夏天在哪里?ppt课件

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ppt课件夏天

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端午节
端午节是中国传统节日 ,人们会吃粽子、赛龙
舟、挂艾叶等庆祝。
儿童节
儿童节是全世界孩子们 的节日,会有各种庆祝
活动和礼物。
音乐节和电影节
夏季是各种音乐节和电 影节举办的季节,人们 可以欣赏音乐和电影表
演。
啤酒节
在一些国家和地区,夏 季会有啤酒节等活动, 人们可以品尝各种啤酒
和美食。
夏季旅游和探险
夏天的高温和湿润气候对环境产生 影响,例如加速植物生长和繁殖等 。
人类活动
夏天是人类活动最频繁的季节,例 如游泳、露营、野餐等户外活动。
02
夏天的自然景观
美丽的海滩
01
02
03
沙滩
洁白的沙滩,温暖的阳光 ,是夏天最受欢迎的休闲 场所之一。
海洋
碧蓝的海水,轻柔的海浪 ,是夏天最动人的风景之 一。
海滩活动
海滨旅游
夏天是海滨旅游的旺季,人们可以享 受海滩、阳光和海水。
山区旅游
山区旅游也是夏天的一大特色,人们 可以欣赏山间的美景和清新空气。
探险活动
夏天是探险的好季节,人们可以挑战 自我,探索未知的领域。
历史遗迹和文化遗址
参观历史遗迹和文化遗址也是夏天旅 游的一大特色,人们可以了解人类历 史和文化。
夏季的娱乐和休闲活动
04
夏天的美食与饮品
夏季水果和蔬菜
西瓜
葡萄
富含水分,是夏季消暑的最佳水果之一。
含有丰富的维生素和矿物质,有益于健康 。
黄瓜
番茄
清爽可口,富含维生素和矿物质,有助于 保持皮肤健康。
富含维生素C和抗氧化物质,有益于健康。
夏季冷饮和冰品
冰淇淋
甜美可口,是夏季消暑的最佳冷饮之一。

二年级下册《夏天到了》_鄂教版PPT(精品)

二年级下册《夏天到了》_鄂教版PPT(精品)

石榴、柿子、核桃、苹果、香蕉、荔枝、 芒果.....,各种果实挂满枝头,赏心悦目。 夏天是成熟的季节。
百草繁茂,树木森森,山清水秀,风景宜 人。 夏天是收获的季节。
北方的小麦,南方的瓜果蔬菜,车拉人扛 ,一片繁忙景象。
夏天下雪打一天有不测风云
夏天的扇子---人人欢喜 夏天的在扇 哪子 里-,--人夏人天欢在喜池 路塘上,荷 阿花 姨香 卖味 雪飘 糕; 。 三伏天穿棉袄——乱套 夏红各天的种到 花,,儿苍绿竞蝇的相飞草开,,放蚊粉:子色荷咬的花,裙、蚂子兰蚁,花爬五、,颜百知六合了色花叫的、,小女蜜鸟贞蜂,花忙小、,朋月蝴友季蝶们花舞快、,来夹所看竹有,桃的夏花动天.物真都的来来了到。了。
夏天到 夏天到,苍蝇飞,蚊子咬,蚂蚁爬 ,知了叫,蜜蜂忙,蝴蝶舞,所 有的动物都来了。 红的花,绿的草,粉色的裙子, 五颜六色的小鸟,小朋友们快来 看,夏天真的来到了。
夏天在哪里
夏天在哪里,夏天在树上,知了吱吱叫;
夏天在哪里,夏天在池塘,荷花香味飘;
,各夏种果天实挂满在枝头,哪赏心里悦目。,夏天在水里,小朋友在洗澡。 夏天在哪里,夏天在头上,戴顶小草帽; 北方的小麦,南方的瓜果蔬菜,车拉人扛,一片繁忙景象。
夏天送木炭--不是时候 夏天是 到 在收,哪苍获里蝇的,飞季夏,节天蚊。在子水咬里,,蚂小蚁朋爬友,在知洗了澡叫。,蜜蜂忙,蝴蝶舞,所有的动物都来了。
夏红天的在 花 是哪,成里绿熟,的夏草季天,节在粉。手色中的,裙扇子子,轻五轻颜摇六;色的小鸟,小朋友们快来看,夏天真的来到了。 夏天在 的哪扇里子,---人夏人天欢在喜路上,阿姨卖雪糕。 ,夏各天种 在果哪实里挂,满夏枝天头在,树路赏上心,悦知阿目了姨。吱卖吱雪叫糕;。 ,红夏各的天种 花 到果,,苍实绿蝇挂的飞满草,枝,蚊头粉子,色咬赏的,心裙蚂悦子蚁目,爬。五,颜知六了色叫的,小蜜鸟蜂,忙小,朋蝴友蝶们舞快,来所看有,的夏动天物真都的来来了到。了。

炎热的夏天PPT课件

炎热的夏天PPT课件

电蚊香
拖线式电蚊香加热器
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46
认一认,这是什么?有什么用?





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47
认一认,这是什么?有什么用?
风油精和花露水
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48
如何科学使用蚊香?
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49
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38
热的荷花都开了,快想想办法吧!
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39
想到了,游泳!
去哪里游呢?对,游泳馆!
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40
游泳吧!
行,怎么游呢?
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41
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42
游泳啦!
太凉快了! 太爽啦!
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43
夏天活动 时我们要注意 些什么呢?
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44
我是保健小能手
认一认,这是什么?有什么用?
宝塔照明灭蚊器
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45
认一认,这是什么?有什么用?
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6
沸腾的夏天
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7
大理三塔
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8
庐山日照
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9
宁夏沙坡头
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10
青海青海湖
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11
甘肃白塔山
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12
欣赏完祖国的美景,你对夏天有什么感受? 你喜不喜欢夏天?为什么? 小朋友们,喜欢在夏天干什么呢?
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13
夏天里, 小朋友们做什么?
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14
夏天里, 小朋友们做什么?
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15
夏天里, 小朋友们做什么?
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16
夏天里, 小朋友们做什么?
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夏天里, 小朋友们做什么?
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18
夏天里, 小朋友们做什么?
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19
夏天里, 小朋友们做什么?
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幼儿园夏天教案:夏季冬天住在哪里

幼儿园夏天教案:夏季冬天住在哪里

幼儿园夏天教案:夏季冬天住在哪里一、教学目标1.了解不同季节的变化,知道动植物在不同季节的居住环境。

2.培养幼儿观察、思考、表达的能力。

3.激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。

二、教学准备1.PPT课件:展示不同季节的图片和动植物居住环境。

2.视频素材:动植物在不同季节的生活场景。

3.纸质卡片:写有不同季节和动植物名称。

4.环保材料:用于制作季节卡片和动植物模型。

三、教学过程1.引入话题师:小朋友们,你们知道一年有几个季节吗?分别是哪几个季节呢?2.季节认知师:现在我们来认识一下四个季节,分别是春天、夏天、秋天和冬天。

请小朋友们观看PPT课件,看看每个季节的特点。

3.动植物居住环境师:每个季节都有不同的动植物,它们在不同季节的居住环境也不同。

现在我们来了解一下,夏天和冬天,动植物住在哪里。

(1)夏天师:夏天的天气很热,很多动物都会选择在水边或者阴凉的地方休息。

请小朋友们观看视频素材,看看夏天都有哪些动物,它们住在哪里?生:鱼儿在水里游,小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中飞舞。

(2)冬天师:冬天的天气很冷,很多动物都会选择在温暖的地方过冬。

请小朋友们观看视频素材,看看冬天都有哪些动物,它们住在哪里?生:小熊在洞里冬眠,小鸟飞到南方过冬,鱼儿在冰下面游。

4.制作季节卡片师:现在我们来制作一些季节卡片,上面写有不同季节和动植物的名称。

请小朋友们分成小组,每组制作一张卡片。

(1)分发材料师:每组发一张卡片纸,一支笔,请你们在卡片上写上季节名称和对应的动植物名称。

(2)制作卡片师:请小朋友们开始制作卡片,制作完成后,我们一起分享。

5.季节卡片游戏师:今天我们学习了不同季节和动植物的居住环境,希望小朋友们能够记住这些知识。

请你们回家后,和爸爸妈妈一起观察周围的动植物,看看它们在不同季节的居住环境有什么变化。

四、教学反思优点:1.学生对季节和动植物居住环境有了一定的了解。

2.学生积极参与制作季节卡片和游戏,表现出很高的兴趣。

《夏》PPT课件2 (共19张PPT)

《夏》PPT课件2 (共19张PPT)
2、写写自己心中的夏。(选做)
夏天的色彩是金黄的。同 学们也正是金子般的年龄,愿你 们在这人生的黄金季节,激情飞 扬,英姿勃发,和着这紧张、热 烈、急促的旋律,去抒写辉煌的 明天!奏出你生命的华章!
专题【1】
第一部分【1】:总写夏天的特点。 这一段的作用:总领全文。 写出了夏天的什么特点? 答:紧张、热烈、 急促。 流露出作者的什么样的感情? 答:对夏天的 喜爱之情。
专题【5】
第四部分【5】强调写夏天的原因,表达对 夏天的赞美。 这一段中,哪两句用了对比的手法?写出了 什么? 哪一句写出了作者的感情?



专题【3】
阅读第三自然段,完成下列各题。 1.读“夏天的色彩…生命交替的旺季” (1)圈画出色彩词语。 (2)体会色彩词。 2. “麦子刚刚割过”反映了什么 旧的生命已经结束了,而新的生命正迸发 出旺盛的生命力。体现了旺季的特紧张、急促的旋律。 “紧张”在哪里? “急促”在哪里?找句子。 侧面写出了什么? 赞美劳动者。 “哪句算是这一段的概括? 答 “田家少闲月…两季”

小结

本文内容:本文抓住夏天的紧张、热烈、急 促,收获已有而希望未尽的特点,描绘了 夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、 万物蓬勃生长的景象,表达了对夏天的喜 爱之情,申请的赞美了辛勤劳作的农民。
课后作业
1 2 3 4

完成课后习题 赏析【夏】课文中3个句子 复习课文内容 找几首夏天的诗句,读并背。
解读课文
文章从哪些方面写出夏天紧张、 热烈、急促的特点?(小组讨论)
自然景物 农作物 劳动场面
齐读第五段,再次感受夏天的美、作者的情。

部编版小学五年级语文上册第22课《四季之美》精品PPT课件

部编版小学五年级语文上册第22课《四季之美》精品PPT课件
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦 急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁, 在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳 西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来 也愈发叫人心旷神怡。
归鸦、大雁
风声 虫鸣
春天:黎明 夏天:夜晚 秋天:黄昏 冬天:早晨
冬天:早晨
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白 霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨, 也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿 过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多 么和谐啊!
清少纳言《枕草子》经典语录
1.春天黎明很美。逐渐发白的山头,天色微明。紫红的彩云变得纤细, 长拖拖的横卧苍空。
2.夏夜短,睡也没来得及睡便到天亮,也是有情趣的,冬夜长,一同很 深的埋在被窝,卧听远钟,也是有意思的。少年郎呀,这俗世,总之因 着你,都是值得留恋的。
3.雪花飘在水晶念珠,紫藤花,梅花上,漂亮的婴儿在吃草莓。 4.桃花 初绽,柳色亦欣欣然可赏。
最美时间的景物之美的?
春天最美是黎明 夏天最美是夜晚
天空:泛着鱼肚白。 彩云:染上微微的红 晕,飘着红紫。
萤火虫:翩翩起舞; 闪着朦胧的微光在飞 行。
秋天最美是黄昏
归鸦:急急匆匆地朝巢里 飞去。 大雁:成群结队在空中比 翼联飞。 风声、虫鸣:听起来也叫 人心旷神怡 。
冬天最美是早晨
落雪:当然美。 白霜:遍地铺满。
漆黑的夜晚,周围一片寂静。
“漆”最后四笔是点、提、撇、 点,不要写成“水”


笔顺 组词 造句
我会写
横、撇折、竖钩、撇、撇、横折钩、 点、竖折折钩、横。 乌鸦
乌鸦反哺,是对父母养育的感恩。
“鸦”的右边部首是“鸟”,不要 写成“乌”。
词语解释
凛冽:极为寒冷,严寒刺骨。 常用于形容隆冬时的寒风。

16夏天里的成长 课件(共44张PPT)

16夏天里的成长  课件(共44张PPT)
夏天是万物迅速生长的季节。
每年夏天都会悄无声息的来,又悄无
声息的去,一来一去,带来的不仅仅是 炎热,还有那一片片绿。同学们,你们 喜欢夏天吗?有专门留意过夏天吗?
初读课文
请同学们自由读课文,读准并圈画出生 字词,注意把课文读通顺。
读准字音,遇到不理解的词语做好标注, 再把词语放进句子中多读几次。遇到读不懂 的句子先画出来,再和同学讨论交流。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
水长,瀑布长,河也是一 天一天地变宽变深。
最热的时候,连铁路 的铁轨也长,把连接处的 缝隙几乎填满。
柏油路也软绵绵 的,像是高起来。
山地水 铁轨 柏油路
谚语:民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
六月六,看谷秀:
农历六月初六,就
棚 [péng] 苔 [tái] 藓 [xiǎn] 坪 [píng] 蔗 [zhè] 瀑 [pù] 增 [zēng] 缝 [fèng] 谚 [yàn]
车棚 青苔 石藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 谚语
牛棚 苔藓 苔藓 地坪 蔗糖 飞瀑流泉 增长 石缝 俗谚
学习新词
默读课文,试着用课文中的一 句话概括课文的主要内容。
结合课后题1,全文的中心句是什么?全文是怎样 围绕这句话来写的? 明确:中心句是——夏天是万物迅速生长的季节。 抓住典型事物,按顺序写了:植物、动物、山水、 铁轨、马路、人。脉络清晰。
夏天里的成长 夏天是万物迅速生长的季节。 草长,树木长,山是一天一天地变丰满; 稻秧长,甘蔗长,地是; 水长,瀑布长,河是; 路长,铁轨长,缝隙是; 人长,知识长,能力是一天一天地变强。 啊,神奇的夏天,让我们快快成长吧!
生物从小到大,本来是天 天长的,不过夏天的长是飞快 的长,跳跃的长,活生生的看 得见的长。

幼儿关于夏天PPT课件

幼儿关于夏天PPT课件

详细描述
家长应加强对幼儿的看护,教育幼儿不要独 自到水边玩耍,不要在无成年人陪伴的情况 下游泳。同时,选择正规的游泳池或水上乐 园等场所,确保幼儿游泳时的安全。若发生 溺水事故,应立即拨打急救电话并实施急救
措施。
05
夏天的意义
夏天是快乐的季节
夏天是孩子们最期待的季节之一,因为可以穿漂亮的衣服、吃冰淇淋、玩水等。
夏天是孩子们最快乐的季节,可以尽情玩耍,释放能量,体验各种有趣的活动。
夏天也是孩子们最自由的季节,可以摆脱沉重的衣物和鞋子,自由自在地奔跑和跳 跃。
夏天是成长的季节
夏天是孩子们身体成长的最佳季 节,因为天气炎热,孩子们食欲 旺盛,能够摄取更多的营养物质

夏天也是孩子们智力发展的最佳 季节,因为天气炎热,孩子们需 要更多的思考和探索来适应环境
详细描述
家长应定期为幼儿修剪指甲,保持室内清洁 、通风,避免潮湿环境,减少蚊虫滋生。同 时,使用蚊帐、驱蚊液等防护措施,防止幼 儿被蚊虫叮咬。若幼儿被蚊虫叮咬,应及时 涂抹药膏或清凉油,缓解不适症状。
防溺水安全
总结词
夏季是溺水事故的高发期,幼儿好奇心强, 喜欢玩水,但自我保护能力较弱,容易发生 溺水事故。

夏天还是孩子们社交能力提升的 最佳季节,因为天气炎热,孩子 们需要更多的交流和互动来消暑

去公园野餐
总结词:亲近自然
详细描述:选择阴凉、通风良好的地方进行野餐,准备丰富的水果、蔬菜、冷饮等食物,教育幼儿爱 护环境,不乱扔垃圾。
参加夏令营
总结词:集体活动
详细描述:选择有资质的夏令营机构,确保活动内容适合幼儿年龄特点,注意幼儿的人身安全和心理需求,鼓励幼儿结交新 朋友。
04
夏天安全

小班语言儿歌教案《夏天在哪里》

小班语言儿歌教案《夏天在哪里》

小班语言儿歌教案《夏天在哪里》
活动目标:
1、学习有感情地朗诵儿歌,萌发对儿歌的喜爱。

2、理解儿歌内容,初步感知夏天的天气、服饰、动植物等季节特征。

3、计幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。

活动准备:
1、知识准备:事先丰富幼儿对夏天的初步了解。

2、物质准备:PPT课件。

活动过程:
一、谈话导入
教师启发幼儿结合自己的生活经验,与同伴交流自己对夏天的感知。

二、欣赏PPT儿歌课件
1、出示课件,引导幼儿观察。

针对课件儿歌的内容,引发幼儿讨论:“夏天到了谁在树上叫?池塘里的什么花开了?小朋友的头上都戴上了什么?
三、学习儿歌
1、教师结合课件有感情地朗诵儿歌,引导幼儿认真倾听。

提问:
(1)这首儿歌叫什么名字?
(2)你听到了什么?(根据幼儿回答贴出相应图谱)
2、幼儿学习儿歌。

(1)结合图谱,引导幼儿完整地朗诵。

(2)以师幼问答的形式学习朗诵儿歌。

(3)以小组的形式朗诵儿歌,重点指导幼儿有感情地朗诵。

教师小结:
夏天到了,天气很热,太阳火辣辣的,我们出门要戴小草帽;树上的知了叫了,池塘里的荷花开了;男孩子穿短衣短裤,女孩子穿漂亮的裙子;我们可以跟着大人去游泳池学游泳等。

活动延伸:
语言区:图谱投放到语言区,让幼儿朗诵并仿编。

附儿歌:
夏天在哪里
夏天在哪里?夏天在树上,树上知了叫。

夏天在哪里?夏天在池塘,荷花香味飘。

夏天在哪里?夏天在头上,戴顶小草帽。

最全的关于夏天的课件PPT

最全的关于夏天的课件PPT

骑行
选择城市周边的乡村道路或自 行车道进行骑行,欣赏沿途风
景。
夏季运动注意事项
适量运动
根据个人身体状况和运 动能力,选择适合自己
的运动项目和时间。
补充水分
运动前后及时补充水分 ,避免脱水现象。
避免高温时段
尽量避免在中午高温时 段进行户外运动,以免
中暑。
着装合理
选择透气、轻便、颜色 浅的服装,佩戴遮阳帽 和太阳镜等防晒用品。
浪漫色彩。
夏令时令习俗
如吃冷饮、穿薄衣、游泳等,反 映了人们在夏季的生活方式和习
惯。
文学作品中的夏天描绘
《荷塘月色》
朱自清以细腻的笔触描绘了夏夜荷塘的美景,展现了夏天的宁静 与恬淡。
《夏日绝句》
杨万里用简练生动的诗句表现了夏天的炎热和生机,传达出诗人 的夏日情怀。
《仲夏夜之梦》
莎士比亚的喜剧以夏夜为背景,展现了人性的复杂与多彩。
《海滨浴场》
展现了夏日海滨的热闹场景和人们的欢乐心情,传达出夏天的活力 和生机。
《夏日山居图》
中国古代山水画家的作品,以高山流水、绿树成荫表现了夏天的清 凉与宁静。
05
夏季科学与技术
夏季农业科技应用
智能化农业管理系统
利用物联网技术,实现农田环境的实 时监测和智能调控,提高农作物产量 和质量。
高效节水灌溉技术
夏天
目录
• 夏季气象与特点 • 夏季生物与生态 • 夏季活动与健康 • 夏季文化与艺术 • 夏季科学与技术
01
夏季气象与特点
夏季气象概述
夏季是一年中最热的 季节,气温高、湿度 大,多雨、多雷电、 多风。
夏季天气多变,早晚 温差大,需注意气象 预报,合理安排生活 和工作。

一年级晨诵 1.夏天在哪里?PPT课件

一年级晨诵    1.夏天在哪里?PPT课件

夏天在哪里? 呱呱呱呱,
夏天在圆圆的池塘里。
夏天在哪里? 夏天在小朋友的笑脸里:太阳帽, 小花伞,
冰激凌……
让我们用美妙的声音来迎接新的黎明夏天在哪里
注意: 调整呼吸,准备诵诗。 男生读黑色的诗句 女生读红色的诗句 黄色的诗句齐声读 蓝色的诗句老师读
夏天在哪里?
夏天开在红艳艳的花瓣里,
夏天在哪里?
夏天种在圆滚滚的西瓜里,
夏天在哪里?
夏天舞在小女孩的花裙里,
夏天在哪里?
夏天留在小青蛙的歌声里。
啊!多姿多彩的夏天, 啊!五颜六色的夏天, 请把小朋友的祝福带上, 送给所有夏天里的同学 ——美好、快乐和健康。
注意—— 面这首诗,请快乐地读。
夏天在哪里?
夏天在哪里? 蝈(guō)蝈蝈蝈, 夏天在绿绿的草丛里。
夏天在哪里? 知了(liǎo)知了, 夏天在高高的大树上。
夏天在哪里? 呱呱呱呱, 夏天在圆圆的池塘里。
夏天在哪里? 夏天在小朋友的笑脸里: 太阳帽, 小花伞,冰激凌……
夏天在哪里? 知了知了, 夏天在高高的大树上。

部编教材一年级上册语文《四季》ppt课件

部编教材一年级上册语文《四季》ppt课件

部编教材一年级上册语文《四季》ppt 课件
“草芽”是什么?
“草芽”是刚长出来的小草的嫩芽。部编教材一年级上册语文《四季》 Nhomakorabeapt 课件
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雪人调皮
春天 夏天 秋天 冬天
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课后总结
你学了这一课懂得了什么?
四季很美。
我们要保护自然,使四季更美。
……
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课后练习
一、读拼音,写汉字。
部编教材一年级上册语文《四季》ppt 课件
草芽不会说话,课文中为什么写 他对小鸟说他是春天?
课文中,把草芽当成人了。
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为什么课文中写草芽对小鸟说, 不写其他的?
因为草芽、小鸟是春天特有事物。
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义务教育课程标准实验教科书
4.四季
一年级 上册
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词语学习
jiān shuō chūn 笔尖 说话 春雨
qīng
青蛙

牛蛙
xià
夏日
wān
de jiù dōng
弯腰 飞快的 就好 冬天
部编教材一年级上册语文《四季》ppt 课件
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夏天ppt课件

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夏天的昆虫世界
总结词:生态平衡
详细描述:昆虫在生态平衡中扮演着重要的角色。虽然有些 昆虫会传播疾病或破坏农作物,但它们也在自然界中发挥着 其他重要作用,如分解有机物、传播花粉等。因此,我们应 该保持生态平衡,保护各种生物的生存环境。
03 夏天的活动
游泳和戏水
游泳
在炎炎夏日,游泳是最受欢迎的 活动之一。它可以消暑降温,同 时也有益于身体健康。
夏日野餐趣事
有关夏天的诗词
诗词1
《夏日绝句》- 李清照
诗词2
《六月二十七日望湖楼醉书》- 苏轼
诗词3
《小池》- 杨万里
有关夏天的文学作品
《夏天的故事》- 莫言 《草房子》- 曹文轩
《童年》- 高尔基
感谢您的观看
THANKS
夏天活跃的动物
总结词:活跃异常
详细描述:夏天的动物们也变得异常活跃。它们在白天和夜晚都忙着寻找食物、繁殖后代和躲避天敌。例如,蝉会在树上高 声鸣叫,蜜蜂忙着采集花蜜,而蝴蝶则在花丛中翩翩起舞。
夏天的昆虫世界
总结词:种类繁多
详细描述:夏天是昆虫最为活跃的季节之一,各种昆虫如蚊子、苍蝇、蚂蚁、蟑螂等都在这个季节里 繁衍生息。它们有的在白天活动,有的则在夜晚出没,共同构成了丰富多彩的昆虫世界。
夏季人们注重养生保健,注重饮 食调理,加强身体锻炼。
夏季旅游
夏季是旅游旺季,人们喜欢到海边 、山区等凉爽的地方避暑游玩。
夏季运动
夏季人们喜欢进行各种户外运动, 如游泳、露营、野餐等,享受大自 然的美好。
02 夏天的动植物
夏天繁盛的植物
总结词:生机勃勃
详细描述:夏天是植物生长最旺盛的季节,各种花卉、树木、草本植物等都展现 出生机勃勃的景象。它们在阳光和雨露的滋润下,茁壮成长,为大自然增添了美 丽的色彩。

中班主题夏天在哪里教案3篇

中班主题夏天在哪里教案3篇

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