英语四级选词填空词性分析(补充二)
英语4级 选词填空练习真题答案解析2
英语四级：选词填空练习真题答案解析2 选词填空做题步骤及答题技巧首先，考生要了解选词填空文章的特点。
选词填空是一篇280字左右的文章，篇幅不长，但是一篇逻辑关系比较紧密的文章，文章挖出10个空，并给出15个备选答案，要求考生选出最佳选项。
其次，考生要熟练做题步骤及答题技巧。
1. 预览全文，确定主题。
考生在做题之前首先要预览全文，确定文章的主题，重点阅读首段首句，及各段的首句来确定文章的大致内容。
主要关注文章涉及的人物、事件、地方、原因及结果。
关注那些反复出现的词汇，可以帮助考生把握文章大致内容的重要线索。
2. 分析选项，确定词性。
确定文章主题后，考生分析15个词就成为做题的关键过渡，要标出单词的词性和词义，对于不熟悉的单词或不认识的单词可以只标出词性。
那么在选词填空中最常见的词性有：名词、动词、形容词及副词。
考生可以通过后缀来确定词性，在英语中前缀决定意思，后缀区别词性，所以考生可以把常见的后缀复习一下。
对于动词，考生要区别谓语动词及非谓语动词。
3. 开始答题，先易后难。
分析完词性后，考生要开始答题了，要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性，把对应词性的选项逐一带到原文，选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
此时要注意分析句子的逻辑关系。
常见的逻辑关系词如下：(1)并列关系：and, or, as well as 等(2)对比或转折关系：but, however, on the contrary, rather than 等(3)比较关系：as ... as, like, similarly等(4)因果关系：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等(5)举例关系：for example, for instance, such as, so on 等(6)递进关系：what’s more, moreover, in addition 等4.重读文章，确定答案。
英语四级选词填空词性分析
系动词1.定义：系动词，亦称连系动词（Link Verb）。
作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
（注意：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语）2.分类:1）状态系动词用来表示主语性质或状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（表示主语的身份－－性质）He is ill. 他病了。
（表示主语的状态）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
英语四级CET4—选词填空答题技巧
CET4——选词填空选词填空的考察形式：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。
一．词性归类：名词、动词、形容词、副词归类区分注意要点：（1）部分词汇有名词和做动词两个词性，比如 display, concern, challenge. 两个词性都应标出，再结合文章取舍（2）动词还要两分，那就是谓语和非谓语动词。
所谓非谓语动词，就是-ing, -ed, to do型的，其它的都是谓语动词。
以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词Holding 做动词：She’s holding her mother’s hand.做形容词：holding company (控股公司)；二．四级常用后缀1. 名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker,debtor2)-acy, 表示"性质，状态，境遇" democracy, accuracy,diplomacy3)-ance, -ence 表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度”importance, diligence, difference, obedience4)-ancy, -ency, 表示"性质，状态，行为，过程" frequency, urgency, efficiency, 、5)-bility, 表示"动作，性质，状态" possibility, flexibility, feasibility,6)-dom, 表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction9)-ism, 表示"制度，主义，学说，信仰，行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism10）-ity, 表示"性质，状态，程度”purity, reality, ability, calamity11)-ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果treatment, movement, judgment, punishment, argument12)-ness, 表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness13)-ship, 表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业”hardship, membership, friendship14)-th, 表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth15)-tude, 表示"性质，状态，程度" latitude, altitude(海拔)16)-ure, 表示"行为，结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续)，17）-grapy, 表示"……学，写法”biography, calligraphy, geography18)-ic, ics, 表示"……学……法" logic, mechanics, electronics, linguistics19)-ology, 表示"……学……论”biology, zoology, technology(工艺学)20)-nomy, 表示"……学……术" astronomy, economy, bionomy(生态学)2. 形容词后缀1)-able, -ible：visible, flexible2)名词-ish：foolish, bookish, selfish(注意accomplish, vanish)3)-ive：active, sensitive, productive4)-like：manlike, childlike5)名词-ly：manly, fatherly, scholarly, motherly6)-some：troublesome, handsome7)-ful：beautiful, wonderful, helpful, truthful8)-ous：dangerous, generous, courageous, various9)-ent：violent10)-most：foremost, topmost11)less, 表示否定，countless, stainless,wireless3. 动词后缀1)-ize, ise, 表示"做成，变成，……化“modernize, mechanize, democratize, organize2)-en, 表示"使成为，引起，使有”quicken, weaken, soften, harden3)-fy, 表示"使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify,simplify4)-ish, 表示"使，令”finish, abolish, diminish, establish5)-ate, 表示“成为……，处理，作用”separate, operate,indicate4. 副词后缀1）形容词-ly：bad→badly 坏地/恶劣地，careful→carefully 小心地2）-wise：clock→clockwise顺时针方向的(地)；like→likewise 同样3）-wards：out→outwards 向外面地，north→northwards 向北方地Training：A）estimate；B) strength；C) deliberately；D) notify；E) tropical；F) phenomenon；G) stable；H) attraction；I) completely；J) destructive；K) starvation；L) bringing；M) exhaustion；N) worth；O) strike名词：B,F,H,K,M(B 的后缀th, H、K、M 的tion 都是名词后缀)谓语动词：A,D,O(-ate 极可能是动词，fy 为动词后缀)非谓语动词：L(-ing 结尾)形容词：E, G, J, N(E 的-cal, G 的able, J 的tive 是形容词后缀)副词：C 和I(ly 加在形容词后为副词后缀)三．选词填空判断词性技巧：1.判断名词：名词一般充当主语、宾语或表语。
英语4级 选词填空练习真题答案解析
英语四级：选词填空练习真题答案解析 选词填空做题步骤及答题技巧首先，考生要了解选词填空文章的特点。
选词填空是一篇280字左右的文章，篇幅不长，但是一篇逻辑关系比较紧密的文章，文章挖出10个空，并给出15个备选答案，要求考生选出最佳选项。
其次，考生要熟练做题步骤及答题技巧。
1. 预览全文，确定主题。
考生在做题之前首先要预览全文，确定文章的主题，重点阅读首段首句，及各段的首句来确定文章的大致内容。
主要关注文章涉及的人物、事件、地方、原因及结果。
关注那些反复出现的词汇，可以帮助考生把握文章大致内容的重要线索。
2. 分析选项，确定词性。
确定文章主题后，考生分析15个词就成为做题的关键过渡，要标出单词的词性和词义，对于不熟悉的单词或不认识的单词可以只标出词性。
那么在选词填空中最常见的词性有：名词、动词、形容词及副词。
考生可以通过后缀来确定词性，在英语中前缀决定意思，后缀区别词性，所以考生可以把常见的后缀复习一下。
对于动词，考生要区别谓语动词及非谓语动词。
3. 开始答题，先易后难。
分析完词性后，考生要开始答题了，要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性，把对应词性的选项逐一带到原文，选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
此时要注意分析句子的逻辑关系。
常见的逻辑关系词如下：(1)并列关系：and, or, as well as 等(2)对比或转折关系：but, however, on the contrary, rather than 等(3)比较关系：as ... as, like, similarly等(4)因果关系：because, for, since, as a result of, therefore, thus 等(5)举例关系：for example, for instance, such as, so on 等(6)递进关系：what’s more, moreover, in addition 等4.重读文章，确定答案。
英语四级选词填空高分技巧：如何确定词性汇总一篇
英语四级选词填空高分技巧：如何确定词性汇总一篇英语四级选词填空高分技巧：如何确定词性 1首先，名词的确定。
一般情况下，当文中出现a/an/the/adj./prep+( ). 的时候，空格处可以考虑填名词。
例如：2013年12月的真题，首先我们把15个词进行分类：名词：C、demand需求，要求;E、experience经验;G、graduates毕业生;H、operations运作，手术;L、ension紧张，张力;N、view观点，看法，景色动词：B、applied适用，应用;C、demand要求，需求;F、explores，探索，探究;I、promote促进，提升;J、qualifies使。
合格，取得资格;M、trained训练，培训;N、view考虑，看待O、worsens 恶化，变糟;形容词：A、additional附加的，额外的;D、excessive过多的，极度的;K、specialized专业的，专门的;Many students are recent( ); others are career switchers.分析：根据语境意思，此处要填名词，那么我们从名词中选择，只有G选项是符合要求的。
此题也比较简单，关键是考生要分清应填的词性。
其次，动词的确定。
动词的考察较多，主要有以下两种：1.主语后面选择填谓语动词，例如：But as the nursing shortage( ), a growing number of schools and hospitals are establishing “fast-track programs”。
解析：本句是as引导的原因状语从句，从句的主语是the nursing shortage，可以确定缺少谓语，此空应该填动词，而且是动词的单三形式，那么我们从动词栏中找只有F、J、O三个符合语法要求，然后根据上下文意思，空后意思是建立快速通道是针对护士短缺而采取的对策，此处应该是表达护士短缺现象变得“恶化”的意思，所以可以得出答案是O。
《大学英语四级考试》选词填空题型分析及备考教学建议
《大学英语四级考试》选词填空题型分析及备考教学建议作者：彭莉来源：《读与写·教育教学版》2016年第02期摘要：选词填空是《大学英语四级考试》中难度系数较高的一个题型，本文通过对该题型的命题规律分析，给予教师在有关词汇和句法上的备考教学建议。
关键词：选词填空单词句法中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）02-0007-011 《大学英语四级考试》选词填空题型介绍根据《大学英语四级考试大纲》，选词填空题型属于阅读理解中仔细阅读的部分，该部分主要测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。
选词填空文章长度为200-250个词，要求考生从15个词中选择10个正确的词汇填空，让文章复原，每个词不能复选。
改题型所占分值不大，仅为5%，但难度不小，该题型考察考生对篇章的理解，对上下文的把握，词汇的用法，句法知识等。
如果考生熟悉该题型的出题规律及掌握四级词汇的用法、句法知识及一定的语法分析能力，他们完全能够拿下这5%的分数。
2 选词填空题型出题规律分析根据大英四级历年真题分析得知：选词填空的文章第一句话是不设空，而且空在文章中是比较均匀的，基本上做到了设空不影响考生对文章的理解。
文章的第一句话具有重要的导向作用，考生可以通过第一句话从了解文章的主题和意义。
如2012年12月真题中该题文章第一句“People whose jobs require them to sit for long periods of time suffer as much from back pain as peo ple who lift all day long.”，通过阅读该句以及浏览文章后面内容能推断出文章主要讲述的相关内容；再以2015年6月真题第一句为例，“It’s our guilty pleasure： Watching TV is the most common everyday activity，after work and sleep，in many parts of the world”，那么这一句的主题词应该是电视。
大学英语四级考试选词填空的解析
大学英语四级考试选词填空的解析选词填空篇章长度为200～250词，给出15个备选单词，从中选出10个填入文章相应处，使文章意思通顺，表达正确。
此题型主要考查考生对篇章的理解能力及使用词汇和语法结构的能力。
尽管15个单词基本上都是四级考纲的核心词汇，但是选词填空的考查点有更大的难度：一题要十五选一，就算用排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中五个不会用到；十五个选项有多种词性，解题时需要判断词性和词义；涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析。
2013年6月CET-4的三篇选词填空，就方框内的备选单词而言，词性的判定相对单一，如副词选项，三篇分别含有2个、2个和3个，采用恰当的方法可以取得分数。
另外，有部分词汇在往年的真题中频繁出现，所以，考生要重视历年真题。
解题方法分为三步：一、预览选项，辨别词性仔细阅读选项，快速对词汇分门别类，在每个选项后作词性的简要标记。
目前四级考试只考实词的四种：名词（n.）做主语和宾语，动词（v.）做谓语，形容词（adj.）做定语，副词（adv.）做状语。
选项一般有以下特点：15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
但是有时也不完全一致，这是答题的一个参考。
注意几个问题：首先，不认识的单词看词缀，其中后缀是词性的切入点，以-ion，-age，-ness，-ty，-ship，-ace，-ance，-ancy，-ence，-ency，-dom 等结尾的大都是名词；以-ize，-ise，-fy结尾的大都是动词；以-ive，-ent，-ant，-ful，-ous，-able，-ic，-cal等结尾的大都是形容词；以-ly，-s，-ways，-wise 结尾的大都是副词。
其次，认识的单词要注意词性的单一性和多样性。
有的词，做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，这时两个都要标出来。
四级阅读(选词填空判断词性)
选词填空题型判断词性的相关语法知识一. 词类(Parts of speech)1.名词(n.):人和事物的名称,如pen, life2.代词(pron.):代替名词的词,如we, his, all3.形容词(adj.):修饰名词的词,如great, difficult4.数词(num.):表示”多少”和”第几”的词,如one, first, hundred5.动词(v.):表示动作和状态的词,如write, think6.副词(adv.):修饰动词、形容词和副词的词,如quickly, often, very7.冠词(art.):说明名词所指的人或物的词,如a, the8.介词(prep.):表示名词或代词与句子里其它词的关系,如from, in, between9.连词(conj.):连接词、短语、从句、和句子的词,如and, because, if10.感叹词(int.):表示感情的词,如oh, aha, hush 注:前6类有实义,叫做实词,后4类无词义,叫做虚词;二. 句子成分(Members of the sentence)1.主语(subject):它是句子所要说明的人或事物,是一句的主体. 如I study English中的I2.谓语(predicate verb):它是说明主语的动作或状态的. 如I study English中的study3.宾语(object):它是表示及物动词动作的对象的,如I study English中的English4.表语(predicative):它是连系动词后表示主语的身份或特征的.如I am a student中的student,和The lesson is easy中的easy5.定语(attribute):它是限定或修饰名词或代词用的,如He likes to drink cold milk中的cold6.状语(adverbial):它是修饰动词、形容词和副词用的,如He works hard中的hard注：虚词不能作为句子成分三. 词类和句子成分的关系1.主语:名词和代词2.谓语:动词3.宾语:名词和代词4.表语:名词、代词和形容词5.定语:形容词6.状语:副词注:考试中给出的词语一般为名词、动词、形容词、副词及其词形变换形式。
英语四级选词填空做题技巧ppt课件
名词; d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面必有名词或相当与名词的词. f.定语从句前面是名词
二如何、判断选原词文空填缺空处所解需单题词步的词骤性和： 技巧 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
一、 选词填空题型简介 1 选词填空 (banked cloze)的形式
这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空” （banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面 给出一堆提示词和干扰词 (gapped text with a box containing prompts and distracters)。
选词填空 不会超过 社会、 220个字 科普之 类。
选词填空的15个待选词不仅难于 完型的四个选项，而且分成名词、 动词、形容词、副词四大类。考 生必须先确定词性，再结合短文 的逻辑做出选择。
一、 选词填空题型简介 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2．形容词的前面。 …but they are still not
sure what leads to it…
3．句子的前面。 Not , the jury found them both guilty.
英语四级考试中选词填空题型的特点与解题技巧
英语四级考试中选词填空题型的特点与解题技巧一、引言大学英语四级考试中的“选词填空”属于较高层次的“完形填空”。
该部分考题是选取一篇长度为220—250个单词的文章，文中设置10个空格，要求学生从供选的15个单词里挑选出10个单词，分别填入对应的空格。
该测试部分的分值占整个试卷分值比例的5%，考试时间大约为9分钟。
解答此类试题，要求考生具有一定的阅读理解能力和较为扎实的语法，词汇功底。
而熟悉题型特点，把握解题步骤，善用解题技巧更能帮助考生在考试中获得高分。
本文借用考试真题，从题型特点、词性判断和文章结构三方面，分析解答该题型的解题步骤和技巧，以期帮助学生掌握此题型。
二、选词填空题型特点该部分的题型特点可归纳为以下几个:第一句不设空格，一句中一般不设两个空格；所有空格设置均匀，基本覆盖整个文章；所设空格一般不会影响对整篇文章的理解；供选单词的时态、语态、单复数等较为固定，入选时不需要任何变化；每个单词都只能选一次，不可重复选择；所设空格多为动词、名词、副词、形容词等实词，一般不查考冠词、介词等虚词。
比起另外两篇阅读理解而言，该题略为简单，更多偏向于测试篇章理解能力、词汇积累和词组的掌握。
三、选词填空解题技巧要快速准确完成选词填空题，就要采用以下解题技巧。
1.浏览供选单词，进行分类。
当考生开始做该部分题的时候，首先应该快速阅读提供的所有单词。
对认识的单词应快速判断其词性，对于不认识的单词则应该根据词缀猜测词义。
一般来说，前缀表词义，后缀表词性。
例如：前缀dis-表示否定、相反或相对，un-可以表示相反、对立，也可表示移走、免去，tele-可以表示远距离的，也可以表示电视的；名词词尾有-ion，-age，-ness，-ty，-ship，-ance，-hood，-dom，-itude等，动词词尾有-ize，-ise，-fy等，形容词词尾有-ous，-ive，-ent，-less，-mic等。
对于一些动词的分词形式要格外小心，因为分词可以用作过去式，也可以表示状态用做形容词，所以对于以分词形式出现的单词，应全面考虑其可能的词性，以免错选。
英语四级选词填空技巧
英语四级选词填空技巧
（判断空格处的词性）
一、由空格前的词确定空格处词的词性
1、当空格前面的词为冠词（a/an/the)、形容词或及物动词时，空格处应填入名词；
2、当空格前面的词为介词时，空格处填入一个名词或动名词充当介词宾语；
3、当空格前面有不定式标志to时，空格处应填入动词原形；
4、当空格前面有介词to时，空格处应填动词-ing形式；
5、当空格前面是副词时，空格处应填入形容词；
6、当空格前面是系动词或be动词时，空格处应填入形容词作表语；
二、由空格后面的词确定空格处词的词性
1、当空格后面的词为动词时，空格处应填入名词作该动词的主语；
2、当空格后面的词为形容词时，空格处应填副词；
三、由空格前后的词确定空格处词的词性
1、当空格处前面已经有名词或代词作主语，后面有名词或代词作为动词的宾语，空格处应填入及物动词；
2、当空格前面是名词或代词，后面没有宾语时，空格处应填入不及物动词；
3、当空格处前面是名词或代词，空格后面是副词或介词时，空格处应填入不及物动词，与副词或介词构成固定搭配；
4、当空格处前面是名词或介词，后面是形容词时，空格处应填入系
动词或be动词；
5、当空格前面或者后面为名词时，空格处应填入形容词；
6、当空格前面或者后面为动词时，空格处应填入副词。
英语四级六级解题技巧之选词填空
预判词性，速战选词填空！解答选词填空的步骤是：第一步，标注词性，预先分组；第二步，浏览全文，预判词性；第三步，同性比较，选择唯一；第四步，带入选项，通读检查。
对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以本期教研君将介绍几种预判词性的方法，通过运用语法知识，为选词填空提速~！（一）如何预判名词名词一般充当主语、宾语或表语。
常见结构为：结构1：冠词+_______。
结构2：形容词+_______。
结构3：及物动词+_______。
名词充当动词的宾语。
结构4：介词+_______。
名词充当介词的宾语。
例：Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition.预判结果：名词解析：属于结构2和3。
空格前的have good提示所填词应该是复数名词或不可数名词，充当have的宾语。
（二）如何预判动词动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。
常见结构为：结构1：名词+_______+名词。
空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。
结构2：名词+_______（+副词/介词）。
空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。
结构3：have/has/had/be+_______。
空格处为动词的分词形式，与have/has/had 构成完成时态；与be构成进行时态或被动语态。
结构4：（连词+）_______+其它非主要成分，+一个结构完整的句子。
2024年大学四级英语四级选词填空-(多场合应用)
大学四级英语四级选词填空-(多场合应用)大学四级英语四级选词填空一、引言英语四级考试是我国大学英语教学的重要组成部分，旨在检验大学生英语综合运用能力。
选词填空作为四级考试中的常考题型，既考察了学生的词汇量，又考察了学生的语法知识和阅读理解能力。
本文将针对大学四级英语四级选词填空题型进行分析和探讨，以帮助学生提高答题技巧和英语水平。
二、选词填空题型特点1.考察词汇量：选词填空题型要求考生掌握大量的英语词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
考生需要根据句意和语法结构，选择合适的词汇填入空白处。
2.考察语法知识：选词填空题型还涉及到语法知识，如时态、语态、非谓语动词等。
考生需要运用所学的语法知识，判断空白处所需填入的词汇形式。
3.考察阅读理解能力：选词填空题型要求考生在理解文章大意的基础上，准确把握句子之间的逻辑关系，从而选出正确的词汇填入空白处。
三、解题技巧1.词汇积累：考生在日常学习中，要注重词汇的积累，特别是常见的名词、动词、形容词和副词。
可以通过阅读英文文章、背诵单词等方式，不断扩大词汇量。
2.语法知识巩固：考生要熟练掌握英语语法知识，特别是时态、语态、非谓语动词等。
在解题过程中，要善于运用语法知识，判断空白处所需填入的词汇形式。
3.阅读理解能力提升：考生要提高阅读理解能力，要提高阅读速度，要善于抓住文章的主旨和关键信息，要准确把握句子之间的逻辑关系。
4.答题策略：在解题过程中，考生可以先快速浏览全文，了解文章大意。
然后，针对每个空白处，分析句子结构，判断所需填入的词汇词性。
结合句意和语法知识，从备选词汇中选出最佳答案。
四、总结选词填空题型是大学四级英语考试中的重要组成部分，既考察了学生的词汇量，又考察了学生的语法知识和阅读理解能力。
为了在考试中取得好成绩，考生需要注重词汇积累、语法知识巩固和阅读理解能力提升。
同时，掌握解题技巧和答题策略，才能在考试中游刃有余，取得理想的成绩。
一、快速浏览全文，了解文章大意在开始答题之前，先快速浏览全文，了解文章的主题和内容。
英语四级考试备考选词填空技巧（2）
英语四级考试备考选词填空技巧（2）2016年英语四级考试备考选词填空技巧其选项如下：A) estimate;B) strength;C) deliberately;D) notify;E) tropical;F) phenomenon;G) stable;H) attraction;I) completely;J) destructive;K) starvation;L) bringing;M) exhaustion;N) worth;O) strike解题方法一、辨析词性把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。
纵观样题和真题，我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。
我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。
辨性要注意下面几点。
1.遇到动词进行二次分类：确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性，动词或形容词;遇到名词要确定单数还是复数。
2.不认识的单词，看后缀。
构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。
所以看一个词的后缀，往往能大致分出词性。
3.词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。
4.作出相应的标记。
可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。
不清楚的都标问号。
以真题为例辨词性A) estimate; B) strength;C) deliberately; D) notify;E) tropical; F) phenomenon;G) stable; H) attraction;I) completely; J) destructive;K) starvation; L) bringing;M) exhaustion; N) worth;O) Strike名词：B,F,H,K,M(B的.后缀th, H、K、M的tion都是名词后缀)谓语动词：A,D,O(A的-ate极可能是动词，D的-fy为动词后缀)非谓语动词：L(-ing结尾)形容词：E, G, J(E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀)副词：C和I(ly加在形容词后为副词后缀)注意：即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有时比词义还重要。
英语四级选词填空利用词性技巧
英语四级选词填空利用词性技巧英语四级选词填空利用词性技巧为了应对同学们更好的复习备考，下面是网给大家的英语四级选词填空利用词性技巧，欢送参考~Sample: The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with , peaceful ones.(根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么prehensive, cooperative, entire应选择cooperative)介词后一定是名词或动名词做宾语.注意 to (介词&动词不定式)to的短语接动名词 :abandon oneself to(沉溺于),adhere to(坚持),stick to(坚持，信守),cling to(坚持，忠于),admit to(成认),confess to(成认),contribute to(做奉献),feel up to(感觉能胜任),get down to(开始着手做),give one’s mind to(专心),give way to(让步),yield to(屈服),lead to(导致),look forward to(渴望),object to(反对),take to(开始从事，喜欢),turn to(求助),suumb to(屈服),see to(照顾，料理),get used to, be austomed to, be addicted to, be mitted to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的，常遭受),submit to(顺从，屈服)。
2020年6月英语四级四级阅读选词填空
2020年6月英语四级阅读选词填空题属于四级阅读部分的一种题型，要求考生根据给定的文章内容，在每个空格处选出能够填入其中的最佳选项。
这种题型考察了考生对英语词汇的理解和运用能力，也需要考生具备一定的阅读理解能力和词汇量。
以下是本次考试的相关内容及解析：一、总体特点1. 难度适中本次四级阅读选词填空题整体难度适中，文章内容没有太过复杂的句子结构和词汇，考生只需要基础的英语阅读理解和词汇量即可完成。
2. 词汇量要求较高选词填空题对考生的词汇量要求较高，因为文章中可能涉及一些较为生僻的词汇，如果考生对该词汇不熟悉，可能会对填空产生困扰。
考生在平时的英语学习中，要注重积累词汇量，尤其是一些常见的同义词和近义词，加强词汇的辨析能力。
3. 阅读速度要求较快在有限的考试时间内完成选词填空题，考生需要具备一定的阅读速度，对文章内容有快速的把握和理解能力，同时也要注意填写答题卡的时间分配，确保每个空格都能够填写正确。
二、解题技巧1. 确定文章主题在阅读文章之前，先通读全文，把握文章的主题和大意，这有助于考生在填空时更准确地选择合适的词汇。
2. 根据上下文推断词义有些生词在文章中可能会有提示或者通过上下文逻辑关系可以猜测出词义，考生可以利用上下文的线索来推断词汇的意思。
3. 再读文章核对答案在填完所有空格之后，考生要再次通读全文，核对所填答案是否符合上下文的逻辑语境，以确保填写的词汇能够准确表达文章的含义。
三、练习方法1. 多读多练多读一些英文报纸、杂志、以及经典的英文文学作品，有助于考生扩大词汇量和提高阅读理解能力。
2. 做真题做一些历年的真题，可以帮助考生了解这种题型出题的规律和特点，积累一些解题经验和技巧。
3. 查漏补缺在练习过程中，注意积累一些生僻词汇和常见的同义词，及时查漏补缺，做到知识的全面和系统化。
四、终极目标通过对选词填空题的训练，考生不仅可以提高词汇量和阅读理解能力，更重要的是可以为将来的英语学习打下坚实的基础。
精品2016年12月英语四级选词填空技巧确定空白处词性
2016年12月英语四级选词填空技巧：确定空白处词性确定空白处词性以下情况，空白处为动词：1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动2 n./pron. vi. 前名后无名，谓动不及物3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动5 to v. 前有to，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式以下情况，空白处为分词：过去分词：1has/have/had p.p(完成时态)2be p.p(被动语态)3p.p n.或 n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)现在分词：1be -ing(进行时态)2-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行)3prep. Cing(介词宾语)以下情况，空白处为名词：(名词通常做主语或动词介词宾语)1a/the n. 前有冠词2n. V. 空白后为谓语动词3prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)以下情况，空白处为形容词：1adj. n. n. adj. 空白前后是名词2adv. adj. 空白前是副词3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语以下情况，空白处为副词：1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态2adv. adj.副词可修饰形容词3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系。
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大学英语四级选词填空技巧（补充二）系动词1.定义：系动词，亦称连系动词（Link Verb）。
作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
（注意：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语）2.分类:1）状态系动词用来表示主语性质或状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
（表示主语的身份－－性质）He is ill. 他病了。
（表示主语的状态）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。
（turn out表终止性结果）3.注意事项系动词本身有一定的词义，不能单独作谓语，后面必须与表语连用。
复习系动词时，必须注意以下几个问题：1）be是最重要的系动词，主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化。
通常表示主语的特征、状态和身份等，后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。
特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。
前者侧重于表示主语的特征或所处的状态，通常没有由by引导的介词短语。
如：The door was closed.后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者，表示动作；句中可以用由by引导的介词短语。
如：The door was closed by me.还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。
前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态，也可说明主语是什么。
如：My job is teaching English.后者侧重于强调主语正在做某事。
如：Mr Wang is reading an evening paper now.2）要注意由行为动词转化成的系动词。
表示人体感官的系动词有sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容词；表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become，get，go，turn，run，grow，come，fall，prove等，后面接形容词、名词或to be+形容词，become后面接单数名词时，名词前要用不定冠词，turn后面接单数名词时，名词前不用不定冠词；表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continue，keep，remain，stay，stand lie，rest，stay等，后面接表示状态的形容词；表示判断的系动词有seem和appear，后面接形容词、to be+名词或形容词、that-clause、不定式等。
3）要注意系动词的固定搭配。
常见的有come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild, wear thin, turn nasty等。
4）要特别注意某些动词既可以做系动词，又可以做实意动词的用法。
系动词部分主要注意：其后要求接形容词，而不是副词做表语。
遇到这种情况，只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者，然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择。
以taste一词为例：The newly-invented soft drinking tastes quite unique.（这种新研制的软饮料尝起来挺独特的。
注意：在这句话里，taste做系动词，不能使用进行时，后面接形容词。
）The chef is tasting the fish carefully.（厨师长正在品尝这道鱼。
注意：在这句话中，taste做实意动词，可以使用进行时，并且后面接副词做状语。
）4.系动词用法应注意的七个问题1）系动词的进行时态应分情况讨论。
一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态。
但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：一是表示一种短暂的、反常的状态。
如：He is being kind.他装出和蔼可亲的样子（一时而不能持久的性质）二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。
例如：I hope you are keeping well.（语气委婉）我希望你保持健康。
Are you feeling any better?（语气亲切）你感觉好了些吗？试比较：Your hand feels cold.（无意识的静态性质。
）你的手摸起来冰凉。
不可以说：Your hand is feeling cold.(×)但可以说：The doctor is feeling her pulse.（有意识的动态动作）医生正在给她拿脉。
The soup tastes good.（静态性质，无进行时）这汤的味道不错。
The cook is tasting the soup.（动态动作，有进行时）厨师在尝汤的味道。
总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。
我们在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。
例如smell的用法可见一斑。
①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。
The camels can smell the water a mile off.骆驼能嗅出一英里外有水。
②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。
The girl is smelling the flower.这姑娘正在闻那朵花。
③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。
The dinner smells good.这饭菜闻起来真香。
2）系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。
某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。
例如：He is growing taller and taller.他长得越来越高了。
Our life is getting better and better.我们的生活是越来越好了。
The things are getting worse.情况是越来越糟了。
3）所有半系动词的被动语态要分情况讨论。
英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可混为一谈。
例如：不能说：The apple is tasted good.（因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态）但我们可以说：The apple is tasted by me.这苹果被我尝了一下。
（taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态）4）瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”等直接连用。
例如：①不能说：He has become a teacher for 2 years.应改为：He has been a teacher for 2 years.②不能说：He has turned writer since 3 years ago.应改为：He has been a write since 3 years ago.或It is two years since he turned writer.③不能说：He got angry until his child came back home.应改为：He didn’t get angry until his child came back home.5）系动词能接几种表语（从句）系动词除了接adj.\n.\prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：①能接as if/as though表语从句的系动词有：look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），feel（觉得）；appear（显得），seem（似乎）。
例如：It looks as if we are going to have snow.看样子天要下雪了。
He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。
She seemed as if (though) she couldn’t understand why Laura was there.看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。
It sounds to me as though there’s a tap running somewhere.我好像听到某处水龙头流水的声音。
She felt as if her head were splitting.她仿佛觉得她的头要裂开了。