海底世界二年级作文五篇
海底世界二年级作文（通用22篇）
海底世界二年级作文海底世界二年级作文（通用22篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的海底世界二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底世界二年级作文篇1星期天，兰兰和天天坐着潜水艇去海底世界参观。
到了大海的深处，兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。
一丛丛珊瑚挥着手好像在说，欢迎你们来到海底世界。
水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。
海星躲在水草下面，不时地探出头来，正和小鱼玩捉迷藏。
突然，来了一群大鲨鱼，把兰兰和乐乐吓得脸色发白。
可大鲨鱼只跟他们打招呼，然后就走了。
又来了一只大海龟，他碰碰潜水艇，又摇了摇尾巴，好像跟他们做鬼脸。
啊！这些鱼真是太可爱啦！海底世界真是太美了！海底世界二年级作文篇211月18号，奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。
海底世界真奇妙啊！有像小雨伞一样的水母，有像千手观音一样的珊瑚，有像五角星一样的海星，五颜六色的好看极了。
我有一个有趣的发现，海底有一种非常小的小鱼，叫清洁鱼。
别看它个子小，它的本领可大呢，海底的大鱼和清洁鱼非常的友好，它们身体上有了脏东西和寄身虫，都要找寄身虫帮忙呢。
今天我很开心，增长了见识，开阔了眼见，了解了海底的动物。
海底世界二年级作文篇3下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。
水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都摇头晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！海底世界二年级作文篇4今天，老师带我们去海底世界参观。
我们先到了海底隧道。
海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。
美丽的海底世界作文6篇
美丽的海底世界作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《海底世界》作文(通用8篇)
《海底世界》作文(通用8篇)《海底世界》作文篇1二十二世纪，我在东海驾船钓鱼，忽然海面抖动起来。
“怎么了？”我语音刚落，一条蓝鲸跳出水面，又落下，溅起了高高的水花。
船上的助手昊昊大加一声：“船要沉了。
”我们顿时惊慌失措。
船剧烈地抖动了起来，“哗”的一声，沉下了海底。
不知何时，我们躺在了海底。
忽然前面出现三个身穿盔甲的骑士，他们手持长剑，骑着海马，酷极了。
“你们是谁？哪里来的？”一个骑士问道。
“我是银河系的博士张翊龙。
”我答复。
“我是他的助手昊昊。
”昊昊在一边补充。
“原来是张博士，快进皇宫吧，国王阁下想见您。
”他们带我们去王宫。
“请问三位骑士贵姓？”我边骑着大章鱼边问。
“我是堂。
吉柯德。
这位是桑丘。
潘沙和他的儿子。
”到了王宫，我们拜见了国王阿里八巴与他的儿子阿里九巴。
国王看到我们饿了，就下命令摆上了鱼宴。
“哇，好多的鱼。
”昊昊惊讶地叫道。
我与昊昊大吃了起来。
“我一向不喜欢吃鱼，可今天的鱼又大又香。
”我说。
“馋猫！”昊昊取笑我。
“我带您们去参观东海王国，可以吗？”阿里九巴问。
“好！”我们赞同。
我们三个一起上了街，先到了大海艺术街，有许多音乐家在这里居住。
我们又到了巴斯站塔，有许多士兵在这里。
我们又参观了历史博物馆、逗乐街、大火山、卧龙山岗、长蛇湾。
船修好了，我们恋恋不舍地离开了东海王国。
《海底世界》作文篇2海底世界是多么的大，鱼群又非常地多。
大的、小的、红的、白的、样样剧全，也有独一无二，非常地壮观，当你走到小鱼群前面的时候，会集结同伴向你问候，一起一起游到你的身旁吐出一些小泡泡，在向你问好。
也有时候它的鱼尾巴摇晃摇晃地向你问好，当你走到那一个大鱼群面前的时候，那它可不会象小鱼那么可爱，它会用它的大牙齿来咬你，那时，你就知道害怕那两个字是怎么写的。
你运气好的话，就可以看见一条大鱼，大鱼吃小鱼的场面了。
它们从不手下留情，看见什么就吃什么，吃饱了它会折腾它的食物，最后把食物放到它认为放心的仓库里去，留着下次吃。
海底世界小学作文(15篇)
海底世界小学作文(15篇)海底世界小学作文1二十年后，我坐着最新创造的海底房车，兴致勃勃地来到神秘莫测的海底世界，准备度过一个快乐的暑假。
我透过房车的玻璃，看见了许多形态各异的生物和美丽的海底植物。
色彩斑斓的珊瑚，海葵随着海浪扭着细长的腰身，好似跳起了优美的舞蹈。
一条小丑鱼蹦进了我的视线。
它一点儿都不丑，身上的条纹错落有致，穿着红白相间的大衣，打扮得花枝招展。
随后，一条小银鱼朝着美丽的小丑鱼游了过来，它大概是被小丑鱼勾引来的。
这时，小丑鱼跳进了一株橙黄色的海葵里，自由自在地穿梭其中。
小银鱼也蹦了进去，可它却立刻被海葵的肚汗给麻痹了。
海葵开始饱餐，小丑鱼也来分红。
大概因为它经常做这些勾当才被取名为小丑鱼吧！看完小丑鱼，我把房车潜到了更深的地方。
这里黑乎乎的，什么光也没有，既使我翻开海底手民筒也亮不了多少。
真扫兴，好不容易潜到这里却什么东西也看不见。
这时，束亮光从远处射来，我他细一看，原来是一群会发光的鱼呀，真漂亮！这时，我一看时钟，已经10点了，我还没看够呢！我，不情愿的上了床……海底世界小学作文2今天大姨夫带我和哥哥参观了新澳海底世界。
新澳海底世界坐落在秦皇岛的西部，它是由中国，新加波和澳大利亚合造而成的高大建筑物，它的上面是一片“叶子〞，长300米，宽约150米，挡住了太阳的光辉，遮住了雷雨的冲击。
远看像雄鹰展翅，近看像一把大伞。
海底世界前面是两个海豚的塑像，两个海豚围成一个圈，中间有一个球，它们围着球，追逐嬉戏，特别引人注目，很多人都在这照相。
走进海底世界，首先看到的是海豚，它们在水中自由自在的游来游去，追逐玩耍，游到水边时，轻松地转身，然后倒着游，动作很优美，吸引了很多的观众。
往里走，看到的是百年龟，因为它已经长寿百岁，所以叫百年乌龟，它在水中爬着，硬壳是褐色的，看起来象一块块干裂的地，摸起来却是很光滑的，脖子还一伸一缩，很可爱。
再往里走，就是大白鲨了，它体长10米，粗1米，足以到达一万斤，比两头大犀牛还重呢，没有一种动物能和它相争，它是动物中的大王。
关于海底世界的作文5篇
对于海底世界的作文5篇篇一：海底世界今日我制作了一幅树叶贴画，我把它叫作“海底世界”。
我用银杏叶、枫叶和三片椭圆形的树叶做小鱼的尾巴，用一些比较圆的树叶做了鱼的身体。
我还用记号笔在鱼的身体上画山眼睛、嘴巴还有鳞片。
至于海草嘛，我就用一些小叶片做起来的。
这样，一幅画就达成了。
这三只小鱼在海里活蹦乱跳，还不断地吐泡泡，把海洋掀起了一层层涟漪。
海草姐姐被小鱼们吵醒了，对小鱼们说：“呀，你今日这么起得这么早，小虾们一定还没起床呢。
怎么，你们不去吃它们？”小鱼们只能愁云满面地游走了。
海草姐姐叹了口气，快乐地说：“它们走了，我终于能够放心地睡觉了。
”怎么样？是否是看了我这篇作文就知道这幅树叶贴画很美呢？篇二：将来海底世界今日，我看了一本书《海底世界》，书中描绘的海底太美了！当我上床睡觉的时候，我还在想，假如能去海底世界玩一玩，该多好啊！我恍恍惚惚的时候，突然发现自己在一条大鱼的肚子里，旁边还有一扇大窗户，本来这是一艘鱼形水下航行器。
我透过窗户看见一个奇异的章鱼，它正在吃四周的垃圾，解说员说：“这是机器章鱼，特意回收四周的垃圾。
”哦，怪不得海底这么洁净呢！我看见前方有一座海底城市，城市里楼房林立，汽车在街道上穿越，人们寥寥无几的聚在一同说笑。
我想他们怎么不怕水呢？我凑近了看了又看，终于知道本来是一层防备罩，把水都隔在外面了。
我看见那边有人卖翻译机，听说这类翻译机能够跟鱼儿对话。
正当我跑过去想买一个试一试的时候，突然“扑通”一声我从床上掉下来，醒来一看，本来是一场梦！篇三：海底世界“呼噜，呼噜”这是什么声音？哦，原来是胖海星在睡觉呢！你瞧，它睡得多香啊！并且爬得比蜗牛还要慢。
哈！还有这个透明的、小小的、游的时候触角今后顶，这是什么呀？是水母！水母一大群一大群的，累了，就在珊瑚丛里睡觉、歇息。
而后持续活动。
但千万别碰它，它是会“咬”你的呀！哇塞！鲨鱼啊！光是它那巨大的体型就足够让人惧怕了，再加上尖利的牙齿、惊人的速度和镰刀状的鳍、尾巴，几乎得得了啊！你看，它立刻要吃掉长相奇异的狮子鱼了。
描写海底世界的作文
描写海底世界的作文描写海底世界的作文5篇在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺收集整理的描写海底世界的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写海底世界的作文1海底世界，景色奇异，物产丰富，那里不仅仅是鱼儿的乐园，还有许许多多干奇百怪的生物，如果你不信，就和我一起看一看吧。
深海里的巨齿鲨可是海洋的霸王，所有鱼儿看见它的身影，都脚底抹油——开溜，因为它有许多可怕的牙齿，锋利如尖刀。
速度如风、性情残暴、是它的标签。
随处可见的珊瑚和石头鱼，构成了一个五彩缤纷的花坛，再用天蓝色触角的红花石鱿、沙地上星星点点的海星、瘤状的海盘车做点缀，就像仙女手绣的精美花边。
调皮的石头鱼潜伏在沙丘里，悠闲的等待送上门的美味住肴。
各种各样的水母成群结队的漂浮着，别提有多好看了。
它的身体像一把透明伞，伞的边缘有一些须状的触手。
干万不要被它美丽的外表所迷惑，它可是水中著名的“杀手”，其他生物，一不小心，就死无葬身之地。
怎么样？你有没有被这些神奇的生物所吸引呢？为了以后还能看到美丽的海底世界，我们一定要保护海洋环境。
描写海底世界的作文2暑假的一天，妈妈和爸爸要带我去蓬莱海底世界玩，我非常高兴，准备了东西便出发了。
经过了几个小时的路程，终于到了海底世界了。
我迫不及待的跑了过去，先是参观了热带雨林。
里面主要是热带雨林地区的动物。
我看见了长尾松鼠，它们在树枝之间跳来跳去的，还不自在！接着，我又看见了娃娃鱼，它们敏捷地在水中游来游去，真像一位自由泳的运动员，正在做热身运动。
接着我又到了海洋极地馆，我首先看到的是小企鹅正从水面上跃出来又扑通一声跳进去，又看见了一只憨态可掬的北极熊正坐在冰上，手摸着头，好像在说“欢迎光临”。
我们又参观了海豚和海豹的表演，海豚把球顶在头上，头一抬，球就飞了出去，样子真是可爱，海豹很聪明，还会做数学题呢。
海底世界作文(优秀4篇)
海底世界作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美丽的海底世界作文
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美丽的海底世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的海底世界作文1在水平如镜的海面下，是一个千奇百怪的海底世界。
这里有千奇百怪的鱼。
有的鱼身形硕大，有的鱼五彩缤纷，有的鱼色彩单一，还有的鱼体形细长。
有一种鞭子鱼，活像一根鞭子，看谁不顺眼了，就拿身子抽它，游起来就像一条龙摆着尾巴，大摇大摆地走在海底。
还有一种鱼，身体圆圆的，上面色彩丰富，像一个调色盘。
游动时又像一个会走路的调色盘，它背后总跟着一个大画家，蘸着它身上的颜料，在海底世界画出各种美丽的图画。
海底世界有很多鱼在友好的生活，但总有一些不要脸的鱼在搞破坏。
有一个流氓鱼，见谁就亲亲，不论是小孩还是大人。
还有一个混混鱼，看谁不好就打，总是一言不合就打起来。
一条混混鱼老大，不停地用头撞，一条混混鱼灵机一动，给另一条混混鱼一个扫堂腿，然后又绕到背后，用鱼鳍划伤对方的肚子。
这个奇怪的海底世界，真是让我忘不了啊！美丽的海底世界作文2重庆兴澳海底世界很好玩呢！你要是有空一定得去。
一进入大厅，你就会看到一个大圆柱形的鱼缸，那个大鱼缸比我还高几米，里面有五彩缤纷、形态不一的鱼儿悠闲地在里面游来游去。
往里走你就会看到很多很大的鱼缸和鱼池，里面都有许多你闻所未闻、千奇百怪的鱼儿，它们在鱼缸里若无其事的游着，看得真叫人眼花缭乱。
在它们头顶的墙上还有关于各类鱼的资料。
再往前走就是海底隧道了！最好玩的地方就数它了！一走进里面，你就会看到数百种上万尾海洋生物畅游其间，五光十色的珊瑚鱼环绕在你的身旁。
你顿时仿佛觉得自己也变成了一条小鱼，正在大海洋里游啊游，游啊游……在海底世界里，你除了能欣赏到这些可爱的鱼儿以外，还可以看到精彩的表演：如海狮表演、美人鱼表演等等。
小学二年级关于海洋馆作文10篇
小学二年级关于海洋馆作文10篇1.小学二年级关于海洋馆作文篇一星期六下午，妈妈带我去长沙海底世界玩。
我们来到海洋馆，进入热带雨林区，看到了红魔鬼、长嘴鳄鱼、黄金天使，还有紫红火口等叫不出名字的鱼。
它们色彩斑斓，形态各异，有的像斧头，有的像一把长枪，还有的大得像一艘船。
接着，我们走进极地区，见到了一身雪白绒毛的北极狐和身穿黑衣服挺着白肚皮，走起路来像笨鸭子的企鹅，妈妈还告诉了我为什么企鹅不怕冷，是因为它有一件”保暖羽绒服”。
最后，我和妈妈一起观看了海狮、海象和海豚的表演，我觉得最精彩的是海豚的表演的”高空顶球”、”水上芭蕾”和”腾空套圈”，身怀绝技的海豚动作敏捷，非常可爱，它的表演让我们个个大饱眼福。
今天，我不仅看到了许多可爱的动物，还学到了很多知识，真让人高兴！2.小学二年级关于海洋馆作文篇二今天，妈妈带我去鼓浪屿“海底世界”参观。
一进门，我们就看见了一座巨大的八爪巨章雕塑，非常雄伟。
海底世界的动物真多呀！有生活在南极、可爱的小企鹅，有色彩斑斓的小丑鱼，有调皮的射水鱼，还有庞大的海龟……最让我印象深刻的就是水母了，它们在水里轻盈地漂浮着，发出各色柔和的光，像一朵朵鲜艳的小花，美丽极了！我们还看了精彩的海狮表演，小海狮在驯兽员的引导下表演了投篮、顶球、套圈和舞蹈，真是太棒了！海底世界真是个神奇的地方，我好喜欢这里！3.小学二年级关于海洋馆作文篇三在我们古城西安，有一座海洋馆，那里有很多海底生物和极地动物，孩子们都很喜欢。
海洋馆位于西安市东南的曲江区，紧挨着大雁塔，那里交通便利，道路两旁绿树成荫枝繁叶茂。
海洋馆里分为海洋馆和极地馆两个部分。
首先进入的是海洋馆，那有一个海底隧道，在隧道里有鲨鱼、小丑鱼、海豚，有很多海蛇和其它的海底生物，还有碧绿的海草和五颜六色的珊瑚。
哇！真是个海底花花世界呀。
在这里，你能感受到大海的无边无际。
海洋馆里还有海豚、海狮和美人鱼表演，非常精彩。
参观完海洋馆，就可以进入了极地馆。
海底世界小学作文（通用15篇）
海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。
海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。
到那里，我就像走进了海底一样。
呀！水母有粉色和白色。
白色的水母大，粉色的水母小。
合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。
不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。
蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。
二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。
然后，我们去海底探险。
进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。
我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。
最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。
真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。
在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。
它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。
身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。
我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
我们还去看了海狮和海豚表演。
海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。
海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。
海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。
下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。
我这才知道，原来海豚也要抽血。
玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。
海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。
美丽的海底世界作文五篇
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文五篇篇一：美丽的海底世界我发现由于自己的懒惰，日志总是要比生活迟到好久。
周四的时候去了海洋馆，真的是很好玩的地方。
惊讶于水中的鱼类居然有那么多的颜色，而且每一种都那么的纯净，看着她们拥有着华丽的外表又那么怡然自得的在水中游着，好像公主一样的幸福。
还有可爱的海星，在触摸池里有人可以亲手触摸他们，我居然找了半天才找到，他们实际上和海底的岩石长的差不多，只不过是个五角星的样子。
旁边有一条标语写着：请不要咬海星。
哈哈，这些可怜的小家伙。
最让我兴奋的就是海豚表演了，这些海豚真的是太聪明了，它们会唱歌会、会鼓掌、会跳舞。
在清澈的水中他们无忧无虑的翻腾、跳跃，互相比赛着表现着自己。
海豚的生活好快乐啊。
其实，现在写这些东西已然没有了当时的心情，但我知道那是一段快乐的时光，大家有空去看看吧。
篇二：美丽的海底世界美丽的海底世界是一个神秘的世界，是我梦想的地方，在星期五的社团活动课上，我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。
事先我准备了五颜六色的太空泥，一个图画板和一把工具刀。
制作开始了，首先我先用蓝色太空泥把背景做好，再用绿色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面划一根线，然后用浅蓝色的太空泥把海豚的身体做好，用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手，最后再在图上装点上小鱼小虾，把乌龟画上去。
这样，动物就做好了，我觉得有点空缺，我还在上面做了一些珊瑚，过了不久，一幅美丽的海底世界图就形成了。
瞧！小鱼在愉快地吐泡泡；海豚在快乐地跳跃，像一位尽情舞蹈的小姑娘；章鱼张牙舞爪的，像一位士兵在战斗；螃蟹挥舞着手上的钳子，好似一位威风凛凛的大将军；这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过，趴在石头上睡起觉来，真是蠢极了，让人笑得停不下来；游动的波纹使水草轻轻摇摆起来，它们的颜色碧绿碧绿的，真是美丽。
欣赏着自己动手制作的作品，我心里有一种成功的喜悦，将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。
篇三：美丽的`海底世界八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。
探索海底世界作文（通用33篇）
探索海底世界作文探索海底世界作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的探索海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
探索海底世界作文篇1周末，我去了海底世界，海底世界里面有很多很有趣的海洋生物。
就说水母吧，它们是无色的，但在彩色灯光的照射下变成彩色水母，五光十色；它们的头像小蘑菇一样，身体很柔软，游起来就像一位翩翩起舞的仙子，我真想跟它们一起在水中快乐地跳舞！海龟也很有趣，它的外壳黑白相间、坚硬无比，它的头一伸一缩，可爱极了！我用棍子轻轻地碰了其中的一只海龟，小海龟小心翼翼地探出圆溜溜的小脑袋，往上看了看，好像在提醒我：别碰我哦，我正在睡觉哩！接着，小海龟向前慢吞吞地爬了几步，把头缩进去，继续做它的美梦了。
最精彩的是海狮表演。
这只海狮名叫布莱克先生，它皮肤黑黑的、胡子长长的、身子胖胖的，走起路来左摇又摆，十分可爱！它先给我们表演了投球游戏，驯养师只要把球放在它的鼻子上，它就能轻松地顶起来，然后准确地把球投进了篮筐，赢得了观众的阵阵掌声，而且它在和人的投球比赛中以10：1的成绩取胜，真是了不起呀！布莱克先生还十分聪明，会做算术题，驯养师给它出的题目，它都能准确地回答出来；后来观众也给它出了一道比较难的题目，这回它可没那么快答出来了，它像人一样，皱着眉头，身子一摇一晃的，好像在认真思考，最后还是驯养师提了个醒，它才答出来，它显得很高兴，像获得了什么大的成功似的，嘴张得大大的，噢、噢地叫着，好像在庆祝胜利，真是让我笑破肚皮！我还去看了各种各样的小鱼，有绿色的、黄色的、紫色的，还有红白相间的，五彩缤纷，美丽极了！它们有的在玩捉迷藏，有的在跳舞，还有的在玩吐泡泡，真是数不胜数呀！看了这么多有趣的海洋生物，我深深体会到了海底世界的奇妙，我期待着未来能探索更多的海洋奥秘！探索海底世界作文篇2星期六，我和我的同学以及同学的妈妈一起跟旅行团去了青岛海底世界。
奇妙的海底世界小学作文【五篇】
【导语】海底世界对于我们来说是神秘又陌生的，我喜欢奇妙的海底世界。
为大家提供《奇妙的海底世界小学作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】奇妙的海底世界小学作文夕阳西下，大巴车带着我们的欢声笑语回到了如皋，今天，我们去了无锡奇妙的海底世界，那可真是让我们大饱眼福哇！我们来到了海底世界，首先映入眼帘的是那形象逼真的.雕塑，上面还有美丽的美人鱼呢！美人鱼手里拿着一条小鱼，大鱼看见了，把嘴巴张得大大的，似乎在等待着美人鱼把小鱼送给它吃掉。
“怎么还没开始啊！”咦？是谁在说话？我们随着声音找到了来源处，哈，原来是观众们正期待着“人鱼共舞”的表演呢！不一会儿，表演开始了，“扑通！”一声，水面泛起了一圈小圆晕，潜水员跳下了水，小鱼们见了，一窝蜂地聚了过来，把潜水员围得像美人鱼似的，金灿灿的。
接着，潜水员抱来了一只海龟，他趴在海龟的身上，就像劳累了一天的人趴在床上休息似的，那海龟也十分配合地游来游去，时而翻滚，时而翩翩起舞，真美呀！一条鳐鱼冷不丁跑了过来，似乎也想和潜水员跳舞似的，潜水员看出了它的心思，游到它面前，与它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。
这时，潜水员不知从哪儿找来了一条小鲨鱼，他把小鲨鱼“头尾相接”地绕了好几圈，但是，它毕竟是鲨鱼，虽然看上去十分温顺，但仍然散发着王者气质，气势汹汹。
最后，我们跟随着老师的脚步，来到了海豹表演处。
表演一开始，两只小海豹就拍着肚子滑了过来，像在和我们打招呼似的。
别看它们看起来笨拙不已，可是它们表演起来可是技艺高超，把大家看得赞不绝口，连连拍手叫好。
这次的无锡游，可真奇妙啊！【篇二】奇妙的海底世界小学作文“小时候，妈妈对我讲：大海是我故乡……”当这悠扬悦耳的旋律响起，我的思绪如同长了翅膀般，飞向一望无际的海洋。
那儿有似黄金铺成的沙滩，有五颜六色千奇百怪的贝壳、人们的欢笑声……但是，你可知道大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃时，海底却依然平静如故。
风浪的限度也只能影响到海面以下几十米深。
小学生海底世界作文(通用10篇)
小学生海底世界作文（通用10篇）1.小学生海底世界作文篇一放假了，爸爸带我去南京游玩。
我们去游览了三个地方——海底世界、中山陵、总统府。
我最喜欢的是海底世界。
海底世界分三部份：海底世界、海豚表演馆、纪念品店。
进入海底世界的外洞，是一些大型的玻璃缸，碧绿的水草随着水流轻歌曼舞，五颜六色的热带鱼在水草中间自由自在的嬉戏。
往里走，缸里就是一些比较大的鱼了，这些鱼大多相貌丑陋，有的浑身都是班班驳驳的灰色，有的嘴巴特别大，嘴角还长着长长的须子……不过都挺温顺的。
最有趣的是那些海马，它们用弯曲的尾巴卷住水草，十分恐慌地看着我们，只要游人有一点异常的举动，他们就随时准备逃走。
出了外洞，是企鹅馆。
里面的企鹅非常可爱，背部漆黑，肚子雪白，走起路来一摇一摆，活像一个个小人儿。
他们见了游人也不害怕，挥舞着两只退化的鳍，叽叽的叫着，亲热地跟我们打招呼。
进了内洞，我们就有点怕了，因为这里是海底隧道，巨大的鱼儿从我们头顶上游过，有章鱼，它伸出长长的“手臂”挥动着，猎物都逃不脱它的魔爪；有凶猛的鲨鱼，那尖利的牙齿，让人看着心惊胆寒……游人不时发出惊叫声。
我们一边观赏，一边照相，有趣极了。
参观完海底世界，我们就来到纪念品店。
这些纪念品都是仿照海洋生物做成的玩具或装饰品。
比如：贝壳做成的大嘴鲨鱼、企鹅玩具、海豚风铃……走出纪念品店，我们就进了海豚表演馆。
表演开始了，首先出场的是两只海狮小姐。
它们表演了：跳跃、舞蹈……海狮小姐表演好后，两只海豚就用它们特有的跳跃开场了。
海豚们非常聪明，小朋友提出的十以内的算术题它们都会。
它们还表演了水中舞蹈和接圈。
最后，它们又以跳跃结束了这场表演。
海豚的精彩表演赢得了阵阵热烈的掌声。
海底世界真有趣，使我流连忘返！2.小学生海底世界作文篇二“五一”节假，爸爸带我来到了我向往已久的古城――长沙。
我早听说这儿有个闻名遐迩的“海底世界”，于是我和爸爸兴致勃勃地来到了“海底世界”。
走进大门，我们沿隧道往下走，仿佛正向海底行进。
美丽的海底世界作文（通用35篇）
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的海底世界作文，希望对大家有所帮助。
美丽的海底世界作文篇1你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗？没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。
一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的虾。
在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡！我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。
海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。
难道这就是传说中的水帘洞？走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。
一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。
它在冲我们微笑呢！想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧！我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。
真有趣！我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。
海底世界，下次见吧！美丽的海底世界作文篇2今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。
下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。
过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。
下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。
教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。
于是自己试了一下。
哇！我居然成功了！潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁…… 还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。
海底世界作文优秀8篇
海底世界作文优秀8篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么写教案需要注意哪些问题呢？牛牛范文的小编精心为您带来了8篇海底世界作文，希望能够给您提供一些帮助。
海底世界的作文篇一在海底深处，有着一些我们人类有所不知的奥秘。
现在，我要给你们展现我的海底世界了！那里叫奥里欧浅海。
那儿是一个好地方。
里面住着小丑鱼三颗牙、大嘴鱼奇怪给、大富翁殷天正、小刺球美美、小海豚小馄饨和大海豚赋予飞，他们生活的十分快乐，殷天正和美美都快结婚了！可是，好景不长，海洋恶魔次声波却来了，他把海洋搞地天昏地暗，把所有房子都破坏了。
但大家毫不气馁，把房子建好了。
虽然次声波来了一次又一次，但每次房子都建好了。
这就是我幻想的海底，你呢？海底世界的作文篇二暑假期间，我和父母一起去了海底世界。
有很多人在度假，所以他们都来参观。
门口排着长队。
在入口处，有一个大池塘。
水里有几只海龟。
它们游得很懒，一点也不怕人。
池塘里有许多奇怪的彩色鱼，我以前从未见过。
其他玻璃罐里有水母、食人鱼、中华鲟、杀手蟹。
水母非常美丽多彩，在水中游来游去。
有些水母像可爱的小蘑菇，有些像盛开的菊花，有些像美丽精致的雨伞，有些像真菌。
在彩灯的照射下，它们反射出不同的颜色。
好美！食人鱼很大，旁边有很多小鱼。
食人鱼为什么不吃小鱼？可能是因为满了吧。
食人鱼的身体呈椭圆形，扁平，一点也不可怕，但是一开口就露出两排锋利的牙齿，非常吓人。
中华鲟是一种古老的生物，已有一亿多年的历史，极其稀有珍贵。
它的头很尖，尾巴像小扇子，很可爱。
黑仔螃蟹非常像蜘蛛，但是它们比蜘蛛大得多。
当我们在远处时，他们都露出牙齿，露出爪子。
当我们靠近时，它藏了起来。
原来是“纸老虎”。
但是用它的大钳子和长脚，看起来还是很厉害的。
“水下世界”里好像有很多“好东西”是我以前没见过的。
一次记不住那么多，以后再来。
海底世界作文篇三一群黄色的小鱼在海底的岩石上游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在岩石的动物中钻过来翻过去；有的在岩石的下面围成圈；有的在岩石的上面转来转去，好像找不着位置的，很着急！不良之黑白条纹的小鱼，他们在珊瑚上面很像珊瑚，抓住小鱼不让他们走了，我就会想到：是不是那两条小鱼是好朋友一起出来玩，他们游着游着看，嗯，见了珊瑚觉得她很漂亮，就游到珊瑚上面，一不小心让珊瑚给抓住了，当然这是我想的。
海底世界作文
海底世界作文海底世界作文（精选43篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的海底世界作文，欢迎阅读与收藏。
海底世界作文篇1“没看过青岛的海底世界，就别说你来过青岛”。
站前路旁大幅彩色宣传画刺激着每一个游客的神经。
入乡易随俗，到青岛的第二天我们选择首先去看“海底世界”。
为节省时间与体力，规避路线陌生的困扰，我们决定乘坐出租车。
沿着鲁迅公园内海边林荫石阶小径穿行，我们最先进入青岛水族馆。
这是根据蔡元培先生早年提议建造的。
它向人们陈列与展示海洋水族世界，普及相关的海洋生物知识。
各种大小、色彩、外形与姿态不同水母的妙曼游姿，引起众多游客的兴趣。
由于是套票。
出了水族馆就步入其下方的海兽馆。
海豚、海龟等大型海洋动物在宽敞清澈的室内海水泳池中自由自在的游动。
南极的企鹅群求食的高调儿叫声与瞒姗的行走姿态格外引人注目。
接下来是鲸鱼馆、鲨鱼馆等。
这些大型骁勇的海洋动物的标本与骨架支立在展位或悬挂在半空，令游客惊叹不已，不难从中想到它们在海洋中霸主的形象。
“海底世界”移动式长廊景观将游人带到海洋世界。
人们望着头顶上拱形透明水体中浮游的各种鱼类、海洋动物、潜水蛙人，仿佛真的置身于海水深处，不时发出一阵阵的嘘嘘与惊叹。
海底世界展馆的珊瑚、海螺、贝壳等展品最丰富、最精彩。
海洋深处的各种奇异的海洋生物的实物标本或影视形象被一一展示在游人眼前。
有许多是在此之前闻所未闻，见所未见的，令人大开眼界。
展馆中的“海誓山盟”令人称奇。
它是一座通体透明、圆柱形大型柱池，直径需十几个成年人手拉手才能合拢起来，柱池有四层民用楼房那么高，其里面充満海水，数不清的海洋鱼类自由自在地徜徉其中，在大型海洋绿色植被与灯光的映衬下蔚为壮观。
游人可以在柱池前仰视，也可顺着楼梯攀援而上，自上而下地俯视。
“认识海洋从这里开始”，展馆里这条醒目的标语，揭示了展览的全部内涵。
小学生二年级海底世界作文
小学生二年级海底世界作文【篇一】今天爸爸带我去了海底世界，在里面我看到海狮、白鲸、海豚等等。
我最喜欢看海豚表演了，用鼻子顶起皮球，很听话，很心爱。
还有各种小鱼，有趣极了，我也希望自己像鱼儿一样在水底自由自在的游来游去。
今天，我好快乐，下次，我还要再来。
【篇二】今天终于时机去探索海底世界里面的机密了。
当过了检票口跨进海底隧道，我兴奋的高呼大喊：好大的鱼啊！我们一步一步的深入看到了各种各样的鱼，有俄罗斯鲟、蓝鲨、红尾鲶、银龙、等，当我们进入二楼看到了水生物吃奶鱼、海龟等，还领了一份纪念品，呵呵，好快乐啊！然后我们去了三楼看到了各种漂亮的水母哦，哇塞，太漂亮了吧！还看了海狮表演，北极狼。
今天的收获不少哦！【篇三】今天我们一家去台州海洋世界游玩。
在海洋世界里，我看到了各种各样的鱼，有大的有小的，有黄色的，有红色的，有蓝色的……走在海底走廊上，我看到了长的短的，扁的圆的……许许多多的鱼，它们游来游去心爱极了。
爸爸说假如海洋受到污染那么海洋里的鱼数量就会减少，所以大家一定要保护环境。
【篇四】今天爸爸带我和奶奶一起去海底世界，我看见了鲨鱼，还有一只像扇子的玉，我不知道是什么鱼，尾巴有几米长，它的眉毛动了动仿佛和我们打招呼＋。
我还看见了神仙鱼。
海底世界有很多很多的大鱼小鱼，我在海底看见了有一个叔叔到里面喂鱼，鲨鱼还跟着那位叔叔，但鲨鱼没有咬他。
海底世界太有趣了。
【篇五】今天是星期五，天高云淡，气候宜人，教师带我们去游长沙海底世界。
走进海底世界，立即看到了里面人山人海，大家都在欣赏一条条、一群群漂亮的鱼。
最吸引我的要数海狮表演了，两只心爱的海狮在训导员的指挥下做出了很多有趣的动作，逗得大家哈哈大笑。
最后教师带我们回家了。
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海底世界二年级作文五篇
到了大海的深处，兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。
一丛丛珊瑚挥着手好像在说，欢迎你们来到海底世界。
水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。
海星躲在水草下面，不时地探出头来，正和小鱼玩捉迷藏。
突然，来了一群大鲨鱼，把兰兰和乐乐吓得脸色发白。
可大鲨鱼只跟他们打招呼，然后就走了。
又来了一只大海龟，他碰碰潜水艇，又摇了摇尾巴，好像跟他们做鬼脸。
啊！这些鱼真是太可爱啦！海底世界真是太美了！
篇二：二年级作文海底世界
篇二：二年级作文海底世界
11月18号，奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。
海底世界真奇妙啊！有像小雨伞一样的水母，有像千手观音一样的珊瑚，有像五角星一样的海星，五颜六色的好看极了。
我有一个有趣的发现，海底有一种非常小的小鱼，叫清洁鱼。
别看它个子小，它的本领可大呢，海底的大鱼和清洁鱼非常的友好，它们身体上有了脏东西和寄身虫，都要找寄身虫帮忙呢。
今天我很开心，增长了见识，开阔了眼见，了解了海底的动物。
篇三：二年级作文海底世界
篇三：二年级作文海底世界
下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，
见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的'珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。
水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都摇头晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！
篇四：二年级作文海底世界
篇四：二年级作文海底世界
今天，老师带我们去海底世界参观。
我们先到了海底隧道。
海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。
海底隧道可好玩了！
我们只看了2个小时，老师就带我们去看水下表演。
水下表演太精彩了！潜水员在水中像鱼一样自由的翻滚、他还倒着游泳呢！还有海豚在顽皮的玩儿球、海狮在聪明的算数、海豹在敏捷的跳高……
海底世界真好玩！该回家了。
我们依依不舍的坐上汽车，离开了海底世界。
哎——还没玩儿够呢！
篇五：二年级作文海底世界
篇五：二年级作文海底世界
星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩。
我特别兴奋。
虽然天气炎热，可我们却毫不在意。
走进海洋世界，啊！好凉快呀！我们仿佛进入了海底。
呈现在我们眼前的鱼无奇不有。
彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽，
所以叫它彩虹鱼。
锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子。
我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊！
爸爸叫道：快来这里看水母。
妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞。
妹妹在前面喊：这里有蜘蛛！我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛。
前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等。
五花八门，应有尽有。
我们依依不舍地离开了海底。
我们回家的时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。