云计算实验室建设方案

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XX云大学云计算实验室建设方案
目录
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目录 (1)
1建设背景 (4)
1.1政策背景 (4)
1.2产业背景 (4)
1.3XX云介绍 (5)
2产品内容介绍 (6)
2.1实验室环境及架构 (6)
2.1.1实验室环境 (6)
2.1.2实验室整体架构 (9)
2.2软件平台建设 (9)
2.2.1乐学实验学习管理平台建设 (9)
2.2.2XX云云中沙箱实验平台建设 (19)
2.2.3本地实验平台建设 (23)
2.3实验课程资源建设 (26)
2.3.1课程及实验资源................................................ 错误!未定义书签。

3产品服务体系 (54)
3.1XX云官方授牌 (54)
3.2师资体系建设 (55)
3.2.1师资培训 (55)
3.2.2企业师资现场教学 (58)
3.3XX云培训认证 (59)
3.3.1XX云认证培训服务 (60)
3.3.2XX云培训认证价值 (61)
3.3.3XX云大数据基础认证(ACA) (61)
3.3.4XX云大数据专业认证(ACP) (61)
3.4岗位对接服务 (62)
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4合作模式及案例 (64)
4.1合作模式 (64)
4.1.1专业建设 (64)
4.1.2嵌入式人才培养 (64)
4.1.3校企订单班 (64)
4.2学校案例 (65)
4.2.1南京工业职业技术学院 (65)
4.2.2南京信息职业技术学院 (67)
4.2.3常州信息职业技术学院 (67)
4.2.4江苏商贸职业学院 (69)
5XX云大学合作价值 (70)
5.1获得XX云大学授牌 (71)
5.2合作行业认证培训 (71)
5.3提升学校教学质量 (73)
5.4形成人才培养方案范例 (73)
5.5增强深度校企融合合作 (74)
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1建设背景
1.1政策背景
2015年中央政府工作报告提出制定“互联网+”行动计划,云计算作为“互联网+”行动计划的重要组成部分,已成为新一代信息技术变革的核心。

同时,国务院还对外发布了《国务院关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》,明确指出,云计算是推动信息技术能力,实现按需供给、促进信息技术和数据资源充分利用的全新业态,是信息化发展的重大变革和必然趋势。

2015年10月,教育部印发了新修订的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,新增“云计算技术及应用”专业。

“目录”是高等职业教育的基本指导性文件,是高校设置与调整高职专业、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本依据,是教育行政部门规划高职专业布局、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等工作的主要依据,也是学生选择就读高职专业、社会用人单位选用高职毕业生的重要参考。

2014-2015年,教育部已经连续两年将云计算列入全国职业院校技能大赛赛项,随着大赛的持续开展,促进了全国一批高职院校开展云计算技术与应用专业实训基地的建设工作,以满足云计算专业师资、教材开发、人才培养方面的需求。

1.2产业背景
“十二五”期间,中国云计算产业链规模可达7500亿至1万亿元人民币。

同时,云计算在传统IT信息化行业得到了广泛应用,比如政府、教育、能源、金融、制造、医疗等行业,节省了大量的IT投入和使用成本,据统计,2014年底,中小企业中有60%已经使用了云服务,云计算发展势头强劲、增长速度
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惊人,未来发展前景大好。

(数据来源:中国产业投资决策网)目前云计算人才的供给多集中于产业链的中上游,而下游产业链人才的供给相对偏弱,形成“倒三角”,从而造成应用层产业链环节出现人才供给短板,如企业中的云平台实施人员、云平台日常维护人员等。

为适应产业转型需求,2015年10月,教育部印发了新修订的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,新增“云计算技术及应用”专业,从政策层面肯定了云计算在高职院校专业建设过程中的重要性与必要性。

一方面是云计算的高速发展带来的企业对云计算人才的巨大需求,另一方面云计算应用技术专业于2016起才正式纳入高职专业目录并开始招生,国内仅有的几个开设云计算技术专业方向的高职校也刚刚起步,各高职院校基本处于同一起跑线上,如果高职院校在起步阶段对该专业就有足够的重视,就很可能在后续建设中抢得先机。

1.3X X云介绍
XX云创立于2009年,是中国的云计算平台,服务范围覆盖全球200多个国家和地区。

XX云致力于为企业、政府等组织机构,提供最安全、可靠的计算和数据处理能力,让计算成为普惠科技和公共服务。

XX云提供的弹性计算、
云数据库RDS、存储与CDN、大规
模计算、云盾等全系列云计算产品,
同时提供了各行业的完整的解决方案
以满足各层次企业需求,XX云发展
至今的服务群体中已活跃着微博、知
乎、魅族、锤子科技、小咖秀等一大
批明星互联网公司。

诸如12306、开
泓基金余额宝、众安保险等一大批企
业也已在XX云端开始云实践。

XX云目前在国内云计算市场占有率已排第一,超过亚马逊、微软和IBM
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在中国市场的份额总和。

XX云上众多的生态企业,对XX云人才有着极高的需求,而XX云实验室在XX云上提供了XX云计算完整的理论与实训课程资源服务,为云计算人才的培养提供了极大的便利。

通过与XX云合作,打造技术先进,与企业用人需求接轨的实训实验系统,培养一批能够适应社会发展,拥有先进技能的高科技人才。

2产品内容介绍
XX云大学合作计划包含实验室建设、师资培训、企业师资教学、就业、认证、授牌等多方面的服务,为学校提供一体化的人才培养方案。

2.1实验室环境及架构
2.1.1实验室环境
实训室是为学生提供一个互联网风格的学习环境,为高校师生提供场地、配套耗材、基础设施等硬件,包括实验区、办公区,工位设计,形象墙、数据
大屏以及休息区。

与XX云提供相应的企业文化,产品宣传相关资料,具体装
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修方案由学校根据教学要求共同确定。

实验室装修效果图360度全景展示:
正方形实验室效果图:/360d/1/长方形实验室效果图:/360d/2/
(走廊效果图)
(讲台效果图)
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(侧方位效果图)
(整体效果图)
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2.1.2实验室整体架构
2.2软件平台建设
软件平台有3部分组成,乐学实验学习管理平台是全局的系统管理平台,根据学校的实验课程需求,配套XX云云中沙箱实验平台、本地实验平台。

2.2.1乐学实验学习管理平台建设
乐学实验学习管理平台由实验学习管理模块和课程学习管理模块组成,平台支持学生的实验课程学习以及全过程教学视频学习,平台提供强大的统计分析功能,可以对学生学习过程进行数据化分析,提升教学效果。

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2.2.1.1实验学习管理模块
实训学习管理系统学生学习前台、教师管理后台、学校门户等部分组成。

包含实验实验课程管理、个人中心、用户管理等部分组成。

老师在管理后台完成实验实验课程的教学管理,对学生进行成绩管理,成绩管理等操作。

学生可以查看自己的实验课程,通过与实验管理平台接口,转向到实验平台完成实验过程。

系统可为客户提供的云端实验平台,帮助用户熟练运用云计算产品、技术、服务与解决方案,提升用户在云计算产业上工作的操作能力。

在实训系统中的实验课为用户提供了一个真实的操作环境,帮助用户快速体验云计算、大数据服务。

课程中每个实验项目由沙箱实验,文档,练习等多内容有机组成,对每个碎片的学习时间变得更短和可控,提高学生掌握学习时间灵活度。

2.2.1.1.1学生实验操作
学生在课程列表页面,通过输入课程名称、教师关键字找到合适课程。

通过课程分类和课程状态筛选到合适课程。

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点击对应的课程即可查看课程大纲与课程实验资源:
点击实验项目,可以查看实验项目内容详情:
点击去实验按钮,跳转进入到XX云云中沙箱实验平台或本地实验平台,查看实验实验手册,创建实验资源,进行实验实操。

2.2.1.1.2实验管理操作
老师可要添加教学所需的实验项目,编辑实验项目信息:
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每门实验课程支持多个老师参与管理,并对其设置开课管理权限。

教师信息随着开课发布也会在前台课程中展示出来。

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2.2.1.2课程学习管理模块
课程学习管理平台支持全过程教学视频,可以增加文档,讨论,附件,网页,客观练习,主观练习等多项功能,包含问卷调查、线下考试、翻转课堂、客观练习、课内讨论、视频统计分析等,可进行课程制作,章讲内容支持增、删、改、排序。

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2.2.1.2.1课程管理功能
老师可根据教学需求,增加文档,讨论,附件,网页,客观练习,主观练习等多项功能,提升教学效率。

2.2.1.2.2学生视频学习
视频课程可以作为实验课程的前序课程,辅助学生进行预习以及复习。

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视频提供针对每个章节的实时笔记,可以针对视频的某个节点或者文档的某一页做笔记,并方便的追溯到课程内容。

提供提问纠错功能,对授课课程内容讲解不明白,寻求同学和老师帮助。

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提供对每个章节内容的扩展阅读,可以浏览到针对相关知识点的相关内容。

2.2.1.2.3学习成绩考评
系统可设置测试与作业,包括主观题、客观题等,检查学生学习情况。

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(测验列表)
(进行测验)
2.2.1.2.4后台统计分析
平台提供了强大的学生学习数据分析功能,支持多个维度的学生学习状况。

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(开课统计分析)
(学习统计分析)
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(课程选课分析)
2.2.2XX云云中沙箱实验平台建设
XX云云中沙箱实验学习管理平台软件提供一套基于XX云真实业务环境的云上实验环境,支持学生进行XX云产品的课程实验和项目实验,包含实验手册展示、实验环境生成、XX云官网对接等多种功能。

用户可通过平台自动创建的XX云资源,包含自动分配XX云账号、自动创建的XX云产品、服务资源和实验指导,深度体验和学习XX云产品和服务。

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(云中沙箱实验特色)
2.2.2.1进行XX云实验
在乐学实验学习管理平台的实验课程中,点击去实验按钮,跳转进入到XX 云云中沙箱实验平台,查看实验实验手册,创建实验资源,登录XX云官网进行实验实操。

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(查看实验实验手册)
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(创建实验资源)
(登录XX云控制台)
(进行实验实操)
实验平台还提供一系列的管理功能:
●账号系统管理:账号注册、登录验证、授权;学生实验课使用权限等。

●实验课管理员管理:实验课创建、删除;实验课上传发布;实验课审核、
验证;实验课分类等
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●实验课提供:实验课发布申请;实验课基本信息配置、资源配置;实验
课指导上传、下载等
●实验课环境:实验课列表、已选实验课、实验课查看、实验课开始、实
验资源信息查看、实验课倒计时、实验课收藏;关键字搜索功能;实验
课反馈提交、实验课评价提交;帮助中心等
●后台环境:实验环境创建、释放加载数据、单元测试、连调测试等。

●个人中心:基本信息展示、详细信息补充、密码修改;已选实验课、收
藏实验课等
●实验课环境:实验列表展示、详情展示、环境介绍;实验演示开始、结
束、分享和评论;单元测试、连调测试等。

●权限控制:超级管理员、账号管理员、课程管理员、教师、学生角色设
置等。

沙箱实验平台价值
●对XX云环境进行入门指导,了解如何管理XX控制台。

●提升在云上的架构、开发、运维技能,提升IT技术实力。

●掌握使用XX云提高运维效率,降低IT成本。

●掌握XX云架构实现效果,利于学习者深入体会。

2.2.3本地实验平台建设
实验学习管理平台软件采用虚拟化技术,对学生实验环境和数据进行隔离,互不影响。

帮助用户熟练运用Hadoop,spark等大数据相关技术,提升用户在开源大数据技术的操作能力。

用户可以在平台完成实验课中提供的各种实验,以及开源大数据计算服务、大数据开发套件等等产品的操作、运维和使用。

2.2.3.1进行本地实验
乐学实验学习管理平台的实验课程中,点击去实验按钮,跳转进入本地实
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验平台,查看实验实验手册,创建实验资源,进行实验实操。

(查看实验实验手册)
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(创建实验资源)
实验平台还提供一系列的管理功能:
●实验集中管理,对所有实验项目进行统一的管理和维护。

●实验项目有调整或升级时,系统会自动同步更新学校的实验项目,保障学生
使用最新实验。

●一键创建实验资源,每个实验项目均已配置好所需的实验资源,学生一键点
击就可以自动创建所有实验资源。

●定时释放实验资源,每个实验有时间限制,实验时间到系统会自动释放实验
资源,解决实验资源大量被无效占用而导致其他学生无法做实验。

●重置初始化实验资源,由于种种原因导致当前实验已无法进行下去,学生可
以主动释放实验资源。

再通过重新创建实验资源得到一个干净实验环境继续实验。

●学校实验机器运行监控,会对学校中所有实验机器进行监控,如有异常如机
器宕机或内存不足等情况可以实时告知学校进行处理。

●实验集群灾备,支持多台实验主机集群协同工作,方便进行扩展。

支持备份
架构,当出现实验主机故障时可以快速切换到备份实例,有效维持实验的秩序。

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2.3实验课程资源建设
云计算实验室提供了丰富的资源库供学院开展实验实训教学,这些资源可以以课程为单位进行引入,可采用默认教学设置,如章节结构、考试节点、课后作业、实训学习的安排,也可以由学院根据自己的教学要求进行重新组装。

云计算实验室包含一系列的在线课程和相关的电子资源,分为项目沙箱实验、公共云产品沙箱实训。

这些课程包含了专业核心课程、项目综合实训课程,每个课程又包含了PPT、实验手册、课外阅读资料、题库、名词解释库等等,教师可以基于现有的资源库,组装成自己教学课件、上课的素材。

帮助高校学生掌握云计算、虚拟化、大数据及高性能计算的基础知识,掌握常见的公共云产品诸如云服务器、云网络、云存储、云负载均衡、弹性伸缩、CDN内容分发、云安全、云监控等基本概念和技术,使得学生可从事云计算平台建设,并服务于云计算相关企业。

2.3.1实验课程资源统计
序号课程名称实验数目视频数目
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2.3.2实验资源展示
2.3.2.1虚拟化技术KVM
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2.3.2.2云管理平台Openstack
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2.3.2.3弹性计算技术与应用
第29页/共74页
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2.3.2.4公共云高性能和安全技术与应用
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2.3.2.5云计算安全
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2.3.2.6公共云理论与实践(上)
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2.3.2.7公共云理论与实践(下)
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2.3.2.8公共云项目综合实训(上)
第35页/共74页
2.3.2.9公共云项目综合实训(下)
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第37页/共74页
2.3.3课程资源展示
2.3.3.1虚拟化技术KVM
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2.3.3.2云管理平台Openstack
第39页/共74页
2.3.3.3弹性计算技术与应用
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2.3.3.4公共云高性能和安全技术与应用
第42页/共74页
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第44页/共74页
2.3.3.5云计算安全
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2.3.3.6公共云理论与实践(上)
第46页/共74页
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2.3.3.7公共云理论与实践(下)
第49页/共74页
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