大学生创新实践训练项目申报表--酒店学院--新

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大学生创新创业训练计划项目申报表(20201214142347)

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。
三、项H类型为重点项目、一般项日、指导项H和校企合作基金项□等。
四、项LI来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项LI选题。2.“来源项□名称”和“来源项口类别”栏限“B”和“C”的项H填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项口”以及其他项口标识。
附件2
江苏省高等学校
大学生创新创业训练计划项目申报表
（创新训练项目）
推荐学校：
项目名称：
口重点项目
口一般项目
口指导项目
口校企合作基金项目
所属一级学科名称:
项目负责人：
联
系
电
话
指
导
教
师
联
系
电
话
申
报
日
期
江苏省教育厅制
二O-七年二月
填表说明
一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。空缺项要填“无”。
五、表格栏高不够可增加。
六、填报者须注意页面的排版。
项日名称
项目所属一级学科
项目所属二级学科
项目类型
（）重点项目（）一般项目
（）指导项目（）校企合作基金项目
项目来源
A
B
C
来源项目名称
来源项目类别
项目实施时间
起始时间：年月完成时间：年月
（限100字）
申请人或申请团队

大学生创新创业训练项目申报表-xxx

学校
xx 大学 xx 大学 xx 大学
联系电话
xxxxxx xxxxxx xxxxxxxx
申请人或申请团队
主持人
xx xx xx
成
员
指导教师
姓名年龄
xx xx
研究方向行政职务/专业技术职务
xxxxx xxx
主持国家自然科学基金项目《 xxx》x 项，主持 xx 省科技统筹创新工程计划重大难题攻关子课题 x 项，主持完成 xx 省科技厅和教育厅项目 xx 项。获得 xx 省科学技术奖 xx 等奖 x 项，陕西高等学校科学技术奖 xx 等奖 x 项。发表期刊论文 xx 余篇，其中 EI 索引 x 篇，SCI 索引 x 篇，获得授权发明专利 x 项，参编专著与教材 xx 部。
主持项目
Xxxxx
主要成果
4. xxxx
获奖情况：
1. xxxx
专利情况：
授权发明专利一项《 xxxxx》（专利号： xxxxx），第 xx 人。
主要参编教材与专著：
1．《 xx》 xx 出版社 .20xx 2．《 xx》 xxxx 出版社 .20xx 3．《 xx》 xxxx 出版社 .201x.
（一）工作基础 xx （二）工作条件 xxxxx 缺少条件：xxxxx
四、项目实施方案
（1）研究方法 xxx ① xxx xx ② xxxx xxx ③ xxx xxxxx
④ xxxx xxx ⑤xxxx xxxxx ⑥xxxxx xxxxx ⑦xxxxx xxxxx
（2）技术路线本项目研究技术路线如图所示。
xxxxx
xxxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxx xxxxx

“大学生创新创业训练计划”创新训练项目申请表

“大学生创新创业训练计划”
创新训练项目申请表
项目类别：（）
项目名称：
项目负责人：
学院、专业：
联系电话：
电子信箱：
指导教师：
指导教师所在学院（部门）：
指导教师联系电话：
内蒙古师范大学招生就业处制表
填表日期：年月日
填表须知
一、项目申请表要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、项目只能由全日制本科生提出申请，原则上以二至三年级学生为主。

申请者要品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。

项目申请表由项目负责人填写，项目类别主要包括：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目
三、指导教师应具有相当于副教授及以上职称，或主持过省级及以上课题，能保证指导时间。

四、申请书中第一次出现外文名词时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写。

五、申请表填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。

六、格式要求：表格中的字体应为小四号宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。

均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

七、鉴于疫情影响，“学院意见”一栏暂不用填写，由招生就业处创新创业教育中心统一联系项目负责人所在学院领导填写。

八、项目起止年月为：2020年7月至2022年7月
九、项目预算总额：1.8万-2万元
十、资金预算主要用途：可参加附件1中有关条款。

十一、鉴于疫情影响，“指导教师意见”一栏，必须将指导教师的意见（手写）截图后粘贴到其中。

大学生实践创新训练计划项目申请表范本

2万GB高清管理视频课程目录下载：...../12000GB.rar
高清课程可提供免费体验，如有需要请于我们联系。
咨询：020-.
值班：.
网站....
内容总结
（1）金陵科技学院大学生创新立项申请表
注：表格栏高不够可增加
（2）.〔.....〕成立于2004年，专注于企业管理培训
（3）咨询：020-.
值班：.
键盘／显示接口电路设计
系统中键盘的功能主要用于用户输入和修改设定的温度。键盘设计12个按键．其中0～9数字键用于温度的输入和修改。功能键一个(号键)，具有双重功能，第一次按为“设定〞温度，用于进入设定温度模式，第二次按为“确认〞设定温度，用于设定温度输入完毕后确实认。#号键未定义，可用于其它扩展。键盘采用行列式设计，12个按键排成3 X 4矩阵。设计中用单片机P2口的P2．0～P2．3接键盘的4根行线，P2 5～P2 7接3根列线
当主程序检测到有键按下时，就转到键盘扫描子程序扫描按键值，取得按键值之后，判断是否按下※号键(温度设定／完成键)，不是如此回到主程序，是如此进入温度设定模式，LED显示设定的温度值。进入温度设定模式后。再进展键盘扫描，判断按下的键值，如果是※号键，如此说明设定完毕，不是如此更新设定温度显示缓冲区的数据。
金陵科技学院大学生创新立项申请表
工程名称
智能节能热水器
工程类型
〔〕个人工程〔√〕团队工程
工程实施时间
起始时间：2021年6月完成时间：2021年6月
申请人或申请团队
姓名
年级
学校
所在院系
/专业
联系
E-mail
主持人
朱剑
零八
金陵科技学院
机电工程
吴映阳

大学生创新创业训练计划申报表

大学生创新创业训练计划申报表项目名称：项目内容：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目负责人：学院：专业：指导老师：申报日期：教务处制一、简表项目名称项目来源A．自主研发 B.他人授权C其它项目类别□科研□教学□设计□工程□自选□其它学科类别□工学□理学□文学□管理□经济□其它项目实施时间起始时间：年月完成时间：年月申请团队︵第一位为负责人︶姓名学号（完整）年级学院专业联系电话E-mail指导教师姓名学院或部门（教研室）年龄职称联系电话主要研究课题及成果：（有2位以上指导教师时，分别填写）申报理由（包括自身具备的知识条件、特长、兴趣、已有的实践创新成果等。

）项目简介（300-500字左右）：项目特色与创新点：对项目成员的要求：二、立项依据（包括项目的研究意义、现状分析，并附主要参考文献及出处）三、项目实施方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）四、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）五、项目执行环节□文献查阅□社会调查□方案设计□建立理论模型□实验研究□数据处理□平台开发□实物模型□样机研制□综合测试与完善□撰写论文与研究□结题和答辩□成果推广或论文发表□其它六、项目经济和社会效益分析（不少于500字）七、项目实施风险及应对措施（不少于300字）八、项目预期成果九、进程安排十、经费预算经费明细预算额度（元）经费说明合计十一、承诺及推荐意见（一）申报者承诺：1.我保证填报内容属实；2.如果获得资助，我和本项目组成员将严格遵守有关各项规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，按时报送有关材料；3.任何与本项目相关的论文或发明、专利等成果，注明由江西理工大学创新创业训练计划经费（级别：）支持。

申请人（签字）：年月日（二）指导教师推荐意见：签名：年月日（三）学院意见：院长签字：（公章）年月日（四）学校推荐意见教务处长签字：（公章）年月日注：表格栏高不够可增加。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表(创新训练项目)【模板】

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创新训练项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□重点项目□一般项目□指导项目□校企合作基金项目所属一级学科名称：项目负责人：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一九年二月填表说明一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。

三、项目类型为重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目等。

四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

五、表格栏高不够可增加。

六、填报者须注意页面的排版。

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（创业训练和创业实践项目）推荐学校：（盖章）项目名称：项目类型：□创业训练项目（重点项目）□创业训练项目□创业实践项目（重点项目）□创业实践项目团队名称：项目负责人：项目所属一级学科：联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一九年二月填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。

三、项目类型为创业训练项目（重点项目）、创业训练项目、创业实践项目（重点项目）、创业实践项目。

四、项目来源为前期实验成果、自主研发、他人授权、其他。

五、项目类别为科技类、咨询类、设计类、服务类等。

大学生创新创业训练计划申报表

大学生创新创业训练计划申报表项目名称：项目内容：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目负责人：学院：专业：指导老师：申报日期：教务处制一、简表项目名称项目来源A．自主研发 B.他人授权C其它项目类别□科研□教学□设计□工程□自选□其它学科类别□工学□理学□文学□管理□经济□其它项目实施时间起始时间：年月完成时间：年月申请团队（第一位为负责人）姓名学号（完整）年级学院专业联系电话E-mail指导教师姓名学院或部门（教研室）年龄职称联系电话主要研究课题及成果：（有2位以上指导教师时，分别填写）申报理由（包括自身具备的知识条件、特长、兴趣、已有的实践创新成果等。

同时，我们积极参加本校机器人实验室开展的相关培训，主要是学习焊接电路板，画电路图，和相关电子元器件的特点和使用方法。

（2）配套经费学校按照预算为该爬梯轮椅的制作提供充足的相关经费，比如原材料费用，实体制作费用和论文发表费用，为后期发明的顺利进行提供条件。

（3）相关扶持政策学校为该课题提供了专业的指导老师，她们长期从事机电一体化电工技术方面的理论和应用研究，具备丰富的理论基础知识和科研经验，可以胜任本项目的指导工作。

学校还允许学生免费借阅实验室的相关图书，在指导老师的同意下，还可以参观和研究晚届学生的研究成果。

五、项目执行环节□文献查阅□社会调查□方案设计□建立理论模型□实验研究□数据处理□平台开发□实物模型□样机研制□综合测试与完善□撰写论文与研究□结题和答辩□成果推广或论文发表□其它六、项目经济和社会效益分析（不少于500字）七、项目实施风险及应对措施（不少于300字）八、项目预期成果九、进程安排十、经费预算经费明细预算额度（元）经费说明合计十一、承诺及推荐意见（一）申报者承诺：1.我保证填报内容属实；2.如果获得资助，我和本项目组成员将严格遵守有关各项规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，按时报送有关材料；3.任何与本项目相关的论文或发明、专利等成果，注明由江西理工大学创新创业训练计划经费（级别：）支持。

大学生创新性实验训练计划项目申请表

关于申报2012年西藏自治区大学生创新性实验训练计划项目的通知各学院：根据《关于做好2012年西藏自治区大学生创新性实验训练计划项目申报工作的通知》（藏教高［2012］11号）精神，2012年，区教育厅将资助我校100个大学生创新性实验训练计划项目。

为做好申报工作，现将有关事项通知如下：一、申报基本原则1．注重过程参与。

该训练计划项目的实施特别注重创新实验的训练过程。

学生在指导教师的指导下，自主选题、自主设计、自主实施，以提高自身学习能力、团结协作能力和组织协调能力。

2．注重实战创新。

项目应遵循“兴趣驱动选题、自主实验过程、导师指导为辅”的原则实施。

鼓励学生结合所学学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实践活动.在探索、研究、创新的理论学习和实践实战训练过程中，发现问题、设立命题，提出自己的观点与见解，进行科学思维训练，学会思考，学会解决问题，培养实战能力。

3．注重切实可行。

该计划按照“自由申请、公平立项、择优资助、规范管理”的要求，重点资助思路新颖、目标明确，具有创新性、探索性和可操作性，研究方案和技术路线可行，实施条件可靠的项目。

二、申报条件1．我校在校普通本、专科生均可申报（除2013年毕业生）。

2．项目可以个人或团队名义进行申报，但项目主持人只允许1个，项目组成员最多不超过5人。

每个学生只能申报或参加一个项目。

鼓励学生跨院系、跨专业、跨年级、校企交叉、学科交叉和年级交叉组建创新团队申报项目，同等条件下优先予以立项。

三、选题范围项目选题要恰当，思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化，切忌选题过大，过于复杂。

1．有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；2．开放实验室、实训或实习基地中的单一或综合性、设计性、创新性实验与训练项目；3．发明、创作、设计等制作项目；4．专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；5．社会调查项目；6．其他有研究与实践价值的项目及自己或团队感兴趣的研究对象。

创新训练项目申报表 (1)

附件2
广西高校
大学生创新创业计划项目
申报书
项目名称：________________________________
项目类别：创新训练项目□创业训练项目□
项目负责人：______________________________
负责人所在院系：__________________________
填表日期：________________________________
广西壮族自治区教育厅
1
填写须知
一、项目类别说明：
1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

2．创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，主要开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

二、申请参加创新训练项目团队的人数不超过3人，申请参加创业训练项目团队的人数不超过5人。

三、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。

四、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。

2
3
4
5
6
7。

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管理学院
18762031287
346759565@
导师
姓名
赵军
年龄
46
单位
江苏食品职业技术
学院
行政职务/专业技术职务
副教授
酒店与旅游管理
学院院长
姓名
沈子杨
年龄
27
单位
江苏食品职业技术
学院
行政职务/专业技术职务
助教
酒店与旅游管理学院教务秘书/酒店管理专业教师
主要成果
赵军，从事酒店管理8年，酒店科研与教学15年，具有丰富的实践经验和教学经验，现为酒店管理专业负责人。学院首批教学名师；2005年省“青蓝工程”骨干教师；2009年主持省级烹饪实训基地建设一项；参与2008年淮安市重大烹饪科技项目“淮扬菜标准研究”；2010年省级立项科研课题一项；公开发表专业科研和教改论文20多篇，其中核心期刊11篇；淮安市政协委员，清河区人大代表。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践才能使我们找到理论与实践的最佳结合点。我觉得，要想达成自己的事业目标，在校期间就该紧密结合自身专业特色，在实践中提升自己的知识和水平。
我是个阳光开朗的女生，喜欢也善于与人交往。我很乐观，面对困难和失败，我能很好的调整自己；同时善于总结把失败的原因细细分析，谨记于心，避免下次再错。我喜欢思考，和几个同学组成创业团队，参加了全国餐旅类创业大赛和江苏省大学生创意创业大赛。不管成功与否，我都觉得做自己喜欢的事情，会让我充满激情。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，努力将工作做到最好。
2）进入实习阶段，遵守日常考核：本次实习从2011年6月起，到2012年4月止。在此期间，我们将全面接受酒店的日常管理及考核，包括工作时间、仪容仪表、工作状态、工作效果等。
3）实习期间实行轮岗制：为了提高我们的综合素质与能力，让我们了解酒店各个部门的运营模式及管理方法，掌握各项服务技能，在实习期间我们将实行轮岗制度：让我们在前厅部、餐饮部、客房部、会务部、茶餐厅等各部门进行轮岗实习。
主持人：王鑫琳：我是酒店管理专业的一名学生，经过近一年的学习，我对我将来会从事的酒店行业有了一定的了解，并对酒店行业发展前景充满了信心。我希望在校期间努力学习，提升自身的综合素质，增强服务技能，多参加社会实践，积累宝贵的经验，将来成为一名优秀的酒店管理者。
理论课程的学习让我们夯实基础。通过课程的学习，我对酒店的组织机构，运营方法，内部协作，工作环节，管理模式等有了了解。而前厅服务、餐厅服务、服务礼仪等实践课程增强了我的动手能力，锻炼自己的服务技能。而宾客关系管理、投诉处理、销售技巧等知识则丰富了我的心智和思维，教会我如何与人交流、交往、有效沟通和解决问题。
大学生创新实践训练项目申报表--酒店学院--新
附件2：
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表
项目名称
酒店管理专业学生走训实践探索
项目所属
一级专业门
旅游
项目所属
二级专业类
餐饮管理与服务
项目类型
（）个人项目（）团队项目
项目实施时间
起始时间：2011年6月完成时间：2012年4月
申请人或申请团队
姓名
在酒店实习经历使我懂得了很多，学会了很多，对我的专业有了不少新的认识。我也希望我们在走训实习这个项目中能学习到更多东西，也希望有更多的机会去参与！
二、项目方案
通过本项目的实施，旨在为调动我们自身的学习主动性、积极性，培养我们自身的创造性，把自己所学的理论知识与实践相结合，提高实践能力和创新能力。通过这样的训练，也能提高我们的自学能力，丰富课外知识，开阔视野，为我们以后走入社会，参加工作打下坚实的基础。具体项目方案如下：
3.过程管理
项目申报成功以后，首先制定项目实施计划，严格按照学校的项目管理制度进行实施，做实践研究的进程记录。
4.实践环节
1）确定实习岗位，形成管理机制：在酒店实习期间，王鑫琳的实习岗位是餐饮部，王学智实习岗位是会务部，李佳思的实习岗位是前厅部。在此期间我们根据学校安排，适应酒店需要，服从酒店的管理。
6）中期汇报：实习进行到中期阶段（大约在2011年10月左右），我们将会做一次工作汇报，总结前一阶段实习工作中的成果与经验，改正不足之处；进行实习生、校方、企业方想法汇总和意见的交流，总结前期工作，以便后期更好的开展工作。
7）总结成果：这次的实践创新项目完成后，我们将进行整个实训情况的总结汇报，包括工作情况汇报；自己获得的知识和技能方面的提高，综合素质的提升；获得的相关酒店运营管理及服务方面的经验；自己的心得体会等。将这些情况汇总，总结得出“走训”实习的经验和成果，并提交项目报告。
五、经费预算
1.资料费用2000元
2.各种交通费用2000元
3.各种资料文印费用1000元
4.聘请企业专家指导费用2000元
5.管理及其他费用1000元
4）学生交流座谈会：一段时间的学习和实践后，我们将与酒店方、导师共同召开交流座谈会。主要是汇报总结工作情况，请教一些在工作中遇到的难题。
5）与企业管理者交流意见：作为大一的学生，我们掌握的知识与技能都相对薄弱，在酒店的服务工作上肯定也存在不足。我们定期与酒店管理者交流意见，请他们多提要求，多给予帮助，对我们的不足之处提出批评和指导。我们也要积极采纳酒店的建议，使自己的综合能力得到提升和加强，更好的适应和完成酒店的工作。
团队成员：王学智:在过去的近一年当中，我学习了《饭店前厅运行与管理》，《餐饮服务与管理》，《酒店服务礼仪》，《饭店管理概论》等专业课程。使我对各个专业课程都有一个较为清晰的认识和了解，在学习专业理论知识同时也进行了相应的实践训练，我们掌握了较为具体的操作方式和技巧,对我们的专业素质的提升有较大的帮助，包括客房预定、大厅服务、总台接待等实训课程，托盘，摆台，斟酒，餐巾折花，上菜和分菜等；同时对我们的仪态训练、见面礼仪、服务礼仪等也有所培养和加强。
4）预计项目组成员从企业获得津贴人均8000元以上；
5）预计项目组为企业节约人资成本总计3-5万元以上；
6）撰写项目实施总结报告：项目完成后，我们会将对整个“走训”实习过程进行汇报，并提交总结报告，从而可以在以后得以更为广泛的推广。“走训”实习是酒店管理专业的一个全新培养模式，这样的方式可以将我们的理论知识和实践操作紧密的联系在一起，可以更好的培养管理方面的人才，可以将我们的潜能发挥到最大效果，可以在以后加以推广；
3）我们通过走训实习，能够将我们课堂上学习的理论知识紧密的同实训中的实践体验联系起来，从而可以更好的了解现在行业动态，有助于我们积累工作经验；在轮岗中我们可以更为全面的了解酒店各个岗位的工作职责，熟悉并加强各个部门间的协作，在自身工作中多听多想多做多学，从而不断使自己积累起酒店基层管理经验，我们只有在理论和实践相结合的条件下才可以更好的培养自己的个人能力，这样才可以更好的去适应以后激励的竞争环境和工作压力；
这次实习我被安排在餐饮部工作。餐饮部是饭店接触客人最多的地方,也是酒店最忙的部门。我跟着带我的“师傅”进行了值厅，翻台等工作，学会礼貌待客，真诚待人；学会了沟通，跟客人跟师傅跟领班的有效沟通十分重要；体会到了酒店工作的辛苦，可是看到客人满意的离开，说上一句“小丫头做的不错”，我觉得自己的努力得到了认可，我觉得辛苦也是值得的。不忙时我经常跟领班跟经理聊天。经理告诉我酒店行业的特点决定了酒店事业的起点就在一线对客服务。我也知道想要成为一名优秀的酒店管理者，就要从基层做起。掌握服务技能，了解宾客的需求，才能提供良好的服务，才能进行有效的管理。
三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）
学校为项目实施提供政策支持：“走训”期间项目组成员不参加在校学生有关常规活动，如晚自习、早操等，学校保卫部门为我们晚间回校时检查提供方便，学院宿舍管理人员对我们的管理实行例外原则。
学校提供配套经费，并指派相关老师进行跟踪指导。
年级
学校
所在院系、专业
联系电话
E-mail
主持人
王鑫琳
一年级
江苏食品职业技术学院
酒店与旅游
管理学院
13295216917getty588@成员王学智一年级
江苏食品职业技术学院
酒店与旅游
管理学院
18762036176
296591682@
李佳思
一年级
江苏食品职业技术学院
酒店与旅游
四、预期成果
1）使我们获得了在前厅、客房、餐饮、会务等酒店各部门的宝贵实践工作经验，走训实习期间我们将自身所学习的理论知识与实践操作紧密结合，从而也加强我们对酒店各个部门运营管理的了解，增强我们的服务技能，提升我们的综合素质，为我们以后更好的适应酒店环境、从事相关工作打好基础；
2）我们通过在酒店的走训实习，可以与更多的人接触（同事、顾客、协作单位等），这样我们可以更多的认识和接触社会，从而更好的锻炼和增强自己与人交流的能力，更好的去培养我们良好的心理素质，提高自身的专业素养和操作技能，把我们自己培养成“为绅士淑女服务的绅士淑女”；
我在学习专业课程的同时，平时也去图书馆借阅一些管理方面的书籍，拓展自己的视野，丰富自己的知识。平时还喜欢参与集体活动，喜欢与人交流。我也具有一定的组织和协调能力，做事比较有条理。我喜欢运动，喜欢听歌，喜欢写一些东西，也喜欢做一些具有挑战性的事！我一直希望自己的生活拥有激情，我也为此不断的努力！
团队成员：李佳思：通过近一年的学习，我加深了对酒店行业的了解。通过学习酒店专业理论知识，我已经可以进行简单的服务操作，也储备了一定的专业理论知识，只是我感觉实践的机会不多，我的实践操作技能也不过硬，因此我申请了这次的走训项目，以期能对自己的综合能力得以提升。
在课程学习和酒店的实习工作中，我看到了酒店行业发展的广阔前景，建立了基本的酒店从业者的服务意识，有意识的培养自己的良好的服务心态。认识到要成为一名优秀的酒店管理者，要从基层做起，要有上进心、要有创新意识，要有变通意识，明确的给自己定位；为了达成自己的职业目标，我调整好自己的心态，一切从“0”开始；虽然努力不一定会有回报，但是我们必须奋斗、因为梦想它一直存在！