第2节感应电流产生的条件习题

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第2节法拉第电磁感应定律

1 1 2 v = ω ⋅ , E = BLv = BωL 2 2
4、如图所示，裸金属线组成滑框，ab可滑、如图所示，裸金属线组成滑框，可滑其电阻，长串接电阻，匀强磁场，动，其电阻，长串接电阻，匀强磁场，当 ab以向右匀速运动过程中，求以向右匀速运动过程中，以向右匀速运动过程中间感应电动势。（间的电压。（1）ab间感应电动势。（）ab间的电压。）间感应电动势。（2）间的电压（3）保证ab匀速运动，所加外力F。）保证匀速运动，所加外力。匀速运动秒的时间内，（4）在2秒的时间内，外力功；）秒的时间内外力功； ab生热；电阻上生热。生热Q；电阻R上生热上生热。生热
问题1 据前面所学，问题1：据前面所学，电路中存在持续电流的条件是什么？电流的条件是什么？闭合电路；（1）闭合电路；（2）有电源问题2：什么叫电磁感应现象？产生感问题2 什么叫电磁感应现象？应电流的条件是什么？应电流的条件是什么？
利用磁场产生电流的现象利用磁场产生电流的现象磁场产生电流产生感应电流的条件是：产生感应电流的条件是：闭合电路；（；（2 磁通量变化。（1）闭合电路；（2）磁通量变化。
二、法拉第电磁感应定律
通过观察电流表G指针偏角的变化情况，通过观察电流表指针偏角的变化情况，分析归纳指针偏角的变化情况出对一定的闭合电路，出对一定的闭合电路，感应电流大小跟磁通量变化的快慢有关，快慢有关，从而得出感应电动势大小与磁通量变化的快慢有关．快慢有关． 1．磁通量的变化率∆Φ/∆t ：表示磁通量变化的快慢．．磁通量的变化率∆ ∆ 表示磁通量变化的快慢．（1）磁通量的变化率跟磁通量、磁通量的变化不）磁通量的变化率跟磁通量、磁通量为零时，磁通量的变化率不一定为零，同．磁通量为零时，磁通量的变化率不一定为零，磁通量变化大不等于磁通量的变化率大（2） ∆Φ/∆t 是指在时间内磁通量变化快慢的平均值；） ∆ 是指在时间内磁通量变化快慢的平均值；表示在某瞬时磁通量变化的快慢， ∆t→0，∆Φ/∆t表示在某瞬时磁通量变化的快慢， → ， ∆ 表示在某瞬时磁通量变化的快慢

第二节法拉第电磁感应定律

2 g h L d
D.线框的最小速度一定为 mgR / B 2 L2
小结
1.本单元以电场和磁场等知识为基础，通过研究电磁感应的一系列现象，经过归纳概括得到了产生感应电流的条件和判断感
应电流方向的一般方法——楞次定律及确定感应电动势大小的一般规律——法拉第电磁感应定律。这两个定律是解决由磁感应问题的重要依据，在复习中要深入理解和熟练掌握。 2.本单元许多综合题目都涉及到几乎所有的力学知识及大部分电学,求解电磁感应中的力学问题时,主要思路有两条: (1)从能量转化角度触犯,运用能量转化和守恒定律,动能关系分析解决.
可以分为四个物理过程 1 2 (1)线框自由落下h高度,重力势能向动能转化,有 mgh mv
(2)ab边刚进入磁场到线框全部进入磁场,仅ab边切割磁感线, 线框中产生感应电流.一部分机械能转化为电能,电流通过线框电阻R,实现由电能向内能之间转化而损失了,动能发生变化,有
1 1 mv mv mgL Q 2 2
特别提醒考生注意以下10个易发生审题失误的地方： 1．是否考虑重力； 2．物体是在哪个面内运动； 3．物理量是矢量还是标量； 4．哪些量是已知量，哪些是未知量； 5．临界词与形容词是否把握恰当了； 6．注意括号里的文字； 7．是否抓住了图像上的关键点； 8．选择题中选错误的还是正确的； 9．区分物体的性质和所处的位置：如物体是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上； 10．容易看错的地方还有：位移还是位置？时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否与弹簧连接？直径还是半径？粗糙还是光滑、有无电阻等等。
应用：日光灯
横向联系

电磁感应现象中产生感应电动势的那部分导体相当于电源，它与其他的电阻、电容等元件构成回路，这就是电磁感应中的电路问题，解决此类问题的关键是找准电源，正确判断感应电动势的方向（即电源的正负），并分清内电路和外电路。

2 第二节怎样产生感应电流[整理]

3、如图所示，闭合开关，当ab水平运动，出现的现象是电流指针发生偏转表；当ab静止或上下运动时，出现的现象是电流表指针不发生偏转。该实验表明，闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，会产生感应电流。若导体ab水平向右运动时，电流表的指针向右偏转，则当导体ab水平向左运动时，电流表指针向左偏。这一步实验说明：导体中的感应电流的方向与导体运动方向有关。
1.
A．导体在磁场中运动 B．导体在磁场中做切割磁感线运动 C．闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D．闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
C
）
N
N
S
S
课本练习丙丁
N
N
S
S
练一练
1 下列说法正确的是（）C A．电动机工作时将机械能转化成电能 B．话筒工作时将电能转化成机械能 C．变压器是根据电磁感应原理制造的 D．蓄电池不能将电能转化成化学能 2．下列电器工作过程中，把电能转化为机械能的是（） A．电磁继电器 B．发电机 C．电饭煲 D．电动机 D 3 下列说法正确的是（） A．导体在磁场中运动能产生感应电流 B．电动机是消耗了机械能得到电能 C．发电机将贮存的化学能转化成电能 D D．换向器能改变线圈中的电流方向
• 发电机 • 变压器 • 话筒
当声波使膜片振动时，连在膜片上的线圈 (叫做音圈)随着一起振动．线圈中的导线切割. 磁感线，电路中产生感应电流，这样声音信号就变成电信号了 .扬声器再把电流变成洪亮的声音．
拓展
电磁感应现象中能量如何变化电磁感应现象中电源是什么
练习 1 1. 产生感应电流的条件是（
同学们，科学的力量是无穷的，让我们插上理象的翅膀，努力奋飞，去追求科学的奥妙!

第二节法拉第电磁感应定律(一)

1
2
∆ =
T=

4
2 BL1 L2
联立上式得： E

(2)线圈转过1/2周的过程中的平均感应电动势？
首先要明确磁通量是标量有正负之分，线圈转过1/2周时，磁通量
变化量的大小为：
△Φ=B× ∆S=BS-(-BS)=2BS=2× L1L2
△Φ 1×2×L1L2 2L1L2
E=n =
=

∆

变式训练：有一面积为S＝100cm2的金属环，电阻为R＝
0.1Ω，环中磁场变化规律如图所示，磁场方向垂直环面向
里，则在t1－t2时间内通过金属环某一截面的电荷量为多少？
思路分析：
1、求通过金属环某一截面的电荷量的公式是哪个？
2、如何求平均电流？
3、如何求感生电动势，应用哪个公式？
4、面积不变，磁场均匀变化，
程求解．
课堂小结：

E
t
通过探究实验探究影响感应电动势的因素
电磁感应的本质
感应电动势E
法拉第电磁感应定律

En
t
闭合电路欧姆定律
感应电流
谢谢观看
高二—粤教版—物理—选择性必修二第二章第二节
法拉第电磁感应定律（第一课时）
答疑
1、匝数为n＝200的线圈回路总电阻R＝50Ω，整个线圈平
磁通量变化是电磁感应的根本原因; 产生感应电动势是电磁感应现
象的本质，产生感应电流只不过是一个现象，表示电路中输送着电
能；而产生感应电动势才是电磁感应现象的本质，它表示电路已经
具备随时输出电能的能力。
问题与思考：上节课的实验中我们发现，条形磁铁插入的
快慢不同，指针偏转的角度就不同，说明产生的感应电动

探究电磁感应的产生条件同步练习

第二节：探究电磁感应的产生条件同步练习1.关于感应电流，下列说法中正确的是（）A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流C．若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应电流2.在一长直导线中通以如图所示的恒定电流时，套在长直导线上的闭合线环（环面与导线垂直，长直导线通过环的中心），当发生以下变化时，肯定能产生感应电流的是（）A．保持电流不变，使导线环上下移动B．保持导线环不变，使长直导线中的电流增大或减小C．保持电流不变，使导线在竖直平面内顺时针（或逆时针）转动D．保持电流不变，环在与导线垂直的水平面内左右水平移动3.如图所示，环形金属软弹簧，套在条形磁铁的中心位置。

若将弹簧沿半径向外拉，使其面积增大，则穿过弹簧所包围面积的磁通量将（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定如何变化4.带负电的圆环绕圆心旋转，在环的圆心处有一个闭合的小线圈，小线圈和圆环在同一平面内.则下列说法正确的是（）A.只要圆环转动，小线圈内就一定有感应电流产生B.圆环不管怎样转动，小线圈内都没有感应电流产生C.圆环做变速转动，小线圈内不一定产生感应电流D.圆环做匀速转动时，小线圈内没有感应电流产生5.如图所示，矩形线圈与磁场垂直，且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外.下述过程中使线圈产生感应电流的是（）A.以bc为轴转动45°B.以ad为轴转动45°C.将线圈向下平移D.将线圈向上平移6.如图所示，导线框MNQP近旁有一个跟它在同一竖直平面内的矩形线圈abcd，下列说法正确的是（）A.当电阻变大时，abcd中有感应电流B.当电阻变小时，abcd中有感应电流C.电阻不变，将abcd在其原来所在的平面内向PQ靠近时，其中有感应电流D.电阻不变，将abcd在其原来所在的平面内竖直向上运动时，其中有感应电流7.如图所示，竖直通电直导线与闭合导线环的平面垂直，且过圆环中心，下列说法正确的是（）A.电流增强或减弱时，环中无感应电流B.环竖直向上或向下运动时，环中有感应电流C.环以导线为轴，在垂直于电流的平面内转动时，环中有感应电流D.环以自身的任意直径为轴转动时，环中无感应电流8.如图所示，环形金属软弹簧套在条形磁铁的中心位置，若将弹簧沿半径向外拉，使其面积增大，则穿过弹簧所包围面积的磁通量变化情况是_________，环内_________感应电流（选填“有”或“无”）.9.如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个边长为L的正方形线框，线框平面与磁场垂直，则穿过线框的磁通量为_________.若线框向右平移，线框中有无感应电流？_________.若将线框翻转180°，该过程磁通量的变化为_________.该过程有无感应电流？_________.若将线框绕其中一边向外转90°，磁通量的变化为_________该过程中有无感应电流？_________.第三节：楞次定律同步练习１．感应电流的方向可表述为（）A．当引起感应电流的磁通量增强时，感应电流的磁场与之反向，当引起感应电流的磁通量减弱时，感应电流的磁场与之同向．B．感应电流的磁场总要阻止引起感应电流的磁通量的变化．C．感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．D．感应电流的磁场总跟引起感应电流的磁场方向相反．2、下列说法中正确的是：（）A、感应电流的磁场方向总是和原磁场方向相反B、感应电流的磁场总是阻止原磁通量的变化C、感应电流的磁场方向有可能和原磁场方向相同，也可能和原磁场方向相反D、当闭合回路中原磁场的磁通量变化时，由于感应电流的阻碍作用，回路中总磁通量可能不变3、如图所示，将一条形磁铁N极向下插入一闭合的螺线管中的过程中，螺线管中产生感应电流，则下列说法正确的是（）A．螺线管的下端是N极B．螺线管的上端是N极C．流过电流表的电流是由上向下D．流过电流表的电流是由下向上4、据楞次定律知感应电流的磁场一定是（）A.与引起感应电流的磁场反向B.阻止引起感应电流的磁通量变化C.阻碍引起感应电流的磁通量变化D.使电路磁通量为零5、如图所示，螺线管CD的导线绕法不明.当磁铁AB插入螺线管时，电路中有图示方向的感应电流产生，下列关于螺线管极性的判断正确的是（）A.C端一定是N极B.C端一定是S极C.C端的极性一定与磁铁B端的极性相同D．无法判断极性的关系，因螺线的绕法不明6、在水平面上有一固定的U形金属框架，框架上放置一金属杆ab，如图所示(纸面即水平面).在垂直纸面方向有一匀强磁场，下列判断正确的是（）A.若磁场方向垂直纸面向外并增大时，杆ab将向右移动B.若磁场方向垂直纸面向外并减少时，杆ab将向右移动C.若磁场方向垂直纸面向里并增大时，杆ab将向右移动D.若磁场方向垂直纸面向里并减少时，杆ab将向右移动7、如图所示，MN、PQ为同一水平面内的两平行导轨，导轨间有垂直于导轨平面的磁场，导体ab、cd与导轨有良好的接触并能滑动,当ab沿轨道向右滑动时，则（）A.cd右滑B. cd不动C.cd左滑D.无法确定8、如图所示，通电导线旁边同一平面有矩形线圈abcd.则（）A.若线圈向右平动，其中感应电流方向是a→b→c→dB.若线圈竖直向下平动，无感应电流产生C.当线圈以ab边为轴转动时，其中感应电流方向是a→b→c→dD.当线圈向导线靠近时，其中感应电流方向是a→b→c→d9、如图所示，一水平放置的矩形闭合线框abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，如图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ，在这个过程中，线圈中感应电流（）A.沿abcd流动B.沿dcba流动C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流动10、如图所示，一平面线圈用细杆悬于P 点，开始时细杆处于水平位置，释放后让它在匀强磁场中运动.已知线圈平面始终与纸面垂直，当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时，顺着磁场方向看去，线圈中感应电流的方向分别为（）A.逆时针方向,逆时针方向B.逆时针方向,顺时针方向C.顺时针方向,顺时针方向D.顺时针方向,逆时针方向11、如图所示，两个相同的铝环套在一根光滑杆上，将一条形磁铁向左插入铝环的过程中两环的运动情况是（）A.同时向左运动，间距增大B.同时向左运动，间距不变C.同时向左运动，间距变小D.同时向右运动，间距增大12、如图，螺线管B 置于闭合金属圆环A 的轴线上，当B 中通过的电流I 减小时（）A ．环A 有缩小的趋势B ．环A 有扩张的趋势C ．螺线管B 有缩短的趋势D ．螺线管B 有伸长的趋势13、当穿过闭合电路的磁通量增加时，感应电流激发的磁场与引起感应电流的磁场方向_____；当穿过闭合电路的磁通量减少时，感应电流激发的磁场与引起感应电流的磁场方向_____14、如图所示，将一矩形导体框拉入一匀强磁场，在进入过程中穿过线圈的磁通量变化情况是__ __，感应电流的磁场对磁通量变化起_ 作用，导体框中感应电流方向是__15、如图所示，将一条形磁铁从螺线管拔出过程中穿过螺线管的磁通量变化情况是_ ，螺线管中产生的感应电流的磁感线方向是向_ ，条形磁铁受到螺线管的作用力方向是_ _，螺线管受到条形磁铁的作用力方向是___ _16、如图所示，线圈abcd 自由下落进入匀强磁场中，则当只有bc 边进入磁场时，线圈中感应电流方向是沿__________.当整个线圈进入磁场中时，线圈中感应电流__________（填“有”或“无”）第14题第15题第16题第二节：探究电磁感应的产生条件同步练习参考答案1.D2.C3.B4.D5.B B6.ABC7.AD8.减小有9. BS 无2BS 有BS 有10. ①接通开关S的瞬间，L2中的电流从无到有地变化，使L1中的磁通量发生变化，产生感应电流；②接通开关S以后，将滑片P向左滑动，使L2电路中的电阻变大，电流减少，线圈L2中的磁场变弱，引起穿过L1中的磁通量减少，产生感应电流；③接通开关S后将软铁芯插入L2中，使L2中磁场增强，引起L1中的磁通量增加，产生感应电流.第三节：楞次定律同步练习参考答案1.AC2.C3.BC4.C5.C6.BD7.A8.ABC9.A 10.B11.C 12.AD13. 相反，相同14.增加，阻碍，逆时针 15.减少，向上，向下，向上16. abcd 无第二节：探究电磁感应的产生条件同步练习参考答案1.D2.C3.B4.D5.B B6.ABC7.AD8.减小有9. BS 无2BS 有BS 有10. ①接通开关S的瞬间，L2中的电流从无到有地变化，使L1中的磁通量发生变化，产生感应电流；②接通开关S以后，将滑片P向左滑动，使L2电路中的电阻变大，电流减少，线圈L2中的磁场变弱，引起穿过L1中的磁通量减少，产生感应电流；③接通开关S后将软铁芯插入L2中，使L2中磁场增强，引起L1中的磁通量增加，产生感应电流.第三节：楞次定律同步练习参考答案1.AC2.C3.BC4.C5.C6.BD7.A8.ABC9.A 10.B11.C 12.AD13. 相反，相同14.增加，阻碍，逆时针 15.减少，向上，向下，向上16. abcd 无。

2021年春沪科版九年级物理下册同步知识点强化训练第十八章第二节科学探究：怎样产生感应电流

第二节科学探究:怎样产生感应电流知识要点基础练知识点1 电磁感应现象1.关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是（）A.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流2.如图所示,要使流过灵敏电流计的电流反向,下列措施中可行的是（）①只将磁场反向②只将线圈的运动方向反向③同时将磁场和线圈的运动方向反向④增强磁铁的磁性或增加线圈匝数A.①②B.②③C.①③D.①④3.图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。

当它在磁场中按箭头方向运动时,能够产生感应电流的是（）知识点2 发电机原理4.如图所示的装置是根据英国物理学家法拉第发现的现象制成的(选填“发电机”或“电动机”)的示意图。

5.能说明发电机工作原理的是（）6.如图所示,当线圈在磁场中转动时,下列说法正确的是（）A.两磁极间的磁场方向向左B.线圈在磁场中切割磁感线C.通过灯泡的电流方向不变D.线圈一定不受磁场力作用综合能力提升练7.如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电。

8.物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。

如图,他们用一根导线做成跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流计的指针左右摆动。

从能量转化的角度来分析,该实验过程中是能转化为电能。

9.在探究产生感应电流的条件时,小东采用了如图所示的实验装置。

闭合开关后,小东左右移动金属棒ab,均未发现电流表的指针发生偏转。

经检查,全部实验器材均无故障且连接无误。

请你猜想电流表指针不偏转的原因是,写出检验猜想的方法:。

10.如图所示,闭合开关S,将一根条形磁铁插入线圈时,与之相连的灵敏电流计的指针向右偏转,则下列说法错误的是（）A.灵敏电流计的指针向右偏转,这表明产生了感应电流B.若把磁铁拿出会观察到灵敏电流计的指针向左偏转C.该装置的工作原理与电动机相似D.调转条形磁铁的磁极再插入线圈时,灵敏电流计的指针会向左偏转11.(咸宁中考)有一种佩戴在手腕上的“计步器”,其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外缠绕着线圈。

高中物理选修二(2019)第二章电磁感应第2节法拉第电磁感应定律基础练习(含答案)

法拉第电磁感应定律基础练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．将多匝线圈置于磁感应强度大小随时间变化的磁场中，关于线圈中产生的感应电动势，下列说法正确的是（）A ．感应电动势与线圈的匝数无关B ．通过线圈的磁通量越大，感应电动势越大C ．通过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大D ．通过线圈的磁通量为0，感应电动势一定也为02．下列关于电磁感应说法正确的是（）A ．只要磁通量发生变化，就会产生感应电流B ．穿过闭合回路磁通量最大时，感应电流也一定最大C ．穿过闭合回路磁通量为零时，感应电流也为零D ．感应电流激发的磁场总是阻碍线圈中磁通量的变化3．如图所示，导体直导轨OM 和PN 平行且OM 与x 轴重合，两导轨间距为d ，两导轨间垂直纸面向里的匀强磁场沿y 轴方向的宽度按sin 2y d x d π=的规律分布，两金属圆环固定在同一绝缘平面内，外圆环与两导轨接触良好，与两导轨接触良好的导体棒从OP 开始始终垂直导轨沿x 轴正方向以速度v 做匀速运动，规定内圆环a 端电势高于b 端时，a 、b 间的电压u ab 为正，下列u ab -x 图像可能正确的是（）A ．B．C．D．4．如图所示，导体棒ab沿水平面内的光滑导线框向右做匀速运动，速度v=6.0m/s．线框宽度L=0.3m，处于垂直纸面向下的匀强磁场中，磁感应强度B=0.1T．则感应电动势E的大小为A．0.18V B．0.20 V C．0.30V D．0.40V5．如图所示，xOy坐标系第一象限有垂直纸面向外的匀强磁场，第三象限有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小均为B，第二、四象限内没有磁场．一个围成四分之一圆弧形的导体环Oab，其圆心在原点O，开始时导体环在第四象限，从t＝0时刻起绕O点在xOy坐标平面内逆时针匀速转动．若以逆时针方向的电流为正，下列表示环内感应电流i随时间t变化的图象中，正确的是()A．B．C．D．6．关于电场和磁场的有关问题，下列说法中正确的是（）A．电场是电荷周围空间实际存在的物质B．由FEq=可知，电场中某点的场强E与q成反比，与F成正比C．导体切割磁感线产生的电动势为E=BLvD．根据公式FBIL=可知，通电导线受磁场力为零的地方磁感应强度一定为零7．如图所示的情况中，金属导体中产生的感应电动势为Blv的是（）A．丙和丁B．甲、乙、丁C．甲、乙、丙、丁D．只有乙二、多选题8．如图甲所示，水平放置的平行金属导轨连接一个平行板电容器C和电阻R，导体棒MN放在导轨上且接触良好，整个装置放于垂直导轨平面的磁场中，磁感应强度B的变化情况如图乙所示（图示磁感应强度方向为正），MN始终保持静止，则20t-时间内（）A．流过电阻R的电流方向始终没变B．电容器C的a板一直带正电C．1t时刻电容器C的带电量为零D．MN所受安培力的方向始终没变9．半径分别为r和2r的同心半圆光滑导轨MN、PQ固定在同一水平面内，一长为r、电阻为2R、质量为m且质量分布均匀的导体棒AB置于半圆轨道上面，BA的延长线通过导轨的圆心O，装置的俯视图如图所示．整个装置位于磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中．在N、Q之间接有一阻值为R的电阻．导体棒AB在水平外力作用下，以角速度ω绕O顺时针匀速转动，在转动过程中始终与导轨保持良好接触．设导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ，导轨电阻不计，重力加速度为g，则下列说正确的是( )A．导体棒AB两端的电压为34Brω2B．电阻R中的电流方向从Q到N，大小为2 2 Br RωC．外力的功率大小为24234B rRω＋32μmgrωD．若导棒不动要产生同方向的感应电流，可使竖直向下的磁感应强度增加，且变化得越来越慢10．下列关于物理学家的贡献，说法正确的是（）A．法拉第最早发现了电流的磁效应，并提出电磁感应定律B．库仑通过实验提出库仑定律，并在实验室测出静电常量kC．美国物理学家密立根发明的回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子D．牛顿用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性11．在水平光滑绝缘桌面上有一边长为l的正方形线框ABCD，被限制在沿AB方向的水平直轨道自由滑动．BC边右侧有一直角三角形匀强磁场区域Efg，直角边Ef等于l，边gE小于l，Ef边平行AB边，磁场方向竖直向下，其俯视图如图所示，线框在水平拉力F作用下向右匀速穿过磁场区，若图示位置为t =0时刻，设逆时针方向为电流的正方向，水平向右的拉力为正．则感应电流i－t和F－t图象正确的是（时间单位为l/v，A、B、C图象为线段，D为抛物线)A．B．C．D．12．闭合线圈中感应电流大小与穿过线圈的磁通量之间的关系的下列说法，可能的是（）A．穿过线圈的磁通量很大而感应电流为零B．穿过线圈的磁通量很小而感应电流很大C．穿过线圈的磁通量变化而感应电流不变D．穿过线圈的磁通量变化而感应电流为零三、解答题13．如图（俯视图），虚线右侧有竖直向下的磁感应强度为B=0.5T的匀强磁场，边长为L=0.4m，质量为m=0.5kg的正方形导线框起初静止在光滑水平地面上．从t=0时刻起，用水平恒力F向右拉线框从图示位置开始运动，此后线框运动的v-t图像如右图所示．求：（1）恒力F的大小；（2）线框进入磁场过程中感应电流的大小；（3）线框进入磁场过程中线框产生的热量．14．如图所示，光滑平行导轨置于磁感应强度B=0.1T的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨所在平面。

沪科版九年级物理全册同步练习题：第十八章第二节科学探究：怎样产生感应电流

第二节科学探究：怎样产生感应电流一、选择题1．图5中能说明电磁感应现象的是()图52．关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是()A．只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流B．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流C．闭合电路的部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流3．小明将微风电风扇与小灯泡按如图6所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。

关于该实验，下列说法中正确的是()图6A．电风扇发电过程把电能转化为机械能B．小灯泡发光是把光能转化为电能C．电风扇发电的原理是电磁感应D．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用4．2019·青岛如图7所示的实验与手摇发电机工作原理相同的是()图75．2017·呼和浩特在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。

例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图8甲所示，示意图如图乙所示。

为避免磁体的磁场对小磁针的作用，科拉顿把实验装置放在两个房间，在右侧房间里把磁体反复插入线圈，然后他跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转。

下列说法中正确的是()图8A．该实验过程中没有发生电磁感应现象B．通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象C．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流，所以看不到小磁针偏转D．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转6．如图9所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是()图9A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丁7．下列关于电动机和发电机的说法正确的是()A．电动机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化为机械能的装置B．发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化为电能的装置C．电动机的转动方向只与磁场方向有关，与其他因素无关D．发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁场方向也有关二、填空题8．在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁体的磁场中，再将导体棒AB、灵敏电流计及开关用导线连成一个闭合电路(如图10所示)。

第十八章第2节科学探究：怎样产生感应电流

1．下列四幅图中，表示研究电磁感应现象的是 [A ]
2.经过十年的不懈努力，于1831年发现电磁感应现象的科学家是（C） A.牛顿B.欧姆C.法拉第D.奥斯特 3.在电磁感应现象中，产生的感应电流方向（） A.只跟导体运动方向有关 B.只跟磁感线方向有关 C.跟导体运动方向和磁感线方向有关 D. 跟导体运动方向和磁感线方向无关
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角，导体中也能产生电流吗？
交流与讨论
可以，但夹角为零度角时，不能产生感应电流
1、如果导体的运动方向与磁感线的夹角为锐角，导体中也能产生电流吗？
交流与讨论
2、如果导体不动，移动U形磁铁，导体中也能产生电流么？也能，因为移动U形磁铁，根据相对运动，以U形磁铁为参照物，相当于导体在作切割磁感线运动。
C
4. 蹄形磁铁位于水平木板上。当导体棒向右运动时，电流表的指针向左偏转。则能使电流表的指针向右偏转的是 ( ) D A．导体棒竖直向上运动 B．磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动 C．导体棒不动，使磁铁向左运动 D．对调磁铁的磁极，并使导体棒向右运动
5.下面几种做法中，哪种一定能产生感应电流（
有了这种感情能够作出科学发现。至于天才及其威力，可能是存在的，我也相信是存在的，但是，我长期以来为我们实验室寻找天才却从未找到过。不过我看到了许多人，如果他们真能严格要求自己，我想他们已成为有成就的实验哲学家了。"
回顾：
奥斯特实验说明了什么？
奥斯特实验：
实验表明：通电导体周围存在着磁场
奥斯特实验证明了电流能够产生磁,即电流的磁效应,成为世界上第一个发现电与磁之间有联系的人而被载入史册. 。。。
你还可能提出一个什么值得探究的问题？

沪科版九年级物理第18章第2节科学探究：怎样产生感应电流

第二节科学探究：怎样产生感应电流01 知识管理1．电磁感应现象电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场里做__切割磁感线__运动时产生感应电流的现象．感应电流：电磁感应现象中所产生的电流，叫做__感应__电流．感应电流的方向与__磁场__的方向和__导体运动__的方向有关．应用：发电机、__动圈式话筒(麦克风)__、变压器都是应用电磁感应原理制成的．注意：感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向和磁场方向有关．只改变其中一个因素，感应电流的方向改变；两个因素同时改变时，感应电流的方向不变．说明：当导体运动方向与磁感线方向平行时，导体不切割磁感线，不会产生感应电流．2．发电机原理原理：发电机的原理是__电磁感应__现象；发电机工作过程中，将__机械__能转化为__电__能．说明：大型发电机中，转子实际是产生磁场的__电磁铁__，而产生感应电流的__线圈__却是不动的(定子)，这种结构便于产生高电压和强电流．02 基础题知识点1 电磁感应现象1．下面所说的几种情况，哪一种一定能产生感应电流(C)A．一段导体在磁场中做切割磁感线运动B．闭合电路的一部分导体在磁场里运动C．闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动D．闭合电路在磁场里做切割磁感线运动2．(济南中考)如图所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以(D)A．断开开关，让导体ab向上运动B．闭合开关，让导体ab向下运动C．断开开关，让导体ab向左运动D．闭合开关，让导体ab向右运动3．某小组探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．甲乙丙(1)导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针__不偏转__，这是因为__开关没有闭合__．(2)导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针__不偏转__，这是因为__导体没有做切割磁感线运动__．(3)导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针__偏转__，电路中有电流产生．知识点2 电磁感应现象的应用4．(泰安中考)在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB时，能观察到电流计指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是(A)A．发电机B．电热器C．电动机D．电磁铁5．(海南中考)如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是(C)A．电铃 B．电风扇 C．风力发电机 D．门吸6．(黄冈中考)如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，能根据__电磁感应__(填“电流的磁效应” “电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程__机械__能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的__电源__(填“电源”或“用电器”)．知识点3 发电机的构造和原理7．(百色中考)如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是(D)甲乙丙丁A．甲和乙 B．丙和丁C．甲和丙 D．乙和丁8．微风吊扇通电后扇叶转动，拔下插头，在插头处接发光二极管，如图所示，用手旋转叶片，二极管发光，人们利用这一原理制成了__发电机__(填“发电机”或“电动机”)．03 中档题9．(遵义中考)物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例利用电磁感应原理工作的是(A)①来回摇晃手摇式手电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流③将带有磁条的银行卡在POS机中的线圈中刷一下，POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④10．(天津中考)图中a表示垂直于纸面的一条导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是(D)11．(宿迁中考)关于电动机和发电机的说法正确的是(D)A．电动机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化为机械能的装置B．发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化为电能的装置C．电动机的转动方向只与磁场方向有关，与其他因素无关D．发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁场方向也有关12．(安徽中考)图为动圈式话筒的构造示意图．对着话筒说话时，声音使膜片振动，带动线圈在磁场中振动，把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话的声音．这种话筒应用的原理是__电磁感应__．第12题图第13题图13．(淮安中考)如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到__电流表指针偏转__的现象，说明电路中有电流产生，此过程中__机械__能转化为电能，若将电流表换成干电池接入电路，线圈__不能__(填“能”或“不能”)持续转动．14．(丹东中考)小勇利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中．次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1 断开上N下S 向右运动不偏转2 闭合上N下S 向右运动向左偏转3 闭合上N下S 向左运动向右偏转(1)__闭合__(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与__导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)__有关．(3)比较实验__2、6(或3、7)__可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关．(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是__发电机__．(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：①保持磁场强弱不变，让导体ab以__不同__(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小．②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度__有关__(填“有关”或“无关”)．。

沪科版九年级物理第十八章电从哪里来第二节怎样产生感应电流同步练习课件

（2013•潍坊）关于电磁现象，下列说法错误的是（ A ） A．通电导体在磁场中一定受到磁场力 B．发电机是根据电磁感应原理制造的 C．电子定向移动时能产生磁场 D．电磁继电器应用了电流的磁效应分析：（1）通电导体在磁场中受到磁力作用；（2）发电机是根据电磁感应原理制造的；（3）电子定向移动形成了电流，电流周围有磁场；（4）电磁继电器应用了电流的磁效应．解：A、当通电导体与磁感线平行时，则通电导体在磁场中不受到磁场力；故A错误； B、发电机是根据电磁感应原理制造的，故B正确； C、电子定向移动形成了电流，电流周围有磁场，故C正确； D、电磁继电器应用了电流的磁效应；故D正确．故选A．
（2013•武汉）如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计 A 指针向左偏转．下列说法正确的是（） A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转 B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转 C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转 D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转
分析：（1）电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动工作的．（2）发电机是利用电磁感应现象工作的．（3）电热器是利用电流的热效应工作的．解：AB、空调和电扇的主要元件是电动机，电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动工作的．不符合题意． C、发电机是利用电磁感应现象工作的．符合题意． D、电熨斗是利用电流的热效应工作的．不符合题意．故选C．
（2013•南平）下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是（ D
）
分析：发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．
解：A、图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，不是发电机的工作原理，该选项不符合题意； B、图示的通电导体在磁场中受到力的作用，受力的大小与电流的大小有关，是电动机的工作原理，该选项不符合题意； C、图示是验电器，验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故不符合题意； D、图示的是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，该选项符合题意；故选D．

楞次定律

《选修3-2》第四章第3节
如图实验，插入或拔出磁铁时发生的现象有什么不同？
实验探究
原Ф方向：
原Ф变化：
I感产生的 B方向：方向关系：
规律？若原Ф增大，则方向
若原Ф减小，则方向
楞次定律
1、内容：I感具有这样的方向： I感产生的磁场总是阻碍产生感应电流的Ф的变化。 2、“阻 “增反减同” 碍”= “阻碍” ≠“相反” “阻碍” ≠“阻止”
习题
3、如图，空间存在垂直纸面向外的有界匀强磁场，一闭合矩形线圈在纸面内从空中下落，在此过程中哪些阶段产生感应电流，产生的感应电流是什么方向。
习题
4、在矩形铁芯两侧缠绕两个线圈M、N，附属电路如图所示。试判断当左侧电键S在闭合瞬间，通过右侧灵敏电流计的感应电流是什么方向？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例题
1、如图，开始时闭合矩形线圈平面与有界匀强磁场垂直，且一半在磁场内一半在磁场外，下列方法能在线圈中产生感应电流的是： A、在纸面内向右平动 B、在纸面内向上平动 C、以BC边为轴转动（600以内） D、以AD边为轴转动（600以内）
例题
2、如图，纸面内放置一通电直导线和一个闭合矩形线圈，直导线中通以恒定电流I，以下操作能使线圈中产生感应电流的是： A、线圈在纸面内向右平动 B、线圈在纸面内向上平动 C、直导线在直面内向右平动 D、直导线中的电流逐渐增大
习题
1、如图闭合线圈放置在磁场中，当磁场的磁感应强度增大时，请判断线圈中产生的感应电流方向。
原Ф方向：
原Ф变化：
I感产生的B 方向： I感方向：
上题中，若磁感应强度减小，感应电流方向怎样？
习题
2、如图，纸面内放置一通电直导线和一个闭合矩形线圈，直导线中通以恒定电流I，判断以下操作使线圈中产生感应电流的方向：（1）直导线中电流增大：（2）线圈在纸面内向右平动：

《第二节法拉第电磁感应定律》(同步训练)高中物理选择性必修第二册_沪科版_2024-2025学年

《第二节法拉第电磁感应定律》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在法拉第电磁感应定律的研究中，以下哪个装置可以用来产生感应电流？A、电容器的电容器板B、电热器的电阻丝C、电池的正负极D、闭合电路中的金属棒在磁场中运动2、一个圆形线圈在均匀磁场中转动，当线圈平面与磁场方向垂直时，穿过线圈的磁通量达到最大值还是最小值？A、最大值B、最小值C、不变D、无法确定3、以下哪种情况不会产生感应电流？A、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动B、闭合电路的一部分导体在磁场中做平行于磁感线运动C、闭合电路的一部分导体在磁场中做垂直于磁感线运动D、闭合电路的一部分导体在磁场中做旋转运动4、一个闭合线圈在磁场中从位置1运动到位置2的过程中，以下哪种情况会产生感应电流？A、线圈从位置1运动到位置2的过程中，磁通量增加B、线圈从位置1运动到位置2的过程中，磁通量减小C、线圈从位置1运动到位置2的过程中，磁通量不变D、无法确定5、在导体回路中，当穿过回路的磁通量发生变化时，回路中会产生感应电动势。

根据法拉第电磁感应定律，如果穿过一个闭合回路的磁通量为Φ，磁通量的变化率为ΔΦ/Δt，那么这个闭合回路中产生的感应电动势的大小E为：A、ΦΔtB、ΔΦ/ΔtC、Δt/ΔΦD、Φ/Δt6、某导体回路固定在垂直向下的匀强磁场中，当磁场的磁感应强度B逐渐减小时，若回路面积为A且保持不变，根据法拉第电磁感应定律，回路中产生的感应电动势大小E为：A、BΔA/ΔtB、BΔt/ΔAC、-BΔA/ΔtD、-BΔt/ΔA7、下列实验装置中，能够产生感应电流的是：A、闭合电路的一部分导体在磁场中移动，但穿过线圈的磁通量保持不变。

B、闭合电路的一部分导体放在磁场中，其长度方向与磁场方向平行。

C、闭合电路的一部分导体放在磁场中，其长度方向与磁场方向垂直，以匀速直线通过磁场。

D、闭合电路的一部分导体放在磁场中，其长度方向与磁场方向垂直，但没有外界电源提供能量。

粤教版高中物理选修3-2第一章1.1电磁感应现象1.2产生感应电流产生的条件

做切割磁感线的
运动时，有感应电流产生
实验2：探究磁铁在线圈中运动是否产生感应电流
G
+
－
＋
NS
N极插入
NS N极抽出
S极插入
S极抽出
实验操作 N极插入线圈 N极停在线圈中
N极从线圈中抽出
S极插入线圈 S极停在线圈中
S极从线圈中抽出
实验现象(有无电流）
有无有有无有
分析论证
线圈中的磁场变化线圈中有感应电流；线圈中的磁场不变线圈中无感应电流
形磁铁穿过圆心且与环面垂直，则穿过两环的磁通量Φa
和Φb大小关系为（ A）
A．Φa>Φb
B．Φa<Φb
C．Φa=Φb
D．无法比较
穿过同一平面但方向相反的两条磁感线计算磁通量时可以互相抵消。
1、电与磁有联系吗？19世纪20年代之前的“偏执”
二者显然肯定是独立的，
无关的。
法物理学家库仑
法物理学家安培
26
2.判断磁通量如何变化并确定是否产生感应电流
φ减__小_
φ增__大__
φ增_大__
φ减__小_
φ_增_大___
φ减__小_
（1）（2）（3）（4）（5）（6）有感应电流产生
磁场不变时，线圈
B中无感应电流
模型归类
①切割类
②变化类
条件分析
B不变，S变 Φ=BS
S不变，B变 Φ=BS

相对运动 Φ=BS 变！磁场变化
结论
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流。
感应电流产生的条件： 1.电路要闭合 2.穿过电路的磁通量发生变化
1．关于感应电流产生的条件，下列说法中正确的是 ( CD) A．只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生 B．穿过螺线管的磁通量发生变化时，螺线管内部就一定有感应电流产生 C．线圈不闭合时，即使穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中也没有感应电流 D．只要穿过闭合电路的磁感线条数发生变化，闭合电路中就有感应电流

电与磁练习题(含答案)

电与磁练习题(含答案)一、电与磁选择题1．下列作图中，正确的是（）A. 通电螺线管的极性B. 磁极间的磁感线C. 动力F1的力臂D. 上浮小球受到的力【答案】 D【解析】【解答】解：A、由图可知，电流从左端流入，右端流出，利用安培定则可知，电磁铁的左端应为N极，右端为S极，故A错误；B、在磁体外部，磁感线的特点是由N极指向S极，故B错误；C、力臂应该是从支点到力的作用线（力F所在直线）的垂直距离，如下图所示，故C错误；D、由物体的浮沉条件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故D正确．故D．【分析】（1）对电磁铁，利用安培定则来判断通电螺线管的极性．（2）在磁体外部，磁感线的特点是由N极指向S极．（3）力臂是支点到力的作用线的距离，力臂与力的作用线垂直．（4）物体的浮沉条件：浮力大于重力物体上浮．2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（）A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；B、取走一节干电池，减小电源电压，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；C、将导体棒a、b端对调，不能改变导体中的电流方向，不能改变受力方向，故C错误；D、将滑动变阻器的滑片P向左移动，电路的电阻减小，电路中的电流增大，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故D错误．故选A．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．改变电流大小，只能改变受力大小，不能改变受力方向．4．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电流，ABC不符合题意；乙图中a导线向下切割磁感线，而丁图a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线的方向相反，所以感应电流的方向相反，D符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。

(新课标)2020高中物理第四章电磁感应第1、2节划时代的发现探究感应电流的产生条件精练新人教版选修3_2

划时代的发现探究感应电流的产生条件[练案1]基础夯实一、选择题(单选题)1．如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积S1>S2＝S3，且“3”线圈在磁铁的正中间。

设各线圈中的磁通量依次为Φ1、Φ2、Φ3，则它们的大小关系是( C )A．Φ1>Φ2>Φ3B．Φ1>Φ2＝Φ3C．Φ1<Φ2<Φ3D．Φ1<Φ2＝Φ3解析：所有磁感线都会经过磁体内部，内外磁场方向相反，所以线圈面积越大则抵消的磁场越大，则Φ1<Φ2，线圈3在正中间，此处磁铁外部磁场最弱，即抵消得最少，所以Φ3>Φ2，选C。

2．如图所示，一矩形线框，从abcd位置移到a′b′c′d′位置的过程中，关于穿过线框的磁通量情况，下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)( D )A．一直增加B．一直减少C．先增加后减少D．先增加，再减少直到零，然后再增加，然后再减少解析：离导线越近，磁场越强，当线框从左向右靠近导线的过程中，穿过线框的磁通量增大，当线框跨在导线向右运动时，磁通量减小，当导线在线框正中央时，磁通量为零，从该位置向右，磁通量又增大，当线框离开导线向右运动的过程中，磁通量又减小；故ABC 错误，D正确。

3．(2019·江苏省南京市溧水中学高二上学期期末)如图所示，矩形线框在磁场内做的各种运动中，能够产生感应电流的是( D )解析：A．线框在匀强磁场中运动时，穿过线框的磁感线条数不变，即磁通量不变，没有感应电流产生，故 A错误。

B．图示的线框与磁场平行，穿过线框的磁通量为零，而且当线框平动时，磁通量始终为零，没有变化，所以没有感应电流产生，故B错误。

C．线框与磁场平行，穿过线框的磁通量为零，当线框向右平动时，磁通量保持为零，没有变化，所以没有感应电流产生，故C错误。

D．线框在磁场中转动时，穿过线框的磁通量发生变化，产生感应电流，故D正确。

4．(2019·北京市朝阳区高二上学期期末)下列情况中能产生感应电流的是( D )A．如图甲所示，导体AB顺着磁感线运动B．如图乙所示，条形磁铁插入线圈中不动时C．如图丙所示，小螺线管A置于大螺线管B中不动，开关S一直接通时D．如图丙所示，小螺线管A置于大螺线管B中不动，开关S一直接通，在移动变阻器滑片的过程中解析：如图甲所示，导体AB顺着磁感线运动，不切割磁感线，无感应电流，选项 A错误；如图乙所示，条形磁铁插入线圈中不动时，磁通量不变，无感应电流产生，选项B错误；如图丙所示，小螺线管A置于大螺线管B中不动，开关S一直接通时，穿过B的磁通量不变，无感应电流，选项C错误；开关S一直接通，在移动变阻器滑片的过程中，线圈A中的电流变化，穿过线圈B的磁通量变化，会有感应电流产生，选项D正确。

2020年高考物理一轮复习考点归纳专题电磁感应含答案

2020年高考一轮复习知识考点专题10 《电磁感应》第一节电磁感应现象楞次定律【基本概念、规律】一、磁通量1．定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．2．公式：Φ＝B·S.3．单位：1 Wb＝1_T·m2.4．标矢性：磁通量是标量，但有正、负．二、电磁感应1．电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象．2．产生感应电流的条件(1)电路闭合；(2)磁通量变化．3．能量转化发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能．特别提醒：无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，线圈中就有感应电动势产生．三、感应电流方向的判断1．楞次定律(1)内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．(2)适用情况：所有的电磁感应现象．2．右手定则(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向．(2)适用情况：导体切割磁感线产生感应电流．【重要考点归纳】考点一电磁感应现象的判断1.判断电路中能否产生感应电流的一般流程：2.判断能否产生电磁感应现象，关键是看回路的磁通量是否发生了变化．磁通量的变化量ΔΦ＝Φ2－Φ1有多种形式，主要有：(1)S、θ不变，B改变，这时ΔΦ＝ΔB·S sin θ；(2)B、θ不变，S改变，这时ΔΦ＝ΔS·B sin θ；(3)B、S不变，θ改变，这时ΔΦ＝BS(sin θ2－sin θ1)．考点二楞次定律的理解及应用1．楞次定律中“阻碍”的含义2．应用楞次定律判断感应电流方向的步骤考点三“一定律三定则”的综合应用1．“三个定则与一个定律”的比较2.无论是“安培力”还是“洛伦兹力”，只要是涉及磁力都用左手判断．“电生磁”或“磁生电”均用右手判断．【思想方法与技巧】楞次定律推论的应用楞次定律中“阻碍”的含义可以理解为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因，推论如下：(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”；(2)阻碍相对运动——“来拒去留”；(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”；(4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”第二节法拉第电磁感应定律自感涡流【基本概念、规律】一、法拉第电磁感应定律1．感应电动势(1)感应电动势：在电磁感应现象中产生的电动势．产生感应电动势的那部分导体就相当于电源，导体的电阻相当于电源内阻．(2)感应电流与感应电动势的关系：遵循闭合电路欧姆定律，即I＝ER＋r.2．法拉第电磁感应定律(1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比．(2)公式：E＝n ΔΦΔt，n为线圈匝数．3．导体切割磁感线的情形(1)若B、l、v相互垂直，则E＝Blv.(2)若B⊥l，l⊥v，v与B夹角为θ，则E＝Blv sin_θ.二、自感与涡流1．自感现象(1)概念：由于导体本身的电流变化而产生的电磁感应现象称为自感，由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势．(2)表达式：E＝L ΔI Δt.(3)自感系数L的影响因素：与线圈的大小、形状、匝数以及是否有铁芯有关．2．涡流当线圈中的电流发生变化时，在它附近的任何导体中都会产生像水的旋涡状的感应电流．(1)电磁阻尼：当导体在磁场中运动时，感应电流会使导体受到安培力，安培力的方向总是阻碍导体的运动．(2)电磁驱动：如果磁场相对于导体转动，在导体中会产生感应电流，使导体受到安培力作用，安培力使导体运动起来．交流感应电动机就是利用电磁驱动的原理工作的．【重要考点归纳】考点一公式E＝nΔΦ/Δt的应用1．感应电动势大小的决定因素(1)感应电动势的大小由穿过闭合电路的磁通量的变化率ΔΦΔt和线圈的匝数共同决定，而与磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ的大小没有必然联系．(2)当ΔΦ仅由B引起时，则E＝n SΔBΔt；当ΔΦ仅由S引起时，则E＝nBΔSΔt.2．磁通量的变化率ΔΦΔt是Φ－t图象上某点切线的斜率．3.应用电磁感应定律应注意的三个问题(1)公式E＝n ΔΦΔt求解的是一个回路中某段时间内的平均电动势，在磁通量均匀变化时，瞬时值才等于平均值．(2)利用公式E＝nS ΔBΔt求感应电动势时，S为线圈在磁场范围内的有效面积．(3)通过回路截面的电荷量q仅与n、ΔΦ和回路电阻R有关，与时间长短无关．推导如下：q＝IΔt＝nΔΦΔtRΔt＝nΔΦR.考点二公式E＝Blv的应用1．使用条件本公式是在一定条件下得出的，除了磁场是匀强磁场外，还需B、l、v三者相互垂直．实际问题中当它们不相互垂直时，应取垂直的分量进行计算，公式可为E＝Blv sin θ，θ为B与v 方向间的夹角．2．使用范围导体平动切割磁感线时，若v为平均速度，则E为平均感应电动势，即E＝Bl v.若v为瞬时速度，则E为相应的瞬时感应电动势．3．有效性公式中的l为有效切割长度，即导体与v垂直的方向上的投影长度．例如，求下图中MN两点间的电动势时，有效长度分别为甲图：l＝cd sin β.乙图：沿v1方向运动时，l＝MN；沿v2方向运动时，l＝0.丙图：沿v1方向运动时，l＝2R；沿v2方向运动时，l＝0；沿v3方向运动时，l＝R.4．相对性E＝Blv中的速度v是相对于磁场的速度，若磁场也运动，应注意速度间的相对关系．5.感应电动势两个公式的比较考点三自感现象的分析1．自感现象“阻碍”作用的理解(1)流过线圈的电流增加时，线圈中产生的自感电动势与电流方向相反，阻碍电流的增加，使其缓慢地增加．(2)流过线圈的电流减小时，线圈中产生的自感电动势与电流方向相同，阻碍电流的减小，使其缓慢地减小．2．自感现象的四个特点(1)自感电动势总是阻碍导体中原电流的变化．(2)通过线圈中的电流不能发生突变，只能缓慢变化．(3)电流稳定时，自感线圈就相当于普通导体．(4)线圈的自感系数越大，自感现象越明显，自感电动势只是延缓了过程的进行，但它不能使过程停止，更不能使过程反向．3．自感现象中的能量转化通电自感中，电能转化为磁场能；断电自感中，磁场能转化为电能．4.分析自感现象的两点注意(1)通过自感线圈中的电流不能发生突变，即通电过程，线圈中电流逐渐变大，断电过程，线圈中电流逐渐变小，方向不变．此时线圈可等效为“电源”，该“电源”与其他电路元件形成回路．(2)断电自感现象中灯泡是否“闪亮”问题的判断，在于对电流大小的分析，若断电后通过灯泡的电流比原来强，则灯泡先闪亮后再慢慢熄灭．第三节电磁感应中的电路和图象问题【基本概念、规律】一、电磁感应中的电路问题1．内电路和外电路(1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于电源．(2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻，其余部分是外电阻．2．电源电动势和路端电压(1)电动势：E＝Blv或E＝n ΔΦΔt.(2)路端电压：U＝IR＝ER＋r·R.二、电磁感应中的图象问题1．图象类型(1)随时间t变化的图象如B－t图象、Φ－t图象、E－t图象和i－t图象．(2)随位移x变化的图象如E－x图象和i－x图象．2．问题类型(1)由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象．(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量．(3)利用给出的图象判断或画出新的图象．【重要考点归纳】考点一电磁感应中的电路问题1．对电源的理解：在电磁感应现象中，产生感应电动势的那部分导体就是电源，如切割磁感线的导体棒、有磁通量变化的线圈等．这种电源将其他形式的能转化为电能．2．对电路的理解：内电路是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的线圈，外电路由电阻、电容等电学元件组成．3．解决电磁感应中电路问题的一般思路：(1)确定等效电源，利用E＝n ΔΦΔt或E＝Blv sin θ求感应电动势的大小，利用右手定则或楞次定律判断电流方向．(2)分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系)，画出等效电路图．(3)利用电路规律求解．主要应用欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解．4.(1)对等效于电源的导体或线圈，两端的电压一般不等于感应电动势，只有在其电阻不计时才相等．(2)沿等效电源中感应电流的方向，电势逐渐升高．考点二电磁感应中的图象问题1．题型特点一般可把图象问题分为三类：(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象；(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量；(3)根据图象定量计算．2．解题关键弄清初始条件，正负方向的对应，变化范围，所研究物理量的函数表达式，进、出磁场的转折点是解决问题的关键．3．解决图象问题的一般步骤(1)明确图象的种类，即是B－t图象还是Φ－t图象，或者是E－t图象、I－t图象等；(2)分析电磁感应的具体过程；(3)用右手定则或楞次定律确定方向对应关系；(4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数关系式；(5)根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率的变化、截距等；(6)画出图象或判断图象．4.解决图象类选择题的最简方法——分类排除法．首先对题中给出的四个图象根据大小或方向变化特点分类，然后定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化)，特别是用物理量的方向，排除错误选项，此法最简捷、最有效．【思想方法与技巧】电磁感应电路与图象的综合问题解决电路与图象综合问题的思路(1)电路分析弄清电路结构，画出等效电路图，明确计算电动势的公式．(2)图象分析①弄清图象所揭示的物理规律或物理量间的函数关系；②挖掘图象中的隐含条件，明确有关图线所包围的面积、图线的斜率(或其绝对值)、截距所表示的物理意义．(3)定量计算运用有关物理概念、公式、定理和定律列式计算．第四节电磁感应中的动力学和能量问题【基本概念、规律】一、电磁感应现象中的动力学问题1．安培力的大小⎭⎬⎫安培力公式：F ＝BIl 感应电动势：E ＝Blv 感应电流：I ＝E R⇒F ＝B 2l 2v R 2．安培力的方向(1)先用右手定则判定感应电流方向，再用左手定则判定安培力方向． (2)根据楞次定律，安培力的方向一定和导体切割磁感线运动方向相反．二、电磁感应中的能量转化 1．过程分析(1)电磁感应现象中产生感应电流的过程，实质上是能量的转化过程．(2)感应电流在磁场中受安培力，若安培力做负功，则其他形式的能转化为电能；若安培力做正功，则电能转化为其他形式的能．(3)当感应电流通过用电器时，电能转化为其他形式的能． 2．安培力做功和电能变化的对应关系“外力”克服安培力做多少功，就有多少其他形式的能转化为电能；安培力做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．【重要考点归纳】考点一电磁感应中的动力学问题分析1．导体的平衡态——静止状态或匀速直线运动状态．处理方法：根据平衡条件(合外力等于零)列式分析． 2．导体的非平衡态——加速度不为零．处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析． 3.分析电磁感应中的动力学问题的一般思路(1)先进行“源”的分析——分离出电路中由电磁感应所产生的电源，求出电源参数E 和r ； (2)再进行“路”的分析——分析电路结构，弄清串、并联关系，求出相关部分的电流大小，以便求解安培力；(3)然后是“力”的分析——分析研究对象(常是金属杆、导体线圈等)的受力情况，尤其注意其所受的安培力；(4)最后进行“运动”状态的分析——根据力和运动的关系，判断出正确的运动模型．考点二电磁感应中的能量问题1．电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程，而能量的转化是通过安培力做功的形式实现的，安培力做功的过程，是电能转化为其他形式能的过程，外力克服安培力做功，则是其他形式的能转化为电能的过程．2．能量转化及焦耳热的求法 (1)能量转化(2)求解焦耳热Q的三种方法3.在解决电磁感应中的能量问题时，首先进行受力分析，判断各力做功和能量转化情况，再利用功能关系或能量守恒定律列式求解．【思想方法与技巧】电磁感应中的“双杆”模型1．模型分类“双杆”模型分为两类：一类是“一动一静”，甲杆静止不动，乙杆运动，其实质是单杆问题，不过要注意问题包含着一个条件：甲杆静止、受力平衡．另一种情况是两杆都在运动，对于这种情况，要注意两杆切割磁感线产生的感应电动势是相加还是相减．2．分析方法通过受力分析，确定运动状态，一般会有收尾状态．对于收尾状态则有恒定的速度或者加速度等，再结合运动学规律、牛顿运动定律和能量观点分析求解．3.分析“双杆”模型问题时，要注意双杆之间的制约关系，即“动杆”与“被动杆”之间的关系，需要注意的是，最终两杆的收尾状态的确定是分析该类问题的关键．电磁感应中的含容电路分析一、电磁感应回路中只有电容器元件1.这类问题的特点是电容器两端电压等于感应电动势，充电电流等于感应电流．2.(1)电容器的充电电流用I＝ΔQΔt＝CΔUΔt表示．(2)由本例可以看出：导体棒在恒定外力作用下，产生的电动势均匀增大，电流不变，所受安培阻力不变，导体棒做匀加速直线运动．二、电磁感应回路中电容器与电阻并联问题1.这一类问题的特点是电容器两端的电压等于与之并联的电阻两端的电压，充电过程中的电流只是感应电流的一支流．稳定后，充电电流为零．2.在这类问题中，导体棒在恒定外力作用下做变加速运动，最后做匀速运动．。

4.2-探究感应电流的产生条件

4、如图4－1－9所示，直导线中通以电流I，矩形线圈与通电直导线共面，下列情况中能产生感应电流的是( ABD ) A．电流I增大时
B．线圈向右平动
C．线圈向下平动 D．线圈绕ab边转动图 4 － 1－ 9
5、如图L为一根无限长的通电直导线，M为一金属环，L通过M的圆心并与M所在的平面垂直，且通以向上的电流I，则( D ) A．当L中的电流发生变化时，环中有感应电流 B．当M左右平移时，环中有图4－1－10 感应电流 C．当M保持水平，在竖直方向上下移动时环中有感应电流 D．只要L与M保持垂直，则以上几种情况，环中均无感应电流
电路中会产生感应电流。
探究2：磁铁在螺线管中运动是否产生电流
图 4－ 1－ 2
实验2
如图4－ 1－ 2所示，将螺线管与电流计组成闭合回路，把条形磁铁插入或拔出螺线管，实验现象
实验操作 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出实验现象 (有无电流) 有 ___ 无 ___ 有 ___ 实验操作 (有无电流) S极插入线圈 S极停在线圈中实验现象有 ___ 无 ___ 有 ___
实验操作开关闭合开关断开开关闭合时，滑动变阻器不动
实验现象 (线圈B中有无电流) 有 ___ 有 ___ 无 ___ 有 ___
开关闭合时，迅速移动滑动变阻器的滑片
结论：
当线圈A中电流变化时，线圈B中才有电流产生。
模型归类
①切割类
②变化类
条件分析
B不变，S变
Φ =BS
S不变，B变
Φ =BS
图 4－ 1－ 1
实验1：
如图4－1－1所示，将导轨、可移动导体AB放置在磁场中，并和电流计组成闭合回路，把实验现象记录在下表中.