五年级有趣的汉字作文500字【五篇】
汉字真有趣作文500字五年级【6篇】
汉字真有趣作文500字五年级【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级汉字真有趣作文500字五篇
【导语】汉字是世上最古老的文字之一，与其它国家相比，汉字都显得无与伦比，汉字其实并不是一些僵硬的符号，而是各具不同风格的小精灵。
为大家提供《五年级汉字真有趣作文500字五篇》，欢迎阅读。
1.五年级汉字真有趣作文500字汉字是中国文化的精神之源，是中华民族的瑰宝，更是我们中国人的骄傲，我爱汉字。
汉字非常有趣。
记得有一次班队活动课，我们组织了有关汉字的活动。
老师让我们猜字谜：“再会，打一字”，张宁马上举起了手，不假思索地说：“见”。
“不对，再想想。
”老师摇着头说。
“再会，不就是又一次见面吗?怎么不对呢?”张宁嘟囔着。
同学们一个个你望着我，我望着你，陷入了沉思。
这时，我想着张说的“又一次见面”，恍然大悟，马上站起来说：“是关字，因为再会是又一次见面，又见两字组合起来就是观。
”“真是太有趣了!我怎么就没想到呢?”同学们都忍不住发出感叹。
汉字特别形象。
比如“休”字，它的部首是单人旁，右边一个“木”字，意思是一个人靠在树上，那不就是“休息”吗?还有“人”字，虽然只有一撇一捺，看似非常简单，但它蕴含着深刻的哲理，它告诉我们人不能单独存在，需要相互支撑，相互依存。
每个汉字背后都有一个故事。
如“醋”字，传说古代有个叫杜康的人发明了酒，他儿子也学会了酿酒技术，他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜，就存放起来，在缸里浸泡。
到了二十一日的酉时，一开缸，一股从未有过的香气扑鼻而来，他忍不住尝了一口，酸酸甜甜，味道很美。
于是就用二十一日加“酉”字来命名，这就是“醋”字的来历。
汉字真是太有趣，太奇妙了，我们一定要学好汉字，去探究汉字的奥秘!2.五年级汉字真有趣作文500字中华汉字特别有趣。
可以猜字谜，讲错别字、谐音、歇后语的笑话，下面就让我带领大家来感受汉字带给我们的乐趣吧。
有一次，我妹妹拿着一张纸来问我：“姐姐，‘冈’字加一个偏旁可以构成什么字呢?”于是我拿起手机上一查，结果出现了很多个，比如：钢笔的“钢”、刚才的“刚”、大纲的“纲”，我看了十分惊讶，心想：“原来汉字这么有趣呀，一个偏旁可以组成这么多不同的汉字，看来我一定要多读书，多写字，认真地学好汉字。
有趣的汉字五年级作文【五篇】
有趣的汉字五年级作文【五篇】【导语】中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。
笔者撰写为大家提供贷款《有趣的汉字五年级作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】有趣的汉字五年级作文上课的时候，老师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁，你们说这样改，可以吗？同学们听了，一时不知怎样质问。
为什么不能够将“桥”写成用“禾”字作偏旁的“桥”字呢？我原来以为，“桥”字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐性启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么想要走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人分的。
即使不死人，除了夏天，其他掉的日子掉到河里也放不下呀！如果是冬天，就够糟的了。
看来，每一个汉字都有它的来头。
通过老师给我们上的一堂写字课，让我了解了中国的汉字原来是注音那么有趣，让人回味无穷。
学习中国汉字，简直是一种享受。
以后，我一定更加钻研努力去学习中国的汉字，寻求每一个谚文的意义，得到其中的无穷乐趣！【篇二】有趣的汉字高三作文因为我们对汉字充满了好奇与热爱，老师为我们留了一项特殊的任务：4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性文艺活动。
可以查资料，可以做ppt，也可以听其他同学的发言其后发言做补充。
我大家得知这个任务后都活蹦乱跳的，可兴奋了，各个人都开动脑筋，积极参与，我们的热情前所未有的高涨。
那时到了第二天了，一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着，我竟然还听到有人表示：“昨天我一晚上都没睡，一直都在收集资料做ppt”。
是呀，如果干活自己真正喜欢的事，就算忙上一天一夜也不太可能不会说实话累。
我们终于盼来了期待已久的语文课。
只见乔老师迈着轻快的脚步，走进了教室，同学们同学们一下全部确实安静下来，用期盼的眼神看着同学，期待着活动快点开始。
活动终于开始了，同学们首先介绍了一下分组，一共分为五组，每组都有一个联络员。
有趣的汉字五年级作文（通用39篇）
有趣的汉字五年级作文（通用39篇）有趣的汉字五年级作文篇1我喜欢在空闲的时间里翻阅《新华字典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇和知识，同时也发现了一些有趣的汉字。
有一天，我正在翻《新华字典》，无意中翻到了“呵”这个字，一看这个字居然还有别的读音，着实让我大吃了一惊。
我发现它的读音居然还有六个，我一个个地看下去：除了读“hē”之外，还读“ā、á、ǎ、à、a、kē”，平时用的最多的就是“hē”这个音，做语气词的时候同“啊”。
而且每个读音它们各有各的用途。
看到这里，我不得不感叹汉字王国中真的无奇不有呀！今天，我们又开展了一个汉字游戏，使我们知道了汉字的有趣。
我们首先进行猜谜语活动。
我先画一幅图，是一个人靠着一棵树，他们一下子就猜出来了，是“休”字。
到他们画了，他们出了个难一点的，一根木头和一个果子，我一看就脱口而出：“棵”！我们不分胜负，最后轮到我们了，他们答得出，他们胜了，他们答不出我们赢了。
我们出了个最难的，是“三丫头”，并说这个字连没上过幼儿园的人说不定也会。
他们还是猜不出，我就揭了答案，是“羊”。
他们听了不禁说：“这么简单我怎么没有想到呢？怎么没有想到呢？”后来开始玩歇后语，我先说了一个西游记的，“孙悟空的屁股——坐不住。
”……最后我们赢了。
汉字真是太有趣了，希望我能发现更多的更有趣的汉字。
有趣的汉字五年级作文篇2今天，我们在开心作文教室里，陈老师和我们玩了个游戏——猜字谜。
陈老师对我们说：“二人一组，我们要玩猜字谜游戏，答对一题加两分。
”游戏开始了！陈老师按下按钮，屏幕里弹出了一条字谜：“牛过独木桥”，一看到题目，小轩以迅雷不及掩之势举起了手，并大喊道：“我来！我来！是‘生’。
”陈老师微笑着按下按钮，屏幕果然弹出一个“生”字，“加两分。
”陈老师以轻快的语气对小轩说。
这也不难嘛！我想。
这不，后面的几道题，我都会答，可惜的是没有抢到答题的机会。
不过我好像高兴得太早了，紧接着的好多题突然间就变得难了许多，我根本答不上来，我开始紧张了，手握得紧紧的，眼睛不敢离开屏幕半分，生怕错过会的题，没有拿到分。
语文第五单元我爱有趣的汉字(热门15篇)
语文第五单元我爱有趣的汉字（热门15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣汉字的作文500字【优秀10篇】
有趣汉字的作文500字【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的汉字作文500字_精选作文12篇
有趣的汉字作文500字本文是关于精选作文12篇的有趣的汉字作文500字，感谢您的阅读！篇1：有趣的汉字作文500字我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。
以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。
为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音sh ù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。
我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
篇2：有趣的汉字作文500字其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。
可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。
上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。
为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。
五年级单元同步作文-500个有趣的汉字
五年级单元同步作文:500个有趣的汉字汉字是迄今为止被连续使用时间最长的文字，也是古代各种代名词系统中唯一流传至今的文字。
下面的小系列已经整理出了有趣的中文作文模型，欢迎大家参考。
【篇一】有趣的汉字500字今天是采访汉字的日子。
记者们带着相机、麦克风和相机早早地赶到了市中心广场。
汉字嘉宾出现，记者挤上前采访“汁”字。
有人问：“为什么那些人说你最有分？”“果汁”说，“等我上台说话你再问我。
”话音刚落，主持人就说：“现在让杰说说他带来的那个填字游戏。
”杰上台后说：“四人移木，猜一个字。
”台下有人说“是杏”，“杰”摇头，然后有人说“杰”。
“杰”点点头，立刻走到那人面前，给了他一张亲笔签名的纸。
然后“娇”又来了，他给大家出难题：“咬一口，打一个字。
”想了很久，大家都没有想到。
突然，一个男人站起来说：“哈哈，太简单了，到期了。
”每个人看着和以前一样的人。
“娇”也鼓掌说，“太神奇了。
你能回答这么难的问题。
”终于，名人“果汁”出现了。
他一上台就给大家出了一个大难题，就是：13分一个字，但是怎么分。
这个问题难倒了大家，大家看了看，想了想也想不出来。
“果汁”突然说，“不是有人问我为什么有那么多点吗？最后一个问题不就是答案吗？仔细想想。
”“哦！”刚才问“果汁”的人突然明白了：“每个字点13分很难。
不是果汁吗？”难怪有人说‘汁’分多！”大家都笑了。
多么有趣的采访啊！我从汉字中学到了很多。
汉字太有趣了，我以后会努力学习，掌握更多的知识。
【篇二】有趣的汉字500字汉字真的很有趣，因为读书看报，写信写作文都离不开汉字。
但是你很懂汉字吗？如果你学会了在汉字王国里旅行，你会对汉字有更深的理解。
在汉字王国的旅行中，我学到了很多知识，收获了很多，比如：会计法、组合法等。
字谜游戏中；谐音歇后语让我知道不要写错别字；谐音段子让很多误会；仓颉的神话让我很佩服他；甲骨发现的第一天是在清朝光绪年间，一位名叫王的学者。
晚金的一点价值，让我知道写错别字的恶果；王对汉字的赞美更能体现他对汉字的热爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书的流畅，刘公权的《玄秘塔杯》让我看到了楷书的凝重…啊！汉字真的很奇妙。
小学生汉字真有趣作文500字
小学生汉字真有趣作文500字1.小学生汉字真有趣作文500字篇一汉字，中华民族的瑰宝，一个十分神奇有趣的文化。
它产生于几千年前，是世界上最古老，最优美，人口最多，影响十分大的文字。
与此同时，它的表意性很强，也是唯一能跨越时空的，久盛不衰的文字。
汉字被称为“历史的活化石”，是十分有趣的。
汉字就像是一位神奇的魔术师。
比如说“日”，写的扁一些就变成了“曰”，加一笔就可以变成“甲”、“由”、“目”、“旧”、“田”等许多的字。
还有“大”，加一笔可以变成“天”、“太”、“夫”、“夭”等字，这可真神奇呀。
汉字书法是一门独特的艺术。
古往今来，我国出现了许多优秀的书法家，有楷书四大家，欧阳询、颜真卿、赵孟頫、柳公权，还有怀素、文征明等许多优秀的书法家。
他们笔下的作品各有各的特点，正楷端庄，典雅规整，篆书隶书，古色古香，行书流畅，潇洒灵动，草书奔放，凤舞龙翔，它们都各有千秋。
每个文字都有独特的性格。
如果你看到“笑”这个字，你好像能感觉它正在开心地笑，让人不禁开心起来。
如果你看到“芬芳”二字，你会感觉花香扑鼻而来，仿佛置身花海之中。
当你看到“宇宙”二字，你似乎能看见茫茫星海在你的身旁。
它们是一群多么可爱又活泼的小精灵啊。
汉字歇后语也十分有趣。
比如孔夫子搬家—净是输（书），龙王爷搬家—厉害（离海），梁山泊上的军师—无用（吴用），二三四五六七八九—缺衣（一）少食（十），桃树底下荡秋千—逃之夭夭（桃枝摇摇）。
都十分有趣。
当我每认识了一个汉字，我就像结识了一位新的朋友，他们都是很有趣很神奇的，真是应了那句话了：“中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
”汉字，就是我们中华民族的脊梁。
2.小学生汉字真有趣作文500字篇二暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书——《汉字流源字典》，哇，上面有每一个汉字的来历。
历史及字义。
“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。
有趣的汉字作文500字
有趣的汉字作文500字某的汉字是世界上一种独特而奇妙的文字，由横、竖、撇、捺、点、折等各种笔画构成，形成了一个个富有内涵的方块字。
表面看似简单，但想要真正掌握并运用自如，确实颇具挑战某。
在学习汉字的过程中，我经历了不少有趣的插曲。
比如，将“二舅舅”误称为“两舅舅”；将“我是老大，弟弟是老二”说成了“我是老大，弟弟是老两”；将“我有两支笔”说成“我有二支笔”等，常常引起全家欢笑。
这看似简单的“二”和“两”，在用法上却有很多讲究。
在汉字中，同一个字在不同的语境下可能有截然不同的含义。
例如，“青山”、“青草”中的“青”字表示绿某，指的是绿某的山和草。
然而，在“青丝”这个词中，“青”字的意思却是黑某，形容柔软得像丝一样的黑某头发。
有时候，同一个字的发音和意义也会完全不同。
如果把“长方形”读成“zhang方形”，或把“我长高了”读成“我chang高了”，以及将“银行”读成“银xing”，“行走”读成“h6ng走”，那就完全是错误的发音了。
一些汉字，例如表示母亲的“母”字，在“妈妈”和“娘亲”中虽然意思相同，但在特定情境下并不可随意混用。
若搞混了使用，可能引发笑话。
在表达对祖国的比喻时，只能使用“母亲”，例如在诗朗诵中应该这样念：“啊！伟大的祖国，我的母亲！”若读成“啊！伟大的祖国，我的妈！”或“啊！伟大的祖国，我的娘！”则显得不雅观。
总的来说，汉字非常有趣，它不仅富有内涵，而且用法灵活。
我深深热爱汉字和汉语，也喜爱中华文化。
我决心努力学好汉语，将来致力于促进中法交流，为加强中法友谊贡献一份力量。
第2篇：有趣的汉字某的汉字十分有趣，他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。
记得有一次，,学校举行了一次学汉字的活动.有某古代汉字的演变,有分类的汉字，还有有趣的字谜。
我看了某古代汉字的演变,里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。
接下来，我看了分类的汉字，里面说了汉字总的来说分为四种，分别是象形字、指事字、会意字、形声字。
有趣的汉字作文500
有趣的汉字作文500
【篇一：有趣的汉字】
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，值得我们去深思熟虑。
“中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供观赏。
”这是担任湖南省书法家协会理事，永州诗社副社长，零陵地区文联秘书长，永州市文联副主席，永州市书法家协会副主席的汪竹柏写的。
《赞汉字》这首诗歌表达了作者对汉字的热爱，表达了作者当时不同情感的变化。
古代许多人的书法造诣都非常高，例如：宋朝的宋高宗，还有王羲之的《兰亭序》，柳公权的《玄秘塔碑》，王献之……多如牛毛，数不胜数。
也有许多人把字写错了，这可不行，写错一个字也可能变换了这个词的意思（也有的是故意写错），错字有这些“鸡不可失”、“见鸡行事”、“默默无蚊”、“霜管齐下”、“心存鞋念”、随遇而安——随寓而安（宾馆）、面面俱全——面面聚全（面馆）、实事求是——食事求是（饭庄）、脍炙人口——快治人口（消炎药）、引以为荣——饮以为荣（饮料）、依依不舍——衣衣不舍（服装、洗衣）、以貌取人——衣帽取人（服装）、默默无闻—。
有趣的汉字五年级作文
有趣的汉字五年级作文有趣的汉字五年级作文(15篇)有趣的汉字五年级作文1在这次语文综合性的学习中，我最喜欢“有趣的汉字”的活动。
这个单元里的内容生动有趣，都可以玩游戏，十分轻松。
连几个上课总是不太认真的同学，这回也听得津津有味。
到了做游戏的环节，老师先出了一道题：“一连三座庙”。
大家想了一会儿，没想出来，学习委员灵机一动，脱口而出：“妙、妙、妙！”老师连连称赞，我前面的小叶子嘟了个嘴说：“明明是我先想出来的。
”我在后面偷笑。
老师看我们积极性高，又出了两三个题目，教室里学习气氛可浓了。
最后老师又出了一个题目：“石头蛋腌咸菜。
”班长想都不想，不假思索地说：“一言难尽！”老师赞扬道：“真厉害！不愧是班长啊！就是非同一般！”我想这次总没人不服气了吧，没想到“五大壮士”之一小鹏说：“是《词语手册》上的！”我们赶快翻开《手册》，果然是上面的。
老师反驳他说：“这说明班长很认真呀！手册人人都有，你们怎么就不知呢？”小鹏这下没话说了。
快下课了，老师请劳动委员讲了一个笑话，我们听完这个笑话后，哄堂大笑，连老师也笑出了声。
一节课就这样匆匆而去了。
在这次综合性学习的活动中，我体会到了学习汉字的乐趣。
我爱语文，我爱汉字！有趣的汉字五年级作文2今天，我们班举行了遨游汉字王国综合性展示，我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节，展示过程中，同学们妙语连珠的字谜，让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。
首先，是谭欧为我们出字谜：“皇帝的新衣，打一个字”。
不等谭欧澜说完，同学们就都踊跃回答，有的说“依”，有的说“新”，还有的说“龙”，最后，还是被王一龙猜了出来，是“袭”，原来，皇上一般代表龙，皇上的新衣是龙衣，所以是袭。
谭欧又出了一全字谜：瞎人。
同学们都按捺不住了，把手举得高高的，好让谭欧澜德让自己回答问题，可好运还是降临到了王千禧身上，王千禧大声说到：是“盲”。
坐在一旁的景老师有了疑问：“瞎人怎么盲呢？它跟盲有什么关系？”谭欧解释到：“瞎人什么东西都看不见，所以是盲”接下来，李宁又为我们出了一个字谜：“格外大方，打一字。
有趣的汉字作文600字（通用24篇）
有趣的汉字作文有趣的汉字作文600字（通用24篇）有趣的汉字作文篇1中国的汉字十分趣味，他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。
记得有一次，，学校举行了一次学汉字的活动。
有中国古代汉字的演变，有分类的汉字，还有趣味的字谜。
我看了中国古代汉字的演变，里面说了汉字的演变过程一般包括:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。
接下来，我看了分类的汉字，里面说了汉字总的来说分为四种，分别是象形字、指事字、会意字、形声字。
象形字就是这个字本身的形状跟这个字的意思与有必须的相似的字，比如：日月火水田等。
指事字就是象形字的基础上增加提示性符号构成的，比如：上下左右等。
会意字就是用几个象形符号拼成一个字，会意字是合体字，比如采走赤黑等。
形声字就是形、音、义的结合体。
从形体看，汉字能够分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。
独体字就是仅有一个组成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。
合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花、晨、闻、圆。
梦、辫”等。
大部分合体字都属于形声字。
最终就到了汉字的“珍宝”之一字谜，教师在教学楼四周贴满了字谜。
有的字谜让我觉得真是小菜一碟，有的字谜难的让我心服口服，还有的字谜让我捧腹大笑，在笑的时候想起了从前，有一位小学生在路上走着走着看见了一堆牛屎，他大吃一惊（斤）。
字谜结束了。
我回到了家中，爸爸明白我今日参加了字谜活动，告诉了我几种解字谜的诀窍。
会意法：经过谜面的表面意思去领悟。
象形法：按字形的特点，把谜底加以生动描绘。
拆字法：把两个字的偏旁部首分离，重新组成一个新字。
排除法：排除谜面规定不能够的谜底，另走一条路。
啊！中国的汉字多么趣味啊！我坚信，在人类的历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
有趣的汉字作文篇2“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双……”这首四字词语诗歌十分简洁地告诉我们中华汉字十分博大精深，趣味无穷。
有趣的汉字作文
有趣的汉字作文有趣的汉字作文500字（通用39篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的有趣的汉字作文500字（通用39篇），欢迎阅读与收藏。
有趣的汉字作文篇1"汉字“这个词语大家都很熟悉，是的，我们每天都在使用汉字！通过前几节课的学习，我明白了汉字的悠久历史源远流长，每个字每个句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游，特别是这几天的综合性学习，更让我感受到汉字的有趣。
周五第六节班队活动课，邱老师带我们猜了字谜，邱老师说：“今天我们猜的字谜五花八门，可以算是应有尽有。
首先是看图猜字，接着是谜面猜字，然后是看图猜成语，最后是看甲骨文猜字了！现在，比赛开始了！”我们集中精神，一开始的几道，都很简单，但因为出手太慢，被别的组抢先一步。
这回出现的是一只老虎，上面还有一对翅膀。
我脑子中闪出一个成语“如虎添翼。
”便飞快地举起了手。
邱老师刚好让我回答。
“如虎添翼。
”我脱口而出。
太棒了！又为我们组加了10分！接着，又出来一幅图画，有一张口，旁边还有一个瓶子。
我心中可遇到大难题了！我冥思苦想了好久，却一五所获！左顾右下了一下，同学们有的右手在纸上点点画画，有的不时用左手抵住脑袋。
不一会儿，吉旸神秘一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。
邱老师叫了吉旸来回答。
“口说无凭。
”她自信的说着》“答对了！”我却丈二和尚摸不着头脑，邱老师急忙解释：“一张口在说话，瓶子在外面，不是口说无凭吗？”“哦！”大家不约而同地说道。
我茅塞顿开。
接下来，又进行了好多的字谜游戏。
最终，我们组以60分的分数大获全胜！通过这次活动，我们这些子子孙孙都知道了中华，大明白了东方巨龙的深刻内涵。
在这里，我向世界喊叫：汉字——是知识的源泉，我要把汉字文化发扬光大！有趣的汉字作文篇2有时候，我觉得汉字是神奇的精灵，只有真正认识汉字、理解汉字，你才会发现汉字的世界充满丰富的内涵，趣味无穷。
小学五年级有趣的汉字作文500字五篇
小学五年级有趣的汉字作文500字五篇【篇一】小学五年级有趣的文言文喃字作文500字“叮铃铃”下课了，课间操休息时间到啦！班主任张老师微笑着走上讲台，说：“同学们，利用课间操休息时间，我带大家玩个游戏。
”“耶！”同学们听了都欢呼雀跃。
“它的名字是汉字组合游戏，规则是第一排的学生同学每人写一个人人物，折起来往后传，第二排的同学不能第一排看前一排写的，第二排的同学上写一个地点，折起来传给第一个同学，第三排的同样不能后部看第三排同学写的，小事接着后排同学写做的事情。
最后到讲台上把人物地点在干什么都读出来，大家懂了吗？”“懂了！”大家异口同声的说。
游戏开始了，第一排写完了，给第二排，第二排写完了，给第三排，最后老师问：“都写好了吗？”“写好了！”老师请第三排的我上讲台来，读一读我们这列写的东西。
我上了讲台（偷偷告诉你，我最后一个写的是开拖拉机），把前面两个折着的打开，眼睛扫过了这句话，带着笑读了起来：“曹操—在昆仑山上—开拖拉机。
”“哈哈哈哈…”，我们听了哄堂大笑起来，紧接着，蜡笔小新—在厕所里—看书；安徒生—在花园里—画画等各种奇奇怪怪的都出来了，老师听了甚至笑完了腰。
班里顿时冲上了锅。
怎么样，听了我讲的，你真的也很想玩吧，快跟你的爸爸妈妈一起玩吧。
【篇二】小学五年级令人兴奋有趣的汉字题目500字在网络上，大家经常可以看到“囧”这个字，其实，它里面的小“八”是由“儿”变化而来的。
囧字是代表极苦闷。
外面的方框代表鼻子，中间的撇捺代表搭拉着的双眼，小方框代表嘴巴，听我这么一解释，这个字是不是很形象呢？中国的汉字都有很多种数种意思，如果运用不当，可是会惹争论的哟！比如利川的一句广告词：“*重庆”，“靠”这个字书被赋予的网络意思意思是骂人的。
大家对此很不满，特别是重庆人。
有人做出了解释：这里的“靠”是紧挨着的意思，但还是有歧义。
最后改为“临”字，这场争论才结束。
记得在一次语文课上面，老师用粉笔在黑板上画了一些班主任既不像画又不像字的东西。
五年级有趣的汉字作文500字六篇
五年级有趣的汉字作文500字六篇【篇一】五年级有意思的汉字作文500字每逢春节来临，家家户户都会在门上贴福字，在窗户上贴带福字的窗花。
记得第一次我和爸爸贴窗花时，我还闹了笑话。
当时爸爸将窗花倒撕去着贴到窗户上，我一看，笑着提醒爸爸：“爸爸，你把窗花帖倒了，哈哈！”姐姐听了也哈哈的跟着我笑了起来，还摸着我的脑袋说：“小宝贝，福就是要倒过来上贴，倒过来上贴就寓意着福到了。
明白爸爸为什么要倒过来贴了吧！”我愤愤地点了点头。
我还有一个秘密要密探告诉我，那就是我的爷爷的名字里有个“福”字。
小时候，我问爷爷：“爷爷，你的名子里为什么有个“福”字呢？”“因为在我出生时，我的终生妈妈希望我一生幸福健康、长寿、快乐。
”爷爷耐心地说着。
随着年龄的增长，我发现无论是春节的时候贴“福”字，还是名字里面取“福”字，都渴求了人们就对幸福生活的向往，也是对美好前景的祝愿和热爱。
从此我喜欢上上时了这个能带给我们“福气”的汉字。
你说这个“福”字有趣吗？【篇二】五年级有趣的汉字习作500字上课的时候，冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗？字用为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢？我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够帮助用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过冯老师的开导启发，我终于明白了这错误的理由：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来石门，这怎么能够小罗呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造踏上的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的巨大作用，而且还会丧身人的。
即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到湖中也不好受河里的呀！如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里边，人掉到河里，冻冻也就呀糟的了。
日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。
在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。
啊，中国的汉字变化真是多呀！通过冯老师第一课给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。
有趣的汉字作文500字（通用12篇）
有趣的汉字作文500字（通用12篇）有趣的汉字作文500字（通用12篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的有趣的汉字作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的汉字作文500字篇1上个星期，在语文老师的带领下，我和同学们一起遨游了汉字王国，在那里感受到了无穷乐趣。
经过第五单元的学习，让我对汉字的见识大有提高，如：我不但知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，而且还知道是王懿荣发现的，并知道龙骨在河南小屯村出土。
通过这次学习，我对汉字的内容也有了很多的了解，有些音笑话、对联、谐音歇后语和字谜。
在我眼里，汉字不再是那些僵硬的符号，而是一个个动听的故事，一幅幅美丽的图画，更是一段段历史。
学习汉字，就是走进中华民族源远流长的历史长河，在触摸着两千多年前那段跳动的脉搏。
我觉得汉子不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入现代化，很多人都习惯使用电脑。
只要使用电脑，无论要写什么生僻字都能打出来，不需花大力气去学习汉字，也不需再翻阅那厚厚的字典了，汉字已经落后了。
而我认为，汉字是人类从古代流传至今的，无法用任何价钱所能购买的，书法是中华民族独有的瑰宝。
抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉了。
通过学汉字，我们这些炎黄子孙都知道了中华大地的千年风云。
我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。
我爱祖国，更爱流传千年的汉字。
有趣的汉字作文500字篇2在第五单元，我们学习了有趣的汉字。
在学习过程中，我学到了很多知识，让我感触很深。
我越来越喜欢汉字了。
在这一单元，我们一起玩了猜字谜的游戏：看了歇后语和好玩的笑话，一起认识了仓颉，“亲眼目睹”了他造字的过程；我还知道了“册”、“典”、“删”等字的由来，了解了甲骨文；在阅读材料时，我学习到了汉字的演变；知道了甲骨文的发现者；看了一个小故事和一幅有趣的错字照片；读了汪竹柏写的诗歌和两幅书法作品；并看了一篇文章《我爱你，中国的汉字》。
五年级关于有趣的汉字作文_作文800字_五年级上册第五单元作文_
五年级关于有趣的汉字作文【篇一】有趣的汉字汉字是我们生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹.汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!有一次,弟弟拿着一道题来问我,“日”字加一笔是什么字,我一找,竟然找出了很多个,比如:旧、目、电、白、旦、田、等等等等.还有一次,我们班转来了一个同学,老师让他做时,他没有直接说出他的姓,而是让我们猜了一个字谜:“左边加一是千,右边减一是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓.汉字的谐音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜一个字谜:天有它大,人没它大(打一字).猜对有奖哦!如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!【篇二】有趣的汉字作文每一个国家都有自己的汉字，每一个民族都有自己的文字。
我们中国人使用的文字是汉字。
汉字是世界上最古老的文字之一。
早上，我打开课文，上面处处有汉字;中午，我打开作业本，上面的题目是由汉字组成的;晚上，我打开课外书，上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。
我想：最早的汉字是什么呢?原来最早的汉字是甲骨文。
刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。
汉字经过几千年的演变，从甲骨文、金文……行书，它的字形一直在变化，也在不断地简化。
我们现在用的是简体字，香港、澳门、中国台湾现在还在用。
汉字是记录事件的书写符号。
古代人的书写工具是毛笔，现代人的书写工具是铅笔、钢笔、签字笔。
我们一年级用的是铅笔，现在三年级了，我们用的是签字笔。
我喜欢汉字!作为一个中国人，我们不但要认识汉字，还要写一手好字。
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五年级有趣的汉字作文500字【五篇】
今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、
话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。
汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。
有
的人问：“怎么那些人都说你身上的点最多?”“汁”却说：“你等到
我上台发言再来问我吧。
”话音刚刚落，主持人就说：“现在有请杰
字来说说他带来的字谜吧。
”杰字上台了，他说：“四个人搬木头，
猜一个字。
”台下有人说了：“是杏字”“杰”摇了摇头，然后又有
人说：“杰”。
“杰”点了点头，马上走到那个人面前，给了他一张
亲笔签名的纸。
紧接着“交”又上场了，他给大家出了个难题：“一
口咬定，打一个字。
”大家想了半天也没想出来，突然有一个人站起
来说：“哈哈，太简单了，是交。
”大家一看还是刚才那个人。
“交”也鼓掌说：“太厉害了，这么难的题都能答出来。
”最后
出场的是“汁”这个大名人。
他刚上场就给大家出了个大难题，是：
一字十三点，难在如何点。
这个题呀，可把大家给难住了，大家左顾
右盼、前思后想就是想不出来。
“汁”突然发话了：“不是有人问我
为什么有那么多的点吗?上个题不就是答案吗?你们仔细想想。
”“哦!”刚才问“汁”的那个人突然明白了：“一字十三点，难在如何点，不
就是汁吗?怪不得人家都说‘汁’的点多呀!”大家都笑了，真是一个
有趣的采访会!
我从汉字里学到了很多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，掌握更多的知识。
【篇二】五年级有趣的汉字作文500字
我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以
前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，
分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。
以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真
是太奇妙了!我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇;á表示追问，也是叹词;ǎ表示疑惑;à表示应诺、醒悟;a(轻声)是副词，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面
还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛
孪生兄弟一般。
为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五
件;“戌”发音xū，是天干的十一位;“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。
我希望我能更多地发现这些有趣的
汉字。
【篇三】五年级有趣的汉字作文500字
从前，在古代，有一个叫仓颉的人。
据说他很会造字，碰到一些
事物，脑筋一转，一个惟妙惟俏的汉字就产生了。
一天，仓颉独自一个深山打猎。
发现一只强壮的公鹿，紧追不舍
地追着公鹿。
或许因为这只公鹿太紧张了，没留意蹄下的树根，鹿蹄
一绊，一头栽在树林间。
仓颉追过去一看，就乐了。
这只公鹿不偏倚
地正好夹在树林间，即上不了右下不去。
突然，仓颉的脑筋灵光一闪，心里重复着：“上不了右下不去。
”对呀！就是“卡”字呀！
仓颉就带着猎物满载而归了。
在回家的途中，看见一位看完柴的
农夫坐在一棵大树下休息。
仓颉上去打了声招呼。
刚欲转身走脑筋一转，回头看了看农夫坐在大树下，突然想到一个字。
就自言自语地说：“人靠在树木下休息，可不就是“休”吗？”
走在路上，路过一个朋友家。
看见朋友在削一块粗长的木头。
把
木头的顶端削的小小的，后面又那么粗，这样肯定很锋利。
说到这里，仓颉好像想到了什么。
突然，一拍脑门，说道：“我想起来了，上小
下大，不是“尖”又是何字？”
回到家后，已经是中午了，仓颉的肚子也“咕咕”的叫了起来。
妻子听了后，说：“午饭还没做好呢，我出去摘点果子给你充饥一下。
”仓颉只见妻子灵巧的手在树上摘果实。
脑筋一动，说：“对呀，就是“采”字呀！”
你看，仓颉造汉字多有趣啊！我们至今的汉字就是由那时的汉字
流传下来的。
【篇四】五年级有趣的汉字作文500字
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。
但是，你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了
解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了很多知识，也收获了很多，比如：
字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写
错别字;谐音笑话弄出了很多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;
第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者;一点值
晚金，让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字，更能表现出
大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，
柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊!汉字真是奇妙无比。
有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字
两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。
我真是想学习
更多有趣的汉字!
【篇五】五年级有趣的汉字作文500字
汉字是我们生活中不可缺少的一部分。
瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。
汉字能够让我们读到脍炙人口的诗、能够让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!
有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。
还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。
”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。
汉字的谐音也很有趣。
瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……
哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。
猜对有奖哦!
如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!。