幼儿园托班11月份工作计划(新编版)
幼儿园十一月份工作计划
幼儿园十一月份工作计划一、工作目标1、提升幼儿的综合能力，包括语言表达、认知、社交等方面。
2、加强幼儿的身体素质锻炼，确保每天有足够的户外活动时间。
3、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
4、增进家园合作，提高家长对幼儿教育的参与度和满意度。
二、教学工作1、语言领域开展故事讲述活动，鼓励幼儿大胆表达，提高语言组织能力。
增加绘本阅读时间，引导幼儿观察画面，理解故事内容。
2、科学领域进行简单的科学小实验，如“会变色的水”“会站立的鸡蛋”等，激发幼儿对科学的兴趣。
组织观察自然现象，如秋天的树叶变化、天气的变化等。
3、艺术领域开展手工制作活动，如折纸、剪纸、粘贴画等，锻炼幼儿的动手能力。
引导幼儿进行绘画创作，主题可以是“我的家人”“美丽的秋天”等。
4、健康领域加强体育锻炼，开展早操、体育游戏等活动，增强幼儿体质。
教导幼儿基本的卫生习惯，如正确洗手、刷牙等。
5、社会领域组织角色扮演活动，让幼儿体验不同的社会角色和职业。
培养幼儿的合作意识和分享精神，通过小组活动促进幼儿之间的交流与合作。
三、生活管理1、饮食方面保证幼儿饮食的营养均衡，根据季节特点调整食谱。
培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物。
2、睡眠方面营造安静、舒适的睡眠环境，确保幼儿有充足的睡眠时间。
帮助幼儿养成良好的睡眠习惯，如睡前整理衣物、安静入睡等。
3、卫生方面加强班级卫生消毒工作，定期对教室、玩具、餐具等进行消毒。
教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣等。
四、安全工作1、安全教育开展交通安全、消防安全、防溺水等主题的安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
进行应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，增强幼儿的应急能力。
2、日常安全管理检查园内设施设备的安全性，及时排除安全隐患。
加强门卫管理，严格执行接送制度，确保幼儿的人身安全。
五、家园合作1、家长会组织召开家长会，介绍十一月份的工作计划和重点，听取家长的意见和建议。
2、亲子活动策划亲子秋游活动，增进亲子关系，让家长更好地了解幼儿在园的情况。
幼儿园小班十一月份工作计划(3篇)
幼儿园小班十一月份工作计划(3篇)第一篇：小班十一月份工作计划一、主题活动：1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。
通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育：1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置：1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。
3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作：1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。
第二篇：幼儿园小班十一月份的详细工作计划幼儿园小班十一月份的详细工作计划健康领域：1 协助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2 对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3 引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4 引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
社会性领域：1 知道友好的对待邻里的小朋友。
托班十一月份个人工作计划
托班十一月份个人工作计划十一月份是一个富有挑战性和机遇的月份。
作为一名托儿所班级的一员，我将充分利用这个月份，积极努力地开展我的工作。
以下是我十一月份的个人工作计划。
1. 认识每位学生的特点和需求：作为一名托班教师，我相信每个孩子都是独特而特别的。
在这个月份中，我将更加专注地了解每个孩子的兴趣、能力和需求。
通过观察和交流，我将努力确定他们的学习重点，并为他们提供个性化的教育。
2. 设计富有创意的活动：为了激发学生的学习兴趣和创造力，我计划设计一系列富有创意的活动。
这些活动将包括艺术和手工制作、音乐和舞蹈、戏剧表演等。
我会鼓励孩子们参与其中，并通过这些活动培养他们的社交技能和协作能力。
3. 建立良好的班级管理机制：一个良好的班级管理机制是托班工作的基础。
在本月，我将加强班级纪律和规范，明确学生们的行为准则。
我会与学生的家长密切合作，建立家校联系，共同关心孩子的成长和发展。
4. 提供温暖和关怀的教育环境：孩子们需要一个温暖、关怀和富有安全感的教育环境。
我将确保班级的教室布局整洁而舒适，提供适宜的学习资料和玩具供孩子们使用。
我将多与孩子交流，关心他们的情感和需求，并及时提供支持和帮助。
5. 和家长定期沟通：与家长的沟通是促进学生发展的重要环节。
我将和家长保持定期的沟通，及时向他们汇报孩子的学习和行为表现，并与家长讨论合作方法，以促进孩子的全面发展。
6. 持续自我提升：作为一名教师，我相信持续自我提升是必不可少的。
在这个月份，我将参加专业培训课程和研讨会，拓宽我的教育视野，学习先进的教育理念和方法。
我还将积极参与教研活动，与同事们分享经验和资源，共同提高教学水平。
7. 管理时间以提高工作效率：时间管理对于工作的高效进行至关重要。
我将合理安排每天的工作计划，并设定明确的目标。
在工作过程中，我会尽量减少干扰并专注于当前任务，以提高工作效率。
8. 定期评估和调整：在整个月份，我将定期评估我的工作计划并进行必要的调整。
托班十一月工作计划
一、工作概述随着金秋十月的结束，我们迎来了收获满满的十一月。
本月我们将围绕幼儿身心健康发展，开展丰富多彩的活动，提高幼儿的动手能力、生活自理能力、社交能力等方面。
以下是本月工作计划：二、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）开展“我是生活小能手”活动，让幼儿学会自己穿衣服、叠被子、整理玩具等。
（2）在日常生活中，加强幼儿的餐前餐后礼仪教育，培养良好的餐桌习惯。
2. 社交能力培养（1）组织幼儿参加“小小运动会”，提高幼儿的团队合作意识。
（2）开展“爱心传递”活动，让幼儿学会关爱他人，懂得分享。
3. 情感教育（1）开展“感恩节”主题活动，教育幼儿懂得感恩，珍惜身边的人和事。
（2）开展“我的好爸爸、好妈妈”活动，让幼儿学会关心、爱护家人。
4. 科学探索（1）组织幼儿参观科技馆，激发幼儿对科学的兴趣。
（2）开展“小小科学家”活动，让幼儿动手制作简单的科学实验。
5. 艺术教育（1）开展“创意绘画”活动，培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。
（2）组织幼儿参加“小小舞蹈家”比赛，提高幼儿的舞蹈素养。
6. 安全教育（1）开展“消防安全”主题活动，提高幼儿的消防安全意识。
（2）加强交通安全教育，让幼儿学会遵守交通规则。
7. 家园共育（1）开展家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿的成长。
（2）定期向家长发送幼儿在园生活照片，让家长了解幼儿的成长过程。
三、工作要求1. 全体教师要认真落实工作计划，确保各项活动顺利进行。
2. 注重培养幼儿的综合素质，关注每个幼儿的成长。
3. 加强与家长的沟通，共同为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。
4. 注重教师自身素质的提升，不断提高教育教学水平。
四、总结本月工作计划以培养幼儿的全面发展为目标，注重幼儿生活、学习、情感、科学、艺术等方面的培养。
通过开展丰富多彩的活动，提高幼儿的综合素质，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
让我们携手共进，为幼儿的美好明天而努力！。
托班十一月份工作计划
托班十一月份工作计划新的一月即将开启，为了给托班的孩子们提供更优质的教育和照顾，让他们在温馨、快乐的环境中茁壮成长，特制定以下十一月份工作计划。
一、班级管理1、加强班级常规管理，培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。
如引导幼儿学会自己穿衣、洗手、整理玩具等。
2、创设温馨、和谐的班级环境，让幼儿感受到家的温暖。
定期更新班级的装饰和布置，增加一些与季节相关的元素。
3、建立良好的师生关系，关注每个幼儿的情绪和需求，及时给予安抚和帮助。
二、教育教学1、语言领域（1）开展故事时间，每天为幼儿讲述一个有趣的故事，鼓励幼儿倾听和表达。
（2）引导幼儿学说简单的儿歌和童谣，培养他们的语言表达能力。
2、认知领域（1）通过游戏和活动，让幼儿认识常见的颜色、形状和数字。
（2）开展简单的分类和配对活动，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
3、艺术领域（1）提供丰富的美术材料，让幼儿自由创作，鼓励他们用色彩和线条表达自己的想法。
（2）带领幼儿欣赏简单的音乐作品，引导他们跟随音乐节奏做动作。
4、健康领域（1）组织有趣的体育游戏，锻炼幼儿的大肌肉动作，如跑、跳、爬等。
（2）培养幼儿良好的饮食和睡眠习惯，保证他们的身体健康。
三、生活照料1、做好日常的卫生清洁工作，保持教室和寝室的整洁、通风。
2、关注幼儿的饮食情况，保证食物的营养均衡和卫生安全。
鼓励幼儿独立进食，培养良好的饮食习惯。
3、加强幼儿的午睡管理，为他们创造安静、舒适的睡眠环境，确保幼儿有充足的睡眠时间。
四、家园合作1、定期与家长沟通幼儿在园的情况，分享幼儿的成长点滴，让家长了解幼儿的进步和需要改进的地方。
2、举办家长开放日活动，邀请家长走进班级，亲身感受幼儿在园的学习和生活。
3、针对家长提出的问题和建议，及时给予反馈和改进，共同促进幼儿的发展。
五、安全工作1、加强安全教育，通过故事、游戏等形式，让幼儿了解基本的安全知识，如不跟陌生人走、不触摸危险物品等。
2、每天对教室和活动区域进行安全检查，排除潜在的安全隐患。
2024年幼儿园十一月月工作计划（四篇）
2024年幼儿园十一月月工作计划一、工作核心要点1、提倡幼儿自我服务，如独立穿脱衣物、整理玩具，以体验自我完成任务的喜悦和成就感。
2、强化幼儿在清洁卫生环节的生活规范教育。
3、鼓励幼儿用言语表达个人意见和建议，培养积极的交流习惯。
二、教育目标（一）健康部分1、鼓励幼儿多饮白开水，养成定时饮水的习惯。
2、教育幼儿在饭前、如厕后洗手，培养良好的卫生习惯，如饭后擦嘴和漱口。
3、建立良好的睡眠习惯，逐步学会有序地穿脱衣物和鞋袜。
4、掌握玩球、包、小车等小型运动器材的技巧，喜欢参与模仿操活动。
（二）语言部分1、愿意与他人用语言交流，享受互动过程。
2、喜爱听故事和儿歌，理解基本含义，并愿意跟读儿歌。
3、喜欢与成人共同阅读，愿意独立阅读熟悉的、感兴趣的图画书，初步培养爱护图书的意识。
（三）社会部分1、能自主选择活动，完成自我能力范围内的任务，如穿衣、收拾玩具，从中体验独立做事的乐趣和自信心的建立。
2、建立对幼儿园的喜爱，亲近老师和同伴。
3、初步学习轮流原则，体验规则的重要性，培养遵守规则的意识。
乐于与同伴交往和游戏，能识别同伴的名字，开始学习分享玩具和图书。
（四）科学部分1、积极参与感知周围环境，自发进行探索活动。
2、理解“1”和“许多”之间的关系，掌握基本的数学词汇和表达方式。
3、通过观察和操作，比较2-____个物体之间的常见差异，如大小、长短等。
4、关注周围环境，初步形成环保意识和行为，如将废弃物放入指定地点。
5、感知四季的显著特征，理解下雨、下雪等自然现象，以及与衣物增减的关系。
（五）艺术部分1、对日常生活中的各种声音保持兴趣，尝试用身体创造“小乐器”，初步感知声音的强弱变化。
2、享受参与音乐和美术活动，从中获得满足感。
3、学习演唱六度范围内的五声音调歌曲。
4、能随着音乐进行简单的律动，自我表达，并初步体验与他人沟通和交往的乐趣。
（六）家园合作1、随着天气转凉，建议家长在周末与幼儿进行户外活动，保证适当的户外游戏时间，以增强幼儿的运动兴趣和抵抗力。
2024秋季托班11月份周计划
1.鼓励幼儿多吃水果蔬菜。
2.引导幼儿在生活中练习分发、匹配物品，如碗筷等。
3.坚持培养幼儿独立进餐的习惯。
家园共育
1.保持家园联系，沟通了解幼儿在家、在园的情况。
2.家长在家中培养幼儿与他人分享的习惯，消除幼儿自私、独享的问题。
3.在日常生活中引导幼儿观察完全相同的事物，并指导幼儿用手数着事物念“1、2、3”。
散步
1.美术《彩虹雨》
2.美术作品鉴赏
星期四
跳圈圈
1.《我会用》社会
2.舞蹈《可爱的向日葵》
散步
1.课本材料操作
2.复习手指操
星期五
走木桥
1.《神奇的尾巴》科学
2.区域游戏
散步
1.美术《线与圈》
2.周末安全教育
区域活动
益智区：玩具拼插
建构区：我的房子
阅读区：绘本阅读
娃娃家：我们一起做游戏
美工区：一起来动手
每日活动安排
时间
户外活动
集体活动或区域活动
上午活动内容
午间
活动
下午活动内容
星期一
拍皮球
1.《捉蝴蝶》健康
2.舞蹈《可爱的向日葵》
散步
1.《小样过桥》手指操
2.复习手指操
星期二
平衡木
1.《听小动物唱歌》音乐
2.体智能课程
散步
1.体能游戏《丢果果》
2.复习儿歌
星期三
丢海洋球
1.《我会搬椅子》社会
2.律动小游戏
散步
1.社会《玩具大家一起玩》
2.区域游戏
星期四
跳圈圈
1.《谁会滚》科学
2.舞蹈《可爱的向日葵》
散步
1.课本材料操作
幼儿园托班11月份工作计划
幼儿园托班11月份工作计划工作目标本月的工作目标主要是帮助幼儿探索世界，认知周围环境，提升幼儿的语言能力，促进幼儿身体和心理的发展，营造幼儿园积极、健康、愉悦的教育氛围。
工作内容语言启蒙活动在日常的教育活动中，我们会加强幼儿的语言启蒙，让幼儿在愉快的游戏中学习到各种生活常识和语言表达能力。
具体活动如下：1.朗读绘本：每天上午会进行一定时间的朗读绘本活动，增强幼儿对语言的理解和记忆能力；2.口头表达：通过角色扮演和小组讨论等形式，提高幼儿的口头表达能力和沟通能力；3.学歌唱儿歌：结合动作，让幼儿轻松掌握生活中的基本语言表达内容。
科学实验活动幼儿对周围世界的认知离不开科学学习，通过科学实验活动，我们可以让幼儿在实践中感受到科学的奥妙和魅力。
具体活动如下：1.厨房科学：通过制作美食的形式，探寻食材的属性和变化规律；2.节日实验：结合节日元素，进行有趣的科学实验，如万圣节的南瓜发光等；3.DIY手工：利用环保材料，引导幼儿进行造物与创新，进一步培养其探究、分析和解决问题的创造性思维能力。
体育活动我们会定期为幼儿开展各种有益身心发展的体育活动，如徒步、游泳、欢乐运动会等，具体活动如下：1.长跑训练：利用晨练时间进行基础跑动训练，强化幼儿到幼儿园和回家的步行能力；2.健康饮食宣传：利用午休时间，展示健康饮食的相关知识，提高幼儿饮食的健康意识；3.情感培养：组织夏令营和春游等活动，多方位体验集体生活，增强幼儿的团队意识和文化素养。
工作计划具体的工作计划如下：第1周（11月1日-11月5日）•语言启蒙活动：每天上午30分钟的朗读绘本活动；•科学实验活动：11月1日，用杯子、纸巾和水制作人造云；11月3日，制作南瓜灯；•体育活动：11月4日，欢乐运动会，徒步走路2公里。
第2周（11月8日-11月12日）•语言启蒙活动：每天上午30分钟的口头表达活动；•科学实验活动：11月8日，制作发光手环；11月10日，变彩虹实验；•体育活动：11月12日，户外徒步活动。
2024年幼儿园十一月工作计划（三篇）
2024年幼儿园十一月工作计划一、教学目标：1. 帮助幼儿培养良好的学习习惯和行为习惯。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的社交能力和合作精神。
4. 提高幼儿的语言表达和沟通能力。
5. 培养幼儿的身体协调能力和健康意识。
二、每日工作计划：1. 早操：每天早上进行晨间操，帮助幼儿活跃身心，提高身体协调能力。
2. 日常活动：安排学习活动、游戏活动和艺术活动，通过多样的活动培养幼儿的兴趣和能力。
3. 早午餐：提供营养均衡的早午餐，培养幼儿的健康饮食习惯。
4. 午休：每天安排午休时间，供幼儿休息，保证身体健康。
5. 晚自习：利用晚自习时间，加强对幼儿的学习巩固和复习。
三、工作重点：1. 建立良好的班级管理和教育模式，营造良好的学习环境。
2. 加强对幼儿的安全教育和防护意识的培养，确保幼儿的安全。
3. 引导和鼓励幼儿参与团队合作，培养幼儿的社交能力和合作精神。
4. 培养幼儿的心理素质，提高幼儿的自我管理和自我控制能力。
5. 注重对语言和表达能力的培养，通过游戏和讲故事等方式提高幼儿的语言表达能力。
四、具体工作安排：1. 每周一至周五早操时间为8:30-8:50，由班主任带领幼儿进行晨间操。
2. 每天上午9:00-11:00进行教学活动，包括语言、数学、科学、艺术等方面的学习。
3. 每天11:00-11:30进行户外活动，如跳绳、游戏等，提高幼儿的身体协调能力。
4. 每天上午11:30-12:00进行午餐时间，保证营养均衡。
5. 每天下午1:30-3:00进行午休时间，为幼儿提供休息和放松的时间。
6. 每天下午3:00-4:30进行艺术活动，如绘画、手工制作等，培养幼儿的动手能力和创造力。
7. 每天下午4:30-5:30进行晚自习活动，对幼儿的学习内容进行巩固和复习。
8. 每周六进行家长会，与家长交流幼儿的学习情况和成长发展。
五、评估方法：1. 观察评估：通过日常观察幼儿在学习和活动中的表现，评估幼儿的学习和发展情况。
托班十一月份工作计划
托班十一月份工作计划《托班十一月份工作计划》一、教育目标1. 帮助幼儿建立良好的自理能力，如穿衣、洗手、盥洗等。
2. 促进幼儿语言表达能力和社交能力的提升。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 提高幼儿对艺术、音乐等美育活动的兴趣。
二、工作内容1. 自理能力促进幼儿建立自理观念，要求幼儿自己穿上外套，将个人物品放好。
老师可以运用游戏、歌谣等形式让幼儿感受到自理的重要性。
2. 语言表达能力和社交能力引导幼儿参与小组活动，学习团队合作的意识，提高说话的礼貌用语，锻炼幼儿说话的自信心。
3. 动手能力和创造力在手工活动中增设难度，鼓励幼儿自主选择材料，创造自己的作品，并展示出来。
引导幼儿参与操作性强的手工活动，锻炼动手能力。
4. 美育活动通过音乐游戏、身体活动等形式，激发幼儿对美的感知，组织一些简单的听觉艺术活动，培养幼儿的音乐欣赏能力。
三、实施方法1. 制定具体的活动方案和计划表，明确每天的教育内容和教学目标。
2. 写出详细的课前准备和活动流程，保证教师能够有条不紊地指导幼儿完成活动。
3. 利用多种形式的教学方法，如游戏、故事、歌谣等，激发幼儿学习的兴趣。
4. 不断调整教学方法和活动形式，注重幼儿的学习效果和体验感。
四、活动评估1. 在活动进行过程中，及时观察幼儿的表现和反应，及时调整教学方法和活动形式。
2. 活动结束后，收集幼儿、家长和教师的反馈意见，进行活动效果的评估和总结。
3. 对活动效果进行自我评估，总结经验，不断改进工作方法，提高活动质量。
五、总结托班的十一月份工作计划主要是以自理能力、语言表达能力和社交能力、动手能力和创造力、美育活动四个方面展开，通过具体的活动方案和实施方法，努力实现工作目标，促进幼儿全面发展。
同时也在活动评估中不断总结经验，不断改进活动方法，提高工作效率和质量。
托班十一月份教学工作计划
一、前言随着金秋时节的到来，天气逐渐转凉，幼儿们的户外活动及生活作息也需做出相应的调整。
为了确保幼儿们在健康、快乐的环境中成长，本计划旨在明确十一月份的教学目标和具体实施步骤，以促进幼儿全面发展。
二、教学目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我保护意识。
2. 增强幼儿的语言表达能力和社交能力。
3. 激发幼儿的想象力和创造力。
4. 培养幼儿对自然、科学、艺术的兴趣。
三、具体实施步骤1. 生活习惯培养（1）加强幼儿个人卫生教育，重点讲解口腔卫生、手卫生等知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
（2）开展“穿衣比赛”，让幼儿学会根据天气变化适时增减衣物，提高自我保护能力。
（3）进行“环保小卫士”活动，教育幼儿爱护环境，不乱扔垃圾。
2. 语言表达能力（1）开展“故事大王”比赛，培养幼儿的口头表达能力。
（2）组织“看图说话”活动，提高幼儿的观察能力和语言组织能力。
（3）进行“儿歌接龙”游戏，锻炼幼儿的记忆力和反应能力。
3. 想象力与创造力（1）开展“创意手工”活动，如制作树叶贴画、彩色风车等，激发幼儿的想象力。
（2）组织“角色扮演”游戏，让幼儿在扮演不同角色的过程中发挥创造力。
（3）开展“小小科学家”活动，引导幼儿观察自然现象，培养科学探究精神。
4. 兴趣培养（1）开展“音乐律动”活动，让幼儿在欢快的音乐中感受节奏，培养音乐兴趣。
（2）组织“美术创作”活动，如绘画、手工制作等，提高幼儿的审美能力。
（3）开展“自然科学”课程，带领幼儿认识动植物、天气现象等，培养对自然的兴趣。
四、注意事项1. 注重因材施教，关注每个幼儿的成长需求。
2. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
3. 创设安全、舒适的教学环境，确保幼儿身心健康。
五、总结通过十一月份的教学工作，我们期望幼儿们在生活、语言、想象力和创造力等方面取得显著进步。
同时，我们将不断总结经验，优化教学策略，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
幼儿园托班11月份工作计划（精选5篇）
幼儿园托班11月份工作计划（精选5篇）幼儿园托班11月份篇1健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域：1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长学校工作计划1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作计划1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。
幼儿园托班11月份工作计划篇2工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
幼儿园小班11月份计划
幼儿园小班11月份计划工作目标1. 提高幼儿的认知能力在11月份，我们的工作目标是提高幼儿的认知能力，主要包括对颜色、形状、数量和基本数学概念的认知。
我们将通过各种有趣的活动，如绘画、手工制作、数学游戏等，帮助幼儿提高这些基本技能。
此外，我们还将通过故事、歌曲和日常对话等方式，引导幼儿学习基本的语文知识，如词汇、语法和表达。
2. 培养幼儿的社交技能在幼儿园，社交技能是非常重要的。
在11月份，我们将通过小组活动、角色扮演和游戏等方式，帮助幼儿学习如何与他人合作、分享和交流。
我们将教导幼儿如何表达自己的感受和需求，如何倾听和理解他人，以及如何尊重和关心他人。
3. 增强幼儿的身体协调能力身体协调能力对幼儿的发展非常重要，它不仅关系到幼儿的健康，也是学习其他技能的基础。
在11月份，我们将通过舞蹈、运动游戏和户外活动等方式，帮助幼儿提高身体协调能力。
我们还将教导幼儿如何保持良好的姿势，如何控制自己的动作，以及如何安全地进行体育活动。
工作任务1. 设计和实施教学活动我们将设计和实施一系列的教学活动，以达到上述的工作目标。
这些活动将包括课堂教学和课后作业，以及室内和室外的活动。
我们将根据幼儿的年龄和能力，选择合适的教材和教具，制定详细的教学计划，并在实施过程中进行调整和改进。
2. 观察和评估幼儿的表现我们将密切观察幼儿的表现，定期评估他们的进步和需要。
我们将记录幼儿的学习情况和问题，与家长和同事沟通，制定相应的干预措施，以帮助幼儿克服困难，取得更好的学习效果。
3. 提供家长支持和指导家长是幼儿教育的重要合作伙伴。
我们将定期与家长沟通，分享幼儿的学习进展和问题，提供家长支持和指导。
我们将组织家长会议和亲子活动，帮助家长了解幼儿的发展需要和教育方法，鼓励家长参与幼儿的学习和成长。
任务措施1. 创造有趣的学习环境为了提高幼儿的认知能力，我们将创造一个有趣的学习环境，包括丰富的教具和材料。
我们将使用色彩鲜艳的图片、模具、拼图和数字游戏等，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。
幼儿园十一月份工作计划(精选5篇)
幼儿园十一月份工作计划(精选5篇)幼儿园十一月份工作计划（篇2）(一)卫生、安全、消毒、健康监督：我们以确保清洁、优美的工作、生活环境和幼儿健康发展为目的，工作责任明确，充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生，同时注意有无不安全因素存在，发现问题及时提出并督促改正，不漏掉一个疑点。
每周将监督结果进行汇总记录。
随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。
经常提醒食堂注意采购和加工，预防食物中毒，经常和教务处交换意见，预防意外事故发生。
认真细致的观察监督，换来了本年度的园内环境优美、窗明几净、空气清新，无重大事故发生，保证了教育教学工作的正常开展。
同时，我们也没有放松对消毒工作的监督和指导。
每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作;每周监督玩具与教具是否消毒;每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒，餐厅的空气和桌面是否消毒。
本学期我们把消毒工作列入每月考核内容，加强了该项工作的监督管理。
由于我们不间断的监督，确保了我园无大面积传染病蔓延。
为保证幼儿在园期间安全、健康发展，我们的监督工作做到全方位开展，包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置，热水的使用，电源插座的放置等，不漏掉每一个不利于幼儿安全健康发展的因素，发现问题及时处理，降低了意外事故的发生率。
(二)幼儿食谱的制订和营养监测：近年来，我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。
大家查资料，访家长，问同事，虚心听取众人意见，为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。
每月结束，我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量，分析后对欠缺部分进行重点调整，保证了幼儿生长发育所需营养的供给。
本学期我们共制订了20份带量食谱，进行了4份营养分析。
(三)体检：我们于3月初组织新入园幼儿进行全面的体检，同时在3月、6月分别对幼儿进行了生长发育监测，并分析评价了体检结果。
期末共体检幼儿382人，具体结果：全园幼儿平均身高106.88cm，比3月份增高1.84cm，个体分析在正常范围的达91.36%;体重17.685kg，比3月份减轻0.22kg，个体分析在正常范围的达85.。
幼儿园托班十一月工作计划
一、工作目标本月工作计划旨在帮助托班幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯和社交能力，促进幼儿身心健康发展，为幼儿今后的学习生活打下坚实基础。
二、具体工作内容1. 生活习惯培养（1）加强幼儿饮食管理，确保幼儿饮食卫生、营养均衡。
（2）引导幼儿学会自己进餐，培养良好的餐桌礼仪。
（3）教会幼儿餐后漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
（4）加强幼儿睡眠管理，确保幼儿充足睡眠时间。
2. 学习习惯培养（1）培养幼儿对学习的兴趣，引导幼儿积极参与课堂活动。
（2）教授幼儿基本的认知、语言、艺术、科学等知识。
（3）培养幼儿的观察、思考、表达、动手等能力。
3. 社交能力培养（1）引导幼儿学会与教师、同伴友好相处，遵守游戏规则。
（2）培养幼儿的礼貌用语，如问好、道别、谢谢等。
（3）开展亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。
4. 主题活动（1）开展“秋收冬藏”主题活动，让幼儿了解季节变化，体验丰收的喜悦。
（2）开展“冬季运动会”，锻炼幼儿体质，培养团队合作精神。
（3）开展“我爱我的祖国”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。
5. 家长工作（1）定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿成长。
（2）邀请家长参加幼儿园活动，增进家园合作。
（3）开展家长讲座，帮助家长了解幼儿教育知识。
三、工作措施1. 加强教师培训，提高教师专业素养。
2. 优化教学环境，营造良好的学习氛围。
3. 定期开展教研活动，总结经验，改进教学方法。
4. 加强家园沟通，形成教育合力。
5. 关注幼儿心理健康，及时解决幼儿心理问题。
四、工作总结本月工作结束后，对各项工作进行总结，分析优点和不足，为下月工作提供借鉴。
通过以上工作计划，我们相信托班幼儿在十一月份能够得到全面发展，为今后的学习生活打下坚实基础。
让我们共同努力，为幼儿的美好未来助力！。
2024幼儿园十一月工作计划(4篇)
2024幼儿园十一月工作计划一、日常管理1、行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。
2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。
3、加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。
二、师资建设1、组织教师学习____年____市教师继续教育有关文件，认真做好____年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。
2、结合____市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。
3、分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。
三、园本教研1、第十一周开展教学研讨活动，有关____老师的大班体育教学《蜈蚣行》，____月____日上午组织____老师参加____市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。
2、行政督导，参与指导教研组审议活动。
3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。
4、迎接中心来我园做半日调研。
5、迎接____工作室成员来园做半日调研。
6、做好第十二周、十三周迎接____市幼教领导来园调研活动准备。
7、第十四周迎接____市优质园评估小组专家、领导来园验收。
四、教育科研1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。
2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。
3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。
五、幼儿管理1、继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。
2、继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。
六、其他1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。
2、查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。
2024幼儿园十一月工作计划（二）一、本月工作重点1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
幼儿园11月份工作计划(22篇)
幼儿园11月份工作计划（22篇）幼儿园11月份工作计划（22篇）幼儿园11月份工作计划篇1 一、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题主题活动：《快快渐渐》主题目标引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为。
主题活动：《红黄蓝绿》主题目标引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。
2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活。
3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
关于幼儿园十一月工作计划(11篇)
关于幼儿园十一月工作计划（11篇）幼儿园十一月工作计划 1一、11月工作重点：1.观察秋季变化;2.友爱教育。
二、11月主要教育目标：1.参加收获活动，体验收获的喜悦，发现秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。
2.认真地看书，理解图书、图片的内容，喜欢谜语，表现对秋天的感受。
3.愿意为别人服务，帮助有困难的人，学习自己解决纠纷，能与同伴合作，能原谅别人。
4.了解保护延迟、眼睛等常识，养成正确用眼、天天刷牙的习惯。
5.学习6～10的组成，书写数字1～10，认识几何形体，比较它们的异同，概括明显特征。
6.练习跳绳，发现绳、球、圈、棒的'多种玩法，学习系鞋带。
7.能即兴表演，利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。
大班的月目标围绕工作重点，整合成为7条。
每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然;也可能即是认知目标，又涉及身体或社会性目标。
幼儿园十一月工作计划 2一、主题活动：1、主题名称：《开心一刻》能够以开朗、乐观的心态去面对生活，逐步形成积极、乐观的情绪情感。
在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感，学会调控、转化自己的情绪情感。
2、主题名称：《丰收啦》引导幼儿观察秋季自然现象的变化，了解丰收的来之不易。
知道爱惜粮食，培养幼儿爱劳动的良好品质。
3、主题名称：《秋天的.树木》观察生活中自然景物的变化，了解一些比较漂亮的树木，并能用各种形式表现秋天的美。
培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。
4、主题名称：《七彩的世界》了解丰富多彩的世界，帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。
知道色彩来源于光的作用，身边的物品都有七彩颜色;了解色彩给我们带来的更丰富的意义，更多的快乐。
二、常规教育：1、能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。
2、能根据气温、活动量及时增减衣服。
3、每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。
4、预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
幼儿园托班十一月工作计划
一、概述为了进一步提高幼儿的身心健康和综合素质，促进幼儿全面发展，本园托班特制定以下十一月工作计划。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 加强幼儿语言、认知、艺术、体育等方面的能力培养。
3. 增强幼儿的社交能力，培养良好的道德品质。
4. 提高教师的专业素养，为幼儿提供优质的教育服务。
三、具体工作安排1. 健康领域（1）加强幼儿饮食、睡眠、卫生等方面的管理，确保幼儿身体健康。
（2）开展“我爱洗手”活动，培养幼儿良好的卫生习惯。
（3）进行户外运动，增强幼儿体质，提高免疫力。
2. 社会性领域（1）开展“礼仪小标兵”活动，培养幼儿良好的礼貌习惯。
（2）组织“亲子互动日”，增进家长与幼儿的感情。
（3）开展“小小志愿者”活动，培养幼儿关爱他人的意识。
3. 科学领域（1）开展“植物成长记”活动，让幼儿了解植物的生长过程。
（2）组织“小小科学家”活动，培养幼儿的观察力和动手能力。
（3）开展“认识颜色”活动，让幼儿学会区分各种颜色。
4. 语言领域（1）开展“故事大王”比赛，提高幼儿的语言表达能力。
（2）组织“古诗朗诵”活动，让幼儿感受中国传统文化的魅力。
（3）开展“唱儿歌”活动，培养幼儿的音乐素养。
5. 艺术领域（1）开展“手工制作”活动，提高幼儿的动手能力。
（2）组织“绘画比赛”，培养幼儿的审美情趣。
（3）开展“音乐欣赏”活动，让幼儿感受音乐的魅力。
6. 保教工作（1）加强幼儿饮食、睡眠、卫生等方面的管理，确保幼儿身体健康。
（2）开展“感恩节”活动，培养幼儿的感恩意识。
（3）组织“亲子运动会”，增进家长与幼儿的感情。
四、注意事项1. 教师要关注每位幼儿的成长，因材施教，确保每个幼儿都能得到充分的发展。
2. 家长要积极配合幼儿园的工作，共同关注幼儿的成长。
3. 定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同为幼儿创造良好的成长环境。
4. 加强教师培训，提高教师的专业素养，为幼儿提供优质的教育服务。
托班11月个人工作计划
托班11月个人工作计划尊敬的家长们：大家好！我是贵班的班主任，将为大家分享我在11月份的个人工作计划。
在新的学期里，我将继续全心全意为孩子们的成长和发展负责，将为他们营造一个温馨、和谐的学习环境。
1. 定期和家长沟通在11月份，我计划安排和家长们进行个别沟通，以了解每个孩子的学习情况、兴趣爱好以及家庭背景等。
这有助于我更好地了解每个孩子的需求和差异，制定个性化的学习计划。
2. 营造富有创造力的课堂我将积极参与课堂教学，创建一个鼓励孩子们发挥想象力和创造力的学习环境。
通过丰富的教具和游戏，我将鼓励孩子们在探索中学习，激发他们的求知欲和主动性。
3. 发展孩子的社交能力在11月份，我将通过小组活动和合作项目，鼓励孩子们发展良好的社交能力。
我将教导他们如何与他人交往、如何倾听和表达自己的意见。
通过与他人的互动，他们将学会合作和分享，培养友善和乐于助人的品质。
4. 引导健康的生活习惯健康的生活习惯对于孩子们的成长至关重要。
我将加强对孩子们的饮食、睡眠和个人卫生习惯的引导。
我会为孩子们提供健康的饮食选择，并教导他们正确刷牙、洗手以及其他个人卫生习惯。
5. 开展家园共育活动我将积极与家长们合作，开展家园共育活动。
我计划举办家长讲座、亲子游戏日以及亲子读书会等活动，为家长提供教育知识和交流平台。
通过家园合作，我相信孩子们的发展将更加全面和健康。
6. 定期评估孩子的学习成果在11月份末，我将对孩子们的学习成果进行评估。
通过个别测试和观察，我将了解每个孩子的学习进步和掌握程度。
这也将帮助我调整教学方法和内容，以更好地满足孩子们的需求。
以上是我在11月份的个人工作计划。
我将全力以赴，为孩子们提供最好的教育和关爱。
我相信在我们的努力下，孩子们将取得长足的进步。
最后，我诚挚地感谢家长们的支持和信任。
只有我们共同努力，孩子们才能获得更好的成长和发展。
祝愿大家在新的学期里一切顺利！班主任。
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幼儿园托班11月份工作计划
(新编版)
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
部门：_______________________
姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
幼儿园托班11月份工作计划(新编版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
【篇一】
一、秋季的常规工作
在11月份，天气开始转冷作为老师我们要检查好每位孩子所穿戴的衣物是否足够厚实，要及时的提醒家长准备衣服，并宣传一些在这个季节常患的流行病。
二、11月的基础教学
紧接之前的教学，接下来的教学是“个人卫生——口腔”的教导，在之前的课程上我们学习了勤洗手的习惯，这次配合起来，对口腔卫生进行学习。
秋季的食品是众多的，及时的教导个人卫生能让孩子在平常的生活中不断的练习。
当然，在之后还要对其他卫生习惯进行同步学习，结合幼儿园和家长的监督，让孩子养成爱卫生的好习惯。
在秋季，我们的生活常识课程主要是围绕着“瓜果”这一主题去进行的。
在给幼儿们介绍瓜果的同时，我们的食堂也会随着教学更换菜谱，在学习之后能还能品尝到瓜果，加深了幼儿们的认识。
同时，教导幼儿们种植的不易、劳动的辛苦也是这次的课题之一。
手工课的课程我们制定为“落叶”，以幼儿园的落叶为题，让幼儿们自主的收集落叶，认识落叶，并用落叶组合成自己喜欢的图形。
在认识到秋天的同时，也开发了幼儿们的想象力。
三、注意的事项
秋天的到来有很多过去的习惯都要及时的更正，以下略作总结：
幼儿入园前要确保没有患有感冒、流感等，如有患病，因及时的和班上的同学隔离，防止在班上扩散。
并及时的提醒家长。
秋季午睡的时候要加的注意幼儿有没有蹬被子，要保证幼儿在午睡的时候盖好被子，防止患上感冒等病症。
在用水的方面更是要注意，禁止幼儿玩水，更要严谨的注意
电器的使用。
要多备有感冒药等常用药品，使用必须严格遵守保健老师要求。
秋天是收获的季节，也同样是多病的日子，托班的孩子总是很调皮，所以在教学中我们也要有更多的耐心，更多的爱心，努力的成为一名好老师。
【篇二】
工作重点
1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
健康领域
1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
语言领域
1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
社会领域
1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
生活卫生工作
1.随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
2.注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。
3.能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。
4.能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
安全工作
1.知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
2.结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。
4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避免发生意外。
家长工作
1.根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步，大家一起运动的快乐。
3.请家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。
4.家纺个别孩子。
【篇三】
健康领域：
1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域：
1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域：
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
语言领域：
1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域：
1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
〈一〉保教工作
1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
〈二〉家长学校工作计划
1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作计划
1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);
3、组织幼儿参加早操展示活动;
4、进行主题墙的布置;
5、围绕自己的课题上好园内公开课。
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