小学六年级主题班会教案汇总教学内容
小学六年级主题班会教案
小学六年级主题班会教案
主题：团队合作与友谊
时间：30分钟
一、引入（5分钟）
1. 让学生以合作的方式找到班会座位。
2. 通过观看一个视频，引起学生对团队合作和友谊的思考。
二、分享（10分钟）
1. 以一个有趣的故事来说明团队合作和友谊的重要性。
2. 让学生分享自己在团队合作中遇到的困难和解决办法。
3. 让学生讲述自己与朋友之间的友谊故事。
三、讨论（10分钟）
1. 向学生提问，友谊的标志是什么？应该如何维系友谊？
2. 学生分小组讨论：你认为团队合作的优点有哪些？通过团队合作可以取得怎样的成就？
3. 随机抽取小组的一个代表，让其回答问题。
四、游戏（5分钟）
1. 将学生分成若干个小组，每个小组选出一个队长。
2. 队长负责带领小组完成一个任务，例如：搭建一个高耸的塔。
3. 观察每个小组的合作情况，看哪个小组能第一个完成任务。
五、总结（5分钟）
1. 结合游戏的情境，总结团队合作和友谊的重要性。
2. 引导学生思考如何在日常生活中更好地与他人合作和交朋友。
3. 鼓励学生互相传递友善和帮助他人的行为。
六、结束
1. 预告下一次班会的主题。
2. 教师对学生的表现给予鼓励和肯定。
2024年关于小学六年级主题班会教案最新方案
2024年关于小学六年级主题班会教案最新方案一、教学目标：1.了解和培养班级的凝聚力和团队意识；2.增强学生的自信心和合作意识；3.培养学生的创新、思维、沟通和表达能力；4.让学生树立正确的人生观和价值观。
二、教学内容：主题：合作与团队三、教学过程：1.引入（15分钟）1. 介绍当天班会的主题：“合作与团队”。
2. 通过播放一个团队合作的视频或者故事，引导学生进入主题。
3. 通过提问引导学生思考：为什么合作与团队对我们很重要？2.团队建设（20分钟）1. 将全班分成若干小组，每个小组选择一个队长。
2. 指导学生讨论和制定小组合作的规则和目标，鼓励学生参与讨论和提出建议。
3. 每个小组的队长汇报小组的合作规则和目标，并交流分享其他组的规则和目标。
3.团队合作游戏（30分钟）1. 设计一个团队合作游戏，要求学生分组进行。
2. 游戏要求团队成员之间密切合作，解决问题或完成任务。
3. 游戏结束后鼓励学生分享成功的经验和困难，引导他们思考如何改进团队合作能力。
4.小组讨论和展示（20分钟）1. 每个小组讨论发言：分享自己在游戏中的感受和团队合作的收获。
2. 引导学生思考以下问题：如何培养一个良好的团队合作氛围？如何解决团队合作中的冲突？5.班级合作项目（25分钟）1. 提出一个班级合作项目，比如一场班级戏剧演出、一次班级义卖活动等。
2. 学生自愿报名参加，组成几个小组负责不同的任务。
3. 每个小组在班会结束前梳理出自己的计划和任务分工，并在下次班会前完成准备工作。
四、教学评价：1.观察学生在小组合作中的表现，包括沟通、合作、解决问题能力等。
2.收集学生的讨论和展示中的观点和思考问题的能力。
3.评估班级合作项目的进展情况和学生的参与程度。
五、延伸活动：1.鼓励学生在日常生活中多进行团队合作的活动，如组织运动会、开展小组作业等。
2.组织学生参加学校的社团和团队，培养他们的团队合作能力。
3.定期开展班级合作项目，激发学生的参与热情和创新能力。
小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案（精选17篇）
小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案（精选17篇）小学六年级主题班会教案_优秀实用班会教案设计方案篇1 初中主题班会：《诚信在我身边》主题班会活动目的：通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
活动形式：由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。
活动准备：1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题主持人(女)：诚信是金俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人(男)：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人(女)：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(男)：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。
二、诚信名言大家谈主持人(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分：不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生的美德。
三、关于诚信的故事主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。
程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
六年级主题班会教育教案
六年级主题班会教育教案六年级主题班会教育教案篇1【教学目标】1、学习生字新词。
理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。
2、能正确流利地朗读课文。
3、讲读课文第一段，体会我对鸟的喜爱之情。
【教学过程】第一课时一、揭示课题今天，我们一起来学习著名作家冯骥才写的一篇散文——《珍珠鸟》。
师板书课题：珍珠鸟(教学需要真理，公开课也需要真理。
我们应该一开始就让学生自然地进入学习状态，有时不需要刻意追求某种形式。
)二、检查预习情况1、出示珍珠鸟图问：这就是珍珠鸟，你们见过吗?那么通过预习，你对珍珠鸟有了哪些了解呢?(学生交流后教师补充：珍珠鸟的家乡在澳洲东部，这里鸟语花香，是个人间仙境。
珍珠鸟羽毛艳丽，体态娇小玲珑，叫声细柔清脆;同时又有些胆小，常常躲在繁密的树林中，悄悄地探出小脑袋，露出红红的小嘴。
)2、课文围绕珍珠鸟写了哪些内容?请大家打开课本，快速读一读课文，然后回答：师根据学生回答板书：我为珍珠鸟精心做巢;小珍珠鸟非常可爱;小珍珠鸟跟我越来越亲密。
3、指名读，检查学生朗读。
4、对学生预习进行评价。
(引导中年级学生从预习入手，初步感知课文，沟通课内外的学习，同时聚焦话题，激发学生的学习兴趣。
)三、指导分段，概括主要内容1、根据老师的板书，你能给课文分段吗?师根据学生回答板书：第一段(1～2节);第二段(第3节);第三段(4～7)节。
2、请同学按照每段大意连贯地说一说课文的主要内容：朋友送了我一对珍珠鸟，我精心为它们做了一个窝。
这对珍珠鸟生了一只可爱的小宝宝。
这个小家伙和我相处后胆子越来越大，离我越来越近。
由此，我悟出了一个道理:信任可以创造美好的境界。
(在实际教学过程中，教师很注意培养学生的概括能力。
一方面允许学生有不同的意见，另一方面还指导学生锤炼自己的语言。
如用它来替代前面讲到的相似内容，这正是四年级练习1中的一个训练点。
)四、讲读1～2节过渡：我得到了朋友送的这对珍珠鸟，心情怎样?你从哪看出的?1、讲读开头第一句话：⑴ 媒体出示：真好!朋友送我一对珍珠鸟。
小学六年级主题班会教案2024最新汇总
小学六年级主题班会教案2024最新汇总小学六年级主题班会教案汇总（2024最新版）第一节：主题班会导入（10分钟）1. 导入：a. 老师与学生互相问候，检查学生班会纪律。
b. 让学生集体读出本次班会的主题：“健康与快乐”。
第二节：班会主体（30分钟）1. 分组讨论：（10分钟）a. 将学生分成小组，每个小组讨论一个问题：- 为什么健康和快乐是重要的？- 健康和快乐之间有什么联系？- 你们认为自己是健康和快乐的吗？为什么？2. 分组展示：（10分钟）a. 让每个小组派出一名代表来进行展示，并将讨论结果写在黑板上。
b. 教师鼓励学生分享自己的观点，并对他们的回答给予肯定和鼓励。
3. 健康与快乐的重要性：（5分钟）a. 教师概括并强调健康和快乐对每个人的重要性，包括身体健康、情感健康和社交健康等方面。
b. 引导学生认识到，只有身心俱佳，才能更好地学习和生活。
4. 快乐的秘诀：（5分钟）a. 老师带领学生思考如何保持快乐，并与学生分享快乐的秘诀，比如：积极乐观、多交朋友、关心他人、享受生活等。
b. 学生也可以分享自己的快乐经验和做法。
第三节：总结和展望（10分钟）1. 总结：a. 老师概括本次班会的主要内容，并强调养成健康和快乐的习惯的重要性。
b. 引导学生思考如何将健康和快乐的观念运用到自己的日常生活中。
2. 展望：a. 教师引导学生思考下一次班会的主题，并让学生提出建议。
b. 学生可以写下自己对下一次班会主题的期待和想法。
第四节：班会结束（5分钟）1. 教师鼓励学生在班会之后积极应用班会内容，改变自己的行为和态度，追求健康和快乐。
2. 教师提醒学生按时完成本次班会的记录和反思。
3. 老师与学生互相致谢，并结束本次班会。
这是一份主题为“健康与快乐”的小学六年级班会教案，旨在引导学生认识到健康和快乐对每个人的重要性，并探讨如何保持健康和快乐的方法。
通过分组讨论和展示，学生可以分享自己的观点和经验，促进他们的思考和交流。
小学六年级主题班会教案2024最新汇总
小学六年级主题班会教案2024最新汇总小学六年级主题班会教案汇总【主题一】成长与自我主题班会教案目标：1. 帮助学生了解成长与自我之间的关系，并认识到自己在成长中的重要性；2. 培养学生积极向上的成长心态，树立正确的自我认知；3. 培养学生发现自己的优点和劣势，并学会通过努力改善自己的短板。
班会教案内容：一、引入活动：教师可以向学生展示一些成长的图片，例如春天里拔地而起的嫩芽，一朵朵盛开的花朵等等，并引导学生思考以下问题：这些事物都有什么共同点？为什么它们都能生长？我们人类的生长和这些事物有什么相似之处？二、讲解成长与自我的关系：通过引导学生的思考，可以得出人类的成长就像植物的生长一样，需要阳光、空气、水分等条件，但更重要的是一个良好的自我认知。
接着，教师可以进一步讲解自我认知的概念，并告诉学生只有正确认识自己，才能更好地发展自己的潜能。
三、进行自我分析：在班会中，教师可以为学生准备一份自我分析的问卷，让学生填写并互相交流，以发现自己的优点和劣势。
同时，教师也可以为学生提供一些建议，帮助他们改善自己的短板。
四、分享成长经历：鼓励学生分享自己的成长经历，可以是在学习上的进步，或者在生活中的成长。
通过分享经历，学生可以彼此鼓励和借鉴，从而更好地认识到自己在成长中的重要性。
五、总结班会：教师可以请学生自由发言总结本次班会的收获和感悟，并提醒大家将这次班会中的启发应用到日常生活中，努力完善自己，实现更好的成长。
【主题二】健康与生活方式主题班会教案目标：1. 培养学生意识到健康的重要性，树立良好的生活方式和健康观念；2. 激发学生对运动和饮食的兴趣，促进他们积极参与健康的活动；3. 增强学生的自我保护和健康知识，提高自身防范意识。
班会教案内容：一、引入活动：教师可以通过播放一段健康类的视频或者围绕健康展开一些小游戏，让学生参与其中，激发他们对健康的兴趣。
二、探讨健康的重要性：引导学生讨论以下问题：什么是健康？为什么健康对每个人来说都是重要的？你们觉得健康与一个人的生活方式有什么关系？三、讲解健康的生活方式：教师可以向学生介绍一些养生的常识，如合理膳食、适量运动、保持良好的作息习惯等等，并告诉学生只有通过良好的生活方式，才能保持健康和快乐。
关于小学六年级主题班会教案方案（精选16篇）
关于小学六年级主题班会教案方案（精选16篇）关于小学六年级主题班会教案方案篇1一、主题：庆祝中华人民共和国成立二、参与对象：六年级全体学生三、目的：1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
四、活动的准备：幻灯片五、活动流程：1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的_养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识：①国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。
ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——_我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。
④中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和_征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。
全班表演，老师表扬和鼓励。
6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。
2024最新小学六年级主题班会教案
2024最新小学六年级主题班会教案主题班会教案: 坚持健康生活方式教案设计目标：1. 培养学生的健康意识，提高他们的健康知识水平。
2. 帮助学生养成健康的生活习惯，促进他们身心健康的发展。
3. 激发学生对健康生活方式的兴趣和热情，培养积极向上的人生态度。
一、开场导入（5分钟）1. 与学生互动，询问大家喜欢哪些健康活动，记录在黑板上。
2. 通过讨论，让学生明白什么是健康生活方式，它对我们的影响有哪些。
二、健康生活方式的介绍（10分钟）1. 通过PPT或图片，向学生展示健康生活方式的内容，包括健康饮食、适量运动、保持良好的作息时间等。
2. 请学生简单阅读手册中的内容，以便了解更多关于健康生活方式的信息。
三、小组活动：健康饮食（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一张卡片上的食物图片。
2. 学生通过小组合作，讨论该食物的营养成分、健康价值以及如何合理搭配其他食物。
3. 每个小组派一名代表分享他们的发现和结论。
四、小游戏：健康运动（15分钟）1. 给学生准备一些小游戏道具，如绳子、球等，并做好活动场地的布置。
2. 学生们随机分成几个小组，每个小组按照规定时间进行搬运小游戏和球传递等活动。
3. 每个小组的学生都要积极参与，互相鼓励和合作。
五、个案分享：保持良好的作息时间（10分钟）1. 邀请一名学生分享他们保持良好作息时间的个案，以激发其他学生的共鸣。
2. 其他学生也可以分享自己的经验和想法，鼓励大家相互借鉴。
六、情景剧表演：健康生活方式（15分钟）1. 邀请几位学生进行情景剧表演，展示健康生活方式的场景。
2. 情景剧可以包括健康饮食、健康运动和保持良好作息时间等。
七、总结和延伸（5分钟）1. 通过小结，再次强调健康生活方式对我们的重要性。
2. 鼓励学生将所学应用到实际生活中，与家人分享他们学到的健康知识和习惯。
教学评估:1. 教师通过观察学生在小组活动和小游戏中的表现，评价学生的积极性和合作能力。
小学六年级主题班会教案设计方案大全
小学六年级主题班会教案设计方案大全教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是小编精心收集整理的小学六年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学六年级主题班会教案1主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
5、准备好相关课件。
活动过程：(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
六年级的主题班会教案6篇
六年级的主题班会教案6篇六年级的主题班会教案1教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。
请同学们思考：1、何谓民族精神？包含哪些内容？民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。
2、民族精神的核心是爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛（抢答）。
二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在座的同学们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍⑵有关李宁的介绍⑶有关导演张艺谋的介绍⑷有关电影明星成龙的介绍三、报放歌曲《在我生命中的每一天》四、诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》五、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。
六、小结真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在平时的一点一滴中。
六年级的主题班会教案2教学目标教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
小学六年级主题班会教案【三篇】
通过主题班会来澄清是⾮、提⾼认识、开展教育，对促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着重要的作⽤，是学⽣的必修课。
⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!诚信伴着你我他⼀、班会背景社会主义核⼼价值观的基本内容中，公民个⼈层⾯的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。
⼈⽆信不⽴，诚信，是公民必须遵循和遵守的⾏为准则，是做⼈的根本。
诚信要从娃娃抓起，从⼩培养孩⼦的诚信意识，对孩⼦⼀⽣的⾏为准则都是有益的。
纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、⾔⾏不⼀、背信弃义、朝令⼣改的事情常常发⽣。
有些学⽣，意识不到诚信的意义和重要性，因⽽，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩⼦的认识和⾏为。
⼆、教育⽬标1．让学⽣明⽩什么是诚信，什么样的⾏为是诚信的⾏为，讲诚信的重要意义以及重要性。
2.培养学⽣的辨析能⼒、组织能⼒、⾏为准则判断能⼒。
3.培养学⽣诚信的⾏为习惯，在以后的⽣活中，能够诚信伴我⾏。
三、活动准备1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。
2.排练⼩品《诚信摆渡⼈》。
3.搜集诚信格⾔，熟读记诵。
四、活动过程（⼀）诚信意义⼤追踪同学们，我们经常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗？全班同学查阅《现代汉语词典》，得出解释：诚信：诚实、守信⽤。
明⽩了诚信的意思，谁能⽤这个词说⼀句话吗？诚信：做⼈要讲究诚信。
诚信：我们要做⼀个讲诚信的⼈。
诚信：诚信是我们做⼈的准则。
诚信：不讲诚信的⼈是可耻的。
诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟⼈。
设计意图：从“诚信”的意思⼊⼿，让学⽣从根本上理解词的原本意义，能给学⽣以深刻的印象，明⽩什么才是诚信，为后⾯的明理导⾏做下良好的铺垫。
（⼆）诚信故事⼤家讲主持⼈甲：诚信，简⽽⾔之，就是诚实和守信⽤。
主持⼈⼄：诚信的故事不胜枚举，请听——1.《曾⼦杀猪的故事》曾⼦的⽼婆要到街上去，⼩⼉苦恼着，⾮要跟妈妈⼀起去。
妈妈对⼩⼆说：“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。
六年级班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：六年级教学目标：1. 让学生认识到团结协作的重要性，培养良好的团队精神。
2. 增强学生的集体荣誉感，提高班级凝聚力。
3. 培养学生解决班级问题的能力，促进班级和谐发展。
教学重点：1. 让学生了解团结协作的意义。
2. 培养学生团结协作的意识和行为。
教学难点：1. 如何在日常生活中体现团结协作的精神。
2. 如何引导学生积极参与班级活动，共同创造美好班级。
教学准备：1. PPT课件2. 班级照片、活动视频等资料3. 小组讨论材料教学过程：一、导入1. 教师通过展示班级近期活动照片，引导学生回顾班级的点点滴滴，激发学生对班级的热爱。
2. 提问：同学们，我们班级有哪些优点？有哪些需要改进的地方？二、主题讲解1. 教师通过PPT课件，讲解团结协作的含义和重要性。
- 团结协作是指班级成员之间相互支持、相互帮助，共同为实现班级目标而努力的过程。
- 团结协作有助于班级成员相互学习、共同进步，提高班级整体素质。
- 团结协作有助于班级和谐发展，营造良好的学习氛围。
2. 分析班级现状，找出存在的问题。
- 通过学生发言，了解班级成员在团结协作方面的表现。
- 分析存在的问题，如：部分同学缺乏团队意识、班级活动参与度不高、班级凝聚力不足等。
三、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：- 如何在日常生活中体现团结协作的精神？- 如何积极参与班级活动，共同创造美好班级？- 如何解决班级存在的问题，提高班级凝聚力？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、案例分析1. 教师通过展示班级活动视频，让学生分析视频中团结协作的案例。
2. 学生分组讨论，分析案例中团结协作的表现和效果。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己的心得体会，谈谈在今后的学习和生活中如何践行团结协作的精神。
六、课后作业1. 每位同学撰写一篇关于团结协作的作文，字数不限。
2. 在家庭和学校生活中，积极践行团结协作的精神，为班级和谐发展贡献自己的力量。
小学六年级主题班会教案_小学生主题班会教案
小学六年级主题班会教案_小学生主题班会教案主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
下面小编为大家整理分享的是关于小学六年级主题班会教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
小学主题班会教案篇一“党在我心中”活动设计理念：通过主题班会的形式，围绕中国共产党92年光辉历程重大历史事件，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
活动主要目的：通过这次主题班会帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
活动形式：快板、朗诵、知识竞赛、歌曲等活动年级：六年级活动时间：201__4日活动过程：第一部分：缅怀革命先烈主持人(甲)：尊敬的老师，亲爱的同学们合：大家下午好!主持人(甲)：九十二年前的中国，第一颗星星之火，在苦难的大地点燃闪烁。
主持人(乙)：九十二年前的中国，第一缕金色曙光，将东方的乌云奋力冲破。
主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。
主持人(乙)：听，九十二年后的今天，巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!主持人(甲)：九十二年的历史丰碑呵，可歌可泣，光照史册。
主持人(乙)：九十二年的战斗征程呵，惊天动地，波澜壮阔!主持人(甲)：光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了92年艰苦奋斗的道路。
在党的92岁生日之际，我们怀着感概和感激之情齐聚一堂。
主持人(乙)：下面请允许我宣布：六(1)班纪念建党九十二周年主题班会《党在我心中》现在开始!主持人(甲)：走进伟大的新时代，我们心潮澎湃，豪气磅礴!主持人(乙)：纪念建党九十二周年，我们热血沸腾，放声高歌———合：没有共产党，就没有新中国!节目一：合唱《没有共产党，就没有新中国》主持人(甲)：雄壮的歌声告诉了我们：只有中国共产党的领导才能解放全中国，我们今天的幸福生活是无数的革命先辈们用鲜血和生命换来的。
第一周六年级主题班会教案11篇
第一周六年级主题班会教案11篇作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的小学主题班会教案，希望对大家有所帮助。
一周六年级主题班会教案精选篇1一、班会目的1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的.重要性。
二、时间和地点时间：20__年11月16日地点：二年（1）班教室三、班会活动过程（一）宣布班会开始文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明小学生。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）全班学习《中小学生守则》。
（三）环境卫生教育。
1、按时清扫教室和清洁区，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。
（四）入学教育，养成教育。
1、每天上学要准备好书本、文具。
上学时要穿戴整齐。
2、课间文明玩耍，不在地上滚打摸爬，不攀爬扶梯或栏杆，不摸电开关。
3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
4、放学后按时回家，不在马路上溜达。
（五）重温学校的规章制度，作息时间。
（六）安全教育。
教师讲解安全预防知识，对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。
（七）小品表演讨论：1、我们在学校内要做到哪些？我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。
2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总
2024年秋季六年级开学第一课主题班会教案汇总一、教学目标在秋季六年级开学第一课上，我们的教学目标主要围绕以下几个方面展开：情感目标：通过班会活动，激发学生对新学期的学习热情，加强班级凝聚力，培养学生对学校生活的热爱。
知识目标：使学生了解本学期的学习内容和目标，明确学习任务，掌握基本的学习方法。
技能目标：培养学生自主学习能力、团队协作能力和解决问题的能力，为今后的学习生活打下坚实基础。
二、教学重点和难点重点：明确新学期的学习目标和任务，激发学生的学习动力。
难点：如何有效调整学生心态，使其迅速适应新学期的学习和生活节奏。
三、教学过程导入新课：通过回顾上学期的学习生活，引导学生分享自己的成长和收获，激发学生的学习兴趣。
明确学习目标：向学生介绍本学期的学习内容和目标，帮助学生明确学习任务，制定学习计划。
分享学习方法：邀请学习优秀的学生分享自己的学习方法和经验，引导其他学生掌握有效的学习方法。
团队建设活动：组织学生进行团队协作游戏，加强班级凝聚力，培养学生的团队协作能力。
设定目标与挑战：鼓励学生设定个人和班级目标，并共同讨论如何面对和克服学习中的挑战。
四、教学方法和手段启发式教学：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考和解决问题。
情景教学：利用真实情景或模拟情景，让学生在实践中学习和掌握知识。
案例教学：通过分享优秀学生的学习案例，为学生提供学习的榜样。
多媒体教学：利用多媒体教学工具，如PPT、视频等，辅助教学，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会上进行简单的互动练习，如小组讨论、角色扮演等，巩固所学知识。
作业布置：要求学生制定一份个人学习计划，明确新学期的学习目标和步骤。
评价方式：通过学生的参与度、学习计划的质量等方面进行评价，鼓励学生的进步和发展。
六、辅助教学资源与工具教材与教辅资料：提供本学期所需的教材和教辅资料，方便学生预习和复习。
在线学习资源：推荐适合学生的在线学习资源，如学习网站、学习APP等，拓展学生的学习途径。
小学六年级主题班组会议教案汇编 全册
小学六年级主题班组会议教案汇编全册
简介
本教案汇编是针对小学六年级主题班组会议的完整教案集合，
旨在帮助教师有效组织主题班组会议，提高教学质量。
目标
- 通过主题班组会议，促进学生的研究兴趣和研究成绩的提高。
- 培养学生的合作意识、团队精神和创新能力。
- 加强学生对各学科知识的掌握和应用能力的提升。
内容
本汇编共包含以下教案：
1. 主题班组会议教案一：探究科学实验方法
2. 主题班组会议教案二：文学名著阅读与分享
3. 主题班组会议教案三：数学思维训练
4. 主题班组会议教案四：英语口语演讲比赛
5. 主题班组会议教案五：地理实地考察与报告
6. 主题班组会议教案六：艺术创作与展示
实施步骤
1. 教师提前准备好相应教案和教学资源。
2. 在班组会议开始前，向学生介绍本次主题和目标，并激发学
生的兴趣。
3. 按照教案的内容和步骤进行活动实施，引导学生参与讨论和
合作。
4. 教师根据学生的表现进行及时评价和指导，激发学生的思考
和创造力。
5. 结束班组会议后，教师进行总结和反馈，鼓励学生继续努力
和提高。
教学评估
教师可以通过以下方式对学生的研究成果进行评估：
- 听取学生的汇报和展示。
- 观察学生在班组会议中的表现和参与程度。
- 批改学生的书面作业和实施项目的报告。
以上是《小学六年级主题班组会议教案汇编全册》的简要内容，希望本教案汇编能够帮助教师有效组织主题班组会议并提高学生的
研究效果和能力发展。
如需更详细信息，请查阅实际教案内容。
2024年最新小学六年级主题班会教案范文(2篇)
2024年最新小学六年级主题班会教案范文一、活动主题：好习惯伴我成长二、活动目的：1.通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。
从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等活动方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
三、活动流程设计：(一)、甲：同学们大家好!我们有缘走进了同一间教室。
我们有幸成为了同学。
这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!乙：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
六年级“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(二)、甲：你知道什么叫做“习惯”吗?乙：这我当然知道，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。
甲：你说得很对，可是你知道习惯有好和坏的区别吗?乙：这谁不知道啊，当然了，比如我就只有好习惯没有坏习惯。
甲：你还真不知道什么叫谦虚啊，我就知道你有个坏习惯!乙：不可能，你说!甲：那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。
乙：你可真是好笑，我爱咬自己的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病，我说这不算什么坏习惯。
甲：你还别得意，真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：1.开车打手机遭致车毁人亡2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾3.不讲个人卫生(不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲)导致的各种疾病4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等(三)、甲：看了刚才的资料，可这是把我吓了一跳，没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。
小学六年级主题班会教案汇编全册
《学习雷锋精神》主题班会设计镇中心小学.3.5一、活动目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……二、活动准备1．让每位同学搜集班中和社会上的好人好事2．发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等3．布置学生进行专题讨论：1）发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言2）在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4．教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：1）雷锋有什么魅力2）为什么要学习雷锋5．学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言；6．小品表演《身边的雷锋》三、活动过程(一)主持人介绍雷锋a：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。
”大家知道这是谁说的吗？b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。
现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。
其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！（二）讨论：雷锋有什么魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
小学六年级主题班队会教案汇编全册
六年级三班主题班会走好人生第一步时间：第二周地点：六年级三班教室参加人员：全班学生主讲老师：尕旦吉教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。
活动过程：1、主持人开场白。
2、全班合唱(友谊地久天长)3、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。
4、古人篇（1）讲故事：俞伯牙与钟子期（古筝曲《高山流水》伴奏）（2）课本剧：《负荆请罪》（3）说一说：你所知道的关于朋友情谊的诗句。
5．议一议：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为与朋友交往该注意什么？交什么样的朋友才有益呢?——（屏幕显示交友的七大原则）6、诗朗诵：《友谊的真谛》7、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? （在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。
）8．班主任总结与寄语9．合唱：《朋友》六年级三班主题班会让礼仪之花开遍校园时间：地点：参加人员：主讲老师：教学目的:：通过这次活动，使学生受到“礼仪规范方面的教育，自觉养成懂礼仪，守规范的好习惯,提高学生的素质。
活动过程：一、全体起立：唱队歌。
二、主持人宣布：“让礼仪之花开满园主题队会现在开始，首先，请各组选出的参赛代表上场。
（大家鼓掌欢迎）。
三、主持人：竞赛的第一大题是必答题，请代表们抽签。
（各组抽到哪道题就问答哪题，回答正确的，送上一朵红花。
）第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）第2题：文明礼貌三句话是哪三句？（1）见面说：“早上好！“您好！（2）道歉说：“对不起！请原谅！（3）致谢说：“谢谢！给您添麻烦了！第3题：文明行为三件事是哪三件事？（第一件事爱护环境，你丢我捡；第二件事是遵守秩序，你挤我让；第三件事是竺人谦让，你好我学。
小学六年级主题班会教案2024最新汇总
小学六年级主题班会教案2024最新汇总主题班会教案：《珍惜友情，体验成长》目标：通过本次班会活动，让学生明白友情的重要性，学会珍惜和维护友情，体验成长的快乐与意义。
一、活动准备：1. PPT制作：制作班会主题PPT，包括活动介绍、主题引导、互动环节等内容。
2. 教学素材准备：收集一些关于友情与成长的事例和图片，并准备一些能够引导讨论的问题。
3. 班会布置：整理活动所需的道具、背景音乐等。
4. 讨论小组组队：提前将学生分成几个小组，每个小组包含3至4人，确保每个小组成员的友谊程度不同。
二、活动实施：1. 主题引导（5分钟）通过展示一段视频或图片，引导学生思考，友情对于他们的生活有多重要。
可以问学生们：你们在日常生活中感受到了哪些友情带给你们的快乐？是否遇到过友情的挑战？等等。
2. 分组讨论（15分钟）将准备好的问题分发给各小组，让学生们围绕这些问题展开讨论。
可以引导学生们思考：什么是真正的友情？如何对待自己的朋友？当遇到友情的困境时，我们应该如何解决？3. 事例分享（15分钟）请几个学生分享自己对友情的理解和在日常生活中的一些真实事例，可以当场即兴分享，或是提前准备一些篇幅适当的文章，由学生朗读。
4. 游戏互动（15分钟）选择一个适当的友情主题游戏，例如“情与谊”，邀请学生们分成几个小组，通过游戏增进彼此的了解，培养他们的合作意识和团队精神。
5. 主题教育（15分钟）以幻灯片形式展示一些有关友情与成长的名言警句，并对其意义进行解读和引导。
让学生们思考：友情对于成长的重要性是什么？我们应该如何去珍惜和维护自己的友情？6. 总结活动（5分钟）通过小组代表的发言，总结本次班会的主题和内容，并强调友情对于学生们的重要性，呼吁大家积极传递友善、维护友情。
三、注意事项：1. 确保活动的参与度：活动中多采用情境引导和小组讨论的形式，增加学生的参与度，激发他们的思考和表达能力。
2. 重视个体差异：学生在友情上的经历和理解会有所不同，要尊重并理解每个学生的观点，鼓励他们真实地表达自己的想法。
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活动时间:2014年9月1日活动主题:学习《小学生日常行为规范》活动目标:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
活动过程:一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品三、班主任小结。
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
活动时间:2014年9月8日活动主题:尊师重教活动目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
活动过程:一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等。
4、让学生讲述尊师的例子。
5、颂扬教师工作的崇高和伟大。
二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
五、布置作业。
出一期"尊师重教"的黑板报专刊。
活动时间:2014年9月15日活动主题:弘扬民族精神,增强爱国情感活动目标:1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下,树立爱国主义思想,培养学生的爱国情感。
活动过程:一、导入主题。
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,增强我们的民族自尊心、自信心。
为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神,做一个新世纪的合格中学生。
请同学们思考:1、何谓民族精神?包含哪些内容?民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。
2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?下面我们来举行名句竞赛(抢答。
二、学生互动的问答游戏,根据已有的信息猜测此人是哪位,请在座的同学们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍⑵有关李宁的介绍⑶有关导演张艺谋的介绍⑷有关电影明星成龙的介绍三、报放歌曲《在我生命中的每一天》四、诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》五、请大家来谈谈,作为一个中国人,现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。
六、小结真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的,它应该体现在平时的一点一滴中。
活动时间:2014年9月22日活动主题:安全在我心中活动目标:教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命。
活动过程:一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。
二、珍爱生命,注意遵守交通规则。
1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。
生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
活动时间:2014年9月27日活动主题:新学期、新气象活动目标:1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
活动过程:一、班长主持会议1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
活动时间:2014年10月13日活动主题:我爱我班活动目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
活动过程:一、主持人开始主持节目。
1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班徽、班口号设计比赛例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言:同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈:怎样为班集体添光彩?二、班主任寄语。
活动时间:2014年10月20日活动主题:莫让年华似水流活动目标:通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。
活动过程:一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结。
三、主持人宣布主题班会结束。
活动时间:2014年10月27日活动主题:远离毒品关爱生命活动目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
活动过程:一、出示题目。
(远离毒品关爱生命。
二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1毒品摧毁人的消化功能。
(2摧毁人的神经系统。
(3摧毁人的呼吸及循环系统。
(4传染性病及“爱滋病(AIDS”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1丧失工作能力。
(2倾家荡产。
(3给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。
2.明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
活动时间:2014年11月3日活动主题:远离网吧活动目标:1、使学生明白"网吧"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格中专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
活动过程:一、分享一下我们上网的感受。
1.表演的小品《网络下的罪恶》。
2.讨论几个问题。
(1、中学生上网成瘾的原因有哪一些?(2、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?(3如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?(4、面对网络的诱惑,我们该怎么办?二、班主任总结:网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。
然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。
我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。
三、全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。
活动时间:2014年11月10日活动主题:学习习惯养成教育活动目标:1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
活动过程:一、、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;(2课前准备好学习用品,静待老师上课。
二、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
(2上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。
让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。
?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。
(3作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。
三、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。
(1先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
(2按时、独立、认真地完成作业。
四、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。
五、小结。
活动时间:2014年11月17日活动主题:珍惜时间活动目标:1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。
培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年中考做好准备。
活动过程:故事1一、请学生讲述关于《珍惜时间》的故事。