【范文】高二期末个人总结100字
高二学期末个人总结(24篇)
高二学期末个人总结（24篇）高二学期末个人总结（通用24篇）高二学期末个人总结篇1時间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就是这样从身旁匆匆忙忙而过。
不得不承认，日子过得的确迅速，说白了的学校生活自己也早就习惯性，仅仅在学习之余稍显无趣。
针对大二上学期的学习生活，总体来说，一切还算一切正常、还算丰富吧。
在学习方面，对比大一而言是有非常大发展的，比之前主动了许多，不能说一节课都很用心的听了，但通常一节课都来到。
我认为能在大学学习培训也是一个非常好的机遇，大家需要去好好珍惜、好好地掌握。
恰好是拥有这一信仰，我才坚持不懈下去了。
一节课，不能说对我们的未来有多么的的关键，但最少能学习培训到一点物品。
专业知识，也不是一朝一夕的事儿，它是要长期性积攒的。
实际上，我认为授课也是挺有趣的，关键的是我们要塑造对这门课程的兴趣爱好。
在课外时，我经常去图书馆，也看过很多自身喜爱的.书，从这当中我学习培训到了许多，不但开阔视野，并且提高了专业知识。
公共图书馆便是一个知识的海洋，仅有大家遨游一番，方能感受到在其中的快乐。
归根结底，针对这学年的学习状况，我还是令人满意的。
在思想方面，我认为全部人成熟了许多，也显得更为开朗了。
人一直会从青春年少到青春到完善最终老去，仅仅每一个人的历经不一样罢了。
一天天的大家总是会成长，还可以说，人的一生便是在時间追逐赛，在这个环节中，大家不必去过多的在意得与失，关键的是要搞清楚性命的个人目标和实际意义。
人长大以后，越来越成熟了，办事也应当更为全方位的、理智的去做。
在这个学年，我就给自己设置了总体目标，无论是最近的或是长久的，随后一步一步去进行。
因此，大家一定要常常的给自己设定目标，那样大家能够更高效率的去进行。
如今很喜欢一句话:“幸福快乐并不是对往日的追忆，反而是对未来的憧憬”，我认为说的很有些道理，人的一生也就几十年，大家需要向前走。
在生活中，我认为我还是一个较为会生活的人，即使学习培训太累了，依然会去享有生活的乐趣的。
高二学生期末学习总结(4篇)
高二学生期末学习总结转眼间，又一个学期便在恍惚之间度过了!在这个学期里，我既进步了，但同时也退步了!本学期我的优点有：1、英语成绩一直稳定在班级前三名，相对于上学期英语成绩不稳定的我有了很大的进步。
2、作为英语课代表的我，尽心尽力的为班级、同学服务，并在英语方面起模范带头作用。
3、热心为班级服务，积极参与班级活动。
例如：①帮助组长完成小组海报。
②积极帮老师做事，成为老师的里的小助手。
③参加学校组织的各项活动。
本学期我的缺点有：1、答卷速度太慢。
例如：本次政治期末考试，当已经收卷时，我的答题卡竟还一题未涂。
在情急之下，我只好随便乱涂一气，差点还被戴上了“作弊”的帽子。
导致本次政治考了史无前例的……在此也跟潘老师道个歉：“对不起!潘老师，让您失望了!”2、语文作文有些退步。
相对于上学期作文每次都受到老师表扬的我，这学期作文水平明显下降，或许是因为学业繁忙，阅读量减少的缘故吧!对于上述的优缺点，我决定“胜不骄，败不馁”，虚心向他人请教，努力改正自身的不足，争取下学期做得更好!高二学生期末学习总结（二）期末考试的成绩出来了已快2个月了!考得差到极点。
回到家还被爸妈骂了一顿，唉~!可是我已尽力了，问心无愧。
想回期末考试前，真的是十分十分难过。
作业能够说是超、超、超多啊!此刻想起也怕。
高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，并且是要全部做完的;中考放假的四天也14张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。
要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。
那些教师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。
其实我好想问教师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗在这么多试卷中有多少题是会出此刻考试中的百分率会有多少啊虽说做语文试卷能够提高阅读本事，做数学试卷能够扩大数学知识面，做英语试卷能够加强句型的运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊!还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意我还想起同学们在收到一张张黄色的试卷时，在这黄色的纸上签下自我的名家时发出的感叹“唉~!怎样近来我又变成了明星了。
高二期末自我总结范文(通用5篇)
高二期末自我总结范文(通用5篇)高二学习生活是我一生中最重要的阶段。
二年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的二年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的二年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。
我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神，满怀激—情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。
有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。
我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才，任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上，我能认真听讲，记笔记。
并在期末阶段认真进行复习工作。
语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。
高二期末学生的个人总结范文(通用5篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版高二期末学生的个人总结范文（通用5篇）高二期末学生的个人总结范文（通用5篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起来学习写总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的高二期末学生的个人总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二期末学生的个人总结1时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了。
，在学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。
期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。
在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
总结现在有以下几点：第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
高二学期学生期末总结（通用11篇）
高二学期学生期末总结（通用11篇）高二学期学生期末总结（通用11篇）时间一晃而过，一个学期的工作即将告一段落，回顾这一个学期的工作，倍感充实，收获良多，认真写一份期末总结，来反思自己的优势及不足，让自己更快的成长吧！你知道写期末总结需要注意哪些格式吗？以下是小编整理的高二学期学生期末总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二学期学生期末总结篇1高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较清晰，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性，所以在高一结束的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题，慢慢的我们学习的知识难度也比较的大了，所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习。
相比于高一的学习，高二的学习更加的紧张了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的知识，平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着绝对的紧张和压力，我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，一直都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的基础。
我知道高中的学习是完全能够可以改变我们一生的，是可以改变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会后悔自己现在没有足够的努力。
在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也慢慢的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足，感到自己在一天一天的成长。
我也为自己现在这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是现在的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艰难，我也会一直坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。
高二学期的自我总结7篇
高二学期的自我总结7篇篇1时光荏苒，转眼间高二学期已经结束。
回首这过去的一年，我经历了许多挑战和成长，也收获了许多宝贵的经验和教训。
在接下来的文章中，我将对这一年的学习和生活进行全面的总结，以便更好地认识自己，为未来的发展打下坚实的基础。
一、学习方面在学习方面，我始终保持着积极的态度和扎实的态度。
在课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，及时完成作业和练习。
同时，我也注重课外的自主学习，通过阅读、观看视频和参加讲座等方式，不断拓宽自己的知识面和视野。
在学科方面，我对自己的表现有满意也有需要改进的地方。
在语文、英语等文科科目上，我通过大量的阅读和练习，提高了自己的阅读理解和写作能力。
在数学、物理等理科科目上，我也通过不断的练习和思考，提高了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
二、生活方面在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
我能够独立地处理日常生活中的问题，如购物、做饭、洗衣等。
同时，我也愿意与他人交往，参加各种社交活动，结交志同道合的朋友。
然而，在生活方面我也存在一些需要改进的地方。
我需要提高自己的时间管理能力，合理安排学习和休息时间，避免过度沉迷于手机等电子产品。
同时，我也需要提高自己的沟通能力，更好地与他人交流和合作。
三、成长与收获在这一年中，我不仅在学术上取得了不错的成绩，还获得了许多宝贵的经验和教训。
我学会了如何独立思考和解决问题，培养了自己的批判性思维和创新能力。
同时，我也学会了如何与他人合作和沟通，更好地融入团队和社会。
然而，我也意识到自己在学习和生活中存在一些不足和需要改进的地方。
例如，我在学习上有时会因为粗心大意而犯错，在生活中有时会因为懒散而浪费时间。
因此，我需要在未来的学习和生活中更加注重细节和效率，不断改进自己的不足。
四、未来展望展望未来，我希望能够继续保持积极的学习态度和扎实的学习作风，不断提高自己的学术水平和综合素质。
同时，我也希望能够在未来的学习和生活中更加注重细节和效率，避免犯错和浪费时间。
高二学生期末个人总结(6篇)
高二学生期末个人总结（最新6篇）高二期末的个人总结篇一一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。
二、教育教学能力首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
高中期末总结100字（通用50篇）
高中期末总结100字高中期末总结100字总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。
按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。
人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。
又即将迎来学期末，一个学期的辛苦拼搏，一定让你在教学工作中有了更多的提升！我们要做好这个学期的工作回顾和梳理，认真完成期末总结哦！但是开始写的时候却不知道要写些什么？以下是小编帮大家整理的高中期末总结100字（通用50篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
这个学期以来，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度并充满了信心，永远都用一颗热情善良的心去对待同学、朋友。
我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。
遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。
每时每刻，我都保持着乐观的心态，因为我相信，只要对自己有信心，梦想就会变成现实。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
高中以来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高二学生期末个人总结6篇
高二学生期末个人总结6篇高二学生期末个人总结 (1) 时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。
现将我上一学年的总结一、在学习。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。
我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。
即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。
其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
高二期末总结(精选5篇)
高二期末总结（精选5篇）高二期末总结1 一学期来，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，本人认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、分析学科特点，提振复课信化学虽属于理科，但又不同于数学和物理，它研究的是物质的个性，知识显得比较杂乱，而且化学教材大多属于叙事式写法，例题少、公式少，但高考中的计算却在逐年增多，同时，该学科的学科特点明显，化学用语多。
针对这些，我从一开始就把打基础，强化学科能力放在了第一位。
二、采用章节和专题相结合的方法，扎实推进复习进程，提升学生能力我结合多年从事高中教学的经验和高考试发展的实际情况，从题型、方法和知识等角度出发，将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进行复习。
在每个专题的复习中，先引导学生进行知识梳理，再提炼出知识要点和题型方法，然后，通过例题分析，引导学生将悬空的知识和技能再次细化，此后让学生练习感悟，最后引导学生归纳总结，形成每一专题的知识、题型和方法。
在整体内容的安排上，我将工具性知识、理论性知识靠前安排，而将载体性知识、自成体系的知识靠后安排。
通过这一流程的复习，学生不再感觉到化学是那么凌乱，面对题目的时候，不再感觉到茫然。
为学生构建起扎实的完整知识体系。
三、向课堂要效率，向考练要效果课堂仍然是复习的主阵地，丢了课堂就等于丢了复习。
抓课堂是实施有效复习的关键。
这对我们教师提出了很高的要求，关于这一问题，我在前面已经谈过了。
我在复习中狠抓限时练习和综合考练。
我将作业根据题量和难度，让学生限定时间来完成。
同时，我们认真命制或选择了年级组织的十五次考试所需的试题，在第二学期，我还自己选择命制了十二套化学试题，利用晚自习等时间进行检测。
这些做法，使教学得到了充分的落实。
四、几个值得研究的问题16届高考已经结束，对化学复习仍有一些问题需要探讨：1、知识复习中，如何构建知识框架和体系，再由此上升为学生的解题能力?2、例题、习题的选择讲解，要精心设计，要有梯度，要有逻辑;3、要注意提升学生的信心和兴趣，要建立和谐的师生关系，以促进课堂教学的效果;4、要强化学科规范，要强化化学计算能力的培养;5、考前一周，最好能将重点知识、重要题型、重要方法引导学生回顾一下;6、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要，建议从十二月开始每周能给综合科目排一次大练习。
高二学生期末个人总结6篇
高二学生期末个人总结6篇高二学生期末个人总结 (1) 一天一天的过去了，期末考试终于结束了，时间好似流星雨。
在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。
我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。
我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。
我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期!第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一学生已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。
虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且，因为这样，我有无限的选择权利，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
高二期末总结(25篇)
高二期末总结（25篇）高二期末总结篇16 时光飞逝，岁月如流，一转眼的时间，高二已经结束了，即将面临的是高三了。
此文我要对高二学期进行一下学习总结。
当可以查询期末成绩的时候，我满怀兴奋，但是看到成绩却不是很理想。
所以我要学会总结，找出为什么我考得不理想，原因在哪在我刚进高二下学期的时候，成绩比现在差，总的来说这次期末考试比上学期成绩高了些，但是其他同学都在进步，而我却感觉还在原地。
虽然在刚结束的这个学期，在老师和同学关心和帮助下，加上自身的不断努力，各方面均得一定的进步。
但人不能自傲，我需要谦虚的学习。
在同学之间的相互学习中，我体会到了知识就是力量的源泉，没有专业知识，专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握和了解所学的知识才能便于日后面对社会的种种考验。
所以，我要不断地充实自己，完善自己，使自己能够适应这个社会。
高中，是属于我们的知识储备期，老师也时常对我们说，人的机遇难求，当机遇来的时候要好好抓住了，如果你没有足够的能力驾驭这个机遇，你还是只能眼睁睁的看它从你身边溜走，而无可奈何，与其到时候后悔莫及，不如现在就好好努力储备好自己的知识，时刻准备着，等待机会的到来!我对高三的学习计划有以下几点：第一、学习态度要端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳的，不做小动作，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的课堂作业，能够当堂课完成，对不懂的问题，主动和同学商量或者向老师请教。
第二、改进学习方法，做好课前预习，也就是要挤出时间来把老师还没有讲到的内容看一遍。
第三、上课积极发言，对于听不懂的问题，要敢于举手提问。
第四、按时完成每天的课后作业，做完后要拿同学当老师来帮忙检查作业，听听他们的意见。
第五、要读一些课外书，还要准备一本抄录笔记，把好的句子收集起来。
以上这些就是我对高二的学习总结和高三给自己制定的学习计划，我会改善不好的习惯，把找出的问题加以改正，并按照自己制定的计划好好努力学习。
高二期末总结篇17 年级组长把这次期末考试的所有数据都整理出来了，单看成绩，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班(体育班)的平均分是44.76，10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前20名末，10班包揽了前三名。
高二期末个人总结100字（通用5篇）
高二期末个人总结100字（通用5篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的高二期末个人总结100字（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二期末个人总结1对于帮助别人，我有着不灭的热情。
学校是我第二个家，同学就是我第二部分的家人。
过多的言语装饰出来的同学关系，是不耐一验的。
而我和我的同学，是家人般的关系，黄天厚土、皆可见、不怕别人笑我狂。
在班级里的表现，我不是最突出的，但我是最和谐的。
我是其中一颗润滑剂，我是班级的一员。
我为班出力，我为班奉贤。
这就是我的班级和我。
高二期末个人总结2荒漠化防治对策和措施1、合理利用水资源 (河流的上中下游地区合理分配)。
2、利用生物措施和工程措施构筑防护林体系(草方格沙障的作用：增加地面粗糙度，截留水分等，但是不宜大范围推广，原因是成本太高)。
3、调节农、林、牧用地之间的关系 (退耕还林、退耕还草)。
4、采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题(营造薪炭林、开发沼气、风力发电)。
5、控制人口增长。
高二期末个人总结3高二以来，一直遵守学校的`各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
并且积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在思想政治上，我有坚定不移的政治方向，热爱祖国。
在实践活动中，我认真收集相关信息、整理相关资料，攥写活动报告和心得体会。
今后，我决心将不断总结经验教训，未来将为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!高二期末个人总结4地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
高二期末个人总结5篇
高二期末个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二学生期末个人总结(4篇)
高二学生期末个人总结转眼间，大一一年的时间在不知不觉中悄悄地过去了。
总结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感激……就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培养。
虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫有名，但是我能从三者中窃取一份充实而具有发展的大一生活。
就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自己，我很清楚“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性，以致能适应更多的人和事，从而力求完美!这一年以来，我始终坚持“以全班学生为中心，以民主管理位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以理服人为原则，以全体班委为载体”的管理理念：坚决服从上级的管理、安排和思路：坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与交流：坚持与全班学生用心交流、对部分问题学生进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。
下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一罗列如下;1,部分班委开展的工作脱离了班上同学2，部分班委工作热情不高，对自己的要求不够严格，没有起到带头模范作用3，少数班委的工作缺乏主动性、创新性4，少数班委的工作不能持之以恒5，团会工作与团总支的联系不够紧密6，团会工作在班上没有积极响应，导致班上同学热情不高，质量较之去年下滑7，班委之间沟通、经验交流力度不够8，班委所做的班级工作、开展的活动很多，但没有做好宣传总之，这一年来，在辅导员、助理辅导员的精心带领和指导下，我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求发展、促创新”的学习生活之路迈进······高二学生期末个人总结（二）期中考试后，我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。
其实分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后不要总盯着它。
因为学习的过程，是不断发现问题并解决问题的过程。
高二期末自己总结范文(7篇)
高二期末自己总结范文（精选7篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的高二期末自己总结范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二期末自己总结1光阴似箭，高二生活在不知不觉中飞逝而过。
回首一学期来的历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事。
在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
这一学期我担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，努力提高思想觉悟。
平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
由于各方面表现突出，高中一年均被评为校三好生，并于高二学期被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
荣获省第六届中学生生物竞赛xx赛区三等奖，在xx年全国高中数学联赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。
热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过这一学期的学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在在一年后的高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
高二期末自己总结2原本以为高二这一年非常漫长，但是当我慢悠悠的走过来之后，才发现这一段路其实并不是简单的，我们每个人都在赶着时间，努力往自己的目标出发，每个人也非常的振奋，为自己那个理想的大学制定目标，坚持前行。
高二期末个人总结范文100字（精选8篇）
高二期末个人总结高二期末个人总结范文100字（精选8篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的高二期末个人总结范文100字（精选8篇），希望对大家有所帮助。
高二期末个人总结1本人认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
高二期末个人总结2在学校中，学校让学习成为我的兴趣，徜徉在知识的海洋中，我会感到无比的快乐，我热爱学习，更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣，正如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
学校不仅给了我知识，还给了我生活的力量，在学校里，我养成了独立生活的习惯，不再是父母温室中的小草，如今，学校给了我一双慧眼，让我能独自去观察这个美好的世界。
我认为我就是一个最优秀的学生，我也将带着这个信念去完成我更长远的'路程。
高二期末个人总结3自升入高中的四个多月以来，我真正学到了很多东西，也对自己有了一个比较好的`评价：1、首先要说的是学习效率不高。
在最近一段时间内，听课的效率不高，大部分都是自习课不再抽时间巩固，者相对于听课效率高的同学来说，我所用的时间比他们长，但学习效果不一定比他们好。
2、上课有时走神，也许是因为上课听不懂就不想听的或者是没意思的缘故，上课有时会走神，这就会使本来就效率不高的课堂更加低效率。
高二期末个人总结4本人性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
学习注重理论与实践的结合，具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作。
高二学期期末总结100字（通用15篇）
高二学期期末总结高二学期期末总结100字（通用15篇）又到了学期末，回顾这个学期的工作，相信你一定有很多感想吧，这个时候，写一份期末总结是一定要的了！可是，期末总结要怎么写呢？下面是小编为大家收集的高二学期期末总结100字，欢迎大家分享。
高二学期期末总结篇1高二以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
并且积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在思想政治上，我有坚定不移的政治方向，热爱祖国。
在实践活动中，我认真收集相关信息、整理相关资料，攥写活动报告和心得体会。
今后，我决心将不断总结经验教训，未来将为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!高二学期期末总结篇2紧张又急促的考试结束了，剩下的就是反思和总结。
对于高二这重要学期来说，一定要好好努力。
这学期是一个重要过度。
自己很清楚，这次考试并不理想。
回想我这一年的学习来说，没有多大的进步。
语文这次题不是很难，但是，由于自己的基本功不扎实，知识没有记牢，有些很简单的问题也失分，实在不应该。
英语也不难，但是有点马虎，失分了，与其他同学拉开距离。
所以以后一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
物理和数学相对简单一点，不过有些问题没弄清楚，也没来得及问老师。
在考试时丢了分。
至于历史之类的科目都是需要背记的东西，（如果没有考好，便是上课时没好好听讲，不知道重点在哪？虽背了很多，但大都不是重点，没有考。
）在考试时，不太相信自己，对于记忆模糊的，影响中是哪个，但是不相信自己，硬要选一个自己毫不知道的答案。
这样的情况经常出现。
以至于失分严重。
当然，还要制定合理的学习计划：1、平时要养成认真的习惯，做题仔细，保证写一个就对一个。
2、课上认真，注意听重点。
3、课下不懂的，虚心请教同学老师。
高二学期末个人总结100字（精选4篇）
高二学期末个人总结100字（精选4篇）高二学期末个人总结100字篇1高二以来，一直遵守学校的各项，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
并且积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在思想政治上，我有坚定不移的政治方向，热爱祖国。
在实践活动中，我认真收集相关信息、整理相关资料，攥写活动报告和。
今后，我决心将不断总结经验教训，未来将为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!高二学期末个人总结100字篇2这一个学期以来，本人严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在学习、政治、思想上都以高标准要求自己。
请老师相信我会做一个让您骄傲的人。
在学习生涯中，作为一个有理想、有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的心态。
我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通之上。
勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我的学习标准。
努力学好各门课程。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，我相信只要有决心，没有什么是不可能的。
一份耕耘，一份收获。
高二学期末个人总结100字篇3光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从x年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
高二学生期末总结
高二学生期末总结高二学生期末总结100字（通用11篇）时光在流逝，一学期很快又要过去了，回顾这一个学期的工作，倍感充实，收获良多，不妨坐下来好好写一份期末总结吧！大家知道期末总结要怎么写吗？以下是店铺为大家收集的高二学生期末总结100字，欢迎大家分享。
高二学生期末总结篇1从高一到高三，我的高中生活丰富多彩。
不仅仅在学习上不断进步，成绩不断提高，而且也认识了很多的同学与朋友，与同学老师相处融洽。
在高中学习期间，我上课认真听讲，用心发言。
课后认真复习，考试成绩优异，用心参加各项活动，遵守校规校纪，热爱劳动，热爱群众。
关心同学，团结同学，尊敬老师，品德兼有。
总之，高中的生活，锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名合格的高中生。
高二学生期末总结篇2刚入高中以来我认真学习遵守学校校纪校规，上课我认真听讲用心思考，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一向处于上升状态。
在生活中我与同学关系融洽，用心热心地帮忙同学解决困难，无论是学习上的还是生活上的都使我十分开心，我不仅仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律，而且懂礼貌见到老师主动问好，我也喜爱运动，热爱阳光用心参加各种课外活动，使得各方面全面提高。
高二学生期末总结篇3对于帮助别人，我有着不灭的热情。
学校是我第二个家，同学就是我第二部分的家人。
过多的言语装饰出来的同学关系，是不耐一验的。
而我和我的同学，是家人般的关系，黄天厚土、皆可见、不怕别人笑我狂。
在班级里的表现，我不是最突出的，但我是最和谐的。
我是其中一颗润滑剂，我是班级的一员。
我为班出力，我为班奉贤。
这就是我的班级和我。
高二学生期末总结篇4品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力该生有纪律观念，能按时上课，能参加班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。
学生能以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。
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高二期末个人总结100篇一:高二年级期末总结表彰会高二B部高二第一学期期末统考表彰大会各位老师、同学:大家下午好!度过了喜庆而愉快的寒假,沐浴着和煦的春风和温暖的阳光,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。
为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌,今天下午我们高二师生在这里隆重集会,举行期末统考总结表彰会暨新学期开学动员会,一是表彰在期末统考中表现突出的先进集体及个人,二是对新学期提几点要求做几点安排。
首先,进行大会第一项:奏国歌,请全体起立进行大会第二项:成绩分析我先把期末考试成绩向大家做一简要的汇报。
优秀生:1、预科理科班层次优秀生共统计前80名。
11班22人,12班21人,共计43人我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励:11班12人,12班12人,共计24人2、重点理科班层次优秀生共统计前60名。
13班15人,14班13人,共计28人我们对进入年级前30名的同学给予物质奖励:13班9人,14班9人,共计18人3、实验理科班层次优秀生共统计前80名。
15班11人16班12人17班18人,共计41人我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励:15班6人16班7人17班10人,共计23人4、重点文科班层次优秀生共统计前50名。
19班20人20班21人,共计41人我们对进入年级前20名的同学给予物质奖励:19班7人20班11人,共计18人5、实验文科班层次优秀生共统计前20名。
18班14人我们对进入年级前10名的同学给予物质奖励:18班8人全年级表彰140人名优秀生,咱们级部共占91人,在此,我代表高二B部全体老师向刻苦学习、努力拼搏的同学们道一声:辛苦了!祝贺你们!借些机会,对忠于职守,精诚团结,无私奉献的全体班主任表示衷心的感谢!进行大会第三项:表彰1、优秀个人(91人)下面有请何主任宣读获得期末成绩优秀奖的表彰名单!大家欢迎!下面是给予获得期末统考优秀奖同学的颁奖词:他们有精卫填海的执着与决心, 他们有水滴石穿的恒心与耐心。
他们在为理想而拼搏的过程中快乐携手,他们在为未来而跋涉的征途上幸福结伴。
他们全神贯注每一堂课,激烈的讨论声,传递着他们青春的激情;“自信创造奇迹,激情成就梦想”是他们的信念,更是他们不懈奋斗的目标。
他们良好的道德素养,扎实的知识功底,广泛的兴趣爱好,彰显着他们优秀的特质,吸引着莘莘学子钦敬的目光,谱写着华丽动人的青春乐章,相信有他们的引领,我们的校园将收获更多的希望。
现在我宣布获得涿鹿中学20XX——20XX学年度第一学期期末统考成绩优秀奖的同学有:(念名单)请获奖同学代表上台领奖!2、下面有请级部刘老师宣读单科状元表彰名单:下面是给予获得期末统考单科状元奖的颁奖词:你们勤于动手,再繁难的演算,不以为烦;你们勤于思索,再深奥的证明,不畏其深。
质朴无华是你们的外表,勤奋好学是你们的本色。
教室里从没有你们的喧哗的声音,只有你们默默地努力。
看似寡言少语,实则厚积薄发。
再大风浪也扰不乱你们平静的心态,再高的山峰也挡不住你们勤奋的脚步,与时间赛跑,你们永远是胜者,是学科的引领者,因为勤学不倦者,必成大器!现在我宣布获得期末统考单科状元奖的同学有:(念名单)请获奖同学代表上台领奖!下面有请级部干事刘老师宣读获得奋斗进步奖表彰名单!大家欢迎!3、进步幅度较大同学奖励(共40名同学)下面是给予奋斗进步奖同学们的颁奖词:曾经落后,却不气馁,他们坚守点点滴滴的收获,汇聚成一次又一次的提升,鲜花和掌声就是对他们最好的褒奖!一路颠簸,一路崎岖,一切都是那么镇定从容,镇定从容的背后涌动着自信不屈的激流!忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”永远是你们的信念。
现在我宣布获得期末统考奋斗进步奖的同学有:(念名单)请获奖同学代表上台领奖!优秀班干部颁奖词:他们是干部,却没有下属;他们是领导,却没有权力。
是他们用自己的激情感染着一个集体,是他们用自己的气节影响着一个集体,是他们用自己的无私感动着一个集体,是他们用自己的辛勤支撑着一个集体,最后他们用行动赢得支持,赢得了掌声,赢得了信任,赢得了尊重,他们是全班同学心中最可爱的人!获得此项殊荣的学生干部是优秀干部奖(12人)11班12班17班18班19班20班的学习委员和班长请获奖同学代表上台领奖!优胜班集体颁奖词:如果说,优秀是一种习惯,他们的习惯正不断养成;如果说,团结是一股力量,他们的力量正不断挖掘;如果说,自信是一种魅力,他们的魅力正感染众生;如果说,荣誉是一道光环,他们的光环正熠熠生辉。
共同努力,共同前进,集体的智慧使他们成为优秀的集体;团队的精神使他们成为优秀的团队。
获得此项殊荣的班集体是: 11班12班17班18班19班20班请获奖班级上台领奖:让我们用热烈的掌声向取得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!我们要坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!同学们,突出的成绩,离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。
今天我们诚恳地邀请到张建文交流他的学习经验。
任同学学习刻苦成绩优异,一直以来都是我们所有同学学习的榜样,希望大家认真倾听、虚心学习,进行大会第四项,有请优秀学生代表任同学发言。
听了任同学的发言,我相信很多同学会茅塞顿开,原来学习是需要日积月累的,是需要用心感悟的。
希望他们的经验能对大家有所启迪,对我们日后的学习能有所帮助。
让我们用掌声再次感谢他。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,希望更多的同学奋起直追,取长补短,总结经验,突破自己,早日跨入优秀者的行列中来。
同学们!期末考试是一次阶段性考查,阶段性考试最大的作用并不是最后的分数,而在于“发现自己的不足,不断地完善自我”,从而提高学习成绩。
今天既是期末统考的质量分析表彰会同时也是新学期开学动员会。
借此机会,我想和大家说几个问题,提几点要求:第一、良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏,百尺竿头更进一步。
(双基检测,地理三道大题,重视双基、重视周测,用好错题本,善于总结反思)虽然只是高二,实际上我们已经是准高三的学生了,学习任务重,压力大,身为涿中的学生,我们要养成自信、自律、自强,自立的好习惯,时刻崩紧“纪律”这根弦,不要有丝毫的懈怠,以免自毁前程!(配合班联会及班干部的管理共作,两休)篇二:100班工作总结临汾平阳中学20XX—20XX学年度第一学期高中部班主任工作总结年级高二班级100 姓名张红文教学案例那天晚自习去查宿舍,宿舍管理员对我说:“你班同学邰临虎不服从管理,而且说话非常难听,你帮忙处理一下。
”接完电话后,我非常的生气,又是邰临虎!这是一个在全年级都很有名气的学生。
此时,我就暗暗想一定要严肃处理这件事情。
第二天,我走进教室,到邰临虎同学面前问他:“昨天天的事,检讨书写了没有?”他说:“老师,还没写完呢?”突然我有一种想法,让他到讲台去当着全班同学检讨,想到此,我又对他说:“要到讲台上去检讨!”听到这句话,发现他脸上一阵红说:“老师,不会吧?”我就说:“有什么不会啊!就是要上讲台去说!”说完就走了。
过了10分钟,我又走进教室,用眼神暗示邰临虎同学上讲台检讨,我本以为他会拒绝的,但是他还是走上了讲台,进行了检讨。
可是,我突然发现他的检讨讲得也有一些道理,他说:“晚自习下后,他正在劝说没有按时值日的同学干快点,声音大了一点被管理员听到了,就说他不按时休息,这样就要扣班级量化管理评分。
听此,他就觉得管理员太过分啦,就跟管理员争吵起来。
”他又说:“他虽然有错,但是管理员也有不对的地方,动不动就拿扣分来压他们。
他认为管理员不会尊重学生,因此根本不值得他尊敬。
”听到此,台下的同学都笑了,看到这个情景,我突然觉得台下有部分同学是认同他的看法的。
此时我觉得自己这样做到底是对还是不对?我这样做会不会给他造成心理伤害?此时,我觉得该如何评定这个学生非常难。
既不能说他做得不对,又不能完全肯定他做得对。
如果说学生做得对,那就会助长这种不好的风气。
所以此时我先肯定他说得有道理,管理员有时候确实不了解情况,处理得不妥。
但是邰临虎同学也有不对的地方,管理员老师也是老师呀,即使他有不对的地方,我们还是应该要尊敬他的啊。
如果按你这样的想法,对你不尊敬的人,我们都不应该尊敬他了是吗?如果你父母不尊重你,你是不是就不尊敬他们?所以我希望同学们在遇到这样的问题时,应该多点忍让,体现自己的素质。
最后,我还说,邰临虎同学让你上讲台来检讨可能会伤害你的自尊心,在此老师向你道歉。
从这件事,我得到了一些启发,我们作为教师,每当在批评学生之前,一定要先问问自己,事情搞清楚了吗?事实是这样吗?我批评得有理有据吗?千万不能凭主观想象就草率处理。
因为高中学生的心理其实也是稚嫩而脆弱的,伤害了就很不容易愈合。
作为班主任我们一定要树立正确的学生观,学生都是可以教育可以塑造的。
我们不能感情用事,用一成不变的老眼光看学生。
难管学生犯了错误,更应该动之以情,晓之以理,让他虚心接受你的批评,而不是以伤害学生自尊心为乐趣,这样更容易激发学生的反叛心理,那样班主任工作就更难做。
所以批评更应就事论事,今天的事就说今天的,把以前的、其他的都抖落出来说几句,学生心里会想:“我就算改好了,老师也不会忘记我以前犯的错,也不会相信我!”这样很不利于学生改正错误。
有时老师由于急躁的情绪或一时不冷静会说出一些过火的话,如:“你真是咱们班的害群之马,我怎么会遇上你这样的学生!”“咱们班有了你算是完了!”。