读书活动节目单
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四川师大附中“书香校园诗意人生”读书活动
启动仪式朗诵节目单
1.刘浩(开场白)
当历史的长风掠过亘古的荒原,绚烂鲜丽的中华文明已经蓬勃生辉。巍巍楚辞,唐宋华章,古典文化的河流有不尽的风骚。《诗经》《楚辞》是河流的源头;唐风宋韵是澎湃的激浪;现代诗文是婉转的碧波;我们的文字,是涓涓的溪流。让我们巡礼在这条浸润心灵的河流,开始我们美丽的航程。
2.张红波《离骚》(屈原)
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
3.彭铁、刘兰《钗头凤》(陆游)(小提琴伴奏朱丹)
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳;东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。
4.罗雪莲《故都的秋》(郁达夫)
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
5.张可凡(6班)《再别康桥》(徐志摩)
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草。
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一只长篙,向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
6.郑捷(1班)《献给走失的妹妹》(郑捷)
我又做梦了
梦见一个不会花落的春日
你带我跑进花园
你是要我
抱你在怀中看你朝阳下闪闪发亮的眼睛
还是要我在你镶嵌着紫罗兰晨露的金色睫毛上
落一个更粉红的吻
梦见一个不会醒来的夏夜
你牵我走入草地
你是要我拉你搂住我手臂柔软的小手
还是要我在你仰望过的银河北斗
点一颗更耀眼的星
梦见一个不懂成熟的秋季
你和我跑到树下
你是要我揉乱你短而柔顺的头发
还是要我在你挂满笑意的苹果面颊
染一层更青涩的红
梦见一个不会老去的冬日
你领我躲进雪中
你是要我追逐圣诞树后你露出的小影儿
还是要我在披了嫁纱的高大银杉梢头
画一片更永恒的叶儿
我迷路的不回家的小妹妹啊
请梦的女神在你沉沉入睡以后
也吻一吻你吧
7.周彬吕凰(2班、10班)
窗外,墨一般的夜色。将我笼罩。屋内昏黄的灯光下,俯身拾起一本《读者》。于是,我在茫茫夜色中找到了一盏指路明灯。
有了《读者》,就仿佛在茫茫荒漠中找到了一抹鲜绿。
有了《读者》,就仿佛在漫天白雪中找到了前进的方向。
有了《读者》,就仿佛在无边大海中找到了远方的彼岸。
(郑莎)
看着书架上整齐地摞着的一本本《读者》,像是从前的车辙印下的痕迹。午日的阳光慵懒而温暖,沏一杯普洱,将《读者》里的语句,放入心底,伴我成长。
(庾洋静) 走在《读者》的边缘,点一曲心的律动,为梦寻找一个存在的理由。
(杨嘉玲)
小时候,读《读者》是一种惊喜;成年后,读《读者》是一杯佳酿;到老了,读《读者》,是一段回忆。
(彭铁)
8.易晓朱丹结束语:
朱:从现实主义的《诗经》到充溢着浪漫情怀的《楚辞》,
易:从侈丽闳衍的汉赋到瑰丽奇绝的唐诗宋词,从现代诗歌到原创文学……
朱:优美的文字平息了我们浮躁的心情,动人的故事感化了我们木讷的心灵,
易:丰富的知识点燃了我们美丽的希望,深刻的哲理开启了我们人生的智慧。
合:它让我们拥有一双发现美的眼睛!
朱:读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;
易:读书不能改变人生的起点,却可以改变人生的终点!
朱:温总理说:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”易:爱书吧,没有任何一种欢乐可以如阅读浸润心灵,没有“任何一艘快艇像一本书”把我们带到遥远的地方——
师生齐读:
没有任何一艘快艇像一本书,
把我们带到遥远的地方,
也没有任何一匹骏马
能像一页欢跃的诗篇……