《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字五篇
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》,一部给人留下深刻印象的印度教育喜剧。
它带给生命不仅仅是启示和思考,而且带着强有力的指引!看完这不片子,思绪万千,久久的沉浸在影片动人的情节中引发了我的思考:在选择做成功的人还是做幸福的人这道选择题上,很多人迷茫了。
许多孩子的生活都是在父母的安排下成长起来的,一直在努力,一直在读书学习却一直不明白读书是为了什么。
为了日后有更好的生活,这是不少人的想法,于是追求着分数,排名,连自己都不知道为了什么;父母们也迷茫了,他们费尽心思地为孩子安排今后的路,上高中,考大学,甚至出国,他们想让孩子成龙成风,希望孩子完成自己年轻时未完成的梦。
所以总是一厢情愿地做他们认为是对的事情,而不考虑怎样做才能让孩子更幸福,然而结局不总是完美的,他们培养出来的可能只是一个会读书的书呆子”整片影片不仅有令我们深思的教育问题,最值得赞扬的就是片中那永不放弃,乐观的精神,很能激发人的斗志。
“All is well!”不是因为这句话可以解决困难,而是因为这句话让我们更有勇气面对这一切。
这个影片让我收获最大的就是,它让我知道:心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心:“All is well!”它就犹如人生路途中的向标,时刻纠正着自己前进道路中紊乱的步伐,为我指明对与错,走向正确的征途。
每一个活到这种境界的人,他内在的道行都不低,也就是他内在的意识维度都不低,他要是维度不够的话,他根本活不出这种自在,有创造性的生命状态。
因此,我们可以说,未来的赢点是在智慧所达到的境界,当下的赢点是直觉,直觉我们能够驾驭什么样的空间场意识,是由我们当下的状态决定的。
三傻大闹宝莱坞观后感2已经第三次看这部电影了,《三傻大闹宝莱坞》是一部轻松、幽默的印度电影,影片反映了印度现代填鸭式的教育带给学生的压力和恐惧。
电影用诙谐色彩揭露了印度的教育制度问题,让我们在一个愉快的气氛中了解到一个严肃的问题,这都是电影的亮点。
电影三傻大闹宝莱坞优秀观后感5篇
电影三傻大闹宝莱坞优秀观后感5篇《三傻大闹宝莱坞》这是一部很有教育意义的影片,尤其对电影中反映的印度当代填鸭式的教育带给学生的压力与恐惧,让人感受颇深。
小编在这里给大家分享一些电影三傻大闹宝莱坞观后感,希望对大家能有所帮助。
电影三傻大闹宝莱坞优秀观后感(篇1)这是关于三个“傻子”间的温情故事。
电影的开头就不同寻常:法汗听说兰彻回来了,装病紧急迫降了一架飞机;拉朱听到兰彻的消息,急的出门忘穿了裤子和袜子。
那么兰彻是谁呢?他呀,就是拉朱和法汗的好兄弟,一个完完全全的“天才”科学家。
然而是谁告诉他们兰彻的消息呢?是消音器(总与兰彻作对,曾约定10年后与兰彻一决高下。
因为他总是吃奇怪的药丸,导致他总是放屁,但他并不知道是自己,还总是怪在拉朱头上)。
就这样,三人踏上了寻找兰彻的旅途。
在途中他们回顾了大学时光,找到了真正的“兰彻”,了解到他们的兄弟是园丁的儿子,因为热爱科学,代替真“兰彻”上学,帮其拿到学位。
知道兄弟位置的拉朱、法汗,又踏上了找兰彻的旅途,他们突然想到了兰彻大学时的情人——Pia,得知其要与一个爱财之人结婚,连忙调转车头,就要抢婚。
将Pia抢过来后,他们直奔兰彻所在的地方,找到了一所学校,一所兰彻心中的理想学校,这里的孩子都爱科学、爱工程,将科学落实在实际生活中,在这里,一行人找到了兰彻:消音器并没有兰彻(旺度)成功,拉朱、法汗见到了几年未见的兄弟,Pia收获了爱情。
每个人都十分圆满。
其中最令我感动的是兰彻接生婴儿的场景,Pia的姐姐临产,却遇上了暴雨,兰彻与几位同学就地制作仪器,将Pia姐姐的孩子顺利生出,最后又通过“All Is Well”,将孩子唤醒。
这件事让“病毒”真正认可了兰彻,将那只耗资千万研究出来的笔,传给了兰彻。
兰彻是真正的傻子么?他不是,他支持法汗的梦想,让拉朱不再恐惧,他是唯一一个将科学运用到现实的人,他并不像书呆子一样死学,他真正爱学习,享受科学,认为科学就是为了让生活更好的。
三傻大闹宝莱坞观后感精选5篇1000字
三傻大闹宝莱坞观后感精选5篇1000字——WORD文档,下载后可编辑修改——三傻大闹宝莱坞观后感1之前从未看过印度产影片,当看完这部被无数人推荐且评价极高的《三傻大闹宝莱坞》后,我被深深地震撼了,两个多小时的电影,情节紧凑、扣人心弦、主题鲜明,讲述了亲情、友情、爱情和对教育的探讨,整个观看过程中笑声伴随着眼泪,开怀过后又陷入沉思,真没想到宝莱坞也能拍出如此优秀的影片,这部片子不仅改变了我对印度电影的成见,片中大量印度绝美的自然风光和丰富的人文历史传统的场景,也让我改变了对印度这个国家的偏见,至少让我对这个同样有着悠久历史的文明古国产生了兴趣,因此该片的成功不仅在于有一个好剧本一群好演员,更是重要的是它是一部很好的印度文化宣传片。
回到本文的主题探讨——关于教育的意义,这也是本片让人笑过之后带来深思的话题,结合这么多年来自己的学生经历以及片中集中反映的一些问题,我有如下几点想法:一、教育的意义在于培养创新。
片中的主角兰彻从来都不是个墨守陈规的学生,他讨厌死记硬背公式理论,追求独立思考和创新精神,为此他在老师的眼中是个不折不扣的“另类分子”,多次被请出课堂,可就是这样一个学生却能每年考试成绩拿第一,敢用小轮摩托车运送重病患者去医院急救,勇于开拓思维用汽车电瓶供电,自制助产器帮主任女儿接生,最后他还成为了拥有400多项专利的著名科学家,如果他是像“消音器”那样所谓的“好学生”一样,绝不会有勇气做出这些反常规的事,到最后估计也就泯然众人矣了。
反观我们从小受到的教育,何不也是培养千人一面的流水生产线模式,教学不能离开大纲,考试连主观题都有标准答案,学生的思维和独立思考的能力全被限制得严严实实,如果有胆敢挑战这个体制或者老师“权威”的学生,即使他是天才,也会因为不符合“标准”而被生产线淘汰。
相信在学校大家都有被要求将一篇文章分段写段意或者归纳中心思想的经历,这些都是有标准答案的,我一直认为这是件非常无聊的事情,一百个人眼里有一百个哈姆雷特,分段这种事本身毫无意义,为什么要求每个人都按标准答案去理解,好好的一篇文章不去领会它的精神内涵和学习遣词造句,死背这种答案有什么用?这完全是扼杀自主思维的行为,也让语文变得十分枯燥乏味。
三傻大闹宝莱坞电影观后感(范文汇总9篇).doc
三傻大闹宝莱坞电影观后感(范文汇总9篇)三傻大闹宝莱坞电影观后感篇1当我看完这部电影时,我被深深地震撼到了。
在170分钟里,竟然包含了这么多关于亲情、爱情、友情和其他十分深刻的道理。
而身为一个学生,最触动我的是关于主角兰彻的教育思想与学习观念。
在兰彻所在的帝国工程学院里,教育都是非常标准的“填鸭式”教育。
学生在这里是接收知识,而不是学习知识。
真正富有创造力,热爱学习的兰彻却遭到了院长与同学的嘲讽与批评。
词典有写,“教育,是一种提高人类综合素质的实践活动”;《优秀的绵羊》一书里说,“教育既不是为解决工程问题存在的,也不是为灌输大量知识而存在的”;“教育”的拉丁语本意为“激发”。
这几句话应该能很好地让你理解教育的本意了。
不过,个人认为“填鸭式”教育并不是错误本身。
相反,事实证明在有些情况下“填鸭式”教学方法其实挺有用的。
错误的是,创造与应用才是学习本身的意义,而现在许多人却黑白颠倒,误以为死记硬背地“填鸭式”才是学习的真道理。
才导致了电影中的模范学生“消音器”一样的学习观念。
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。
这正对应着兰彻的一句话:“学习是为了应用”。
没错的,应用与实践是生物在学习的本质。
其次说明一下,不仅在学校坐着才是学习,人是在无时无刻都在学习的。
关键是你学习到的是什么样的知识,会不会充实到你的人生。
以及学习应该是你想学的,也不能有太大的背负感,否则的话就像兰彻的两个朋友法罕和拉加大学的时候一样。
学习应该是快乐的,有趣的,而不是充满强迫的。
当然,这并不意味着你的学习可以不努力。
而有些人觉得知识无用,其实只是学到了应对考试的知识而已。
似乎学习在他们这里是极为片面的,是一种工具;还有一些就是根本没有兴趣。
学习全面和提高兴趣应该是很重要的,为此而努力吧!不管怎么样,教育也好,学习也罢,他都应该是对我们整个人生有益的,可以让你清楚的认识到自己。
三傻大闹宝莱坞电影观后感篇2这部电影我在初中的时候就看过,印象十分深刻。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字五篇
《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字五篇《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字<一>片子名字叫做《三傻大闹宝莱坞》,是部印度的片子,原先以为是部很搞笑的片子,然而事实上并不只如此。
整部片子洋溢着轻喜剧的欢快,很多场景和剧情虽然有波折但基本上总能圆满完结,总是以快乐收尾。
除了开始的乔伊的那段。
片名叫做三傻,说心里话,我认为整部片子只有一个主角,那就是兰彻(虽然他的真名不是这个,但是他的这个名字贯穿了大部分的影片,所以还是用这个吧),他的两个挚友,仅仅是陪衬。
片中的兰彻自信,快乐,执着,机智。
刚开始进校园的时候,他就那么与众不同。
第一眼,就看出他的不同。
面对学长的刁难,他作出自己的反抗,偏偏又是用他最钟爱的工程学的方法。
其实整部电影写到关于他学习的场景很少,非常少。
只有一部分,就是他无论何时都在钻研工程学和机械,他拥有自己的思想,不盲目跟从老师的节奏,敢于提出自己的意见,从他经常被赶出课堂和在开学典礼上的提问都可以看出来。
而,被赶出课堂之后,他没有沮丧,他换个教室继续上课。
他心志十分坚韧,百折不挠吧。
他不墨守成规,敢于挑战。
他不乏机智,经常做出一些超出常规的事情,比如换衣服去院长女儿的婚宴上混吃。
他教毫米穿校服混进学校去上课。
他不拘泥于现实中的条条框框,只要达到目的就好,但又不是不折手段,他有自己的原则。
从他指责那些在印度学了工程学,然后去美国学管理,当银行家,并在美国定居的那些人,看出他对祖国深深地爱。
他很善良,他提醒琵亚不要和那个“价标”结婚,虽然刚被院长刚走,但他依然帮院长的女儿接生,他帮助乔伊,想给乔伊一个惊喜,他不顾一切地骑车冲进医院帮莱俱送他父亲去医院,帮法涵说服他父亲,帮法涵联系那个摄影师……他很热情,他的快乐很容易感染周围所有的人。
在医院出院的时候,他分蛋糕给每个人,他不在乎其他的什么,他只是想传达自己的快乐。
他的世界很简单,工程学和朋友。
而,事实上,他,确实是个圣者,是个完美的人。
影片三傻大闹宝莱坞观后感最新5篇
影片三傻大闹宝莱坞观后感最新5篇在看完一部作品以后,你有什么总结呢?这时候最关键的观后感不能忘了。
快来参考观后感是怎么写的吧,下面给您带来影片三傻大闹宝莱坞观后感,希望能够帮助到您。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1电影是人们生活中重要的甚至是不可或缺的“调剂品”,经典电影也是层出不穷,如果你问我最喜欢的电影,我会毫不犹豫的告诉你,是印度电影《3 idiots》,中文译名《三傻大闹宝莱坞》,没有之一。
作为儿童节电影专题系列,这个电影也给教育和人生提出了很多思考。
《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影,影片采用插叙的手法,讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。
这部影片集合了青春、校园、幽默、亲情、友情、爱情等诸多因素,并以诙谐讽刺的手法让观众在欢笑泪水,悬疑推理中反思各种社会和人性问题,如果非要给这部电影下个定义,那就是:披着搞笑外衣的鸡汤励志歌舞大片。
熟悉印度电影的朋友都知道,印度电影最少不了的就是随时随地可能冒出来的精彩华丽的歌舞,虽然这些歌舞质量也许并不差,但总是游离在剧情之外,而且观众被套路久了,自然就有了审美疲劳。
《三傻大闹宝莱坞》中自然也少不了歌舞这个独特的印度电影因素,但影片中的几段歌舞都能配合剧情,拿捏的恰到好处,节奏欢快,浪漫至极。
而且影片为了迎合市场,拍摄时多采用运动镜头,对民族音乐和舞蹈进行了较为大胆的改编和设计,让人眼前一亮,耳目一新。
《三傻大闹宝莱坞》观后感2影片中的拉加,他把改变家庭贫穷的命运像是赌注一样全押在学习上,过度的紧张成为了他内心强大的压力,使得他没有办法真正展开自己的生命智慧。
也没有办法真正学进他要学的东西,他的焦点全部聚在了压力上,反而忽略了“安住在当下”的学习。
拉加这个人物角色,在现代人中占的比例其实是最大的,很多人都是以要改变自己的经济状况而去学习,实际上这样的学习结局只能走向平庸。
兰彻也是出身卑微,但是他的整个生命过程却有着不同的精彩,这与拉加形成了鲜明的对照。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字
《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字(精选4篇)在观看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。
那么你真的会写观后感吗?以下是小编整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字1 很少看印度电影,毕竟不是电影狂热爱好者,练英语听力更不会选择只有拙脚英语口音的印度电影。
但在朋友的强烈推荐下,我抱着试一试的心态去看了这部电影。
观影结束,对朋友有着发自内心的深深的谢意。
我不能就简单的以一个“好”字来评价这部电影。
它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。
《三傻大闹宝莱坞》——很怪的片名,近三个小时的片长,有喜有泪,这部电影的经典之处,在我看来,是融入了生活,升华到了人性,总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。
一座顶尖的大学,一群特立独行有着奇思妙想的人,总想去突破传统的禁锢,也有了实质性的进步。
是的,社会浮躁,我们也浮躁,总想特立独行,但现实的生活使我们不可能那样去做,很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走,因为社会的惯性告诉我们,我们必须怎样活着必须不怎样。
展现在我们自己的身上永远都是亲朋的期许,生存的必须,努力的艰难。
这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功,故事中融入了亲情,爱情,友情,虽然很曲折,但最终都近乎完美的实现。
影片最后三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔跑,蓝天白云和海洋,一切都那么美好。
然而电影终究是理想主义的美梦,若在现实中演绎,除了成功,更多的是荒谬!现实生活,没有那么多的完美结局。
很多东西,总会有一些遗憾。
但完美并不能因为现实的残酷而否决这个电影——乐观、向上的心态,是我们必须去努力做到的心态。
毕竟,乐观,能够让我们在生活里找到快乐,如同电影中的兰彻,家境贫寒,代替富家子弟上学,调皮捣蛋却一直成绩优异,但也因为自己的特立独行在学校里受到许多不公平待遇,而他总是用那句“Alliswell”来化解一切烦恼。
电影《三傻大闹宝莱坞》优秀观后感范文5篇
电影《三傻大闹宝莱坞》优秀观后感范文5篇三傻大闹宝莱坞观后感范文(一)剧情梗概:影片以两个好朋友在寻找消失多年的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆来开头,讲述兰彻顶替他人来到皇家工程学院(ICE,影射印度的IIT)的故事。
这是一所印度的传统名校,那里检验学生的唯一标准仅有成绩,成绩不好就意味着没有未来。
而兰彻却不愿意随波逐流,他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。
他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。
最终他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家,他实现了自我的梦想,也做回了真正的自我。
“三人帮”中的拉加想成为工程师,法罕却想成为野生动物摄影家,在兰彻的影响下,他们最终都梦想成真。
影片精神:影片最值得嘉奖的是永不放下和乐观的精神。
影片不仅仅有喜剧剧情与歌舞,还有使人奋发的励志情节。
该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。
兰彻有个口头语叫“一切都好”(Aalizzwell),影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难,我们都要用进取向上的心态去应对,这样我们会离成功更近一些。
该片还涉及了很多值得深思的社会问题,包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。
该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤,近墨者黑”,很明显,兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响,才会走上自我的梦想之路,才会走向成功。
仔细想想,要是没有兰彻,他们俩将会怎样?这也是在告诫所有交友者:自我要想有好的发展的话,就应当交诤友,与正义的人交朋友。
不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。
《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片,它所关注的问题包括教育、制度、梦想与梦想等问题,还包括友情、感情与亲情,真不愧是获得如此多奖项的大片!三傻大闹宝莱坞观后感范文(二)人活着有太多身不由己,能像兰彻那样跟着感觉走实属不易。
三傻大闹宝莱坞观后感(通用24篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(通用24篇)当认真看完一部作品后,从中我们收获新的思想,这时我们很有必要写一篇观后感了。
到底应如何写观后感呢?以下是小编为大家收集的三傻大闹宝莱坞观后感,欢迎阅读与收藏。
三傻大闹宝莱坞观后感篇1这是一部关乎教育的电影,影片中对于教育的质疑和批判引发了观众的共鸣,片中的很多场景都让我们印象深刻又别开生面。
最近,又重新看了遍这部电影,发现这部影片不单单能够给人教育意义,在生活中也给予我们很多启示。
不知不觉做社工已经半年了,在这半年的过程中有快乐,有收获,也有反思和怀疑。
做社工不只是打一份工,在很多时候,尤其是看不到服务成效时,不免会怀疑我做的这些是有意义的吗?我这样做是合适的吗?我能够给服务对象带来改变吗?我的专业性体现在哪里了……就像影片中的主人公质疑教育的目的和方式,我们在社工之路上也有迷惑和不解。
再看《三傻大闹宝莱坞》,不只是看到了教育问题,从社工的视角出发也有很多启示。
学以致用。
剧中开头一个很经典的片段——兰彻戏弄了欺负新生的学长,戏弄的手段却是大家都学过的。
法函说:“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。
”从头到尾,影片中让人感受最深的就是兰彻的学以致用。
兰彻认为学习就是为了应用,如果不是为了应用,学习还有什么意义?社会工作是一门运用专业理论和方法技巧助人自助的学科,我们学了很多个理论,也掌握了不同的方法和技巧,我们运用了多少呢?在活动的策划和开展中,我们是否是理论在指导实践呢?看到影片中的这一片段感触很深,我们都知道“人在情境中”,却不能很好把这一理念运用在实践中。
学习和掌握了多少理论和方法技巧不是目标,学会把社工知识运用到实践中才是真正的目的。
如果社工不断地学习不是为了应用,那么学习还能促进成长吗?热爱工作。
影片中兰彻是老师眼中的另类,不符合好学生的标准,考试却拿了第一名。
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”兰彻和法函的这段对话引人深思。
三傻大闹宝莱坞观后感(精选15篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(精选15篇)三傻大闹宝莱坞观后感1很少看印度电影,毕竟不是电影狂热爱好者,练英语听力更不会选择仅有拙脚英语口音的印度电影。
但在朋友的强烈推荐下,我抱着试一试的心态去看了这部电影。
观影结束,对朋友有着发自内心的深深的谢意。
我不能就简单的以一个“好”字来评价这部电影。
它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。
《三傻大闹宝莱坞》——很怪的片名,近三个小时的片长,有喜有泪,这部电影的经典之处,在我看来,是融入了生活,升华到了人性,总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。
一座顶尖的大学,一群特立独行有着奇思妙想的人,总想去突破传统的禁锢,也有了实质性的提高。
是的,社会浮躁,我们也浮躁,总想特立独行,但现实的生活使我们不可能那样去做,很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走,因为社会的惯性告诉我们,我们必须怎样活着必须不怎样。
展此刻我们自我的身上永远都是亲朋的期许,生存的必须,努力的艰难。
这部影片中讲述的”做自我“也许才是人生终极的成功,故事中融入了亲情,感情,友情,虽然很曲折,但最终都近乎完美的实现。
影片最终三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔跑,蓝天白云和海洋,一切都那么完美。
然而电影终究是梦想主义的美梦,若在现实中演绎,除了成功,更多的是荒谬!现实生活,没有那么多的完美结局。
很多东西,总会有一些遗憾。
但完美并不能因为现实的残酷而否决这个电影——乐观、向上的心态,是我们必须去努力做到的心态。
毕竟,乐观,能够让我们在生活里找到欢乐,如同电影中的兰彻,家境贫寒,代替富家子弟上学,调皮捣蛋却一向成绩优异,但也因为自我的特立独行在学校里受到许多不公平待遇,而他总是用那句“Alliswell”来化解一切烦恼。
转头,又是笑脸与晴天。
电影中的经典台词—Alliswell,这句话总展现于整个故事中,包括最终唤醒那个刚出生的婴儿,有点虚构,但展现着一种心态,一种对待生活乐观且自由的心态。
2024年《三傻大闹宝莱坞》观后感(15篇)
2024年《三傻大闹宝莱坞》观后感(15篇)《三傻大闹宝莱坞》观后感1(约690字)这是一所高压锅似的“帝国工程学院”。
每年从四万考生中录取二百名优秀学生,二百里挑一啊。
它的教育理念是:生命就是赛跑,不快跑,就会被踩过去。
很多人,刚一出生,就被家长盖上命运之戳。
然后,就按照家长意愿,开启自己的生命之旅。
到了学校,就像机器人一样,老师怎么说,他们就怎么做。
不敢去做新的尝试,他们无法承受失败。
新的尝试,在真实世界,是行不通的。
他们坚信:读大学,就是为了证书。
没有证书,就没有金饭碗、没有娇妻、没有信用卡、没有地位。
为了能在每学期42次考试中,取得好的成绩,顺利毕业,他们宁愿放弃自我,戴上桎梏,哪怕失去灵性。
影片中,某生因为沉迷于飞机研究而耽搁学业,被校长在无引导的情况下嘲笑、通告家长甚至处罚,最终精神崩溃乃至上吊自杀。
更为可悲的是,校长的儿子就在这种重成绩的教育环境下,因成绩不理想而郁郁自杀。
谁是两条鲜活生命的凶手?仅仅是片中的校长?当然,如果以此来一味斥责考试的罪恶,一味贬低校规对人性的压制,那是偏颇的,甚至是愚昧的。
谁也不能否认:考试,是学生发展的一种动力;规矩,是学校稳定的基石。
但考试不能单一,成绩不能至上,学生兴趣不能被扼杀;规矩不能教条不化,规矩不能压制人性,规矩不能阻碍发展。
由此看来,如何理顺学生学业考试、兴趣培养、能力提升,顺从人性,又遵从规矩,是我们教育工作者的一大课题。
无论怎样,我们庆幸的是,我们教育人正在反省的路上,这便是教育的大进步!《三傻大闹宝莱坞》观后感2(约679字)《三傻大闹好莱坞》是一部经典的印度电影。
影片讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻在大学求学时的故事。
主人公兰彻与众不一样却又成绩优异,这引起模范学生查尔图的不满,他们定下约定,然而毕业时兰彻却选择了不告而别,谁都没再有他的消息。
十年之后,查尔图归来他找来法罕、拉加,一同踏上寻找兰彻的旅程,一路上,他们回忆起大学生活的点点滴滴,最终发现了兰彻不为人知的秘密。
三傻大闹宝莱坞观后感(优秀14篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(优秀14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三傻大闹宝莱坞观后感1000字五篇
三傻大闹宝莱坞观后感1000字五篇三傻大闹宝莱坞观后感1000字1军训期间,学校组织我们观看了《三傻大闹宝莱坞》这一部印度教育喜剧。
这部电影的名字听起来虽俗不可耐,但它的剧情却深深打动了我,引人深思。
主人公兰彻是一位追求卓越,善于将知识灵活利用于生活中的人。
不同与他的死对头——查图尔死记硬背的学习方式,兰彻更加重视实践和创新。
他从不在意成功,他只专注于脚下。
同时,兰彻也是一位非常珍视友谊的人。
他在大学中结识了法涵和莱俱两位好友。
法涵并不喜欢当工程师,而他却在父母的压迫下选择了工程学。
是兰彻,鼓励他勇敢面对自身的父母,走上通往梦想的道路。
莱俱自小家境贫困,他总是过于急切地渴望成功的到来,从而导致他无法专心学习,成绩一落千丈。
是兰彻,帮助他意识到自身的问题,教会他如何提升自身的能力,也便让他踏上了成功之路。
最终,他们也都收获了属于自身的幸福人生。
我认为这部电影的影评分高达9.1分并不令人惊奇。
这部电影中虽然有很多能令人捧腹大笑的场面,但它带给我们的启发仍值得我们深思。
电影中给我印象最深便是“三傻”的口头禅:“一切顺利!”每当他们遇到困难时,总会说一句:“一切顺利!”,事情便会迎刃而解。
剧情虽有些夸张,但仍能给我们以启示。
其实电影中的“三傻”并不是因为这句话而解决了问题,而是因为记住这句话并不断地告诉自身要有勇气面对一切。
短短的几个字,有时真的不能忽视它的力量。
一部好的电影往往能让人从很多不同的角度获得更多的启发,这部电影也不例外。
电影用嬉闹的情节讽刺了印度的填鸭式教育,不禁会让我们联想到如今自身的学习仿佛都只是为了高考的成功,很有启发性。
生活中,我们不是在为了成功而竞争吗?我们追求高分、追求名次,学完后连最基本的动手操作都不会,试问如何学以致用,将知识利用到生活中呢?这都十分引人深思。
其实影片的结尾也给予了我们以答案:追求卓越,成功便会在不经意间追上你。
《三傻大闹宝莱坞》的确是一部十分有深意的电影。
教育电影《三傻大闹宝莱坞》观后感最新范文5篇
教育电影《三傻大闹宝莱坞》观后感最新范文5篇《三傻大闹宝莱坞》这部片子表面看来是一部荒唐的喜剧,其实却是一部发人深省的励志片,看完之后让人思绪万千,影片中的三个年轻人的友情真挚而热烈,兰彻、法涵、兰俱,三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生,他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校,每个人身上都承载了家庭太多的期望。
以下是小编整理的观后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影。
但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在应对未来的时候该用什么态度,在应对迷茫的时候应当如何应对。
影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种种意想不到的事情。
经过倒叙的方法,影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴。
主角兰乔不随波逐流,用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人,他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,用智慧打破学院死记硬背的学习风气,帮忙两个好朋友追逐自我的梦想。
他那乐观的态度、崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣,朋友是我们人生中的一大财富,我们确实应当好好珍惜。
当拉杜的父亲病危时,兰乔第一时光赶到了拉杜家。
在交通不便的情景下,兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救,挽回了拉杜父亲的生命,幷和拉杜一齐陪在他父亲身边。
“考试多的是,而老爸仅有一个!放心,只要邮政局长还在那里我们就不会走,不用怕!”“多谢哥们!”,看着他们相拥在一齐,听着这些的话语,我眼中的泪水在不停地打转,自我有了一种心灵上的震动,心与心似乎在电影中找到了平衡点。
他们之间的纯真的友谊,深深地打动着我,让我感受到了友谊的宝贵。
是朋友,陪我们走过了艰难的时刻,给我们的生活增添了无数乐趣。
所以,我们应当珍惜身边的每一个朋友,珍惜每一份感动。
执著地做自我感兴趣的、有意义的事情,追逐自我的梦想,你的生活将是欢乐的。
《三傻大闹宝莱坞》观后感15篇
《三傻大闹宝莱坞》观后感15篇当认真看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?不能光会看哦,写一篇观后感吧。
可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感,希望对大家有所帮助。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字时,还以为这是一部具有浓厚印度文化风情的歌舞片,“三傻”的字眼又透露出这还是一部搞笑的喜剧。
但当我逐步深入地观看完影片后,我才渐渐地被它吸引,为影片中诠释出的亲情、友情和爱情所感动。
影片讲的是三位主人公法罕、拉加与兰彻之间的大学故事。
两个好朋友法罕和拉加在查尔图的带领下,一起去寻找一个失散已久的兄弟兰彻,在途中他们遇到了各种意想不到的事情,并通过倒叙的方法,重现了他们在帝国工程学院学习时的点点滴滴。
男主人公兰彻善良且正直,敢于追寻自己的梦想,敢于藐视权威,不随波逐流,用智慧打破学院死气沉沉的风气,帮助两个好朋友勇敢追逐自己的梦想,追寻自己想要的生活,又帮助了女主看清了未婚夫以金钱致胜的真面目。
他用他善良开朗的性格和幽默智慧的言语感染了学院里的每一个人,包括校长“毒药”,也因此收获了女主的芳心。
影片中有许多可圈可点之处。
如看完了这部电影,你会感觉到就像看完一本哲理书一样!兰彻在与校长、友人和女主的对话中,几乎说的每一句话都充满了哲理,“知道我为什么是第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在。
知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚发挥你的才能……”对朋友法罕的这句鼓励,不知戳到了多少观众的痛处又鼓励了多少人跟法罕一样开始执着追求自己的梦想。
影片中有两处印度歌舞片段。
第一处是兰彻与同学们反对顽固思想,追求自由开放而即兴的唱歌,跳舞,让人忍俊不禁的歌词和舞蹈之下表达了兰彻乐观的态度与崇高的人格魅力。
第二处是与女主的歌舞,表达了一对恋人在遇到爱情时的兴奋喜悦。
印度歌舞的插入不仅充分表达了男主人公在追求理想、收获爱情时的心情,还宣扬了印度歌舞的民族文化,流行的街舞风格和音乐旋律也受到了大多数年轻人的喜爱。
三傻大闹宝莱坞电影观后感范文一千字五篇
三傻大闹宝莱坞电影观后感范文一千字五篇三傻大闹宝莱坞影片打造了两条线索,一条是寻找,一条是回忆。
三傻大闹宝莱坞这部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的三傻大闹宝莱坞电影的观后感范文一千字,欢迎阅读。
三傻大闹宝莱坞电影的观后感范文一千字1《三傻大闹宝莱坞》片中的三个主人公——兰彻、来俱、主要展示了三位普通印度学生的成长故事。
男主角兰彻是电影的核心角色,他出身贫贱,但天赋过人,在机械学上有极高的天赋,但兰彻的人格魅力才是这个角色成功的关键。
其中有一段是我印象深刻:那是一节机械理论可,当老师问学生什么是机械时,兰彻在笑,老师便让他回答,他说机械就是一切省时、省力的东西,比如拉链啊等,他说了很多,但是却比书本上的好理解,但老师并不买账说:“如果他想及格的话最好按照书上的背”。
然后老师又叫了一位同学,这位同学将书上的概念很熟练的背了下来,老师相当满意,然后由于兰彻对老师说:“我也只不过是奖复杂的.东西简单化了,表达的意思是一样的”。
他便被清出了教室,最经典的是回来后他以牙还牙,给老师上了一课,用很长的一句话说了一样东西:“书”。
老师说:“那你为什么不简单点说呢”?他说:“刚试了,没用”。
这样让人感到了他的机智,也让人反思为什么只有按书上的说才算是对,才能及格,才能算得上是好学生?到底什么才是好的教育?当一个同学由于压力,选择自杀后。
兰彻找到了校长毅然提出了他对学校教育的一些意见,他认为学校应该对真真意义上的成功给一个正确的定义,名次是不代表什么的,他不满意这种填鸭式和等级式的教育制度,结果他遭到了校长的惨骂……他也曾成绩垫底,也曾拿过第一,但这对他来说都是虚的,他最看重的活学活用,片中就有很多关于他对知识的活学活用来反抗或是来救人的场面。
片中兰彻达斯有一个招牌动作——用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的,它需要我们的安慰来使它变得坚强!兰彻主张让人们干自己喜欢干的事情反对逼迫式的学习方式,通过兰彻在片中的表现总是让人会产生一系列的反思。
《三傻大闹宝莱坞》观后感(5篇)
《三傻大闹宝莱坞》观后感(5篇)《三傻大闹宝莱坞》观后感1我向来对字幕组同志们的无私奉献充满谢意,但当我看到《三傻大闹宝莱坞》这个神似山寨的译名时,我真想埋怨你们一句,你们的失误很可能让许多人错过这部好作品。
我爱这部电影,因为它让我哭,让我笑,更引起我的深思。
但事实上,在我看来这部电影的励志性甚至于不亚于《阿甘正传》,电影的节奏把握得十分好,剧情也不错,十分喜欢里面的对白,当然这得归功于这部电影有个十分好的编剧。
近年来印度电影发展挺好,《贫民窟的百万富翁》一举囊括了奥斯卡多个奖项,更是成为最佳影片,而在我看来,《三傻大闹宝莱坞》一点都不亚于《贫民窟的百万富翁》,同样是励志电影,虽然是两个完全不同的故事,但是这个影片阐述的理念,其实是十分明确的,它抨击印度填鸭式的教育,学生学习只为单纯找到问题的答案,而从来不去想这个问题能够给大家带来什么,就像里面的兰彻一样,当他提出了两个根本不存在的问题给大家时,竟然没有人去怀疑这个问题就直接去找答案,大家不会为了即将获得的新知识而感到兴奋,只为了寻找单纯性的答案而去白白浪费精力,从来不会去进行主动性的思考,任何一个人都显得是那么地没有主见,惧怕权威,毫无主观潜力可言。
兰彻想的每个问题,做的每件事,都在突破常规的思考,都在打破传统的束缚,他觉得不对那就是不对,只要他说出自己为什么是对的就能够了,哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。
两个小时的片长,无半点拖沓的就把故事简单讲完了,不刻意讨观众开心,也没有做作的煽情,却会发自内心的哭完又笑,笑中带泪,导演完全把我拉进了电影一般。
电影的道理很简单,我们去做自己喜欢的事情,但是现实中又有谁能做到呢?其中,青春,热舞。
要不是印度人演的我还以为是好莱坞大片。
可能一开始大家都觉得兰彻这家伙可能本来就跟常人不一样,也许他就是个天才。
但事实上是这样吗,我只想用主人公兰彻的话来解答:“明白我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,明白你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”对于剧中三人组之间的友情,我想我们每一个人都是渴望的,那是一种真实:“在人类行为学课上我们曾学过,朋友失败时,你难过。
《三傻大闹宝莱坞》观后感范文5篇
第一篇观后感:《三傻大闹宝莱坞》——给我的启示影片《三傻大闹宝莱坞》以对印度教育制度的谴责为主线,展现了三位大学生在追求自己梦想的过程中所经历的困难与成长。
影片中的主人公面对压抑的校园生活,勇敢地走上了自己的道路,让我深受鼓舞。
首先,影片中表现的激情和追求激励着我去追求自己的梦想。
即使在困境中,主人公们也不言放弃,始终保持对自己梦想的坚定追求。
尤其是马德哈万,他用自己的经历,告诉我们只要不担心外界的眼光,勇敢地走自己的路,就能实现自己的梦想。
其次,影片中三位主人公的友情深深地打动了我。
在每个人都觉得生活无望的时刻,他们彼此相信,相互扶持,成为了最好的朋友,也是那些相信深厚友谊的人所需要的据支持。
最后,影片中传递出的一种崇尚知识、崇尚学习的精神,深深地感动了我。
主人公们在追求梦想的过程中不断学习和探索,尽管道理并不总是正确的,但勇于创新和质疑是实现梦想的关键。
总之,《三傻大闹宝莱坞》告诉我们:坚持追求自己的梦想,保持对知识的崇尚,珍视友情,便能经受住一切考验。
让我们一起走出教科书的溪涧,涉足广袤的社会,尽情地挥洒人生的激情与梦想。
第二篇观后感:《三傻大闹宝莱坞》的感动《三傻大闹宝莱坞》是一部充满生机与激情的电影。
影片聚焦于学生时代的三位朋友:拉杜,法兰和希尔,表现出他们对学习和生活的追求。
每个人都有自己的梦想,每个人都有自己的缺点,但是他们相互鼓励、相互帮助,一起度过了人生中的许多难关。
影片中所阐述的教育观念也很有启示。
学习需要有发自内心的热情才能获得最好的效果。
而学习的目的不是单纯的获得高分,而是为了能够在生活中学以致用。
在学习阶段中,被禁锢的眼界很容易限制人类的观念,以及沦为机器化的提取工具,影片的三位主角初步挑战并打破这种限制模式。
影片中还深入探讨了人们对自我和对成功的态度。
经常听到”因果循环”和”学有所成”的说法。
但即使你完成了任务,你却失去了自由和自我。
三位主角的故事激励心中的我,让我决定认真对待自己的人生,追求真正的自己。
《三傻大闹宝莱坞》观后感范文五篇
《三傻大闹宝莱坞》观后感范文五篇影片《三傻大闹宝莱坞》采用插叙的手法,讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。
下面是小编为大家整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!《三傻大闹宝莱坞》观后感范文五篇(一)《三傻大闹宝莱坞》故事情节:三位青年在印度著名大学ICE修读工程学。
Farhan喜爱的是野外写生照,但父迫他修读工程学;Rastogi则家境穷困及迷信。
而Rastogi是一位聪慧的学生。
三位不同家境、性格的青年住在同一间宿舍而成好朋友。
更一起作弄拍老师马屁的同学和固执教授。
故事集歌舞、剧情、爱情于一身,为的是讽刺印度的教育制度,把年青学生迫到自杀问题严重﹑扼杀年青人的创意﹑以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成了奴隶的实况反映出来。
像不像中国博士生压力太大而自杀,故事以高才生Rancho为主线,他的好朋友Farhan、Rastogi,一位是埋没自己才华去发展无兴趣的工程学;另一位则常求神拜佛令自己无心读书。
这反映印度学生的读书地狱的情况。
中国的教育体制下人应该好好看这部电影,有一段讲述教授对被逼得自杀的年青学生表现得毫无悔意,以及多场教授的剃须的情景,批评了教育局对学生的惨况的漠视令惨剧发生。
而多场的学生嬉戏歌舞场面,与两场学生被校方教授迫至自杀两种不同的片段融合起来,起了化学作用。
把印度的教育制度讽刺过来。
《三傻大闹宝莱坞》片中场面充满幽默感,如描写穷学生的家庭、学生对重利的同学及教授的作弄,都是笑中有泪、充满人情味。
结局一段众学生在校救教授女儿生仔更有惊险而不失幽默,表现少年人的创意。
最后一幕,Rancho在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。
这反璞归真的意义,比照之前的学生在名校的读书苦况,反映政府不应扭曲少年的天性。
这部影片充分延续着印度宝莱坞的电影风格,歌舞占据了很重要的一个部分,让观众的情绪不断的进入到欢快的气氛中,而且男主角有点吴彦祖的感觉,很像阿甘哦!但不要以为这就是纯粹的喜剧片,影片抨击的是印度的应试教育,把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来。
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《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字五篇《三傻大闹宝莱坞》原名为《3idiots》,这是一部印度题材的影片,一部关于教育题材的影片。
以下是小编给大家整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字,希望可以帮到大家《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字片子名字叫做《三傻大闹宝莱坞》,是部印度的片子,原先以为是部很搞笑的片子,然而事实上并不只如此。
整部片子洋溢着轻喜剧的欢快,很多场景和剧情虽然有波折但基本上总能圆满完结,总是以快乐收尾。
除了开始的乔伊的那段。
片名叫做三傻,说心里话,我认为整部片子只有一个主角,那就是兰彻(虽然他的真名不是这个,但是他的这个名字贯穿了大部分的影片,所以还是用这个吧),他的两个挚友,仅仅是陪衬。
片中的兰彻自信,快乐,执着,机智。
刚开始进校园的时候,他就那么与众不同。
第一眼,就看出他的不同。
面对学长的刁难,他作出自己的反抗,偏偏又是用他最钟爱的工程学的方法。
其实整部电影写到关于他学习的场景很少,非常少。
只有一部分,就是他无论何时都在钻研工程学和机械,他拥有自己的思想,不盲目跟从老师的节奏,敢于提出自己的意见,从他经常被赶出课堂和在开学典礼上的提问都可以看出来。
而,被赶出课堂之后,他没有沮丧,他换个教室继续上课。
他心志十分坚韧,百折不挠吧。
他不墨守成规,敢于挑战。
他不乏机智,经常做出一些超出常规的事情,比如换衣服去院长女儿的婚宴上混吃。
他教毫米穿校服混进学校去上课。
他不拘泥于现实中的条条框框,只要达到目的就好,但又不是不折手段,他有自己的原则。
从他指责那些在印度学了工程学,然后去美国学管理,当银行家,并在美国定居的那些人,看出他对祖国深深地爱。
他很善良,他提醒琵亚不要和那个“价标”结婚,虽然刚被院长刚走,但他依然帮院长的女儿接生,他帮助乔伊,想给乔伊一个惊喜,他不顾一切地骑车冲进医院帮莱俱送他父亲去医院,帮法涵说服他父亲,帮法涵联系那个摄影师……他很热情,他的快乐很容易感染周围所有的人。
在医院出院的时候,他分蛋糕给每个人,他不在乎其他的什么,他只是想传达自己的快乐。
他的世界很简单,工程学和朋友。
而,事实上,他,确实是个圣者,是个完美的人。
一直以为他的家庭很优越,然而事实上,他其实一无所有,然而,他却那么快乐,那么执着,那么让人感动。
在他的身上,我感受到什么是赤子之心,他的心很纯净,纯净得仿佛根本不容于这个浑浊的世界。
记得在一本书中看到过,能把可能完成的事做到最好,是人才;敢于去向不可能的事挑战,虽败也不气馁,是人杰;而能一次次去征服不可能之事,破除常规,创造奇迹的人,是人王。
很显然,兰彻是第三种人。
其他两个好友,一个叫做法涵,一个叫做莱俱。
说实话,一直觉得整部片子法涵比较打酱油吧,人家莱俱好歹也有三个以上的主要剧情,一个是父亲的病危,一个是自杀,另一个是“叛变”。
法涵出自一个中产家庭吧,条件不是很好,但也不差,父亲是“希特勒”那种人,从小就强势的要求他做个工程师,所以造成法涵有点懦弱的性格,然而他真正的理想是做个摄影师,并且付出良多。
最后,在兰彻的帮助和指引下,他感动了父亲,去了巴西,实现了自己的梦想。
莱俱的家庭很贫困,母亲是个怨妇,姐姐28了还嫁不出去,父亲瘫痪在床,家里的重担都在他的身上,所以他很有压力。
这就造成他在成绩滑坡之后一度“背叛”三人组,投身沉默者那一边。
选择那种死记硬背的学习方法。
然而为了让他改变心意,兰彻搞了个大动作,在典礼上让沉默者出丑,用事实告诉莱俱,那种学习方法行不通。
莱俱是个虔诚的教徒,为了学业,为了家庭,一直虔诚地祈祷。
然而,在自杀之后,他通过那段时间的思考,明白了,原来一味的祈祷没有用,未来,只掌握在自己的手中。
他也被兰彻所改变。
女主是琵亚。
第一眼看到她,有种惊艳的感觉。
也许是印度的服饰,也许是她的长发和眼睛。
当她在宴会上转过来的时候,忍不住发出惊叹。
之后她和男主之间的关系纠缠不清吧,首先,她是院长的女儿,而院长极度厌恶兰彻。
价标是她的未婚夫,已经订婚了的。
而兰彻几次和医院有关系,都有她在身边,比如,莱俱的父亲,莱俱自杀,琵亚的姐姐生产……那天,她明白,她爱上了这个风一般的男子。
脑海里的一切都是他。
然而,兰彻却不能接受她,因为他来上学用的都是冒名顶替,毕业之后他要了却一切和这里的瓜葛和眷恋。
所以,他无法接受她啊!即使她喝醉酒闯入他的宿舍,即使她表现得那么明显,兰彻依然只有拒绝,用炸米糕引开她的注意力。
这份爱,不是不爱,而是无法去爱!最后的结局很完满,符合这部片子从头至尾的风格吧,虽然有波折,但总是好的结局。
反面一号,很显然是病毒先生。
院长,死板,刻薄,严厉,自大,是旧有教育体制的典范。
他的死板表现在一成不变的开学典礼。
从毫米在一边跟他说一模一样的话可以看出,他的开学讲话从无变化。
而那么多年的教育生涯,把这个学院变成全国第一,给他自大的资本,他觉得自己什么都是对的。
另外,他很严厉,甚至严厉得有些严苛了吧。
他自己死了儿子可以第二天来上班上课,可是他为什么要用这个来要求乔伊?你自己的原则不要强加于人!他从不考虑自己的决定可能对学生产生的影响,从不。
所以,他间接造成乔伊的死,儿子的死,还有莱俱的自杀。
但是,最后,在兰彻的影响下,他改变了。
他孙子出生时,说的不是将来做个工程师,而是,想做什么就做什么。
然后,看到兰彻提着行李离开,那时的落寞,那时的孤寂,和不远处婴儿出生带来的欢笑形成鲜明的对比。
院长追过去,很激动,含着眼泪回答了兰彻开学典礼上的提问,他说兰彻不是永远是对的。
那时,我看到的不是指责,不是教导,不是一位老师对学生的教导,那明明是幡然醒悟之后对学生深深的爱!他把那支象征着一个比自己更卓越的学生的笔送给了兰彻,代表他对他彻彻底底的认同。
反面二号和喜剧二号,同一个人,那就是沉默者。
任何影片,都应该有个反面,大部分吧,否则没有矛盾,没有冲突,就没有扣人心弦的剧情。
而沉默者恰到好处得扮演了这个角色。
首先,他站在兰彻的对立面,对于学习,他只知道死记硬背,从不去理解到底是什么意思。
比如,那堂课,老师问机械的定义,兰彻的回答很简洁,而沉默者完全照课本背诵了一长段,得到了老师的嘉奖,而兰彻被赶出了教室。
之后,那个典礼发言,更是把死记硬背的做法讽刺到极点。
后来十年之后吧,沉默者当了副总裁,以为自己成就最大,肯定压倒兰彻,所以一路都是一副小人得志的嘴脸,然而结局出乎意外(当然,不出观众的意外,导演在神化主角,怎么可能让他混得比反面人物还差),兰彻居然变成了那个需要自己去巴结去讨好的那个拥有400多项专利的科学家。
总体上来说,这是一部很容易让人感动的轻喜剧吧。
在这部电影里面,有浓浓的兄弟之情,有纠结的父子之情,当然还有淡淡的爱情。
兰彻在莱俱的病床前卖力表演,只想让莱俱早日醒来,法涵在家中最后和父亲紧紧地拥抱在一起……整部片子,通过兰彻这个几近完美的人,和老师院长之间的一次次冲突,批判和讽刺了现行的教育制度和社会现状。
学院的第一名,那个不用寻常学习方法的人,那个把现在的学校戏称为“训练”而不是“教育”的人,其实是个事实上不存在的人。
呵!这对于现实,是对大的讽刺!成绩最好的,反而是冒名顶替来上学的,这是莫大的讽刺啊!片子中采用过去和现在两条线交叉拍摄的手法,过去是回忆大学时候发生的事情,现在是根据十年前的约定,寻找兰彻的过程。
很多地方用到了夸张的手法,比如刚开始的那段进入校园在屁股上盖邮戳。
并且导演用很形象的画面表现出人物的内心,比如当莱俱想象父亲骑着琵亚的摩托车的情景,比如琵亚思念兰彻的时候,感觉到电视中每个人物都是兰彻。
剧情非常连贯,前后起伏大,扣人心弦吧。
在中期之后。
有波折,但是结尾总是好的。
比如他们因为偷试卷被赶出学校,那个夜晚正好大雨,正好琵亚的姐姐临产,所以给了一个救赎自我的机会,最终获得圆满的结局。
这就是电影。
在现实中很难发生的事情。
剧情前后呼应,比如那天琵亚闯入兰彻的宿舍,想和他接吻,说,不知道接吻时会不会碰到鼻子。
剧终的时候,他们接吻之后回答了这个问题。
这部片子,声效不错。
尤其是刚开头的时候,他们刚开车去寻找兰彻,俯拍的那片森林,配上那段音乐,绝对是经典。
可能很少接触印度的音乐吧,很多配乐感觉都不错。
片子中有一段,他们开车的时候,路上一边是山,一边是河,路边有石墩拦着,突然让我想起去泸沽湖的路,也是这个样子吧。
这部片子,有几个不足的地方。
首先,语言混乱。
在一种不知名的语言中夹杂着英语,总是偶尔来几句我听得懂的英语。
其次,开头的剧情,不连贯,有值得改进的地方。
还有,开头那段拍得感觉就像MV,很无厘头,和整部片子的风格大相径庭,是个败笔吧。
有一部分可能是印度的文化吧,比如脱裤子,比如那几句什么“供奉”的,外国人很难理解。
这不算不足吧,只是一点点意见和感受。
总体来说,是部十分经典的好片。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字前几天在看一篇关于1992年美国共和党和民主党竞选的文章,其中提到这么一句话:虚构般美好的事情,只能在虚构的媒介中达成。
说的是共和党提倡的家庭观念导致选票下滑,以至于败给民主党的事情。
不免在论述中提到政治概念隐性灌输的方式,其中最行之有效又不容易引起抵触心理的媒体,就是电影。
紧接着我就想起了这部据说是横扫印度票房,IMDB评分超过无论怎么说,教育题材的片子一直是屡试不爽的。
因为在教育问题上,观众最容易被粗陋的反抗和片面的胜利所煽动。
不论是前几年的,还是更早一些口碑颇好的。
无一例外在抨击现行教育制度的题材中得胜。
若说抨击,这当然是万没有错处的事情。
但如若抨击的对象被描述的千篇一律,不外乎领导刻板,教学死板。
甚至连反面人物的造型,说话语气以及举手投足都一模一样的话,那么抨击本身也会同样显得没有力量。
更何况在流水线一样的剧情设置中,一定会出现那么一个千年难遇的正面人物,一出手就能让民不聊生的学校化腐朽与神奇。
不打针不吃药,不流血无疤痕就能够把平时那些被称作朽木不可雕或怀才怀成了大肚腩也不遇的人救出水火。
不免显得有些过于神奇,而近乎于意淫一般狂热的杜撰了。
虽不至于是同类型题材的垫底之作,但也没有逃出前人不吃力且讨好的制作模式。
电影长度大约接近三个小时,穿插几场舞蹈片段。
内容可谓是非常丰富。
并且在故事的中段对主人公的家庭背景天翻地覆的反转,也不至于让观众觉得时间过长而趋于乏味。
但可惜偏偏是这个反转,让电影更是沾染上了为了好看而好看的嫌疑,并且显得不太合乎逻辑了。
诚然,作为异类出现的主角的确有些传奇。
不仅相貌英俊,家世不凡,并且极其热衷和擅长所学习的专业。
常常让老师哑口无言,让同学佩服。
并且让同居室友的生活发生了翻天覆地的变化,以至于行动出格引起了校领导的不满。
屡次处罚,屡次冒犯。
家境贫寒的室友被勒令退学,且自杀未遂。
救活之后,为了让他顺利过关毕业,主角甚至做起了偷卷子的勾当。
给钥匙的当然是爱上他的校长小女儿。