大学生归属感和学习动机间关系的调查问卷

包头师范学院学生学校归属感和学习动机间关系的调查问卷
注：以下各题均为单选。

每个题共有五个选项，A:完全不符合；B:基本不符合；C：不清楚；D：基本符合；E：完全符合。

选择你认为最适合你的选项，写在答题纸对应的题号下面，谢谢合作！
1、我认为这个学校的人对我都很友善。

2、我认为宿舍的氛围很好，有小家的感觉。

3、我很喜欢和老师讨论问题，包括生活上的。

4、我感觉我在学校是一个可有可无的人。

5、我选择现在的学科，主要是为将来离开学校后能找到一份好的工作，并不是我对所选的学科感兴趣。

6、我觉得学校的学习会给我真正的满足感。

7、我希望在自己的专业学习中取得很高的成就，证明自己的价值。

8、同班同学都很热情的帮我的忙。

9、平日宿舍的同学会在生活上帮助我。

10、这个学校的老师至少有一个我值得我用心去交流的。

11、我会积极主动的投入到学校的各项活动中去。

12、我視用功讀書為一項竞赛，既參與其中，並要获胜。

13、我对所选的专业只是感兴趣，并未考虑到就业的问题。

14、喜欢和老师探讨问题，提升自己各方面的能力。

15、我的努力得到了同学们的认可。

16、宿舍的环境很好，大家都积极主动的维护公共环境。

17、在上课时，喜欢积极主动的回答老师提出的问题，并希望得到老师的赞许。

18、学校的建筑很一般，没有叫我感到身心愉悦。

19、在大学里努力学习的原因是父母和老师的期待。

20、我一接到老师分派的作业，就尽快把他们完成。

21、当我在学科的学习中有过高峰体验后，我会表现的更好，期待更高的自我价值的实现。

22、我喜欢和同学们打招呼，乐意与人交往。

23、我常常很乐意的对宿舍同学提供生活上的帮助。

24、在学校里，至少有一两位老师特别了解我。

25、这个学校和我理想中的大学差了很远，我为此经常感到郁闷。

26、学习成绩不好会降低自己在异性心中的地位。

27、我尽力把在某学科中学到的知识与其他学科的学习联系起来。

28、我尽力在所有学科中取得高分，因为这能使我在离开学校后和人竞争时有优势。

29、我不能很好的融入大家。

30、我认为宿舍就是我的临时住所，对他没有感情可言。

31、这个学校的老师都不认可我。

32、喜欢这所学校的一切，感觉自己在这里能够有所作为。

33、学习遇到困难就放弃，得过且过。

34、分数和名次都不能代表什么，能力强就可以。

35、當我學習時，我會去想想所學到的東西在現實生活中有多大用處。

36、我感觉我在很多方面和同班同学存在很大差距。

37、我很喜欢和舍友们一起参与某项活动。

38、在众多老师中，至少有几个是我自己不喜欢的。

39、学校轻松愉悦的氛围，经常能叫我主动地去学习。

40、如果老师不督促就极少看书。

41、即使遇到自己感兴趣的事，没做好功课也绝不去。

42、我很想在學業上比其他人有更好的表現，無論喜歡與否，我明白：讀書能助我他日獲得一份高薪或穩定的工作。

43、我喜欢和同学一起参加某项活动。

44、宿舍里某件公共的物品坏了，叫我很担心。

45、我不能很好的在老师面前表达自己的想法。

46、讨厌这个学校的一切，希望赶快离开。

47、对于未来我不知道做什么
48、我认为大学的学习只是我人生的一个踏板，相信自己的未来会比现在过得更好。

49、我认为同学间的友情很重要。

50、在寝室生活中，我认为每个人都是独立的个体，你不能左右或改变什么。

51、我能够做到和老师互相信任，互相尊重。

52、我对所就读学校的一切，都有种愤世嫉俗的感觉。

53、父母希望我上这所大学读书。

54、对于某些科目，我是因兴趣而学习，建立对学科的兴趣我会发现学习是一件很容易的事。

55、在同学中间，我总能表现的很自然很舒服。

56、宿舍聚餐时，我总会顾全大局，宁可自己心情不好，食物不合胃口也不会表现出来，尽量叫大家高兴。

57、我认为在这所学校里至少有一个老师将对我产生深远影响。

58、我对学校生活的现状非常满意。

59、我认为所学科目之间没有多大联系。

60、我的内心意愿支配并鼓励我进行学科学习。

61、在课堂上我总喜欢坐在最后一排，认为只要把课听好，其他的都与我无关。

62、我觉得自己在寝室生活中能够如鱼得水，并很享受这种生活。

63、我希望老师能够记住我的名字。

64、我的才能和意趣能在大学生活里恰到好处的展示和提升。

65、只要上课认真记笔记，考前反复复习就可以通过。

66、我很在意自己在班级中的排名。

67、作为低年级的学生我总有种被压迫的感觉，学哥学姐总会表现的高傲很有距离感。

68、心情不好时，我很乐意和舍友分享。

69、大学生活叫我学会了独立，但这是被迫锻炼出来的独立性，因为我总会陷入孤立无援的境地。

70、不挂科，通过考试是我的最终学习目的。

71、如果没有拿到奖学金，我会认为是自己不争气、不够优秀。

72、我的意见总不能被大家采纳。

73、在宿舍我不喜欢听别人的倾诉。

74、这个学校很难接受我这种学生。

75、目前为止，我对所学专业还没有很深的理解和体会。

76、在学科的学习中我会注重理解记忆，采取多种学习策略努力获得高分。

77、我觉得这个学院的学生素质很高。

78、有时我感觉我好像不属于这个学校。

79、我只學習那些指定的東西，額外的我不會學習.
80、我經常看老師建议要看的書，然後做筆記，並把這些筆記與同一題目的課堂筆記归类參考。

81、在班级里我与其他同学得到同样的尊重。

82、我觉得所有的大学都一样，关键在于个人的努力程度。

83、我不會花時間去讀那些我明知不會考的東西.
84、當我閱讀新的資料時，我會聯想起學過的東西，並會對這些東西有新的了解。

85、在这个学校，我能真正的做回自己。

86、如果别人不督促我，我极少主动地学习。

87、我發覺大部份新課題都是有趣的，並會花額外時間去加深我對它們的认识。

88、我感覺自己好像這間學校的一份子.。

89、当我读书时，需要很长时间才能提起精神。

90、我就是想多学点知识，考试不考试无关紧要。

91、有時我感覺我好像不屬於這學校。

92、如有不懂的，我根本不想设法弄懂它.
93、我不埋怨老师讲的好不好，主要靠自己努力。

94、我觉得上大学就是浪费生命。

95、你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。

96、老师认为应该要参考的书籍和资料,我会尽力把它们读完。

97、我很少向亲戚朋友介绍自己的学院。

98、在考试前临阵磨枪，效果往往挺好。

99、我觉得学生会和团委的工作没什么意义。

100、我对学院所在的地理位置和环境感到很满意。

101、我很少去浏览学院的网站。

102、我觉得学院的师资很雄厚。