(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第21章第2节《生物的进化》市公开课一等奖课件

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(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第21章第2节《生物的进化》市公开课一等奖课件

到许多化石。在A层中发掘出恐龙蛋、始祖鸟、
龟化石;在B层中发掘出马、象牙、犀牛等化石
;在C层中发掘出三叶虫、珊瑚、乌贼等化石。
请将这些地层按年代由远到近的顺序排列并陈述
理由。
CAB
在越古老的地层中,挖掘出的化石生物结 构越简单,越低等; 在距今越近的地层中, 挖掘出的化石生物结构越复杂,越高等。
化石:揭示不同生物的进化关系。
细菌
水 生 蓝细菌
真菌
单细胞 藻类
三叶虫
海螺 珊瑚
34
7-9
6
5
据今 时间
2
(亿年)
3、化石记录的生物进化趋势 构成地球表面的岩层叫地层。
化石在地层中的分布规律:
越古老的地层中,化石中的生物种类越少, 结构越简单、低等、越适合生活在水中;
现代
越近代的地层中,化石中的生物种类越多, 结构越复杂、高等、越适合生活在陆地
—— 约·诺里斯
琥珀
通过测定岩石的年龄就可以知道多少年前地球 上曾经生活着什么生物。
把 恐 龙 化 石 从 岩 石 中 取 出 来
(三)、化石记录的生物进化趋势
5亿年前 三叶虫化石
34亿年前细菌化石 1亿年前的恐龙化石
化石证据说明生物进 化的趋势是怎样的?
(三)、化石记录的生物进化趋势
生 活环境
植物

恐龙

蜘蛛

生代、新生代

从简单到复杂
生物进化总趋势
从低等到高等
从水生到陆生
生物 进化 的原 因
分析生物进 遗传和变异:生物进化的基础
化的原因
环境的改变:生物进化的外在动力
自然选 择学说
人工选择

八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化(第1课时)教

八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化(第1课时)教

进化的重要证据,也是直接的证据
从现在科学家已经发现的化石,我们可以作出怎样的 观察始祖鸟化石图片、复原图、模型
推测?
比较始祖鸟与变色龙、现代鸟类的区别,嘴里有牙齿
有爪与爬行动物相似,被覆羽毛、有翅膀、有喙又与 尝试解释
鸟类相似
20 世纪 80 年代以来,在我国辽宁地区相继发现了大
量的古鸟化石,如这是孔子鸟的化石及其复原图,这
地球上的生物是进化而来的? 今天我们继续学习
类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
板书:第 21 章第 2 节——生物的进化
有哪些证据能说明生物是进化而来的呢?是化石。
组织学生们观察化石,这些化石中的生物你都认识 活动:观察化石
吗?(化石中的生物有的清晰,有的不清晰)这些化 每 8 人一组
石有的是遗体、有的是遗迹
了地球的历史年表,这就是地质年代表。主要包括:
太古代、元古代、古生代、中生代和新生代,每代再 阅读教材
划分为若干纪。如古生代的寒武纪、中生代的侏罗纪
等。科学家还把寒武纪之前的时期称为前寒武纪时期。
为能更好地帮助同学们理解地球的地质年代,我们来
做这一个模拟活动
请看模拟活动:建立时间轴,1.准备一根 5 米长的纸 合作完成:模拟建立时间轴的活动
人与下列生物细胞色素 C 差异数比较,你可以做出怎
样的推测?人与黑猩猩亲缘关系近与酵母菌亲缘关系 根据细胞色素 C 差异数:尝试进行推测
远。细胞色素 C 是一类大分子物质,因此,我们也称
它分子生物学的证据。如果遗传物质之间的差异越小,
说明了生物间的亲缘关系越近
怎样知道化石中的生物生活的时间?
科学家通过对一系列岩石年代的测定和排序逐渐排出
展示某一组的活动 代经历的时间最长?哪个地质年代经历的时间最短? 我们很容易发现:前寒武纪时期经历的时间段最长, 新生代经历的时间最短。在地球的演化过程中,生物 又是如何进化和发展起来的呢? 下一节课我们将对 这个问题进行探讨

(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第21章第2节《生物的进化》市公开课一等奖课件

(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第21章第2节《生物的进化》市公开课一等奖课件
前寒武纪时期──细菌、藻类时代; 古生代时期──高等的藻类植物、无脊椎动物、裸蕨类植物、 鱼类、蕨类和两栖类时代; 中生代时期──裸子植物和爬行类时代;
(哺乳动物和鸟类开始出现) 新生代时期──被子植物、哺乳类和鸟类时代、人类时代。
1.中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( B )
A.两栖类、蕨类
B.爬行类、裸子植物
生物种类越少
化石记录显示
越早形成的地层
结构越简单、低等
生物种类越多

越晚形成的地层
结构越复杂、高等

的 地球上的生命史
太古代、元古代、古生代、 中

生代、新生代

从简单到复杂
生物进化总趋势
从低等到高等
从水生到陆生
生物 进化 的原 因
分析生物进 遗传和变异:生物进化的基础
化的原因
环境的改变:生物进化的外在动力
新生代(第三 一类爬行动物上肢进化为翅成为鸟类,另一类爬行
纪)
动物进一步进化为哺乳类
新生代(第四 纪)
演化成现代生物和人类
动物的进化:
原生 生物
无脊椎 动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类和 哺乳类
植物的进化:
藻类植物 裸蕨类
蕨类 植物
裸子 植物
被子 植物
二、地球上的生命史: 太古代、元古代、 古生代、 中生代、 新生代。
C.蕨类植物 D. 苔鲜植物
5、中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( B )
A.现两栖类、蕨类
B.爬行类、裸子植物
C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类
6、地球上出现最早的生物是( A )
A.细菌、蓝藻等原核生物 B .单细胞真核生物

(名师整理)最新北师大版生物8年级下册第21章第2节《生物的进化》精品课件

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__________到__________。
简单
复杂
低等
高等
水生
陆生
课前预习
4. 始祖鸟和古鸟化石的发现,为鸟类起源于古代的__________类动物提供了 证据。爬行 二、化石记录了地球上的生命史 5. 化石记录了地球上的生命史: ①古生代的植物早期是__________,藻中类期是裸蕨,后期是蕨类。动物则是无 脊椎动物、鱼类、两栖类和昆虫; ②中生代时________裸__子植物和__________动物爬繁行盛,哺乳类和鸟类开始出现; ③新生代时__________和__________成为占优势的陆生脊椎动物, ______________则哺成乳为类占优势的陆生植鸟物类。
()
D
A. 腿骨结构大部分相同
B. 足趾个数逐渐减少
C. 中足趾逐渐变得发达
D. 遗传物质基本相同
同步训练
22. 下列说法不符合达尔文进化观点的是 ( )
D
A. 兔和狼之间相互选择
B. 兔和狼之间存在生存斗争
C. 兔和狼都有遗传和变异
D. 强壮的狼所生后一代一定很强壮
同步训练
23. 下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表,请根据表完成下列各题:
C. 爬行动物盛行,曾被称为爬行类时代
D. 哺乳动物和鸟类开始出现
同步训练
10. 中生代陆地上繁盛的动、植物分别是
()
D
A.两栖类、蕨类
B.鱼类、藻类
C.哺乳类、被子植物
D.爬行类、裸子植物
11. 哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物,被子植物成为占优势的陆
地植物的地质年代是
()
D
A.元古代
B.古生代

北师大版八年级生物下册课件:第21章第2节 生物的进化 (共72张PPT)

北师大版八年级生物下册课件:第21章第2节 生物的进化 (共72张PPT)

程叫人工选择。
一、自然选择学说 1.自然选择学说内容:过度繁殖、生存斗争、 遗传变异、适者生存。 2.自然选择是通过生存竞争实现的,生物的多样性和 适应性是自然选择的结果。
3.选择在自然界中是普遍存在的。环境的定向选择决定
着生物进化的方向。 二、人工选择 通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的 个体,以改良生物的性状和培育新品种的过程。
希鲁斯伯里,卒于肯特郡达
温村。1825~1827在爱丁堡 大学学医,1827~1831在剑
达尔文简介
桥大学学神学。
1.通过对人工选择和自然选择学说的学习,了解生 物
进化的原因和生物适应性形成的原因。
2.培养学生的辨证唯物主义观点,提高学生分析和 解决问题的能力。
贝格尔号舰在航行
贝格尔号航行路线
自然选择
(1)什么是自然选择: 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存
下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
例如:在进化论研究的历史上,长颈鹿的长颈的形成 原因曾经是人们争论的焦点。按照自然选择学说是这 样解释的:
古代长颈鹿的 颈,有的长、
长颈者可以吃到 树叶,短颈者吃 不到树叶。
1950年,曼彻斯特已经 变成了一个工业城市。这里
工厂林立,烟雾弥漫,工厂
排出的煤烟杀死了地衣,结 果使树皮裸露并被熏成黑褐
色。这时候,又有一些生物
学家到这里考察,使他们惊 讶的是,这里的深色桦尺蛾 变成了常见类型,而浅色的 桦尺蛾却成了少数。
从桦尺蛾的例子可以看到,桦尺蛾的体色有深有 浅,只有当体色与周围环境相协调时,才具有保护色 的作用,不易被天敌发现。环境是不断变化的,变化 的环境决定生物进化的方向,环境的选择造成了基因

初中八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化(第2课时)名师精选教案 北师大版

初中八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化(第2课时)名师精选教案 北师大版

素的原始藻类,另一部分进化为原始的原生动物。
在不同的地质年代中又有哪些生命类型呢?我们
再继续完成一个模拟活动
模拟地球的生命史,课前老师给大家准备了任务 单,请同学们在纸上画出不同地质年代中出现的生 命类型或生物大事件,给大家 3 分钟的时间稍作准 备,然后尝试着将它们贴在时间轴的相应位置上
看书,结合 P11 、P12~13 内容 找到所画生物出现的大致时间, 准备粘贴在时间轴上
小结:原核单细胞到真核多细胞
古生代早期的环境特点是怎样的?
地壳平静,浅海扩大,气候温和,真核藻类,无脊
椎动物大量出现;三叶虫繁盛,也称“三叶虫时 简述其环境特点
代” 。 古生物学家称之为寒武纪的 “生物大爆
发”
图片:这是我国云南澄江抚仙湖,我国云南澄江生 物化石群,记录了这段特殊时期生物群的全貌,成 为迄今地球上发现的分布最集中、保存最完整、种
物进化的过程是怎样进行推测的呢?
科学家研究问题的方法
地球上最早出现的生命可能是生活在原始海洋里
的没有细胞结构的原始生命(无细胞结构),经过
漫长的岁月,原始生命进化为没有细胞核的单细胞
生物(与现在的细菌和蓝藻近似)。有些生物后来
进化为有细胞核的单细胞生物,以后这些单细胞生
物的营养方式越来越复杂,一部分进化为含有叶绿
教学重点与难点
地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序;生物进化趋势。
教学过程


教师活动


同学们,你们还记得这个模拟建立时间轴的活动
学生活动
吗?现在这个模拟的时间轴就张贴在我们教室的
墙壁上。在 46 亿年,前原始地球形成,在 38 前到
35 亿年前,原始生命出现。原始生命诞生以后,

八年级生物下册第七单元第21章第2节生物的进化课件(新版)北师大版

八年级生物下册第七单元第21章第2节生物的进化课件(新版)北师大版

【自主预习】
3.化石记录显示:形成早的古老地层中,化 石生物种类__少____,结构__简__单____而__低__等__; 形成晚的地层中,化石生物种类_多_____,结构 _复__杂___而_高__等_____。 4.生物进化总的趋势是从__简__单____到 __复__杂______,从低等到__高__等____,从________ 到陆生。
【自主预习】
二、地球上的生命史
地球约有46亿年的历史。地质学家把地球的发
展史划分为若干地质年代,主要包括太古代、
元古代、 古生代 、 中生代 和
等。
2、各种地质年代的生物种类及进化的特征: (1)前寒武纪:地球上出现了细菌 、蓝__细__菌__
等原核生物,之后出现原始海洋多细胞生物,
最早的原生动物出现在大约6亿年前。
这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰.
(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异
是 普遍 存在的,但只有那些具有有利变异的
个体才容易生存下来,
【课后练习】
并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异 的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变 异”是指 能适应环境 的变异.在如图所示的 模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来 的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个? 3.
【自主预习】
(2)古生代:地球上出现大量的 无脊椎 动 物和高等 藻类 植物类群,被称为“寒武纪生 物大爆发”,其中“ 三叶虫 ”化石是标志性 化石,因此,寒武纪也称为“三叶虫”时代“。 古生代的中期,生物开始由水中向陆地发展, 首次出现陆生的_裸__蕨___类植物。古生代后期, 出现了能够登陆生活的_____类和有翅的昆虫。
【自主预习】
3.自然选择学说:绝大多数的物种繁殖的后 代数量都大大超过生存环境的承受力,导致后 代无法获得足够的_食__物___、水、_栖__息__条__件___等。 它们之间就要进行_生__存__竞__争_,在竞争中某些有 微小的__有__利______变异的个体更能适应环境变 化,在竞争中容易生存和繁殖后代。

21.2 生物的进化(第1课时)八年级生物下册课件(北师大版)

21.2 生物的进化(第1课时)八年级生物下册课件(北师大版)

从水生到陆生
当堂训练(10min)
1. 一从未受到破坏的沉积岩层的顺序如右图所示,图中表明其中一层含有化
B 石A,而另一层含有化石B,图示可能说明( )
A. 物种A比物种B简单、低等 B. 物种A比物种B复杂、高等 C. 物种A出现在物种B之前 D. 物种B一定生活在水中
B 2. 化石与地层的年代有着密不可分的关系,在越古老的地层里 ( ) A. 植物化石越少,动物化石越多 B. 水生生物化石越多,陆生生物化石越少 C. 化石种类越丰富 D. 形成化石的生物结构越复杂
C 口。以下说法不正确的是( )
A.原始生命诞生在原始海洋中 B.化石是研究生物进化的最直接证据 C.晚期地层中只有结构复杂的生物化石 D.埋藏化石库对深入了解寒武纪大爆发之后动物的演化具有重要意义
5.(2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题)下列关于生命起源和生物进
D 化的叙述中,正确的是( )
生物的粪便、蛋以及 人类使用过的工具等, 形成的化石
生物的足迹等形成 的化石
沉积岩是书页,化石是文字 思考1:最先形成的地层是哪一个?
化石在地质层中的分布规律 笔记
越晚形成的地层中, 首次出现生物_越__高__等_ 生物特征 _越__复__杂__。
进化
越早形成的地层中, 首次出现生物_越__低__等_ 生物特征 越___简__单__。
中生代(恐龙时代)
爬行动物繁盛,中生代曾被称为爬行类时代;鸟类、哺乳类开始出现。
新生代
距今6500万年,是地球历史上 最新的一个地质时代。随着恐龙的 灭绝中生代结束,新生代开始。
以哺乳动物、鸟类和被子植物的 高度繁盛为特征,由于生物界逐 渐呈现了现代的面貌,故名新生 代,即现代生物的时代。
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B.颈长者较凶悍,攻击力大
D
C.颈长者的繁殖力强
D.竞争中颈长者的生存机会大
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
生物种类越少
化石记录显示
越早形成的地层
结构越简单、低等
生物种类越多

越晚形成的地层
结构越复杂、高等

的 地球上的生命史
太古代、元古代、古生代、 中

生代、新生代

从简单到复杂
➢ 产生的结果:
生物大量死亡,少量存活。 对生物个体往往有害,但对生物物种是有利的。
3、遗传和变异(内因、基础)
自然选择是定向的,变异是不定向的
4、适者生存(结果、现象)
适应环境的个体生存下来,不适应环境的个体被淘汰。
1950年,曼彻斯特工业化建设,工厂排出的煤烟杀死了地衣,结果使树皮 裸露并被熏成黑褐色。这里的深色桦尺蠖变成了常见类型,而浅色的桦尺 蠖却成了少数。
C.两栖类和爬行类 D.鱼类和两栖类
11.如图所示,某地三个岩层A、B、C中均发现了许多生物化石。分析回答:
C (1)比较低等简单的生物化石最可能存在于______岩层中;比较高等复杂的生物
化石最可能存在于_________岩层中。
A
(2)化石记录可以证明,生物的进化趋势是____ ____、由__简_ 单到__复__杂__、____
4) 适者生存(结果、现象)
3.生物的多样性和适应性是自然选择的结果 4.自然选择决定生物进化的方向 5.自然选择是定向的,变异是不定向的
当堂训练
1.下列关于自然选择学说对生物进化的解释,其中是生物进化的结果是( )
D A.生物进化的内因是生物能产生各种变异
B.生物进化的外因是生物生存的各种环境条件
裸子植物:苏铁
4.新生代(约开始于6500万年前,延续至今)
哺乳动物
鸟类
脊椎被动子物植以物
和 为主,植物以
为主。
约600万年-400万年前,灵长动物的一支进化成人类
生物进化史总结:
地质 年代
代 表 生 物
前寒武纪 时期 早期
古生代
中期
后期
中生代
原核生物 真核生物 原生生物
无脊椎动物 鱼类 两栖类和昆 爬行动
_由__低__等___到。高等
由水生到陆生
第2节 生物的进化(2)
自然选择学说
达尔文(1809~1882)英国博物学家,科学进化论的奠基人。
1859年出版的《物种起源》中 提出了以自然选择学说为核心的生 物进化理论。(第17页)
人们普遍接受的是达尔文的自然选 择学说。
贝格尔号舰在航行
发现:
推测:不同自然环境生存下 来的个体不同,生物的变化 显示大自然的选择作用
地质年代:
46的亿历年史
太古代、元古代、古生代、中生代、新生代
前寒武纪时期
1、前寒武纪
细菌、蓝藻等原核生物(无细胞核)
真核生物 (有细胞核)
2.古生代(约5.4亿年前)
古生代早期(寒武纪):出现大量 无脊椎动和物
高等藻类
植物 —— “寒武纪生命大爆发” 。
标志性化三石叶是虫类
,所以古生代寒武纪
三叶虫时代 又称“
据图示说明( )B
A.物种A出现在物种B之前
B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A比物种B简单、低等
D.物种A是由物种B进化而来
三、鸟类起源于古代的爬行类动物
爬行动物
始祖鸟

嘴里有牙 齿、有爪
被覆羽毛,有 翅膀,有喙
始祖鸟和古鸟化石证明:
鸟类是从
古代爬行类动物进化而来的。
四、地球上的生命史 到目前为止地球有
当堂训练
1.生物化石之所以能证明生物的进化,根本原因是( )
D
A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹
B.地壳岩石形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序
2、下列关于化石的叙述,错误的是( )
B
A.早期形成的地层中,成为化石的生物都很低等
B.晚期形成的地层中,成为化石的生物多数低等,
越近代的地层中,化石中的生物种类_____,结构越越__多_________、
________复_化杂石而越高多等;
陆生生物
即时演进练化:趋势:从简单到___ ,从复低杂等到____,从水生到高_等_____。
如图所陆示生为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层
含有化石A,而另一层含有化石B,
C.甲、乙、丙
B.乙、甲、丙 D.乙、丙、甲
4.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推之
()
A.物种A比物种B的数量多 C
B.物种A比物种B的形体大
C.物种A比物种B的结构复杂
D.物种A一定由物种B进化而来
5、通过对各种生物化石的研究不可以证实( )
B
A.地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系
B.地球上的各种生物是一次出现的
C.现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而
来的
D.生物的进化顺序是从低等到高等,从简单到
复杂
6、恐龙和翼龙非常繁盛的时期是 ( )
D
A.元古代
B.古生代
C.新生代
D.中生代
7、地球上最早出现的脊椎动物是( )
D
A.古代节肢动物
B.古代鸟类
C.古代爬行动物
D.古代鱼类
保留有观赏价值个体 逐代 选择
各种各样的金鱼品种
自然选择
达尔文于1859年发表巨著《物种起源》,提出以自 然选择学说为核心的生物进化理论。
自然选择学说的内容: 过度繁殖; 生存斗争; 遗传变异; 适者生存。
1、过度繁殖(前提、外因 )
即每种生物产生的后代比能生存的多得多
2、生存斗争(生存竞争)(动力、手段)
问题:为什么祖 先相同,其后代 却存在明显的差 异?
进一步发现:存 在差异的后代食 物来源和生存环 境不同
人工选择的启示(金鱼、家鸡)
通过人工方法保存具有 有利变异的个体和淘汰具有 不利变异的个体,以改良生 物的性状和培育新品种的过 程叫人工选择。
野生鲫鱼变异个体 饲养
后代个体间性状差异 人们 意愿
8.始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而
B 来的( )
A.爬行动物Βιβλιοθήκη B.古代的爬行动物C.两栖动物
D.古代的两栖动物
9.在动物的进化历程中,最早成为真正陆生脊椎动
B 物的是( )
A.鱼类
B.爬行类
C.两栖类
D.哺乳类
10、始祖鸟在进化上是哪两种动物的过渡类型( )
B
A.哺乳类和鸟类
B.爬行类和鸟类

古生代中期:鱼类和裸蕨类植物出现 裸蕨类植物
古生代后期:两栖类和蕨类植物出现。
真掌鳍鱼
鱼头螈
蕨类是形成煤碳的 主要植物
3.中生代(约2.45亿年前)
真正的陆生脊椎动物——
,爬称行霸动地物球,所以中生
代曾被称为爬行动物时代;
植物以 裸子植物的苏铁、银杏为最繁盛。
鸟类和哺乳动物也开始出现。
恐龙和翼龙繁盛
生物进化总趋势
从低等到高等
从水生到陆生
人工 选择
自然 选择
选择因素 人类 自然条件
选择结果
满足人类
保留对生物 有利的性状
共同内在基础都是遗传变异
进化速度 较快 漫长
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
C.环境条件对生物的各种变异进行选择,使适者生存,不适者被淘汰
D.长期的生物进化,使生物出现了适应性和多样性
2.达尔文生物进化学说的核心内容是 ( )
A.生存竞争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传变异
C 3.长颈鹿脖子很长,按照达尔文的进化论,下列说法正确的是 ( )
A.因经常吃高处的树叶
B.为了吃高处的树叶
A A.有基因突变产生的抗药性个体存在
B.以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 C.约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 D.生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体
8.古长颈鹿大小似羊,颈和前肢不太长,进化过程中形成的长颈鹿则成为
当今生物界最高的动物。按照达尔文的进化观点,其主要原因( )
A.食高处树叶使颈愈伸愈长
少数高等
C.化石可看作是记录生物进化历程的无字书
D.化石在地层中的出现具有一定的顺序性
3.某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清
单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛);丙
地层(三叶虫、乌贼、珊瑚虫)。这些地层按地质年代由远到近排列应是
()
A.丙、甲A、乙
B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
6.关于自然选择与人工选择主要区别不正确的是 ( )
A.人工选择速度较快 B.自然选择是各种环境起作用
D
C.自然选择进行十分缓慢
D.人工选择的结果是促进生物进化
7.在一块马铃薯甲虫成灾的地里,喷了一种新的农药后,约98%的甲虫死 了,约2%的甲虫生存下来,生存下来的原因是( )


藻类 植物
裸蕨类植物石松植、物蕨类 裸子植物
新生代
哺乳动 物
鸟类 被子 植物
哺乳动物和鸟类在 优势物种
开中始生出代现,在
成为 新生代
小结
一、化石记录显示: 1.形成早的古老地层中,化石生物种类少,结构简单而低等;形 成晚的地层中,化石生物种类多,结构复杂而高等。 2.生物进化总趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆 生。 二、地球上的生命史: 太古代、元古代、古生代、中生代、新生代
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