八年级历史上册第五单元知识点汇总

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八年级上册历史第4、5单元重点

八年级上册历史第4、5单元重点

八年级上册历史第4单元——第5单元重点知识⑴西安事变:结果:和平解决。

意义:从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

⑵蒋介石被捉后,对如何处置蒋介石中共的主张是什么?提出这一主张的原因是什么?主张:从全民族的利益出发,和平解决西安事变。

原因:逼蒋抗日,组成抗日民族统一战线,争取一切力量抵抗日本的侵略。

⑶抗日民族统一战线是如何建立的?1.西安事变得到和平解决,抗日民族统一战线初步形成。

2.七七事变之后,正式建立抗日民族统一战线。

⑷20世纪70年代末,日本国内出现了一股否定南京大屠杀的逆流,其根源是什么?我们应当如何做?根源:日本目前还不敢正视自己对外侵略扩张的历史。

如何去做:1.勿忘国耻,不能忘记日本帝国主义在我们中国犯下的滔天罪行。

2.认识到侵略战争给人民带来的灾难,反对战争,争取和平。

3.尽量帮助日本学生明白南京大屠杀的真相。

4.揭露日本的掩盖历史真相和抹杀侵略事实的险恶用心,防止日本军国主义复活。

5.深刻认识这段历史,努力学习,为国家做出贡献。

⑸中共七大的召开:背景:抗日战争胜利前夕。

时间:1945年4月。

地点:延安。

内容:大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

意义:大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

⑹抗日战争结束时间:1945年8月标志:日本天皇被迫宣布无条件投降。

意义:1.国内意义:抗日战争是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次胜利。

血洗了中国百余年来的民族耻辱,成为中华民族由危亡走向振兴的转折点。

2.国际意义:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献,但是中华民族也作出了巨大的牺牲。

⑺抗日战争胜利原因:1.抗日战争是反侵略的正义战争。

2.国共两党再次合作,建立抗日民族统一战线,领导全民族的抗战。

(根本原因)3.中国共产党的领导。

八年级上册历史第五单元

八年级上册历史第五单元

八年级上册历史第五单元一、北伐战争。

1. 国共合作的实现。

- 1924年1月,国民党一大在广州召开。

- 内容:大会把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。

- 意义:标志着国共两党合作的正式建立。

2. 黄埔军校的建立。

- 1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,简称“黄埔军校”。

- 作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。

3. 北伐胜利进军。

- 目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。

- 时间:1926年7月,北伐军出师北伐。

- 主要战场:湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。

- 重要战役:汀泗桥、贺胜桥战役,叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团,连克汀泗桥和贺胜桥,为第四军赢得“铁军”的称号。

- 北伐成果:北伐军从珠江流域打到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治。

4. 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立。

- 1927年4月,蒋介石在上海发动四一二反革命政变,并在南京建立“国民政府”。

- 1927年7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,大肆屠杀共产党人和工农群众,轰轰烈烈的国民革命失败了。

二、毛泽东开辟井冈山道路。

1. 南昌起义。

- 1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。

- 意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

2. 秋收起义与井冈山会师。

- 1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。

- 起义受挫后,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

- 1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。

- 意义:井冈山会师后,合编为工农革命军(不久改称中国工农红军第四军),这是中国工农红军第一支坚强的队伍,井冈山革命根据地不断巩固和扩大。

八年级历史上册第5单元知识点

八年级历史上册第5单元知识点

第五单元解放战争的胜利(1946年6月—1949年4月)17课内战烽火抗战胜利后,中国的命运和前途:共产党:代表全国人民的愿望,希望通过和平道路,建立独立、民主、富强的新中国。

国民党:背离全国人民的愿望,坚持独裁内战的方针,阴谋发动全国内战。

一、重庆谈判(1945年8月28日—1945年10月10日)1.背景:抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主,但蒋介石在美国支持下,阴谋发动内战。

2.目的----蒋介石:为赢得准备内战时间,欺骗人民毛泽东:尽一切可能争取国内和平,揭露蒋介石假和平的阴谋。

3.经过:1945年8月28日,毛泽东、周恩来在美国驻华大使赫尔利、国民政府代表张治中的陪同下,由延安飞赴重庆进行和平谈判。

4.成果:1945年10月10日,国共双方签订《会谈纪要》(又称《双十协定》),确立了“和平建国的基本方针”。

5.《双十协定》内容:坚决避免内战,在和平、民主、团结、统一的基础上,建设独立、自主、富强的新中国。

6.重庆谈判意义:①表明了中国共产党的和平诚意,扩大了中国共产党的影响。

②《双十协定》签订后,蒋介石再要发动内战,就将处于政治上的被动地位。

二、转战陕北:1、时间:1946年6月。

2、标志:国民党军队进攻中原解放区,全面内战爆发;3、人民解放军的作战方针:采取以运动战为主,集中优势兵力,各个歼灭的作战方针。

①指挥者:彭德怀,贺龙②参战军队:西北野战军。

③战术:“蘑菇战术”④重要战役:青化砭、蟠龙镇、沙家店等战役⑤结果:粉碎了敌人对陕甘宁边区的重点进攻。

三、挺进大别山1、刘邓大军挺进大别山,从战略防御转入战略进攻的标志性事件。

2、1947年夏,刘邓大军在鲁西南强渡黄河,挺进大别山,开辟大别山根据地,揭开了战略进攻的序幕。

3、背景:到1947年6月,解放军经过一年的作战,歼敌100余万人,敌我力量发生了显著变化,解放军决定由战略防御转入战略反攻。

4、目的:进攻国民党统治区,揭开战略进攻序幕。

八年级历史上册第五单元知识点总结新人教版

八年级历史上册第五单元知识点总结新人教版

第五单元知识点总结第17课内战烽火1.重庆谈判:(1)背景:①国内:抗战胜利后,全国人民渴望和平民主,国民党阴谋发动内战②国际:美帝国主义为把中国变为其殖民地,积极扶蒋反共.(2)目的:①蒋介石:为准备内战进一步赢得时间,欺骗人民②毛泽东:尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋(3)时间:1945年8月,毛泽东在周恩来陪同下到重庆同国民党谈判(4)结果:国共达成和平建国的“双十协定”(5)影响:表明了中国共产党争取和平民主的诚意,在政治上赢得了主动2.全面内战:(1)爆发:1946年6月国民党军队进攻中原解放区(2)防御:1947年3月,国民党军队大举进攻陕甘宁解放区,中共中央主动撤离延安,毛泽东等转战陕北,彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役,粉碎了敌人的进攻(3)战略进攻:1947年夏,刘伯承、邓小平大军挺进大别山,揭开了战略进攻的序幕。

大别山根据地的开辟,严重威胁了国民党统治中心南京和武汉。

第18课战略大决战1.三大战役:指辽沈战役、淮海战役、平津战役。

2.辽沈战役首先攻占、起到关门打狗作用的地方:锦州3.三大战役中歼敌最多的战役:淮海战役4.率领北平国民党军队接受和平改编的是:傅作义5..三大战役的意义:共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

6.渡江战役:1949年4月,毛泽东和朱德向中国人民解放军下达渡江命令。

结果:4月23日,解放南京作用:标志着统治中国22年的国民党政权垮台。

7.胜利原因:中共中央正确的战略部署;广大人民群众的积极支持;人民解放军的英勇奋战第19课中国近代民族工业的发展1.状元实业家:张謇(1)提出“实业救国”的口号(2)创办的企业:大生纱厂等。

2.中国近代民族工业的曲折发展:(1)发展阶段:①洋务运动到清末:萌芽②“一战”期间:短暂的春天(2)原因:内因:辛亥革命冲击了封建制度;外因:“一战”期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国的经济掠夺“一战”后帝国主义特别是日本卷土重来,对中国进行经济侵略3.三座大山:帝国主义、封建主义、官僚资本主义4.发展特点:①总的来说是比较落后的②从行业看,主要集中在轻工业部门③地区之间发展很不平衡,主要集中在沿海沿江大城市④发展短暂而且艰难曲折20课社会生活的变化1.近代交通的出现:火车、轮船的传入2.近代通讯的出现: 有线电报、电话。

八年级上册历史第五单元知识点

八年级上册历史第五单元知识点

八年级上册历史第五单元知识点
1.了解中国共产党诞生的历史必然性。

2.知道中国共产党成立的时间、地点和标志。

3.掌握中国共产党成立的意义。

4.了解第一次国共合作的相关内容。

5.了解中国国民党和中国共产党合作的基本历程和重要意义。

6.掌握中国革命历史上的重要事件和人物,如南昌起义、秋收起义、井冈山
会师等。

7.了解中国革命战争时期的战略和战术,如游击战、持久战等。

8.掌握抗日战争和解放战争时期的重要战役和事件,如平型关大捷、台儿庄
战役、百团大战、辽沈战役、淮海战役、平津战役等。

9.了解中华人民共和国成立的时间、地点和标志。

10.掌握中华人民共和国成立的意义。

11.了解中国共产党的历史使命和奋斗目标。

12.掌握中国共产党在社会主义建设中的探索和实践,如改革开放、中国特色
社会主义道路等。

部编新人教版八年级历史上册第五单元《从国共合作到国共对立》单元梳理复习提纲课件(共14张PPT)

部编新人教版八年级历史上册第五单元《从国共合作到国共对立》单元梳理复习提纲课件(共14张PPT)
第五单元第五单元从从国共合作到国共对立国共合作到国共对立第五单元从国共合作到国共对立中国近代史第五单元从国共合作到国共对立单元主题国共合作国共关系破裂国共对对立国民党一大的召开蒋介石叛变革命第五单元从国共合作到国共对立单元结构第五单元从国共合作到国共对立知识点第15课北伐战争国共合作的实现国民党一大黄埔军校的建立北伐战争南京国民政府的建立第16课毛泽东开辟井冈山道路南昌起义秋收起义和井冈山会师工农武装割据第17课中国工农红军长征长征的原因长征路线遵义会议长征胜利会师知识梳理第五单元从国共合作到国共对立课程标准课程内容第15课北伐战争简述第一次国共合作和北伐顺利进军的史实了解南京国民政府成立的主要史实
强渡大渡河 吴起镇会师
第五单元 从国共合作到国共对立
教学资源推荐
(1)卜宪群主编:《中国通史》 华夏出版社、安徽教育出版社 2006年5月 (2)白寿彝:《中国简明通史》 江苏文艺出版社 2008年1月 (3)中央电视台:《中国通史》 (4)历史教学 (5)李莹主编《图说新读中国通史》 北京燕山出版社 2010年9月
南昌起义、秋收起义和井冈山会师、工农武装 割据
长征的原因、长征路线、遵义会议、长征胜利 会师
第五单元 从国共合作到国共对立
2. 课标解析
第15课 北伐战争
课题
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
第17课 中国工农红军长征
课程标准(课程内容)
简述第一次国共合作和北伐顺利进军的史实, 了解南京国民政府成立的主要史实。
第五单元 从国共合作到国共对立
2. 明确课文主线、突出教学重点
第17课 中国工农红军长征
长征的原因:红军第五次“反围剿”的失利 开始:1934年10月
中国工农 红军长征
长征的经过

人教版八年级历史上册知识点总结(完美版)

人教版八年级历史上册知识点总结(完美版)

人教版八年级历史上册知识点总结(完美版)第一单元人类社会史的起源- 人类的起源和迁徙- 原始社会的特点与发展- 原始人类的生活方式和文化特征第二单元古代文明史- 古代文明的兴起与发展- 早期文明的特点和贡献- 三大古代文明的比较与交流第三单元中国古代史的起源- 夏、商、西周的兴起和发展- 古代中国的政治制度演变- 周朝的衰亡和春秋时代的变革第四单元古代中国的秦、汉时期- 秦朝的统一和秦始皇的治理- 汉朝的兴起与发展- 汉朝的政治制度和疆域扩展第五单元古代中国的魏晋南北朝时期- 魏晋南北朝时期的政治变革- 魏晋南北朝时期的社会文化特点- 魏晋南北朝时期的科技与文学发展第六单元唐朝与宋朝的政治统一- 唐朝的政治制度与经济繁荣- 唐诗宋词的盛行与文化繁荣- 宋朝的科技发展与文学艺术成就第七单元中国古代的政治制度与外交制度- 中央集权制度的特点与作用- 封建制度与皇帝的统治- 中国古代的外交制度与边疆守卫第八单元世界古代史中的其他文明- 埃及文明的兴起与发展- 印度文明的形成与特点- 希腊罗马文明的辉煌与贡献第九单元中世纪西方世界的政治制度与宗教改革- 封建制度与封建国家的形成- ___的兴起与中世纪的宗教改革- 西方世界政治制度的演变与特点第十单元总结与复- 人类社会史的演变与发展- 中国古代史的重要时期与事件- 世界古代文明的比较与交流总结:本学期的历史学习主要围绕人类社会史的起源和发展展开,探讨了中国古代史的重要时期和其他文明的发展情况。

通过学习,我们了解了不同历史时期的政治制度、文化特点和社会变革,为我们更好地理解人类社会发展和培养历史素养奠定了基础。

八年级历史上册第五单元复习(人教版)(优秀版)

八年级历史上册第五单元复习(人教版)(优秀版)
政权垮台
思维训练
阅读《国共力量对比表》,你可以得出什么结论?
兵 力 兵种
装备
国 430万
民 正规军 党 200万
陆海空 特兵
机械化半 机械化
共 127万 产 正规军 党 61万
只有陆军 小米加步 且分散各 枪 根据地
占 地 人口 3/4 3亿
外援 美国
1/4 1亿 无
结论:国民党的实力远远强于共产党 思考:为什么共产党会去的胜利?
• 时间:1949、4 • 指挥:毛泽东、朱德 • 结果:1949年4月23日,南京解放 • 统治中国22年的国民党政权垮台
• 1927、4,蒋介石在南京建立国民政府。
解放战争的胜利
背景:战略决战的时机成熟
• 三大战役: 三大战役:
辽沈战役—解放东北全境
淮海战役—解放长江以北的 华东和中原地区
奠定解放长江以南各省的基础
以徐州 为中心
平津 战役
东北解放军和 华北解放军
傅作义 投诚
三大战役的意义
辽沈战役:解放东北全境 淮海战役:奠定了解放长江以南各省的基础 平津战役:华北全境基本解放
三大战役:人民解放军共歼灭和改编国民党 军队一百五十多万人,国民党军队的主力 基本上被消灭,大大加速了人民解放战争 在全国的胜利
渡江战役
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,

人教版八年级上册历史第五单元知识点汇总

人教版八年级上册历史第五单元知识点汇总

人教版八年级上册历史第五单元知识点汇总人教版八年级上册历史教材第五单元主要涵盖了南北朝时期以及北魏、南朝宋、南朝梁、南朝陈等朝代的建立和发展。

本文将对该单元的重要知识点进行汇总和总结,并对其相关内容进行详细介绍。

一、南北朝时期的背景和特点南北朝时期跨越了420年至589年的时间,分为南朝和北朝两个时期,其中南朝包括宋、齐、梁和陈四个朝代。

南朝以江南为中心,北朝以北方地区为中心,南北之间经历了长期的战争和统一的努力。

南北朝时期的特点是政权不统一,社会动荡不安,文化艺术蓬勃发展。

南朝以官僚制度为基础,注重文化教育,而北朝则以军事制度为基础,注重军事力量。

二、北魏的建立与发展北魏是南北朝时期北方的一个重要朝代,其前身是葛荣领导的拓跋部的政权。

北魏的建立始于拓跋珪,他于386年称帝建都平城,定都后改姓元。

北魏在拓跋燕的领导下,通过一系列政治和军事措施,逐渐巩固统一了北方。

在北魏的发展过程中,它形成了一套完善的官僚体系,实行科举制度,发展了佛教,培养了大批学者和文化名人。

同时,北魏还通过朝廷改革加强了军事力量,奠定了北方统一的基础。

三、南朝宋的建立与发展南朝宋是南朝时期的第一个朝代,由刘裕于420年建立。

南朝宋的建立标志着南朝时期的开始。

刘裕在建立南朝宋后,采取了一系列措施来巩固统一。

他废除了鲜卑族的特权,加强了地方行政管理,推行科举制度,并重视农桑、教育、法律等。

同时,南朝宋也是南朝时期经济文化发展的开始。

南朝宋的建立为南方政权的统一打下了基础,也为后来的南朝梁、南朝陈的建立铺平了道路。

四、南朝梁、南朝陈的建立与发展南朝梁、南朝陈是南朝时期的另两个重要朝代,它们在南朝宋的基础上建立起来。

南朝梁由萧道成于502年建立,南朝陈由陈霸先于557年建立。

南朝梁、南朝陈在政治、军事、经济和文化等方面都取得了一定的成就。

在这个时期,南方的经济发展较快,城市商业和手工业得到了繁荣,文化艺术也达到了鼎盛时期。

同时,南朝梁、南朝陈也面临了一些困难和挑战,如北方的侵略和内部的政治斗争等。

八年级历史上册第五单元

八年级历史上册第五单元

八年级历史上册第五单元:人民解放战争的胜利学习要点一、重庆谈判1、背景:①抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主;②蒋介石在美帝国主义的支持下阴谋发动反共反人民的内战,为进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,三次电邀毛泽东到重庆谈判;③为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋,毛泽东在周恩来的陪同下到达重庆与国民党谈判。

2、时间地点:1945年8月28日至10月10日重庆3、人物:国民党——蒋介石共产党——毛泽东、周恩来、王若飞4、结果:达成和平建国的“双十协定”(内容:坚决避免内战,在和平、民主、统一的基础上建立独立、自由、富强的新中国。

)5、双方主要分歧:对解放区民主政权和人民军队合法地位的问题,国共双方未达成协议。

6、意义:中共在政治上处于主动地位,扩大了中共的影响,赢得了民心,使国民党处于被动地位。

二、内战全面爆发1、时间:1946年6月2、标志:蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动进攻。

3、国民党重点进攻的目标:陕甘宁解放区(结果:毛泽东、周恩来撤离延安,转战陕北,指挥解放战争,彭德怀、贺龙率领西北人民解放军经过多次战役,粉碎敌人的进攻)三、刘邓大军挺进大别山1、时间:1947年夏2、经过:刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻,直接插入敌人兵力空虚的大别山地区。

3、结果:开辟了大别山根据地,严重威胁国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。

4、意义:揭开了人民解放军战略进攻的序幕。

四、三大战役——与国民党进行主力决战1、背景:人民解放军经过两年奋战,消灭国民党军队200多万,国民党主力收缩在沈阳、北平、徐州等战略要地周围,主力决战的时机已经成熟。

2、时间:1948年9月至1949年1月3、战役名称:辽沈战役、淮海战役、平津战役。

(1)辽沈战役(1948年9月至11月)①指挥员:林彪、罗荣桓②参战部队:东北人民解放军③结果:解放东北全境。

初二历史5单元思维导读

初二历史5单元思维导读

初二历史5单元思维导读思维导读:初二历史5单元-中国封建社会的经济一、思维梳理1.《史记·商君列传》中提出的“三农政策”对中国封建社会的经济有何影响?2.农业是中国封建社会的经济基础,请分析农业在封建社会经济中的地位和作用。

3.请分析商业在中国封建社会经济中的地位和作用。

4.请分析手工业在中国封建社会经济中的地位和作用。

5.请分析均田制在封建社会经济中的作用及其不足之处。

二、重点知识解读1.《史记·商君列传》中提出的“三农政策”对中国封建社会的经济有何影响?《史记·商君列传》中提出的“三农政策”包括积聚农民的富余物资,严禁农民擅离耕作,并限制地主劳动力的外流。

这一政策对中国封建社会的经济产生了以下影响。

首先,积聚农民的富余物资使得国家财政得以良好发展。

在三农政策中,商鞅提出了“督粮官”制度,通过改革税收制度,实行国家对农业生产的直接干预和控制,有效提高了粮食产量和质量,大量存粮使国家财力得到增长。

这为国家的军队、官吏、工程建设等提供了充足的物质保障和财政支持。

其次,严禁农民擅离耕作,保障了农业的持续稳定发展。

封建社会的经济基础是农业,农业生产的稳定对于封建社会的经济安定和统治稳定具有重要意义。

商鞅的“三农政策”要求农民不能随意离开自己的土地,保证了农业生产的持续稳定发展,维护了社会经济的稳定和封建统治的延续。

最后,限制地主劳动力的外流加强了地主对农民的控制,维护了封建社会经济的稳定秩序。

商鞅认为地主携家带口外流是对国家经济的损害,因此提出限制地主劳动力的外流。

这一政策限制了地主阶级对农民土地剥夺的速度和程度,维护了地主对农民的控制权和封建社会经济的稳定秩序。

2.农业是中国封建社会的经济基础,请分析农业在封建社会经济中的地位和作用。

农业在中国封建社会的经济中占据着核心地位,其地位和作用主要体现在以下几个方面。

首先,农业是封建社会经济的主要生产方式和经济基础。

封建社会以农业经济为主,农民是经济生活的主体。

八年级历史上册知识点第1、2、3、4、5、6、7单元[重点]

八年级历史上册知识点第1、2、3、4、5、6、7单元[重点]

八年级历史上册知识点梳理与总结第一单元侵略与反抗复习目标:1、掌握四次侵华战争爆发的原因、经过、影响;左宗棠如何收复新疆;《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容及影响。

2、学会归纳对比:四次战争、三个条约、数次罪行、民族英雄、两次农民运动等复习重点:1、林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害,2、第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行,3、左宗棠收复新疆,4、黄海大战中民族英雄邓世昌的英雄事迹;《马关条约》的内容与危害。

5、八国联军的侵华战争、《辛丑条约》。

课前预习:知识梳理第1课鸦片战争1.林则徐虎门销烟-----禁烟运动达到高潮原因:鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难(鸦片的输入的危害:白银大量外流,加剧了中国的贫弱,摧残吸食者的体质,给中华民族带来深重的灾难)时间:1839年6月3日--6月25日(6月3日国际禁烟日6月26日国际反毒日)过程:1839年3月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片。

6月在虎门海滩销毁鸦片。

意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄。

影响:虎门销烟成为鸦片战争的导火线、直接原因。

P3青少年对毒品应持态度:珍爱生命,拒绝毒品,远离毒品,进行力所能及的宣传活动;依法律己,决不吸食、注射毒品;积极同各类毒品犯罪行为作斗争。

2.鸦片战争的爆发(道光帝)根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

P1。

P1直接原因:中国的禁烟运动直接借口:保护鸦片走私时间:1840年6月-1842年8月P3战争经过略 爱国官员 关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。

见课本第4页画像。

结果:1842年英国侵略者强迫清政府签订了第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》内容:割:赔款元;开放五处通商口岸(五个通商口岸的地理位置);英商的税款,中国须同国商定。

人教版八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第 1 课鸦片战争1. 鸦片走私与林则徐禁烟英国向中国走私鸦片的原因:为了开辟海外市场,掠夺原料和推销商品。

鸦片输入的危害:使许多白银外流;严重摧残了中国人民的身心健康;削弱了军队的战斗力;政治腐败;经济萧条。

林则徐虎门销烟:1839 年 6 月 3 日至 25 日,林则徐在虎门海滩将收缴的鸦片当众销毁。

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

2. 英国发动侵略战争时间:1840 年 6 月至 1842 年 8 月。

结果:清政府战败,被迫签订《南京条约》。

3. 《南京条约》的签订时间:1842 年 8 月。

内容:割让香港岛给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

4. 鸦片战争的影响:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。

第 2 课第二次鸦片战争1. 英法发动侵华战争原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

时间:1856 年 10 月至 10 年 10 月。

2. 列强的罪行火烧圆明园:10 年 10 月,英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后放火烧毁。

沙俄侵占中国北方大片领土:在第二次鸦片战争前后,沙俄共割占中国东北和西北 150 多万平方千米领土。

3. 战争的影响:使中国的半殖民地化程度进一步加深。

第 3 课太平天国运动1. 洪秀全与金田起义背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。

随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

金田起义:1851 年 1 月 11 日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国。

2. 定都天京1853 年 3 月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。

3. 《天朝田亩制度》主张:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。

历史知识点汇总(八年级上)

历史知识点汇总(八年级上)

八年级历史上册知识点汇总第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争1、虎门销烟: 1839年林则徐到广州虎门销烟。

成为鸦片战争的导火线。

2、鸦片战争:1840年,英国为打开中国市场(根本原因),鸦片战争标志着中国近代史的开端。

3、1842年,清政府被迫与英国签订《南京条约》。

内容:(1)开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸;(2)割让香港岛给英国;这是中国近代第一个不平等条约。

3.影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。

第2课第二次鸦片战争1.1856—1860英、法为了进一步打开中国市场发动第二次鸦片战争,攻占北京,英法联军火烧圆明园。

2.第二次鸦片战争前后,俄国割占中国东北和西北领土150多万平方千米。

3.左宗棠收复新疆: 1884年,在新疆设立行省,加强了西北边疆的管理和防务。

第3课甲午中日战争1、甲午中日战争:1894年爆发。

在黄海海战中,邓世昌牺牲。

威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

2、1895年李鸿章与日本伊藤博文签订《马关条约》内容:(1)割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;(2)开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;(3)允许日本在通商口岸开设工厂等(对中国最为不利)。

3.影响:中国民族危机大大加深。

第4课八国联军侵华战争1、八国联军侵华战争:1900年,俄、英、美、日、德、法、意、奥组成联军进犯北京,义和团英勇抗击。

义和团的口号“扶清灭洋”。

2、1901年,李鸿章与八国签订《辛丑条约》。

内容:清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能体现清政府成为“洋人的朝廷”); 3.影响:列强进一步控制中国,清政府完全成为列强统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元近代化的起步第1课近代工业的兴起1. 洋务运动:19世纪60—90年代,洋务派掀起“师夷长技”(学习西方的先进生产技术)的洋务运动。

洋务派在中央的代表有奕 ,在地方的代表有曾国藩、李鸿章、左宗棠等,2、洋务运动的根本目的:维护清王朝的统治。

八年级历史上册四个单元复习知识点

八年级历史上册四个单元复习知识点

第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,(1839.6.3~6.25,虎门销烟)这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.(1842.8.29中英《南京条约》)第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(掠夺中国领土最多国家)(结合第8页表格和第9页图掌握)3.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.第3课收复新疆左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1881年,中俄《改订条约》:1884年,清政府在新疆设立行省.第4课甲午中日战争1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.第5课八国联军侵华战争1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.2.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.第二单元近代化的探索第6课洋务运动1.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局, 福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.2.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)第7课戊戌变法1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.2.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.第8课辛亥革命1.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.第9课新文化运动1.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.2.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.2.1921年7月23日在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.第11课北伐战争1.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.2.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.3.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

部编版八年级上册历史知识点总结

部编版八年级上册历史知识点总结

部编版八年级上册历史知识点总结本文档总结了部编版八年级上册历史教材中的重要知识点,旨在帮助同学们复和理解课本内容。

第一单元:夏商周的兴衰1. 夏朝- 建立时间:公元前21世纪~公元前16世纪- 地理位置:黄河中下游- 特点:中国历史上第一个有文字记载的王朝2. 商朝- 建立时间:公元前16世纪~公元前11世纪- 地理位置:黄河中游- 特点:青铜器的繁盛时期,商王朝代交替频繁3. 周朝- 建立时间:公元前11世纪~公元前256年- 地理位置:黄河流域- 特点:分为西周和东周,东周时期孔子等众多名人活动。

第二单元:秦朝的统一中国1. 秦朝- 建立时间:公元前221年~公元前206年- 重要人物:秦始皇- 统一六国:秦、齐、楚、燕、赵、魏2. 秦朝的政治、军事和文化特点- 政治特点:实行中央集权制度,推行法家政治理念,统一度量衡、文字、车轨等,修筑长城- 军事特点:组建强大的军队,攻占咸阳、洛阳、长安、荥阳等;并缴获各国书籍焚烧- 文化特点:推行“焚书坑儒”政策,统一文字,使文字简化。

万里长城的修建等3. 陈胜、吴广起义- 时间:公元前209年- 意义:是中国历史上影响较广泛的农民起义之一,标志着秦末农民起义蓬勃发展。

第三单元:两汉时期的政治与文化1. 西汉- 时间:公元前202年─公元8年- 漢高祖劉邦定都長安,稱帝,國號「漢」,史稱“西漢”。

2. 东汉- 时间:公元25年─公元220年- 汉光武帝刘秀建立,国号“汉”,史称“东汉”3. 两汉时期政治特点- 实行封建制度,设立丞相和郡县制- 草木、孔明灯、火药、造纸术等的发明4. 两汉时期文化特点- 出现了中医、、等文化- 文学艺术方面出现了较多的代表作品,对后世影响深远。

第四单元:三国时期与晋朝的政治与文化1. 三国时期- 时间:公元220年─公元280年- 三国:魏、蜀、吴- 魏国灭蜀国后,又被晋国所灭(晋朝即灭了魏国建立的政权)2. 晋朝- 时间:公元265年~公元420年- 晋武帝司马炎建立,国号“晋”,史称“西晋”或“晋朝”3. 三国时期政治特点- 三国割据,各自为政,争相互攻- 三国内部也存在着内乱和权力斗争4. 三国时期文化特点- 文学艺术方面出现了较多的代表作品,如《三国演义》等第五单元:中国古代的民族融合进程1. 北朝时期- 北朝:南朝和北朝的共称。

部编人教版八年级历史上册知识点归纳

部编人教版八年级历史上册知识点归纳

人教版部编八年级历史上册知识汇总第一单元中国开始沦为半殖民半封建社会第1课鸦片战争(1840-1842年)1.英国向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差。

*2.鸦片走私带来的危害:①使清朝白银大量外流,加剧了中国的贫弱,加重了老百姓的负担;②鸦片还严重摧残吸食者的体质;③军队吸食鸦片使得自身战斗力进一步削弱。

3.林则徐虎门硝烟:时间:1839年6月;地点:广州虎门;意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。

*4.英国发动鸦片战争的根本原因:为了开辟中国市场,倾销工业品,掠夺原材料,维护鸦片贸易。

鸦片战争直接原因:虎门销烟(林则徐禁烟)5.中国战败的原因:①清王朝政治腐败;②经济和军事技术以及社会制度落后;③清朝统治者策略失当。

*6.《南京条约》的内容:①割让香港岛给英国;影响:破坏了领土主权②赔款2100万银元;加重了百姓负担③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;有利用列强商品倾销④英商进出口货物交纳的税款,中国须同英国商定。

破坏了关税主权7.《虎门条约》:①、领事裁判权②、片面最惠国待遇③、通商口岸租地建房。

中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》*8.鸦片战争的影响:鸦片战争严重破坏了中国领土和主权的完整,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

*9.启示:①落后就要挨打,发展才是硬道理;②国家要实施对外开放政策,积极参与国际竞争,提高自身综合实力。

第2课第二次鸦片战争(1856-1860年)*1.第二次鸦片战争根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国的市场。

2.经过:1856年10月,英国首先挑起战争,英法联军为主凶,美俄为帮凶,炮轰广州,第二次鸦片战争开始。

*3.1858年签订《天津条约》:①外国公使可进驻北京;②增开汉口、南京等十处通商口岸;③外国商船、军舰可以在长江各口岸自由航行。

八年级历史上册第五单元知识点归纳

八年级历史上册第五单元知识点归纳

八年级历史上册第五单元知识点归纳八年级历史上册第五单元知识点归纳第五单元人民解放战争的胜利第17课:内战烽火1、重庆谈判:⑴背景:①国内:抗战胜利后,全国人民渴望和平民主,国民党阴谋发动内战。

②国际:美帝国主义为把中国变为其殖民地,积极扶蒋反共。

⑵目的:①蒋介石:为准备内战进一步赢得时间,欺骗人民。

②毛泽东:尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。

⑶过程:1945年8月,毛泽东在周恩的陪同下,达到重庆,同国民党进行谈判。

⑷结果:国共达成了和平建国的“双十协定”。

⑸影响:表明了中国共产党争取和平民主的诚意,在政治上赢得了主动。

2、1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对战爆发。

1947年3月,国民党军队大举进攻陕甘宁解放区,中共中央主动撤离延安,毛泽东等转战陕北,彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役,粉碎了敌人的进攻。

(战略防御)3、1947年夏,率领晋翼鲁豫解放军主力,向国民党统治区发动大规模进攻。

他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区,从而揭开了战略进攻的序幕。

(战略进攻) 第18课:战略大决战1、三大战役:1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役,基本上消灭了国民党军队的主力,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

2、辽沈战役:由林彪、罗荣桓指挥。

解放军攻克沈阳,解放东北全境。

其中首先攻占、起到关门打狗作用的地方是锦州。

淮海战役:由刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥,以徐州为中心。

淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础。

淮海战役是三大战役中歼敌最多的战役。

平津战役:1949年初,北平和平解放。

率领北平国民党军队接受和平改编的是傅作义,平津战役的胜利,使华北全境基本解放。

3、三大战役的意义:共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

4、渡江战役:1949年4月,毛泽东和朱德向中国人民解放军下达渡江命令,人民解放军百万雄师过大江,23日解放南京。

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八年级历史上册第五单元知识点汇总
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XX学校
八上第五单元人民解放战争的胜利(1946年-1949年)
一、全面内战的爆发
1、阅读右图回答问题
(1)图片反映的重大历史事件是什么? 重庆谈判
(2)与这一事件相关的中共代表人物有哪些?
毛泽东、周恩来、王若飞
(3)毛泽东前去重庆的目的是什么?
为了争取国内和平,揭露蒋介石假和平的阴谋
(4)这一事件的结果如何? 签订了“双十协定”即《会谈纪要》
最终有没有阻止内战的爆发?为什么?没有,蒋介石撕毁了“双十协定”,挑起内战。

2、全面内战爆发的标志是什么?国民党进攻中原解放区
二、走向战略进攻
1、右图反映的是1947年毛泽东率领中央机关转战陕北的情景,其结果是什么?
粉碎敌人对陕甘宁解放区的重点进攻
2、揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕的历史事件是?
刘邓大军挺进大别山(刘伯承、邓小平)
三、国民党政权的崩溃
1、1948—1949年,人民解放军与国民党军队展开主力决战,进行了哪三大战役?
辽沈战役、淮海战役、平津战役。

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