大学毕业生教师实习日记

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实习教师日记

实习教师日记实习教师日记（精选10篇）有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。

快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的实习教师实习日记（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！实习教师日记篇19月22日今天是人生的第一次上课，ppt出了点问题，所以我p了很久的图都没能放，有点遗憾。

所有的东西也都只能自己讲。

课前准备不够充分，前一晚应该试放一下的。

第一节在七班的课，导入了25分钟，课文只讲了10分钟，总结了5分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课，课堂很欢乐，孩子们很配合，只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话，在后面坐班的我没有出言提醒，只是因为，那一瞬间，似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课，徐斯寒，一位挺帅气的孩子，兴冲冲跑过来，老师老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎么样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。

对标语、班服等这样的细节，我个人觉得是无所谓的，只要孩子们自己玩得开心就好。

但是作为一名实习班主任，一下子就感觉责任重大了起来，从班主任尹老师的角度出发，我知道这个绝对是会被否定的，且不说造词方面的缺陷，单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。

但是，想必，孩子想了很长时间了吧。

我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说，明天我再问下王老师吧。

9月23日中秋放假，老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的随笔有好多写的观后感。

于是看到了太多清醒的感言：1、活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人可以改变现存的教育制度），好好学习，天天向上！2、中国的教育体制再怎么发展，我也只能顺应。

甘继源不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。

现在，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。

师范生毕业实习日志6篇

师范生毕业实习日志【6篇】1.师范生毕业实习日志今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，成效好很多，他们基本上都会做简单的题了。

但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间掌控不好;4.没有突出难点。

今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。

所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。

2.师范生毕业实习日志今天是星期一，也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。

这个学校的学生很有纪律性，音乐响起时，学生们迅速地排起整齐的队伍，不拖拉、也不热烈。

这几天的实习视察，这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深入的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨，今天才知道，她是想这个星期才正式开始“带”我们。

早上升旗之前，班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常规工作。

其实作为班主任真的不容易，虽然我们还没有真正参与班主任的工作，但是在办公室见习了班主任们的工作状态，真的不得不佩服他们的耐心和仔细。

下午，我们这些实习生都做一件比较有成绩感的事——监考。

我们班的纪律是没话说的，这点让我们觉得十分欣慰。

基本上不用我们多费唇舌，都安静地完成试卷。

3.师范生毕业实习日志毕竟是第一次实习，第一次真正地走入社会，所以在这个进程中，会想的很多，也会有很多犹疑和难堪，不过都还好，都过去了。

实习的进程让我认识到了工作不相信眼泪和，发觉做的不好，抱怨和哭是没用的，需要的是把不会的补上，需要的是这次不会的东西下次能学会，这样才是工作真正需要的。

还有就是要用心工作，工作和学习其实是一样的，没什么诀窍可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。

实习教师日志[5篇]

实习教师日志[5篇]1.实习教师日志篇一今天实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。

但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢。

这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。

我的指导教师也帮助我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定，这对我来说是很大的鼓励，让我有自信上好了以后的平行课。

社会是一个大染缸，然而实习给了我一次在社会中成长锻炼的机会。

面对着不同的学生，面对着形形色色的人，知识是至关重要的。

现在我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子。

同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子。

不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子。

因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人。

经历了一个月的实习生活，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。

在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。

只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质才能有成功的一天。

2.实习教师日志篇二今天，我从一本书中看到，成功=停止抱怨+改变自己，看到这句话，我觉得自己想要成为一个好老师，是否应该遵循这样的真理去实施呢？一个人如果总是抱怨自己的所处的环境不好，从而去挑剔一些不如意的地方，那么那样的生活会让一个正常人疯狂；如果能从多角度去观察你生活中的环境，发现其中的美好，找到自己有所留恋的地方，那么生活是不是会变得有些希望呢？想做一位出色的教师，在课堂教学方面一定要能拿出特色。

从新教师亮相课开始的每一次教学展示，我能自信的说，我是在进步中，虽然步子不大，但是我这只小船总是处在不断前进的状态之中。

在这一方面，我们的包老师对我们新教师付出了很大的心力，每次展示课后都会细心的帮我们归纳亮点与不足，并且梳理教学过程，让我从她的说中，体验到了幼儿教师课堂展示的魅力。

大学生实习日记范文40篇教师

大学生实习日记范文40篇老师大学生实习日记范文40篇老师篇一今天我早早来到我的实习的学校——铺洋小学。

我向我的指导老师——____师的办公室走去。

____师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。

我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。

他是六〔2〕班的语文老师兼班主任。

他向我介绍了学校的教学工作。

从他的谈话中我知师教学工作的繁重，老师爱生如子。

我要向黄老师学习那种敬业的精神。

篇二一周过后陆续有学生回校领取课本了。

____师先检查学生的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。

有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。

老师们今天的工作主要的发动学生回校。

篇三我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我议论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。

篇四我和昨天一样，早起去到实习基地。

学生已经在校园里清扫卫生，学生们见到我都投来了好奇的目光，我迈着轻快的步子向黄老师的办公室走去。

黄老师正在整理书杂，见到我就问好，他递给一本六年级的语文书叫我备好课为日后上课做好准备，我就接过了书本看起来。

到上早操时间了，学生们出操做操，全校老师都到场。

做完操就是早读课，教室里传来朗朗的读书声。

上语文课了，黄老师带我到六〔2〕班的教室向学生介绍我。

介绍完毕，我就坐在教室后听黄老师的课。

我一边听一边做好听课笔记。

今天我听了2节语文课。

1节数学课。

2节英语课。

由于我是初出茅庐的实习生，要见习几天才能上课。

篇五今天我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。

我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近，理解学生，为日后上好课做作准备。

我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。

也许是好奇吧！学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。

耐心地指导他们做。

这一天我的任务还是听课。

听了三位老师的课，汲取了不少的教法。

下午放学是黄老师叫我明天拿我写的教案给他看看。

教师实习日记（精选22篇）

教师实习日记（精选22篇）教师篇1大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点.首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊)9月9日你知道放学后哪里最热闹?你知道我校同学放学后都爱去哪吗?告诉你吧!不是别的，正是校门外的小卖部。

一放学，许多同学纵开双腿，以百米冲次地速度跑进小卖部。

再瞧小卖部，早就人山人海，同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门的声音一个高过一个：“一包串串烧!”“两包牛羊配!”“三板干奶片!”…卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地忙碌着，招呼着“小朋友这是你的，拿好了。

呃，就来!你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。

师范生毕业实习日志【12篇】

师范生毕业实习日志【12篇】【导语】实习能帮助大学生树立正确的立业观，适应市场，顺利就业。

通过实习，大学生能提前了解社会，认知自我，准确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。

以下是为大家整理的师范生毕业实习日志【12篇】，供您阅读学习！1.师范生毕业实习日志今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。

所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。

小孩子，世界简单些很好。

法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。

很多人都认为数学课很枯燥，其实不然，只要你深入挖掘，分析，你会发现，数学课都是环环相扣，有很多智慧，很多技巧，很有趣味。

时间过得真快，实习已经进行了大半个月了，在这三个星期里，一边当老师：上课，一边当学生：听课，真正的全部投入学校里，投入课堂里，才发现，真的是“台上一分钟，台下十年功”，要成为一名优秀的教师，想上好每一节课，都需要日积月累。

2.师范生毕业实习日志早上早早的就到了学校，因为昨晚xx老师特地打电话说，今天早上七点前到学校一起抓抄作业的，任务艰巨，但是作为实习老师的我，又有点矛盾，因为学生本来就不当你是回事，你再扮黑脸就更没有人理你了。

早上到了班上，第一件事就是出班门，一股恶臭袭来，估计是空调里死了老鼠，臭的快晕过去了，哎，刚刚说我们班有空调就这么整我，哎。

最后我还是适应了这股臭味，进班寻抄作业的，其实我是不愿意抓抄作业的，因为这会让学生怨恨，但是不抓的话他现在不会怨恨你，但是以后就会怨恨你当时放纵他，因此还是努力地至少遏制了大家抄作业。

教师实习日志[5篇]

教师实习日志[5篇]今天开始上一些杂七杂八的课，主要是锻炼自己的胆量和熟悉班里的同学，努力记住他们的名字，学习如何把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师，也可能...1.教师实习日志精选篇一今天开始上一些杂七杂八的课，主要是锻炼自己的胆量和熟悉班里的同学，努力记住他们的名字，学习如何把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师，也可能因为这些科目不是主科，不需要加入考试范围，所以对学科的把握不是很好。

尤其是青春期健康指导课上，有的同学不敢翻开课本，有的同学只是在那里笑。

所以在课堂上，一边不断强调纪律，一边讲课。

整节课下来，我都没做完，很累。

班主任的工作一般是早上7: 40到校进教室，下午一般5: 00以后放学。

一开始还挺刺激的，但是到了之后就觉得很累。

因为不住校园，所以一天来回跑四趟。

虽然不远，骑自行车也就十多分钟，但是一天下来，我们还有一个小时左右的时间真正绕着马路跑。

所以，一天下来，我们真的觉得很累。

通过实习，我第一次尝到了当老师的酸甜苦辣，也让我体会到了当老师的责任；通过实习，我也了解到，作为一名教师，我必须努力工作，脚踏实地，务实敬业，不断丰富自己的知识。

2.教师实习日志精选篇二今天。

只是默默的站在教室后面，观察班主任的一言一行，学习她管理学生的方法和技巧，了解班主任的日常班级管理工作。

学校的电脑设备是外包给公司维修的，但我来了之后，就自觉启动了。

打印机坏了，我去探了探。

电脑慢，我也去重装了系统。

在这个不被领导的过程中，我还是坚持主动去寻找自己应该做的事情，所以在这个硬件设备很少的地方，我还是找到了一个让我成长的机会。

作为一名顶岗实习生，我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的教师进行培训，但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐，经与校长商讨，决定采用一对一的方式对教师进行培训，培训地点是在我们四楼，我们定出课程表，让老师们有选择性地参加培训，希望这种形式的培训会更有效。

我来实习之前，只见过电子白板，没用过。

实习教师随笔日记7篇

实习教师随笔日记7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!实习教师随笔日记7篇无论是在学习还是在工作中，许多人都写过随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。

师范生实习日志5篇

师范生实习日志5篇1.师范生实习日志精选篇一在今天和课后与师生的交流中，我深深地感受到，要做一个学生喜欢的老师，首先要有一颗关心爱护学生的心，保护学生的自尊，激发学生的闪光点，因为每一个学生都是坠入凡间的天使，老师是为学生编织翅膀，送他们上天空的人。

在这次实习中，我不仅学到了很多老师的教学经验和方法，也从学生身上学到了很多东西，也感受到了不被世俗污染的童贞和不拘泥于琐事的大度。

我愿意参与整个见习过程，重在体验，吸收了很多老师的精华，也发现了自己的不足。

离成为一名优秀的人民教师还有一定的距离，所以我要在有限的学校学习期间努力学习，不仅要学习专业知识还要学习为人师表的素质。

在这次实习中，相信很多同学也发现，作为一个好的中学老师，你首先要做一个好的班主任。

只有和学生近距离接触，你才能知道他们想要什么。

因此，在职前教育中，应加强师范生班主任管理知识和技能的学习。

中学的班主任大多是语文和数学老师。

我个人认为是因为语文老师也起到了德育的作用，因为语文教育不仅仅是启蒙知识，更是培养情感。

语文的听、说、读、写包含了所有的知识领域，对学生的性格和品格的塑造起着决定性的作用。

现代教育要求教师不仅要精通一门学科的专业知识，懂得教育理论和方法，还要有良好的语言文字表达能力，广博的知识面，良好的人际交往能力，扎实的基本功和一定的教学艺术，同时要求教师具有正确的人生观和价值观，一定的文化修养和审美情趣。

2.师范生实习日志精选篇二今天我明白了，用自己的思维去猜测学生的思维是很重要的。

因为可能一个我认为很简单的问题，对于刚刚涉及到这个知识的同学来说，很可能会是一个无法理解的地方。

这个时候，我们就更需要用什么方式把这些知识清晰地表达给他们。

而且学生参与到课堂中，成为自己的舞台，这一点很重要。

所以在以后的备课过程中，我非常注重如何把知识的来龙去脉清晰地表达给学生，思考学生的反应和学生感兴趣的方面。

另一方面，提问也是一种学问。

要紧扣课文，有一定深度，让学生抓住重点，思考一二。

师范生实习日志(10篇)精选范文

师范生实习日志(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

师范生实习日志第1篇：9月23日工作上, 今天起由一名学生刚刚转变为一名教师, 虽然有扎实的学科知识, 还有一些教学的理论知识, 可这远远不够。

经过一周的备课, 给学生上课, 与教师的沟通, 认识到了自我的不足：课的重难点的把握, 课堂时光的把握等等。

自我带着一腔热情来到那里, 也以往畅想过自我上课时的情景, 可实际往往与想象有必须的差距。

实际情景告诉我：必须要成长!我渴望成长, 期望自我能把工作做好。

我告诉自我必须要多看书, 多学习, 多向当地教师请教, 多研究。

生活上独立了。

我们三实习教师一齐承担着生活的各方面――买菜, 做饭, 提水, 洗衣服等等都要自我安排。

我们一齐商量并不断探索, 生活由乱到稳。

愉快的合作给我们的生活带来了很多便利, 为我们更好的工作供给了保障。

自我虽然和学生年龄只差五六岁, 不会有太大的代沟, 但还是不能调动学生学习的进取性。

对学生的了解不够, 自我对这一年龄段的学生的共同点有所了解, 可当地的学生有他们自我的特点。

认识到需要针对不一样的学生要采取不一样的方法。

我告诉自我：首先要和他们的任课教师及班主任多沟通, 再就是要和学生在课下多沟通, 多交流, 去了解他们, 提高课堂学习效率。

再有一点就是教师的教学经验这一很大的财富, 让自我叹服, 应多学习, 我想这会让自我受益匪浅。

9月24日时光过得飞快, 不知不觉, 第二天又已结束。

此刻, 坐在电脑旁写下自我本周的实习心得, 还真有点百感交集的味道。

这一天我听了很多优秀教师的课, 此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识, 此刻听课是为了学习教学方法。

目的不一样, 上课的注意点也就不一样了, 此刻注意的是指导教师及其他教师的上课方式, 上课的思想思路。

听了课之后, 自我也亲身体会了当教师的艰辛。

大学生教师实习工作日记5篇

大学生教师实习工作日记5篇大学生教师实习日记1古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。

我认为课至平则无趣。

那么，什么样的课才能吸引学生呢?才是一节好的美术课呢?俗话说：“良好的开端是成功的一半”。

一本好书，一部电影，要吸引住读者、观众，精彩的开头是必不可少的，上课也同样如此，没有精彩的开场白如何吸引学生呢?所以，一堂好课的导语设计是至关重要的。

导语设计得好，先声夺人，就能激发情趣，创设意境，激起学生强烈的“乐知乐学”的欲望，就会对教学产生积极作用。

我们常说的“寓教于乐”，这“教”就是审美教育。

美育是一种运用艺术美和现实美来影响、感染、教育学生，使他们具有感受美、欣赏美、评价美和创造美的知识和能力的教育活动。

美术是一种高雅的艺术，是一门充满美的魅力的艺术。

而审美过程是人们用感觉器官耳、眼感受客体的过程。

所以，我们在设计教学导语时，可以让学生通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音，从而唤起一种审美的快感。

我认为，可以通过三个方面达到目的。

(一)、图片欣赏法“百闻不如一见”。

运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发学生浓厚的学习兴趣。

这是我在教学过程中常用的方法。

通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力，从而将学生引入课堂教学。

(二)、兴趣激发法心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。

激发学生兴趣的方法很多，从以下几个方面可以调动学生的积极性：1、运用实物导入实物是最直观的，也是最有效的教学工具之一。

有时，千言万语的，不如一览实物，它可以使任何繁琐复杂的事物变得简单明了，把实物运用到课堂上，不仅可以使内容变得通俗易懂，也可以激发学生的兴趣，加深他们的印象。

我在上《标志设计》这一课时，我取出学生常见的标志给学生看，发现他们的注意力一下子集中起来，变得非常兴，课堂气氛立即活跃起来。

师范生实习日志[精选5篇]

师范生实习日志[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师实习日志精选[5篇]

教师实习日志精选[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生教师实习工作日记（四篇）

大学生教师实习工作日记今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。

昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。

听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了，心中有些不安，害怕老师太严厉，不好亲近，害怕老师太温和，对我要求不高，害怕老师资历不高，不能给我想要的，同样也害怕老师资历太高，追不上脚步······但事实证明，我想太多了，因为我的指导老师生病回家休养了，两个星期都来不了了。

天哪!这该让我如何是好，指导老师不在，我就要直接上岗做班主任又做语文老师，虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了，但是对于班主任的日常工作，我完全不知道该如何操作。

说真的，我彻底懵了!但那又能怎样，只能硬着头皮上，不管多艰难，想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待，都让自己坚定信念去做。

今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。

教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。

我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。

心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。

师范类实习日记大全（15篇）

【导语】走出大学，走向教育的第一线——三尺讲台，我们开始了一场没有硝烟的较量，与真实课堂的较量，与实实在在班集体的较量，还有与自我意志力的较量。

以下是为大家精心整理的《师范类实习日记大全(15篇)》，欢迎大家阅读。

师范类实习日记大全(1-4篇)1黄骅市齐家务乡李村中学，这曾经是我的母校。

而从今天开始，我就要成为这里的一名老师了。

今天早早地来到学校报到，心情堪比初入大学成为一名正式的大学生那样澎湃。

主任和指导老师交代了我以后的工作任务，让我大概熟悉了作为一名实习老师我都应该把哪些方面做好。

对自己说，加油！2我带的是初一三班，今天正式和同学们见面。

我在同学们好奇和期待的眼神中走上讲台，昨天准备了一晚上的自我介绍内容竟然全忘了，大脑一片空白，脸腾的一下就红了。

镇定了好久秒钟，简单的说了一下自己的姓名、毕业学校之类的，自我介绍就算结束了。

走下台来，有点挫败感。

但是学生们没有笑我，很欣慰。

3上午前两节是语文课，我准备好了笔和纸，和学生们一起听老师讲课。

学生听的是内容，我听的是方法。

同样的一节课，从不同的角度来听，收获也自然不同。

我了解了这位老师是怎样抓住学生的兴趣点、吸引学生的注意力。

对走思的学生，老师给予了很含蓄的提示。

我觉得，教师真的是一个很细致的角色，要做好，还需好好努力。

4非常忐忑的一天。

我正式走上讲台，给同学们讲课。

原以为自己准备的很充分，可是站在讲台上还是很紧张，甚至感觉说话都要颤了。

安排了两个课时的内容，竟然一节课就讲完了，我的语速可想而知。

我不知道学生们的感觉是怎样的，自己觉得还有待锻炼。

同时，虽然效果不好，但是毕竟勇敢的迈出了第一步，给自己加油！师范类实习日记大全(5-8篇)9月13日星期二天气晴实习第一天跋山涉水，颠颠簸簸地终于来到长林学校。

五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。

我顿时觉得自己很像孙猴子，被孩儿们热情地迎接了。

走进自己的房间，与意料中的一样，简陋了点，不过因为之前参加过两次暑期三下乡，也并不惊讶。

实习日志教师版[精选5篇]

实习日志教师版[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生教师实习工作日记（三篇）

大学生教师实习工作日记第一天：今天是我作为一名大学生教师实习的第一天，对于这个崭新的角色我感到既兴奋又紧张。

早上八点，我准时来到了学校，到达教室后，看到一群稚气未脱的小朋友，我不禁有些紧张。

然而，当我开始介绍自己并开始开展我的第一堂课时，紧张感逐渐消失了。

小朋友们都很热情地迎接我，并且积极回答我提出的问题。

通过这一天的实习，我发现自己对教学有了更深的理解，也更加期待接下来的实习。

第二天：今天是我实习的第二天，我觉得比昨天更加自信。

早上，我准备了一些课件和教案，希望能够给学生们带来一个生动、有趣的课堂。

课堂上，我采用了互动式的教学方式，让学生们参与到教学中来。

他们积极发言，踊跃回答问题，我感到非常高兴。

尽管有些小插曲，但我仍然对自己的表现感到满意，同时也认识到了自己仍需不断学习和提升。

第三天：今天是我实习的第三天，我感到自己越来越适应这个角色了。

今天早上，我得知课堂上将有一个特殊的学生，他患有听力障碍。

为了能更好地满足他的学习需求，我提前准备了手势和图画来辅助他的理解和交流。

尽管开始的时候有些吃力，但我和他建立了良好的沟通，通过我的耐心指导，他也积极参与了课堂活动。

这让我对教学的多样性和包容性有了更深的理解。

第四天：今天是我实习的第四天，上午是我的语文课。

为了加深学生们对文言文的理解，我设计了一个小组合作活动。

学生们通过小组合作，共同阅读文言文，理解其中的意思，并自主完成相关的活动。

整个课堂氛围非常活跃，学生们相互讨论，互相帮助，充分展示了他们的合作精神和创造力。

课后，我收到了很多学生的反馈，他们对这个活动非常喜欢，觉得自己的文言文水平得到了提升。

这让我感到非常开心和骄傲。

第五天：今天是我实习的第五天，我上了一节地理课。

这节课的主题是“地球上的水资源”。

为了更好地吸引学生的注意力，我采用了多媒体教学的方式，并设计了一些互动环节。

学生们热情参与，他们积极发言，与我一起探讨地球上的水资源问题。

课堂氛围非常活跃，学生们积极思考，不仅提出了自己的观点，还在小组之间展开了非常激烈的讨论。

教育专业大学生实习日记15篇

教育实习⽇记(⼀) 实习第⼀天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了…… 看到校园⾥⼀张张或天真稚嫩或玩世不恭的⾯庞，让⼈不禁想到当年的⾃⼰。

其实⽼成也不⼀定是装的，到了某个年龄的⼈⾃然⽽然就有了些许俯视的姿态，但绝⾮傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这⾥，很知⾜了。

校园很⼲净，这是盘锦市的朝鲜族学校，有朝中。

还有朝⼩。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松…… ⼀切安顿停当，我们学校过来的主任、指导⽼师及实习⽣们和校长、各主任⼀起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热⼼。

然后教务主任就要了份实习⽣名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导⽼师的意料，因为既有即欧⼩学也有初中，指导⽼师本想根据我们个⼈的能⼒分配。

因为我是⽇语专业所以分配到了初⼀⼆班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来，下午课前我⾃⼰去找了。

在1班教室门⼝，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持⾛了进去，同学们之前应有所⽿闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下⾯期待好奇的那些脸庞我笑着⼀⼀答复。

开场有些活跃我之前准备的⼏句漂亮的台词都没⽤上，还是⾃然些好呢!这样更真实也更容易接近。

今天不是正式上课今天是开学第⼀天。

明天开始正式上课，今天就是先熟悉⼀下学校环境和⽼师和同学。

然后去了，初中办公室，我们都⼀起聊了聊。

有两位⽼师都中年⼈看样⼦很有经验的样⼦，⼜是⼀阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热⼼。

我主动找班主任要了份学⽣名单，⼿抄了份，这样先对名字有个⼤概印象再对号⼊座会更容易些。

很佩服我的⽇语⽼师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。

就这样今天就回家，准备明天上战场。

教育实习⽇记(⼆) 经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为⼀个⼈民教师应该具备的技能与理念：⾸先，做好⼀个教师，⼈格以及德育⼯作是摆在第⼀位的; 其次，良好的师⽣关系，加强沟通管理能⼒是⼀个成功⽼师必要的技能; 再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是⾮常重要的; 第四，教学过程中，更加应该强调学⽣的主动性，从⽼师教到学⽣主动学习转化; 第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习; 最后，安例的积累，⽐如突法事件的处理等等⽅⾯的知识。