我国古代的几种建筑

写秋轩
竹外一枝轩
听雨轩
虞美人.听雨
蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。 悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
课文结构分析
江南三大名楼之滕王阁
落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
江南三大名楼之岳阳楼
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
课文小结
写作特色 抓住事物各自的特征逐一说明； 。
玉澜堂
清光绪帝居住的 四合院正房
乐寿堂
慈禧居住的四合院的正房
楼
古人云：“重屋曰楼”。从古代建 筑实际来看，“重”字不限于两重， 两层以上都可称之为“楼”。
见山楼
明瑟楼
城楼 钟楼
黄鹤楼
唐诗二首
黄鹤楼 崔颢 登金陵凤凰台 李白
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
我国古代的几种建筑
教学目标： 掌握抓住事物的个子特征逐一说明的写法； 领会从事物的内在联系上来说明事物的写法； 能准确运用语言概括出课文所介绍的几种古建
筑的功用和制式上的特点； 能抓住文章的关键语句和重点词语，理解说明
文语言准确的特点； 学习本文运用总-分-总的结构来说明多种事物
的共性与特性的说明方法。
凤凰台上凤凰游， 凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外， 一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日， 长安不见使人愁。
阁
在古代往往是对收藏贵重文献的建 筑的称呼。如圆明园中的“文源阁”。
阁在园林中是作观赏风景用的建筑。 如拙政园的“留听阁”。
在一些宗教建筑中，供奉高大佛像 的多层建筑也称为阁。如颐和园的 “佛香阁”。
学生的独立阅读能力。
我国古代的几种建筑
教学过程： 一、导入
以生活中常见的古代建筑谈话引起。 二、作者简介
郭黛姮：清华大学建筑学院教授、博士生导 渐我形师师国成，。古了著代各宅名种第类古和型园建各林筑有建特专筑点家，，在，具长“有期比雷的较峰发固展塔定和”的演制改变式建中人，设们逐计常 三提到、的分有析厅、堂、楼、阁、亭、榭、轩等。
教学重、难点
要在培养学生的速读与略读的能力中，使学生 能较准确掌握文章的说明要点：各种建筑功用、 制式上的特征，能抓住各段关键句；
学会运用比较阅读方法来掌握作者所介绍的七 种建筑——厅、堂、楼、阁、亭、榭、轩的各 自特征，并能运用准确的语言进行归纳。
教学方法
用图片、记录片，激发学生的学习兴趣； 运用速读、略读、自读、归纳等多种方法培养
厅
在建筑群中，厅的体量往往是最大 的，其造型典雅，端庄，前后多置花 木、叠石、使人在里面就能够欣赏园 林景色。
四面厅
江南私家园林厅堂样式的一种，四面设 落地窗，利于四面观景。似亭似榭，似亭 似堂，因其四面皆为窗轩，故为四面厅。
鸳鸯厅
花篮厅
堂
堂是对居住建筑群中正房的称呼。 是长者居住的地方，也常作为举行家 庭重要庆典的场所。
藏经阁
文源阁
留听阁
佛香阁
万福阁
亭
亭即是供游人在内停留小憩的得景 建筑，又是供游人自外观赏的点景建 筑。如苏州拙政园西部的“宜两亭”。
宜两亭
Leabharlann Baidu亭
榭
园林中的得景建筑。它的突出特点 是建在水边，往往从岸上延伸到水上。 多是长方形或近于方形的单层建筑。
藕香榭
轩
我国古典园林中的观赏性建筑，也 是起点景作用，可陈放简单家具，供 人们饮茶、下棋、鉴赏书画使用。