教师年度工作总结大全

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教师年度工作总结(精选7篇)

教师年度工作总结(精选7篇)

教师年度工作总结(精选7篇)教师年度工作总结精选篇1一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作,在教学的岗位上认真的做好自己的事情,当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自己变得优秀起来。

一、教学任务的完成情况对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且让自己在其中收获到更多的成长与改变,当然我也是非常地庆幸自己能够在工作中有所收获,并且有所成绩。

在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个详细的计划,就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。

不管是教学的记录,还是学生的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平时的时光中我也都是会对自己进行反思,就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处,这样便是能够对自己的工作有所促进作用。

二、教育知识与能力的提升在身为教师的这段时间里,我仍旧是保持着自己该有的心态,认真的做好自己的工作,同时保持着自己学习的状态,让自己可以在工作中收获到成长,更是将更好的自己带到工作中。

在工作的时间我更是都完全的掌握起来,对学生进行分析,将自己的工作做更好的计划,所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。

在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识,将生活与课本上的知识内容都更好的结合起来,就是希望能够在工作中让自己的能力得到提升。

三、工作上的不足尽管我在工作上已经是非常的努力,但是因为每一个人的不定性,还是会在工作上犯下较大的错误,对于我个人来说,在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法保持有较好的成绩。

另外就是现在高中阶段,相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦,所以在状态的调节上我还是有所欠缺,甚至会给到同学们非常大的压力,这是相当不好的方面。

当然为了让学生能够对知识有相当深刻的印象,我还是应该学习一些更容易接受知识的方式,千篇一律的教学确实没有办法真正的吸引到学生,更是没有办法让他们真正的掌握住成长。

教师个人年度考核工作总结(15篇)

教师个人年度考核工作总结(15篇)

教师个人年度考核工作总结(15篇)教师个人年度考核工作总结1一、在教学方面这个学期一开始,我感到了前所未有的压力,抓着两个毕业班的政治教学工作,让我感受了巨大的挑战。

平时,我力求做到认真、细致,根据教材内容及学生的实际认真备课。

备好课是上好课的基础和前提,没有备好课就好比是巧妇难为无米之炊。

遇到问题时,我也虚心向同科教师请教,争取做到知识点明确和正确。

在教学中,我力求不断增强上课技能,提高教学质量,使讲解条理化、准确化、情感化、生动化。

在课堂上,我都以饱满的热情上阵,积极给学生创设一个良好的情感氛围,调动课堂激情,让学生在轻松中学习。

时间宽裕时,我会认真准备多媒体课件,想要把课堂多样化,将学生的感官能够充分调动起来,让学生感受到多媒体教学的魅力。

为了提高自己的教学实践水平,我认真把握锻炼的机会,积极参加校本教研活动。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在准备七年级上册探讨课《团结就是力量》的时候,对于生疏的七年级教学,多少有点忧心。

为了上好这堂课,我认真研读教材,仔细设计了教学过程。

为了令教学生动,我也精心制作了多媒体课件,结合音频和视频以及图片等,激发了学生的求知兴趣,使其能够更容易地接受。

应学校“城乡联动,一体发展”的需要,我也以本节课题参与了与市二十五中的学科教学经验交流,得到了双方学校领导和老师的肯定,同时也获得了宝贵的经验和建议。

二、鼓励学生方面在对学生的学习上,我注重鼓励学生积极上进,在教学中逐步培养他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,善于思考。

教育应以人为本,我用平等的心态面对每一个学生,适当帮助后进生,对于后进生,我的原则是鼓励他们努力一点即收获一点,重过程而不是结果,也倚重的是学生的良好养成。

记得一次,我找了两位默默无闻的女生进行谈话,他们是后进生中的个别,我感受到了她们的自卑,感受到了她们觉得自己努力而无功的不安,我也看见那豆大的泪水滑落过其中一个她的脸庞的无奈,借此,我还是真诚地鼓励她多问多学,为她打气。

教师年度个人工作总结(12篇)

教师年度个人工作总结(12篇)

老师年度个人工作总结〔精选12篇〕【必备】老师年度个人工作总结〔精选12篇〕老师年度个人工作总结篇1在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。

一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现详细总结如下:一、班主任工作在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深化理解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,施行制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

该班在各方面的表现都比拟好,并在体操比赛中荣获第一名。

二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,为整个学期的**教学工作定下目的和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造才能"教学实验专题。

积极进展教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,汲取相关的教学经历,进步自身的教学程度。

通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美才能,越有创造力。

所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

教师个人年度工作总结(20篇)

教师个人年度工作总结(20篇)

教师个人年度工作总结(11篇)【导语】总结是做好各项工作的重要环节。

通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。

以下是为大家准备的《教师个人年度工作总结》,欢迎您的借鉴。

1.教师个人年度工作总结篇一日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。

”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。

我任教初二年级的1至1班的物理课程。

在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。

另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。

二、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨11中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教师年度考核个人工作总结(精选14篇

教师年度考核个人工作总结(精选14篇

教师年度考核个人工作总结(精选11篇)【导语】学会总结,是对工作的一种负责,更是对自己的一种负责。

它是对过去一段时间的工作、学习等情况的一种回顾、分析和评价。

从中发现典型和宝贵经验,找出可以借鉴的东西。

以下是为大家准备的教师年度考核个人工作总结(精选11篇),欢迎您的借鉴。

1.教师年度考核个人工作总结篇一在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!1.教师年度考核个人工作总结篇二光阴荏苒,岁月如梭。

11xx年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足,我将自己这一年的工作情况总结如下:一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持党的教育方针,能用正确政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心时事,作为一名名党员,积极参加科学发展观教育活动,认真做好笔记。

教师个人年度考核工作总结(15篇)

教师个人年度考核工作总结(15篇)

教师个人年度考核工作总结(15篇)教师个人年度考核工作总结1本学期我担任一年级的教育教学工作,在工作中,我始终坚持以人为本,促教助学,并时刻让学生做课堂的主人,发挥他们的内在潜能,从而是我的课堂独有特色。

现将本期我的工作总结首先,抓好常规教育工作。

开学初期,给学生言明他们的身份已变化,由幼儿园的幼儿转变成小学阶段的学生,逐渐进入到理事、求知的时期,其中必须改掉以前的好多坏习惯,树立心思想。

如:在社会中能够自己穿衣洗漱;在学习中能独立完成自己会做的作业与练习,并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯,一切好的行为是成就优秀学生的先决条件,所以,我尽自身的努力去引导他们,向优秀迈进。

其次,课堂习惯的培养。

对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作中的重中之重,也可以说是检验班主任工作成败的关键。

在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法,激发孩子们的学习兴趣与上进心。

对于读得好的同学,让大家鼓掌以示奖励,让学生得到极大的满足感,从而增强他们的自信心。

并且在课堂教学中不忽略任何一分子,让每个人都参与其中享受成功的乐趣。

如:我班的赵虎同学,只因基础薄弱,在语文学习中遇到的困难重重,因此上,我在适当的时间给他超乎简单的字、词、题、句,让他读、写后给以肯定与赞扬,让他充满信心,以至于不要放弃语文的学习。

另外,生活中只因孩子们都远离自己的父母,所以作为老师的我,用我的细心去关注每一个孩子,给他们家一般的温暖:每天都做好“一看、二摸、三问”,“一看”——孩子们是否到齐,身体精神情绪是否正常。

“二摸”——衣服是否穿的适当?小手是否冰凉?“三问”——身体有没有不舒服?学习或生活中有没有遇到什么困难?学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。

我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。

教师年度考核个人工作总结12篇

教师年度考核个人工作总结12篇

教师年度考核个人工作总结12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师年度考核个人工作总结2023年(精选25篇)

教师年度考核个人工作总结2023年(精选25篇)

教师年度考核个人工作总结2023年(精选25篇)教师年度考核2023年篇1时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!一、思想方面:为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。

在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。

关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

热爱自己的事业。

积极的投身到工作之中去。

积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。

按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。

开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。

近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。

我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了一定的成绩:学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

2024年教师年度个人工作总结经典版(五篇)

2024年教师年度个人工作总结经典版(五篇)

2024年教师年度个人工作总结经典版时光荏苒,本学期的教学任务即将圆满结束,为了未来工作的持续改进和优化,现对本学期的工作进行如下总结:积极参与各类教学研究和实验技术改革项目,荣获省级科技进步三等奖和市级科技进步三等奖各一项,同时完成了四项校级项目和两项院级项目。

在建材机械设备的论证过程中,我充分考虑了设备的先进性、实用性和其在实验教学中的适用度及利用率。

为充分利用实验资源,实施了开放实验制度,并增设了螺纹参数测量实验。

目前正探讨将实验独立设课或增设机械基础综合大实验,以提升学生解决实际生产问题的能力。

作为公差、金相实验室负责人,我致力于实验室的科学化建设和规范化管理。

定期维护设备,采购耗材,确保实验室卫生安全,同时加强防火防盗措施。

同时,我负责学院资料室工作,严格执行图书入库和借阅流程。

在毕业设计资料整改和临时任务中,始终保持敬业精神和认真态度。

我积极参与公差课程组的课程优化,完善实验内容,协助该课程申请省级精品课程。

作为实验中心副主任,我不仅负责实验室管理和教学工作,还协助主任完成了评估所需的数据整理、支撑材料撰写、工业设计专业实验室改进、新建工业工程实验室以及实验中心的环境和文化建设等工作。

在大家的共同努力下,我们荣获了校实验室工作先进集体的荣誉,我个人也获得了实验室工作先进个人的称号。

步入21世纪,社会对教师的素质期望更高。

在未来,我将更加严格要求自己,不断提升,改正不足,开拓创新,以期为教育事业的美好明天贡献更大的力量。

2024年教师年度个人工作总结经典版(二)在过去的一年中,我全力履行教学任务的同时,深入投入科研工作,专注于深化专业领域知识,撰写了《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析——基于洛川县的调研数据》与《循环经济发展中的绿色会计》两篇实证论文(待发表)。

此外,在学生工作方面,我通过调研分析撰写了《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》论文(待发表)。

同时,基于个人兴趣,我发表了跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》,这一过程中,我广泛搜集资料,不仅拓宽了知识领域与视野,也深化了对专业知识的理解。

教师年度工作总结6篇

教师年度工作总结6篇

老师年度工作总结6篇老师年度工作总结6篇【篇一】冬天去了春天,20xx年又来了。

从20xx,在学校领导和同事的帮助下,我顺利完成了本学年的工作。

回忆这个学年,繁忙而充实,有很多值得总结和反思的地方。

本学年的工作总结如下,以促进进步。

一、是加强学习,不断进步思想和业务素质学无止境,教无止境。

只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。

所以我一直在积极学习。

本学年,结合第八次课程改革,学习重点是新课程标准及相关理论。

在过去的一个学年里,我参加了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。

此外,我还认真学习了美术新课程标准、美术教育及相关文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》、通过学习新课程标准,可以树立先进的教学理念,明确将来教学努力的方向。

随着社会的开展和知识的更新,我被要求不断学习。

平时有时机通过技能培训、外出听课、上课等方式在教育教学上不断进步。

通过这些学习活动,我丰富了自己,丰富了自己的知识和见识,为更好的教学理论做好了准备。

二、务实创新,认真开展教学和科研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。

这个学年,我在使用新旧教材和理论新理念的根底上,尽最大努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中。

力求使我的美术教学更有特色,形成独特的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步美术教学质量。

我教四年级美术课,一年级书法课,一共19节课,还有4门美术选修课,课时量大。

在日常教学中,我坚持做好课堂教学。

课前认真做好充分的准备,精心设计教案,结合每节课的实际情况,灵敏完成每节课,尽可能完成课堂内容,课后认真修改学生作业,针对不同类型的班级和年级采取不同的修改方法,让学生对艺术更感兴趣,进步学生的艺术程度。

另外,教学完毕后,根据得与失,及时写出一些教学后的感想和教学反思,从几个短句到一个长句不等,为以后的教学积累经历。

同时,我也积极与班主任沟通,理解学生,改良教学方法,打破学习方法。

针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题,我积极开发设计校本课程,设计了神奇鞋(设计与创造课)、我的椅子(素描课)、神奇椅子(设计课)、美丽窗帘(制罐)等课程,重点培养学生的综合理论才能和创新思维才能。

教师年度工作总结参考模板(5篇)

教师年度工作总结参考模板(5篇)

教师年度工作总结参考模板本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备,备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作____到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

年度教师个人工作总结(优秀6篇)

年度教师个人工作总结(优秀6篇)

年度教师个人工作总结(优秀6篇)教师年度个人工作总结篇一本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

本学期我认真学习教育理论,做了大量的学习笔记,提高了自己的业务水平。

教学中,我不但做到了备学生,而且备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思体会。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

充分利用信息技术,开展师生活动学习,开辟学习空间,激发学生学习热情,提高教学质量。

认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

及时了解学生情况,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘,一份收获。

良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。

不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。

教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

教师的年度工作总结5篇

教师的年度工作总结5篇

2021年,作为教师,我深感责任重大,使命光荣。

在这一年里,我秉持着“教书育人,为人师表”的原则,努力提高自己的教育教学水平,现将本年度工作总结如下:一、教育教学方面1. 严谨治学,不断提升自己的专业素养。

积极参加各类教育教学培训,努力提高自己的教育教学能力。

2. 关注学生个体差异,因材施教。

针对学生的不同特点,制定个性化的教学方案,使每个学生都能在原有基础上得到提高。

3. 注重课堂教学效果,提高课堂效率。

通过课堂讨论、小组合作等形式,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。

4. 加强与学生的沟通交流,关注学生的心理健康。

定期与学生谈心,了解他们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难。

二、班级管理方面1. 严格执行学校规章制度,维护班级纪律。

培养学生的集体荣誉感,营造良好的班级氛围。

2. 加强与家长的联系,共同关注学生的成长。

定期召开家长会,向家长反馈学生在校情况,共同探讨教育方法。

3. 注重学生的全面发展,鼓励学生参加各类课外活动。

组织学生参加体育锻炼、文艺表演等,培养学生的兴趣爱好。

4. 加强班级团队建设,培养学生的团队合作精神。

通过开展团队活动,提高学生的团队协作能力。

三、个人成长方面1. 积极参加教研活动,与同行交流教学心得,不断提高自己的教育教学水平。

2. 不断反思自己的教育教学实践,总结经验教训,改进教学方法。

3. 注重个人修养,以身作则,树立良好的师德形象。

总结:2021年,我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成绩,但仍存在不足。

在新的一年里,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。

教师年度工作总结二2021年,我作为一名教师,深感责任重大。

在过去的一年里,我努力提高自己的教育教学能力,现将本年度工作总结如下:一、教育教学成果1. 积极参与教研活动,不断丰富自己的教学经验,提高课堂教学效果。

2. 关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到提高。

2024有关教师年度个人工作总结【5篇】

2024有关教师年度个人工作总结【5篇】

2024有关教师年度个人工作总结【5篇】2024有关教师年度个人工作总结大全(精选篇1)在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的`师德形象。

为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的重要性。

我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教研处的要求,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。

此外,我还认真参加学校组织的听课和评课活动,认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培养成一个优秀的教师。

团结协作,做好自己的本职工作。

在平时的工作中,我与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心爱护学生,也深得学生的喜爱。

这样不仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺利开展。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。

我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

2024有关教师年度个人工作总结大全(精选篇2)一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

教师年度考核工作个人总结【10篇】

教师年度考核工作个人总结【10篇】

【导语】总结是对已经做过的⼯作进⾏理性的思考。

它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。

从⽽总结⼯作经验,吸取教训,提⾼⼯作效率和⼯作熟练程度。

《教师年度考核⼯作个⼈总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.教师年度考核⼯作个⼈总结 为了更好地做好今后的⼯作,总结经验、吸取教训,我就本年度的⼯作⼩结如下: ⼀、思想⼯作⽅⾯ 本⼈⼀直在各⽅⾯严格要求⾃⼰,努⼒地提⾼⾃⼰,以便使⾃⼰更快地适应社会发展的形势。

通过阅读⼤量的道德修养书籍,勇于解剖⾃⼰,分析⾃⼰,正视⾃⼰,提⾼⾃⾝素质。

⼆、教育⼯作⽅⾯ ⾯对新课改,针对教育教学⼯作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验。

在教学中,认真钻研新⼤纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中,努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。

并注重教学经验的积累和论⽂的撰写。

三、遵守纪律⽅⾯ 本⼈严格遵守学校的各项规章制度。

在⼯作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽,处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏,毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。

四、业务进修⽅⾯ 随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼,本⼈在教学之余,还挤时间⾃学中⽂本科,并积极学习各类现代教育技术,进⼀步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学⼯作,在学校领导的正确领导下,取得了⼀些成绩,也存在⼀些问题,我将继续努⼒,取得更⼤的成绩。

2.教师年度考核⼯作个⼈总结 ⼀年来,本⼈思想端正,作风正派,服从领导的⼯作安排,办事认真负责。

在⼯作中,能充分调动学⽣的学习积极性,激发学⽣的学习情绪。

合理运⽤教学⼿段,以学⽣为主体,教师作主导,以探究的⽅式创设教学情境,开拓学⽣思维,发挥学⽣的想象⼒,切实地向课堂四⼗分钟要质量。

教师年度考核的个人工作总结(五篇)

教师年度考核的个人工作总结(五篇)

教师年度考核的个人工作总结这一年是非常特别的一年,对于我们所有人来说或许都有一定的意义。

我作为一名教师,能够坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情,我也非常坚定的知道自己的理想和目标,所以不管什么时候我都可以振奋自己,不断前行,去寻找属于自己的终极目标。

这一年又这样过去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是庆幸的是,我还是能够做好自己的这一份工作,好好的完成并且在这个基础上继续增添自己的价值和意义。

在进入教师这个行业之前我就知道自己要承担怎样的使命和责任,因此这对于我来说是一件非常有责任感有使命感的事业,我也愿意为这份事业奉献出我的一切,不管我多大的年纪,或者即将遇到怎样的难关,我都会一直坚持下去,初心不悔,砥砺前行。

这一年我和学生之间的相处更加和睦友爱了一些。

其实我个人看起来冷冰冰的,其实我是一个很慢热的人,所以在和学生们接触了一个学年之后,和大家之间的沟通也越来越顺利了,大家也已经把我作为了一位朋友看待了。

除此之外,面对一些特殊的学生,我也付出了自己很多的精力和时间,在生活中给予他们帮助,在学习中不断的鼓励着他们,让他们的内心有一个更加坚实的依靠,我希望自己能够懈怠这样的一种力量。

我对自己的业务能力还是算比较满意的,因为这么多年的教学让我积累了很多的经验,而在这样的经验中,我也知道自己的一些优缺点,再在其中进行调整和改变,我也开始慢慢的完善好了自己,让自己有了一部分的改变和成长。

而我的业务能力也在我的努力当中慢慢提升了上去,直到现在,我也有足够的信心去证明自己最初的初心了。

我爱这份事业,我也爱我所在的学校,我愿意为之继续付出,直到实现我全部的价值。

岁月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。

一年又一年的时间让我知道,成为一名教师是一件很有责任感的事情。

不管我是在学校还是在社会上,我都应该承担起自己的那一个部分,不要忘记自己的使命,也不要浪费自己的能力,可以实现的事情尽量去实现,不要让将来的自己后悔,也不要让那些信任我们的人伤心失望。

学年度教师个人工作总结(通用13篇)

学年度教师个人工作总结(通用13篇)

学年度教师个人工作总结(通用13篇)欢迎阅读。

一年来,我认真学习贯彻党的某某大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案。

编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

老师年度工作总结(精选10篇)

老师年度工作总结(精选10篇)

老师年度工作总结(精选10篇)【导语】时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,制定一份工作总结吧。

老师年度工作总结(精选10篇)由整理,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!1.老师年度工作总结篇一在这一年的时间里面,我时时刻刻以一名人民教师的严格标准要求自己,以创新教育的方针作为引导,教好学生,让学生全面发展,作为自己的责任,踏踏实实,任劳任怨,也为了以后能够更好地开展工作,总结经验,吸取教训,现在我将本人这一年度的思想工作表现进行总结。

现在思想上这一年的时间,我时时刻刻都不忘加强自己的思想政治学习,严格要求自己,处处做同事们的表率,要发挥模范带头的作用,在这一年的时间里面,我从来不会因故请假,迟到,旷工,不怕苦,不怕累,以很高昂的热情投入到教学工作之中。

在工作方面,这一年的时间,我坚决服从学校领导的安排,认真的完成好学校交给的各项工作任务,在教学之中,我虚心地向老师请教,认真钻研新的大纲,车套教材,进取的去开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法和先进的现代教学手段,灵活地运用在课堂教学之中,努力地培养学生们的合作交流,制度探究勇于创新的能力。

除了这些以外,我还做好教学工作,同时非常注重教学经验的。

积累还发表过教学论文一篇,在搞好工作的同时,也不会忘记和同事们搞好团结,尊敬领导和同事,真诚的对待每一位同志。

这一年的时间里面,我得到了学校领导,教师和学生们的好评,但是在检测起来的时候,发现自己身上也是存在的一定的.缺点的。

这些不同,只是说还需要自己以后努力改正。

比如说自己的理论知识还是非常的欠缺的,虽然说这一年的时间里面,让自己的理论知识对比之前有了一定的程度,但是和身边那些优秀的老师们相比,还是非常欠缺的,在以后还需要继续。

努力学习补充自己的理论知识,上次自己身上还存在着一些懒惰的思想,这是需要改正的。

果果虽然非常努力,但是个人的教学能力还有待提高,因为学生们的成绩提高并不是很快,在以后也会在校领导和全体同事们的帮助之下加强学习,提高自己的工作能力。

教师个人年度考核工作总结(通用33篇)

教师个人年度考核工作总结(通用33篇)

教师个人年度考核工作总结教师个人年度考核工作总结(通用33篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。

那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的教师个人年度考核工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人年度考核工作总结篇1本年度,本人坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。

为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。

教学方面,本人不断注重业务知识提高和知识更新,苦练教学基本功;钻研新课标,运用灵活的教学方法,注重学生双基和能力培养,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。

积极参加教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担任了九年级、七年级语文和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。

在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。

天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级语文、九年级语文在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。

我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、语文第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的一致好评。

在上一年的工作中,我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事及学生们的好评。

在期末民主测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的语文学科被评为“最优秀学科”。

今后,我将继续努力,加强学习,不断提高自己的工作能力和业务水平,争取在20xx年的基础上续写新的辉煌!教师个人年度考核工作总结篇2这一年里,在院、科领导的正确领导下,认真学习坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

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教师年度工作总结大全
教师年度工作总结(一)
光阴似箭,日子如梭。

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。

本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。

我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们
的信心和激发他们学习数学的兴趣。

本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。

不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。

在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

本学年,我的工作量饱满。

能严格遵守学校的各项规章制度。

坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。

此外,每周还负责接送学生校车一次。

一分耕耘,一份收获。

本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。

学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。

本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省
级“优秀辅导员”光荣称号。

本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20xx——xxxx学年度考核评估总分第一名。

在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。

金无足赤,人无完人。

在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。

千里之行,始于足下。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。

教师年度工作总结(二)一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先
进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立
起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

教师年度工作总结(三)
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。

转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。

习惯于每天浏览网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。

一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐
“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。

“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。

”用心留
意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。

为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。

严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。

建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。

根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。

学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。

深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。

20xx年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;20xx年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,
组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。

组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。

另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。

同时,20xx年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

三、让不足成为动力
生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。

针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。

多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动
中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

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