苏科版八年级物理下册期末复习资料
苏科版八年级物理下册全套复习题及答案
苏科版八年级物理下册全套复习题及答案篇一：苏科版八年级物理下册期末试卷含答案八年级（下）期末调研测试物理试卷(满分 100分，考试时间 100分钟)第一卷（共24分）一、选择题(本题包括12小题．每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意) 1．关于原子和原子核，下列说法正确的是（）A.原子核位于原子的中央，带负电荷B.原子核外的电子带负电，并静止于某一位置C.原子核带正电，电子带负电D.原子核内有带正电的质子和带负电的中子2．下列说法中正确的是（）A．由于肉眼观察到的物体是连续体，所以人们认为物质是不可细分的B．声波和光波都有多普勒效应C．当一个星系离我们远去时，它的谱线波长会变短D．摩擦起电过程中，物体产生电子吸引纸屑3. 下列现象中能说明分子作无规则运动的是（）A. 春天，柳絮飞舞 B．夏天，玉兰飘香C. 秋天，落叶纷飞 D．冬天，瑞雪飘飘4．下列图线中，反映物质物理属性的是（）反映物体运动的路反映物体运动速反映物体质量与反映物体的重力程与时间的关系度与时间的关系体积的关系与质量的关系 B C D A 5．下列说法中错误的是 ( )A．用吸管吸饮料利用了液体压强B．铁轨下铺枕木是为了减小对地面的压强C．用高压锅容易煮熟食物是因为升高了水的沸点D．人潜入水中越深，受到水的压力越大6．下列关于力的说法中，正确的是 ( )A．重力的方向总是垂直于接触面B．人踢球时，球对脚没有力的作用C．弹力的大小与物体发生弹性形变的大小成正比D．物体间摩擦力的方向可以和接触面垂直7．围棋评论员讲解棋局时，所用的棋子具有磁性，棋盘用磁性材料制成，棋子可以静止在竖直放置的棋盘上，则( )A．棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的吸引力B．棋盘对棋子的吸引力等于棋子所受的重力C．棋子所受的摩擦力大于棋子的重力D．棋子所受的摩擦力与棋子的重力大小相等8．如图所示，铁块A放在木块B上，放入水中后露出水面的总体积为V1；用细线将铁块A悬挂在木块B下面，放入水中后露出水面的总体积为V2，以下判断正确的是（）A．V1一定大于V2B．V1一定等于V2C．V1可能小于V2D．V1可能大于V2 第8题图 9．用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后剪断细线，下列关于小球运动情况的说法中正确的是 ( )A．以电梯为参照物，小球向上加速B．以地面为参照物，小球向下加速C．以地面为参照物，小球先减速上升、后加速下落D．以电梯为参照物，小球先减速上升、后加速下落10．如图所示是水准仪模型，它的构造及工作原理是：在一个底座为水平板状长方体木块中嵌入一个较小的透明密封容器，内部装有一定量的水，仅留下一个小气泡，当把此仪器放在被测物体表面时，如果气泡在容器中间，表明该物体表面是水平的．若小气泡向右端移第10题图动，则物体表面（）A．左边高B．右边高 C．水平D．无法判断11．小虎同学用托盘天平测物体的质量，在调节天平平衡时，忘记了移动游码（游码位于0.2g的位置），测量时，物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为（）A．65g B．65.2gC．64.8g D．无法确定12．如图所示，轻弹簧一端固定在墙壁上，另一端拴着小物块置于顺时针方向转动的传送带上，物体与传送带接触面粗糙．物体稳定后，使传送带的速度逐渐增大，下列判断正确的是（）A．物体将向右移动一段距离，摩擦力不变B．物体将向右移动一段距离，摩擦力变大C．物体保持稳定状态，摩擦力变大D．物体保持稳定状态，摩擦力不变第12题图第二卷（共76分）二、填空题(本题包括8小题．每空1分，共22分) 13．2020年北京奥运会祥云火炬的设计运用了许多我们学过的物理知识．火炬下半部喷涂有高触感橡胶漆，能____，使其不易从手中滑落；火炬外壳采用较小的高品质铝合金制造，体积大而质量小．明；托里拆利最早测出1标准大气压值相当于高的水银柱产生的压强.15．质量为0.5kg的小球被竖直向上抛出，受到的重力大小为N；一名体重490N的宇航员登上月球后，他的质量为 kg，重力为 N（已知g 月=16．今年3月，闻名于世的上海外白渡桥开始实施移桥整修．移桥时，驳船利用涨潮时江水的浮力，分次把桥的钢桁架移出，然后运至船厂整修．如果每次运送的钢桁架质量为600t，则驳船运送钢桁架时受到水对它的浮力增加了N，此时排开水的体积增加了 m3，在驳船底距水面2m处，驳船底受到水的压强为 Pa．第16题图 14．帕斯卡裂桶实验说明1g地）． 617．如图所示，把纸卷成一个圆纸筒，取两根细线按同一绕向绕在圆纸筒上，线的末端悬挂在同一高度处，释放后纸筒沿顺时针方向旋转，随着下落速度不断增大，圆纸筒将向偏转（选填“左”或“右”），你认为可能的原因是．18．如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球到达A点和B点时均处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是．第17题图第18题图B 第19题图19．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数如图所示，此时金属块受到的浮力是 N；现使金属块有一半体积露出水面，则弹簧测力计的示数为 N，该金属块密度是 kg/m3．20.如图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F1、F2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为 N；若仅撤去F1，则物体将（选填“保持静止”或“开始运动”），物体受到的摩擦力大小为 N，方向．三、作图和实验题(本题包括6小题，共26分.21、22、23题各2分，24题5分；25题8分；26题7分) 21．如图所示，一气象探测器随气球一起加速上升，请你画出探测器的受力示意图. 第20题图 22．如图所示，竖直墙壁上悬挂重10N的球，请用力的图示法画出球所受的重力. 第23题图第22题图第21题图23．重8N的正方体小金属块浸没在水中，受到水的浮力大小为2N，请用力的图示法作出金属块所受的重力和容器底部对金属块的支持力.24．如图所示，在探究运动和力的关系实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，测得的实验数据如下表所示．第24题图（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时最终停止在如图所示的位置，请读出小车在木板上滑行的距离并填入表中；（2）分析表中内容可知，水平面越粗糙，小车受到的摩擦力越____，小车前进的距离就越．（3）由实验结果推理可得，若水平面光滑，小车将在水平面上做运动；由此可知，力是改变物体的原因．25．某探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用细尼龙绳拴住注射器的活塞，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数F即为大气对活塞的压力；C．读取注射器的容积V；（1）测大气对活塞的压力应用的物理知识是；（2）遗漏的主要实验步骤是；（3）计算大气压强的表达式为p ＝；（4）该探究小组发现测量出的大气压值与实际气压值相差较大，你认为可能的原因是：，．（写出两点）26．小刚和小聪同学在一古玩店各自买回一块奇异的小石头，他们想知道小石头的密度有多大，于是他们分别到学校和家里进行了探究．小刚在学校实验室探究过程如下：（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；第25题图篇二：苏科版八年级物理下册全册课时练习题6.1物体的质量班级__________ 姓名____________1、物体所含的多少，叫做质量。
苏科版八年级物理下册期末复习资料
苏科版八年级物理下册期末复习资料物理是一门研究物质和能量之间相互关系的科学，它在我们日常生活中起着重要的作用。
为了匡助同学们更好地复习物理下册的知识，我整理了以下的复习资料。
希翼能对你的学习有所匡助。
一、力和压力1. 力的概念：力是改变物体状态的原因，通常用箭头表示，力的大小用牛顿（N）表示。
2. 力的分类：接触力和非接触力。
3. 力的合成：平行力的合成和共点力的合成。
4. 压力的概念：压力是单位面积上的力，通常用帕斯卡（Pa）表示。
5. 压力的计算：压力等于作用力除以作用面积。
二、机械能和能量转化1. 动能和势能：动能是物体运动时具有的能量，势能是物体由于位置关系而具有的能量。
2. 动能的计算：动能等于物体的质量乘以速度的平方再除以2。
3. 势能的计算：势能等于物体的质量乘以重力加速度乘以高度。
4. 能量守恒定律：能量在转化过程中总量不变。
三、光的传播和光的反射1. 光的传播：光是一种电磁波，它可以在真空中传播。
2. 光的速度：光在真空中的传播速度为光速，约为3.0×10^8米/秒。
3. 光的反射：光线遇到光滑的表面会发生反射，反射光线的入射角等于反射角。
4. 镜面反射和漫反射：镜面反射是光线遇到光滑的表面发生的反射，漫反射是光线遇到粗糙的表面发生的反射。
四、光的折射和光的色散1. 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时会发生折射，折射定律描述了光的折射现象。
2. 折射率：折射率是描述光在介质中传播速度的比值，折射率越大，光的传播速度越慢。
3. 光的色散：光在经过某些透明介质时会发生色散，即不同波长的光被分离出来。
五、电流和电阻1. 电流的概念：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，通常用安培（A）表示。
2. 电阻的概念：电阻是导体妨碍电流通过的程度，通常用欧姆（Ω）表示。
3. 电阻的计算：电阻等于导体的电阻率乘以导体的长度除以导体的横截面积。
4. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即电流等于电压除以电阻。
苏科版八年级物理下册期末复习资料
苏科版八年级物理下册期末复习资料一、引言物理是一门研究自然界中物质运动、能量转化和相互作用的科学。
八年级物理下册是苏科版物理教材的一部分，主要内容包括力和压力、机械能、光的反射和折射、声音的传播等方面的知识。
本文将为大家提供一份详细的复习资料，帮助大家复习物理下册的重点内容。
二、力和压力1. 力的概念和性质力是物体之间相互作用的结果，具有大小和方向。
力的大小用牛顿（N）作单位，方向用箭头表示。
力的性质包括合力、分力、平衡力等。
2. 力的效果力的效果包括改变物体的形状、改变物体的速度和改变物体的方向等。
3. 力的合成和分解力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。
力的合成和分解可以应用于力的平衡和力的分析等问题。
4. 压力压力是单位面积上的力的大小，用帕斯卡（Pa）作单位。
压力的计算公式为P = F/A，其中P表示压力，F表示力的大小，A表示受力面积。
三、机械能1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
动能的计算公式为KE = 1/2mv²，其中KE表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
势能的计算公式为PE = mgh，其中PE表示势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
2. 机械能守恒定律机械能守恒定律是指在没有外力做功的情况下，一个系统的机械能保持不变。
机械能守恒定律可以应用于弹簧振子、自由落体等问题的分析。
3. 功和功率功是力对物体做功的量度，功的计算公式为W = F·s·cosθ，其中W表示功，F表示力的大小，s表示力的方向上的位移，θ表示力和位移之间的夹角。
功率是单位时间内做功的大小，功率的计算公式为P = W/t，其中P表示功率，W表示做功的大小，t表示时间。
四、光的反射和折射1. 光的传播和反射光是一种电磁波，具有传播和反射的特性。
光的传播是指光在介质中直线传播的过程，光的反射是指光遇到界面时改变传播方向的过程。
苏科版初中物理八年级下册知识点总结
苏科版初中物理八年级下册知识点总结苏科版初中物理八年级下册知识点总结一、文章类型：知识点总结二、文章主题：苏科版初中物理八年级下册知识点三、概括内容：本篇文章将对苏科版初中物理八年级下册的知识点进行全面梳理和总结，内容涵盖了力学、热学、光学、电磁学等方面。
通过阅读本文，读者可以快速了解和掌握本学期物理课程的核心内容，为今后的学习打下坚实的基础。
四、详细内容：1、力学：运动学基础：包括速度、加速度、位移等概念及计算方法。
动力学基础：物体受力分析，牛顿三定律，简单机械等。
功与能：功、功率、能量转化等概念及计算方法。
2、热学：温度与物态变化：温度、热胀冷缩、物态变化等。
热传递：热传导、对流、辐射等。
物体的内能：分子热运动、内能概念及计算。
3、光学：几何光学：光的传播、反射、折射等。
物理光学：光的干涉、衍射、偏振等。
4、电磁学：电流与电路：欧姆定律、电路分析等。
电磁场：磁场、电磁感应、交流电等。
电磁波：无线电波、光波、微波等。
5、其他知识点：声音与波、眼睛与光学仪器、质量与密度等。
五、关键词：苏科版初中物理、八年级下册、力学、热学、光学、电磁学、知识点总结。
六、总结：本文对苏科版初中物理八年级下册的知识点进行了全面的总结，涵盖了力学、热学、光学、电磁学等方面的内容。
通过阅读本文，读者可以快速了解和掌握本学期物理课程的核心内容，为今后的学习打下坚实的基础。
本文还提供了关键词，方便读者进行查找和复习。
苏科版八年级下册物理知识点苏科版八年级下册物理知识点一、文章类型本文是一篇关于苏科版八年级下册物理教材知识点的说明文，旨在帮助学生理解和掌握教材中的重要概念和公式，提高他们的物理学习成绩。
二、提纲1、力和运动 1.1 速度与加速度 1.2 力的作用效果与反作用力 1.3 动力学定律2、能量与功 2.1 能量的类型及转换 2.2 功与功率 2.3 机械能守恒定律3、热学基础 3.1 温度与热量 3.2 热力学定律 3.3 热机的效率4、光学基础 4.1 光的传播与反射 4.2 折射与全反射 4.3 色光与光谱5、电磁学基础 5.1 电场与电势 5.2 磁场与电磁感应 5.3 交流电与电磁波三、逐步展开1、力和运动在力和运动的章节中，我们学习了速度与加速度的概念以及力的作用效果和反作用力。
【苏科】八下物理复习提纲
苏科版八年级物理下册复习提纲第六章物质的物理属性1．物体所含物质的多少叫质量，用m表示。
质量是物体本身的一种属性。
质量的单位：千克（kg）；常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。
2．物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。
3．密度的计算公式：ρ=m/v。
（常见物质的密度的大小关系）4．测量密度：用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式ρ=m/v计算出该物体的密度。
5．密度与温度：温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。
（水在4℃时密度最大，水在 0℃—4℃是热缩冷胀，湖面水冰封水底鱼儿游）6．密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。
第七章从粒子到宇宙1．宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
分子是保持物质原来性质的最小微粒。
2．分子热运动：（1）内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；（2）分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。
3．分子间的作用力（1）分子间的引力；（2）分子间的斥力。
4．自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。
（1）被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
5．电荷间相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
6．带电体：如果物体能够吸引轻小物体，就说这个物体带了电，或者说带了电荷。
实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
7．摩擦起电。
摩擦起电的本质：①摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷发生了转移，使正负电荷分开；②在转移的过程中电荷的总量是保持不变的，即电荷是守恒的；③在转移的过程中只能转移带负电荷的电子。
8．让物体带电的两种方法。
①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，其实质是电子从一个物体转移到另一个物体；②接触起电：将带电体接触一个不带电的物体时，这个物体就带上了与带电体电性相同的电荷。
苏科版八年级物理下册复习要点
苏科版八年级物理下册复习要点一、初中物理易错点1.密度不是一定不变的。
密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。
2. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。
3. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
4. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。
受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。
5. 1Kg≠9.8N。
两个不同的物理量只能用公式进行变换。
6. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。
7. 压力增大摩擦力不一定增大。
滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。
8. 两个物体接触不一定发生力的作用。
还要看有没有挤压，相对运动等条件。
9. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。
10. 杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。
两侧的平衡螺母调节方向一样。
11. 分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。
只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。
12. 分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。
例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。
初中物理知识：常量1.水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。
2.g=9.8N/Kg，特殊说明时可取10 N/Kg初中物理知识：物理量的国际单位长度(L或s)：米(m) 时间(t)：秒(s)面积(S)：米2(m2)体积(V)：米3(m3)速度(v)：米/秒(m/s)温度(t)：摄氏度(℃)(这是常用单位) 质量(m)：千克(Kg)密度(ρ)：千克/米3(Kg/m3)。
苏科版八年级物理下册第二学期期末复习题(含答案)
苏科版八年级物理下册第二学期期末复习题（含答案）一、选择题1. 新一年油价调整已于2019年2月28日24时调整完毕。
自3月1日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高270元和260元，测算到零售价格92号汽油和0号柴油每升分别提高0.21元和0.22元。
据此估测92号汽油的密度约为（不考虑92号汽油在生产运输过程中密度的变化）（）A.0.78×1kg/B.0.75×1kg/C.0.8×1kg/D.0.85×1kg/2. 一只总质量为70kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用半小时质量变为40kg，瓶内氧气的密度；再使用一段时间，质量变为15kg，此时瓶内的氧气密度应为（）A. B. C. D.3. 如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（）A.M对m的摩擦力方向向右B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M无摩擦力作用4. 如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。
当小车和小球相对静止，一起在水平面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A.细绳一定对小球有拉力的作用B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用C.细绳对小球可能有拉力，可能没有拉力D.细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力5. 如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。
将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。
现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。
解锁后，小球向上弹出筒口。
下列说法正确的是（）①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④6. (2分)一个质量为1kg的圆柱形瓶身的空玻璃瓶（瓶壁厚度忽略不计），内装高度为的水，密封后放在水平地面上，如图甲所示，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示测得=20cm，=2.5cm，=7cm，下列说法中正确的是（）A.玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力B.玻璃瓶底的面积为400cC.未知液体的密度为0.9×1kg/D.玻璃瓶在水中受到的浮力为80N7. 将一质量为464g的合金块轻轻放入盛满水的溢水杯中浸没，当其静止后有80g水溢出，再将其捞出擦干后，轻轻放入盛满某种液体的溢水杯中浸没，当其静止后有64g该液体溢出，据此可知合金块的密度为_____g/c，另一种液体的密度为_____g/c，如此合金块是由铝和铜按照等体积混合而成，则该合金_____（选填“是”或“不是”）空心。
苏科版八年级物理下册复习题及答案
苏科版八年级物理下册复习题及答案苏科版八年级物理下册复习题及答案第六章物质的物理属性复习测试试卷一、选择题1. 用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是 ( )A. 先称出100粒米的质量，再通过计算求得B. 把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C. 把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值2. 通常人们说铁比棉花重，其实质是[ ]A.铁质量比棉花大B.铁的体积比棉花小C.铁的密度比棉花大D.铁的比热容比棉花大3. 用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的[ ]A.质量B.体积C.密度D.表面积4. 没有天平，只有量筒，要取0.2kg的煤油(煤油的密度是0.8103Kg/m3)，则[ ]A.用量筒取200ml煤油B.用量筒取160ml的煤油C.用量筒取250ml煤油D.用量筒不能解决问题5. 有A、B两个实心球，A球的质量是B球质量的4倍，A 球的体积是B球体积的2倍，那么A球的密度是B球密度的人教版初一语文上册：《理想》教案人教版初一语文上册：《短文两篇》教案人教版初一语文上册：《人生寓言》教案人教版初一语文上册：《我的信念》教案人教版初一语文上册：《〈论语〉十则》教案人教版初一物理上册大纲人教版初一英语期末复习要点人教版初一语文上册:《在山的那边》教案人教版初一语文上册：《生命生命》教案人教版初一语文上册：《紫藤萝瀑布》教案人教版初一英语上学期6---10单元试题人教版初二物理期末试题人教版初二英语上册单词表(一)人教版初二英语上册单词表(二)人教版初二英语上册单词表(三)人教版九年级物理下册教案九年级语文期末测试卷人教版九年级语文期末卷答案。
苏科版八年级物理下册复习资料(全册共5章)知识梳理+巩固练习.docx
第六章物质的物理属性知识梳理：1、质量 _____________________________________________ O2、单位：SI制中主单位是________ ,符号是 _________ 。
常用单位及换算：____________________________________________ o说明：斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位。
3、引导估测常见物体的质量一只苹果的质量你身体的质量一袋方便面的质量一只鸡蛋的质量4、质量的测量工具：天平A、_______________________________________ 调节平衡：_____________________ 、。
B、______________ 物体要放在______ ,祛码放在。
C、________________________ 称量质量时通过增减__________________________ 移动使横梁平衡。
（________________ ）说明：舷码要用_______ 夹取，不能____________ oD、________________________ 物体的质量二___ +E、注意事项： _____________________________________________________ 「6、质量是物体的物理_,不随物体的____________ 、 _____ 、______ 的变化而变化。
（温度）同种物质的不同物体，质量与体积的比值是________ （相同/不相同）的；不同物质的物体，质量与体积的比值一般是_______ （相同/不相同）的。
7、密度 _________________________________ ,反映了物质的___________ 。
8、公式 _____________ ，符号公式_______________9、单位：SI中________ ,符号___________ ,读着_____________________ :常用单位及换算____________________________________________________10、常见物质的密度：水___________ ,物理意义 ________________________ O硬度：____________________________ ，是物质的__________ 之12、物质的物理属性包括__________________________________________________ 等。
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第六章物质的物理属性知识梳理：1、质量 _____________________________________________ O2、单位：SI制中主单位是________ ,符号是 _________ 。
常用单位及换算：____________________________________________ o说明：斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位。
3、引导估测常见物体的质量一只苹果的质量你身体的质量一袋方便面的质量一只鸡蛋的质量4、质量的测量工具：天平A、_______________________________________ 调节平衡：_____________________ 、。
B、______________ 物体要放在______ ,祛码放在。
C、________________________ 称量质量时通过增减__________________________ 移动使横梁平衡。
（________________ ）说明：舷码要用_______ 夹取，不能____________ oD、________________________ 物体的质量二___ +E、注意事项： _____________________________________________________ 「6、质量是物体的物理_,不随物体的____________ 、 _____ 、______ 的变化而变化。
（温度）同种物质的不同物体，质量与体积的比值是________ （相同/不相同）的；不同物质的物体，质量与体积的比值一般是_______ （相同/不相同）的。
7、密度 _________________________________ ,反映了物质的___________ 。
8、公式 _____________ ，符号公式_______________9、单位：SI中________ ,符号___________ ,读着_____________________ :常用单位及换算____________________________________________________10、常见物质的密度：水___________ ,物理意义 ________________________ O硬度：____________________________ ，是物质的__________ 之12、物质的物理属性包括__________________________________________________ 等。
2022年新苏科版八年级物理下册期末复习全册分单元复习课件(共5个单元)
2、田野里生长的青菜的密度大约是(C)
A.0.1g•cm-3
B.10g•cm-3
C.1g•cm-3
D.1000g•cm-3
3、手中被不断转动的石制健身球，经过很长时间 后，不会发生变化的物理量是(D)
A.形状 C.质量
B.体积 D.密度
1、一间普通教室里，空气的质量最接近的是（ D）
Ａ、几克
Ｂ、几十克
下列实例中，材料的选用与描述的物理属性 不相符的是( C)
A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好 B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好 D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬 度大
科学家最新研制了一款微型无人侦察机—— “峰鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材
料应具有的特点是（C）
A．硬度高 C．密度小
B．熔点低 D．导热性好
定义：物体所含物质的多少
单位： 国际单位制中 kg
常用的还有：g mg t 工具：托盘天平 固体
理解：质量是物体本身 的一种属性，它不随物 体的位置、状态、形状 的改变而改变。
测量：
液体（借助容器，但要注意测量顺序）
特殊测量（微小物体：以多算少法。可以知 道工件个数，线长度）
偏大
3.使用的砝码有磨损 偏大
4.使用的砝码有油污或灰尘 偏小
5.称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧，造成视线与
标尺不垂直
偏大
液体体积的测量
量筒
量杯
量程：______ 分度值：______ 体积的单位：_______
液体体积的测量
偏大 偏小
mL 50
40 凹面的底部3020 齐平 Nhomakorabea10
(苏科版)八年级下册物理复习资料
（苏科版）八年级下册物理复习资料第一节牛顿第一定律一、阻力对物体运动的影响伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
二、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
定律解读1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。
两种状态必有其一，不同时存在。
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。
不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
三、惯性一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
惯性概念解读1.惯性没有条件。
任何物体任何时候都有惯性。
2.惯性没有方向。
物体只是保持之前的运动状态。
3.惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。
4. 跟物体的运动情况无关。
第二节二力平衡一、力的平衡：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
二、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
(简记：同体、等大、反向、共线。
)平衡力——运动状态不改变如，一个物体只受拉力和重力作用时。
静止：F=G 匀速向上：F=G匀速向下：F=G三、二力平衡条件的应用：已知物体状态求重力大小;已知物体受力求重力大小;已知拉力大小求重力大小;已知物体受力可知物体运动状态。
第三节摩擦力一、摩擦力(F摩)1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。
2、摩擦力产生条件：a.两个物体接触且有压力;b.有相对运动或相对运动的趋势;c.接触面不光滑。
3.摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反二、影响滑动摩擦力大小的因素：1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大;2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
苏教版八年级下册物理复习资料
苏教版八年级下册物理复习资料1、力的平衡：①平衡状态：物体受到两个力或多个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。
②平衡力：使物体处于平衡状态的两个力或多个力叫做平衡力。
2、二力平衡定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
3、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上4、平衡力与相互作用力比较：⑴相同点：①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
⑵不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。
5、二力平衡的应用：①己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。
②根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。
6、力和运动的关系：①不受力或受平衡力物体保持静止或做匀速直线运动②受非平衡力运动状态改变物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。
7、拓展、力的合成：⑴合力：如果一个力产生的作用效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力叫做那两个力的合力。
注意：合力是个等效替代量。
⑵同一直线上二力的合成。
①方向相同时，合力大小：F=F1+F2，合力方向：与两个力的方向相同。
②方向相反时，合力大小：F=|F1一F2|，合力方向与较大的那个力方向相同。
1、定义：两个互相接触的物体，当它们正在或将要做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
2、分类：①静摩擦;②动摩擦：滑动摩擦;滚动摩擦3、方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。
4、滑动摩擦力：①测量原理：二力平衡条件。
②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
③ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
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第六章物质的物理属性1. 质量：⑴ 定义：物体所含物质的多少叫质量。
⑵ 单位：国际单位制单位kg，常用单位:t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约150g 一头大象约6t 一只鸡约2kg⑶ 质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体固有的一种属性。
⑷测量：①日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重、再通过公式m=G/g计算出物体质量。
②托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右瑟,先大后小，横梁平衡。
具体如下：A. “看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
B. “放”:把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
C. “调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使平针指在分度盘的中线处，的时横梁平衡。
D. “称”：把被测物体放在左盘里，用镶王间右盘里加减瑟码，并调节游—码在标尺上的位置, 直至V横梁恢复平衡。
E. “记”：被测物体的质量=盘中石去码总质量+游码在标尺上所对的刻度值F. 注意事项：A不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。
③方法：A、直接测量：固体质量方法B、特殊测量：液体质量方法、微小质量方法。
2. 密度：⑴ 定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
⑵公式：m v m m g⑶ 单位：国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3 o单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m 3=10-3g/cm3。
水的密度为 1.0 x 103kg/m3,物理意义是：1立方米的水的质量为1.0 x 103kg。
⑷理解密度公式：m①同种材料，同种物质，p不变（m与V成正比）;②物体的密度p与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比③不同物质，质量相同时，体积大的密度小；④不同物质，体积相同时，质量大的密度大。
⑸密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特^生」⑹图象：左图所示：p甲＞ p乙⑺体积测量——量筒（量杯）①用途：测最液体体积（间接地可测固体体积）②使用方法：“看”：单位：毫升(ml)=厘米3 ( cm3);量程；分度值。
“放”:放在水平台上。
“读”：量筒里的水面是凹形的,读数时，视线要和凹面的底部相平。
⑻测固体的密度：①原理：原理：p =m/v②方法：a.用天平测出固体质量ma. 在量筒中倒入适量的水，读出体积V ;b. 用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2 ;d. 得出固体密度p =m/( V2-V1)(说明：在测不规则固体体积时，也可采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。
规则固体体积可用刻度尺测量)⑼测液体密度：①原理：p =m/v②方法：a.用天平测液体和烧杯的总质量m;b. 把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V;c. 称出烧杯和杯中剩余液体的质量m ;d. 得出液体的密度p = (m-m2)/ V(10)密度的应用：①鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
②求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=p V算出它的质量。
③求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/p算出它的体积。
④判断空心实心：第七章从粒子到宇宙1. 分子⑴ 物质是由成的。
分子若看成球型，其直径为10-1o m⑵一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③固、液、气都可扩散、扩散速度与温度有关。
④分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
⑶ 分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离d=分子间平衡距离r ，引力=斥力。
②dvr时，引力V斥力，斥力^主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
③d>r时，引力〉斥力，引坷主要作用。
固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当d > 10 r时，分亍之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是: 镜块间的距离远大干分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
2. 电荷⑴ 带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
⑵使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电①摩擦起电"原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同L实质：电子从一个物体转移到另一个物体（得电子带负电，失电子带正电）②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
⑶两种电荷：正电.: 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质失去了电子负电荷规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质得到了多余的电亍⑷电荷间的相互作用规律:同_____⑺电中性：等量异种电荷完全抵消的现象第八章力1. 力⑴ 力的概念：力是物体对物体的作用。
⑵ 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
⑶ 力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反且共线,作用在不同物体上）。
两物体相互作用时, 施力物体同时也是受力物体，反之,受力物体同时也是施力物体。
⑷ 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变⑸ 力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,』1 N表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
⑹力的测量：①测量力的大小的工具：弹簧测力计。
②弹簧测力计：A.原理：在一定范围内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B.使用方法：“选” :了解弹簧测力计的量程、分度值；“调”：将弹簧测力计按所需位置放好，指针是否指零，不在校正；“测”：弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。
⑺力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
⑻ 力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长2. 弹力⑴弹性形变：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。
⑵弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。
3. 重力：⑴ 重力的概念：地面附近的物体、由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物体是：地球。
⑵ 重力大小的计算公式G=mg其中g=10N/kg它表示质It为1kg的物体所受的重力为10N Q⑶ 重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
⑷ 重力的作用点——重心：重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。
如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。
☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流；③液体和大气不会产生压强；4. 摩擦力：⑴ 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
⑵分类：-「静摩擦摩擦力［-e炫「滑动摩擦L功摩擦Y滚动摩擦⑶ 摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻—力作用，有时起动力作用。
⑷静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得⑸ 在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
⑹滑动摩擦力：①测量原理：二力平衡条件②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
③结论：接触面粗糙程度相同时.压力越大滑动摩擦力越大：压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变皇法。
由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压方大小和接触面的粗糙程度有关。
5. 应用:增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
⑵减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
第九章力与运动1. 二力平衡：⑴ 定义：物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
⑵ 二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
⑶ 平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
⑷力和运动状态的关系:合力不为动状态的原因2. 伽利略斜面实验：⑴ 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵ 实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
⑶ 伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷ 伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特法一一在实验的基础上，进行理想化推理。
（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。
3. 牛顿第一定律：⑴ 牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：A. 牛顿第一定律是在大最经验事实的基础上.通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B. 牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体接下来都将做匀速直线运动.C. 牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
4. 惯性：⑴ 定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。
答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑白行车蹬几下后可以让它滑行。
防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。