小学六年级语文期末模拟试题

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西师大版小学六年级下册语文试题

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一. 积累运用

1. 看拼音写汉字,相信你会写得又正确又规范。(5分)

chuíshàn fùyùn sì

鼓()()长天()()星放()

shì huī zhuàn nì xié

()好余()()写()藏()带

2.在正确的读音下面画横线(3分)

心脏(zàng zāng )慰藉(jièjí)

召唤(zhāo zhào )咀嚼(juéjiáo )

单薄(bóbáo )逶迤(yíyǐ)

3. (1)火眼金睛(比较组词)(5分)

室()婉()愠()租()栗()

窒()惋()温()诅()粟()

(2)照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词(4分)例:扁遍(遍地)编(编织)

聂_____( ) _____( ) 俞_____( ) _____( )

卒_____( ) _____( ) 聿_____( )____ _( )

4. 将下列词语补充完整,再任选几个写一段话(至少用上三个)(7分)

一()莫展银()素()冰()玉()

无与()比笑容可()后来()上

心()()服惊世()俗与生()来

5. 根据具体的语言环境,填写诗句或名言。(4分)

(1).自古以来,人世间就没有十全十美的事,正如苏轼所说:“,,。”

(2).爷爷身体硬朗,但时常感叹:“,。”

(3).“,。”这句话教育我们不能光说不

(4).孔子说:“,。”所以我们要虚心听取别人的意见和建议。

6.按要求写句子(5分)

(1)关于读书的格言:

(2)关于治学的名句:

(3)有关“幸运”的名句:

(4) 对偶句:

(5) 有关“爱国”的名句:

7 .照样子写句子(4分)

快乐是一种新的发现,快乐是,快乐是,快乐是,快乐是。

8.在“古典名著阅读交流活动”中,你一定读了很多名著,请按要求填写下面的内容与大家交流。(3分)

(1)我读过的一本名著是:,作者是。

(2)这本书的主要内容是:

(3)我读后的感受是:

9.在下面的句子中填上合适的关联词,再用所填的关联词各写一句话。(3分)(1)()我们在时刻努力着,为光明在奋斗者,我们()是无比重要地生活着。

(2)()要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆()不肯读书。(3)( )父母有多少儿女,我们()独特的一个。

10、根据语境填谚语、俗语或歇后语。(4分)

(1)老农民望着被积雪覆盖的麦田,乐呵呵地说“

。”

(2)一道难题被小明、小华和小光共同攻破了,老师夸他们:“这真是

啊!”

(3)我们的生活一年比一年好,这真是“啊!”

二阅读理解

1. 根据课文内容填空。(5分)

(1)《空城计》是一个,选自的,故事中的主要人物是,他是一个的人。《空城计》能实施成功的原因是

(2)从《暴风雨的启示》一课我受到的启示是:。

(3)《渔夫和金鱼的故事》是一首,它告诉我们

2. 发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有“,从“虚”中看出“实”。(4分)

(1)“天窗”、“无”、“有”、“虚”、“实”为什么加引号?

(2)为什么说发明这天窗的大人们是应得感谢的?

3.当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量,继而你终于把希望变成了现实。这时候,你就可以对自己说:“我是一个幸运的人。”(5分)

(1)这段话出自

(3)“希望变成了现实“指的是

(4)“我对“幸运”的感悟是

(5)“我”说自己是一个幸运的人是因为

4、课内阅读(14分)

此时,严寒使海洋收敛住了轰鸣和喧哗,就在这样的环境里,母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的卵。为了恢复产后虚弱的身体,也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮,雌企鹅不得不和丈夫分离,把孵蛋的重任交给雄企鹅,依依不舍地踏上遥远的觅食之路。于是,保护着蛋卵、直立着身躯,以一种严酷的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。它们就这样,怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等

待着,实现着做父亲的承诺,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。在动物世界中,这是个特例。为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的责任;为了孩子,它历经艰险,将父爱发挥得淋漓尽致。

(1)、这是《》中的文段,这段写的是

。(2分)

(2)、为什么企鹅妈妈要离开?(2分)

(3)、企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的?用曲线划出有关语句。(2分)

(4)、“为了恢复产后虚弱的身体,也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮,雌企鹅不得不和丈夫分离。”这是一个句。把它改为肯定句:

(3分)

(5)、“在动物世界中,这是个特例。”这句话中的“特例”具体指什么?(2分)

(6)、请在下面选择两个词语写一句话。(3分)

依依不舍无边无际淋漓尽致刻骨铭心冰清玉洁茁壮成长

5.读下面的短文,按要求做题。

(一) 献给母亲的歌(17分)

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

离家几千里,每每跳望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手塔凉棚,在寻找着,疑视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(2分)

3、用横线画出文中的比喻句。(1分)

4、照样子写词语。(2分)

香喷喷(ABB)_________________

谆谆教导(AABC)_________________

5、写几个成语夸夸妈妈:(2分)_________________

6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)

7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:(概括要简洁)

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