2015语文S版语文四下《五彩池》ppt课件2课件PPT

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《五彩池》完整版教学课件PPT

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种不同的色彩。读着读着,我们仿佛随着作者的文字走进了
那“西方瑶池”,人间仙境,亲眼目睹了那色彩斑斓的湖面,
感受到了五彩池的神奇。我们为祖国有这样神奇的自然景
观而感到自豪。
我的收获:
仿写训练
本文在描写五彩池时,多处运用了比喻的修辞手法,写出 了五彩池的神奇和美丽,使文章充满了诗情画意,别有一 番韵味。运用比喻修辞能够让描写的景物更加优美动人。 运用比喻的修辞时,应把握住本体和喻体之间的相似关系 ,抓住本体最突出的特征进行联想。
3、最后一段:看到这美好的自然风光,我不禁感叹:“原 来,五彩池不在天上啊!”有什么作用?
这句话既照应了文章的开头,前后呼应,又总结全文,点 明了文章的主题。“五彩池不在天上啊!”一语惊醒沉醉 的观赏者,从侧面表现了五彩池有如仙境,同时又赞叹了 大自然的鬼斧神工。
精读课文
本文运用了大量的修辞手法从不同的角度来描写五彩池的 美丽与神奇,找一找哪些句子用了哪些修辞手法,又是如 何描写五彩池的美丽与神奇的?
①无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光 辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 比喻。把藏龙山比作巨幅地毯,把闪耀着各色光辉的水池 比作晶莹耀眼的宝石。
②金黄色石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带,将这些 池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像 葫芦,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……
石笋 石灰岩洞中直 立洞底的碳酸钙淀积 物,常与下垂的钟乳 石上下相对,是由洞 顶滴下的水滴中所含 有的碳酸钙沉淀堆积 而成,外形如笋。
字词组合
生难字

组词
读音 mǔ
部首 扌 结构 左右
拇指/拇战

组词
读音 yǎo 部首 爫 结构 上下

语文S版四下《五彩池》ppt课件2

语文S版四下《五彩池》ppt课件2

池边是金黄色的 石粉凝成的,像一 圈圈彩带,把大大 小小的水池围成各 种不同的形状,有 像葫芦的,有像镰 刀的,有像盘子的, 有像莲花的· · · · · ·
水池大的面积 不足一亩,水深不 过一丈;小的象个 菜碟,水很浅,用 小拇指就能触到池 底。
上层是咖啡色,下层 却成了柠檬黄;左半边 是天蓝色,右半边却成了 橄榄绿。
池底长着许多石笋
• 原来池底长着许多石笋,有的像起 伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有 的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊 瑚。
1、池底长着许多石 笋,形状不同。
2、石笋上面有石粉。
3、阳光的照射。 4、池Biblioteka 树木花 草的倒影。桂林龙脊梯田
桂林龙脊梯田
• 课外延伸
• 1 、语言积累:摘抄一组你喜欢的比喻 句。 • 2、背诵你喜欢的自然段。 • 3、如果请你为五彩池写个广告词,吸 引大家来旅游,你会怎样写?
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

四年级下册语文课件-8五彩池_语文S版 (共16张PPT)

四年级下册语文课件-8五彩池_语文S版 (共16张PPT)

课堂练习
昆仑山:著名山脉,在新疆、西藏和青海境内。
瑶池:神话中西王母所住的地方。
用神话中的瑶池开头,一方面令人 神往,用天上的瑶池衬托人间的五彩池, 渲染了五彩池的神秘色彩;另一方面也 起到了引起下文的作用。
五彩池水的神奇之处是什么?带给你怎样的感受?
五彩池水的神奇之处是水源相同,水池 里呈现的水的颜色却不同,可把水从池中舀 出来看,又同清水一样。让人不禁感叹大自 然真是太神奇、太美丽了!
原来,五彩的瑶池就在人间!
这句话意味深长,照应开头,说明现实 中的五彩池比天上的瑶池更美,赞美了大自 然,表达了作者对祖国山成各种不同的颜色?
因为阳光是由不同频率和颜色的光 组合的。由于频率不同因而折射率也不一 样,进而导致在相同的入射角射入石笋表 面时的折射角不一样,最终使阳光中不同 频率的光线分开,呈现出各种不同的颜色。
第8课 五彩池
新课导入
关于五彩瑶池的神话传说你听 说过吗?其实,五彩瑶池不仅仅是天 上才有,人间也有这样的仙境,你看! 那漫山遍野,大大小小、形状各异、 姿态万千的五彩池,在阳光的照射下 闪烁着五彩的光芒,美丽极了,那才 是人间仙境啊!
相关资料
五彩池,位于四川省西部的藏龙山海拔2995 米处,长度仅为100.8米,均宽56米,均深6.59米。 五彩池的水是从长海里浸过来的,当池水涨到一定 高度时就又浸漏出去。所以,长年水不深,但也不 干涸。它深藏于海拔较高的翠林之中,翠蓝色的湖 水中镶嵌着淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰等色块,酷似 一颗颗瑰丽的宝石。五彩池在九寨沟众池中最小, 它的色彩却最为斑斓,透过池水,可见到池底岩面 的石纹,由于池底沉淀物的色差,以及池畔植物色 彩的不同,原本湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。
自主预习
字词学习

2《五彩池》课件ppt

2《五彩池》课件ppt

奇异:
①数量众多。 ②颜色多样。 ③大小不一,深浅不同。 ④形状各异。
金黄色的石粉凝成的池边,
像一圈圈金色彩带,将这些池子
一个一个连接起来,围成各种好 看的形状,有的像葫芦,有的像
镰刀,有的像圆圆的脸盆,有的
恰似盛开ห้องสมุดไป่ตู้莲花,还有月牙形的、
马蹄状的、豆角样的……
只见漫山遍野的水池在灿烂的阳光 沐浴下,闪耀着红的、黄的、绿的、白 的、紫的、蓝的等各种颜色的光辉,就 像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前。 “漫山遍野”说明了水池的数量多。
有的,上面是咖啡色,下面却成了柠檬 黄;有的左半边是蓝色,右半边却又变 成了橄榄绿;有的全池只有一种颜色, 有的一个池子又呈现出多种色彩
水下的石笋
周围花木繁盛
原来,五彩的瑶池不在天上啊!
“原来,五彩的瑶池不在天上啊!
这句话意味深长,它照应了开头。 现实中的五彩池比神话故事中的瑶 池更美,表达了作者对大自然的赞 美和热爱之情。
2 五彩池
要求:
1、有感情地朗读课文,背诵课文第三第四自 然段。 2、找出课文从哪几方面来描写五彩池的。 3、思考五彩池的水为什么呈现不同的颜色?
我小的时候,最爱听祖母讲“五 彩池”的故事。她说,天上有座昆仑 山,山上有一个五彩池,池中的水分 红,黄,绿,蓝,紫五种颜色,十分 鲜艳 ……那时候,我真想变成一个腾云 驾雾的神仙,飞到美丽的五彩池边池 边看看。
把五彩池比做巨幅地毯,把闪耀着各种不同 颜色光芒的水池比做晶莹耀眼的宝石, 形象地描绘了五彩池神奇的景色。
金黄色的石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带, 将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的 形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像圆圆的
脸盆,有的恰似盛开的莲花,还有月牙形的、马
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75.运气是努力的附属品,没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运 气。
94.不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。 59.人生在世,应该在芬芳别人的同时美丽自己。 40.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 80.道德是朵最美丽的花儿,最圣洁的心灵,让人问心无愧,心胸坦荡。 3.最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 77.水不撩不知深浅,人不拼怎知输赢。 5.人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。 5.思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 49.环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 86.不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。 17.给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。 77.人这一生能力有限,但是努力无限,努力做一个善良的人,做一个心态阳光的人,做一个积极向上的人,用正能量激发自己,用最美的心情去迎接每天的朝阳!你阳光,世界也会因你而精彩 !
பைடு நூலகம்
五彩池里的水为什么会显出不同的 颜色?原因是什么?
水周围的树木花草长得很茂盛
五彩池异常清澈,透过池水,可见到
池底岩面的石纹,由于池底沉淀物的 色差以及池畔植物色彩的不同,原本 湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。
填空。
练习
(
)的五彩池 (
(
)的阳光
(
(
)的丘陵
(
(
)的珊瑚
(
(
)的山峰
)的日子 )的石粉 )的宝塔 )的瑶池
语文S版四年级语文下册第二单元
学习目标
1.学会本课的生字和新词,理解课文的重 点词句。
2.有感情地朗读课文,了解产生五彩池奇 异景象的原因和特点,感受五彩池的形 态美和色彩美。
五 彩 池
五 彩 池
五 彩 池
理解词语
腾云驾雾 漫山遍野 险峻 矗立 折射 瑰丽
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不 同颜色的光辉,好象是铺展着的巨幅地毯上 的宝石。
池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带, 把大大小小的水池围成各种不同形状,有像 葫芦的,有像盘子的,有像莲花的……
原来池底长着许多石笋,有的像起伏 的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像 矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
五彩池的数量、颜色、大小、深 浅、形状是怎样的?
上层是咖啡色,下层 却成了柠檬黄;左半 边是天蓝色,右半边 却成了橄榄绿。
五彩池池水的特点是什么?
五彩池有什么神奇之处?
(五彩池的数量多,大大小小漫山遍野到 处都是;五彩池的形态各异,有的像葫 芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像 莲花……;大小、深浅对比强烈鲜明; 池水显出多种不同的颜色,色彩瑰丽。)
池底长着许多石笋
原来池底长着许多石笋,有的像起伏 的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像 矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
95.看不到机遇的人是蠢人;抓不住机遇的人是庸人;有机遇不抓的人是罪人。 92.有目标的人在奔跑,没目标的人在流浪,有目标的人在感恩,没目标的人在报怨,有目标的人睡不着,没目标的人睡不醒,生命只有走出来的精彩,没有等待出来的辉煌。 10.人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长,所以如果不及时清除,它们很快就会占领整座花园。——拿破仑?希尔 57.鹰击天风壮,鹏飞海浪春。 82.最勇敢的事莫过于:看透了这个世界,却依旧还爱着它。 39.有人说你不行然后你信了的时候,你就真的不行了。 38.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚
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