《走进纽约》ppt课件(39页)
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走进纽约课件3共22张PPT
皑皑 镢头 奇崛
哐当 嘈杂 倏地
杂沓 砭骨 分道扬镳
给画横线的字注音
hè
cห้องสมุดไป่ตู้án
jìn
ái
jué
jué
kuāng
cáo
shū
tà
biān
动态描写 ——将原先没有生命力的交通状况写得生机勃勃，展现出一个充满活力的纽约城和纽约人高节奏的生活速度，给人飞速向前不可停滞的感觉。
描写对象
原句
动或静
这样写的好处
高楼大厦
帝国大厦和世贸中心
夜景
飓风
交通
人走在阴森森的峡谷中……
他们是一片蒿草……
不知什么时候，暮色从纽约的每个角落每棵树后钻出…
万里长风如……无法站稳
biāo
俯视高楼
如群山耸立
平视街道
如彩莲旋转
仰视夜空
如万物争艳
整体感知
1、描写景物，有静态描写，有动态描写，找出下列描写对象的相关语句或段落，并指明是哪种描写方法，分析这样写的好处！
静态描写 ——勾勒了纽约城中景物的大致轮廓，让读者比较完整清晰地看到纽约的一天，从旭日初升到夜幕降临，以时间为序来介绍自己游览纽约的经历的。
乘电梯耳膜……
静
静
静
动
动
勾勒景物轮廓，让读者清晰的看到客观事物的实况
风力之大，大厦之高
将景物写活，反映纽约充满活力和快速的生活节奏
2、请找出你喜欢的或你认为很精彩的句子读一读，为什么？
语言简洁 铿锵有力 气势激越 富有个性
运用大量的短句
比喻.夸张.排比.对比多种修辞手法的运用
语言特色
四、品析语言，揣摩作者蕴涵其中的思想感情
六、作业设置
哐当 嘈杂 倏地
杂沓 砭骨 分道扬镳
给画横线的字注音
hè
cห้องสมุดไป่ตู้án
jìn
ái
jué
jué
kuāng
cáo
shū
tà
biān
动态描写 ——将原先没有生命力的交通状况写得生机勃勃，展现出一个充满活力的纽约城和纽约人高节奏的生活速度，给人飞速向前不可停滞的感觉。
描写对象
原句
动或静
这样写的好处
高楼大厦
帝国大厦和世贸中心
夜景
飓风
交通
人走在阴森森的峡谷中……
他们是一片蒿草……
不知什么时候，暮色从纽约的每个角落每棵树后钻出…
万里长风如……无法站稳
biāo
俯视高楼
如群山耸立
平视街道
如彩莲旋转
仰视夜空
如万物争艳
整体感知
1、描写景物，有静态描写，有动态描写，找出下列描写对象的相关语句或段落，并指明是哪种描写方法，分析这样写的好处！
静态描写 ——勾勒了纽约城中景物的大致轮廓，让读者比较完整清晰地看到纽约的一天，从旭日初升到夜幕降临，以时间为序来介绍自己游览纽约的经历的。
乘电梯耳膜……
静
静
静
动
动
勾勒景物轮廓，让读者清晰的看到客观事物的实况
风力之大，大厦之高
将景物写活，反映纽约充满活力和快速的生活节奏
2、请找出你喜欢的或你认为很精彩的句子读一读，为什么？
语言简洁 铿锵有力 气势激越 富有个性
运用大量的短句
比喻.夸张.排比.对比多种修辞手法的运用
语言特色
四、品析语言，揣摩作者蕴涵其中的思想感情
六、作业设置
走进纽约(语文版)八年级上册精品PPT教学课件
32
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感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
这些动态描写将景物写活，充分反映出纽约 充满活力和快速的生活节奏。
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13
文中使用了一连串短句，请找出，并体 会其特点及表达效果。
特点：语句简洁，铿锵有力，气势激越、昂奋。
作用：反映出纽约紧张的生活节奏及四通八达 的交通状况。
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14
文中运用了叠词、叠句、排比句有什么作用？
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1
中心
本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣 景象，既表现了它的勃勃生机，又反映了另一 面：竞争激烈，生活压力大。
曼 哈 顿 暮 色
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2
帝 国 大 厦
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3
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世 贸 中 心
4
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5
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6
时代广场
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18
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19
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20
自 由 女 神 像
2020/12/8
21
纽约街头 2020/12/8
22
9、11事件就发生在纽约
2020/12/8
25
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26
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7
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作者分别从仰视、俯视、平视三个角度对景物 进行了描写，请大家阅读课文，在文中找出相关语 句。并说说这样安排有什么作用?
语文版八年级语文上册《走进纽约》公开课课件(共17张PPT)
②啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇 崛，伟岸，生命力勃发的现代文明，我 必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和 脚步。
品析：作者看到纽约的“奇崛、伟岸和 生命力勃发的现代文明”，深感必须调 整脚步，学习其先进之处，力争赶上。
描写国际大都市的文章不少， 请搜集几篇读一读，并从文章 的思想感情、表达手法等方面 和这篇课文做些比较？
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/252021/7/25July 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月25日星期日2021/7/252021/7/252021/7/25
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/25
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
语文版八年级语文课件-走进纽约ppt
帝
國
大 廈
世 貿Leabharlann 中心作為一座現代化的大都市，紐約充滿勃勃生機。同 時文中也反映了紐約的另一方面：競爭激烈、生活壓力 大。文中寫只有小松鼠“沒有追求，沒有壓力”，反襯 出生活在紐約這樣的環境中的人們，“遠不像小松鼠那 麼自在”，褒中有貶。
自 由 女 神 像
紐 約 街 頭
9、11事件就發生在紐約
洛 克 菲 勒 中 心
寫作訓練——遊記
1、遊覽過程要交代清楚，“我”在什麼時間、什麼 地點的所見所聞所感應按順序描述出來，整個過 程中始終有“我”的足跡。（巴東三峽） 2、在眾多景物中取一種最特別的來詳寫。
（周莊水韻） 3、文中寫景量多，應採用大量修辭手法，將
“我”的遊覽情感巧妙地表現出來，而這種情 感無疑應該是積極向上的。 （青海湖，夢幻 般的湖）
靜態描寫 ——勾勒了紐約城中景物的大致輪
廓，讓讀者比較完整清晰地看到紐約的一天，從 旭日初升到夜幕降臨，以時間為序來介紹自己遊 覽紐約的經歷的。
動態描寫 ——將原先沒有生命力的交通狀況
寫得生機勃勃，展現出一個充滿活力的紐約城和 紐約人高節奏的生活速度，給人飛速向前不可停 滯的感覺。
描寫對象 原句
紐約是美國第一大城市和最大海港，是聯合 國總部所在地。它的人口約1080萬，為世界最大 城市之一。市中心在曼哈頓區，多摩天大樓，故 有“站著的城市”之稱。
走進紐約
紐約世界 貿易中心 2001“9•11” 事件。
自由女神
給畫橫線的字注音
溝壑 hè 巉岩 chán 浸淫 jìn
這樣的語氣汪洋恣肆，充分表現出紐約高樓大廈 聳立如群山的雄偉場面。氣勢迫促，令讀者有透不 過氣來之感。
本文多處運用比喻、誇張請找出
语文版八年级语文上册《走进纽约》优质课课件
描写对象
原句
动或静 这样写的好处
高楼大厦 人走在阴森森的峡谷
中……
静
帝国大厦和 世贸中心 他们是一片蒿草……
静
夜景 风
不知什么时候，暮色 从纽约的每个角落每
静
棵树后钻出…
万里长风如……无法
动
站稳
交通
乘电梯耳膜……
动
勾勒景物轮 廓，让读者 清晰的看到 客观事物的 实况
风力之大，衬托大厦 之高
将无生命的交通写得 生机勃勃，反映纽约 充满活力和快速的生 活节奏
五、拓展迁移：
出国热一度成为一种现象，至今仍是高 温不减。很多学子学成之后为了更好的 工作环境、生活环境，选择留在国外。 据教育部统计：1978年到2003年出国留 学人员的回国率只占出国人数的四分之 一左右。针对这种现象，结合本文，谈 谈你对此现象的看法。如果是你，你将 怎样做出自己的选择？
六、作业设置：
2、请找出你喜欢的或你认为 很精彩的句子读一读，为什 么？
1、运用静态描写和动态描写
语 言 特 2、运用大量的短句 色
语言简洁 铿锵有力 节奏急促 气势如潮
3、运用比喻、夸张、排比、对比等多种 修辞手法，想象奇特。
四、品析语言，揣摩感情
1、我知道我不属于纽约，我的家乡在地球 的那一边，我出生在北中国的一个飘荡着最 美的民歌的地方，那是一片被老镢头和暴风 雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高 原
（心系故乡，希望它能够繁荣）
2、啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛， 伟岸，生命力勃发的现代文明，我必须调整我 的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。
（调整步伐，力争迎头赶上）
1、深感必须调整步伐，学习其先进之处， 力争赶上
2、对其五光十色，震耳欲聋的“现代文明” 褒中有贬
新语文版八年级语文上册第4课《走进纽约》 课件(共32张PPT)
作者用什么样的观察角度来描写景物？
4.文中哪些段落应用了静态描写？哪些段落应用了动 态描写？并说说这样写有什么好处。 5.作者观赏纽约后有什么样的感受？体会文中作者所 表达的感情。
俯视高楼 平视街道 仰视夜空
如群山耸立 如彩莲旋转
如万物争艳
整体感知
1、描写景物，有静态描写， 有动态描写，找出下列描写 对象的相关语句或段落，并 指明是哪种描写方法，分析 这样写的好处！
走进纽约
美 国
地
图
纽约州
纽约州介 绍
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美国第一大都市纽约
纽约（New York）是美国第一大都市和第一大商港，它不 仅是美国的金融中心，也是全世界金融中心之一。纽约位于纽 约州东南哈得孙河口，濒临大西洋。有“美国门户”之称。它 由五个区组成：曼哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里士满， 面积８２８.８平方公里，市区人口７００多万，包括郊区在 内的大纽约市人口１８００万。纽约还是联合国总部所在地， 总部大厦坐落在曼哈顿岛东河河畔。 曼哈顿岛是纽约的核心，在五个区中面积最小，仅５７. ９１平方公里。但这个东西窄、南北长的小岛却是美国的金融 中心，美国最大的５００家公司中，有三分之一以上把总部设 在曼哈顿。位于曼哈顿岛南部的华尔街是美国财富和经济实力 的象征，也是美国垄断资本的大本营和金融寡头的代名词。这 条长度仅５４０米的狭窄街道两旁有２９００多家金融和外贸 机构。著名的纽约证券交易所和美国证券交易所均设于此。 曼哈顿区云集了许多世界著名的大公司、大银行、大保险
静态描写
——勾勒了纽约城中景物的大致轮廓， 让读者比较完整清晰地看到纽约的一天，从旭日初 升到夜幕降临，以时间为序来介绍自己游览纽约的 经历的。
动态描写 ——将原先没有生命力的交通状况
语文版八年级语文上册《走进纽约》优质课课件
写一篇游记，注意运用多种修 辞方法，并尽量做到景中有情， 写于日记之上
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/22021/2/2Tuesday, February 02, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/22021/2/22021/2/22/2/2021 1:36:42 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/22021/2/22021/2/2Feb-212-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/22021/2/22021/2/2Tuesday, February 02, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/22021/2/22021/2/22021/2/22/2/2021
五、拓展迁移：
出国热一度成为一种现象，至今仍是高 温不减。很多学子学成之后为了更好的 工作环境、生活环境，选择留在国外。 据教育部统计：1978年到2003年出国留 学人员的回国率只占出国人数的四分之 一左右。针对这种现象，结合本文，谈 谈你对此现象的看法。如果是你，你将 怎样做出自己的选择？
六、作业设置：
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/22021/2/22021/2/22021/2/2
谢谢观看
走进纽约
自由女神
纽约汽车排起的长队
一、给画横线的字注音
沟壑 hè 巉岩 chán 浸淫 jìn 皑皑 ái 镢头 jué 奇崛 jué 哐当 kuāng 嘈杂 cáo 倏地 shū 杂沓 tà 砭骨 biān 分道扬镳 biāo
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/22021/2/2Tuesday, February 02, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/22021/2/22021/2/22/2/2021 1:36:42 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/22021/2/22021/2/2Feb-212-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/22021/2/22021/2/2Tuesday, February 02, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/22021/2/22021/2/22021/2/22/2/2021
五、拓展迁移：
出国热一度成为一种现象，至今仍是高 温不减。很多学子学成之后为了更好的 工作环境、生活环境，选择留在国外。 据教育部统计：1978年到2003年出国留 学人员的回国率只占出国人数的四分之 一左右。针对这种现象，结合本文，谈 谈你对此现象的看法。如果是你，你将 怎样做出自己的选择？
六、作业设置：
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/22021/2/22021/2/22021/2/2
谢谢观看
走进纽约
自由女神
纽约汽车排起的长队
一、给画横线的字注音
沟壑 hè 巉岩 chán 浸淫 jìn 皑皑 ái 镢头 jué 奇崛 jué 哐当 kuāng 嘈杂 cáo 倏地 shū 杂沓 tà 砭骨 biān 分道扬镳 biāo