初中生满分作文精选：我读宋词
走进唐诗宋词作文（精选21篇）
走进唐诗宋词作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的走进唐诗宋词作文，希望能够帮助到大家。
走进唐诗宋词作文篇1我喜欢宋词！便经常走进宋词。
走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。
词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。
走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
走进唐诗宋词作文篇2唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
我读唐诗宋词(初中作文)_初三优秀作文
我读唐诗宋词（初中作文）_初三优秀作文我读唐诗宋词我喜欢读唐诗宋词。
在我眼中，它们是文学的珍品，蕴含着丰富的情感，抒发着千古不变的人生哲理。
唐代诗词，尤其是诗，以深沉、雄浑为特色。
一方面，它们描绘了大气磅礴的景象和宏伟的历史人物，如《登高》的“临风拾紫芝，人生若只如初见”，《长恨歌》的“美人如玉，剑如虹”，《将进酒》的“银鞍照白马，飒沓如流星；十步杀一人，千里不留行”等。
另一方面，唐诗也描绘了纤细微妙的感受和文字游戏，如王之涣的“登鹳雀楼”，白居易的“池上”，刘禹锡的“咏怀古迹五峰”，李商隐的“锦瑟”和“夜雨寄北”，杜甫的“登高”等等。
这些作品，既是对自然和历史的诗化咏叹，也是情感和文学技巧的充分展示。
宋代诗词则以细腻、婉约为主，具有很强的意境感。
它们表现了作者深刻的感受和对人生境遇的沉思。
李清照的词，如《如梦令》的“常记溪亭日暮，恰看秋月映山头”，《如夜雨》的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，《声声慢》的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，都表明了她敏感、脆弱又坚韧的个性和丰富的隐喻与比喻。
辛弃疾的词，如《青玉案·元夕》的“今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖”，《水龙吟·登建康赏心亭》的“落花时节又逢君，何事遣怀不自勉？俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，《夜行船》的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，则展示了他爽朗、豪放、直率的性格和他的生活感受。
除了它们深邃、美妙、细腻的表现方式，唐诗宋词还鲜明地反映出了当时的社会风貌和文化特征。
唐朝中期，安史之乱后，诗人们开始探索自我、关注生活和人性。
他们倾注很多精力于对卑微寻常生活、寻求个性自由和力量的审视和表现。
而宋代的诗人们，则更加体现了北宋文化的繁荣和丰富。
他们以爱情、友情、家事和情感疏导为主题，以细致的笔调、温情的情怀呈现自己。
在这些作品中，我们可以看到对婚姻制度、身份尊卑、道德和信仰等方面的思考和讨论。
总体而言，我读唐诗宋词，不仅是因为它们优美的语言和深刻的内涵，更重要的是因为它们让我感受到古代文化的深厚魅力，拓展了我的视野和见识，参与了文学和历史的沟通，增进了对自己和时代的理解。
我读唐诗宋词作文精选
我读唐诗宋词作文中国的历史悠远长久，在中国的古代，有着许多的诗人与词人，比方：李白、王维、杜甫、王安石、李清照······每一位诗人与词人，所作的诗与词都有着不同的风格。
有的豪迈，有的抒情，有的委婉。
诗与词，任何一首所蕴含的情或意，都是不相同的。
我记得学的第一首诗应该是那首?咏鹅?，“白毛浮绿水，红掌拨青波〞，骆宾王以水为衬托描写了鹅的“毛〞与“掌〞，表达了鹅的形态。
孟浩然的?春晓?中，“夜来风雨声，花落知多少〞，描写春的夜雨、花落。
花落无声，而风雨的呼唤又与落花的静，形成了强烈的比照，又何尝不是一种禅意。
“醉里挑灯看剑〞，“看天阔鸢飞，渊静鱼跃〞，不仅给人一种身在茫茫草原、蓝天旷野的豪情，更有无法用言语表达的感动在心间。
谁能说辛弃疾非为侠骨，却也在无意之中涌出柔情。
“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处〞，他也可以闲云野鹤看世间百态，品味现世安稳。
“古来贤者，进亦乐，退亦乐〞，或是诗百姓疾苦，喜、怒、哀、乐，无论哪种，都是这位词人。
〞蜀道之难，难于上青天“，“与尔同消万古愁〞，从记事之初，李白的诗永远让人感到没有忧愁，他的失意也被万丈豪情抹去，给人一种站在巅峰向下俯瞰，芸芸众生的感觉。
李白的诗，就是这种。
他的一生或许充满不得志，可他却能把诗挥洒的淋漓尽致。
“郁孤台下清江水，中间多少行人泪〞，“万里悲秋常作客，百年多病独登台〞，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全〞，无论是哪一种诗与词，都蕴含着情感与故事，都是文学上的明珠，中国的精粹。
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
〞杨万里的这首?晓出净慈寺送林子方?让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。
我读唐诗宋词(初中作文)_初三优秀作文
我读唐诗宋词（初中作文）_初三优秀作文我对唐诗和宋词一直很有兴趣，每次看到这些诗句都会感到心旷神怡。
这些诗歌作品流传至今，展现着古代文化的魅力，具有无尽的艺术价值和文化价值。
唐 Dynasty唐诗以其精湛的诗歌艺术，成为中国文学史上最璀璨的一页。
唐宋诗歌是中国文化的一堂课，风格多样，形式丰富，内容丰厚。
历代文人骚客一直在漫长的岁月里不断推陈出新，为之后的诗人们树立了巨大的榜样。
这些诗人中，杜甫、白居易、王之涣等名家作品唯美、深刻，都体现了“壮士一去兮不复返”的豪迈情怀，和“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的坚韧与乐观精神。
唐诗在作品中展现出众多元素，无论是写自然、民生、史诗抑或是山水、爱情、战争等话题，都用自己的方式呈现。
宋代的诗歌以词为代表，被誉为“以词论宋”。
唐朝已经开始发展宋词，这是唐诗为宋词奠定的基础。
对于宋词，最突出的表现就是抒情歌咏，情感丰富而又真挚。
在崇尚雅致的时代，明月、秋风、花雨等词汇多被描绘，抒发对自然的喜爱和对生活的领略。
同时，宋词所表现出细腻柔美的风格，又带上了一些现实主义的味道。
例如苏轼的《江城子》、李清照的《如梦令》等等，这些作品皆以感性的笔法，表达了情爱、平淡的日常生活，传达着每个人的情感和梦想。
总之，唐诗宋词是中国文化中的璀璨明珠，折射出古代文人士民的智慧和艺术才华。
对于读者，唐诗宋词的魅力不仅在于其艺术表现力，更在于其生活情感和文化内涵，这种感觉仍然在每个人的心中闪耀着光芒，激发着读者对中国古典文学的兴趣和对人生的感悟。
我将不断阅读唐宋文学作品，探索其中的内涵和典故，接受它们的启示和影响，以此潜移默化地塑造我自己的精神世界，培养自己的人文情怀。
我读唐诗宋词(初中作文)_初三优秀作文
我读唐诗宋词（初中作文）_初三优秀作文我读唐诗宋词唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言和深邃的内涵，深深地吸引着我。
我从小就喜欢读唐诗宋词，每当我读到那些优美动人的诗句时，心中总是充满了感慨和震撼。
唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，它以其清新的意境和深刻的思想，为后人留下了许多珍贵的精神财富。
在我读唐诗的过程中，最令我着迷的是李白和杜甫的诗篇。
李白的诗歌多情致意，豪放奔放，他的诗作常常给人一种豪放不羁的感觉，比如《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”这句话充满了豪情壮志。
而杜甫的诗则深情厚道，他的《春夜喜雨》中有“晓看红湿处，花重锦官城”这一句，表现出了他对自然的敬畏和对生活的热爱。
李杜二人的诗歌作品都给我留下了深刻的印象，他们的诗歌在我心中犹如一簇簇绽放的鲜花，永远散发着迷人的芬芳。
宋词则以其婉约含蓄、意境绵长而著称。
在我读宋词的过程中，最喜欢的是苏轼的词。
苏轼的词情感真挚，意境深远，如《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，表现了他对于人生的思索和对于自然的敬畏。
读完这些词，总是会让我陶醉仿佛置身于一个充满诗意的世界之中。
除了李白、杜甫和苏轼外，我还喜欢欧阳修、辛弃疾、陆游等词人的作品。
他们的词作情感细腻，意境深沉，或豪放豪迈，或清丽婉约，给人留下了深刻的印象。
宋代的词作品在我心中犹如一首首优美动人的乐曲，让我享受着文学艺术的魅力。
读唐诗宋词给我带来了很多的乐趣和启迪。
通过读唐诗宋词，我不仅能领略到古代文人的风采，更能体会到他们对于人生和自然的独特感悟。
唐诗宋词中所蕴含的深刻哲理和博大情感，让我受益良多。
读唐诗宋词也让我更加热爱中国传统文化。
唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝，它们以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，为我们展现了古代文人的情怀和智慧。
通过读唐诗宋词，我更加了解了中国传统文化的魅力所在，更加骄傲和自豪地赞颂着中国传统文化。
初一叙事作文：我读宋词_700字
我读宋词_700字我喜欢手捧一杯香茗，在灯光下静静翻阅有关宋词的书，因为这使我的心随之沉静，渐渐迷失在宋词的海洋里。
还记得第一次读宋词的还是在五年级的时候。
那天，我在看一篇*，题目为《感悟李清照》。
在这篇*中，最不能令我忘怀的就是李清照所写的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”我无法理解是什么能让这位才女写下如此凄凉的词句。
带着疑问，我阅读完了全篇*，从那一刻起，我爱上了宋词。
李清照，宋代女词人。
早年，生活安逸，与她的丈夫感情很好，但是好景不长，不久，她的丈夫就去世了。
李清照的后半生是在流浪逃难中度过的。
她已没有任何亲人，一人在外漂泊流浪。
一天，她看见隔壁邻居家的小女孩在外玩耍。
李清照看她已到读书的年龄，于是就与她交谈，期望她能早日回到书堂去读书。
不料，小女孩却说：“读这么多书有什么用？否则长的以后就会变成你一样，孤独一人，无人陪伴。
”虽说童言无忌，但李清照一股忧伤之情油然而生，她回想早年的种种遭遇，于是写下了千古凄凉绝唱《声声慢》。
“这次第，怎一个愁字了得”写出了词人心中的感慨。
宋词的美有几千几万种。
不管是“簌簌衣巾落枣花，村南村被，牛衣古柳卖黄瓜”特有的农村之景；还是“群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风”的暮春西湖美景，都让人流连忘返。
宋词的情更是数不胜数。
从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中，我们能看出柳永对爱情的执着；从“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”中，我们能感受到见到心爱之人的欣喜之情，溢于言表；从“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”中，我们可以明白词人的忧愁之情；从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中，我们可以感受到苏轼的爱国之情；从“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”中，我们可以了解爱情的真谛……我尽情的在宋词的海洋里遨游，在宋词的天空中飞翔，我不求海洋的深，天空的高，只想慢慢品味这其中的奥妙和韵味。
啊！读宋词我真快乐！。
我读宋词
我读宋词中国的历史文化源远流长，有着数不尽的文化珍品。
宋词就是其中一个灿烂耀眼的明珠，仿佛一条中国古典文化的巨龙，舞动在世界的东方。
经过几千年历史的积淀，更能焕发光彩，永不落幕！供一代又一代的后人去细细的欣赏与品读。
渔家傲《渔家傲》是词人范仲淹征战边塞时所作，上片写景，描绘了边塞悲凉萧瑟的秋景。
为全诗奠定了凄苦的基调，那南去的孤雁，连角的边声。
一视一听，使读者仿佛身临其境，深切地体会到边塞生活之艰苦，环境之恶劣！长烟、落日、孤城，写出了战事紧迫，敌强我弱，为边塞生活增添了更多悲凉！下片抒情。
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了战士们的思念家乡、思念亲人的感情。
而这无休止的战事又何时才是尽头，思家为国，身在边塞，复杂而又略带矛盾的心情！家乡与国家，亲人与君主，这两种感情都是最重要的，可这二者之间又偏偏不可兼得。
深刻的表现出自古忠孝难两全。
将士们只能选择放弃家乡亲人，而忠君爱国。
全诗以“人不寐，将军白发征夫泪”收尾，表现了战征的持久和将士们的无耐与悲凄，给人以无限的想象，情景交融。
成就了这首千古绝晶。
成为了宋词明珠里一道耀眼的光茫。
水调歌头《水调歌头》是苏轼在中秋圆夜独自饮酒，大醉后所作，这便注定全诗带有飘然朦胧却句句真言的感觉“明月几时有？”把人世间的悲欢离合纳入对宇宙，对人生的哲理追寻中。
人生中注定有一些是渴望而不可得的。
“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”体现了诗人无比矛盾的心理，但苏轼最后还是选择了留在自由自在的人间。
问月“何事长向别时圆”这一句发问，使月亮都无法回答。
最后正是因为诗人豁达的心胸和对人生的深刻领悟，给出了这个问题的答案“人有悲欢离合，月有限晴圆缺，此事古难全！”以共月的美好祝愿收束全诗，道尽天下离人的共同心声，使人不觉落泪!感同身受，传唱千年！为宋词明珠又增添了一缕无法磨灭的光茫。
我读宋词，读出了词之骨—景色，词之魂—精神！才欣赏到了如此美丽、珍贵的宋词名珠，这旷世奇宝，传至今时今日，成为后人最宝贵的财富！二年九班郝英哲。
我读宋词
我读宋词我很喜欢词，常常慨叹：寥寥数字竟能够准确的表达出那种无以言喻的意境美，准确地抒发作者的感情，让人回味无穷、感同身受，这也许就是词的魅力所在吧！我是一个感性的人，做什么都以自己的喜好为准，我认为读词有两个方面是一定要做到的：一是要品味词的意境美和音韵美；二是要体会作者的心情。
然而大家对美的感受和对一些东西的领会是和一个人的经历息息相关的。
因此，我读词立足于自己的经历，用心去感织美和作者的心境，陶冶自己的性情，这便是读词的上乘。
在读词的时候人们会不自觉的把词人的境遇与自己的比较，所以一首词就会有很多不同的理解。
就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样。
世界上没有两片树叶是完全一样的，人的经历也一样，是无数条不重叠的线。
人们往往对与自己经历相仿的人或事特别的有感触，而一首好词的写出很大程度上要依附于作者所处的境遇。
所以人们在读词的时候就像把自己的相似的经历重新拿出来咀嚼，或喜或悲。
词人们见到一朵漂亮的花，有人想她是怎么开的，有人想她此刻很漂亮，有人会赋予她人性，有人想她终会枯萎，全是因为他们处境不同，那么你对词的理解呢？这完全取决于你的经历。
我们读词的时候会感觉有些词我们仅仅感到描写的景物很美，字句的音韵很美，但却感受不到作者的感情是喜是悲，这是因为你并没有过作者作词时的经历。
人们都说生活就像是苦的咖啡，需要去品味，你才能知道它真正的味道。
我喜欢在午后，寻一片树荫下的草地，泡一壶好茶，翻开词，读着，当节奏停顿时，啜一小口茶，然后读下去，就这个一个下午，什么也不干，像一片茶叶般的漂浮在书香和茶香里。
于是你便忘记了这个世界的一切。
此刻胸中只有词中的情境，然后在这种情境美中消磨掉整整一个下午的时间。
只是因为喜欢词。
我喜欢东坡的词，每次读到大江东去浪淘尽，我都好像看到一个刚过中年却已经白发的人负手立在一条奔腾的大江大河的岸边，对着东逝的河水，河水怒吼着拍着堤岸，卷起一堆一堆的浪花。
他略微的仰着头，遥忆三国赤壁之战，思考着……当年周瑜儒雅淡定地指挥军队战胜曹操的情境历历在目，转瞬便消失在过往的云烟中，这转瞬已经过了数百年，人的一生不过区区几十年，在历史的长河中又算得了什么呢？这样伟大的人物都和芸芸众生一样埋在历史中，既然大家的归宿都一样，我又何必太执着于当下呢？这首词是感时伤怀，是豪放词的代表作，他用这么大气的写法写出了自己对人生的感悟可见作者的胸襟是何等的开阔，但我细细的想来作者此时的心境应该是悲凉和无奈的，充满了无限的沧桑。
《宋词》读后感作文(初中初一900字).doc
《宋词》读后感作文（初中初一900字）《宋词》是一本好书，是中华文明的集大成者。
我喜欢读它。
它总是在我心中闪耀。
每天晚上读宋词是我的习惯。
带着一丝倦意，他弹奏着悠扬的小曲，他纤细的指尖划过数百张纸条。
他喜欢它们，沉浸在无尽的想象中。
他的耳边响起熟悉的旋律，引领着宋词的文学世界。
世界上还有比这更好的吗？这一切都是令人窒息的美，无与伦比的美。
我认为，虽然宋词、唐诗和元曲都是史诗的丰碑，相互辉映，但宋词应该排在第一位，也应该排在第一位。
至于为什么？我也不能说。
我只觉得唐诗结构太严谨，不自由。
屈原的风格太悲伤和不自然。
例如，宋词不是李清照所代表的婉约派，其名为婉约派，而是一种对生活的热爱，对美的向往，积极向上的乐观主义。
以下是对李清照《忆凤台风》的分析。
“休！如果你回去，你将永远无法在阳关停留。
念武陵人远，烟锁秦楼。
只有大楼前的流水会让我想起中国和日本。
凝视，从现在开始，增添新的悲伤”。
赵卿的生活充满了起伏。
北宋的灭亡束缚了词的风格。
前者大多清新美丽，但后来他经历了亡国的仇恨。
失去丈夫的痛苦让风这个词变得悲伤和哽咽。
《忆凤凰台吹萧》是前一部作品。
一起看整篇文章，我知道这是赵卿·斯福的作品。
然而，当我们阅读文章时，我们不能只看表面。
有时候，甚至内在的东西也不一定是真实的。
当我读到对这个词的欣赏时，我并不这么认为。
文章说:“这篇文章夸大了她无数烦恼说不出的悲伤，表达了离别后的深切思念和独自生活的苦涩。
”我认为这篇文章不仅表达了这些，而且也表达了它们。
品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）
品味唐诗宋词优秀作文品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的品味唐诗宋词优秀作文，欢迎阅读与收藏。
品味唐诗宋词优秀作文篇1岁月沉浮，中华民族经历时光的磨砺而依然屹立于东方，离不开中华文化的传承，而见证中华文化的唐诗宋词犹如桂冠之明珠，哪怕时光荏苒，也不减光辉。
从牙牙学语开始，妈妈便拿了一本《唐诗三百首》一字一句教我读。
从小就背会了许多诗词，可随着知识的增多，才发现自己所能背诵的那几首，只不过是沧海一粟罢了。
可是心中却有了对诗词的眷恋与痴迷。
月上梢头，雨打屋檐，总会忍不住低吟几句，感觉琅琅上口，满心舒畅。
通过对诗词的了解，也愈加感受到中华文化的博大精深。
读唐诗宋词，仿佛将自己置于古典文字堆砌的美妙梦境之中，古色古香的气息令人如痴如醉，不亦乐乎，手捧着书卷，思绪携着哀思的唐宋雨，在不知不觉中穿越了数千年，想象着月照长安，雨落汴京该是怎样的意境啊！一壶酒，就醉倒了整个天下。
他端着斗酒向我走来，一轮明月在他抚须长叹中发出清冷的光。
只有月的无声陪伴，那便“举杯邀明月”，借着酒意挥剑起舞，在地上映下一片影，月光不时地照在剑上，一道道凛冽的光，更加使人觉得惊心动魄。
他是真正的寂寞之人，却有着飘逸豪放，不摧眉折腰之气势，举杯高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，超然又洒脱。
那“玉碗盛来琥珀光”的酒，散发着扑鼻的浓烈，我也渐渐醉倒在他的诗中，希望能与他一起领略疑似九天垂落的瀑布，一起感叹蜀道的艰难险阻，去敬佩他敢“凤歌笑孔丘”的狂傲不羁，哪怕此时不顺意，明朝也可散发弄扁舟。
听，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，是铜琵琶在演奏。
江面上的火还在蔓延，赤壁之下，浓烟滚滚，乱石穿空之间，阵阵号角点燃了东坡的斗志，他为天下百姓而于官场之中苦苦挣扎的悲凉，化作一首令人为之震撼的悲赋。
我读唐诗宋词初中作文
我读唐诗宋词初中作文我读唐诗宋词初中作文走到书架前，从中抽出一本《唐诗宋词》，一首首熟悉的唐诗宋词又浮现在我的脑海，那种感觉，有点象看见了阔别许久的老朋友。
记得当初喜欢看琼瑶的小说，其实就是从喜欢她的小说的名字开始的（很多都出自古典诗词）：什么“一帘幽梦”（出自秦观的《八六子·无端天舆娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情》）；“却上心头”（出自李清照的《一剪梅·此情无计可消除，才下眉头，却上心头》）；“庭院深深”（出自冯延己的《蝶恋花·庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数》）；“彩云归”（出自晏几道的《临江仙·当时明月在，曾照彩云归》）；“碧云天”（出自范仲淹的《苏幕遮·碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠》），“水云间”（出自李洵的《渔歌子·水云间，山月里，棹水穿云游戏》；“心有千千结”（出自张先的《千秋岁·心似双丝网，中有千千结》）；“翦翦风”（出自王安石的《夜直·金炉香尽漏声残，翦翦清风阵阵寒》）……说真的，我不佩服琼瑶编故事的能力，但我从心底里佩服琼瑶的古典文学底蕴。
读唐诗宋词，让我在清丽中感受到刚健，在苍凉中体悟了壮阔。
吟哦佳词妙句，在甘美中品味历史的沧桑，在愁绪中体会作者的苦涩和辛酸，越品越有滋味，心是那般的充实而安静，梦想在诗中升腾，在诗意的萦绕中，我学会了超脱，拥有了空灵。
读李白的“西上莲花山，迢迢见明星”，我不能不惊叹作者那纵横驰骋、自由挥洒的千钧笔力；读“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，我感受到了作者蔑视富贵、鄙弃世俗的傲岸精神；读韦应物的“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，我被作者杰出的审美才能所折服；读柳永的'“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，我被全篇缠绵哀怨，委婉曲折的情谊所感动；读苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，我被全篇的豪迈气势所感染；读李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，我被全篇的“愁”思所笼罩，变得多愁善感了；读“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我既被全篇强烈的感情色彩所感染，更为词章的声调美和音乐美而陶醉；读蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，我感受到了春光的流逝，容颜的易老；读李煜的“剪不断，理还乱。
2010年江西省中考满分作文《我读《宋词三百首》》
2010年江西省中考满分作文请以“我读”为题写一篇要求：1、横线上填写“一本书的名字”。
2、作文字数不少于600。
3、文章中不得出现真实的校名，老师名，学生名。
我读《宋词三百首》我总是喜欢在夜里，阅读繁体竖版的《宋词三百首》，一盏清茶，半室灯光，伴我在宋词的美妙境界里徜徉。
当江南的细雨霏霏飘洒，秦淮两岸芳幽翠绕，是谁独上西楼对月相思，黯然伤怀于碧水秋云间的小舟？当岁月的浓霜染上双鬓，塞外的羌管悠悠吹响，又是谁身披蓑笠狂歌大江东去，挑灯醉看吴钩犹利？我读《宋词三百首》，读它的豪放、大气，读它如滚滚东去的江水，磅礴雄伟，惊心动魄。
读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，我难免遥想那四周峭壁高插云层，浪花翻滚的澎湃景象！好一句千古传诵的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”一首“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！”写尽了一个将军的忠义，也说出了酒后心中的悲凉。
好一个“苍劲悲凉，豪视一世”的男子汉——辛弃疾，他的豪放粗犷，总让我激情澎湃。
我读《宋词三百首》，读它的婉丽、柔美、含蓄，读它如潺潺流淌的小溪，百转千回，欲说还休。
每当读到柳永的《蝶恋花》，我仿佛立于阁楼上靠着栏杆，思念着远方的人，“强乐还无味”，心中涌起一些情愫，说不出的伤感。
读到《雨霖铃》，我不禁想象着自己正在杨柳岸独品着晓风残月，恋人离去，“便纵有千种风情，更与何人说”。
读到秦观那首《鹊桥仙》“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，我便读懂了牛郎织女的爱情，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。
词人们用绝妙文字诠释人间的淡淡哀愁与深深悲凉，我沉醉其中，我忧郁的心似乎得到了释放，在沉思中，返璞归真，变得空灵、平静。
我读《宋词三百首》，那激越高亢的《满江红》，那豪放悲壮的《破阵子》，那凄清愁苦的《声声慢》，那哀婉悱恻的《雨霖铃》……都让我怦然心动，沉醉难返。
宋词读后感精选十三篇
宋词读后感宋词读后感「篇一」我爱宋词，爱它的婉约，爱它的豪放，喜欢斟一杯清茗，和半阙婉词，寻找千年前古仁人之心，感悟词中耀眼的智慧，那只言片语、字里行间，泛着智慧的金光。
年轻时的柳三变，是风流倜傥的的才子，自负才高八斗，也曾随波逐流想求一功名，可惜始终遇不到看好他的伯乐，无奈之下，只能道一声“忍把浮名，换得低斟浅唱”，终日混迹于秦楼楚馆，即便如此，博取功名之心总是不死，甚至于宋仁宗命他“且去填词”，他还更名为“柳永”继续参加考试，怎奈屡考屡败，“便纵有千种风情，更与何人说”啊，终于他看开了，打着“奉旨填词”的旗号，写下了一首又一首脍炙人口的宋词，只要有井水处就有人唱柳词，倍受打击之后，他终于有了一种大彻大悟、气定神闲的智慧，“针线闲拈伴伊坐”，既然得不到，又何必强求呢，他放弃了功名，却拥有了生前死后的另一番声誉，千年之后，仍然还有人不断低吟浅唱的是婉约柳词，再也无人记得当年的高官姓甚名谁。
从柳词中，我感受到的是历经磨难之后洒脱的智慧。
与柳永同一时代的苏轼在官场上也是倍受打击，但相比柳永来说，苏轼还是要幸运得多，总能够东山再起，似乎他更有一个豪放的心态，从来不会被挫折打倒，“谁怕？一蓑烟雨任平生”。
是啊，人生总是有不顺心的时候，关键是要勇敢地去面对，等到风散云开，自会发现“也无风雨也无晴”。
苏轼是宋词豪放派的鼻祖，他豪迈，“何妨吟啸且徐行”，他忠诚，“西北望，射天狼”，他也有愁，但很快又不介意，“小舟从此逝，江海寄余生”，正是有了这样一种积极的心态，他才得以成为那个年代少见的长寿者。
从苏词中，我品味出的是面对挫折之后豁达的智慧。
柳词智慧得洒脱，苏词智慧得豁达，他们的词不过是宋词中的一小部分，其中闪现的智慧也不过是众多智慧的冰山一角；宋词千万，词人千百，每一首词都是词人灵性的歌唱，每一个人都有他独特的见解与智慧，这智慧承载于宋词，历尽千年，流传不息。
轻吟一首小词，细聆其间智慧，我不禁想说：智慧就在宋词中宋词读后感「篇二」窗外清风拂面。
我读《宋词》 初中作文【1200字】
我读《宋词》初中作文【1200字】
我喜欢宋词，喜欢她豪放，喜欢她哀婉，喜欢她清丽，喜欢她壮美……
此时，逢着了一个和你一样也撑着油纸伞的姑娘，她有幽怨，也有哀伤，更有丁香花一样的颜色和丁香花一样的芬芳。
宋词是一首激越的诗，雄浑大气。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟
叹。
英雄无用武之地的苍凉，满腔报国之志无法施展的绝唱让你灵魂震撼、心头滴血。
“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，如一山西大汉持巨爵、弹铁铮，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月”。
数次遭贬，一生飘零，空有满腹经纶的苏轼怎能不感慨岁月无情、人生短暂、事业
无成呢？这时，词人们就像站在你的面前，随着他们的慷慨激昂，你也心情激荡，
热血沸腾。
此多姿的色彩。
百结愁肠无昼夜。
渐近燕山，回首乡关归路难”。
思乡之切，如杜鹃啼血！此词不
可念，念之人肠断！还有对自我命运的叹惋和亲人的思念：“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
”这种哀愁像绵绵的秋雨，侵入你的肌肤，深入你的骨髓，痛彻你的心扉。
宋词是良师、是益友、是恋人。
她丰富知识，启迪智慧，陶冶性情。
我喜欢宋词。
黑龙江省望奎县第六中学初三：张琦。
宋词之美作文（精选24篇）
宋词之美作文（精选24篇）宋词之美作文篇1轻轻的水声泛起了远古的思想，而你，嫣然的一笑多么让人荡气回肠，舞着轻纱，秀丽的姿色，就这样被世人延续了千百年。
历史的尘埃遮不住你清秀的脸颊，然而时间的冲刷却让你泥香带落花，多少月夜琴水声，我听见你在那时代轻轻的吟唱，唱出了优柔寡断，却唱不出个未来。
是宋词成就了江南的名声，也是在风雨飘摇的宋王朝，江南的繁华才渐渐为人所吸引。
特别是那里的文人墨客，更是将江南赞扬得百般美丽，而这些宋词也美丽了我们的心。
宋词啊宋词，你犹如一盏明灯，燃烧美丽的火焰，照亮我的世界。
你又像是纤巧之手，指引我走向如梦如幻的风景。
“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。
”我来到江南的钱塘江，如飞仙羽化，飘飘而上。
排山倒海的钱塘江势气雄浑，威力阳刚，美不胜哉！“燕子来时新社，梨花落后清明。
”这里可是江南的河塘，宋词说这才是江南的本色美丽。
池上碧苔，叶底黄鹂，千回百转，声声动听，犹如一位歌唱家，在歌颂江南的乡土风情呢！“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”听说这是江南的愁心夹杂着风雨，淅沥而又轻声，微微的伤感，淡淡的梅酒浓浓的情，美丽的风景线还是用宋词来拍摄吧！“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”这就是江南人家啊，依山傍水，特别是那水的情结，有如江南的丰碑。
与生俱来的水魅力了江南，使塞北小城的人魂牵梦绕。
江南人家，也是淡淡的意象画。
“东风夜放花千树，更吹落。
星如雨江南城市的繁华与美丽，宝马香车在城市中穿梭。
佳节红灯，照亮着我们的快乐，鱼龙一舞，陶醉了人的心。
也是宋词，你的美丽总是带些淡淡的哀愁。
江南，隐隐约约成了愁的代名词。
“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，小舟里的挥别，离愁里带着水的味道。
此时不是风景，而是风情。
让人感动，也只是宋词能这样触碰人的心灵。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，又是微微的伤感。
“月上柳梢头，人约黄昏后”这个才美丽啊，感情的美好。
一如这里月中人的梦萦。
宋词是美丽的，诗言志，那宋词便是感情的流露，与宋词对话，用的可是心灵的感受。
作文《我读唐诗宋词——李清照》范文
作文《我读唐诗宋词——李清照》范文《我读唐诗宋词一一李清照》李清照爱好文艺，从小就有好胜心，为了显示，也是为了锻炼自己的才能，她作诗喜押“险韵”，艺术上是最忌平庸。
李清照幼年所下的这番功夫，为她在诗词创作上取得杰出成就打下坚实基础。
年轻时的李清照，性格活泼、开朗，喜好户外活动，有时在花园荡秋千，有时又和姐弟们到郊外赏景。
她喜好自然，也写摹自然。
如《怨王孙》，此词作者以亲切清新的笔触，写出暮秋湖上水光山色的优美迷人，表现了她对自然风光的喜爱之情。
从情致上可以看出，她此时的生活是安静、平和、闲适、欢快的。
秋天给人们带来的常常是萧瑟冷落的感觉，自宋玉“悲秋”以来，文人笔下的秋景，总呈现出一种悲凉萧瑟之色。
然而李清照这首《怨王孙》中的秋景，展现的是一幅清新广阔的画图，词人不仅赋予大自然以静态的美，更赋予生命和感情，由此见出词人不同凡俗的情趣与襟怀。
这首词把她热爱自然的主观意识赋予了客观存在的景物，硬说成是水光山色要与人亲近，却偏说沙鸥白鹭舍不得人离去。
词中虽写“红稀香少”，但毫无习见的悲秋迟暮之感。
整个艺术境界充满了热情豪爽的朝气，跃动着青春的活力。
随着年龄增长，李清照从天真的少女逐渐变成大家闺秀，青春的情怀，人生的滋味，渐渐潜入她的心头。
在有些词作中，她也体现了这样的感情，朦胧而羞怯，如《浣溪沙》、《点绛唇》。
一个“湿”字，人的心情如天气由情转阴一样转而凄清，仅着一字，一个少女的伤春情怀便神情毕现。
后一首中的嗅青梅，更是以动作写心理，把她的爱慕与害羞表现得淋漓尽致。
悠悠中华，上下五千，历史悠久，源远流长。
文化灿烂，纵横千里，诗之国度，词之故乡。
唐诗宋词，任我飞翔！诗由情生，词为愁作：爱恨情愁，生离死别，闺妇思君，慈母爱儿，游子远行，故人重逢。
一杯淡酒，西出阳关，海内知己，天涯比邻，望断江水，孤帆过尽。
李有太白，浪漫豪迈。
欲渡黄河，将登太行，行路之难，歧路犹在。
长风破浪，济得沧海，抽刀断水，举杯消愁。
仰天大笑，岂做蓬蒿？不为权贵，催眉折腰。
走进宋词的作文（精选22篇）
走进宋词的作文（精选22篇）走进宋词的作文（精选22篇）走进宋词的作文篇1这学期，我接触到了新的文学种类——宋词。
她就像一股凉风，在秋高气爽的日子里轻轻地吹拂着……初次接触宋词，我就被李清照《如梦令》里的美景吸引了，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
想象着词人划着小舟，在荷花池中，木桨的划动惊动了水波，也惊起了一群水鸟。
蓝天、碧荷、白色的水鸟，如果画成一幅国画肯定很美！可渐渐地我感觉李清照的词虽然优美，但流于委婉，东坡先生那豪放词风更让我喜爱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这是何等的豪迈气概啊！说起我最喜欢的词人那还是被誉为“唐宋八大家之一”的欧阳修。
他写的《醉翁亭记》里描述的那潺潺的水声，像清幽的山谷里演奏着美妙的音乐；那屹立在山上的醉翁亭，亭角高高翘起，像一只展翅高飞的雄鹰；一老翁坐亭喝酒，赏美景，令人醉的何止是美酒啊！正如词中所言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
”此山，此水，此景，此词，其实也在告诉我们：祖国山河是那么的壮观与美好！我们应该保护这种优美的环境，不要破坏生态平衡，珍惜大自然给我们的宝贵财富！每一首宋词都是一道不同的风景，走进宋词的日子里，让我重新认识到了身边的美！走进宋词的作文篇2放眼望去，拥有着五千年悠久历史的中国，是一个诗词的国度。
不论唐诗还是宋词，不论是李白；杜甫，还是辛弃疾；范仲淹。
他们的诗词风格都各有千秋，对后世产生着深远的影响。
在浩瀚的星空中，唐诗宋词是最璀璨的一颗星。
在朦胧的月色中，我看见他端着一碗酒朝我走来，他用一壶酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整个天下。
在他的”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“中我读懂了他那放荡不羁的性格和那磅礴的气势。
他展示着“我自狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的个性。
试想，站在飞泻直下的瀑布前，大哄一声：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
那是何等的气势。
这才是真正的诗仙，真正的“天子呼来不上朝”的狂傲豪气。
我站在月色之中，看着他手持一壶玉酒，扬扬洒洒，脱口几句，便成一篇令后世传唱千古的诗词，高傲的性格，磅礴的气势,令后人不仅赞不绝口，他的诗篇流传至今。
宋词的魅力作文（精选20篇）
宋词的魅力作文（精选20篇）宋词的魅力作文（精选20篇）宋词的魅力作文篇1拈一朵诗花，呷一口词香，即醉以宋词之酒。
宋词之酒，婉转悠长，醇香与甘冽均已沉醉；宋词之酒，淡雅与浓烈皆成金波。
所有醉在宋词中的人，莫不掩卷深思，或泪如雨下，即便如此，古往今来有多少文人骚客愿意酌一杯这宋词之酒，感受宋词香醇的韵味，久久不能忘怀……宋词之酒兰陵美酒，美景升华了杯中物。
春花秋月流逝了往事，赏绿水人家的淡雅吸引了燕子；稻花香讴歌了劳动，赏过雨荷花的美丽静默了池塘；帘卷西风瘦削了人面，赏塞下秋雁的优雅飘过了衡阳；年年雪里吹冷了梅花，赏海角天涯的银辉沾染了两鬓。
晓风残月缤纷了杨柳堤岸，朱阁绮户转走了清冷月光。
缄默的是磅礴山河，诉说的是浩渺的心境。
宋词之酒借酒消愁，愁绪盈满了杯中物。
潇潇暮雨飘渺了清秋，品花自飘零的闲愁濡湿了眼睫；离人泪挥洒了春色，品叶叶声声的悲怆斑驳了梧桐；江南细柳摇曳了苏堤，品春来惆怅的思绪消瘦了朱颜；泪眼问花氤氲了乱红，品一帘幽梦的柔情吹拂了春风；笑语盈盈婉约了阑珊灯火，欲说还休识尽愁思滋味。
牵系在风中的是脉脉愁绪，停驻在心上的却是丝丝闲情。
宋词之酒更尽一杯，爱国情浩荡了杯中物。
怒发冲冠长啸了壮志，悟笑谈渴饮血的抱负道尽壮怀；樯橹灰飞烟灭别离了乱世，悟千古风流人物的豪言没落了三国赤壁；逝者如斯的伤感停留在七月泛舟，悟抱明月而长终的梦想消逝在时光；划然长啸诉说了喜悦，悟月白风清的美景感慨了良辰美景。
四十年纵情了三千里地山河，十年生死寂寥了轩窗梳妆泪千行。
流于表面的是壮志豪情，满腹满腔的滚滚热血。
那个唯美的年代已经过去，但那些唯美的宋词却不会消逝在时间的长河里。
在这一杯圆润顺滑的宋词之酒中，我们品酌到了宋代词人或婉约或豪迈的心境。
于是，便醉在这甘醇之酒的魅力中，并愿意永远沉醉下去……宋词的魅力作文篇2在千年的文化长河中，宋词是长河里最璀璨的一颗明珠。
——题记从五代到南宋，从李煜到姜夔，宋词走过这三百多年的路，留下了如此多美丽的脚印。
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我读宋词
我喜欢手捧一杯香茗，在灯下静静翻阅关于宋词的书，因为这使我的心随之沉静，渐渐迷失在词的海洋里。
读宋词，我体会到了东坡的豪放，易安的婉约，子瑾的淡泊。
进而随着他们的心情去追寻历史的足迹。
面对恋人的离去，只听到寒蝉凄切，只看到冷落清秋节里的暮霭沉沉楚天阔，无绪送别，惟有执手相看泪眼，竟无语凝噎。
这无言中包含了何等的深情啊！当词人柳永大醉醒后看到的不过是杨柳岸，晓风残月，又该何等的凄凉。
“借酒消愁愁更愁”，强乐又有什么意义呢？日子久远，思恋只能惹起平生心事，一场消黯，永日无言。
惟有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的坚贞给了柳永一丝刚毅，我想，这该是一位多么深情的词人啊！
孤身一人在中秋佳节，喝酒赏月，恐怕也只有东坡这样豪放的词人才能看轻一切，才能以积极的心态去面对，才能在大醉后写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这样富有哲理的词句，才能发出“但愿人长久，千里共婵娟”这样深切的祝福。
被贬黄州，面对东去的江水，面对当年硝烟弥漫的古战场，他发出了“浪淘尽，千古风流人物”的感慨，怀想当年周公瑾羽扇纶巾的飒爽英姿，无不表现出东坡的大气。
而当他面对漫天飞舞的杨花，却比作点点是离人泪，让我们知道东坡同样有婉约的一面。
我想，这又该是一位多么才华横溢的词人啊！
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
欣喜之情，溢于言表。
“酒入愁肠，化作相思泪”。
有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负的范仲淹同样有愁苦的一面。
“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”让我联想到黄昏泛舟水上，当不小心进入荷花池深处，却惊飞了栖息的水鸟这样愉悦的画面，易安当年该是多么欢愉啊！
不知不觉中，我已走入了他们的世界，体会他们的情感。
诗词对我来说，永远充满着吸引力。
啊，读宋词我真快乐！。