【优品】六年级下册语文试题小升初阅读考点与题型解读练习：概括段意与中心思想全国通用

一、把中心句用横线画下来。

1、地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

2、站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

二、阅读完成题目。

（一）剥豆

（1）一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。

（2）我问想比赛

（3）对儿子眼动手剥利索地回答

（4）这不公平我的盆里已有不少了可你只有几粒我说着顺手抓一把豆想放到他碗里（4）不他按住我的手就这样才能试出我的速度

（5）一丝喜悦悄悄地涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。

（6）“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。

（7）“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。

（8）儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥

豆的动作不觉又缓了下来。

（9）“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。

（10）一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，

我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好

一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。

（11）“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。

（12）“是平局，我本来有底子。”我纠正他。

（13）“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑

容。

（14）想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该

经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是

实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。

1、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

①慢下来的原因是：_________________ _________________________________。

②快起来的原因是：____________________________________________ ____。

2、概括文章的主要内容（3分）

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（二）最大的麦穗

（1）古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。

那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个

最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”

（2）弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

（3）地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，

摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们

也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早

地定夺。

（4）弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

(5)突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，

两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑

他们。

(6)苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；

即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

(7)苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中

行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；

有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，

这才是实实在在的。

1.概括文章的主要内容（3分）

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2.你从文章中的到了什么启示？（3分）

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