衣食的来源2 ppt课件
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衣食的来源2
1．拿出你们的零食包装袋，看看他们的配料，想想
哪些和农产品有关系？
2．小组合作填表（口头）：填写食品的配料、来源
、结论。
食品 食品的主要配料
来源于哪种 农产品
小组得出结论
衣食的来源2
五月棉花秀， 八月棉花干。 花开天下暖， 花落天下寒。
衣食的来源2
活动三：衣之源在农村
1．四人小组内交流衣服商标，看看衣料成分。 2．小组合作填表：填写衣料成分、来源、结论。
衣食的来源2
活动一：生活离不开它们
1．汇报你周末在家一日三餐的食谱。
早、午、晚餐搭配要合理哟！
2．想想：所吃的食物是从哪里来的？
衣食的来源2
农产品
衣食的来源2
农产品
大豆
玉米
衣食的来源2
棉花
农产品
水稻
小麦
衣食的来源2
衣食的来源2
衣食的来源2
衣食的来源2
衣食的来源2
活动二：食之源在农村
衣食的来源2
衣食的来源2
Βιβλιοθήκη Baidu
衣食的来源2
衣食的来源2
珍惜劳动成果， 养成节约习惯。
衣食的来源2
树连树， 根连根， 衣食之源在农村。 你珍惜， 我珍惜， 农副产品要爱惜！
衣食的来源2
作业：
课后，同学们可以选择 自己感兴趣的农产品，通过 向家长请教、翻阅资料、上 网查询等途径，了解它的生 产过程。
衣服
衣料的主要成分 来源于哪种农产品 小组得出结论
衣食的来源2
馒头诞生记
耕地
播种
施肥
除草
收割
脱粒 发 酵
翻晒
制 作
衣食的来源2
磨面
施 肥
衣食的来源2
衣食的来源2
馒头的诉苦
衣食的来源2
食堂浪费
衣食的来源2
看一组数据
500粒米大约重10克，如果每人浪费一 粒米，算一算： 1、我们学校大约有2500名小学生，一顿 饭会浪费多少克大米？一天呢？一个月呢？ 一顿：50g 一天：（按三顿计）150g 一个月：一个月（按30天计）4500g 一年：54000g（54kg）
1．拿出你们的零食包装袋，看看他们的配料，想想
哪些和农产品有关系？
2．小组合作填表（口头）：填写食品的配料、来源
、结论。
食品 食品的主要配料
来源于哪种 农产品
小组得出结论
衣食的来源2
五月棉花秀， 八月棉花干。 花开天下暖， 花落天下寒。
衣食的来源2
活动三：衣之源在农村
1．四人小组内交流衣服商标，看看衣料成分。 2．小组合作填表：填写衣料成分、来源、结论。
衣食的来源2
活动一：生活离不开它们
1．汇报你周末在家一日三餐的食谱。
早、午、晚餐搭配要合理哟！
2．想想：所吃的食物是从哪里来的？
衣食的来源2
农产品
衣食的来源2
农产品
大豆
玉米
衣食的来源2
棉花
农产品
水稻
小麦
衣食的来源2
衣食的来源2
衣食的来源2
衣食的来源2
衣食的来源2
活动二：食之源在农村
衣食的来源2
衣食的来源2
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衣食的来源2
衣食的来源2
珍惜劳动成果， 养成节约习惯。
衣食的来源2
树连树， 根连根， 衣食之源在农村。 你珍惜， 我珍惜， 农副产品要爱惜！
衣食的来源2
作业：
课后，同学们可以选择 自己感兴趣的农产品，通过 向家长请教、翻阅资料、上 网查询等途径，了解它的生 产过程。
衣服
衣料的主要成分 来源于哪种农产品 小组得出结论
衣食的来源2
馒头诞生记
耕地
播种
施肥
除草
收割
脱粒 发 酵
翻晒
制 作
衣食的来源2
磨面
施 肥
衣食的来源2
衣食的来源2
馒头的诉苦
衣食的来源2
食堂浪费
衣食的来源2
看一组数据
500粒米大约重10克，如果每人浪费一 粒米，算一算： 1、我们学校大约有2500名小学生，一顿 饭会浪费多少克大米？一天呢？一个月呢？ 一顿：50g 一天：（按三顿计）150g 一个月：一个月（按30天计）4500g 一年：54000g（54kg）