普通本专科转学、转专业学生补修专业课申请表
学院课程置换重新学习申请表
④20 —20 学年 学期 课程名称：________________
二级学院意见
（各单位根据本学期教学执行填写课程周学时）
签字 章 年 月 日
教务处意见
签字 章 年 月 日
申请课程重新学习须知：
1.本表一式两份，学生所在学院、教务处各存一份性别
学号
所在学院
专业班级
联系方式
申请课程重新学习的原因及课程名称
由于原因，本人对如下课程进行置换重新学习。
若与本学期开课时间冲突，无法正常上课，不得重学该课程。
①20 —20 学年 学期 课程名称：_______________
②20 —20 学年 学期 课程名称：________________
申明：我已经在申请课程重新学习时阅读上述须知。本人承诺在学习期间保证遵守校规校纪，和学院考试管理制度。
学生签字：
日期：
特别提示：学生在教务处报名排课后，请即时到任课教师处报到。
2.随班重新学习的学生必须按照教务处排课时间跟班学习。
3.学生重新学习听课，自行准备教材和有关学习资料。
4.所有跟班重新学习课程的考试必须跟随本学期的课程期末考试统一进行。
5.一学期重新学习课程门数最多不得超过4门。
6.重新学习课程与本期学校开设的课程名称不同，课程代码不同，但属于同一门课程，需向各学院办公室咨询能否相互置换。如学院同意置换，则报名重新学习。这类课程重新学习成绩通过，获得学分以后，通过课程置换申请流程，置换为原学期所修读的未通过课程。
自主调整专业学生转换、补修课程计划审批表
姓名
学号
原专业
转入学院
专业
编入Байду номын сангаас级
一年级已修课程
申请转换转入院（系）课程
课程代码
课程名称
学分
课程代码
课程名称
学分
需要补修的课程及学分
建议补修学期
转入院(系)负责人签字（盖章）：年月
备注：
1、本表一式三份，一份教务处保存，一份转入院系保存，一份学生自己保存(可填好一份后复印)
2、本表在转入院（系）教务老师指导下填写
3、凡是列入转入院（系）培养计划中尚未修读的课程，都需要补修；需补修的课程必须在第六学期结束前完成补修，以免影响本人参加直升研究生选拔以及毕业资格的审核。
东北大学秦皇岛分校转专业学生课程补修申请表
姓名
年级
学号
新学号
原学院
原专业
转入学院
转入专业
转入专业一年级课程设置
课程名称
学时
考核方式
是否
补修
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
学院
意见
教学院长签字（盖章）：
年月日
教务处
意见
签字（盖章）：
年月日
填表说明：
1、社科类、体育类、心理健康教育、卫生健康教育、英语一级、英语二级课程无需在此表中填写。
2、“是否补修”一栏填写要求：该栏目填写“是”，则在备注栏中注明补修学期。该栏目填写“否”，则在备注栏中填写对应的认定课程名称、学时、考核方式。
3、本表一式三份，教务处、学院和申请人各留存一份。
学生课程插班重修申请表格
学生课程插班重建申请表格 1 / 1
安徽机电职业技术学院学生课程插班重建申请表
二级学院：
编号：
班级 姓名 学号
课程名称 课程重建时间
重 修 课 程
重建
原因
重建注
意事项 1．重建学生必定在完成应修课程的前提下， 对过去所有未及格的课程均可依照 该课程开课时间申请重建； 2．实践类课程必定选择插班重建； 3．申请插班重建的课程必定参加本学期该课程考试；
4. 凡原学费未交清者，应当先补缴学费，方可办理重建手续；
5. 在重建期间， 遵从管理， 学生若有违规违纪行为， 由所在二级学院或部门提
出报告，取消其重建资格。
二 级
学 院
意 见
负责人签字： 年 月 日
教务处
意 见
负责人签字： 年 月 日。
关于转专业的申请书模板
关于转专业的申请书模板尊敬的学院招生委员会：我是XXX，目前就读于XXX学院XXX专业，我通过本次申请，希望能够申请转入XXX专业。
经过深思熟虑和仔细的考量，我认为将专业转向XXX能够更好地适应我的兴趣和职业发展规划，我特此向学院提交此申请。
首先，我想明确说明我为何要转专业。
在进入大学之前，我对XXX专业抱有浓厚的兴趣，并期望能够通过学习这个专业实现自己的理想。
然而，随着我在大学的学习深入和对不同学科的了解，我渐渐发现自己对XXX专业的兴趣和热情有所减退。
我开始意识到，对我来说，XXX专业并不是我事实上最想从事的领域。
相比之下，我对XXX专业充满了极大的兴趣，并且认为转入这个专业能够更好地发挥我的潜力和实现个人价值。
其次，我希望重点强调的是我对XXX专业的热情和天赋。
XXX 专业是我一直以来梦寐以求的领域，我对它的研究和学习有着非常大的兴趣。
在过去的一年里，我主动参与了一些与XXX专业相关的课程和项目，我发现自己非常享受其中的学习过程，并且在这些学习中取得了较好的成绩。
我相信，这种热情和天赋将会使我在转入XXX专业后能够更加投入和出色地完成各项学习任务。
另外，我的职业规划也是对我转专业决策的重要因素。
我认为，通过学习XXX专业，我将能够获得更广阔的就业机会和更好的职业发展前景。
XXX行业正处于快速发展的阶段，市场需求不断扩大，对于专业人才的需求也在不断增加。
我希望能够将自己的兴趣与专业知识结合，成为这个行业的一名专业人士，并为其发展做出贡献。
转入XXX专业将为我提供更多的学习机会和实践平台，使我能够更好地准备我未来的职业发展。
最后，我想再次强调我对于专业转换的认真态度。
我十分认识到这个过程所带来的挑战和困难，但我也相信，只有通过转专业，我才能更好地实现自己的价值和潜能。
我已经深入了解了XXX 专业的课程要求和学习内容，并做好了充分的准备来迎接这个挑战。
我相信，通过我的努力和坚持，我能够在转入XXX专业后取得出色的学业成绩。
全日制本专科学生转学、转专业管理办法
全日制本专科学生转学、转专业管理办法重庆理工大学全日制本专科学生转学、转专业管理办法转学、转专业既涉及到维护正常的教育教学秩序和教育公平～也涉及到关爱学生、因材施教和促进学生个性发展等问题。
为进一步规范转学、转专业的管理～为学生提供一个公平、公正的学习机会～特制定本管理办法。
一、学生一般应在被录取学校和专业完成学业～但有下列情况之一者～经批准可转学或转专业:,一,经考核～学生确有某方面特长～转专业、转学更能发挥其专长者。
,二,学生入学后因公伤、疾病或生理缺陷～经学校指定的二级甲等以上医院检查证明不能在原专业学习但尚能在本校或其它高校别的专业学习者。
,三,根据毕业生就业制度改革和社会对人才需求情况的发展变化～学校在必要时可以适当调整部分学生的专业、系,院,。
二、有下列情形之一者不予考虑转学或转专业:(一,新生学习不满一学期者不能转学或转专业。
(二,二年级及以上者不能转学或转专业。
(三,招生时确定为定向、委托培养的不能转学或转专业。
(四,转学、转专业不能跨录取批次。
(五,低于我校在所在省市一本线的学生不能转学转专业入我校一本专业,在部分省市列入一本招生的专业,。
(六,高职单招学生、三校生不能转入普通类专业～不能转学。
(七,非师范类专业学生不能转入师范类或师范方向专业。
(八,非理工科类专业学生不能转入理工科类专业。
(九,艺体类专业与非艺体类专业不能互转。
(十,其它招生时对专业或学生有特殊要求的～不能转学、转专业。
(十一,本科院校与高职院校联办的本科专业学生不能转学、转专业到本科院校的本部。
(十二,达到退学条件的～不能转学、转专业,无学籍的～严禁转学、转专业。
(十三,无正当理由者不能转学、转专业。
三、根据学校教学资源～教务处将在第一学期,秋季学期,期末公布转专业方案。
四、各专业转出的学生数一般不得超过该专业该年级总人数的10%。
学生在校期间转专业只限一次。
转专业的手续按下列程序办理:学生在第二学期,春季学期,开学时根据教务处公布的转专业方案提出转专业申请～经所在学院同意～转入学院考核合格～报教务处审核后进行公示～经公示无异议后送分管校领导批准。
右江民族医学院普通本专科生转专业申请表
3.“层次”：本科/专科；“类型”：选拔类/特殊困难类/退役复学类/休学创业类
右江民族医学院普通本专科生转专业申请表
姓名
性别
学号
身份证号
联系电话
所在学院
专业/层次
高考所属科类（文科、理科）
外语语种
申请转入专业
类型
申
请
理
由
申请人签名：年月日
二
级
学
院
意见Biblioteka 院长签名：年月日本表一式一份，由转出学院汇总后报教务处，A4纸可复印。
说明：
1.请同学们详细阅读《右江民族医学院普通高校本专科转专业管理细则（暂行）》，确认符合条件，再填写申请。
学生专业转换申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的学院领导：您好！我是贵院XX专业XX级学生，学号：XXXXXXXXX。
在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的专业转换申请书。
鉴于我对未来职业规划的深入思考，以及对个人兴趣和能力的全面评估，我诚恳地提出将专业从原专业XX转换为XX专业。
一、个人基本情况1. 姓名：XXX2. 性别：男/女3. 学号：XXXXXXXXX4. 学院：XX学院5. 班级：XX班6. 原专业：XX专业7. 入学时间：XXXX年XX月二、专业转换原因1. 兴趣导向：自入学以来，我对XX专业产生了浓厚的兴趣。
然而，随着学习的深入，我发现自己在XX专业领域具有更高的热情和潜力。
经过深思熟虑，我决定将专业转换为XX专业，以便更好地发挥自己的优势。
2. 能力匹配：在XX专业的学习过程中，我发现自己具备一定的XX专业相关能力，如XXX、XXX等。
这些能力使我坚信自己能够胜任XX专业的学习，并在此领域取得优异成绩。
3. 职业规划：在当前就业形势下，XX专业人才需求旺盛，就业前景广阔。
经过调查分析，我认为转换专业后，将更有利于我实现个人职业规划，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
4. 家庭期望：在成长过程中，我的家人一直关注我的学业，并对我的职业规划给予悉心指导。
他们认为，转换专业有助于我发挥个人特长，实现人生价值。
在充分尊重家庭意见的基础上，我决定勇敢追求自己的梦想。
三、专业转换准备1. 学习准备：为了更好地适应XX专业的学习，我已经提前自学了部分课程，包括XXX、XXX等。
同时，我还参加了相关培训班，提高自己的专业素养。
2. 实践准备：为了锻炼自己的实际操作能力，我积极参加各类实践活动，如XXX、XXX等。
通过这些实践，我对XX专业有了更深入的了解，为专业转换奠定了基础。
3. 心理准备：面对专业转换，我已做好充分的心理准备，将以积极的心态面对新的挑战，努力学习，争取在XX专业领域取得优异成绩。
四、专业转换后的规划1. 学习规划：在XX专业学习期间，我将认真学习专业知识，努力提高自己的综合素质，为将来的职业发展打下坚实基础。
转专业学生课程补修申请
转专业学生课程补修申请第一篇：转专业学生课程补修申请转专业学生课程补修（删除）申请同学。
从学院专业班级转专业至班级。
需要补选课程有：课程名称课程代码课程学分课程学时1、2、3、4、5、6、需要删除的课程有：课程名称课程代码任课老师上课时间1、2、3、（注：任课老师、上课时间、两项可暂时空置不填）任课老师课程学分上课时间课程学时第二篇：转专业申请转院申请我是环境2009的学生包杰，我申请转入船舶专业申请事由：我对船舶有着很高的热情，早在刚开学时，我就已经在心里埋下了转专业的种子。
在这一年里我勤奋学习，事事严格要求自己，努力参加各种活动来锻炼自己，全面提高了自己的能力。
同时我也结交了一群好同学，好伙伴，与他们度过了愉快而充实的一年。
但是转入船舶专业的愿望一直留在心里，久久不忘。
于是，一转眼一学年已经过去，百米赛跑将近结束，终于到了可以实现愿望的时候了。
我评估了这一年的表现：学习成绩优秀，跻身全院第一，与老师相处融洽，办事能力也大有长进，身心都发展都可以转专业的程度，一个声音告诉我是行动的时候了。
并且我的伯伯还是南京金陵造船厂的董事长，近几代我家族也是造船世家，这更刺激了我转入船舶专业的热情。
既然我有机会有能力转入船舶专业，我为什么不放手一搏？俗话说得好“人生能有几回搏”，我觉得现在就是我该搏一搏的时候了，不管结果怎样都值得我去试一试。
所以在这里我申请转入船舶专业，既为了实现自己的愿望，也为了自己日后更好的发展，希望学院成全。
对未来的构想：转入船舶专业后，我会继续发扬自己勤奋刻苦的品德，学好专业知识，将海洋环境工程学院的宗旨带出学院，带向全校，让学院以自己为荣，日后让学校以自己为荣。
第三篇：转专业申请转专业申请经过了半年多的学习及对学校相关专业的了解，我渐渐地开始对自己的发展有所认识。
在经过一番认真的思考后，我下了转机械工程的决心。
记得刚入大学填报志愿的时候，在没有家人给我选专业指导意见的情况下，我做了将近一个月的思考。
学生转专业课程补修表
转入院系审核意见：
公章
负责人签章： 教务处分管领导意见：
年
月
日
负责人签章：
年
月
日
说明：本表一式三份，分别由教务处、学生当前所在****学院学生转专业课程补修表
姓名
性别
当前 年级
转入专业
以下课程为转入新专业后需补修课程（请详细列明课程号及课程名称）： 补修课程：
课程替代课程：
说明：核对所有应修课程，课程号不一致的课程都需要填入补修表，未修课程由学生自行根据开课学期补选该 课程，已修课程且学分一致但课程号不一致，需做课程认定，课程认定时间由教务处确定，学生需自行根据通 知网上提交申请，已修课程学分应大于改修课程，否则课程认定无法通过。
调整专业申请表-西亚斯—教务在线-郑州大学西亚斯国际学院
20 - 20 学年第学期20 级学生调整专业申请表备注：1.学生需慎重考虑后认真填写所转专业。
此表需正反两面打印。
2.若转专业后需补修的课程在15学分（含15学分）以上者不得转专业。
3. 学生需提前了解转专业后需补修的课程和门数。
郑州大学西亚斯国际学院普通本、专科生转专业暂行管理办法为进一步深化教育教学改革，充分调动普通本科生学习积极性和主动性，促进学生个性发展，不断提高人才培养质量，办人民满意的教育，根据经济社会需求和学生对专业选择的要求，根据教育部21号令和河南省教育厅《关于做好2015年高等学校学生工作的通知》（教学〔2015〕734号）精神，特制定本办法。
第一条转专业工作的基本原则：（一）以学生为本，公正、公平、公开，适应经济社会人才需求。
（二）学生专业调整在一年级第二学期初进行，三年级以后（含三年级）不允许转专业。
第二条学生申请从录取专业转出，应符合下列条件之一：（一）确有专长，经本人申请，学校考核，转专业更能发挥其专长；（二）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断，确实不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习。
第三条学生有下列情况之一者，不得转专业：（一）有不及格课程者；（二）音乐、艺术、体育类专业学生不能调整到普通类专业；（三）中外合作办学类专业学生不能调整到普通类专业；（四）已有转专业经历者；（五）其它无正当理由者。
第四条学生申请从录取专业转出前，应对拟转入专业进行全面了解，并了解学校及各专业学院对学生转专业的有关规定，慎重提出转专业申请。
符合条件并决定提出申请的学生，于第一学期第13周登陆“教务管理系统”，提交转专业申请。
申请转专业时只能填报一个专业。
转专业报名截止后，专业学院于第一学期第14周对申请学生进行资格审核，第16周公布审核结果。
第五条经学校正式批准转专业的学生，凭教务处出具的转专业通知书，在第二学期开学时到转入专业学院注册报到，进入新专业班级学习，学籍号不变。
学生转专业申请书范本
学生转专业申请书范本尊敬的学校招生办公室：我是XX大学的一名学生，现就读于XX学院XX专业。
通过一段时间的学习和思考，我认识到自己对XX专业不够感兴趣，并且发现自己的潜力更适合于XX专业。
在此，我诚恳地向贵校提交转专业申请表，希望能有机会转入XX学院XX专业。
首先，我想谈一下我选择转专业的原因。
在进入大学之前，对于不同专业并没有明确的认识，我选择了当时认为比较有前途的XX专业。
然而，在学习一段时间后，我逐渐意识到自己并不对这个专业有着浓厚的兴趣。
我发现自己更喜欢并擅长于XX专业的学习内容。
通过进一步了解和接触，我发现XX专业与我的兴趣和个性更为契合，更能激发我的学习动力和积极性。
我相信只有在自己真正喜欢并认可的专业中才能发挥出最大的潜力，实现自己的人生目标。
其次，我想阐述一下我为何选择贵校的XX学院。
作为一所享有盛誉的大学，贵校在XX专业的教育和研究方面具有广泛的影响力和声誉。
我非常欣赏贵校对学生发展的关注和重视，尤其是对转专业学生提供的指导和支持。
我相信在贵校的XX学院，我将能够接受到专业的教育和培养，获得更多的学术资源和机会。
我希望能够成为贵校XX学院的一员，并为专业的发展和学术的繁荣作出自己的贡献。
另外，我想提到一下我的学术成绩和相关经历。
在就读于XX学院XX专业期间，我始终保持着良好的学习成绩。
我在各门课程中努力学习，取得了优秀的成绩。
我还参与了一些与XX专业相关的科研项目和实践活动，通过这些经历，我进一步加深了对XX专业的了解，并且提升了自己的学术能力和实践能力。
我相信这些经历将对我未来的学习和研究产生积极的影响，并且使我在转入XX学院后能够更好地适应新的学习环境和要求。
最后，我承诺，如果有幸被录取并转入XX学院XX专业，我将认真对待学术课程，积极参与各种学术活动，努力提高自己的学业成绩。
我将努力学习专业知识，不断拓宽自己的学术视野，为学院的发展和学科的进步做出积极贡献。
我相信，只要给我一个机会，我将能够在XX学院中取得良好的学习成绩，并充分发挥自己的潜力。
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南宁师范大学普通本专科转学、转专业学生补修专业课程申请表
说明：1 •此表为申请补修专业课程的学生填写。
该申请经所在学院、教务处批准，到财务处交费后，送教务处学籍管理科备案方为有效。
2.申请补修专业课程应与正常一样，必须在教务管理系统选课，选课成功后再填写此表。
3.每申请一门课程应填写一张申请表，补修课程申请于每个学期的第3-5周办理。
4.补修课程的考试时间请自行留意，恕不另行通知。
若补修课程与英它课程的考试时间相冲突，应在期末考核前一周在
教务系统上申请缓考并向所在学院提交缓考书面申请，经所在学院同意, 教务处批准，可安排在下一学期随同补考学生一起考核。
凡未办理缓考手续，又不参加期末考核者，一律视为旷考，成绩计零分，并按一次重新学习记载。
南宁师范大学转学.转专业学生补修专业课程信息。