音的音调越高。 划过的速度越快，梳子发出的声音的音调越高。
第一章 声现象
第2节 乐音的特性
（1）定义：声音的强弱称为响度。
“引吭高歌”与“低声细语” 在形容声音的什么？
（2）振幅：物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。
重击 鼓声大 鼓面下凹幅度大 轻击 鼓声小 鼓面下凹幅度小
不同响度的波形图
甲
乙Biblioteka Baidu
1.响度与振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。 2.响度与到声源的距离有关,距离越大,听到的声音越小；与声音分散的范围有 关,越分散,听到的声音越小。