幼儿园教职工基本信息表

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教职工基本情况登记表

教职工基本情况登记表

函各中心小学、中心初中,市直学校(幼儿园):为及时了解我市教职工队伍基本情况,现将《教职工基本情况登记表》、《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》发给你们。

现就填报上述两表工作函告如下:1.从网上下载《教职工基本情况登记表》,用A4纸正反两面印制成一张表格,迅速组织全体人员填写(由本人填写,不得由他人代替),应填的所有栏目都要填写,校长审核签名,学校盖章。

2.按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称〔2009〕14号)及《关于贯彻<江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)>的执行口径》(泰职办字〔2010〕1号)(泰州教育网)规定的条件,认真审核教师提供的材料,指派专人填写《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》,填表时按学校将符合高、中级申报评审条件的人员分表填写。

3.报送材料要求及时间安排:(1)《教职工基本情况登记表》按人事档案编号顺序排列;(2)报送《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》时,须携带学历、专业技术资格证书原件供审核(论文论著等,由学校审核);(3)时间安排如下:6月1日(星期二)上午城黄片宣堡片下午黄桥片6月2日(星期三)上午曲霞片蒋华片下午城区小学、初中6月3日(星期四)上午城区高中、幼儿园附件一:《教职工基本情况登记表》附件二:《符合中、高级专业技术资格申报评审条件人员情况登记表》泰兴市教育局人事科二O一O年五月二十七日附件一:《教职工基本情况登记表》填表说明1.填表对象为在编教职工。

2.“姓名”应与原个人档案中有关履历表所填的一致,不要随意更改,特别注意不得用同音字代替,例如“红”“宏”“洪”;“兵”“斌”“彬”;“小”“晓”等。

3.“出生年月”应与原个人档案中一致,确定退休时间时仍以原个人档案中相关材料为依据。

4.“取得何种教师资格”应填“幼儿园教师资格”“小学教师资格”“初中教师资格”“普通高中教师资格”“职业中学文化课教师资格”“职业中学专业课教师资格”“职业中学实习指导教师资格”等。

幼儿园教师专业评估及培训需求收集表

幼儿园教师专业评估及培训需求收集表
1.
2.
3.
4.
5.
2.掌握各领域教育的学科特点与基本知识,能根据实际情况,灵活调整教学策略及内容。
3.知道五大领域教育活动的设计方法,具备自主生成与设计教学活动的能力。
4.了解科学幼小衔接的有关知识与基本方法。
游戏
活动
1.能依据幼儿的年龄特点,选择适宜内容和形式,发展幼儿的基本动作和身体机能。
2.能根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。
3.懂得班级常规教育要求及培养方法,所带班级常规较好。
4.知晓常见安全事故处理的方法,具备处理常见安全事故的能力。
5.熟知班级管理的内容及办法,所带班级家长好评率高。
6.熟知班级管理的内容及办法,具备指导班级其他老师或保育员工作的能力。
游戏与教育活动
五大领域
1.依据教师指导用书,能科学、合理的组织五大领域教育活动。
3.能引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
4.具备设计、制作游戏材料的能力。
人际互动
师幼
互动
1.善于倾听,和蔼可亲,能与幼儿进行有效沟通。
2.熟知幼儿年龄特点及行为特征,掌握个别化教育的方法。
师师
互动
1.能明确自己的分工、职责,与同事合作默契。
家园
互动
1.能独立并组织班级家长会。
墙面布置与作品展示
1.能结合区域特点,创设区域墙面环境。
2.能结合当月主题创设主题墙,内容能呈现幼儿活动轨迹。
3.能以发展幼儿的审美能力,激发幼儿的想象与创造为原则,展示幼儿作品。
一日生活的组织与保育
1.能合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中。
2.能科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。

幼儿园最全最新教职工配备制度表格汇编

幼儿园最全最新教职工配备制度表格汇编

实验幼儿园教职工花名册________幼儿园幼儿教师花名册幼儿园教师基本情况一览表幼儿园教师与幼儿比例统计表单位:填表人:填表日期:幼儿园教职工外出登记表幼儿园领导、教职工学历情况表填表单位(盖章):注:“职务”一栏写园长、后勤园长、教师、门卫、保健员、保育员。

幼儿园领导、教职工职称情况表填表单位(盖章):门卫信息登记表幼儿园人员配备情况表幼儿园人员配置(以12个班为例)一、园长一名:任职条件:从事幼教或教研工作八年以上;担任园长三年以上;有丰富的幼儿教育学科理论和实际管理工作经验;具有独立完成一些大型活动的组织能力;有较强的语言沟通能力;诚实守信,具有良好的教师形象;喜欢孩子,能容入孩子的生活学习中;有良好的领导能力,有较强的业务能力;熟悉国内学期教育领域发展特点,熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;诚实敬业、责任心强,具有良好的组织、协调、指导及沟通能力;有较强的责任感和平和的心态,能承受较大工作压力;有幼师或师范院校的毕业证书,有园长资格证。

岗位描述:组织新建幼儿园硬件环境的设置;组织新建幼儿园招生工作;组织新建幼儿园的日常管理工作。

对幼儿园工作全面负责,包括幼儿园教育教学管理、后勤管理、安全管理,以及与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调;负责幼儿园的整体规划和运营,提升品牌形象;负责教师队伍建设,实施科学先进的幼儿园管理方法,并组织教师招聘及学习培训、不断提高工作质量与教学质量;做好幼儿家长及社会工作,建立家长工作制度,指导幼儿家长工作,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性;加强自身修养,努力学习政治和教育理论,密切联系群众、秉公办事,不谋私利,发扬民主,勇于创新,勤奋好学,团结进取。

二、保教主任一名:任职条件:1、学前教育、教育管理等相关专业大专以上学历,;2、2年以上保教或幼儿园管理工作经验或5年以上幼儿园教师工作经验;3、良好沟通和管理协调能力;能够以身作则领导团队;5、具有一定的计算机操作能力;6、热爱幼教事业,有较强的事业心和责任感。

幼儿园教职工人员健康档案

幼儿园教职工人员健康档案

XX幼儿园教职工人员健康档案姓名:职务:日期:年月日附表2-1-1个人基本信息表姓名:编号□□□填表说明:1.此表用于首次建立健康档案时填写。

如果教师的个人信息有所变动,可在原条目处修改,并注明修改时间。

2.性别:按照国标分为未知的性别、男、女及未说明的性别。

3.出生日期:根据教师身份证的出生日期,按照年(4位)、月(2位)、日(2位)顺序填写,如19490101。

4.工作单位:应填写目前所在工作单位的全称。

5.联系人姓名:填写与建档对象关系紧密的亲友姓名。

6.民族:少数民族应填写全称,如彝族、回族等。

7.血型:在前一个“□”内填写与ABO血型对应编号的数字;在后一个“□”内填写是否为“RH阴性”。

8.文化程度:指截至建档时间,本人接受国内外教育所取得的最高学历或现有水平所相当的学历。

9.药物过敏史:表中药物过敏主要列出青霉素、磺胺或者链霉素过敏,如有其他药物过敏,请在其他栏中写明名称,可以多选。

10.既往史:包括疾病史、手术史、外伤史和输血史。

(1)疾病填写现在和过去曾经患过的某种疾病,包括建档时还未治愈的慢性病或某些反复发作的疾病,并写明确诊时间,如有恶性肿瘤,请写明具体的部位或疾病名称。

对于经医疗单位明确诊断的疾病都应以一级及以上医院的正式诊断为依据,有病史卡的以卡上的疾病名称为准,没有病史卡的应有证据证明是经过医院明确诊断的。

可以多选。

(2)手术填写曾经接受过的手术治疗,如有,应填写具体手术名称和手术时间。

(3)外伤填写曾经发生的后果比较严重的外伤经历,包括扭伤、挫伤、撞击伤等。

如有,应填写具体外伤名称和发生时间。

(4)输血填写曾经接受过的输血,如有,应填写具体输血原因和发生时间。

11.家族史:指直系亲属(父、母、兄弟姐妹、子女)中是否患过所列出的具有遗传性或遗传倾向的疾病或症状。

有则选择具体疾病名称,没有列出的请在其他一栏中写明。

并将不同亲属所患疾病填写在相应亲属的后面。

可以多选。

备注:此档案一式二份,一份存学校,一份自存。

幼儿园教职工岗位类别

幼儿园教职工岗位类别

幼儿园教职工岗位类别
1.教师:主要负责课程教学和班级管理,是幼儿园的主要教育工作者;
2. 保育员:主要负责照顾幼儿日常生活和保健工作,帮助幼儿建立基本生活习惯;
3. 行政人员:主要负责幼儿园的行政管理、财务管理、人事管理等工作;
4. 专业辅导员:主要负责幼儿的心理健康教育、家庭教育指导等方面的工作;
5. 特殊教育教师:主要负责幼儿园特殊教育工作,帮助有特殊需求的幼儿获得适当的教育和康复;
6. 课外活动教师:主要负责幼儿园各种课外活动的策划和组织,如音乐、舞蹈、美术、运动等;
7. 保安人员:主要负责幼儿园的安全保卫和维护秩序;
8. 厨师和餐厅工作人员:主要负责幼儿园的膳食制作和餐厅管理工作。

- 1 -。

公办幼儿园教职工编制情况统计表

公办幼儿园教职工编制情况统计表

的人数即发绩效工ห้องสมุดไป่ตู้的人数。
盖章单位名称园长数专任教师数保育员数保健员数勤杂人员数获得国家幼儿教师资格证书人数获得国家小学教师资格证书人数未取得国家专业教师资格证书人数幼儿教育师范专业毕业人数效工资的人数
附表一:
公办幼儿园教职工编制情况统计表
填报单位: (盖章) 人员性质 在园 幼儿 数 占用 临时 小学 派遣 新、 临时 聘用 在编 合 等单 人员 老合 聘用 其它 教职 计 位的 数 同数 教师 其它 工数 编制 人员 数
单位名称
班级数
填表说明:数据填报截至时间为2010年9月。“占用小学等单位的编制数”指工资在小学发的人数即发绩效工资的人数
工编制情况统计表
填表日期:2010年 教职工人员结构情况 专任教师资质学历情况 月 日
保 获得国家 获得国家 未取得国 园 专任 勤杂 幼儿教育 幼儿教师 小学教师 家专业教 育 保健 长 教师 人员 师范专业 员 员数 资格证书 资格证书 师资格证 数 数 数 毕业人数 数 人数 人数 书人数

幼儿园教职工岗前健康检查表

幼儿园教职工岗前健康检查表

幼儿园教职工岗前健康检查表一、个人信息姓名:性别:出生日期:身份证号码:联系电话:二、健康状况1. 身高:2. 体重:3. 血压:(收缩压)/(舒张压)mmHg4. 心率:次/分钟5. 呼吸频率:次/分钟6. 视力:(左眼)/(右眼)(使用矫正视力时请注明)7. 听力:正常/异常8. 牙齿状况:正常/异常9. 皮肤状况:正常/异常10. 精神状态:正常/异常11. 睡眠质量:良好/一般/差12. 饮食习惯:正常/异常13. 排便习惯:正常/异常14. 尿频:正常/异常15. 运动能力:良好/一般/差16. 过敏史:有/无(如有,请注明过敏原)17. 慢性病史:有/无(如有,请注明)18. 其他健康问题:(如有,请注明)三、传染病筛查1. 体温:℃2. 发热:有/无3. 咳嗽:有/无4. 喉咙痛:有/无5. 流涕:有/无6. 呕吐:有/无7. 腹泻:有/无8. 疲倦乏力:有/无9. 皮疹:有/无10. 其他传染病症状:(如有,请注明)四、接种情况1. 乙肝疫苗:齐全/不齐全2. 百白破疫苗:齐全/不齐全3. 脊灰疫苗:齐全/不齐全4. 麻疹疫苗:齐全/不齐全5. 水痘疫苗:齐全/不齐全6. BCG疫苗:齐全/不齐全7. 其他疫苗接种情况:(如有,请注明)五、体检结果(请提供体检报告,并注明结果)六、备注(如有其他需要说明的情况,请在此备注)七、签字确认本人确认以上填写内容真实有效,并同意参加幼儿园教职工岗前健康检查。

签字:。

教职工基本信息表

教职工基本信息表

《教职工基本信息表》录入并维护当前年度机构中教职工基本信息表。

【姓名】:是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。

【性别】:是指教职工的性别,分为“1-男;2-女”。

【国籍】:是指教职工所属的国籍,用三位字母代码,如CHN -中国,USA-美国,参见附录《世界各国和地区名称代码》。

【港澳台侨】:指港澳台同胞(居住在我国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的中国同胞)以及华侨(定居在国外的中国公民)。

【现地址】:是指教职工现在居住的地址。

出生日期:是指出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。

年填4位数字、月和日填2位数字,年月日间用“-”分开。

如:“2011-10-08”。

【政治面貌】:分为:“01-中国共产党党员;02-中国共产党预备党员;03-中国共产主义青年团团员;04-中国国民党革命委员会会员;05-中国民主同盟盟员;06-中国民主建国会会员;07-中国民主促进会会员;08-中国农工民主党党员;09-中国致公党党员;10-九三学社社员;11-台湾民主自治同盟盟员;12-无党派民主人士;13-群众”。

【民族】:是指教职工所属的民族,用两位数字代码,如:01 -汉族,02 -蒙古族,参见附录《中国各民族代码》。

【户口性质】:是指公安户籍部门确认的教职工户口的类别,分为“1-农户;2-非农户”。

【身份证件号码】:是指身份证件类型所对应的有效身份证件号码。

【是否学前教育专业毕业】:是指毕业于学前教育专业的教职工。

【任职类别】:是指教职工在园内任职的类别,分为“01-园长;02-副园长;03-其他行政人员;04-专任教师;05-兼任教师;06-代课教师;07-保健医;08-保教主任;09-保育员;10-营养师;99-其他”。

【专业技术职务】:是指根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期,需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。

幼儿园教职工基本情况登记表

幼儿园教职工基本情况登记表

幼儿园教职工基本情况登记表
幼儿园教师个人成长三年规划
幼儿园教职工每日考勤表
幼儿园年月教职工考勤汇总表
幼儿园教师因病缺勤病因追索表
注:询问方式为电话或短信或其它方式,并详细做好病情记录,病情要详细记录体温数据和其他症状。

幼儿园员工外出登记表
幼儿园新生入园通知书
贵家长:
经研究同意小朋友入我园学习,通知如下:
一、每天早上送幼儿入园,晚接幼儿离园。

接送幼儿时凭接送卡,无卡者不准入园。

二、收费:每月伙食费元、保教费元(包括保育费、杂费、医疗费、管理费)共计元。

三、本园规定幼儿病、事假期间一律缴纳管理费,请家长遵守。

四、幼儿被、褥、床单、园服、餐具等用品本园统一配备。

五、入园前体检,并交入托幼儿体检表,发现有传染病和其他疾病者离园治疗。

六、准备幼儿一寸彩照3张和一张五寸全家福。

家长签字:父亲
母亲
幼儿园(盖章)
签字时间:年月日。

公办幼儿园在园幼儿和教职工统计表

公办幼儿园在园幼儿和教职工统计表
盟市教育行政部门盖 章:
公办幼儿园在园幼儿和教职工情况统计表
盟市:
局长签字:
统计时间:
旗县(市、 区)
总计
在园幼儿数
教职工数
幼儿园
全日制幼儿园
寄宿制幼儿园
特殊 核定 实有在编教职工数 编外聘用人员数

合计
小计
小班
中班
ห้องสมุดไป่ตู้
大班
小计
小班
中班
大班
教育 幼儿

教职 工编 制数
小计
专任 教师
保育 员
其他
小计
专任 教师
保育 员
注:1.表中其他指园长、卫生保健人员、炊事人员、财会人员、安保人员等等。2.以上统计数据截至20xx年12月31日。3.上述表格请务于xx月 20日前报送我处。4.编外聘用教师与在编教师工资待遇是否一样(同工同酬)_______,经费来源是(地方政府、教育行政部门、幼儿园 等)______。(需填写)

幼儿园教职工信息登记表

幼儿园教职工信息登记表
幼儿园教职工个人信息登记表
员工编号: 姓名 身份证号 已获 学历 1 2 毕业 院校 学科 年 月 日 婚姻状况 职称 人员类别 户口性质 专 业 性别 入职单位名称: 出生日期 年 月 民族 相片 毕业 时间 职业资格 公立在编/离退休/内退/下岗/无业/其它 本市城镇/本市农民/外阜城镇/外阜农民 日
教师资格种类 参加工作时间 政治面貌 户口所在地 现居住详细地址 起止日期 工 作 经 历
档案存放 人才/职介/街道/学校/原单位/教育局/人事局/个人 亲 属 姓名
关系 关系 关系
单位 单位 单位
联系电话 联系电话 联系电话
本集团内是否有亲属,如有请提供姓名和工作岗位
试用期工资
年 月 日
填写日期: 合同类别 合同起始 合同期限



以下部分由校长、园长、部门负责人和人力资源部门填写:
离职证明 存档证明
劳动/劳务/实习 年 月 日
年 试用期 月
社会 保险

毕业证书 部门 领导 意见
HR 审核 签字: 日期:
年薪核定
1、本人已知悉,应在入职后一个月内,提供离职证明、存档证明、毕业证、职称证、教师资格证、退 休证、身份证、户口本原件及复印件主动到人力资源部签定合同,否则本人将承担未能按时签定劳动 员工 合同的责任。 确认 2、本人保证上述信息真实无误,并同意幼儿园进行调查,若发现有任何虚假,愿承担法律责任。 员工签字: 入职日期 入职部门 部 门 职级/职位 填 建议月薪 写

(事业统计)幼儿园教育事业统计教职工信息台账

(事业统计)幼儿园教育事业统计教职工信息台账


群众 否

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群众 否
填报范 围:幼 儿园、 附设幼 儿班。
园教育事业统计教职工信息台账
任签字:
填报人签字:
填报日期:
保育员
其他
是否代课 教师
学校名称(公章):
校长签字:
(事业统计)幼儿园教育事业统计教职
教务主任签字:
序号
姓名
性别
出生日期
身份证件 号
民族
政治面貌
是否园长
专业技术 职称
保健医
1

2

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20

21

22


群众 是

群众 否

群众 否

群众 否
别B(省 B
B 别C(市 C
C 别D(县 D
D 别E(学

幼儿园教职工个人档案信息表

幼儿园教职工个人档案信息表

04
个人技能与特长
专业技能
具备幼儿教育、 心理、健康等方 面的专业知识
熟练掌握幼儿教 育教学方法和技 巧
具备良好的组织 、沟通和协调能 力
具备丰富的教育 教学经验和创新 能力
语言能力
掌握哪些语言
语言水平如何
语言应用能力如何
语言学习经历和成果
计算机能力
熟练掌握办公软件操作,如Word、Excel、PowerPoint等 具备基本的编程能力,熟悉Python、C++等编程语言 熟悉数据库管理,如MySQL、Oracle等 具备一定的网络安全防护能力,熟悉防火墙、入侵检测等安全技术
2007年9月-2010年6月:XX幼 儿园
职务
Байду номын сангаас幼儿园教职工个人档案信息表中的职务一栏,应填写教职工在幼儿园中的具体职务,如 教师、保育员、食堂工作人员等。
职务是教职工在幼儿园中的职责和地位的体现,也是评价教职工工作表现的重要依据之 一。
在填写职务时,应按照幼儿园的实际情况进行填写,并确保信息的准确性和完整性。
程度
所学专业:幼 儿教育、学前 教育等相关专

学历提升:鼓 励教职工通过 进修、函授等 方式提高学历
水平
学历与职业发 展:学历作为 教职工晋升、 评聘的重要参
考依据
02
工作经历
入职时间
2015年9月-至今:XX幼儿园
2010年9月-2013年6月:XX幼 儿园
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
2013年6月-2015年6月:XX幼 儿园
学术成果(如有)
论文发表情况: 发表的论文数 量、刊物级别

课题研究:主 持或参与的课 题项目、经费
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