学校综合素质评价机构及工作职责

学校综合素质评价机构及工作职责
一、组织机构及工作职责
(一)学校综合素质评价工作领导小组
组长:林灿
副组长:许明
成员:黄聪
工作职责:
(1)负责制定测评实施方案和制度;
(2)对测评结果进行认定;
(3)指导建立班级测评小组，处理测评过程中的问题;
(二)班级综合素质测评小组
组长:各班班主任
成员:各班相关任课教师
班主任工作职责:
(1)组织指导学生开展自评和互评;
(2)通过访谈，听取任课教师、学生和家长的意见;
(3)结合《学生成长记录册》，由小组集体讨论确定相关项目的等第，由班主任撰写学生综合评语。

(4)汇总学生相关材料，并及时上报。

二、学生综合素质评价项目组
1、“道德与修养”项目组
组长:卢韵
成员:各班道德与法治任课教师
工作职责:
(1)对学生进行道德与修养方面的认定，并进行等次确定。

(2)汇总学生相关材料，并及时上报。

2、“审美与艺术”项目组
组长:李贞
成员:方雯
工作职责:
(1)对学生进行学习品质认定和认知表现认定，确定等第。

(2)组织学生的音乐、美术等专项测评。

(3)汇总学生相关材料，并及时上报。

(4)做好补测工作。

3、“运动与健康”项目组
组长:黄星
成员:李村
工作职责:
(1)依据统一测评标准，对学生进行运动和健康相关项目的测评，并确定等第。

(2)汇总学生相关材料，并及时上报。

(3)做好补测工作。

(4)做好“三残”学生体质认定工作。