三好学生审批表模板
三好学生推荐审批表
（反面）
开发区中小学2011/2012学年度
三好学生、优秀学生干部推荐审批表
姓名
性别
出生年月
民族
政治面貌
籍贯
职务
所在学校
年（班）级
表彰类型
获县（区）、校级三好学生情况
在学校评比中获单项标兵（积极分子）项目的打“√”
思想品德
标兵
学习标兵Biblioteka 体育卫生标兵文艺活动积极分子
科技活动积极分子
劳动
积极分子
社会活动积极分子
叠加数
主要事迹及在校校期间获奖励情况
附件4：
（正面）
学年
成绩
语文
数学
英语
政治
物理
化学
地理
历史
生物
教务（导）主任签名
体育成绩
体育教师签名
学校意见
年月日（盖章）
县（区）团委意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
说明：1、本表填写一份，审批后后存入本人档案；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
三好学生审批表填写模板
三好学生审批表填写模板三好学生审批表
一、基本情况
（一）姓名：
（二）性别：
（三）出生年月：
（四）籍贯：
（五）学校名称：
二、学业成绩
（一）上学期的综合考核成绩：
（二）上学期的平均成绩：
（三）最终学业水平：
（四）最近考勤情况：
三、个人表现
（一）作息有规律，保持良好的身体健康状态；
（二）做事认真、严谨，有独立思考和分析问题的能力；（三）有较强的社交能力，能与人友好相处；
（四）乐于学习，能持久对抗学习中的困难。
四、获得了哪些荣誉
（一）获得过什么荣誉名称：
（二）获得的成绩、等级：
（三）获奖的部门及日期：
（四）获得的奖励情况：
五、参加活动情况
（一）活动名称：
（二）参加时间：
（三）参加类型：
（四）职务及获奖情况：
六、家庭情况
（一）家庭结构：
（二）父亲状况：
（三）母亲状况：
（四）兄弟姐妹状况：
（五）家庭经济：
（六）家庭支持程度：
七、综合意见
（一）得到上学期的表现较好，各项指标较高；
（二）具有良好的学习习惯和态度，积极参加各类活动，拥有丰富多彩的社会实践经历；
（三）家庭关系良好，健康快乐，经济稳定和谐；
（四）积极履行每学期学校职责，获得师生的充分认可。
综上，推荐为学校XX年度的三好学生。
特此推荐！
推荐部门：
推荐日期：。
三好学生审批表
申报类别：指学习标兵、优秀学生干部、三好学生
班
委
意
见
班长签名
年月日
院
（系）
意
见
盖章
年月日
学
生
处
意
见
盖章
优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓名
性别
政治面貌
出生年月
所在院（系）、班级申报类别Fra bibliotek三好学生
主
要
事
迹
该生自入校以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现。
一、在思想政治方面，该生积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”等重要理论和思想，并以这些理论知识武装自己，不断提高自身的思想觉悟，严格要求自己，争取成为一名优秀的共产党员。
二、在学习方面，学习态度端正，学习勤奋刻苦，培养自己良好的思考习惯，踏实学习,上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，虚心向老师和其他同学学习。曾经获得两次一等奖学金，一次二等奖学金。
三、在工作方面，自从进入大学以来，一直担任团支书，同时也是学生会的干部，对工作认真负责，脚踏实地，具有很强的组织协调能力，组织参加了许多的活动，尽他最大的能力做好这些本职工作，通过这些活动，赢得了学生的支持，并取得了广大学生和老师的赞扬。
年月日
三好学生审批表
同意人数
班长签字
教育主管部门意见
年月日（章）
备注
附件3：
中小学先进班集体审批表
基本
情况
所在学校
所在班级
人数
班主任
主
要
事
迹
学校
意见
县（区）
教育局
意见
附件4：
三好学生报批表
学校三好学生名单：
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
附件5：
优秀学生干部报批表
ห้องสมุดไป่ตู้学校优秀学生干部名单：
三好学生
优秀学生干部
审批表
学校（章）至学年度
姓名
性别
出生年月
民族
加入何种政治组织
年级
班
家长姓名
父
单位
母
全面发展情况
德
智
体
品德等级(综合素质评价)
语文
数学
外语
政治品德
历史
地理
物理
化学
生物自然
体育课成绩
《学生体质健康标准》
测试成绩
美
劳
音乐
美术
审美能力
专长
表现
技能
优
秀
事
迹
班主任签名校长签名
班级学生民主推荐记录
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
附件6：
先进班集体报批表
学校先进班集体名单：
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
三好学生审批表
三、实践方面: 积极参加校、院活动，如校运动会、暑期社会实践、消防安全知识竞赛、全国大学生英语竞赛等。在实践中学习很多，提高个人综合素质。
四、生活方面：团结同学，关心集体，热爱劳动，生活简朴。
班级推荐意见
辅导员签名：
年月日
院系审查意见
院（系）盖章
年月日
学校审批意见
学校盖章
年月日
备注
制表：安庆师范学院学生工作处
（此表为一式两份）
安庆师范学院“三好学生”审批表2011Biblioteka 10月11日姓名性别
女
出生年月
1900.03
院系
政法学院
专业班级
思政二班
政治面貌
团员
在校担任何种职务
无
综合测评情况
2010-2011年综合测评成绩名列全班第4名/57人
现实表现及
先进事迹
一、学习方面：学习努力，积极进取。2010-2011年专业成绩名列全班第1名/57人，综合测评成绩名列第四。并获得英语四六级和国家计算机二级证书。
学年度省级三好学生等审批表
所在市、校、班及职务
校*年级*班”
级先进班集体名册
单位：
姓名
年月日
政治面目
所在校、年级、班及职务
所在学校在校生总数
受
奖
励
情
况
主
三好学生、优秀学生干部
性别
拟授荣誉称
要
事
迹
班选 内情
全班学生数 同意票（占有率）
评况
反对票（占有率） 弃权票（占有率）
院
系
意
盖
见
年月
学
校
意
盖
见
年月
县
区
教
育
局
盖
意
见
年月
市
教
育
局
意
盖
见
年月
省
教
育
厅
意
见
盖章
年月 注：“学校类别”指小学、初中、高中、职业学校、高校等；高校填表时，县区教育局、市教育局意见
附件3
省级先进班集体评审
单位：
班级名称 所在市、县
年月日
人数 班主任
校年级 所在学校在校生总数
先
进
事
迹 院 系 意 见 学 校
班主任 所在学校类别
盖章 年月日
盖章
意
见
年月日
县
区
盖章
教
育
年月日
局
意
见
市
教
盖章
育
局
年月日
意
见
省
教
盖章
育
厅
年月日
审
批
意
见
注：“学校类别”指小学、初中、高中、职业学校、高校等；高校填表时，县区教育局、市教育局意见
大学三好学生推荐审批表
院部
学院（部）全称
专业
专业全称
年级
姓名
×××
学号
性别
男/女
民族
汉、藏等
政治
面貌
中共党员/共青团员/群众
年龄
担任社会工作
班长、团支书、××委员等
攻读学位
××学士
综合考评
专业排名百分比
×%
学习成绩
专业排名百分比
×%
品德考评
专业排名百分比
×%
主
要
事
迹
简
介
及
获
奖
情
况
请仔细阅读以下要求后认真填写！
9.禁止擅自改动此表格式和内容，保持页面美观。
10.填写完毕后将推荐审批表打印件（一式一份）送报本人所在院部，由院部统一报学生处。
院
部
意
见
年 月 日
（院部党委公章）
学
校
意
见
年 月 日
（公章）
3.“政治面貌”一栏填“中共党员”、“共青团员”或“群众”。
4.“民族” 一栏填“汉”、“藏”或“布依”等。
5.“年龄” 一栏只填“20”、“21”等数字。
6.“攻读学位” 一栏填“××学士”（按专业授位名称填写）。
7.百分比保留到小数点后两位。
8.填写字体：楷体 文字大小：小四号（可根据表格调整字体大小）。
1.“主要事迹简介及获奖情况”须根据奖项以组织名义（称呼为“该生”或“该同学”）填写，“主要事迹简介”应依次从思想、学习、工作和生活等方面进行表述，“获奖情况”范围包括整个大学阶段，要求客观真实，细致全面，字数必须在300字以上，原则上不另附页。
2.“院部”一栏填写学院（部）全称，“年级”一栏填写2013、2014、2015等，“专业”一栏以“农林经济管理”或“物理学”等格式填写（专业填写全称）。
“三好学生”推荐审批表样板
“三好学生”推荐审批表样板
2012—2013学年度四川外语学院
“三好学生”推荐审批表
学校四川外语学院院系国际商学院年级专业2011级XX专业姓名XX 性别女政治面貌预备党员民族汉年龄XX 担任社会工作XXX 攻读学位学士学位学号XXX
主要事迹简介及获奖情况（主要事迹及获奖尽量写够500字以上）该生自入学以来担任班长期间并协助辅导员处理日常事务，是老师得力的助手。
多次组织班级活动：班级聚餐，心理班会，趣味活动，带领同学们参加校广播体操比赛并荣获X等奖。
在德育方面，尊敬师长、团结同学，由于表现突出，（。
）在智育方面，踏实努力，各科成绩优秀（。
）在体育方面，（。
）；在美育方面，（。
）。
在社会实践活动方面，参加学校组织的迎新活动，以热情的服务、精彩的解说赢得家长和新生们的好评。
在2012年暑假期间（实习。
）国庆节期间该生勤工俭学，在体验社会生活的同时，积累一定的工作经验。
获奖情况：
XXX年X月沙坪坝区明日之星旅游人才大赛第X名
XXX年X月四川外国语大学国际商学院XX大赛中荣获第X名
XXX年度荣获四川外国语大学X等奖学金
院系党总支意见学校主管部门意见学校党委审批意见
负责人：_______(单位盖章) 负责人：_______(单位盖章)
（单位盖章）
1。
三好学生审批表
该生始终能够做到以身作则、踏实勤勉、精益求精，努力掌握专业知识。该生善于利用学校的各类资源，拓展自身知识面，能够理论联系实际，把理论知识应用到实践中去，锻炼自己的实践能力。平时该生积极帮助班级同学完成每一项学习任务，为同学认真讲解不懂、难懂的知识点，既帮助了同学，同时也提高了自己的分析问题解决问题的能力。
河南科技学院新科学院
优秀学生干部、学习标兵、三好学生审批表
姓990.02
所在院（系）、班级
申报类别
三好学生
主
要
事
迹
***现担任经管系信管091班班长，现将该生情况汇报如下：
一、在思想上：
该生认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及其“科学发展观”重要思想。作为一名社会主义共青团团员，该生不断提高自身政治觉悟和理论修养，积极拥护中国共产党的领导，热爱祖国，尊敬师长，团结学生，努力树立科学发展观，使自身行为始终与党的方针政策保持一致，积极拥护中国共产党的领导。
申报类别：指学习标兵、优秀学生干部、三好学生
辅
导
员
意
见
辅导员签名：
年月日
学
生
部
意
见
盖章
年月日
学
校
意
见
盖章
年月日
三、在工作上：
该生具有较强的责任感和组织领导能力，自大一至今一直担任班级学生干部，现担任班长一职。该生和全体班委共同努力，组织好每一次班级活动，增强了班级凝聚力。另外，该生还号召学生积极参加各项赛事与活动，使每一位同学都能够在实践中提高实践能力，以便为将来的就业做好充分的准备。
四、在实践上：
该生进入大学以来积极参加校内外各种形式的实践活动。该生充分利用平时的分分秒秒，力争让自己的大学四年不虚度。该生深知实践大于理论的道理，在假期，该生积级从事社会实践工作，让自己的假期生活过得更有意义。
三好学生评选审批表
郑州xx 学院三好学生评选审批表姓名 Xx 性别 男 政治面貌 团员 照 片出生年月 19xx 所在院系班级机电工程学院 10级电气自动化1班在校方、院系部或班级任职务 宿舍长主要事迹xx 同学是我校机电工程学院10级电气自动化1班的一名学生。
该生自入校以来，他就以极高的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务，做好老师的助手，并能积极主动、创新的开展工作，经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力，取得了显著的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。
从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现。
郭彪同学是一名全面发展的学生，他不仅在学生方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。
一、在思想政治方面，该生积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召，认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”等重要理论和思想，并以这些理论知识武装自己，不断提高自身的思想觉悟，严格要求自己。
刚进入大学他便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。
大一下半学期他被确定为入党积极分子。
自此他深感自己的责任更加重大，他表示将更加严格地要求自己，积极进取，进一步提高自身素质，开拓视野，全心全意为更多的学生服务，争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用，争取早日成为一名优秀的共产党员。
二、在学习方面，学习态度端正，学习勤奋刻苦，培养自己良好的思考习惯，踏实学习,上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，虚心向老师和其他同学学习。
他能够始终把学习放在第一位，明白只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧。
在课堂上他认真听讲 积极发言遇到不理解的也常常向老师请教。
同时配合老师批改作业，在学习上不拖拉，提前预习功课，对班上其他同学也起到良好的带动作用曾经就获得一次三等奖学金，一次二等奖学金和优秀团员称号。
01西南林业大学校级“三好学生”审批表
年 月 日
所在学院学生工作办公室意见：
负责人签名：
（公章）
年 月 日
学院（部）意见：
负责人签名：
（公章）
年 月 日学校意见：（ Nhomakorabea章）年 月 日
备注：政治面貌栏填写“群众”、或“党员”、或“预备党员”、或“共青团员”等；是否贫困生一栏，在评定学年内，如果未享受贫困补助，填“否”，如果享受贫困补助，根据实际受助情况填写“一般贫困”、或“比较贫困”、或“特殊贫困”。
西南林业大学—学年“三好学生”审批表（样表）
姓名
性别
民族
学号
学院（部）
班级
政治面貌
是否贫困生
宿舍号
德智体
综合成
绩
成 绩
德
育
成
绩
成绩
智
育
成
绩
成绩
体育
成绩
班级排名
班级排名
班级排名
班级人数
班级人数
班级人数
重修门次
班级鉴定：
（班级鉴定120字左右，排版上下左右间距合理，班级鉴定内容及学生个人信息必须电脑打印，班主任亲笔签名，填表时删除红色文字部分）
三好学生审批表
班级
民主
评议
意见
辅导员签字：
年月日
学院
教学办成绩
审核
签字：
年月日
学
院
意
见
签：
年月日
学
校
意
见
（盖章）
年月日
注：本表格正反打印
三好学生审批表
学院：
姓名
性别
出生日期
学号
政治面貌
担任职务
主
要
事
迹
该生思想积极向上，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。在日常学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。并不断加强自身的政治修养，不断要求自己进步。
在学习上，该生热爱学习，积极上进，锐意进取不自满。进入大学以来通过不懈的努力，成绩一直处于班级前列，并于大一下学期及大二上学期两次获得二等奖学金。
年度三好学生审批表(小学)
山西省年度三好学生审批表（小学）地（市）县（区）学校年级班
注：此表一式三份，分别存省教育厅、市（地）教育局和学生个人档案
山西省年度三好学生、优秀学生干部审批表（高校、中专）
注：此表一式三份，分别存省教育厅、市（地）教育局和学生个人档案
山西省年度三好学生、优秀学生干部
审批表（中学）
地（市）县（区）学校年级班
注：此表一式三份，分别存省教育厅、市（地）教育局和学生个人档案
山西省年度先进班集体审批表地（市）县（区）
年级班级
学校（院）班
山西省 年度优秀班主任审批表
地（市） （区）
学校（院）
年级 班级
系（科） 专业
班。