最新变态心理学和健康心理学知识(第四章1-3节)ppt课件
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灼等异常感觉。常见于精神分裂症和癫痫的脑器质性精 神障碍。
（6）内脏性幻觉：患者躯体内部有性质很明确，部位
很具体的异常知觉。多见于精神分裂症或严重抑郁症发 作。
第二单元 心理正常与心理异常的区分
一、常识性的区分： 至今没有公认的统一判断标准，是
依据日常生活经验来区分正常与异常心 理。
（一）离奇怪异的言谈、思想和行为 （二）过度的情绪体验和表现 （三）自身社会功能不完整 （四）影响他人的正常生活
二、非标准化的区分
李心天（1991）对依据人们看问题角度不同， 粗略地将非标准化的区分，归纳如下：
1、统计学角度，将心理异常理解为某种心理现象 偏离了统计常模。
2、文化人类学角度，将心理异常理解为某一文化 习俗的偏离。
3、社会学角度，将心理异常理解为对社会准则的 破坏。
4、精神医学角度，将心理异常理解为古怪无效的 观念或行为。
5、认知心理学角度，将心理异常看作是个体主观 上的不适体验。
三、标准化的区分
首先提出“潜能”概念（性质）：
即“潜能”不论就生理方面或心理方面， 都具有趋向完善的性质和特点。之后，便断定 心理问题和心理异常就是由于“潜能”趋于完 善的特征受到了阻碍，是“自我”无法实现的 结果。
存在-人本主义心理学目前仍然是一种哲学 理念。
第二节 正常心理与 异常心理及其区分
第一单元 正常心理与异常心理的概念
低而对外界低强度刺激的过强反应。
2、感觉减退：由于病理性或功能性感觉阈限增
Biblioteka Baidu高而对外界刺激的感受迟钝。
3、内感性不适：躯体内部性质不明确、部位不
具体的不舒适感觉，或难以忍受的异常感受。
（二）知觉障碍
1、错觉：对客观事物歪曲的知觉。
2、幻觉：无对象性的知觉。感知到的形象不是由客观
事物引起。幻觉是一种很重要的精神病性症状。
3.精神分析理论对心理异常现象的说明
（1）合理地度过“性心理”发展的每个阶段, 是未来心理健康的充分和必要条件。
（2）“自我”学习外部世界理性地处理“本 我”与“超我”之间的冲突和矛盾，体验焦 虑。
（3）为防止、抵御和消除焦虑，我们必须克 制、压抑非理性冲动。
4.简评 弗洛伊德：
弗洛伊德的历史功绩，首先不在心理学方面， 而是在哲学方面；更主要地影响和波及到社会学、 人类学、文学、艺术、历史学等。
（1）幻听：包括言语性和非言语性的幻听。可见于多种
精神疾病。
（2）幻视：缺乏具体形态和明确结构的幻视，叫做原始
性幻觉。可见于精神分裂症。
（3）幻嗅：患者嗅到异味感。常见于精神分裂症。
（4）幻味：患者在食物或水中尝到某种特殊的怪味道。
主要见于精神分裂症。
（5）幻触：患者感到皮肤或黏膜上有虫爬、针刺、电
正常的心理活动，具有三大功能：
1、能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展； 2、能保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在任何环 境中能正常地肩负责任，能正常运行； 3、能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及 其规律，以便创造性地改造世界，创造出更好的生存环境 条件。
心理的反面，即异常心理活动，是丧失了正常功能的 心理活动。
一、精神科医生：是为了诊断精神障碍和进行治疗。
二、心理咨询师：了解这些知识为了鉴别精神障碍和
非精神障碍，以便将精神障碍转诊给精神科医生，留下 非精神障碍，作为心理咨询和心理治疗的对象。
精神病患者进行心理咨询和心理治疗，只是辅助性 的。
第一单元 认知障碍
一、感知障碍
（一）感觉障
1、感觉过敏：由于病理性或功能性感觉阈限降
根据心理学对心理活动的定义， 即“心理是客观现实的反映，是脑的 机能”。
确定心理正常与异常的三条原则依据：
（一）主观世界与客观世界的统一性原则。 精神科把有无“自知力”作为判断精神病的 指标。
（二）心理活动的内在协调性原则。
（三）人格的相对稳定性原则。
第三节 常见异常心理的症状
心理异常的主要症状，是精神科医生和心理 咨询师的基础知识。
变态心理：又称病理心理，是指一个人的心理偏离了
常态的标准，行为失去了常态的表现，出现了心理活 动与行为的异常。
常态：是指个人行为上符合社会规范、道德标准、有抱
负、价值观较高、为社会接受。
2.弗洛伊德推演判断：
（1）人类的生物本能，是心理活动的动力，冠名 为“力比多”。 （2） “力比多” 的三个发展阶段：口腔欲阶段、 肛门欲阶段、生殖器阶段。 （3）人的心理结构：潜意识、前意识和意识构成。 （4）“本我”（“快乐原则”活动）、“自我” （“现实原则”活动）、“超我”（“道德原则” 活动）。 （5）焦虑：防御机制。
统计学标准的普遍性只是相对的，不是普遍使 用的。
3、内省经验标准。 （1）是指病人的内省经验； （2）就观察者的内省经验。
4、社会适应标准。
在正常情况下人体能够维持生理和心 理活动的稳定状态，能根据社会生活的需 要，适应环境和改造环境。
四、心理学的区分原则
郭念锋（1986，1995）从心理学 角度切入，以人类心理活动的一般性 定义为依据，才能使问题明朗化。
变态心理学和健康心理学知识 (第四章1-3节)
第一节 关于变态心理学
变态心理学（abnormal psychology)又称病理心理学
（psychopathology)，是研究人的心理过程和人格心理 特征发生异常的科学，包括研究认知、情感、意志行为、 人格等方面的变态，并探讨其发生、发展、变化规律及其 在临床中的应用。
李心天（1991）对区分正常与异常心理提出如
下判别标准：
1、医学标准。 （1）把心理障碍当作躯体疾病看待； （2）心理表现被视为疾病的症状； （3）把心理障碍纳入医学范畴，重视物理、
化学检查和心理生理测定。
2、统计学标准。
在普通人群中人们的心理特征在统计学上显示 常态分布。 如远离中间的两端被视为“异常”。 偏离平均值的程度越大，则越不正常。
（二）行为主义的解释
在变态心理学史上，巴甫洛夫用高级神经学 说直接说明人的异常心理现象，通过“实验神经症” 的模型说明“心理冲突”的神经机制，是行为主义 心理学介入变态心理学的早期记载。
巴甫洛夫认为，对于神经症和精神病的原因， 是兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成。
（三）存在-人本主义心理学的解释
（6）内脏性幻觉：患者躯体内部有性质很明确，部位
很具体的异常知觉。多见于精神分裂症或严重抑郁症发 作。
第二单元 心理正常与心理异常的区分
一、常识性的区分： 至今没有公认的统一判断标准，是
依据日常生活经验来区分正常与异常心 理。
（一）离奇怪异的言谈、思想和行为 （二）过度的情绪体验和表现 （三）自身社会功能不完整 （四）影响他人的正常生活
二、非标准化的区分
李心天（1991）对依据人们看问题角度不同， 粗略地将非标准化的区分，归纳如下：
1、统计学角度，将心理异常理解为某种心理现象 偏离了统计常模。
2、文化人类学角度，将心理异常理解为某一文化 习俗的偏离。
3、社会学角度，将心理异常理解为对社会准则的 破坏。
4、精神医学角度，将心理异常理解为古怪无效的 观念或行为。
5、认知心理学角度，将心理异常看作是个体主观 上的不适体验。
三、标准化的区分
首先提出“潜能”概念（性质）：
即“潜能”不论就生理方面或心理方面， 都具有趋向完善的性质和特点。之后，便断定 心理问题和心理异常就是由于“潜能”趋于完 善的特征受到了阻碍，是“自我”无法实现的 结果。
存在-人本主义心理学目前仍然是一种哲学 理念。
第二节 正常心理与 异常心理及其区分
第一单元 正常心理与异常心理的概念
低而对外界低强度刺激的过强反应。
2、感觉减退：由于病理性或功能性感觉阈限增
Biblioteka Baidu高而对外界刺激的感受迟钝。
3、内感性不适：躯体内部性质不明确、部位不
具体的不舒适感觉，或难以忍受的异常感受。
（二）知觉障碍
1、错觉：对客观事物歪曲的知觉。
2、幻觉：无对象性的知觉。感知到的形象不是由客观
事物引起。幻觉是一种很重要的精神病性症状。
3.精神分析理论对心理异常现象的说明
（1）合理地度过“性心理”发展的每个阶段, 是未来心理健康的充分和必要条件。
（2）“自我”学习外部世界理性地处理“本 我”与“超我”之间的冲突和矛盾，体验焦 虑。
（3）为防止、抵御和消除焦虑，我们必须克 制、压抑非理性冲动。
4.简评 弗洛伊德：
弗洛伊德的历史功绩，首先不在心理学方面， 而是在哲学方面；更主要地影响和波及到社会学、 人类学、文学、艺术、历史学等。
（1）幻听：包括言语性和非言语性的幻听。可见于多种
精神疾病。
（2）幻视：缺乏具体形态和明确结构的幻视，叫做原始
性幻觉。可见于精神分裂症。
（3）幻嗅：患者嗅到异味感。常见于精神分裂症。
（4）幻味：患者在食物或水中尝到某种特殊的怪味道。
主要见于精神分裂症。
（5）幻触：患者感到皮肤或黏膜上有虫爬、针刺、电
正常的心理活动，具有三大功能：
1、能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展； 2、能保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在任何环 境中能正常地肩负责任，能正常运行； 3、能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及 其规律，以便创造性地改造世界，创造出更好的生存环境 条件。
心理的反面，即异常心理活动，是丧失了正常功能的 心理活动。
一、精神科医生：是为了诊断精神障碍和进行治疗。
二、心理咨询师：了解这些知识为了鉴别精神障碍和
非精神障碍，以便将精神障碍转诊给精神科医生，留下 非精神障碍，作为心理咨询和心理治疗的对象。
精神病患者进行心理咨询和心理治疗，只是辅助性 的。
第一单元 认知障碍
一、感知障碍
（一）感觉障
1、感觉过敏：由于病理性或功能性感觉阈限降
根据心理学对心理活动的定义， 即“心理是客观现实的反映，是脑的 机能”。
确定心理正常与异常的三条原则依据：
（一）主观世界与客观世界的统一性原则。 精神科把有无“自知力”作为判断精神病的 指标。
（二）心理活动的内在协调性原则。
（三）人格的相对稳定性原则。
第三节 常见异常心理的症状
心理异常的主要症状，是精神科医生和心理 咨询师的基础知识。
变态心理：又称病理心理，是指一个人的心理偏离了
常态的标准，行为失去了常态的表现，出现了心理活 动与行为的异常。
常态：是指个人行为上符合社会规范、道德标准、有抱
负、价值观较高、为社会接受。
2.弗洛伊德推演判断：
（1）人类的生物本能，是心理活动的动力，冠名 为“力比多”。 （2） “力比多” 的三个发展阶段：口腔欲阶段、 肛门欲阶段、生殖器阶段。 （3）人的心理结构：潜意识、前意识和意识构成。 （4）“本我”（“快乐原则”活动）、“自我” （“现实原则”活动）、“超我”（“道德原则” 活动）。 （5）焦虑：防御机制。
统计学标准的普遍性只是相对的，不是普遍使 用的。
3、内省经验标准。 （1）是指病人的内省经验； （2）就观察者的内省经验。
4、社会适应标准。
在正常情况下人体能够维持生理和心 理活动的稳定状态，能根据社会生活的需 要，适应环境和改造环境。
四、心理学的区分原则
郭念锋（1986，1995）从心理学 角度切入，以人类心理活动的一般性 定义为依据，才能使问题明朗化。
变态心理学和健康心理学知识 (第四章1-3节)
第一节 关于变态心理学
变态心理学（abnormal psychology)又称病理心理学
（psychopathology)，是研究人的心理过程和人格心理 特征发生异常的科学，包括研究认知、情感、意志行为、 人格等方面的变态，并探讨其发生、发展、变化规律及其 在临床中的应用。
李心天（1991）对区分正常与异常心理提出如
下判别标准：
1、医学标准。 （1）把心理障碍当作躯体疾病看待； （2）心理表现被视为疾病的症状； （3）把心理障碍纳入医学范畴，重视物理、
化学检查和心理生理测定。
2、统计学标准。
在普通人群中人们的心理特征在统计学上显示 常态分布。 如远离中间的两端被视为“异常”。 偏离平均值的程度越大，则越不正常。
（二）行为主义的解释
在变态心理学史上，巴甫洛夫用高级神经学 说直接说明人的异常心理现象，通过“实验神经症” 的模型说明“心理冲突”的神经机制，是行为主义 心理学介入变态心理学的早期记载。
巴甫洛夫认为，对于神经症和精神病的原因， 是兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成。
（三）存在-人本主义心理学的解释