新泉小学地震演练应急预案
小学地震应急防震演练预案
一、预案背景随着全球气候变化和地质活动加剧，地震灾害已成为威胁人类生命财产安全的重要因素。
为了提高全校师生的地震应急意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对地震灾害的认识，增强防震减灾意识。
2. 建立健全地震应急预案体系，确保地震发生时能够迅速响应。
3. 提高师生自救互救能力，减少地震灾害造成的伤亡。
4. 确保学校财产损失降到最低。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生员工，适用于地震发生时的应急响应和处置工作。
四、组织机构及职责1. 应急指挥部由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
负责地震应急工作的全面领导、指挥和协调。
2. 应急救援组由学校安保部门、班主任、教职工等组成。
负责组织师生进行紧急疏散、救援伤员、维护秩序等工作。
3. 信息报道组由学校办公室、宣传部门等组成。
负责收集、整理地震应急信息，及时向师生通报地震应急工作进展。
4. 后勤保障组由学校后勤部门、食堂、宿舍等部门组成。
负责保障地震应急期间师生的生活、医疗等需求。
五、应急响应程序1. 感知与报告（1）当发生地震时，第一时间启动应急预案。
（2）学校应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员。
2. 应急处置（1）紧急疏散：组织师生按照预定路线迅速、有序地疏散到安全地带。
（2）救援伤员：对受伤师生进行初步救治，并组织人员将其送往医院。
（3）维护秩序：确保疏散过程中的秩序，防止踩踏事故发生。
（4）信息报送：及时向上级部门报告地震应急工作进展。
3. 应急恢复（1）恢复正常教学秩序：在确保安全的前提下，尽快恢复正常教学秩序。
（2）检查设施设备：对学校设施设备进行检查，确保安全使用。
（3）总结评估：对地震应急工作进行总结评估，提出改进措施。
六、应急物资与装备1. 应急物资：帐篷、食物、饮用水、药品、急救包等。
2. 应急装备：对讲机、手电筒、应急灯、防震包等。
新泉小学地震应急预案
地震应急预案新泉小学2017年3月新泉小学地震应急预案为了保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，结合本校教育实际，制定本预案。
一、适用范围本预案适用于全校处置地震灾害的应急活动。
二、工作原则处置地震灾害应急活动在教育局、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则：（一）.坚持以人为本、科学减灾的原则。
实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。
（二）.坚持统一领导、分级负责的原则。
破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则，立即启动《地震应急预案》。
学校各职能部门、年级组、班主任及全体教师分别按各自的职责和预案要求，加强联系，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。
（三）.坚持警钟长鸣、预防为主的原则。
学校各职能部门、年级组、班级要高度重视地震应急工作，切实做好地震应急抢险的各项准备工作，防患于未然。
三、防震减灾指挥系统学校成立防震减灾(应急救援)工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在教育局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作。
（一）学校防震减灾工作领导小组组长 (总指挥)：何军红副组长(副总指挥)：石文娥成员：各班班主任（二）学校防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室四、防震减灾指挥系统主要职责（一）.防震减灾应急救援领导小组主要职责(1)全面负责学校地震应急工作，并按照应急(救援)预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。
(2)根据地震受灾情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。
(3)根据地震受灾情况，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。
小学防震演练应急处置预案
小学防震演练应急处置预案一、目的为了提高我校师生防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能迅速、有序、有效地进行人员疏散，最大限度地减少地震灾害造成的损失，制定本预案。
二、原则1. 预防为主，防震结合。
2. 统一领导，分级负责。
3. 快速反应，协同配合。
4. 务实高效，确保安全。
三、组织机构成立防震演练指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、安全主任等为成员。
下设办公室，负责日常演练工作的组织实施。
四、演练范围全校师生。
五、演练内容1. 地震发生时的紧急疏散。
2. 地震发生时的紧急避险。
3. 地震发生后的自救互救。
六、演练流程1. 准备阶段：（1）制定演练方案：明确演练目标、内容、流程、时间表等。
（2）宣传发动：通过班会、校园广播、海报等形式，广泛宣传防震演练的意义和目的。
（3）培训指导：组织全体师生进行防震知识培训，指导学生掌握正确的避险姿势和疏散路线。
（4）物资准备：准备演练所需的道具、器材、标识等。
2. 实施阶段：（1）演练开始：通过校园广播、警报等方式，宣布演练开始。
（2）紧急疏散：全体师生按照预定路线，迅速、有序地撤离到安全地带。
（3）紧急避险：学生在教室内采取正确的避险姿势，保护头部，等待疏散命令。
（4）自救互救：学生在安全地带，进行自救互救演练，如心肺复苏、止血包扎等。
（5）演练结束：通过校园广播等方式，宣布演练结束。
3. 总结阶段：（1）点评演练：对演练过程进行总结，表扬表现优秀的师生。
（2）反馈意见：收集师生对演练的意见和建议，不断改进演练方案。
（3）完善预案：根据演练情况，完善防震演练预案。
七、注意事项1. 演练期间，全体师生必须严格遵守纪律，按照演练方案要求，认真完成各项任务。
2. 演练过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
3. 演练结束后，要及时总结经验教训，不断提高防震演练的效果。
八、附则本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
小学防地震安全演练预案
一、预案目的为提高全校师生的防地震安全意识，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教师、学生、行政管理人员等。
三、组织机构及职责1. 成立防地震安全演练领导小组，负责统筹规划、组织实施和总结评估演练工作。
组长：校长副组长：副校长、各班主任2. 各班级成立防地震应急小组，负责班级内防地震知识的宣传、演练的组织和实施。
组长：班主任成员：班干部、安全员四、演练内容1. 地震发生时的应急避险：学生在教室、办公室等室内场所，应迅速躲到课桌下、墙角等安全区域，双手护头，蜷缩身体。
2. 地震发生后的紧急疏散：学生按照既定的疏散路线，有序地撤离到操场等开阔地带。
3. 应急救援：演练结束后，组织学生进行紧急救护培训，提高自救互救能力。
五、演练步骤1. 准备阶段（1）领导小组制定演练方案，明确演练时间、地点、流程及注意事项。
（2）各班级班主任组织学生学习防地震安全知识，进行应急避险和疏散演练的培训。
（3）学校购置必要的应急物资，如防震包、急救包等。
2. 实施阶段（1）按照预案，进行模拟地震警报的播放。
（2）各班级学生按照预案要求，迅速进行应急避险。
（3）警报解除后，各班级按照预定路线，有序疏散到操场等开阔地带。
（4）清点人数，确保全体师生安全。
3. 总结评估阶段（1）各班级总结演练情况，分析存在的问题。
（2）领导小组对演练进行总结评估，提出改进措施。
六、注意事项1. 演练前，学校要对全体师生进行防地震安全知识培训，提高师生安全意识。
2. 演练过程中，确保师生安全，防止发生意外事故。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结评估，及时发现问题并改进。
4. 将防地震安全演练纳入学校日常安全管理，定期开展演练活动。
5. 加强与社区、公安、消防等部门的沟通协作，提高应对地震灾害的能力。
本预案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校防地震安全演练领导小组负责解释。
小学地震演练疏散应急预案
一、预案背景为提高学校师生的地震应急意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全地震应急疏散组织体系，明确各级人员的职责。
2. 熟悉地震发生时的应急避险知识和逃生技能，提高师生的自救互救能力。
3. 确保地震发生时，师生能够快速、有序地疏散到安全区域。
三、预案组织机构1. 成立地震应急疏散指挥部，负责全面指挥、协调和监督地震应急疏散工作。
2. 设立以下工作小组：（1）应急指挥小组：负责地震发生时的应急指挥和调度。
（2）疏散引导小组：负责组织和引导师生有序疏散。
（3）医疗救护小组：负责地震发生时的医疗救护工作。
（4）后勤保障小组：负责保障地震应急疏散所需的物资、设备等。
四、应急响应1. 地震发生时，立即启动地震应急预案，各小组按照职责分工开展工作。
2. 应急指挥小组迅速报告上级领导，并向上级领导请求支援。
3. 疏散引导小组立即组织师生有序疏散，确保疏散过程中不发生踩踏等安全事故。
4. 医疗救护小组迅速开展医疗救护工作，对受伤师生进行救治。
5. 后勤保障小组保障地震应急疏散所需的物资、设备等。
五、疏散路线及集结点1. 疏散路线：各班级按照预定路线迅速撤离至操场或其他安全区域。
2. 集结点：各班级在操场或其他安全区域集结，由班主任负责清点人数，并向应急指挥小组报告。
六、应急结束1. 确认地震应急疏散工作完成后，应急指挥小组向全体师生宣布应急结束。
2. 医疗救护小组对受伤师生进行后续救治。
3. 后勤保障小组对应急疏散物资、设备等进行清点、回收。
七、预案演练1. 每学期至少组织一次地震应急疏散演练，提高师生的应急意识和自救互救能力。
2. 演练内容应包括地震发生时的应急避险、疏散逃生、医疗救护等。
3. 演练结束后，对演练过程进行总结评估，及时发现问题并改进。
八、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇国家政策调整或学校实际情况发生变化，应及时修订和完善。
小学地震防范演练预案
一、预案背景地震作为一种自然灾害，具有突发性强、破坏力大等特点。
为了提高全校师生的地震应急防范意识和自救互救能力，保障师生生命财产安全，我校特制定本预案。
二、预案目标1. 增强师生对地震灾害的认识，提高地震应急防范意识。
2. 熟悉地震发生时的逃生路线和自救互救方法。
3. 提高学校地震应急响应能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地组织师生疏散。
三、组织机构1. 成立地震应急指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立应急办公室，负责地震应急工作的组织、协调和指挥。
3. 设立应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传报道组等专项工作组。
四、预案内容1. 地震预警信号发布（1）当地震预警信号发布后，各班班主任立即组织学生进行紧急疏散。
（2）应急疏散组负责组织学生按照预定路线迅速撤离教室。
2. 地震应急疏散（1）学生在班主任的带领下，按照指定路线有序撤离教室，注意避开建筑物、电线杆等可能造成伤害的物体。
（2）在紧急疏散过程中，严禁学生奔跑、推搡，确保安全有序。
3. 地震避险（1）地震发生时，如身处高楼，应迅速寻找安全地带躲避，如桌子下、墙角等。
（2）如身处平房，应迅速跑到室外开阔地带。
4. 地震救援（1）医疗救护组负责对受伤学生进行现场急救，并协助应急办公室进行伤员转移。
（2）后勤保障组负责提供必要的救援物资和设备。
5. 信息报送（1）应急办公室负责收集、整理地震应急信息，并及时向上级部门报告。
（2）宣传报道组负责对地震应急工作进行宣传报道，提高全校师生对地震应急工作的认识和重视。
五、预案实施1. 定期组织地震应急演练，提高师生地震应急防范意识和自救互救能力。
2. 加强地震应急知识的宣传教育，使师生掌握地震应急避险技能。
3. 对地震应急演练中发现的问题进行总结，不断完善预案。
六、预案评估1. 定期对地震应急演练进行评估，总结经验教训。
2. 对预案进行修订，提高预案的实用性和可操作性。
小学地震安全演练活动预案
一、活动背景为了提高全校师生的防震减灾意识，掌握地震发生时的应急避险知识和逃生技能，增强自救互救能力，保障师生生命安全，我校特制定本预案。
二、活动目标1. 使师生掌握地震发生时的应急避险知识和逃生技能。
2. 提高全校师生的防震减灾意识，增强自救互救能力。
3. 保障师生在地震发生时的生命安全。
三、活动组织1. 活动名称：小学地震安全演练活动2. 活动时间：根据实际情况确定3. 活动地点：全校各教室、操场4. 活动负责人：校长5. 活动参与人员：全校师生四、活动内容1. 地震应急知识讲座：邀请专业人士进行地震应急知识讲座，使师生了解地震的基本知识、应急避险措施和逃生技能。
2. 地震应急演练：模拟地震发生时的紧急情况，组织师生进行应急疏散演练。
3. 班级应急避险演练：各班级进行地震应急避险演练，让学生掌握在地震发生时如何保护自己。
4. 班级逃生演练：各班级进行逃生演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
五、活动步骤1. 活动前期准备（1）制定地震安全演练活动方案，明确活动目标、内容、步骤等。
（2）召开班主任会议，对活动进行部署，确保活动顺利进行。
（3）邀请专业人士进行地震应急知识讲座。
（4）组织师生学习地震应急知识，了解应急避险措施和逃生技能。
2. 活动实施（1）进行地震应急知识讲座，使师生掌握地震应急知识。
（2）组织地震应急演练，模拟地震发生时的紧急情况，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
（3）各班级进行地震应急避险演练，让学生掌握在地震发生时如何保护自己。
（4）各班级进行逃生演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
3. 活动总结（1）各班主任对演练活动进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
（2）学校领导对演练活动进行总结，肯定成绩，指出不足。
（3）对参与活动的师生进行表彰，鼓励大家继续加强防震减灾意识。
六、活动要求1. 全体师生要提高认识，高度重视地震安全演练活动。
2. 各班主任要严格按照活动方案执行，确保活动顺利进行。
新泉小学10月份防震演练预案
新泉小学防震演练预案一、演练目的为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练组织领导组长：张小峰组员：全体老师四、演练安排1、演练时间：2017年10月16日2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震；当主震结束后，再疏散到集中地点，以防余震发生。
3、演练信号：应急避震和疏散以哨音作为启动信号：第一次哨音（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。
第二次哨音（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
4、听到哨音按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。
五、各人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。
老师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每间教室口、每个拐弯处等，都要有人负责。
康东林：现场总指挥（负责发演练信号）各班班主任负责本班应急避震和紧急疏散全过程张小峰：负责校园2、要求全体师生要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。
3、集合后各班班长及时清点人数，向现场总指挥（康东林）报告。
六、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
小学防地震演练应急预案
小学防地震演练应急预案
1.本预案适用于小学防地震演练，旨在帮助学校组织有效的地震演练，并在发生地震时提供应急处理指南。
2.地震演练前的准备工作
在进行地震演练之前，学校需要做好以下准备工作：
- 制定演练计划，确定演练时间和地点
- 向师生宣传演练信息，让他们了解演练的目的和过程
- 检查学校的地震应急设施和装备，确保能够正常使用
3.地震演练的具体步骤
地震演练分为室内避险和室外疏散两个环节：
- 室内避险：在演练开始时，所有师生立即停止当前的活动，迅速有序地躲到课桌下或者其他能提供掩护的地方，保护好头部和颈部，保持安静，等待指挥教师的指示。
- 室外疏散：演练结束后，学校师生按照疏散路线迅速撤离室内，到达指定疏散点后，进行点名确认，等待进一步指示。
同时，学校应组织好救援队伍，对可能受伤的师生进行救护。
4.地震演练结束后的总结
地震演练结束后，学校应及时总结演练情况，发现问题及时改进，完善演练预案。
同时，学校还需开展相关的地震知识宣传教育活动，提高师生的地震防护意识和自救能力。
地震安全演练预案小学
一、预案背景为了提高全校师生的地震安全意识，掌握地震发生时的应急避险知识和逃生技能，增强自救互救能力，确保在地震发生时能够快速、有序、安全地进行疏散，保障师生生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 使全校师生了解地震发生时的应急避险知识和逃生技能；2. 增强全校师生的自救互救能力；3. 提高全校师生应对地震突发事件的组织协调能力；4. 确保地震发生时，全校师生能够迅速、有序、安全地进行疏散。
三、组织机构1. 成立地震安全演练领导小组，负责统筹规划、组织协调、检查指导地震安全演练工作；2. 设立应急指挥部，负责地震发生时的应急指挥和协调工作；3. 设立疏散组、救援组、医疗救护组、通讯联络组、后勤保障组等专项小组，负责具体工作。
四、演练内容1. 地震发生时的应急避险知识普及；2. 地震发生时的逃生技能训练；3. 地震发生时的疏散演练；4. 地震发生时的救援演练；5. 地震发生时的医疗救护演练。
五、演练步骤1. 普及地震安全知识：通过班会、讲座等形式，使全校师生了解地震发生时的应急避险知识和逃生技能；2. 地震发生时的应急避险训练：组织师生进行地震发生时的应急避险训练，确保每位师生掌握正确的避险姿势和方法；3. 地震发生时的疏散演练：模拟地震发生，组织师生按照预定疏散路线快速、有序地撤离到安全地带；4. 地震发生时的救援演练：模拟地震发生后的救援场景，组织师生进行救援演练，提高自救互救能力；5. 地震发生时的医疗救护演练：模拟地震发生后的医疗救护场景，组织师生进行医疗救护演练，提高医疗救护能力。
六、演练要求1. 全体师生要高度重视地震安全演练工作，积极参加各项演练活动；2. 各部门要密切配合，确保演练顺利进行；3. 演练过程中，要严格按照预案要求，确保师生安全；4. 演练结束后，要及时总结经验，不断完善预案。
七、应急预案1. 地震发生时，立即启动应急预案，组织师生按照预定疏散路线快速、有序地撤离到安全地带；2. 疏散过程中，确保师生安全，避免发生踩踏等事故；3. 救援组要及时对受伤师生进行救治，确保其生命安全；4. 医疗救护组要迅速开展医疗救护工作，确保受伤师生得到及时救治；5. 通讯联络组要确保信息畅通，及时向上级汇报演练情况。
小学地震安全应急演练预案
一、目的与意义为了提高全校师生的防震减灾意识，增强自救、互救能力，确保在地震发生时，师生能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 演练领导小组：由校长担任组长，分管副校长、班主任、安全员等担任成员，负责整个演练的组织、协调、指挥工作。
2. 演练指挥小组：由组长担任指挥长，负责演练过程中的具体指挥、协调、联络等工作。
3. 演练保障小组：负责演练现场的保障工作，包括场地布置、物资准备、医疗救护等。
4. 演练宣传小组：负责演练的宣传工作，包括演练通知、演练报道等。
三、演练准备1. 制定演练方案：明确演练时间、地点、内容、流程等。
2. 开展防震减灾知识培训：组织师生学习地震发生时的自救、互救知识，提高防震减灾意识。
3. 布置演练场地：选择空旷、安全的场地作为演练地点，并设置演练标志。
4. 准备演练物资：准备演练所需的警报器、安全标志、防护用品等。
5. 制定应急预案：针对地震发生时的不同情况，制定相应的应急处置预案。
四、演练流程1. 警报响起：演练开始，警报器响起，全体师生立即停止活动，保持原地待命。
2. 自救互救：各班主任组织学生按照预案要求，迅速用双手或书本护住头部，躲到课桌下或墙角旁。
3. 疏散撤离：警报解除后，全体师生按照预定路线，有序撤离教室，到达操场安全地带。
4. 清点人数：各年级清点并上报学生人数，确保无遗漏。
5. 总结点评：演练结束后，领导小组对演练过程进行总结点评，对存在的问题提出改进措施。
五、演练注意事项1. 演练过程中，各班级、各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，师生要保持冷静，听从指挥，严禁拥挤、推搡。
3. 演练过程中，要注意安全，防止发生意外伤害。
4. 演练结束后，要及时清理演练场地，恢复正常秩序。
六、总结与改进1. 演练结束后，领导小组对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 定期开展防震减灾知识培训和演练，提高师生防震减灾意识和自救互救能力。
小学地震演练应急预案
一、目的与意义为提高全校师生的防震减灾意识，增强地震发生时的应急避险和自救互救能力，确保在地震灾害发生时，师生能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校全体师生在地震发生时的应急避险、疏散和救援工作。
三、组织机构1. 成立地震应急指挥部，负责地震应急工作的统一指挥和协调。
2. 指挥部下设以下工作组：（1）应急疏散组：负责组织师生应急疏散，确保疏散过程安全有序。
（2）救援组：负责地震发生后的救援工作，包括伤员救治、现场救援等。
（3）后勤保障组：负责地震应急物资的储备、调配和分发。
（4）信息宣传组：负责地震应急信息的收集、整理和发布。
四、应急响应程序1. 紧急避险（1）地震发生时，师生立即停止一切活动，迅速躲到课桌下或坚固的家具旁，用书包、书本等保护头部。
（2）地震过后，立即听从指挥员的指令，有序撤离教室。
2. 应急疏散（1）地震发生时，各班班主任迅速组织学生按预定路线疏散。
（2）应急疏散组负责协调各部门，确保疏散过程安全有序。
（3）救援组在疏散过程中，关注学生身体状况，对受伤学生进行紧急救治。
3. 救援工作（1）救援组迅速到达现场，对受伤学生进行救治。
（2）对被困人员实施救援，确保被困人员生命安全。
4. 后勤保障（1）后勤保障组负责地震应急物资的储备、调配和分发。
（2）确保应急疏散过程中的物资供应，保障师生基本生活需求。
五、应急演练1. 演练时间：每年至少组织一次地震应急演练。
2. 演练内容：（1）地震发生时的应急避险。
（2）地震过后，按预定路线进行应急疏散。
（3）救援组对受伤学生进行救治。
（4）后勤保障组提供应急物资支持。
3. 演练总结：（1）总结演练过程中存在的问题，提出改进措施。
（2）对参演师生进行表彰，提高师生防震减灾意识。
六、附则1. 本预案由学校地震应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起施行。
3. 如遇特殊情况，可由学校地震应急指挥部根据实际情况调整预案内容。
小学地震安全演练预案
一、预案背景为提高我校师生的地震应急避险和自救互救能力，最大限度地减少地震灾害造成的损失，确保师生生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《地震应急预案》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对地震灾害的认识，掌握地震发生时的应急避险和自救互救技能。
2. 建立健全地震应急组织体系，明确各级职责，确保地震发生时能迅速、有序地开展救援工作。
3. 减少地震灾害对师生生命财产安全的威胁，保障学校教育教学秩序的正常进行。
三、组织机构1. 成立地震应急指挥部，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立应急办公室，负责地震应急工作的日常管理和协调。
3. 设立应急分队，负责地震发生时的救援和疏散工作。
四、应急响应1. 预警响应（1）当地震发生时，学校立即启动地震应急预案。
（2）应急指挥部迅速召开会议，分析地震情况，确定应急响应级别。
（3）应急办公室向全校师生发布地震预警信息。
2. 应急响应（1）地震发生时，各班级班主任立即组织学生迅速撤离教室，到指定安全区域集合。
（2）应急分队迅速展开救援工作，确保师生生命安全。
（3）学校大门关闭，禁止无关人员进入。
（4）应急办公室负责与上级部门、周边学校保持联系，及时汇报地震情况和救援进展。
3. 撤离疏散（1）地震发生时，各班级班主任组织学生按照预定路线迅速撤离教室。
（2）应急分队协助班主任引导学生有序撤离，确保学生安全。
（3）撤离过程中，严禁拥挤、踩踏，确保学生安全。
4. 集合点名（1）地震发生后，各班级班主任迅速组织学生到指定安全区域集合。
（2）应急办公室负责对全校师生进行点名，确保无人员伤亡。
（3）应急指挥部根据实际情况，决定是否启动应急救援。
五、应急结束1. 地震发生后，应急指挥部根据地震情况，决定是否结束应急响应。
2. 应急办公室负责对地震应急工作进行总结，形成书面报告，报上级部门。
3. 各部门、班级根据应急指挥部的要求，做好后续工作。
小学地震安全就演练预案
一、预案背景为了提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时，师生能够迅速、有序、安全地撤离到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，我校特制定本预案。
二、预案目标1. 使全校师生掌握地震发生时的逃生方法和自救互救技能。
2. 提高学校应对地震灾害的应急处理能力，确保在地震发生时，师生能够迅速、有序、安全地撤离到安全地带。
3. 通过演练，增强全校师生的安全意识和自我保护意识，提高应对突发灾害的自救能力。
三、组织机构1. 成立地震安全演练领导小组，由校长担任组长，分管副校长、班主任、安全员等为成员。
2. 设立应急指挥部，负责指挥、协调演练活动。
3. 设立现场指挥部，负责现场指挥、调度、协调。
四、演练准备1. 制定详细的地震安全演练方案，明确演练的时间、地点、内容、步骤、要求等。
2. 对全校师生进行地震安全知识培训，使师生掌握地震发生时的逃生方法和自救互救技能。
3. 对学校应急设施进行检查、维护，确保其在演练中正常使用。
4. 对演练路线进行规划，确保师生在演练过程中能够快速、有序地撤离到安全地带。
五、演练步骤1. 启动警报：地震演练开始，学校应急指挥部启动警报，全校师生立即停止一切活动，进入紧急避险状态。
2. 避险行动：各班级班主任迅速组织学生就近避险，用书包、书本等物品保护头部，蹲下身体，避免窗户和易碎物品。
3. 疏散行动：警报解除后，班主任组织学生按照预定疏散路线快速、有序地撤离教室，前往学校操场。
4. 集合点名：各班级到达操场后，班主任立即向现场指挥部报告班级人数，确保师生全部安全撤离。
5. 演练总结：演练结束后，现场指挥部对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改，并提出改进措施。
六、演练要求1. 全校师生必须高度重视地震安全演练，认真对待每一次演练。
2. 演练过程中，师生必须服从指挥，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，各班级要及时总结经验，改进不足，提高地震应对能力。
七、预案实施1. 演练前，学校将对全体师生进行地震安全知识培训，确保师生掌握地震发生时的逃生方法和自救互救技能。
小学地震救援演练预案
一、预案背景为提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力。
2. 建立健全地震应急管理体系，明确各部门职责。
3. 提高学校地震应急响应速度和救援效率。
三、组织机构1. 指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 应急救援组：负责地震发生后的应急救援工作。
3. 撤离疏散组：负责组织师生快速、有序地撤离疏散。
4. 沟通联络组：负责与上级部门、家长、社区等保持沟通联络。
5. 医疗救护组：负责受伤师生的救治工作。
6. 安全保卫组：负责演练现场的安全保卫工作。
四、演练流程1. 演练前准备（1）召开演练筹备会议，明确各部门职责和任务。
（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、人员安排等。
（3）对参演师生进行防震减灾知识培训，提高自救互救能力。
（4）准备演练所需的物资和设备，如急救包、帐篷、喇叭等。
2. 演练实施（1）模拟地震发生，发出警报信号。
（2）师生按照预案要求，迅速、有序地撤离教室、教学楼等场所。
（3）撤离疏散组负责组织师生按照指定路线撤离，确保不拥挤、不推搡。
（4）医疗救护组对受伤师生进行救治，确保其安全。
（5）安全保卫组负责演练现场的安全保卫工作，防止意外事件发生。
3. 演练总结（1）演练结束后，各部门负责人向指挥部汇报演练情况。
（2）指挥部对演练进行总结，分析存在的问题和不足。
（3）对参演师生进行表彰，鼓励他们在今后的防震减灾工作中继续努力。
五、预案保障措施1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保演练顺利进行。
2. 加大宣传教育力度，提高师生防震减灾意识和自救互救能力。
3. 定期开展应急演练，提高学校地震应急响应速度和救援效率。
4. 建立健全应急救援队伍，提高应急救援能力。
5. 加强物资储备，确保演练所需的物资和设备充足。
小学防地震演练应急预案
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，增强师生防震减灾意识，提高自救互救能力，确保在地震发生时，迅速、有序、安全地疏散师生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，为创建和谐校园、平安校园提供保障。
二、组织机构1.成立防地震演练工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各班主任、科任教师、行政人员为成员。
2.领导小组下设办公室，负责演练的具体组织和实施。
三、演练目的1.使师生掌握防震减灾知识，提高自救互救能力。
2.检验学校防震减灾应急预案的可行性和有效性。
3.提高学校应对地震灾害的应急处置能力。
四、演练内容1.地震应急避震演练。
2.地震应急疏散演练。
五、演练时间每年至少组织一次地震应急演练，时间可根据实际情况调整。
六、演练地点全校各班级教室、操场、楼道等。
七、演练步骤1.防震减灾知识教育。
（1）学校通过班会、讲座等形式，对师生进行防震减灾知识教育。
（2）班主任组织学生学习地震自救互救知识，提高自救互救能力。
2.地震应急避震演练。
（1）地震警报响起，各班级迅速组织学生就近躲避，用书包或书本保护头部。
（2）地震警报解除后，各班级迅速组织学生进行地震应急疏散演练。
3.地震应急疏散演练。
（1）地震警报响起，各班级迅速组织学生按照预定路线有序疏散。
（2）各班级到达指定安全区域后，班主任清点人数，并向演练领导小组报告。
（3）演练领导小组对演练情况进行总结，对存在的问题进行整改。
八、演练要求1.各班级要认真组织学生参加演练，确保演练效果。
2.各班主任要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
3.演练过程中，要注意学生的安全，防止发生意外事故。
4.演练结束后，各班级要及时总结，对存在的问题进行整改。
九、应急预案1.地震发生时，各班级要迅速组织学生就近躲避，用书包或书本保护头部。
2.地震警报解除后，各班级迅速组织学生按照预定路线有序疏散。
3.各班级到达指定安全区域后，班主任清点人数，并向演练领导小组报告。
小学学校地震应急预案
新泉小学地震灾害应急处置预案为确保地震发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失，减少社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本《预案》。
一、总则（一）编制依据依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》，特制定本预案。
（二）适用范围本预案适用于处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。
（三）指导思想认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，和谐发展的理念，牢固树立责任之心是安全之魂的意识，把师生生命安全放在首位，在县教育局的科学指导下，在乡党委、政府的统一领导下，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。
（四）工作原则预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则，做到及时发现、及时布置及时处理。
预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动;二是地震发生后要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、机构和职责（一）成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥校园突发性地震事件的预防和处置工作。
新泉小学防震减灾领导小组组长：张晓峰副组长：康东林石文娥组员：管爱平孙娟霞康佳丽邱满龙杨雪瑞（二）主要职责：(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
三、应急机构新泉小学的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。
小学地震演练应急预案
一、目的与意义为提高我校师生应对地震等突发公共事件的应急处理能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 演练领导小组领导小组负责组织、协调、指挥地震演练工作，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
2. 演练指挥部指挥部负责具体实施地震演练工作，由副校长担任指挥长，各部门负责人担任副指挥长，各班级班主任为成员。
3. 演练执行组执行组负责演练过程中的具体实施，包括警报发布、人员疏散、安全防护、应急救治等，由各部门负责人担任组长，各班级班主任为成员。
4. 演练保障组保障组负责演练过程中的物资保障、场地安排、宣传报道等工作，由各部门负责人担任组长，各班级班主任为成员。
三、演练内容与步骤1. 演练内容（1）地震警报发布；（2）人员疏散；（3）安全防护；（4）应急救治；（5）演练总结。
2. 演练步骤（1）警报发布：演练开始前，指挥部发布地震警报，全校师生立即进入应急状态。
（2）人员疏散：各班级班主任迅速组织学生按照预定疏散路线有序撤离，确保不发生踩踏事故。
（3）安全防护：执行组负责现场安全防护，确保演练过程中师生安全。
（4）应急救治：演练过程中，如遇受伤师生，立即启动应急救治措施，由医护人员进行救治。
（5）演练总结：演练结束后，指挥部组织各班级班主任、执行组、保障组进行总结，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
四、演练要求1. 全校师生要高度重视地震演练，积极参与，提高应对地震等突发公共事件的能力。
2. 各班级班主任要提前对学生进行安全教育，让学生了解地震应急知识，掌握逃生技巧。
3. 演练过程中，各班级要按照预定疏散路线有序撤离，不得拥挤、打闹，确保安全。
4. 执行组、保障组要密切配合，确保演练顺利进行。
5. 演练结束后，指挥部要及时总结，分析问题，提出改进措施，不断提高我校地震应急处理能力。
五、附则1. 本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，由领导小组根据实际情况进行调整。
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新泉小学地震应急疏散演练方案
根据县局近期关于预防各种自然灾害的总体要求，特制订本方案。
要求全校师生要积极行动起来，在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织好本次安全疏散演练活动。
一、演练时间与地点
时间：2017年9月
地点：各教室（起点）、个班教室前空旷地带（安全疏散集合点）
二、演练内容
防自然灾害自救逃生
三、组织领导
组长：张晓峰
副组长：康东林石文娥
组员：管爱平孙娟霞吴欢欢焦春林邱满龙
五、疏散演练步骤
准备工作：
（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。
（二）班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
演练实施及要求：
（一）发布紧急疏散警报。
（二）学校在各教室门口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
（三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后两排的同学，同时迅速从后面跟上。
（四）在教室门口，要按照疏散顺序，在老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。
防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。
（五）所有师生离开教室之后，迅速集中。
（六）各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。
各班主任开始清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级汇总向指挥部汇报。
新泉小学
2017.9
地震应急疏散演练方案
新泉小学
2017.09。